愛的腳步作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的愛的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的腳步作文 1
我知道的腳步聲非常多樣，有又輕又細、悄無聲息的、有從容輕快的、有沉重疲憊的，有急促有力的。但我媽媽的腳步聲是第一種、是第二種、是第三種、也是第四種。
寒冷的'冬夜，我睡在暖暖的被窩里。我聽見了一串細細的、輕輕的腳步聲，緩緩地向我的床邊走來，我知道，那是媽媽半夜起來看我被子是否蓋好，睡得是否安穩。幫我拉好被子，媽媽悄無聲息地離開，媽媽又輕又碎的腳步聲伴我安然入睡。
當我和伙伴們盡情游戲，大汗淋漓時，身后就會傳來又碎又急促的腳步聲，我知道那是媽媽為我和伙伴們端來了解渴的茶水。媽媽的關愛的腳步聲總是圍繞我。
參加比賽，參加考試的時候，我的心里都會緊張，忐忑不安，這時我就會感覺媽媽輕松從容的腳步聲回蕩在我的耳邊，安慰著我，鼓勵著我，使我放松地應付各種挑戰，使我不斷向前，伴我走向勝利。
我生病發燒了，媽媽整夜守著我，照顧我，呵護備至，直到我燒退了，媽媽才拖著沉重疲憊的腳步聲離開。我從媽媽的腳步聲中，知道媽媽的擔心，知道了媽媽的辛苦。
我犯錯時，媽媽神情嚴厲，邁著沉重有力的腳步聲，語重心長地批評我。督促我知錯就改，引導我懂得對錯，明白事理。媽媽的教誨不斷地影響著我。
媽媽的腳步聲有時輕快從容，有時悄無聲息，有時碎而急促，有時嚴厲，有時溫柔。媽媽的腳步聲里藏著對我濃濃的愛。這就是愛的腳步。
愛的腳步作文 2
淳的腳步是柔軟的“沙”，淳已經踩到了葉子。夏的腳步很快，夏撫了流水。邱的腳步沉重而堅實，邱已經摘下了果實。董的腳步就像水波在默默地傳播。母親的足跡類似于春天，夏天，秋天和冬天。
在安靜的夜晚，當我昏昏欲睡時，我聽到腳步聲沙沙作響，而且我知道媽媽來了用被子蓋住我。母親的腳步很柔和，因為怕螞蟻踩在地上，我喜歡那種聲音，因為你是我母親對我的愛。每次聽到它，我都可以安然入睡。
當學校結束時，當我在學校門口焦急地等待時，一陣急促的腳步聲涌入我的耳朵，那是我的母親。在她的`深呼吸中，我也可以感受到她對我的愛。
當我犯了一個錯誤時，當我聽到母親從“ dongdongdong”來的時候，我非常沮喪，我的心在狂跳。但是，媽媽總是鼓勵我。她一次又一次地原諒我的天真和無知。她總是引導我走正確的道路，并幫助我有所收獲。她沉重的腳步使我健康成長。
對于某些人來說，考試是種焦慮不安的話，我就是其中之一。每當我參加大考試時，我的脾氣總是變得煩躁，這樣說并怪別人。但是我有一個好母親，她知道如何安慰我。每當她經過我身邊時，它都是沉默的，否則我會意識到，她對我的愛守護著我的心，使我不再恐懼和焦慮。
在春天，夏天，秋天和冬天，年復一年，母親的腳步聲組成了優美的音樂，陪伴我成長，并一步步走向繁榮的生活。
愛的腳步作文 3
春的腳步是又輕又柔的，你聽，“沙沙沙”，春踏過了樹葉：夏天的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”夏天撫摸了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽，“咚咚咚”，秋摘下了果實；冬天的腳步呢？冬的腳步象水波擴散，無聲無息的。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣“沙沙沙’的腳步聲，我知道媽媽來給我蓋被子了，她的`腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛，那是愛的腳步聲，伴我酣然入夢。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”的走過來，我心里的節奏象搶拍似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵我，她總是原諒我的幼稚與無知，她告訴我應該走正確的路，讓我收獲多多，媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。
考試，是讓我由焦急又不安的字眼，象中了邪一樣，每當一大考，我的心情便變得不安與暴躁。今天，我走上了考場，出乎意料的出奇平靜，因為我與媽媽肩并肩的走著。聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害。”媽媽一臉微笑又帶一絲茫然，但我不胡說，因為這份愛，其實很簡單。
