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跳蚤市場作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的跳蚤市場作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳蚤市場作文 1
我們學(xué)校每個(gè)月都會(huì)舉辦一次活動(dòng)，這次是“跳蚤市場”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加到了這個(gè)活動(dòng)中，把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上，都希望把好的知識(shí)分享給每一個(gè)人。
我們?cè)缭绲木桶褦偽欢紲?zhǔn)備好，把書本都放得整整齊齊。活動(dòng)終于開始了，體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲：“走過路過千萬不要錯(cuò)過啊，快過來瞧瞧啊！”“低價(jià)大甩賣啦！”“看一看，瞧一瞧啦，只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結(jié)隊(duì)的“小蜜蜂”，他們忙碌的在“花叢”中穿梭著，尋找著可口的“食物”！
你瞧！五年級(jí)的攤位上買書的同學(xué)左一句右一句的和賣書的同學(xué)爭得面紅耳赤，都希望有一個(gè)心儀的價(jià)格，最后眉開眼笑，一拍即合！那邊倒是挺安靜的，只見幾個(gè)同學(xué)拿著書一頁一頁地翻看著，好像在檢查書本的質(zhì)量如何，確定好后，毫不猶豫地就買了下來，一蹦一跳地去尋找下個(gè)目標(biāo)了。
看啊！我們班的邱語也拉開嗓門吆喝著，她把雙手做成一個(gè)小喇叭的形狀，大喊到：“看一看，瞧一瞧嘍，低價(jià)大甩賣啦，一本好書最多十元錢，買了還送偶像練習(xí)生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調(diào)皮的滑滑梯呢。她還時(shí)不時(shí)喝點(diǎn)水，擦一擦頭上的汗，繼續(xù)認(rèn)真地推薦著自己班上的書。
我們幾個(gè)就在攤位上忙碌的做著各種各樣的.書簽，看，郭伊琦做的小兔、小象的書簽多么可愛呀，它們正朝著我們笑呢，好像在說：你們真棒！書簽上面的字寫得也十分得好看，不一會(huì)兒，一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學(xué)，心里又是一種別樣的滋味！時(shí)間一眨眼，我們的書本就全賣完了，我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在跳蚤市場上，我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動(dòng)我收獲滿滿，即培養(yǎng)了我們之間團(tuán)結(jié)合作的精神，又讓我領(lǐng)會(huì)到了生活的不易。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文 2
今天下午我們班舉行了“跳蚤市場”的活動(dòng)。同學(xué)們把自己要賣的東西都搬了出來，擺在桌上。哇，果然學(xué)生還是學(xué)生呀！東西都如此豐富，真的如跳蚤般細(xì)碎：有看過的書，有不想玩的玩具，還有很久未碰的小物件……
“跳蚤市場開市啦！”老師一聲令下，同學(xué)們向自己喜歡的東西涌過去：有的猶如離弦的.箭一般沖了過去；有的一蹦一跳地跑來跑去；還有的蹲下來走了過去，似乎是害怕被人發(fā)現(xiàn)他在買什么……
“咚咚……走過路過不要錯(cuò)過！”啟正同學(xué)大聲地吆喝，還拿來了吃飯的家伙敲鑼打鼓起來。我正被“鑼聲”吸引分了神。“這個(gè)賣多少錢？”一位同學(xué)站在我面前問。我回答道：“這個(gè)玩具三塊錢，買一樣就可以抽一次獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)不會(huì)虧，謝謝惠顧只有兩張……”可能是因?yàn)榈谝淮钨u東西生怕“顧客”跑了，我就啰里吧嗦講了一大堆。那位同學(xué)好奇地買了兩件東西抽了兩次獎(jiǎng)，心滿意足地走開了。我激動(dòng)壞了，因?yàn)槲屹u了東西還掙了錢！我渾身充滿了電似的，開始興奮地吆喝起來：“‘童樂淘’做活動(dòng)啦！買一樣抽一次獎(jiǎng)！……”不喊不知道，一喊嚇一跳，一群同學(xué)圍了過來。“我要買這只娃娃。”“我要買這本書。”“我要這模型。”人太多了，小店都快被壓沒了，還好店員們都很給力，我們賣的有模有樣，越賣越起勁。不到幾分鐘，我們的店就空空如也。我激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兊牡曜羁熨u完東西，說明我們很受歡迎，我們的活動(dòng)辦的很成功。賣完自己的，我趕緊馬不停蹄地去別家給弟弟淘了件玩具。
放學(xué)后，我走在回家的路上，滿腦子都是下午跳蚤市場的場面，不時(shí)還能傻笑出幾聲。天邊的夕陽早已沉下，好像也很高興，喜笑顏開地回家了。
跳蚤市場作文 3
星期二的下午放學(xué)后，校園要舉行了咱們二年級(jí)的“跳蚤商場”，這是我期盼以久的活動(dòng)，由于這個(gè)“跳蚤商場”可不是賣跳蚤的商場，而是同學(xué)之間能夠買或賣東西的小商場，能夠經(jīng)過此次活動(dòng)把自己不需求的物品換給需求的人，也能夠換到自己平常由于價(jià)格昂貴而舍不得買的東西。
