我心雀躍作文【集錦15篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我心雀躍作文，希望對大家有所幫助。
我心雀躍作文1
我心雀躍，只因你我皆獲新生。
那年夏天，父親造就了你我的初見。你是一盆吊蘭，在那個夏天搬進了我家。初見你，嫩綠的葉邊鑲著一道白邊，堅韌而柔美，好似一位翩翩君子。年幼的我滿心的雀躍，只因父親說你有一天會開花，是一朵一朵的小白花。
就這樣，你我的相伴便開始了。將你放在桌角，一抹新綠頓時讓整個房間煥然一新。平日，抬頭便望見你，縱使再怎么勞累，也頓時消失無蹤了。平淡而美好的日子一天天過去了，但不知怎么，你一直沒能開出那潔白的小花。你靜默著，是在等待某個特別的`時候嗎？
春光明媚。窗外，是一派的大好春光，湛藍的天，潔白的云，灼灼的桃，一切都散發(fā)著生機。窗內，你依舊平靜，平靜在春日的暖陽中。我也如此，靜坐在你的身邊。＂把機會讓給他人，這樣好嗎？＂我問你。此刻的我剛把一次演講的機會讓給了朋友，內心喜憂半參。你也如此，將綻放的機會讓予他人。
你未答。幾縷春風拂過你我。你的葉片輕輕地搖動著。一個聲音直入心間：我們只須悄悄地努力，然后驚艷眾人。不錯。心中的憂傷不覺間已悄然退去，只留下春日里的幾分雀躍。
秋風漸涼。這天高氣爽的日子里，挫折不知為何接連而至。跌倒，站起，然后再次跌倒。那些日子里我滿身是傷，不禁想過放棄。一次偶然，抬頭看見了你：一抹白色掩映在綠色之間。我不禁為之一振——花，你終于開花了！
雀躍中，我細細地看著你。白色的，小小的花綻放在一根枝條的頂端。一朵一朵，芳香撲鼻。
你綻放的這個秋日，是來到我家的許久之后。這期間，幾個春秋已過。你被寒風吹過，被烈日烤過。但你什么也沒有說，你只是在挫折中默默地努力，然后綻放自己的生命。你從未言敗。
幾縷淡然涌上心頭，幾抹煩躁已下心間。是你，我親愛的吊蘭，讓我在成長的路上多了幾分不曾有的恬淡與堅定。
噢，我心為之雀躍的蘭啊！
我心雀躍作文2
中秋的腳步越來越近了，我的心也隨之雀躍起來。古往今來，文人墨客們?yōu)橹星锛压?jié)創(chuàng)作了一句句，一首首，一篇篇傳世佳作，我沒有那樣的胸襟和才華。
我為之雀躍的原因有兩個一個出差，那么久的爸爸回來了，我們一家團聚了。還有一個原因是中秋節(jié)包燒餅，包燒餅是我們這里的中秋傳統(tǒng)習俗之一，燒餅圓圓的像十五的圓月，里面是芝麻糖的餡，象征著日子圓圓滿滿，生活甜甜蜜蜜。拋開這些美好的寓意，我更喜歡它的美味。
中秋節(jié)當天下午，我們一家齊聚在小小的廚房里，分工明確：爺爺揉面，奶奶、媽媽負責包，我把它們包好的拍扁，由爸爸運送到鍋里，爺爺還兼職燒火，烘燒餅。我們一家嫣然就是一條配合默契的生產流水線，每個人有條不紊地做著自己的本職工作，仿佛那是一件多么神圣的事情。
整個廚房里不時還傳來我們勞作時的歡聲笑語，這么溫馨的場景也讓人為之動容。沉浸在歡樂氣氛中的我們，突然被一陣陣燒餅特有的香味吸引過來。我等不及爺爺將燒餅從鍋里盛起就用手抓了一個烘烤得金燦燦、圓圓的燒餅，啃了一大口，哇塞，面和得很松軟，外面酥酥的，里面軟軟的，唇齒間還有芝麻的香味和糖的甜味，那個味道簡直讓人回味無窮。我們每個人臉上都印滿了甜甜的笑容。
中秋過后奶奶幫爸爸收拾他出差的行李，里面裝滿了我們全家人包的燒餅。把箱子塞塞得鼓鼓的，生怕爸爸不夠吃似的，邊塞邊說“你爸爸最愛吃我包的.燒餅了！”我知道那不僅僅是小小的燒餅，更多的是奶奶的不舍，還有對爸爸的牽掛……
收拾好惆悵的心情，期待下一個節(jié)日，全家人的團聚，我的心又雀躍起來！
我心雀躍作文3
天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。
——題記
夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。
沉浸良久，將音量調小，漫不經心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。
微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子，白皙的'臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。
＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。
嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動，似棉花糖，宛轉流年的童真回憶，甜入心間。
孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢發(fā)，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的風華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。
他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經老去。
夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。
那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。
迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發(fā)現(xiàn)了那一片凈土。
我心雀躍，童真與靜好，美哉！
我心雀躍作文4
那是一個黑色的星期四，早上，英語老師生氣地拿了一摞試卷走了進來，隨后扔給了兩個課代表，讓他們分發(fā)。我見老師眉頭緊皺，時不時還揪幾個人過來解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒有考好。心中的緊張感立馬流露出來。
發(fā)試卷的過程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色。“為什么我的'還沒有發(fā)到？”我在疑惑，突然神色又開始凝重起來，兩條小腿不經意間抖來抖去，汗液早已從頭發(fā)上流了下來，“拿到了，什么，才這么點分數(shù)？不可能！”一直英語成績處于班級前茅的我，這一次居然……心灰意冷的我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導致了我沒有好好聽講，被老師罰站。
下課了，班級里突然沸騰起來，有的同學甚至還在炫耀自己得意的分數(shù)，但我卻拽住自己的成績單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團烏云籠罩在我心頭。幾個同學出來安慰我：“別難過了，這只是一次普通的測試，勝敗乃兵家常事！”我聽了點點頭，內心的暴風雨這才稍稍平息了一些。
“去我辦公室一趟，快點！”英語老師拍了拍我的肩膀，神情嚴肅，我只能非常沮喪地說：“知道了。”“沒事，一次沒考好沒關系，總結教訓，爭取在下一次考出成績！”“好吧。”“我相信你，加油！”聽了老師的鼓勵，猶如一陣春風，吹散了我心中的陰霾，老師的鼓勵猶如一粒火種，點燃了我奮發(fā)的決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過一個多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優(yōu)異成績再次證明了自己，老師拿來試卷對我說：“看，有努力就有回報。”在那一刻，看著老師滿意的笑容，我知道，我沒有辜負老師，也沒有辜負自己。
我心雀躍作文5
“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風吹得地方走過去……”每當耳畔響起《野子》這首歌，我總會想起家門前的那棵香樟樹……
搬進新家有六年了，我一直對門前的那顆香樟樹情有獨鐘。曾幾何時，放學后的我總喜歡在香樟樹下站一會兒，舒婷的《致橡樹》便會情不自禁的躍進腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當這個時候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹。
