總會想起那張照片作文(精選15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的總會想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

總會想起那張照片作文1

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

　　——題記

　　夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。

　　小時候，因為父母工作忙，所以我經常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調皮的我樂壞了，沒了家長的'說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時，太爺爺總會一臉擔憂地望著我，說：“小心點啊。”我卻不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。

　　一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會出現這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了。”我看著手中剩下的小王，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長音調，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著。“別這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏。”太爺爺有些無奈。“那下次也要我贏！”太爺爺這么爽快的答應了，我又得寸進尺的要求。“唉，那我下次只好坐著書跟你打咯！”“為什么啊？”我十分疑惑。“因為—一定（腚）輸（書）啊！”“哈哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去。

　　但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進了醫院，我那時還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫院看望太爺爺時一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯什么，但他卻像個闖了禍的小孩，滿臉都是對我的愧疚。而就在當天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機會了。

　　現在的我早已長大，明白了太爺爺當年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅定地說：“謝謝您，太爺爺。”

總會想起那張照片作文2

　　照片，是一個人或一個家庭的記憶膠囊。我從小到大，有著成千上萬張照片，可有一張一直在我腦海中，揮之不去。

　　那是小時候我與老太的一張照片，每每看到這張照片，我就會想起我那親愛的老太。

　　我有一個慈愛的老太，每當有什么好吃的或好玩的，她都會第一時間拿給我。那時候，我覺得老太是天底下最好的老太。

　　漸漸地，我長大了，沉重的學業與生活壓得我喘不過氣來，也沒有時間和精力去嬉戲，去玩耍。我便與老太疏遠了，很長一段時間沒有去看她。

　　有一天，年過七十的老太乘公交車大老遠跑過來。這時，我正在房間狠狠地摔著一張鮮紅的試卷，上面的分數刺痛了我的雙眼。老太正巧看到了這一幕，匆匆從地上撿起了試卷。語重心長地說：“你呀，就是這樣毛躁，一次考試就把你急成這樣，坐下來，好好看清卷子，慢慢思考。”可我仍沉浸在悲痛里，不能自拔，悶悶地生著氣，還埋怨著老太：“不要再說了，我就是考不好。”這時，老太卻板起面孔，眉頭微皺，嚴厲地說：“一次失敗不要緊，重要的是你能及時清醒，認真努力，重新把錯題做一做。沉浸在上一次失敗中，你就永遠不會進步，不會成功。”

　　我被這一段話擊醒了，人不能活在過去，只有活在當下，充實地度過每一天。我走到老太面前，輕輕地道歉：“老太，對不起，我不該頂撞您。”老太笑了笑，如春光般細語：“只要明白我這番苦心就行。”我倆冰釋前嫌地笑著，媽媽為我和老太拍下了這張珍貴的.照片。

　　老太現在也早已離去，可每當看到那張照片，我就會想起老太那些善意的話語，它們就像天空中那耀眼的太陽，透過如同明鏡的窗戶，照到窗前那盆薰衣草，也溫暖了我的心。

　　那張照片一直在我心中，揮之不去。就如風該記住一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。哦，親愛的老太，您永遠存在我心底，成為我心中的那朵花！

總會想起那張照片作文3

　　有一張照片，一直珍藏在我心靈最深處，時不時就會想起它。

　　那是一張普通的照片：青青的草地上，一個扎著羊角辮的女孩，拄著雙拐，正在艱難地向前挪動。她身體微微前傾，長發在微風中飄動，額角上滿是汗珠……

　　可對我而言，這張照片卻是那么的難忘，因為它記錄著我頑強抗爭病魔的經歷。那還是上三年級時的事，一次意外車禍，使我雙小腿骨折。住院、手術、修養，一轉眼快兩個月過去了，應該已經恢復得差不多了，可我卻仿佛不會走路了一樣，只要雙腳一著地，身體就打戰，根本抬不了腿，即使拄著雙拐，也走不了幾步。醫生說，只要逐步加強鍛煉，應該很快就能恢復。