活動(dòng)開端了，我給我的我的愛心小夜燈貼上愛心小標(biāo)簽，在精美的`小標(biāo)簽上標(biāo)上愛心價(jià)格，表多少呢，心里郁悶不斷，標(biāo)太貴了怕沒有同學(xué)買，標(biāo)的廉價(jià)了心里又有點(diǎn)舍不得，在優(yōu)柔寡斷之際，看到同學(xué)帶著她心愛大眼睛布娃娃從我身邊經(jīng)過，那是我最想買的，可媽媽一向不給我買，布娃娃的價(jià)格是8個(gè)袋鼠幣，我靈機(jī)一動(dòng)，想我的愛心小夜燈是全新的，應(yīng)該價(jià)格高于布娃娃，就在愛心標(biāo)簽上標(biāo)示10個(gè)袋鼠幣，擺好小夜燈，我開端叫賣了，同學(xué)們好像都很喜愛我的小夜燈，來問價(jià)格的小朋友絡(luò)繹不斷，但都因價(jià)格問題沒有買，就在我想是否下降價(jià)格的時(shí)分，一個(gè)比我大的同學(xué)問了一下就買走了小夜燈，我拿著換來的袋鼠幣刻不容緩的跑到拿著布娃娃的同學(xué)面前，心想還好沒有被人買走，由于有了賣東西的經(jīng)歷，我問大姐姐布娃娃是否能夠少幾張袋鼠幣，姐姐說現(xiàn)已很少價(jià)格了，我想已然喜愛又有袋鼠幣那就買了吧，抱著我心愛的布娃娃我快樂極了。手里剩下的兩個(gè)袋鼠幣還能買什么呢，在小商場散步一下吧，或許還能買到實(shí)惠的東西，我東看看，西瞧瞧，眼前一亮，好小的小陀螺，在桌子上轉(zhuǎn)個(gè)不斷，旋轉(zhuǎn)的色彩也美觀，心里決議了，直接換小陀螺吧。手中的袋鼠幣用完了，看著自己豐盛的勞動(dòng)成果心里別提多快樂了，經(jīng)過此次活動(dòng)自己建立一個(gè)小商人，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活，我愛跳蚤商場。
跳蚤市場作文 4
今天天氣灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都可能下雨，但這并不影響我們那激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉煜挛绲谌?jié)課，我們舉行了圖書“跳蚤市場”活動(dòng)。
我們盼星星盼月亮終于把第三節(jié)課給盼到了，當(dāng) 李 老師說讓我們把自己的“商品”搬到操場時(shí)，我們大聲歡呼，早已把 李 老師的話給覆蓋了。我們迅速排好隊(duì)，跑向了操場。
在老師的`幫助下，我們擺好了自己的攤位，這時(shí)不知誰喊了一聲：“大家快來買啊！跳樓大減價(jià)啊……”我們勇氣大增，也大聲喊道：“快來看，快來買，絕對(duì)便宜……”
在這時(shí)，楊波走了過來，她看上了我的《魯濱遜漂流記》，便問：“這本書多少元啊？”我回答說：“ 12 元。”楊波說有些貴了，經(jīng)過了討價(jià)還價(jià)，最終以 8 元出售了。
操場上叫賣聲不斷，我和好友楊洋準(zhǔn)備去淘寶。
我想買一本青少年版的《三國演義》。
好不容易才在何金鵬手中找到，我問他多少元？他說：“ 6 元。”我覺得很便宜，便一口買下了。好友一見說：“ 6 元，這么貴， 5 元就不錯(cuò)了。”這時(shí)，我才知道自己買貴了。
我又走到了唐晶晶攤位前，她的書有幾十本呢！我一眼就看上了那漫畫書《阿衰》，更巧的是，她大減價(jià)，只賣 3 元，我當(dāng)然買下啦！
書淘到了，我就返回到了自己的攤位。這時(shí)劉國政走來，看上了我剛買的《阿衰》，他問：“這個(gè) 5 元賣不賣。”我心想：價(jià)錢很高，可我不想買啊！他見我不肯，又說：“ 8 元呢？”我心動(dòng)了，便以 8 元賣給了他。這時(shí)，老師說：“好，大家收拾好，上樓。”
這次的圖書“跳蚤市場”可讓我懂得了賺錢不容易。
跳蚤市場作文 5
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場”的活動(dòng)。
下午第一節(jié)課后，同學(xué)們紛紛拿好自己的東西排好隊(duì)，等待老師的到來。同學(xué)們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個(gè)個(gè)興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質(zhì)量也是第一的，請(qǐng)大家到時(shí)候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個(gè)活動(dòng)的主宰，無人能敵。有的手足無措，好像是在擔(dān)心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地?cái)[好自己的攤點(diǎn)，展開東西，準(zhǔn)備吆喝。突然有一個(gè)班的同學(xué)大聲叫賣起來，在大家還不知道怎么回事中，人家已經(jīng)做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價(jià)還價(jià)聲到處都是，一片混亂。同學(xué)們都使出自己的渾身解數(shù)，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會(huì)加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學(xué)都參加了義賣團(tuán)，幫同學(xué)們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經(jīng)驗(yàn)或賣得少的同學(xué)，雖然一開始沒有什么起色，不過在我們的'努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去征求書主人的意見，最后以8元賣出去了。由于第一單物美價(jià)廉，一會(huì)兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學(xué)那里賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個(gè)同學(xué)都喜笑顏開，個(gè)個(gè)心滿意足。