春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用愛編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這就是愛，這簡單的愛，深深印在我心中。
愛的腳步作文 4
那年，春的腳步近了，燕在梁間呢喃了，爺爺的腳步，遠去了，但爺爺奶奶之間愛的腳步，永不逝去……
爺爺奶奶，一同走過那些年的風風雨雨，從風華正茂俊俏美麗，熬到老態龍鐘，仍不離不棄，共賞庭前花開花落，看盡天上云卷云舒。
那個秋日，天高云淡，夕陽映射進他們的小院里，漾起縷縷暖意。奶奶愛花，爺爺便去市場淘些好苗子，好種子，在自家院里單辟出一片空地，專種花，一年四季，花開不斷。我駐足在院門口，斜倚門柱，看到兩個老人在院里撥弄著花兒。爺爺彎著腰，奶奶忽然蹲下去，揉了揉爺爺的膝蓋。落日霞光徐徐撒下，氤氳了一地的芬芳，兩位老人的側影被夕陽鍍上了一層金邊，此情此景，我的眼底也氤氳起層層柔軟霧氣。這，是兩人共賞庭前花開花落的浪漫，相攜向晚陪伴的腳步。
新年將至，爺爺突發不適，奶奶急著讓他去看病，他笑笑，“等年后吧。”
大年初二。爸爸陪著爺爺去醫院，卻帶回一個令全家人心痛欲絕的消息——賁門癌。
那深冬，月色似水，淡淡的撒在病床上。奶奶把一盆鸞尾花放在床頭。“老頭子，花開了，真香啊”，奶奶輕輕地說，“香，香極了”俏皮爺爺輕拾一朵鸞尾花，別在奶奶灰白的.軟發里。我早已泣不成聲，爺爺要做手術了。上了手術臺，生死難卜。只希望爺爺能陪奶奶一同走下去。
在爺爺臥病的那段日子里，腿腳不太靈便的奶奶不顧辛苦，只身一人在醫院與家中來回奔走，她不愿給爺爺買醫院的飯吃，那沒有家的溫暖。爺爺神智模糊，無法說話的時候，奶奶會給爺爺放起舒緩的音樂，講講他們年輕時候的故事，讀讀報紙，讓爺爺在病魔纏身之時仍留有美好回憶，周身環繞的都是濃濃的愛戀和家的溫馨。這，是爺爺奶奶緩慢堅定，不離不棄的腳步。
手術。癌變擴散，手術失利。爺爺年事已高，腹腔內進一步感染，二零一一年的三月。初春已至，爺爺沒能在同奶奶賞花開，春寒料峭，爺爺的腳步遠去了。
殯儀館內，最后的瞻仰遺容。奶奶說，今天不哭了，好好看看他。顫抖的雙手撫上水晶棺，最后一抵額……
爺爺的書房。時常看到，奶奶坐在爺爺的書桌前，或是戴著爺爺的玳瑁老花鏡看書，或是拿起爺爺的青石鎮紙輕輕撫摸，或是將爺爺的書柜整理了一遍又一遍……奶奶的思念，彌漫心間。思念的腳步，愈來愈深，愈來愈遠……
燕兒拂動白柳，淺草覆蓋春泥，再無二人相攜步河邊。但有一個人，與那些美好的回憶，繼續著水遠山長。
愛的腳步，未止……
愛的腳步作文 5
愛能夠溫暖于心，即使在黑夜之中也會感到光明。這的確是一種愛的關懷。愛的溫馨。也許這愛總是會來的很慢。又總是會在經過很多磨難后才會出現。愛的腳步，近在咫尺。有相見恨晚。愛的腳步，只希望這會一直的存在。只希望我們都能夠更好地生活下去。即使生活很難，但卻仍要堅持。相信我們終究有成功的那一天！
陪伴
也許，愛的腳步來臨之時就是陪伴。陪伴都將會是最長情的告白。陪伴的許久都將會來臨。父母對我們又總是那么的呵護有加。而我們又總是能夠更好地成長，成熟。父母把去哦們打造的是如此的好，我們的這種享受都將會永伴。愛的腳步有同樣是如此。只希望我們都將會以愛相伴。卻一直不曾失去。父母的關懷，愛的腳步，你都將會一直擁有！愛的腳步，不曾改變，愿我們都擁有愛！
守護
或許，守護著那便會是永遠。也許守護就是所謂的陪伴吧。但是又會有誰真正的陪伴于你。那都將會是著生命中的一個過客罷了。陪伴的彼此則會是永遠。愛的腳步也將在于此時。世間萬物，因有盡有。回想著最初，一切都將會在你的眼中。那就是擁有愛，讓愛伴我們長存。愛的腳步，只希望我們都能夠擁有。一直陪伴，一直守護，一直堅持，相互陪伴。這便會是永遠。如果這人間消失了愛，那邊都將會是一個黑暗的社會。那樣我們的內心也同樣是黑暗的。那樣的黯淡無光。那樣的沒有色彩。只希望這世間愛能夠溫暖一個人。這樣，人與人之間才能夠更好的相處下去！
愛能夠溫暖一個人，愛又同樣會伴一個人的成長。這患得患失的`感受，只希望永遠都不要出現。畢竟那都不是我們所想要的生活！這世界的完美，相信會一直的長存！而愛的腳步又同樣會向我們而襲來。擁有該擁有的，明天的明天都將會更加美好！
愛的腳步，永遠陪伴，永不離棄！
愛的腳步作文 6
唉……去上書人。我拖著沉重的步子進了書人。
上完了課，回到家，頭上系著“奮斗”二字開始不停地寫作業。
