【精選】埋在心底的自豪作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家分享。

埋在心底的自豪作文1

　　我是一個好學的男孩，如果要問我有什么特長，那無疑就是毛筆字了。

　　記得從幼兒園開始，小小的我就在王老師那兒練習書法，每天都要練一小時。剛開始練懸腕時，我寫的.字非常難看，為此時常感到泄氣。爸爸鼓勵我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”果然，功夫不負有心人，經過三年的苦練，我終于把毛筆字學好了。現在我已經考完毛筆字九級了！

　　有一次，我在王老師那兒寫一對祝壽春聯，送給我的奶奶。當時，有許多家長在一旁觀望著，我特別緊張，心里好像有什么不可告人的秘密，就連腳也在微微地發抖。過了好久，我的心才平靜下來，深深地吸了一口氣，拿起毛筆，卷起袖子，開始寫祝壽春聯。剛開始，我特別害怕寫錯了，所以字寫的很抖，但轉念又想：這可是給奶奶的，一定不能有半點差錯。果然，我越寫越順手，越寫越好看。最后以一句“鶴算千年壽，松齡萬古春”漂亮收尾。我放下毛筆，抬頭一看，旁觀人都對我豎起了大拇指，我的自豪感油然而生。

　　快來夸一夸我吧！如今，我已經考完了毛筆字十級了，但我并不驕傲，而是把這種自豪感埋在心里，我會為了更高的目標而奮斗的。

埋在心底的自豪作文2

　　每個人都有自己的優點，有些是有益的，有些是勇敢的，但我的優點是勇敢的'。

　　今年暑假，我父母給了我一個大驚喜。他們想帶我去泰國的一個島上浮潛。這個消息立刻在家里傳開了。我興奮得睡不著覺。我每天都在想這件事。

　　我們飛往泰國。第二天，我媽媽幫我穿上泳衣，咬了一口我的嘴，然后開著快艇去了陶島，一個潛水圣地。我想，如果我沉入海底會怎么樣？如果我遇到一條大鯊魚怎么辦？如果我們的船翻了怎么辦？一路上，我擔心自己的安全。花了兩個小時才最終到達無人居住的桃島，那只是一座被大海包圍、被巨石包圍的小山。一切準備就緒后，因為我是全船最年輕的一個，船長堅持讓我做最后一個，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的驅使下，我沒有等到最后，而是決定先跳。“砰”我跳進了海里，我的天哪！它有十幾米深，但我無法照顧它。我一個勁兒地向前沖，好像我全身都有無窮無盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。

　　泰國船長急忙喊道：“你們的船長和其他人在哪里？”仰泳時，我調整了方向，立即跳入水中，向他游去。這位熱心的男人還教我如何沉入水中，如何打破一個愛情形狀的泡泡。大師被這巧妙的動作驚呆了。潛水結束后，船長豎起大拇指，不停地對我說：“好，好！”此時，我為自己是船上唯一一個黃皮膚的中國孩子而自豪。勇氣給了我力量。

　　在旅行的路上，不僅有風景，還有難忘的經歷。讓我長大。我將帶著埋藏在心底的驕傲，穿越生命的高山。

埋在心底的自豪作文3

　　每個人都有自己的長處和缺點，我最大的長處就是心態好。

　　我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時，我手一滑，不小心將do彈成了me，雖然錯誤極其明顯，但因為心態好，后面的樂章，依然行云流水，獲得了評委和在場觀眾熱烈的掌聲。

　　比賽結束，我樂呵呵地走下了臺。出了賽場，爸爸媽媽立馬圍上來對我說：“你不知道你彈錯了一個音嗎？”“知道啊，那又咋樣？”我滿不在乎地答道。“那你還在這兒樂呵呵的，別人哭成一片了，你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道。“他們是他們，我是我，我有我獨自的個性，比賽為了什么，難道是為了哭嗎？比賽是為了與各路大神交流，是對自我的一次檢驗，是鍛煉自我的機會。在緊張的氣氛中，才能張揚出心態的好壞。如果沒有信心，會對舞臺留下陰影，就再也不想上臺了，與其大哭一場，還不如多加練習再創佳績呢！”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的，向我豎起了大拇指。爸爸高興地說：“你真棒，簡直就是一位優秀的教育家！”