回到教室，還有同學(xué)意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學(xué)們興趣多濃啊！這場活動(dòng)，不僅增進(jìn)了鍛煉了我們的辦事能力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動(dòng)。
跳蚤市場作文 6
昨天，學(xué)校舉行了“跳蚤市場”，這個(gè)“跳蚤市場”可不是賣跳蚤的市場，而是同學(xué)們交流物品的平臺(tái)，在這里，同學(xué)們可以買或賣東西，把籌來的款項(xiàng)捐給需要幫助的人。在聽到這個(gè)消息后，我高興壞了，一連幾個(gè)中午都沒睡覺，一直都在想：我?guī)裁簇浳锶ベu呢？我又該準(zhǔn)備好多少本金呢？而晚上我就在家里準(zhǔn)備好本金、貨物和宣傳用的招牌。到了星期五，我拿著準(zhǔn)備好的本金、貨物和宣傳用的招牌浩浩蕩蕩的`上學(xué)了。不到下午的跳蚤市場，一大幫同學(xué)就七嘴八舌的圍在我桌旁，要求看貨，并下訂單。好不容易熬到開市時(shí)間，我先擺好物品，然后展開一早準(zhǔn)備好的招牌，上面畫著一個(gè)大大的心，寫著“物品有價(jià)，愛心無價(jià)”。
我扯著嗓子一邊吆喝：“快來買呀！物品有價(jià)，心無價(jià)，來這里買一些東西獻(xiàn)愛心吧。”一邊招呼客人。“日歷幾元？”歐陽錫韜問，我回答：“日歷18元。”“能不能便宜一些？”歐陽錫韜又問，我想了一下，回答：“那就１５元給你了”“好！”歐陽錫韜一邊說著，一邊十分爽快的付了錢。我終于做成了第一樁生意，我為這暗自高興。就這樣，我做完了一筆又一筆的生意。到最后，我把所有的商品都賣完了，共賣了48元。但我見其他同學(xué)賣的商品也很有趣，也忍不住買了幾件，結(jié)果越買越多，把家里帶來的25元也差不多花光了，只剩下２元錢，結(jié)果我慌了，趕緊跑去幫邱月打工掙錢，好不容易幫忙推銷了一件物品，掙了１元錢，我就把這３元錢全部捐出去了。想想自己沒有自制力，真是不應(yīng)該！這次跳蚤市場我玩的很開心，但這次跳蚤市場也警示我：不要沒有自制力。
跳蚤市場作文 7
今天，我們“童聲作文”的教室變成了一個(gè)熱鬧的跳蚤市場，討價(jià)聲，還價(jià)聲，此起彼伏，真是熱鬧非凡！
最引人注目的是夏宇，他正扯著大嗓門，大聲吆喝著：“買一送一，買一送一啊！”他的攤位前吸引了許多同學(xué)駐足挑選物品。雖然他的攤位前熱鬧非凡，但大家都覺得他賣的東西太貴了，一個(gè)小商品居然要60元“童聲幣”，誰會(huì)去買呀！別看他學(xué)習(xí)上病懨懨的，做起生意來可有商業(yè)頭腦了。
而我這邊門庭冷落，好幾次想扯起嗓子喊，可一開口，卻像蚊子“哼哼”。哎，我的`臉面啊，我的淑女形象呀！總算盼來了一位顧客，她拿起我的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，仔細(xì)看了看，問：“多少錢？”
“15元。”
“便宜點(diǎn)，12元怎么樣？”
“不貴啦！我都虧本給你啦，我買來可要20元呢！”
“就12元嘛，求你啦！”
“那就13吧！”這畢竟是第一筆生意，我可不想讓“快煮熟的鴨子——飛了。”
“成交！”顧客拿著商品，美滋滋地離開了。
看著別的攤位上那琳瑯滿目的物品，我也不禁怦然心動(dòng)。我一眼就看中彭崢的零食，飛快地跑過去問：“多少錢？”他說：“1元。”“真便宜！”我拿出剛剛賺的“童聲幣”，買下了小零食，我捧著零食高興地回到攤位上。可轉(zhuǎn)念一想：“哎呀，不行，我現(xiàn)在手里沒錢了，我要高價(jià)賣出這包零食。”
我立馬把我淑女形象拋到一邊，大聲吆喝起來，“快來買呀，快來買呀，一包零食，僅售三元，僅售三元！”
跳蚤市場這個(gè)活動(dòng)，讓我們當(dāng)了一次小小的售貨員，讓我知道了錢來之不易，還學(xué)會(huì)了經(jīng)營生意的小技巧，真希望以后多多開展這樣的活動(dòng)。
跳蚤市場作文 8
在多姿多彩的童年時(shí)代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨(dú)一無二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識(shí)天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場活動(dòng)
一次課堂上，幾位同學(xué)突發(fā)奇想道：“老師，要不我們來一次跳蚤市場活動(dòng)吧！那該多好玩呀！”沒想到老師聽后爽快地答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。教室里立刻熱鬧起來：有的同學(xué)議論紛紛，討論著這次活動(dòng)的準(zhǔn)備；有的高聲歡呼，感謝老師的“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經(jīng)陷入對(duì)未來的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。
盼星星，盼月亮，盼過了周末，終于盼到了跳蚤市場的日子。我匆匆地背上書包，提上早就準(zhǔn)備好的零食，便上路了。到達(dá)學(xué)校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風(fēng)兒在我耳邊嬉戲，我的心情像這風(fēng)兒一樣格外歡暢。我跑進(jìn)教室，立刻被一派熱鬧的`情景所包圍同學(xué)們?cè)缇桶颜n桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺(tái)。