香樟樹的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實，好像一個既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機勃勃中給人帶來滿是正能量。每當傍晚，綠油油的葉子在夕陽的'余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無憂無慮幸福成長的樹啊。
然而一場突如其來的磨難竟也悄悄來臨……
那年冬天，一場罕見的大雪鋪天蓋地地襲來，香樟樹的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹此時竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹一下子蒼老的有點慘不忍睹。
接下來的日子里我時常會為香樟樹擔憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來，再經過它的時候我總是內心糾結著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……
然而事實并非我想像的那樣！
一縷春光掠過，香樟樹一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來，精神抖擻一副王者歸來的模樣。那一刻，我真是驚喜萬分，由衷地為香樟樹的重生而雀躍！如果你是第一次見到它，你根本想像不到它曾經有過被大雪壓垮后又涅槃重生的經歷！
根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹下仰望，我似乎更加明白，正因為樹擁有堅定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛。
曾讓我心為之雀躍的樹啊，你將激勵我在人生路上堅定前行！
我心雀躍作文6
“我們都不善表達，卻心里全都清楚，這就是血脈相傳的命數(shù)。”這首曾在春晚唱響的《父子》穿過厚厚的時光的墻，回蕩在我心里。
天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)，寒假5：40起床，你陪我下樓跑步，空蕩蕩的'小區(qū)只有你陪著我跑過黑暗，直到天邊魚肚泛白，小區(qū)里才漸漸有了人影。
但現(xiàn)在回想，你陪我沖破黎明時，我卻并未和你說過一句話。的確，不知從什么時候起，我的小秘密就只和媽媽分享，從學校打電話也從未給你打過一次，只是覺得沒什么可說的。不得不承認，我們都不善表達。但你是否會有傷心難過呢？
前幾天你生日，我想改變一些。說不出的愛，是余生的債。東西南北中，我表達的感情包羅萬象，五味雜陳里，卻獨獨少了一句：“爸爸，我愛你！”但怎能不愛呢？夜深人靜獨自悲傷時，想你堅實的臂膀，獨自一人默默哭泣時，渴望你還做我的靠山，但情真意切，血濃于水，卻反而說不出了。
一放學，我立刻從教室飛出，像小鳥歸巢般跑回宿舍。一路上，心里像一鍋正在加熱的水，不斷冒泡，最終沸騰。我先正常地說了好多祝福語，又和爸爸靜靜地閑聊。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。最后算著時間，終于說出了：“爸爸，我愛你！”爸爸頓時話語一頓，也說了一句：“寶貝，我也愛你！”彼此最好的珍惜通過一根電話線，相融萬里。
我心雀躍，既然有愛，為什么不表達出來呢？我以后再也不會讓這種機會流失了，因為這表達就像一個小小的注解，將會解開愛的千古之謎。
我心雀躍作文7
月光灑在我的床邊，這時，夜已深了，耳朵里沒有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過鐘面的雀躍與心中那份感動……
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學生魚貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時竊竊私語。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因為恐懼還是擔心，雙腿有些發(fā)軟，因為學校要舉辦班際賽，而比賽項目竟是──數(shù)獨。