媽媽最關心我，我寫著寫著，一陣熟悉的腳步聲傳來，接著便是一聲問候：“作業多不多呀？”我不在意吐了一句：“不多，很快。”又過了一會兒，一陣腳步：“寫完了嗎？”“快了，快了。”這樣的情景如此反復，我越來越不耐煩，最后一個字也不吐了。媽媽似乎知道了什么，不再說話了。
我沒有聽到那腳步時，突然覺得像負擔從身上消失了，更快地寫起來。
可是我突然發現，這一陣陣令我不耐煩的腳步聲，蘊含了多少愛呀！如果媽媽不愛我，完全可以不管我，坐在別處休息，還不時走過來干嘛？這就表示她對我的愛呀！
我一下子來了個轉變，期待那陣腳步聲再次響起。我如愿以償時，媽媽端來了一杯牛奶，“累了吧，補充點能量再寫吧。”我接過這一杯愛的`牛奶，貪婪地大口喝完，媽媽接過杯子，笑著說：“快寫吧，早點睡，明天還有課。”便離開了。
從這以后，我每次聽到那愛的腳步聲，都覺得一股暖流溫暖了我的心。這愛的腳步，我永遠記住！
愛的腳步作文 7
喚醒我成長道路的腳步是疲憊而輕盈的，那是爸爸的腳步，那是充滿愛的腳步。
古往今來，多少文人墨客用詩詞、歌劇等方式來歌頌母愛；但是，我卻要自豪的說：“爸爸，我感受到了您對我溫暖的愛！”
似水流年，匆匆而過。在地底下待了三年的蟬迎來了夏天的引吭高歌——又是一個炎熱的夏天，面臨小升初考試，空氣中彌漫著一股緊張的氣息，但我卻從中感受到了濃濃的愛。
“咦，這水怎么是蜂蜜水，我明明裝的`是白開水啊！”
同桌插嘴道“不可能吧，應該是你忘記了，難不成它會變魔術？”
“不會的，不可能！”我努力地回想中午發生的事……
中午，我在匆忙的學習后，便倒在床上睡著了。過了半個鐘頭，我被爸爸那輕盈的腳步喚醒了，睜開眼，便看見爸爸正在輕手輕腳地端起我的水杯。我沒去注意水杯，而是抬眼看了一眼爸爸，那張臉上是那樣的疲憊……
我的腦海中，不斷地浮現出爸爸一次次關心我的情景……
每當夜深人靜，我還在臺燈下看書，另一個房間里，另一盞電燈下，總有一個身影若隱若現，然后每幾十分鐘，我便聽到盡管小心翼翼依然沉重的腳步聲漸行漸近。很多次，我悄悄地先關掉燈，等您放心地去睡了，我再開燈讀書，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會兒。
爸爸一次次地守望，像一座大山，在我成長中給予我深沉的愛與依靠。請放心，爸爸我會盡力的，我會讓您以后的腳步變得輕盈而又快樂的！
愛的腳步作文 8
腳步，他們的腳步總是輕巧而緩慢，總是沉重而有力，但讓我感受到愛，因為那是愛化成的腳步，讓我心中無比溫暖。 ------題記
母親的腳步
母親的腳步總在晚上出現。每晚作業做得很晚，洗漱過后十一二點，再拖著疲憊的身子，來到我盼望已久的床上，躺下，不一會兒就進入夢鄉，那夢總是甜甜的。“沙沙沙”一聲輕巧而又緩慢的腳步聲出現在我的夢里了，不用睜眼，準是媽媽，“咔”門打開了，媽媽輕輕的把我的被子蓋好，再輕輕的走出房間，我又聽見了門外那熟悉的腳步聲了。睡夢中，我甜甜地笑了。媽媽的`腳步輕而柔，我知道，那是媽媽的愛，是愛化成的腳步聲。
父親的腳步
父親的腳步迅速出現在我傷心的時候。同學、朋友之間的矛盾自然再平常不過的了，這不就是因為好朋友悠悠和我鬧著玩時，一不小心，我將悠悠的手劃傷了，我很難過，卻發現她背著我和同學說我壞話，同學們對我議論紛紛。回家后我躲在房間里哭，只聽見“咚，咚，咚”沉重而有力的聲音，我知道，這又是爸爸的腳步聲，“咔”，門開了，“您別管我，我沒事！”我用手抹去臉上的淚痕。“孩子，這事我已經知道了。其實，你們都有錯，但你先弄傷悠悠，你應該向她道歉，讓她原諒你才對，你說是嗎？別怕，別人議論你，只要你問心無愧就行！”爸爸笑著，摸摸我可愛的劉海，“嗯，我是應該道歉！”我低著頭，不再哭泣。“走，吃飯去！”爸爸轉身離開了房間。這時在我耳邊又響起那再熟悉不過的腳步聲，“咚，咚，咚。”淚眼朦朧中，我甜甜地笑了。爸爸的腳步沉重而有力，我明白，那是愛化成的腳步聲，這聲音伴我走過荊棘之路。
沙沙沙，咚咚咚，愛的腳步聲時常在我耳邊響起，那聲音雖然既輕巧又緩慢，既沉重又有力，但卻深深的印在我心里。是它讓我感到父母的愛！是它為我奏響了一曲愛的主旋律！
愛的腳步作文 9
我媽媽有一雙大腳，所以她有了一個外號叫“赤腳大仙”。傳說中的“赤腳大仙”是不穿鞋的，可我家的“赤腳大仙”卻特喜歡給自己買新鞋穿，尤其是喜歡用高跟鞋來包裝她那雙顯眼的大腳。然而面對琳瑯滿目時尚而又小巧的高跟鞋，她只能望“腳”興嘆，但是愛美的她寧愿折磨自己的大腳也堅持穿高跟鞋。