　　眼看一學期已經過了一大半，我的心里那個急呀，難以形容。為了早點能走路，早點上學，早點到外面自由自在曬太陽、呼吸新鮮空氣，和同學們一起玩耍，我下定決心，哪怕一百次摔倒，也要一百零一次站起，認真鍛煉自己的`腿力，讓自己恢復如初。

　　于是，那些日子，每天下午，我都讓爺爺先把我背到小區的草地上，然后拄著雙拐練習行走。一開起，還需要爺爺在旁邊攙扶著；一個星期后，我就可以自己拄著拐杖走了，雖然非常艱難，仿佛隨時都會摔倒，但我咬緊牙關，毫不退縮。

　　那天下午，我又在草地上進行康復訓練，一位搞攝影的叔叔發現了這一幕，躲在遠處悄悄拍下了幾張照片，然后走過來向我豎起了大拇指。第二天，他特地送給我一張照片，照片上的我正滿頭大汗地拄著拐杖挪步呢！看著自己的“熊樣”，我既感到好笑，更為自己的堅強而自豪。

　　后來，我終于丟掉雙拐，行走自如。為了記住那段特殊的日子，我把那位叔叔拍的照片壓在臺板下，我要不時從中吸取力量，去應對新的困難和挑戰。我堅信，一個人只要有足夠的勇敢和堅強，就沒有什么可以阻擋自己的。

　　謝謝那位叔叔，謝謝那張照片。我將永遠珍藏它。

總會想起那張照片作文4

　　又是新的的一年，我又想起了那張照片。那時一張全家福，我坐在姥姥姥爺的腿上，爸爸、媽媽分別坐在姥姥、姥爺的旁邊。背景是在家里，一眼就能看出濃濃的年味。沒錯，那是一年的除夕，每個人的臉上都洋溢著大大的'笑容。那一年，既是開心的一年，又是悲傷的一年。開心的是，我馬上就要上小學了；悲傷的是，這是姥爺過的最后一個除夕，也是姥爺拍的最后一張照片……

　　姥爺走的時候，大家都沒有告訴我，因為我跟姥爺的感情最深。每當我問起，他們就用那比哭還難看的笑臉對我說：“姥爺去旅游了”。當時我還小，一直埋怨姥爺為什么不帶我去。可是后來時間長了，我也感覺出了不對勁。就一直不停的問爸爸媽媽，姥爺怎么還不回來。我越問越害怕，越問越害怕，最后終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽那一直強忍著的淚水，也終于流了下來。我抱著媽媽不知哭了多久，只記得當時腦子里一遍又一遍的過著和姥爺相處時點點滴滴的畫面。

　　那時，我總是背著姥爺買的小松鼠書包，姥爺帶著我去串門，去樓下的麻將館打麻將。在我遇到困難，或是被爸爸媽媽批評的時候，他總是輕撫著我的背，把我抱在懷里，溫柔的教我應該怎樣做。不知道為什么，一聽他的話，我就像沒了脾氣的小奶貓，窩在他懷里認真地聽他說。在我被表揚，或得獎時，第一個分享喜悅的人總是他。而他，總是那個最為我開心，最以我為驕傲的人。我的每一張獎狀，姥爺都會仔仔細細的收起來。

　　時間越來越長，我也漸漸地接受了這個事實。每當我獲得成功，我總會想起那張照片，想起姥爺那慈祥的面容。我常常想，如果姥爺還在，他一定會很高興。想到這里，我告訴自己：一定不能驕傲。每當我遇到困難，我還會想起那張照片，想起姥爺對我的鼓勵和教誨。我對自己說：不能讓讓姥爺失望，沒有什么過不去的。