同學(xué)們分成了六組，進(jìn)行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌，為了吸引更多的同學(xué)來購買商品；有的當(dāng)起宣傳員，提著一些零食四處走動(dòng)、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過來，給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。
熱鬧的市場接近了尾聲，同學(xué)們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔，同時(shí)也期待著：下一次又會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？
跳蚤市場作文 9
“瞧一瞧，看一看嘍!”“走過路過不要錯(cuò)過!”“過了這個(gè)村就沒這個(gè)店啦!”吆喝聲此起彼伏……怎么回事？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
今天是童聲作文班的跳蚤市場的節(jié)日，我滿懷期待地來到教室與同學(xué)們集合。人都到齊了，我們排好隊(duì)伍，向著上輦最熱鬧的一條街出發(fā)了。來到大馬路邊，老師們擺好攤子，讓我們把自己帶來的物品放在攤子上開始叫賣，天慢慢暗下去，人也慢慢變多了，大街上也越來越熱鬧了。我們?nèi)哪昙?jí)的攤子賣的是文具，所以這家店叫做“文具店”，接下來還有“玩具店”和“圖書店”。我們店的生意不是特別好，而其他店的生意那可真是叫“火熱火熱”的，跟我們完全是兩個(gè)樣。內(nèi)心還是希望自己的.書賣出去。
這時(shí)，有一個(gè)叔叔問：“你們這兒有作文書賣嗎？”正好我袋子里還有一本，可是我一點(diǎn)也不敢上前去說，只好當(dāng)做沒有，看看周邊的人也站那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)木頭人。心里可真是著急，我們這邊同學(xué)都不叫喊，我錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)，不想再留下遺憾。
一秒，一分鐘，一小時(shí)，我們店的生意實(shí)在冷清，一個(gè)人也沒買過，我只好和別人交換禮物，我在幾家店走了三四圈也沒有自己喜歡的東西，突然我在一個(gè)小籃子里看到了兩只可愛的小動(dòng)物娃娃，便鼓起勇氣上前跟他用作文書交換，經(jīng)過他同意，我成功獲得了兩個(gè)布娃娃。
這次的活動(dòng)讓我懂：想要的東西要嘗試去與別人交流、溝通，失敗不可怕，膽小才是最可怕的。
點(diǎn)評(píng):語言樸實(shí)，感情真誠，寫出了自己想賣書而又膽怯的一面，最終戰(zhàn)勝了自己，說了句經(jīng)典名言：失敗不可怕，膽小才是最可怕的。希望我們都是勇敢的人！
跳蚤市場作文 10
今天下午我來學(xué)校時(shí)走得異常快，好像有一個(gè)久違的朋友在學(xué)校等著我，你知道為什么嗎？那當(dāng)然是因?yàn)槲覀兿挛缫e行跳蚤市場嘍！
一到班級(jí)里，我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始布置桌面，好不容易都擺好了，這時(shí)我才有時(shí)間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設(shè)什么的應(yīng)有盡有，而我們的'除了布偶就是一支筆，一個(gè)積木。和別人相比較，我們的物品數(shù)量、種類都比別人少，看來我們這次是必輸無疑了，看著其他人笑得那么開心，想必是賣的東西很好吧，現(xiàn)在我只能懷著不安的心情開始擺攤了。
老師終于宣布游戲開始了，大家都不約而同地沖出自己的座位，開始搶購自己心愛的物品，教室里霎時(shí)變得嘈雜起來，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發(fā)出“叮叮”的聲音，潘啟正甚至把鍋當(dāng)鑼來敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人群間，時(shí)而挑選自己喜歡的物品，時(shí)而賣自己組的東西，當(dāng)自己挑夠了的時(shí)候，我回到自己的座位上，卻發(fā)現(xiàn)自己組還有幾個(gè)東西沒有賣出去，這時(shí)別的組都賣的差不多了，而我們卻還有，于是我開始叫賣，“快來買呀！快來買呀！買一送一呀！”有顧客走過來時(shí)就問他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會(huì)兒就只剩一個(gè)小娃娃和一個(gè)跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實(shí)在賣不出去，我靈機(jī)一動(dòng)，于是當(dāng)有人買了小娃娃的時(shí)候，就把跳繩當(dāng)成贈(zèng)品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師匯報(bào)。結(jié)果我們還得了第二名呢！匯報(bào)完后我興奮地?cái)?shù)了數(shù)錢，哇！一共賺了9元錢，看著用自己的勞動(dòng)換來的錢，我的內(nèi)心不由得添了一份喜悅。
跳蚤市場作文 11
今天，我們班的小記者參加了跳蚤市場活動(dòng)，這次活動(dòng)很有意義，一些不想要的東西都可以賣掉。就讓我來給大家說一下此次活動(dòng)的感受和過程吧！