因為腳大，鞋跟細，走路用“如雷貫耳”來形容也不失為過。聽“咚”！“咚”！ 咚”！她上樓梯了，好似槌棒雷擊鼓面，鏗鏘有力，節奏感極強！所以我總是說“大仙，你跟樓梯有仇啊！您如果再用點力，樓梯都要被您踩斷。能不能溫柔一點啊。”不知是因為腳大的原因，還是習慣了這樣走路的方式，她的腳步聲還是那么“震耳欲聾”，那么令人心煩。托她的“福”，我練就了一身順風耳的功夫，一聽那腳步聲就知道那是老媽回來了。另外我還練就了一身豬八戒的合耳神功，每次和媽媽一起上樓梯，我就“發功”捂住雙耳，不愿聽見那巨人的腳步聲。
我一直很反感媽媽的腳步聲，直到記憶中的那個夜晚才令我發現媽媽腳步是那么輕柔、那么溫馨，而這種溫馨來源于那一瞬間。
那天晚上，月光皎潔，如一條閃亮的白綢，寧靜而安詳地彌漫，透過毫無一物的陽臺直射進來。因為第二天要春游我激動得睡意全無，輾轉反側，朦朧中看見房門開了，照進一道亮光，“誰進來了呢？”我琢磨著，便微微瞇著眼偷偷地看，是“赤腳大仙！”，只見她端了一盆衣服走了進來，彎著身子，腳步同貓一樣悄然無聲。一盆衣服緊緊揣在懷里，唯恐撞到凳子把我吵醒，躡手躡腳地，時不時回頭看看我有沒有被她進來的聲音吵醒。從房間到陽臺五米多的路，媽媽足足用了二分鐘，透過玻璃，看著媽媽小心翼翼地把一件件衣服晾好，月光婆娑，眼前晃動的是媽媽蹲下取衣、站起撫平衣裳，踮起掛衣的身影，一次，又一次……動作那么輕盈、那么嫻熟、那么溫馨。望著媽媽的忙碌的身影和飄動的衣衫，忍俊不禁的同時心又被撞擊了一下，心跳忽地加快了，我使勁閉上眼睛假裝睡著，但是不爭氣的眼淚還是沿著太陽穴滑進頭發里。是啊，媽媽為了我，每天忙忙碌碌地上班，家務只能晚上做；為了讓我好好的.休息，她改變了一輩子難以改變的走路習慣。她把深沉的愛包容在輕柔的腳步聲和輕輕掠衣的動作之間，也是在那一瞬間，我感到了媽媽愛的腳步，愛的力量、被愛的幸福！
也許，這就是人世間千萬種愛的表達方式之一，是她獨特的愛的方式！或許因為平時太關注母愛的偉大與崇高了，卻把那最平凡最普通的母愛遺漏了，把那日常瑣碎中甜蜜的幸福遺忘在角落了。
記憶中那個夜晚永遠美麗如初，謝謝你媽媽，謝謝你給了我這份厚重、幸福的愛。
愛的腳步作文 10
期末考試完畢之后，成績很快就出來了。我拿著成績單，看到李玉的語文，是鮮艷醒目的100分；而寧軍這次的語文成績，不但及格，而且還大大超過了及格線，不禁感到又是激動又是欣慰。
已經有半個學期的時間了，寧軍這個孩子無論是紀律，還是寫作業，都在一天一天、一點一滴地進步。如今，這個孩子的努力，終于在學習上得到了回報和體現。回想起昨日種種，怎不讓我感嘆，讓我驚喜？
打開自己的博客，草稿箱內，還存放著那份文稿，那份寫下我當時的苦悶、懊惱和困惑的文稿。
那是今年四月的一個星期一，那天早晨的升國旗儀式，是我們班主持；那個星期的文明值周，該我們班學生值周。無論是主持升旗儀式的小主持人，還是參加升旗儀式的旗手和護旗手；無論是進行國旗下演講的學生，還是在學校門口值周的少先隊員，一般都是那些長相可愛而又機靈的孩子。尤其是主持和參加升旗儀式的學生，往往是那些很多老師和孩子熟悉的“小明星”。在這之前的上周，當我在班里宣布我們班主持升旗儀式和文明值周的時候，還未等我來得及挑選人員，班里所有的孩子都已經高高地舉起了他們的小手，像一片密密的小樹林。他們一邊舉手，一邊還喊著：“老師，叫我！”“老師，叫我吧！”“老師，我想參加！”。那種又熱切又急迫的聲音，那一張張可愛又滿是渴望的小臉，讓我“頭腦一熱”，嗨，為什么不讓那些沒參加過的孩子參加一次，為什么不給每個孩子一次機會呢？也許他們參加后效果不會太好，也許，會因此影響到我們的`班級形象，可是，與孩子那份迫切的渴望和夢想比較起來，這些又算得了什么？當然，也有可能孩子的表現不會比那些“小明星”的差，說不定，他們的表現因為對這次機會的珍惜和努力而更加出色呢！
于是，我與學生約定：在小學畢業之前，盡可能讓每個孩子參加一次升旗儀式或文明值周。誰的進步大，就讓誰優先參加。學生聽了，興奮地高呼“耶”！而這一次呢，我根據近段的觀察，決定讓李玉做升旗儀式的主持人；而寧軍那張那么渴切的小臉，又讓我心中一軟，答應他參加這次的文明值周——盡管他吐字不清，盡管他站立的身姿和敬禮的動作不那么規范，可不能因此而成為不給孩子機會的借口啊！
人員定下來了，我抓緊時間督促他們準備，總希望能借這次機會，讓孩子由此自信起來，使他們充滿信心地面對學習，面對生活。
可是，不知是因為太緊張，還是其他什么原因，孩子在那天的表現實在是差強人意。文明值周時，寧軍的表現還不算太差。而接下來的升旗儀式，卻簡直糟糕透了。李玉把詞兒都給忘了，說話結結巴巴，還不敢看稿，站在那兒愣了足足有半分鐘，引得下面議論紛紛。看到這種情景，我又是著急，又是懊悔。可是，一切都這樣了，我還能怎么辦？