記得一開始練習時，第一次面對空白的恐懼，那份無助感，差點讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。
但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責怪的'眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……
“鈴──”比賽開始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時間的流逝，我有些慌了，但還是強迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學的鼓勵為我注入了新的力量，我咬緊牙關，快速的轉動腦袋，終于在同學的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時我頓時覺得原本我所期待的獎品，已經變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經讓全班更加團結、更加親密。
“答、答、答”時鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們全班繞滿一個圓，一個完美、美好的圓……
我心雀躍作文8
春天，我養(yǎng)了一盆多肉植物。
這是一盆吉娃娃，它的體型嬌小，葉片呈蓮花狀緊密地包攏著，葉片的頂端是尖尖的，葉尖帶有紅暈，好似一個個高雅端莊的少女。葉片厚厚的，硬中帶些軟，輕輕摸上去很舒服。葉片的顏色從下到上，由綠變成藍綠，再到葉尖的紅色，在陽光的照耀下，尖上的紅色呈深粉紅色，非常美麗。正因為這樣，我很喜歡它，一直都精心地照料著，想讓它茁壯成長。
吉娃娃不但有好看的外表，更重要的是它有著頑強的生命力，它那肥肥的葉片里面還可以儲藏水份，這樣只要一個星期記得澆一次水就可以了。我真佩服它的生存能力，不管在什么條件下，它都能健康地成長，永遠保持著綠色。不，那是綠色的生命。
可是，好景不長，隨著夏天的到來，氣溫的逐漸上升，在一個太陽猛烈的午后，由于我的疏忽照料，把吉娃娃遺忘在外面暴曬了一個下午。吉娃娃一下子蔫了，如同變臉一樣，變得軟踏踏的，無精打采。我很傷心，一開始對它還抱有希望，堅持給它澆水，拿出去曬太陽，希望能救活它。可是任憑我怎么精心地照顧它，吉娃娃似乎一點也不給我面子，依舊渾身柔弱無力。漸漸地，吉娃娃就失寵了，被我淡忘在了墻角
有一天，當我路過墻角時，猛然間發(fā)現(xiàn)枯萎的`落葉中竟然有些綠。一開始并沒有在意，可是過了幾天那些綠俞來俞多。
啊！吉娃娃復活了。我目不轉睛地盯著吉娃娃，在枯萎的根部，一點點小綠正探出腦袋往外生長，他們正努力地吸取著根部的營養(yǎng)，浙浙長出根須，一點點變大。太激動了，我心中一陣波瀾起伏，像一只活波的小兔子在四處亂撞，擊打著我的心，有節(jié)奏地呯呯的直跳。這正是一個母親在孕育自己的小生命啊！
綠，是生命的綠，給了我動力，讓我心雀躍！
我心雀躍作文9
斑駁的老城門倚靠著古樸的城樓，進了這城樓走十多米，看到的第一棟簡陋的老屋就是那個令我雀躍的“桃花源”。
撿一片落葉，嘗一塊糕點，唱一曲江南歌，看一出江南戲。從古至今，這兒的風俗似乎從未變化，卻也難以細說，這桃花源我已未去數(shù)年。
在如今的城里沒有干凈明亮的蛙聲，看不見動人的星空。天亦是天，地亦是地，有時候真不明白為何那城樓空了，明明是仙境而人們卻爭著往外逃。可我想回去，迫切的期望！