才六點(diǎn)半，我就早早的起了床，帶著媽媽吃完飯，就直奔操場。本以為已經(jīng)來的.很早了，可是看到操場上人山人海，我們班的小記者差不多都來全了，看的我目瞪口呆。活動(dòng)開始了，首先是郭琳老師講話，開始啟動(dòng)儀式，同學(xué)們都高聲吶喊、使勁歡呼，慶祝這場活動(dòng)。活動(dòng)開始了，我和我們班的男小記者一起擺攤，不到一小會(huì)，就擺好了。開始買東西，起初，我們這里還是比較熱鬧的，但慢慢的，生意變得冷冷清清的了。同行的同學(xué)帶了一個(gè)大喇叭，我們?nèi)硕疾桓液埃聞e人笑話，我為他們壯膽，說：“我們一起喊吧，有什么好可怕的，三，二，一開始。”“走過路過，不要錯(cuò)過啊。這里東西物美價(jià)廉，一律半價(jià)了”很快，我們這里又熱鬧起來了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我和我同學(xué)去采購下東西。”媽媽答應(yīng)了，我們興高采烈地去別人的店鋪采購東西了。突然，看見前面一大堆人圍在一起，我隱約聽到了歌聲，我們?nèi)齻�(gè)湊了過去。看見了一個(gè)女孩拿著大喇叭唱歌，我們?nèi)藢?duì)視一眼，異口同聲的說：“這樣也行。”我們?nèi)齻�(gè)又想到了好點(diǎn)子，自己不會(huì)唱，讓別人唱不行嗎。于是，我拿著媽媽的手機(jī)，放起歌來。我們這邊又熱鬧幾分。到最后，我賣了40多元錢。
變廢為寶，這個(gè)詞充分體現(xiàn)了此次活動(dòng)的意義，我們要珍惜一些不想要的東西，積攢下來，也可以有一筆不錯(cuò)的收入。
跳蚤市場作文 12
“大減價(jià)，一元錢一個(gè)溜溜球。”聽到路邊商店傳來的叫賣聲，我不禁想起第一次當(dāng)老板時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期天的上午，我邁著輕快地步伐走向參加跳蚤市場活動(dòng)。來到教室，看見同學(xué)們有的在整理自己準(zhǔn)備要賣的書籍，有的在和同學(xué)們商量著怎樣才能讓自己的東西大賣一場，還有的激動(dòng)地向別人展示自己的寶貝。雪梨老師說完規(guī)則之后，宣布跳蚤市場活動(dòng)正式開始，只見同學(xué)們有的激動(dòng)地跳了起來，有的拿好座椅準(zhǔn)備下去大干一場，還有的在清點(diǎn)自己的物品，唯恐遺漏了什么。一切準(zhǔn)備就緒，我們像一群野馬向外沖了出去。
到了老師指定的位置，我先放下座椅，拿起地巾，小心地鋪在地上，將我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的物品擺放得整整齊齊，開始了期待已久的叫賣。起初，我的心里有一點(diǎn)擔(dān)憂，我害怕自己的物品賣不出去。可是當(dāng)我看到別的同學(xué)已經(jīng)互相推銷商品時(shí)，我的`心里又癢癢的。終于，我遇到了我的第一位客人。
我從上到下打量了一下這個(gè)小朋友：個(gè)子不高，估計(jì)他應(yīng)該在讀三年級(jí)吧！他面帶著微笑對(duì)我說：“老板，這個(gè)手指滑板多少錢啊？”
這是我第一個(gè)買家，我怎么可能不認(rèn)真對(duì)待呢？我笑著對(duì)他說：“不貴不貴，就2元。”
他猶豫著說：“2元有點(diǎn)貴，1元吧。”
“不行，2元已經(jīng)很便宜了，不能再便宜了。”我理直氣壯地說。
“就一元吧，2元真的有點(diǎn)貴。”他哭喪著臉乞求著。
“不行，2元，2元是底線了。”我爭辯道。
“好吧。”或許是因?yàn)樘胍耍饝?yīng)了。
對(duì)呀，該爭取的就應(yīng)該爭取。我接過他的錢，把手指滑板遞給了他。他小心翼翼的接過去，轉(zhuǎn)身走了，我心里也開心極了。耶，我終于開張了！
跳蚤市場活動(dòng)繼續(xù)著，我攤子上的生意也越來越好了。這次跳蚤市場不僅加強(qiáng)了我的銷售能力，更讓我明白了父母的錢來之不易。
跳蚤市場作文 13
我來到學(xué)校，操場上人山人海，真像一個(gè)大市場啊!忽然，在人群中我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的同學(xué)焦伯森。我叫住了他，和他一起往里面走。我們先來到第一個(gè)攤位，那里賣的全是書，我們看了一會(huì)兒繼續(xù)往里面走。前面有一個(gè)賣小熊貓玩偶的，我和焦伯森急忙地跑了過去，只見上面寫著：原價(jià)19元，現(xiàn)價(jià)15元，我們都很喜歡小熊貓，就開始和小老板討價(jià)還價(jià)，最后憑借我們的三寸不爛之舌把價(jià)錢砍到了12元，我們一人買了一只。接著我們繼續(xù)往前走，突然，我看到了前方小攤上擺著一個(gè)在打籃球的人形木偶，我一下子被它吸引，但眼尖的我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)，說時(shí)遲那時(shí)快趁焦伯森一不留神我跑了過去，上面寫著：原價(jià)8元現(xiàn)價(jià)5元，我又開始發(fā)揮我的特長，最后我把價(jià)錢砍到了2元，拿著我喜歡的.人形木偶我高興極了。
這時(shí)媽媽走了過來，看過我手里的東西說：“你知道你買的東西比原價(jià)便宜了多少錢嗎?”我脫口而出說：“13元。”媽媽又說：“你怎么算的呀?”我說：“19+8=27(元)、12+2=14(元)、27-14=13(元)。”媽媽拍拍我的小腦袋瓜說：“真聰明。”然后媽媽說：“這次省下的13元錢你準(zhǔn)備干什么啊?”我想了一下，跑向了旁邊的捐款箱，把這13元全部放了進(jìn)去，我想為山區(qū)的小朋友盡一份力!我回到媽媽的身邊，媽媽向我豎起了大拇指!