回教室的路上，我憋著一肚子氣，心里煩躁、后悔、惱火，真想狠狠地批評他們：老師給了你們機會，嗯？竟然如此不加珍惜？害得老師丟盡了臉面！你們讓老師太失望了！今天下午第二節的班會課上，我一定要說說這件事！
慢慢地，我冷靜下來：事情已經這樣了，我再向孩子發火，埋怨他們，還有意義嗎？更何況，孩子自己心里也一定非常難過！我為什么不借此鼓勵孩子呢？他們做了準備，做了努力，有了付出，為什么我就不能看到、想到、對他們的付出和努力進行肯定呢？
下午的隊會課上，當我說出那些肯定的、鼓勵的話語的時候，我看到，低著頭的孩子們，他們的臉上，先是意外，是驚喜，繼而，是感動，是信心。我想，我已經把自信的種子，播撒在了孩子的心間。
如今， 看到孩子如此努力，如此上進，看到他們的點點滴滴的進步，看到他們的付出和努力終于有了收獲和結果，真替他們高興，為他們驕傲。同時，我對那次讓他們參加升旗儀式和文明值周的決定，也不再后悔。因為，正是那次的一縷陽光，使兩棵種子破土而出，充滿自信、充滿希望地，在陽光下健康成長。
愛是給予，愛是寬容，愛是理解，愛是等待。讓我們放慢愛的腳步，傾聽種子破土的聲音，傾聽鮮花綻放的聲音。
愛的腳步作文 11
“刷刷刷”秋風吹起地上繽紛的秋葉，稀稀落落中透著一股蕭條與悲涼。
為什么母親總是非要想和我一起做，什么都要管著我，我還有沒有自由啦？我十分不情愿，怒氣沖沖地推開家門，徑直走向樓下的公園，現在我什么都不想說，只想靜靜。
春天的公園還是很美的，小徑兩旁開滿各種野花，翠嫩的柳枝隨著春風搖擺。可是到了秋天，這些充滿生機的景象沒有了，剩下的只是和我現在的心情一樣的落寞。
我一邊走一邊看著四周，或許不去顧及別人的感受才是最快樂的吧？我看著那些在小徑上歡快奔跑的小孩們，不禁這樣想。
就在這時，我看見一位中年婦女推著輪椅緩緩走來。輪椅上的老人雙鬢斑白，眼窩深凹，瘦削的臉龐上皺巴巴的`皮膚，沒有一點光澤，但是臉上卻始終流露著親切幸福的笑容。我想，推著老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。
照顧老人的阿姨也不年輕了，臉上的皺紋清晰可見，但是臉上也洋溢著笑容。
她把老人照顧的很仔細，每遇到不平整的路面，她都會緩緩的推過去，盡量避免輪椅顛簸。
“媽，天有些涼，我們回去吧！”原來，她倆是母女，那位母親朝她的女兒欣然的點了點頭，兩人沿著小路，向家走去，漸遠漸行，母女倆的對話時斷時續的隨秋風飄來我的耳中。
望著秋風中二人漸漸消失的背影，我的心一下子從陰郁走向了晴朗。此刻，我再也不覺得秋風蕭條了，相反，我認為秋風是母親對孩子最好的愛的見證。
秋風把母女二人的身影拉的很長，很長……
看看她們，再想想我自己……
我飛快地跑回家中，我想要牽起母親的手，陪她一起做事，陪她走下去，一直走下去……，在秋風里，不，不只有秋風，還要在每個可以相伴的四季，一起去追尋愛的腳步。
愛的腳步作文 12
一直相信，世上有一種愛，永遠不會變老，它會在歲月中雋永。就像師生之愛，無論經歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛的故事給了我些許記憶的溫暖。
能與你搭班，是多少數學老師的心愿啊！因為你是一位經驗頗豐的班主任。那一年，我成了幸運兒。
感悟你的魅力，緣于學生小凡。
小凡，著實是一位令人頭疼的`女孩。她不僅拖拉作業，而且，生活習慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰”了一學年。
六年級我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認真地聽著，微笑著說：“慢慢來吧，總會改變的。”而我則不信有變化，除非奇跡發生。
有一天，我發現小凡的頭發梳整齊了，扎了一個短短的馬尾辮，上面還有一個粉紅的蝴蝶結，兩邊各夾了一個漂亮的小發卡。我對她說：“今天，你好漂亮啊！”她羞澀地笑了，說：“是汪老師給我梳的頭。”那一陣，我經常看見小凡搬一張凳子去你的辦公室，放學后又一起出校門。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來你讓班長琪琪與小凡同桌，你說，要用榜樣的力量感染小凡……