乏味的空氣中，悶熱，椅子上仿佛布滿細針使我不停地扭動，活像脫水的魚兒，心里正煩躁，一陣雜亂的顫門聲打斷了我，暗自嗔怪，扭動把手，父母立在門前，臉頰充血，似乎是一口氣爬上六樓。母親眼角含笑，父親唇角微揚，不錯！這樣的表情勾起了我的濃厚興趣，來不急詢問他們便如麻雀般四處跳竄，足足收滿了三只旅行箱，又急急急忙忙，慌慌張張，推著我與箱子蹦著下樓，又一股腦地把我們丟進了車中。待他們扭轉方向盤，我張張合合嘴巴，驚得瞪大的眼睛才得以緩和，剛組織好語言，父母一齊轉頭又對我齊聲叫道：“秘密！”驚得我又是目瞪口呆，汽車行駛完高速，繞進一條彎彎曲曲的小道。隨著汽車與目的.地的逐漸靠近，緩緩地通過用兩旁的樹木建起的隧道，那股暖暖的細流不知從哪兒流入我的心間，沒錯，那是我的老城樓！
汽車停穩(wěn)，顧不上父母，沖下汽車，爬山城樓，奮力敲擊古鐘，又是那醇厚而空靈響聲，我的思緒仿佛在高歌，在綻放。我，又回來了！
我心雀躍，炊煙配上晚風，隱隱的江南曲久久回蕩，我心雀躍，城門上的斑斑駁駁仍未變樣，雀躍之中又淚如雨下……
我心雀躍作文10
我是一只蚌，正靜靜地躺在大海母親溫暖的懷抱中，感受著細浪的輕拂、暖風的問候。
不時，只只海雀掠過頭頂，消失在一片碧藍之中。我是多么羨慕它們呀，它們歡鳴，它們翱翔，它們與風浪搏斗……而我，連心都未曾雀躍過。在波光的海底張合，便是此生。
我多么想與困境斗爭，感受一次興奮的雀躍呀！
大海母親推著涌浪，送來了沙粒。我知道，這是對我的考驗、我的轉機。于是，打開小屋，我接受了沙石。接著，就是席卷而來的鉆心疼痛。沙的每一個棱角，都在切割著我。
此時的我已是傷痕累累。我已無暇顧及身旁風的和煦、頭頂雀的英姿。我試著將沙子推出去，可它畢竟是堅固的沙石啊，就算是使盡千般萬般的力量，依舊無濟于事。
無奈之下，我只好以我的肌肉去舐，去摩挲，企圖用這種最原始的辦法，來換得一線生機。夜以繼日地，我重復著這些動作。那個時候，我終于感到：我在與命運搏擊。
時光在海濤的咆哮中流去。那片大海，寬廣依舊，只是多了一份深沉。終于，我隨波濤再度回到海岸，在天地相望下，展現(xiàn)我的`生命之作。
面朝大海，我打開了我的小屋。驀然間，那個珍珠在艷陽下華彩流溢。恍惚之間，如星河微芒。我，走過了年少，走過了的青春，走到了成熟。一生之中，大海由碧藍變?yōu)樯畛粒嗤从缮沉Ｗ兂闪苏鋵殹?/p>
大海母親傳來驕傲的話語：“也許你未曾想過自己有如此能力，不愿與苦難為伴，但無論你是海雀還是蚌殼，搏擊過風雨，終會取得碩果。”
海雀再次掠過我頭頂，我卻不再側目。那珍珠閃爍的光澤，似我雀躍的心跳……
苦難過后，我心雀躍。
我心雀躍作文11
月，靜悄悄地提上了天空；夜，是那樣的無趣寂寥。忽然發(fā)現(xiàn)，母親的眼角像極了那尾葉脈書簽。
放學回到家中，站在客廳，看著在廚房忙碌的母親，丟下書包對她說：“媽，學校要我們回家做書簽，用葉子做，明天你陪我一起吧。”母親先是一楞，然后轉過身來，嘴角綻下笑容：“好啊，我陪你。”隨后又迅速轉過身繼續(xù)忙弄著。可是分明看到她的興奮，高興和心中不能用語言表達的雀躍之情。
第二天清晨，聽見隱隱的“沙沙”聲，洗漱穿戴好我去找母親，看到母親站在梯子上，一只手上抓了一把黃綠漸變的樹葉。另一只手不停地在樹枝和樹葉間翻找。驀地，她停下動作，把手中的`葉子放在隨身的口袋里，踮起腳尖，摘下那片她中意的葉子。回過頭來才發(fā)現(xiàn)站在一旁一直望著她的我。
母親從梯子上下來，像獻寶似的問我：“這些葉子怎么樣，夠了嗎？”我點點頭拿出一片葉仔細看了看說道：“嗯，夠了。”
母親用木桶打滿水，將葉子全部放在里面浸泡。她拿出兩把刷子，一把遞給我，伸手從水里撈出一片葉子，抬頭問我：“你們老師教了你怎么制作吧？”我說：“是的。”
可這些葉子偏生兒與我作對似的，一不小心就把葉子刷破了。心中悶氣，我停下刷子看母親。母親像對待珍寶一般輕輕的、細致的洗刷著葉片，不經意，我看到了母親眼角的皺紋，一道、二道……我在想，這些皺紋什么時候爬上了母親的眼角，為什么如此多？
母親的皺紋，這一道是我兒時去朋友家玩，忘了時間，母親著急尋找留下的；這一道是因為我背書不過關想放棄，母親失望而留下的；這一道……母親眼角的那一道道皺紋全是因我留下的，原來母親并非不關心我，不愛護我，反之是因為愛我、關心我，歲月才會在她眼角留下愛我的痕跡。
我緊緊抱住母親，她的身體一僵，隨即又放松下來，她略擦手，輕輕拍打著我的背。那一刻心中的雀躍無法言語，那一刻覺得擁有了全世界。
我心雀躍作文12