　　那張照片，不僅是我對姥爺思念的寄托，更是我走向成功的動力。想起那張照片，想起姥爺照片上慈祥的笑容，我覺得姥爺就現在我的身邊。

總會想起那張照片作文5

　　人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好的不可思議。-題記

　　時隔兩三年，回憶起那日場景，我不禁感嘆:時間過得真快啊！看著照片里一個個稚嫩青澀的我們，我的心里感慨萬千，別是一番滋味在心頭。

　　我輕輕走過塵封的記憶里，逝去的場面慢慢浮現在我眼前。仍記得，那天，天氣格外的晴朗，陽光明媚。我的.內心卻百感交集，因為我的小學生涯已經結束了。人總是要向前看的，不會永遠停留在一個階段。可即便如此，我也舍不得一直為我辛勤付出的老師，陪伴我六年的同桌，還有關心幫助我的同學，萬千不舍只化成那一張照片，充斥著我的感官。

　　那一天不同尋常，比平時顯得更為莊重，好像是在召開什么重要會議。老師告訴我們，今天我們就要畢業了，所以，我們要合張照片留作紀念。班里頓時炸開了鍋，有的喜，有的悲。

　　攝影阿姨來了，是一位中年婦女，肩膀上挎著一個相機。看著那個相機，我只覺得今天的陽光真刺眼啊！攝影阿姨動作熟練，對于這樣的場合司空見慣，在老師的指揮下，我們有序地擺放好凳子，坐在屬于自己的位置。老師們也來了，語文老師，數學老師……明明平時對我們都很嚴厲，可這一刻，卻發現那不過是我們的不懂事罷了，對我們嚴厲那都是為我們好啊。

　　“三，二，一”隨著攝影阿姨的聲音落下，伴隨著“咔”的一聲，時間仿佛就在此刻定格，同學們都露出了平時不肯顯露的大白牙，想讓自己笑的更美，即使以后不會在一起上學，至少看到照片不會難過。

　　看著手里的照片，同學們一個個笑的陽光燦爛，就算分別也不會影響我們的友誼。

　　忘不了一直辛勤付出的老師，忘不了一直默默支持我的父母，忘不了相伴六年的同窗，但那張照片，卻又時刻提醒著我，戰場已然由小學轉向初中。總會捧起那張照片，總會想起那些同學那些事，這該是多么值得珍藏的財富，擁有它，就像是我的同學不曾離開過，哪怕歲月長，衣衫薄，我也感到如暖陽照射在身上。

總會想起那張照片作文6

　　花開，花謝，花滿天。

　　生活的旋律永不停息，一切，都會被時間沖淡，而我，卻總會想起那張照片。

　　那是我和生病了的小姨在一片花海中的照片。一看到它，記憶便被牽到幾年前。

　　那時，小姨患了病，像一朵快要枯萎的花朵，躺在病床上。

　　“小姨，你什么時候陪我去玩啊？”我一到病房，便興沖沖地問。“你這孩子，小姨生病了，怎么能陪你去玩呢？”媽媽訓斥道。“小姨說過的，她才不會說話不算數呢！對吧，小姨！”小姨點點頭，對我笑笑，仍像一朵美麗的花一樣，但我卻分明看到，她汗珠直下，面白如紙。

　　小姨早已一病不起，我卻……如今想來，真是不懂事。

　　小姨還是陪我去了，不顧醫生與家人的勸阻，帶著我，來到了那片花海。

　　一片，又一片，那花，仿佛沒有邊似的。只見一片美麗的紅色，無邊無際，染紅了小溪，染紅了天，也染紅了我的面頰、我的心。我跑著、鬧著、叫著，在花海中盡情撒歡兒，小姨只是淺淺地笑著，笑成一朵花。

　　“孩子，過來。”她向我招手。“人的一生就像花，也許平平淡淡，也許輝煌燦爛，這些都要你自己去調色。”“你要像花一樣活著，不怕風雨，不畏荊棘，在屬于你的天地間揮灑汗水。”我似懂非懂地聽著，雖不能明白，卻放在了心上，不敢忘。

　　她抱著我，請游人幫我們拍了張照，我向著鏡頭，眼前只有絢爛的花海，耳畔也只有她的.喃喃：“孩子，花期終究只是有限的，花不能長紅，人也不可能長活，生老病死，是注定的。哎——你就把我當朵花吧。”