日子一天天過去，平淡而清淺。有一次，我在批作業時，發現了班長琪琪的作業出現了不該出現的錯誤。心中非常納悶，優秀的琪琪怎會出現如此低級的錯誤？我看了一眼封面，啊！原來這是小凡的作業本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場美麗的誤會！
班會課上，你表揚了小凡，還把她的作業本和琪琪的放在一起展示。當同學們向小凡投去羨慕的眼神時，她笑了。笑得開心而富有自信！
接下來的日子，小凡從沒因為拖拉作業而被老師批評過。她有事沒事總喜歡往你那里跑，她變成了一個漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達。汪老師，是你愛的教育改變了她，也改變了我。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。放慢愛的腳步，靜候花開的時刻，這才是教育的智慧。
愛的腳步作文 13
愛是愛心，愛是美好語言，愛是無私的奉獻。愛會帶給你無限溫暖，愛會帶給你快樂和健康……
那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來鮮明的蒼桑感。我知道，那是奶奶……
我立刻起身去開門，迎上奶奶的是臉上布滿皺眉的笑容。
“哦，我是來問你晚上寫作業餓不餓，要不要給你拿些零食來?”奶奶開口了。“我不餓，還有一會兒就好了，您自己快去睡吧!”我回答道。
奶奶帶著些許擔心，些許欣慰地轉身走了，我用眼神送奶奶進了臥室后，便坐下來，做起我未完成的作業。寫完最后一個字，收起文具，又看了一會書，感覺上下眼皮都有點互相吸引的趨勢。于是熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，看到柜子上整齊地擺著一堆面包、餅干子類的.零食。似乎還真有點餓呢;便拿傍邊的牛奶，吃了些餅干，終于趕走了饑餓。
躺在床上，醞釀著一份平靜的心，進入夢香，突然聽到一陣漸輕的腳步聲，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片寧靜。停下來，轉身了，腳步聲又近近遠去，使我怎么也捕捉不到，我的思緒也隨著腳步聲的遠去而飄沸著…是奶奶怕打擾到我。那些零食是奶奶為我準備的吧!誰知道，在我躺在床上之前，她稍稍的來看過多少回了?還有那杯溫熱的牛奶，想必也是奶奶放的吧，誰知道，在我進臥室前，她又把它熱了好幾回了?
就在這時，門被稍稍地推開了，一個文弱的身影踱在我的床前。“好好地睡吧!”可能是怕我一個人不習慣吧，所以奶奶就端起一張椅子，坐在我的床前，盡管自己很累了。
第二天早上，身子瘦弱的奶奶頭疼了，想必是昨天晚上吧!當我帶著關切的語氣責備她的時候，她卻露了欣慰的笑容。
原來，是我想得太少了，滿以為大人只關心我的學習，其實，他們關心我的一切，他們是愛我的，他們希望我的一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想，想象奶奶多少次小心翼翼地開門，又關上門。
聽：“咚咚……這是什么，是愛的腳步聲。”
愛的腳步作文 14
在怎樣的路上才能留下腳印？逐漸去實行和體驗，把自己的感覺外化出來，又把經驗內化為心靈。相遇之前日子是灰色的，后來是因為有一個人的出現，整個世界也就變得五彩繽紛。在一個人的身上看到整個世界就像一粒沙里面的天地。正是因為腳步被愛裝點，一路走來的每一個腳印才值得懷念和記憶，那些布滿陰霾的日子，心情是沉重的，時間卻是輕飄飄的，留不下什么太美好的感覺，心上好像也蒙了一層霧。那樣的日子不想看清，不愿意看清。
前些天是我和他的紀念日。一開始白天我們想著怎么樣度過這一天？后來到了傍晚，我覺得眼睛有些累了，想要做些戶外活動，于是我們就出門去逛逛街，并且在熟悉的店里吃了牛肉鍋和毛血旺。在冬日的寒風里面，我們依舊可以牽手手心的溫度，抵御了外界的一切寒冷。并不算是吃了什么大餐，但也是去了，我們都很喜歡的那一家店，廚師的手藝總是出乎意料的好。18號的晚上又吃了一頓酸菜魚的晚餐。
還有之前的某一天，記不得日子了，他發給我一組漫畫說就像我們相識的時候一樣，的確，漫畫里面的故事和我們也很像。彼此之間有如此多的`回憶。
他不是一個非常有儀式感的人，但是他用實際行動彌補了這樣的缺陷，甚至讓我感覺到，即使生活中沒有那么多的儀式感，也同樣能夠快樂安心。我們共同做的游戲，開個玩笑，一起養的玩偶。點點滴滴，回憶起來都是在心里不能忘卻的溫暖和美好。到了，在回憶里面微笑的時候。想要記錄我們之間的一切，是因為這些都是愛的腳步。
愛的腳步作文 15