中午媽媽帶我去吃了一頓豐盛的午餐，媽媽說這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。吃完飯回到家我美美地睡了一覺，夢里全是山區(qū)小朋友收到我們的捐款后開心的笑臉!
跳蚤市場作文 14
今天我們學(xué)校要舉行跳蚤市場，早上我在家里把東西準(zhǔn)備好，便去了學(xué)校。啊！終于熬到下午了，我們的跳蚤市場開始進(jìn)行了。
我和嚴(yán)志豪，王恒，彭坤一組。我們找了個(gè)地方，便開始擺放我們物品，賣了一會(huì)，彭坤就在原地繼續(xù)看店，我和嚴(yán)志豪、王恒，便去購物了。我和王恒，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我們倆一眼看中了 “德國心臟病”這個(gè)棋牌玩具，問了老板多少錢？老板說:“13元，”我和王恒雖然有錢，而且不止13元，但這樣買也太虧了吧，我對(duì)王恒說:“咱們不能這么虧呀！”于是我和王恒便用了 “圣光三式砍價(jià)神功”。第一式：無中生有。王恒一馬當(dāng)先，跑到店主旁邊說:“你看，這不過是個(gè)棋牌玩具而已，而且還被你玩過了，你居然賣這么黑，你掉錢眼了吧！我剛才經(jīng)過那個(gè)店鋪也有這個(gè)，不過太舊了，我問他多少錢，他只要4元，你居然要13元！”好，時(shí)機(jī)成熟了機(jī)會(huì)到了，我便緊隨其后，使出砍價(jià)神功第二式：欲擒故縱！我故意對(duì)王恒說:“太貴了，我們沒那么多錢，咱們走吧！”隨后我便向王恒使了個(gè)眼色，王恒便說:“唉，這家店太貴了，我們?nèi)e的地方吧！”店主再也坐不住了，急著說:“別走啊，如果兩位誠心想要的'話，我們可以再談?wù)劇！币〕晒Α：茫液屯鹾氵B用砍價(jià)神功第三式:唇槍舌劍！“老板，2塊。”“太低了，10塊。” “那就4塊，一分也不能加了”。“不行8塊，不能再少了。” “那你還是太貴了，5塊”。“好吧！成交”。我們便帶著玩具走了……
后來我們便把這個(gè)5元買來的玩具，7元賣掉了……跳蚤市場結(jié)束了，我們念念不舍的回到班級(jí)。我們這次才盈利16元，這年頭生意難做啊！
跳蚤市場作文 15
早晨，小鑫拿著一個(gè)飯盒袋，神秘兮兮地對(duì)我說：“隆舒婷，你想知道這里面裝的是什么嗎？”
我睜大了眼睛，有點(diǎn)莫名其妙，不停地點(diǎn)頭：“當(dāng)然想知道。”
小鑫打開飯盒袋。哇！里面是閃閃發(fā)光的水晶球。我一下子就買了兩個(gè)水晶球，拿著覺得少了點(diǎn)兒。所以，我又在小鑫那里買了兩個(gè)水晶球。小鑫說：“你在我這里買了那么多水晶球，我就送你一個(gè)吧。”我連忙把水晶球接過來。沒想到，我在班里買的水晶球最多。
跳蚤市場開始的時(shí)候，整個(gè)大街嶺小學(xué)就跟菜市場一樣，太吵了。袁紫露原本想在小鑫那里買一個(gè)水晶球。我突然說：“袁紫露，你在我這兒買吧。只要一元錢哦。還可以買一送一。怎么樣，便宜吧？”袁紫露痛快地用兩元錢買走了我四個(gè)水晶球。
過了一會(huì)兒，我又覺得水晶球少了，馬上在班級(jí)里找有沒有賣水晶球的人。我突然想起袁紫露在我這兒買過，她可能在賣水晶球。
我立馬找到袁紫露說：“你的水晶球多少錢一個(gè)？”
“一元一個(gè)。”袁紫露馬上回答道。
我和蔣靜熙馬山討價(jià)還價(jià)。我說：“怎么這么貴呀？你在我這兒買，我開了一個(gè)特別便宜的'價(jià)格。我在你這兒買的時(shí)候，你就給我一元一個(gè)，這么貴！”
我和蔣靜熙一人說一句。袁紫露根本就不是我和蔣靜熙的對(duì)手，只好說：“好好好！我五毛一個(gè)賣給你，行了吧？”
當(dāng)然好啊！我一共買了四個(gè)水晶球，那也只要兩元錢。嘿！這下我有那么多的水晶球了。太好了，我一蹦三尺高。
回家的時(shí)候，爸爸問我玩得開不開心。我說：“好玩！我就想每周都舉行跳蚤市場活動(dòng)。”
跳蚤市場作文 16