　　卻不曾想，她的那番話，竟是對我的遺言了。就在次日，她因受寒去世了。我站在她的遺像前，想哭，卻又哭不出來，她的那句話，縈繞在我耳畔。

　　我總會想起那張照片，它深深烙在我的腦海里，攜著小姨的那句“你就把我當朵花吧。”

總會想起那張照片作文7

　　每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現在我的眼前……。

　　記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

　　接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計程車直達目的地。

　　入園之后，先參觀海底隧道，哇！各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

　　吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀！”媽媽說：“與海豚共游。”我說：“怎么可能？別開玩笑了！”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的。

　　在興奮、緊張又有點害怕的情況下換好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來的是一只超大的.海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔！

　　我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場約會。

　　雖然事隔兩年多，但是每當我看見這張照片，總會使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

總會想起那張照片作文8

　　當星星還在夜幕中跳舞時，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然時，陽光已灑下了金黃；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，歲月已悄然流逝。就這樣，還沒來得及和曾經說再見，我們就已經踏上了今天的列車，我們——一群“不知愁滋味”“為賦新詞強說愁”的懵懂少年，開始了我們的今天之行，不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事，在天空中留下悅耳的音符。

　　昨日的歡樂與憂愁，痛苦與挫折也都隨著夕陽消失在了那一片沉寂的天空中。星星會墜落，陽光會消散，舞臺劇也終會落幕，但那一張張到在人們內心深處的面孔卻永遠不會因為時光的.流逝而消失在我們心中。

　　童年時的我們是快樂的，無畏的，但同時也是最善良單純的。我們會為了一只受傷的小動物而傷心不已；在遇到困難時也不會因為害怕失敗而畏縮；但有時一粒小小的糖果也會讓我們開心不己。

　　如今，再次翻開沉封已久你相冊，心中竟不禁生出一種懷念與向往之情。照片上的我和朋友都笑得十分燦爛，讓我的思緒拉回了那個夏天。那是一個驕陽似火的中午，我與幾個朋友們一起在田野中奔跑玩要，豆大的汗珠從臉上滴落，衣服也全被汗水浸濕了。可我們幾個人一點也不在乎這些，依舊在田野中肆意地奔跑著。累了，停下來好好休息一下；熱了，便躲在樹下吹著習習涼風。一天便在這樣的玩耍和嬉戲中度過了。可現在，我再次來到這一片田野，卻少了童年的那一份開心與激動。不知道究竟是我們變了，還是說我們根本不曾長大過。童年的故事很多，一時間也只能回憶起大概了。而我們現在可以去懷念的，也只有那一張張記錄著我們童年美好生活的照片了。

　　記憶終究要過去，故事也一定會翻篇。而我們則是帶上懷念與憧憬在夕陽中踏上征途，飛奔在路上，讓風兒盡情地擾亂發絲，而我們正朝著朝陽在狂奔。

總會想起那張照片作文9

　　在夕陽下，我摩挲著手中的照片，似乎想不起這是什么時候拍的了，忽然，我頓了頓，隨后我的記憶如山洪般涌來久久不能忘懷

　　楊村的大道直通到三楊山的山腳下，大道盡頭赫然矗立著一座花崗石筑起的牌坊，盡管風蝕雨侵，“貞女坊”三個石刻的大字，依然遵勁分明。我們一行人旅游到此，在這個石坊下駐足。

　　知識有限的我們對“貞女”二字的含義卻有所了解，女孩子天真的笑聲消失了，大家似乎都在沉思。我用手撫摸著堅硬的石坊，竟然是一股透骨的冰涼，茂密的楊樹葉在風中搖曳，我遐思而想

　　貞女坊，這是人性泯滅的見證。每個人來到世上都應該享受自由和幸福的權利，“三從四德”“從一而終”等中國式的封建禮教，是對人性的扭曲，是禁錮婦女的枷鎖。一塊塊冰涼的貞女坊，訴說著一幕幕女人遭欺辱、受壓制的凄苦悲劇。那些剝奪他人自由、扼殺他人天性的人，道貌岸然地、假惺惺地來旌表被迫殉節的婦女，那是一個多么殘酷的踐踏人性的時代！