　　在生活中，我們可能都會遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的陰影里，你將永遠不快樂，如果你坦然面對，你就會更強大。科學家證明，心態好的.人比心態差的人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些，我們的生活會更美好！

　　心態好將是埋在我心底永遠的自豪！

埋在心底的自豪作文4

　　我的愛好數不勝數：讀書、打羽毛球、書法……其中我最喜歡踢足球。

　　其實我從小并不喜歡足球，但自從看了今年的世界杯后，我對足球產生了濃厚的興趣。

　　于是，我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣，自己的足球之旅開始了。每個星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球場訓練。

　　第一次踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯誤，還有踢球時一定要踢球的下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲地回答。

　　首先，爸爸讓我踢點球，爸爸說：“踢點球時要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球卻走得很慢，沒到球門前就停住了。爸爸說：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒進，再踢還沒進……我盡力按照爸爸說的做，可這球根本不聽我的，就是不進。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場上氣憤地說：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說：“做什么事不可能一帆風順，更要有耐心和堅持不懈的精神。梅西、C羅也不可能一開始就能踢進，你只要按照我的`要求做，就能踢進！”聽了爸爸的話，我重新站了起來，把球拿過來繼續踢。經過刻苦練習，我終于嘗到了成功的喜悅。從此，我踢好足球的決心更堅定了。

　　此后，爸爸又教會我怎樣過人、斷球、傳球等技能，現在，我離球門二十多米都能踢進，家人、同學都為我豎起了大拇指。

　　我愛足球，因為他教會我堅持不懈的精神，又讓我明白學會團結的道理，還能讓我增強體質，我愛足球！

埋在心底的自豪作文5

　　我是一個活潑、快樂、愛讀書的男孩。讀書是我的最愛，放暑假時，語文老師讓我們讀上幾本好書。從那以后，書海成了我的樂園，成了我感情寄托的港灣。

　　記得有一次。媽媽做完飯，可我正在看由法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，正看得津津有味時，突然聽到媽媽厲聲叫我：”吃飯了“。我正看得入迷，不想有人打擾我，便沒有搭理她。媽媽見沒有 回聲，又高聲大喊：”吃飯了“。于是我不情愿地嚷道：”吵什么吵，煩死了，連最后幾頁都不讓人看“。她只好無可奈何的等我，過了好長時間，都沒有看到我去餐廳，老媽只好冰糖拌黃瓜—— 干脆自己一個人吃去了，等到9點半，我才看完這本書，此時飯菜已經涼了。那本書還真靈，現在每當看到一種昆蟲，我都能說出它的名字和特征。事后，媽媽說：”讀書人真怪。書又不頂吃不頂喝的， 干嘛總是讀到深更半夜？你要注意，“書還頂知識”我驕傲的說。

　　讀書還提高了我的寫作水平，以前，我一聽到“寫作文”三個字就頭疼，有時還去抄別人的文章，后來我聽爸爸的“名言”不能白讀書，于是我有時讀完一本書時，并積累了許多好詞、好句、好段。現 在，面對一個題目，我只想十分鐘變動筆寫，而且越寫越帶勁。如果你作文不好，就按我的.方法來吧！

　　“書山有路勤為徑”我愿意每時每刻都在書的海洋里乘風破浪，成為一個肚子里裝滿知識的人。

埋在心底的自豪作文6

　　每個人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因為唱歌不但能培養自己的音樂細胞，還能在學習緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的時候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的時候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。

　　有時候，我在寫作業的'時候遇到難題了，在思考的時候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌啊！

　　有一次，我準備拉幾個同學進行一個唱歌游戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時候，同學們跟著我的節奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首。”那一刻，我的心里比吃了蜜還甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學們的認可！

埋在心底的自豪作文7

　　我們是新世紀的好少年，我們都有自己的特長，有的人因為自己歌唱得好而自豪；有的人因為自己舞跳得好而自豪；還有的人因為自己畫畫得好而自豪；而我心底深深感到自豪的是字寫得好。