這周五，我們班每個(gè)人都抱著激動(dòng)和盼望的心情來到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲e行跳蚤市場活動(dòng)。跳蚤市場是歐美等西方國家對(duì)舊貨地?cái)偸袌龅膭e稱，由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場規(guī)模大小不等。而我們的跳蚤市場，就是同學(xué)們把自己覺得很好，但又不需要的舊書、學(xué)習(xí)用品、生活用品等擺地?cái)傔M(jìn)行交易。
活動(dòng)安排在午飯后舉行。雖然唐老師不讓在其他時(shí)間把自己要賣的.東西拿出來，但還是有很多同學(xué)忍不住在上午的課間就偷偷把自己的東西拿出來讓別人提前了解，以便早點(diǎn)達(dá)成買賣交易。
中午了，我以最快的速度吃完了午飯，看到其他同學(xué)也都是狼吞虎咽的吃飯，看來大家都和我一樣激動(dòng)，想早點(diǎn)開始跳蚤市場。飯后，唐老師帶著我們上了五層天臺(tái)，很快，一個(gè)個(gè)攤位就占滿了整個(gè)操場。前一天晚上，我想了又想，找了又找，實(shí)在沒有什么可賣的，于是我決定，我什么都不賣，帶足銀兩只買東西。我左看看右看看，好多東西都想買，我打算轉(zhuǎn)一圈先了解整體情況。有的要用班幣，有的要用人民幣。我走到一個(gè)電風(fēng)扇前，問了問價(jià)格，才10元人民幣，我心想：如果我買了它，然后以更高的價(jià)格賣出，會(huì)不會(huì)賺更多呢？成交！我成了賣家，給這個(gè)風(fēng)扇定價(jià)20元人民幣，沒想到真的有人愿意買，還是兩個(gè)人爭著買。太好了！那就以拍賣的方式競價(jià)，誰出的錢多就賣給誰。這太刺激了！最后，我心滿意足的拿著我賺的錢又買了幾樣我喜歡的東西。
正意猶未盡，下課的鈴聲響了，我們不得不結(jié)束跳蚤市場活動(dòng)了，雖然有些失望，但我們都得到了自己想要的東西。這個(gè)活動(dòng)不但能給我們帶來快樂，還能讓我們物盡所用，也鍛煉額自己的經(jīng)營能力，希望以后能多舉行這樣有趣的跳蚤市場活動(dòng)。
跳蚤市場作文 17
11月13日下午，風(fēng)和日麗，我興高采烈地來到學(xué)校，我們學(xué)校成了與眾不同的跳蚤市場，同學(xué)們成了買賣人，校園熱鬧非凡。這究竟是怎么回事？請(qǐng)跟我一起來探個(gè)究竟。
原來我們學(xué)校為了幫助貧困山區(qū)的人們，專門開了個(gè)跳蚤市場，把賺來的錢捐給他們。我一聽，高興得一蹦三尺高，這真是個(gè)一舉兩得的好主意，既能幫助貧困山區(qū)，又能增強(qiáng)我們的生活能力。于是，我趕緊跑回家中，精挑細(xì)選，終于選好了九本我最喜歡的書，我想：肯定會(huì)賣很好的`！果不其然，我的那幾本書一下子就被搶購一空。
我想：這樣賺的錢太少了，怎么辦呢？怎樣才能賺更多的錢捐給貧困地區(qū)。我左思右想，終于想出了個(gè)妙招。我來到賣書處，賣家一見我要買書，就立刻吆喝：“賣書了，打5折，全是好看的書！”我眉開眼笑，心想：正合我意。我東挑西揀，終于挑中了《北京尋寶記》這本漫畫書，我問：“這本書多少錢？”“10元！”“10元！不行，5元！”我大膽地打了個(gè)半折，“不行，不行，10元，不能再少了。”我想：要跟商家斗智斗勇。于是，我假裝作出要走的動(dòng)作，他一看我要走了，咬咬牙說：“好吧！5元就5元！”于是，我歡天喜地地拿著這本書去尋找買家了。突然，我發(fā)現(xiàn)小饒一直盯著我看，我過去問：“小饒，要不要買，可便宜呢，原價(jià)20元，現(xiàn)在才10元！”小饒想了想，爽快地答應(yīng)了。就這樣，我靠這種妙招，又賺了不少錢呢！
美好的時(shí)光總是那么快，當(dāng)我拿起我辛苦賺來的90元時(shí)，真希望下一年的跳蚤市場活動(dòng)能快點(diǎn)來臨啊！
跳蚤市場作文 18
都說“左眼跳有災(zāi)到，右眼跳福來到”。前幾天，我的右眼一直在跳，原來是星期五要舉行跳蚤市場。同學(xué)們剛一知道就心花怒放，有的臉上露出了開心的笑容，有的開心的跳了起來，還有的忍不住發(fā)瘋似在教室里跑來跑去，都說自己會(huì)帶來好東西分享給大家。
到了星期五，我們把自己帶的東西都搬到操場上，選了選自己的攤位，坐下來擺攤。我準(zhǔn)備的是一些做粘土的東西和用紙折的'小物品。當(dāng)我擺完攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人比我齊全：書、玩具、學(xué)具------我卻沒有，我心里有點(diǎn)慌：別人會(huì)不會(huì)比我賣的錢還多得多呢？我的會(huì)不會(huì)什么也賣不出去呢？------這些問題一直纏繞在我的腦子里。