　　貞女坊，這是男性文化的標記。儒學從一開始就把女子與“小人”同列，秦朝的“書同文”里，女子是一個人跪著的形象，從此在封建社會的漫漫長夜里，婦女就再也沒有站起來過。從本質上來壓迫婦女的終極符號，由男人樹起來的貞節牌坊，其實只是男人的.需要與崇尚的產物。

　　如今，貞女坊只具有博物館中充當展品的意義，只是歷史文件的符號，在這個符號里，我們聽得見婦女悲苦的呻吟，看得到封建文化中寫滿著“吃人、吃人”的血雨腥風。

　　貞女坊，這是女性發出的警示。男女平等，始終是女性一生的美好憧憬。差異是客觀存在的，有差異就難言基本層面上的平等。就在我們這個充滿著陽光的國度，有的鄉下女孩子被奪去了上學的權利，男女同工同酬經常出現在媒體的呼吁中我絕不是一個偏激的女權主義者，歷史也不可能回到“貞女坊”的時代，但是，陽光下尷尬地佇立著的貞女坊，像一個歷史老人在告誡我們，平等和權益不可忘記，永遠、永遠。

　　我們一起站到了明麗的日光下，以貞女坊為背景，拍下了一張做嚴肅沉思狀的合影。隨后，我們爬上三楊山的峰頂，再來俯視那座貞女坊時，我感到它是那樣矮小。不過也是啊，貞女坊不過是文化浩瀚海洋中的一個小小符號而已。

總會想起那張照片作文10

　　與親人分離，你是否會想起那張家和萬事興的照片；與朋友分離，你是否會想起那張讓你回憶的照片。

　　小學畢業了，我的同學們只做了同學錄，并沒有給對方留下一個特別的禮物，陪伴我的一件特別的禮物就是畢業照。

　　每當我看見它時，就會想起我們大家一起談天說地、同甘共苦、和睦相處的日子。

　　這張照片我一直珍藏著，生怕它感冒了、發燒了、咳嗽了。照片上的每一個人都有一份我回憶的珍貴的事情。

　　在我傷心時，我就會想起這張獨一無二的照片。看著我的鐵哥們，仿佛他們在安慰我，叫我不要傷心 ，不要為了這件事而操了我的心，叫我一定要振作起來，兄弟們不想看到你哭哭啼啼的樣子。他們想盡了各種各樣的方法，來逗我笑。

　　在我孤獨時，我又想起了那張獨一無二的照片。我的鐵哥們就會叫我:走！咱們一起去和女同學去虎嶺撕名牌；一起去虎嶺踢足球或打乒乓球；一起去外面吃東西或在外面四處游玩。

　　小學有我太多的回憶了，但時間老人總是這么的無情，讓我們離開我們大家一起學習了、玩耍了、造反了的母校。

　　我們雖不是親兄弟，但早已把每一個人都當做親兄弟了。

　　我們曾經相助過。在那時，只要我們的兄弟被欺負了 ，我們就會一起打那個欺負我們兄弟的'人。

　　當時只要我們兄弟手頭緊張，我們每一個人就會給他一點錢。誰沒吃飯，誰手上有吃的就會給他一點吃的。

　　記得在六年級的時候，我們為了娛樂，就在下課時間表演一部膾炙人口的節目“傻子上學”。主演是我們的開心果“小偉杰”。他們演得讓我們從未此開懷大笑了。因為當時在六年級，我們的語文和數學老師是中溪小學最嚴厲的老師。