　　我的字寫得好，這里面卻蘊含著近四年來許許多多的酸甜苦辣！

　　記得開始練字時，我很認真，可是沒過幾個星期，我就厭倦了，天天練這幾個字，真沒意思。當我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時，就想放下手中的筆和他們一起玩，可是一想到媽媽那種看不起人的眼光，我只好狠下心來，不再看外面，專心練字。

　　冬天，寫字時手凍得冰涼，我焐焐熱水袋；夏天，我汗流浹背，吹吹電風扇，繼續再練。功夫不負有心人，我的字越寫越好，我對書法的興趣也越來越濃。去年，我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書法比賽中，奪得了全市的金獎。聽到這個消息后，我“瞪”了媽媽一眼，心想：看你還敢小看我，瞧！這就是特別愛好書法的我。

　　媽媽看到了獎杯，笑瞇瞇地對我說：“這是你的'‘一份耕耘，一份收獲’。”同學們看后，刮目相看，羨慕的眼神使我在心底感到無比的自豪。

　　我喜歡書法，雖然很苦很累，但它給了我自信和快樂。

埋在心底的自豪作文8

　　嘿，我可不是個普通的人。我今年11歲了，我可是一個“電腦達人”，好像電腦就是我發明的，我基本上全知道。

　　每次家里的電腦“生病”時，有了病毒，總是聽到媽媽殺豬般地叫聲：“梅宇晨，這怎么會這樣？一開就黑屏？”我沖了過去，一看，就知道肯定是染上了病毒了，我讓媽媽先去用筆記本電腦。該修電腦了，我先把每個鍵都按了一遍，然后砸了砸鼠標，最后手在“鍵盤上跳起了舞”，我對媽媽說：“媽媽你不能長時間弄完呀！”媽媽說：“OK，thank you very much!”我傷心地說：“不用客氣，但這是我存了六年的零花錢才買到的。”我大步流星地朝我的筆記本電腦走去，結果，也中病毒了。媽媽不愧是“馬路殺手”，還是一個名副其實的“馬路殺手”呀!

　　但是不知道怎么搞的.，我發現筆記本電腦中了的是“木馬病毒”，我無可奈何地搖了搖頭，只好找電腦維修工來辦了，他讓我們下午3點鐘的時候去拿。

　　3點鐘到了，我和媽媽一起去拿，電腦維修工不知對電腦說了些什么，它又好了。

　　請為我豎起大拇指，雖然“木馬病毒”我沒有本領修，但我還是想說我是最棒的！

埋在心底的自豪作文9

　　我喜歡讀書，我與書有一種特殊的情感，我的家人說我小書迷的時候我很自豪。

　　有一次，媽媽拉著我的去商場，我說：“不行哎！我在看書啦！”想了想，我說：“行！不過，你要帶我去新華書店。”接著我們去了書店，我看看書封面就喜歡呢，一分一秒，一點一滴，時間過去了。一個小時仿佛像幾秒鐘，眨眼間逃走了。

　　媽媽說咱該走了，我說：“再讓我看五分鐘，只有五分鐘！媽媽！”其實，這是我的小伎倆，嘴上說五分鐘，心里想的哪是五分鐘？十個五分鐘還出不多哩，可這招不靈，媽媽說我還不知道你？五分鐘過去了，你還不走，非要等到十個五分鐘時才肯走！快點！待會兒回家慢慢看！”哎，我只好和我的好朋友說再見。

　　因為看書的原因，我寫作的水平在不斷升高，日積月累，我寫的作文越來越好，看的`書也越來越多，從媽媽讀到自己看，從小人書到口袋書，整個過程慢慢的成為了我的回憶，我的驕傲，我目前已有上五百本了呢。