我們四處尋找愛，遍體鱗傷。殊不知，愛就藏在父母夜晚的腳步里……
——題記
從小到大，每當我晚上睡覺時，總會響起一陣腳步——那是父母在夜里悄悄地過來，輕輕地，為我捋一捋被子。于是，躺在床上的我總是期待著父母走來時的輕柔的腳步聲，那愛的'腳步聲……
記得有一天晚上，氣溫驟降，我在溫暖的被窩里仍感覺到陣陣涼意。“爸媽應該不會來了吧。”我在心中這樣想到。但是，這時，耳邊突然傳來那熟悉的腳步聲——是媽媽！心中竊喜的我趕忙閉上眼睛，假裝睡覺。只覺媽媽輕輕地走過來，不知我還沒睡，呼吸都不敢太大聲，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又幫我往里面塞了塞。我偷偷睜開眼，卻見她正慈愛地望著我，那目光中似有無限溫情，便又連忙閉上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟發抖。但她仍給了我一個吻。這個吻吻在我臉頰上，溫暖纏綿，如春風拂過我面頰。然后，才偷偷這時，她才匆匆離開，回到自己的屋子里。我一驚，睜開眼，望見的卻只是她冷地發顫著離去的背影。
我靜靜地躺在床上，回想著剛剛的一幕幕，享受著媽媽的濃濃的愛意。在媽媽的無限愛意中，甜甜地、沉沉地睡去了……
就這樣，我總是在這腳步聲中睡去，這腳步聲也一直守護著我。有一次，我白天受涼了，夜里發高燒。媽媽來給我掖被子時，察覺到了我的不對勁，趕忙把我送往醫院。至今仍記得，當時是深夜1點多……
這腳步聲一直陪伴著我。在這愛的腳步聲中，我睡得香甜，睡得踏實。那腳步聲一直陪伴著我，凝望著熟睡在夢鄉中的我。
我醉在這濃濃的愛意里了……
愛的腳步作文 16
有人說：父親是孩子的守護神，而孩子是父親的天使。但我有些恨我父親。
我的父親是一位地地道道的農民，可他有病，腿腳經常疼痛，行走很不方便。他骨瘦如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發亮，還有一些生機。可是他頭發白得不能再白了，整個人看上去，就像一個病老頭子。
我恨他，恨他沒有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明，經常用指甲剔牙齒。
那天下午，外面開始下起了雨，我心情很煩躁，因為我的校卡、筆和復讀機星期天忘家里了。我心不在焉地在教室坐著。不一會兒，風大了起來，雨也大了起來。雨點噼噼啪啪地打在玻璃上。雷聲也不甘示弱地響了起來，外面的世界已經很難看得清楚了。這時我發現校園里有一個人朝我們教室奔來，不知為什么我的.心此時跳得特別快，眼皮也不停地眨。“同學們，快看窗外！”有一位同學大聲地說。我才抬頭看，見一個人跌倒在操場上，正是他，我的父親。我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。
他滿身是雨水和泥漿，手里滿是血，死死地抱住一包東西。這時我哭了，好不容易把包拿了出來，打開看，里面包的正是我忘帶的校卡、筆和復讀機。我不能想象，我有腳病的父親是怎樣艱難地步行了20多公里的山路來到學校的。突然，我的眼淚像雨水一樣傾盆而下……
這件事雖然已過去兩年了，但還歷歷在目。現在，我正坐在考場上，奮筆疾書，我知道，是父親腳步下的愛讓我變得堅強、勤奮。我愛我的父親。
愛的腳步作文 17
當愛悄悄來到你的身邊，你是否聞道了它的味道？當愛輕撫著你的臉龐，你是否感受到它的溫柔？當愛自由地在你身旁歡頌，你是否聆聽到了它的聲音，這個美麗的世界啊，只有愛，才能留一串串難以忘懷的腳步。
每天早晨，起床后，映入眼簾的是媽媽愛的早餐，愛如同一首動聽的.旋律，在我身旁舞動。走在通向學校的小路上，晨曦灑在我的臉上，我洋溢著自信的微笑，期待著學習新知識！
課堂上，老師給予了我們的不只是知識，還有無微不至的關懷，讓整個課堂不再乏味，呈現出一片生機勃勃。同學們或沉思、或回答問題，或掌聲鼓勵其她同學，處處洋溢著愛的味道！
下課鈴響，走出教室，眼前的景物是多么的令人向往，挺拔的大樹沐浴著陽光，格外富有生機；花兒散發著芬芳，分外嫵媚；一陣清風徐來，帶來陽光的味道、花香的味道、青春飛揚的味道、我們陶醉其中，駐足其中，領悟大自然賜予我們的愛。
操場上，同學們在打籃球、打乒乒球、踢足球，一個個活潑的身影閃動著。活動比賽時，贏了比賽的同學給輸了比賽的同學包扎傷口，無微不至的關照，詮釋著友誼第一，比賽第二的優良的品質。
這里處處充滿溫暖，處處都有愛的味道，身在其中，愜意無比。
愛的腳步作文 18
無論媽媽的腳步聲怎么變，不變的，永遠都是媽媽對我的愛。