　　在他們的帶領下，我們每天寫的字少說有20xx多個字。因為在語文老師的要求下 ，默寫詞語或古詩只要一個字錯，就要抄十遍；數學默寫錯了不僅要被打手板，還要抄。

　　時光飛逝，多少的事也已經忘了。我在閑雜的時候總會想起那張照片。

　　它使我回憶起小學的每一個人、一些重要的事 ，我的心里永遠惦記著我的小學同學們和老師們。

總會想起那張照片作文11

　　有些事情總讓人懷念和回憶，是因為她的美好而讓人難忘。我總會想起那張照片——我小學的畢業照。那上面有我敬愛的啟蒙老師，有我親愛的同學們。那張照片有我五年的美好回憶，那張照片定格了美麗瞬間，那張照片讓美麗成為了永恒。

　　20xx年的金秋九月，我背著新書包走進了濮陽市第七中學小學部，相遇了我的啟蒙恩師井少梅老師和程麗娟老師，結識了我的小學同學。在那里我度過了五年的小學時光，因為有他們，我快樂著，因為有他們，我更加熱愛生活！

　　xxx，一個溫文爾雅的男生，是我們年紀出了名的學霸！他勤奮好學、刻苦努力，還是個熱心腸、仗義男！我清楚地記得，有一次，我和一位男同學發生了沖突，男同學正要伸手打我，魏晨愷看見了，就扯著那個男同學的領子，對他說：“她是女生，你能打她嗎？以你的言辭和動作！”那個男生也許理虧，也許被魏晨愷的正義給鎮住了，一聲沒吭就收了手。有時，我有不會的題請教魏晨愷，他都會細心的給我講。其實，雖然我和魏晨愷只有12歲，我們已經同學9年了呢！從不到三歲進幼兒園，再到小學畢業之前，我和魏晨愷一直都是一個班，而且關系一直很好，用現在的流行語來說，他就是我的男閨蜜。雖然現在我們不在一個學校了，但是我相信，我們的友誼定會常在！

　　ccc，一個漂亮的高個子女孩，她做任何事情都非常認真，她說話溫溫柔柔，慢條斯理，她寫作業時，認認真真，從來不會受到外界的打擾。上課回答問題時，她條理清晰，我很強的語言組織能力和表達能力，他也是我學習的榜樣。

　　zzz，也是一名小學霸。別看她他那么瘦小，可他有使不完的勁兒，特別是在學習上，他可下了很大的功夫，其他其中付出的汗水從原來的十幾名一下跳到班級前五名！這其中多付出的`汗水恐怕只有他自己知道了。

　　……

　　井老師和程老師是那樣的和藹可親，是那樣的愛生如子！她們領著我們去遠足，領著我們背誦古詩詞，領著我們開展了無數次的讀書社團活動……

　　我懷念我敬愛的井老師、程老師！我懷念我親愛的同學們！我想念你們的時候我就看看那張照片，我看到那張照片的時候又想起了你們，我懷念五（3）班！

總會想起那張照片作文12

　　一想起那張--奶奶那布滿老繭的手的照片時，我的思緒也會隨之飛走……

　　一個暑假里，我到奶奶家里玩。我撲在奶奶的懷里，抓著奶奶的手，望著那枝上一個個誘人的、卻還是青的芒果。我沖奶奶笑著說：“這個芒果好吃！我要吃！”聽著我稚氣未脫的聲音，奶奶笑著說：“奶奶的心肝寶貝呀，那芒果還沒有熟，等你明年給奶奶考個第一名哪，奶奶就給你吃。”“好噢，好噢！”我拍著小手興奮地大叫。

　　后來，我真的考了個第一名，我的心里甜滋滋的.，告訴了媽媽。媽媽高興極了，“晚上一起去飯店吃！”可我卻忘了奶奶的話，忘了給她打電話。

　　直到有一天，爸爸到學校里來接我，他臉色蒼白，那燦爛的陽光并沒使它紅潤起來。我嚇了一大跳，抱住爸爸說：“爸爸，你怎么了？是不是生病了？”爸爸抿了抿嘴唇，搖了搖頭，嘆著氣說：“不是，不是，是你奶奶不行了！””不會吧？“我臉色瞬間大變。我嘴上雖說：“哦。”人“唰”地一下子蒙了。雙腿卻像灌了鉛一樣，慢吞吞地走到汽車旁。