“到了！那就是南天門！”爸爸讓我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一個細胞都興奮起來。頭上的汗珠在這一刻仿佛已經凝固。激動的心情如浩浩蕩蕩的潮水，一涌而出，一發(fā)不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的腳下。轉身看，背后是連綿不絕，一眼望不到邊的雄偉山脈。
下午三點半來到泰山腳下，周圍人都勸我們乘纜車上山。因為此時上山，可能要晚上七-八點才能到頂，那就看不到日落時的晚霞了啊！可我堅持一定要爬上去。爸爸拗不過我便答應了。
山路上，涼風習習吹在路邊的樹上，葉子發(fā)出沙沙的響聲。太陽已開始下山，山間的一切，都在忽明忽暗中展開。
我們踏著一個又一個的石臺階一路向上，路邊有很多名人書法石刻和供游人休息的小亭子，隨著時間的推移，漸漸地我們都累了，真想坐下來休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了，所以，我和爸爸除了偶爾停下喝口水，就一直努力堅持著沒有停下。
山路走了大半，已經能看到南天門了。這時天漸漸暗了也涼了，但我卻一身大汗。真累啊！看著旁邊爸爸鼓勵的眼神我暗暗在心里給自己加油。堅持就是勝利。
路越來越陡，人也越來越累了。也不知過了多久，終于到了南天門。顧不上休息我們趕快找到一處觀景臺，只見日落已經進行一半了，金黃中透著紅的.太陽正一點一點的把頭往云里藏去。橙日把周圍的云照的散著金色的光芒，在雄偉的山巒的襯托下，顯得更加絢彩美麗。那一刻，心中的激動再也壓抑不住，奔涌而來。心中的雀躍自心靈深處迸發(fā)而來。剛才爬山的勞累隨之煙消云散了。
勞累后的美麗，似乎比平常更美，用堅持和勞動換來的美麗，更讓我心雀躍！
我心雀躍作文13
你的回復，讓我心雀躍，更讓我明白：要珍惜眼前，活在當下。
熬夜看完《顯微鏡下的大明》，我揉揉酸脹的眼睛，拿起手機。書里曲折動人的故事令我心潮澎湃，一個個緊張刺激的畫面像走馬燈一樣在我腦海里上演。我稍稍平復一下心情，用手機打出幾百字的評論，發(fā)到你的微博下，訴說我看了新書后激動不已的心情，順便倒倒苦水———期末將至，壓力山大呀！
窗外的夜，一片靜謐，我卻輾轉反側，難以入睡。不能睡，不能睡。我在心里對自己說：萬一……萬一他能看到呢？知道有我這么一個忠實的粉絲，會不會很感動呢？我的心里燃起了一簇希望的火花，我多么渴望我的`評論被他看到。
就在我昏昏欲睡時，“叮咚———”一聲手機提示音打破了夜的寂靜。我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了！我一骨碌坐起來，慌忙拿起手機查看。
我激動地捂住嘴，讓自己不要興奮得大喊大叫———“馬親王”竟然回復我了！在無數(shù)評論里，我那不起眼兒的幾百字是怎么被他看到的？！這簡直就是個奇跡，更別提他還親自回復了我！
我的手指有些發(fā)抖，在屏幕上點了好幾下才點開那條回復。幾行字在屏幕上黑白分明，卻在我心里炸出了七彩的光。“謝謝你這么支持我，新書還滿意嗎？書里的故事雖然精彩，但不要忘了陪你的家人和朋友。快期末了，也要加油學習呀！”我一遍遍讀著，想把每個字刻在心中，時刻不忘。這個夜晚真的太讓人激動了。
關上手機，放在胸前，手機微微的熱度還在提醒我剛才發(fā)生了什么。雀躍的心稍稍平靜后反復咀嚼著他的話，要好好學習，要善待身邊的人。故事是虛幻的，可還有一個真實的他和真實的親朋好友。我想我也應該聽從他的建議，以學業(yè)為重，活在現(xiàn)實中。
我整理好思緒，安然入夢，養(yǎng)好精神準備迎接嶄新的明天！
我心雀躍作文14
當一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時；當你通過自己的努力獲得滿意的成績時；當一顆久無動靜的種子終于發(fā)芽時……你會感到快樂，感到欣喜，心如小鳥一般雀躍不止。
那是一場震撼人心的交響樂，是來自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動，幾乎停止呼吸。
那件事我這輩子都難以忘懷。