　　每當尋找到這些回憶時我總會笑一笑，很開心，很自豪呢！

埋在心底的自豪作文10

　　我的鋼琴彈得很好，曾獲得過多項榮譽，當然，別人只看到我風光的一面，沒有看到背后我付出的努力。

　　記得有一次，我的鋼琴李老師讓我參加第九屆星星火炬的比賽。當時，我非常猶豫，到底要不要答應老師呢？回到家和媽媽商量了一下，決定還是去吧。上課時，李老師教我了一首好聽的《夢中的`婚禮》，當我在聽老師彈時，覺得很動聽，可是，輪到我彈時卻一會兒停一下，一會兒停一下，一點兒也不好聽，我心急如焚，急得都快哭了，可老師還在耐心的教我我抬頭望望天，又把眼淚“吸”回去了。經過我每天彈兩三個小時的“磨練”，我終于能彈熟練了。比賽到了，第一個上場的就是我，看到臺下有這么多雙眼睛盯著我，我心里又緊張又興奮，來到鋼琴前，我深呼吸，做好彈的準備。我開始彈了。只見我的小手上下彈動，如同一只只飛舞的蝴蝶。當比賽結束后，我在一等獎的名單中聽到我的大名時，我激動的一蹦三尺高。就連李老師也夸我彈得好，我在心里暗暗地為自己自豪。

　　如今我已經考過了鋼琴八級，但是我不能驕傲，我要把這份自豪悄悄地埋在心底。

埋在心底的自豪作文11

　　每個人都有自己的優缺點，我最大的優點就是心態好。

　　我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽一樣，我滑了一跤，不小心彈了一曲《照我說的做》。雖然錯誤極其明顯，但由于我良好的心態，接下來的動作依然流暢，贏得了評委和觀眾的熱烈掌聲。

　　比賽結束，我高高興興地走下舞臺。等我從游戲里出來，我爸媽馬上圍上來說：“你不知道你彈錯音了嗎？”我知道。那又怎樣？我漫不經心的.回答。然后你還在這里興高采烈，別人在哭。“你不是在取笑我們，”爸爸半信半疑地問道。他們就是他們，我就是我，我有自己的個性，游戲是為了什么，是為了哭嗎？比賽就是和各路大神交流。是對自己的考驗，也是鍛煉自己的機會。在緊張的氣氛中，我們可以公開心態的好壞。沒有自信，就會在舞臺上留下陰影，再也不想上臺了。與其哭，還不如多練，再創佳績！我說大話。爸爸媽媽很聽話，對我豎起大拇指。爸爸高興地說：你很棒，你是一個優秀的教育家！

　　在生活中，我們都可能遇到一些小挫折。如果一味地活在過去的陰影里，永遠不會幸福。如果你坦然面對，你會更強大。科學家證明，心態好的人比心態差的人多活三年。如果我們樂觀，我們的生活會更好！

　　好的心態會永遠埋在心里驕傲！

埋在心底的自豪作文12

　　我羨慕能飛上太空的宇航員，我羨慕在舞臺上唱歌的歌手，我羨慕在賽場叱吒風云的運動員，但我不自卑，我也有我的自豪。

　　我自豪，因為我會跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運動，它既能鍛煉我們的身體，也能在難過時安慰我。但是跳舞需要付出很多的.汗水。

　　還記得有一次，我非常害怕下腰，總是不愿意練習。可就在那時，媽媽走了過來，她和藹可親地對我說：“陽陽，你想想那些雜技表演和武術表演者，他們的技能可都是刻苦練出來的呀！人們都說：‘臺上一分鐘，臺下十年功。'你應當堅持呀！”我想：只要堅持不懈才能成功，我也要向他們學習。于是，我下定決心，一定要練好下腰。我相信“有志者，事竟成”。我咬緊牙關，不斷地練習兩只手托住腰，讓身體慢慢向下的動作，當到達極致時，雙手撐住，使自己隨時都能下去。經過許多次失敗，我終于練成了！我的舞蹈水平一步步提高。至今，我已通過銀牌考核，我要向金牌沖刺。

　　跳舞令我自豪，跳舞令我快樂！

埋在心底的自豪作文13

　　大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，我有一個讓我無比自豪的長處，就是我會做飯。

　　有一天，媽媽親切地跟我說：“寶貝，今天我會晚點回來，你自己燒飯。”