　　來到醫院后，醫院里滿是濃重的藥水、消毒水的味道。穿白大褂的醫生更加增添了陰森森的氣氛。所有家人都在。我跑到不顧一切地撲到奶奶身上，大喊：“奶奶！奶奶！”奶奶微微睜開眼。家人高興極了，連忙叫來醫生。可醫生卻往他們頭上澆了一盆冷水--這只是回光返照。我的臉緊貼在奶奶臉上，奶奶只說了一句我才能聽懂的話：“好好學習，聽爸爸媽媽的話。”說完，從手中拿出一個芒果，我呆住了--原來是爸爸把我第一名的消息告訴了奶奶。我緊緊地抓著奶奶的手，眼淚像斷了線似的往下落，直到看著奶奶……媽媽拍下了這張珍貴的照片。

　　對大多數人來說，拍照片最容易了。可我這張照片卻時時刻刻圍繞在我心中，因為那里包含了奶奶對我的愛和我對奶奶的愛！我會永遠把這張照片記在心里！我會永遠記住奶奶對我的愛！啊！親愛的奶奶！我會好好學習，聽爸爸的話，好好孝順爸爸媽媽！

總會想起那張照片作文13

　　女孩站在舞臺上，傲然地挺直著背，身前放著一臺古箏，眼里閃爍著淚光……

　　這是我兒時觀看的一場箏之大賽時所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐，她在箏之大賽中表現十分出色，臺下的我被她所深深吸引，和父母嚷著要學古箏，要如表姐般在臺上發光發亮。媽媽抵不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。

　　一開始，每次會課后回家我都認真復習彈奏，可漸漸的，慢慢失去了耐心，家里那臺古箏也漸漸“失寵”，老師不滿的聲音也多了起來。

　　“不行！不行！還是不行！”耳里傳來老師的斥責，我在心里連聲嘆氣。“看看你現在彈的，你剛來時不是彈得很好嗎？再是這種水平，那場比賽你就不用參加了！”說罷，老師還不斷喘著粗氣。那一席話卻把我震醒，那張照片在我腦海里出現，照片上的表姐微笑著，喚起了我學箏的初心。

　　我調整好自己的心態，開始奮發圖強，努力練箏，每天都花大量時間練習，更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的曲子，尋找自己的不足。

　　再次會課時，我觸上琴弦，整個人便融入了作家的`意境之中，在琴聲中放松了自己。一曲奏罷，我緊張地望向老師，“嗯，不錯，有進步，但是還不夠，要加強。”得到了老師的肯定，我終于松了一口氣，更加刻苦地練習。可這份刻苦，讓我失去許多玩樂的時間。終于，我把持不住，想要放棄。可是，腦海里又浮現出那張照片，似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息，我再次起航。

　　不久之后，比賽就來臨了，作為選手的我十分忐忑，心臟一直跳個不停。這時，那張照片又一次浮現，不斷安撫著我的情緒。輪到我時，我坐在古箏前，深吸一口氣，眼前浮現出那張照片，輕撫上琴弦，彈奏出第一個音，整個人便融入意境之中，不再緊張。一曲奏罷，臺下響起熱烈的掌聲，臺上的我早已熱淚盈眶……

　　那張照片不斷激勵著我，使我如照片中的女孩般站在臺上閃耀奪目……

總會想起那張照片作文14

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團地淡去，而照片卻是一種可以記錄下曾經的美好時刻，憶起當時。

　　往事是塵封在記憶中的夢，而你們是我惟一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴

　　清晨的第一縷陽光，透過窗簾的縫隙，溫柔的灑在床單上，以及房間的每一個角落里，陽光直射，我的眼睛，窗外的.鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱著動聽的歌曲，又好像在告訴人們，今天又是美好，嶄新的一天。

　　揉揉眼睛，在這動聽的歌聲中醒來，望著桌上的那張照片，我不禁陷入了回憶。記得去年暑假的時候，大姑帶著弟弟妹妹來到了惠州，從未出過遠門的他們，這是第一次坐火車，也是第一次離開那個生養他們的地方，可以有機會認識到外面的世界，這次的旅程應該對他們來說是難忘的一次吧，爸爸帶著我們去了好多好玩的地方，最讓我記憶猶新的是我們千辛萬苦爬高榜山，這張照片也是拍攝于我們到達高榜山頂部。