那天是個難得的艷陽天，陽光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過門縫，射進了教室，映在了地面上。突然，門被打開了。陽光似乎跳動了一下，接著又恢復了平靜。語文老師走進教室，站在講臺邊。陽光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的一摞綠色的試卷放在講臺上。
我頓時緊張了起來，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫的作文，那里有我一直期待的評分結果。
老師拿起了第一張試卷。我更緊張了，一顆心懸在了空中：會是我嗎？老師所肯定的人，會是我嗎？我的努力會得到我期待的結果嗎？
直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實感，像做夢一樣。
“這篇文章寫得非常好，我打的是滿分。”這是真的嗎？我覺得有些訝異。但我知道，絕對是真的，因為我的心從未像此刻一樣跳動得如此之快，如此猛烈。
“下面，我來念一下這篇作文，請同學們聽一聽。”隨著她口中念出的，我一筆一畫落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的滾燙，我清晰地聽到了自己的.心跳聲。“砰一—砰一—砰”，如雀躍的小鳥，如亂撞的小鹿。如果當時不是在課堂上，我一定會歡呼著跳起來。
念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表揚，是滿滿的鼓勵。她看著我，我也看著她。我在她說完后，用力地點了一下頭。
老師是第一個給我這么大鼓勵的人，我感到無比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。
我心雀躍作文15
與舞作伴，心懷清歡；拾韻而上，我心飛揚；且舞且歌，我心雀躍。
——題記
遇舞
彼時，我僅七歲，正與伙伴嬉戲時，就像是被一道閃電擊中，忽被一陣音樂勾去了心緒。尋音而去，來到了一家舞蹈培訓班，隔著玻璃看到，那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動作，無一不散發(fā)出攝入心魄的魅力，使人沉浸其中，并為之傾倒。看著那舞者的一舉一動，一顰一笑，幼小的我一時竟無法思考，雖然不知該如何形容，但是心里卻感覺那是極美好的東西。
識舞
回到家中，就像是得了相思癥，腦海中時時浮現(xiàn)的皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后，便不時地往那舞蹈班去，母親發(fā)現(xiàn)了。一番溝通后，我便正式的接觸并開始了解和學習舞蹈。回想起來，若說我是一名初級舞者，那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段時間之后，我逐漸感受到了學舞的不易。彎腰、一段時間之后，我逐漸感受到了學舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎動作就令我措手不及。然而，慢慢地，在咬牙挺下來的過程中，在老師越來越多的`肯定聲中，我也漸漸認識到了舞呈現(xiàn)美的前提，是汗水，是疼痛，是數(shù)遍如一的堅持。
戀舞
起舞時，我感到從未有過的驕傲輕松。記得上次獨自表演的《煙花三月》。一襲青衣，撐著一把淡綠色的油紙傘，將自己的身姿融于旋律，那柔軟的繡花紗袖從手腕，輕輕滑過，一提一壓，盡顯風采。輕捷的步子，旋轉跳躍；飄逸的衣袖，裙角飄飛如陣陣綠風，綠煙，綠霧，仿佛置身于煙花三月，草長鶯飛的江南水鄉(xiāng)。
甩頭顧盼間，父母自豪的目光，觀眾們欣賞的神情，老師點贊而豎起的大拇指，映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的，又充滿力量，衣袖交錯，如蜻蜓點水，又宛若飛燕。
舞，如一泓清泉，蕩漾我心中的塵埃；如一縷陽光，贈我溫柔，如母親欣慰的目光，令我雀躍。
與舞相伴，心懷清歡。且舞且歌，我心雀躍。
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