——題記
媽媽的腳步是別具一格的，它很輕，很快，好似一首愛的樂曲，時時觸動我心靈的琴弦。
我喜歡聽媽媽的腳步聲。小時候，媽媽的腳步總會給我帶來驚喜……或是書籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我都會坐在門旁，仔細分辨那來來往往的腳步聲。有時我的心會為之一動，迅速地打開門，迎接媽媽。
待我長大了，學習任務也繁重了。每當我伏案學習的時候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來回走動，不停地做家務，但她的.腳步聲從來都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。我愛聽媽媽的腳步聲，那是愛的旋律，它會觸動我的大腦，觸動我的心靈，驅走我的疲憊，讓我永遠快樂地學習、成長。
每當到了深夜，在我進入夢鄉前，媽媽的腳步聲就會出現在我的床頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進入夢鄉。
如今，媽媽的腳步已不像我小時候聽到的那樣輕盈、充滿活力，而是日漸遲緩。媽媽老了，把她那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長。如果說我以前喜歡媽媽的腳步是因為它的輕快，那么，我現在喜愛媽媽的腳步是因為它的沉重。
無論媽媽的腳步聲怎么變，不變的永遠都是媽媽對我的愛，讓我感動，讓我幸福！
愛的腳步作文 19
春的腳步是輕柔的“沙沙沙”，春踏過了樹葉。夏的腳步是急快的“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水。秋的腳步是重實的“咚咚咚”，秋摘下了果實。冬的腳步就像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步似春、似夏、似秋、似冬。
靜夜里，當我困倦睡覺時，聽到一陣“沙沙沙”的'腳步聲，我知道媽媽來給我蓋被子了。媽媽的腳步輕柔，生怕踩到地上的螞蟻，我喜歡那種聲音，因為你是媽媽對我的愛。每次聽到，我才能安然入睡。
放學時，當我焦急的在校門口等待，一陣“嘩嘩嘩”急快的腳步聲傳入耳中，是媽媽。在她那深深的喘息聲中，我同樣能感受到她對我的愛。
犯錯時，當我聽到媽媽“咚咚咚”地走過來時，我很不安，心在狂跳。然而媽媽卻始終鼓勵著我，她一次又一次地原諒我的幼稚與無知，她總是指引我走正確的道路，讓我有所收獲，她那重實的腳步聲讓我健康成長。
考試，對于一些人是焦慮和不安的字眼，而我就是其中一個。每當大考時，總會脾氣變暴躁，說這說那埋怨別人。然而我有一個好媽媽，她知道怎樣安撫我。每當她經過我身邊，都是無聲無息的，不然我有所察覺，她對我的那份愛，守護著我的心靈，讓我不再恐懼、焦慮。
春夏秋冬，年復一年，媽媽的腳步聲編成了美妙樂曲伴著我成長，伴著我一步一步走向欣欣向榮的人生之路。
愛的腳步作文 20
晚上，一個方窗中映出一個寒窗苦學的學子，還有一個孤獨地亮著的臺燈，萬物俱寂，僅有鋼筆“沙沙”地在紙上跳躍……
這時，一個輕輕的腳步傳來。那么輕，使我不仔細聽幾乎聽不出來，腳步聲中帶了些許的滄桑……是奶奶！
“奶奶，”我回頭問道，“什么事？”“沒事兒，我只是問問你晚上學習餓不餓？”奶奶說。“沒事兒，我不餓，您回去休息吧！”“嗯，好。”然后又是那輕輕的，滄桑的腳步聲隱沒了……
做完作業，想在做一會兒數學題，卻發現早已頭暈腦脹，做不下去了。抬頭看了眼鬧鐘，已是午夜了。收拾好書包，卻突然發現旁邊有一杯牛奶和幾個面包等許多吃的.。真的餓了，我端起那杯牛奶一飲而盡——不錯，溫熱的，甜滋滋的——濃濃的愛的味道，又吃了一個面包，讓肚子停止了唱“空城曲”，止住了饑餓，便睡覺了。朦朧中，又是那個輕輕的，略帶滄桑的腳步，恍若在夢中，亦或在現實中，走到床邊。我立刻感到一股溫情的目光注視了我一會兒——我心中暖融融的，甜絲絲的——愛的感覺。那輕輕的，滄桑的腳步聲緩緩消失了，卻帶來了我心中溫暖的回憶：
那時候，我在鄉下的奶奶家。奶奶那時還年輕，背著我去捉蝗蟲，捉蛐蛐，釣魚，捉蝦……那時的腳步落地有聲，鏗鏘有力，猶如軍人正步走的聲音；而現在，卻將就著她的孫子而不得不改變習慣，輕手輕腳……
“沙沙，沙沙”輕輕的腳步聲遠去了，卻帶來了溫暖的愛的回憶。
愛是那輕輕的腳步。
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