　　到了晚上，我打開冰箱拿了一袋速凍餃子出來，走到廚房，我先把鍋用清水沖了一遍，再往鍋里放了點水，把鍋放到了灶臺上，打開煤氣，用手用力地扭了一下，火就點著了。于是，我在旁邊一邊等水燒開，一邊哼起了小調。不一會兒，水開了，我打開裝速凍餃子的袋子，一個一個地把餃子扔進了熱鍋，讓它們洗個“熱水澡”。又過了一會兒，鍋里的水“咕嘟咕嘟”地直冒泡，就在這時，我突然心慌了起來，心想：怎么辦啊？怎么辦啊？水沸騰了還可怕，下一步我該怎么做呢？忽然，我的腦海響起了媽媽對我說的話：“如果鍋里的水直冒泡，不要著急，小心地把鍋蓋打開，用碗裝點水，再倒在鍋里，用鍋鏟翻一翻就好了。”我按照媽媽對我說的做了，頓時，鍋里的`水就不冒泡了。

　　我高興地喊道：“太棒了！不冒泡啦！我成功了！”過了一會兒，餃子熟了，露出了鮮嫩的肉，我看著美味的餃子情不自禁地流了口水，我很快地把餃子盛到碗里，用筷子夾起一個，吹了吹，馬上就咬了一大口。哇，味道鮮美頂呱呱。我在心里吶喊著：太美味了！這是我吃過最好吃的餃子！

　　這就是我埋在心底的自豪，怎么樣？我厲害吧！

埋在心底的自豪作文14

　　瞧，那邊走來一個，哼著小曲的姑娘，那就是我。

　　我是個內向文靜的女孩，小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，常常笑成一條小船，一對小巧玲瓏的耳朵，時而動一動，顯得非常可愛。

　　我最善長藝術類的東西，如：二胡、繪畫、舞蹈、聲樂等。可令我最自豪的是聲樂，記得有一回，天氣晴朗，萬里無云，少年宮的老師們帶我們聲樂二班的同學，去揚州參加第二屆藝術節，乘著車子來到揚州，眼前的一幕令我大開眼界。彩旗林立的廣場上，人山人海，五彩繽紛的花朵競相開放，來到幕后，我們開始化妝，同學們一個個都興奮不已，小眼左顧右盼。妝化好了，我們來到前臺，我的心“怦、怦”直跳，非常緊張，調過頭看看身邊的隊友，只見他們一個個小手捏得緊緊的`，看來他們和我一樣緊張，不一會兒，耳旁響起了歡快的音樂，我的情緒頓時舒緩了許多，不再緊張了。我們就伴著這歌聲和掌聲開始了演出。一會兒，演出結束了，頓時巨大的掌聲，涌進了我的耳朵```````

　　嗨，你們還想和我做朋友嗎？那就快點到網上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧！

埋在心底的自豪作文15

　　小的時候，有一天，媽媽帶我上街。從一家琴行走過時，里面傳來了一陣陣悅耳的聲音，我想：這是什么聲音啊，怎么這么動聽呢？于是我問媽媽：“媽媽，這是什么聲音呀？”“是鋼琴發出來的聲音，怎么，你想學？”媽媽問，我點了點頭堅定地說：“嗯，我想學。”

　　沒過幾天，鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學琴，于是我每天幼兒園一放學回來，進家門第一件事就是洗手彈琴，每天都堅持練習一小時。日復一日，不知不覺兩年過去了，漸漸地我有些厭倦了，覺得練琴很枯燥乏味，越來越沒有興趣了······可就在這時，沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級，我頓時來了勁，考級———那可是我一直夢想的啊！沈老師鼓勵我說：“貝貝，你這兩年進步很大，五級對你來說沒問題的！”我更加有信心了。8月5日這天，我順利通過了五級考試。從那以后我還是一如既往地練習鋼琴，無論每天多忙，作業再多，我都會堅持練一小時鋼琴。漸漸地，我從那時的厭倦到現在的無比熱愛······每當悅耳動聽的`樂曲從我的指尖“滑動”出來的時候，我都會感到無比的享受。

　　在這之后的兩年里，我又順利地通過了鋼琴八級和十級的考試，并取得了良好的成績。今年八月我還去北京參加了全國優秀特長生的選拔活動，在全國近兩千名小學生中，我還得了“金獎”呢！這次取得的成績和我平時的刻苦練習是分不開的，我以后會把鋼琴一直堅持練習下去，讓它成為我一生的“好朋友”！