　　記得高榜山很高很高，有走不完的樓梯，一節接著一節，好像永遠都走不完似的，但我心里知道，只要一直堅持不懈的走，總會到頭的，所有人都努力地向山頂上進發，妹妹的個子很矮小，身體很弱，用我奶奶的話來說就是，飯吃少了，一陣大風吹來都能把她刮走，為此爸爸還專門去中藥店為她開了補氣健脾的藥，可也不見得他胃口變大，還沒走到三分之一的路程，妹妹就出現了不適，嘴唇直發白，可能有點低血糖，媽媽提議要不休息一下吧，我們紛紛贊同，大家坐在石頭階梯的邊上，我拿出巧克力和酸奶給妹妹吃，之前她嘴唇發白，我就是這樣干的，修整了一會兒，大家又重新向山頂進發，雖然路上走走停停的，但最后我們還是到達了山頂，那種快樂的心情難以言表，坐在山頂的石凳子上，風兒輕輕的拂過，舒服的簡直會讓人睡著，爸爸提議要不我們一起拍張照吧，就這樣，我眼前的這張照片，就被安放在相框里了。

　　莉莉，快起來，今天要開1000多公里才能到回老家過年呢，要早點出發才行，快起來吧！

總會想起那張照片作文15

　　總是會想起那張黑白色的照片。

　　一雙雙在空中擺動的手，一張張激動的面龐，不斷地的歡呼，不斷地雀躍……他們在慶祝，在歡呼――我們終于有水喝了！

　　在我很小的時候，我就經常聽爺爺奶奶說“紅旗渠”這三個字。他們告訴我，是楊貴老書記拯救了林州人民，在楊貴老書記帶領林州人民建造紅旗渠之前，林州總是遭遇大旱，連年顆粒無收，人們只能吃樹皮，樹皮吃光了就吃土，甚至出現了人吃人的現象。后來楊貴老書記來到了林州，他帶領大家建造了紅旗渠，爺爺奶奶就是吃紅旗渠的水長大的。那時的我并不能完全聽明白爺爺奶奶的話，只是朦朦朧朧地明白了：楊貴老書記是林州人民的救命恩人。

　　漸漸地，我長大了，明白了爺爺奶奶的話，我開始崇敬楊貴書記，敬佩那些逆流而上，為了旁人和后代幸福生活不惜犧牲自己生命的的人們。有時我會想，如果那些犧牲的人們事先知道了自己會因為這項事業而失去生命，他們會義無反顧的去努力建造紅旗渠嗎？

　　那天，學校組織我們去了紅旗渠紀念館，在那里我找到了這個問題的答案。在紀念館的一面墻上畫著一幅壁畫，壁畫上是紅旗渠分水閘開水前的那一幕：人們站在石欄旁，手緊緊的扒著石欄，沒有站到前排的人們雙手在頭頂使勁的晃動，不停地雀躍，他們的嘴全都大張著，似是在大聲歡呼，一張張干瘦的`臉龐上洋溢著激動和喜悅。看到這一張照片后我明白了，就算是犧牲，他們的心中也沒有絲毫后悔，他們只會覺得可惜，可惜自己沒有看到建成的那天。因為，就憑這張照片上的畫面，他們付出的一切都值了！

　　每次在生活中遇到困難，想要退卻時，我都會想到這張照片，腦海中總有一個聲音對我說，我們的先人在當時的惡劣環境下，用著那樣簡陋的工具面對那幾乎不可能完成的工程時，都沒有絲毫退卻，你又憑什么退卻，憑什么說自己不能呢？不管多困難的事，只要努力，都會有實現的可能！

　　我一定會好好學習，將“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”得紅旗渠精神傳承下來，為這個社會做出自己應盡的那一份力！