在第一位同學(xué)的吆喝聲中開始啦：“看一看，瞧一瞧，剛從海灘邊撿來的貝殼，兩個(gè)貝殼三元，四個(gè)貝殼五元，還有很多書哦，書是限量版的-------”。好多同學(xué)都聞聲而去，他的攤位前聚集了很多顧客，看著我心里癢癢的，我也想試試。開始準(zhǔn)備著，我的話剛要喊出來，可是又卡在喉嚨里了，半天沒吆喝出一個(gè)字來，于是我放棄了。我再往旁邊一看，隔壁攤位的同學(xué)拿著物品邊揮舞著邊露出笑臉，吸引了很多同學(xué)去找她買。我再次嘗試著伸手去把物品舉起來，可手像不受控制似的一動(dòng)不動(dòng)，皺起了眉頭，像兩只毛毛蟲在打架。這時(shí)，一位同學(xué)來到我的攤位前，他客氣地說：“這個(gè)折紙多少錢？”我說出了價(jià)格，她直接拒絕了我出的價(jià)格。什么？我心急如焚，為什么我賣不出去，別人賣了一大把錢？下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室。
這次活動(dòng)，雖然我沒賺到錢，但我還是嘗到了快樂。
跳蚤市場作文 19
嘖嘖！今天怎么這么忙？哦，原來是一個(gè)叫——跳蚤市場的活動(dòng)。
鈴響時(shí)，袁老師和董老師帶領(lǐng)全班同學(xué)聚集在操場上。老師講完活動(dòng)規(guī)則后，所有的學(xué)生都一一展示了自己的產(chǎn)品。哇，學(xué)生的東西充滿了技巧，包括可愛的洋娃娃，有趣的玩具，以及各種書籍和學(xué)習(xí)用品.我們的校園很快就會(huì)變成“大超市”。
剛開始的時(shí)候，同學(xué)們都把自己的東西，看了看四周，不知道怎么賣自己的貨，都面面相覷。過了一會(huì)兒，只聽見一個(gè)同學(xué)大聲喊：“快來看，搖扇賣的很便宜，原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)八元！”他話音剛落，我看到一個(gè)老師快步走過去買他的貨。其他同學(xué)見面，都像他一樣叫賣。不一會(huì)兒，整個(gè)市場變得熱鬧起來，有的叫賣，有的.砍價(jià)，甚至有的直接把自己的貨撿回家賣了.
不一會(huì)兒，我的貨就賣完了。我穿梭在各種各樣的商品中，突然我的眼睛亮了起來。這《謎語大全》不正是我想要的嗎？我趕緊問：“這本書多少錢？”“十塊錢，”她回答。哦，我的上帝！一本書幾乎消耗了我所有的積蓄，但我又太想擁有它了，只好和賣家討價(jià)還價(jià)：“這本書能賣三塊嗎？”“不，不，”我急忙說。“三塊五行不行。”她猶豫了一下，我接著說：“別賣了，我去別的房子買。””她拉著我說
好吧，好吧，賣給你我真是虧了血本兒了。”我拿起如獲珍寶，一溜煙都跑了。
通過這次活動(dòng)我明白了，當(dāng)你想要的東西，價(jià)格太貴，可以討價(jià)還價(jià)，讓自己能接受的范圍內(nèi)把它買下來。當(dāng)你想要賣掉自己的東西，不能坐以待斃，要積極的賣出去，宣傳和推銷，這樣才能賣得更好！
跳蚤市場作文 20
一年一度的跳蚤市場，在3月5日，又拉開了帷幕！作為小記者，我不忘“掘地三尺”，挖掘崇文跳蚤市場上，最有特色的愛心店鋪。
我的目光在人山人海中急切地搜尋著。突然，透過密密麻麻的人影，我發(fā)現(xiàn)在童真樓的一個(gè)角落，一群家長正在靜心挑選著一件件嶄新的校服。
我飛奔過去，烈日炎炎，只見孟老師蹲在地上，收拾著散亂的校服。我膽怯地上前一步，內(nèi)心充滿了疑惑：“老師，您為什么要在跳蚤市場上賣這些全新的校服呢？”大汗淋漓的孟老師注意到了我。她和藹可親地答道：“不，這可是六年級(jí)的，快要畢業(yè)的學(xué)長們把一些穿舊的，成色較好的舊校服留給學(xué)弟學(xué)妹，獻(xiàn)出自己的一份愛心，而且能做一份紀(jì)念！”
哦，原來這些都是六年級(jí)的哥哥姐姐們的'“愛心紀(jì)念品”啊！我恍然大悟。
“那，這些校服的價(jià)格是多少呢？”在提出第二個(gè)疑問時(shí)，我已在心里悄悄地給這些校服估了價(jià)——不少于30元吧？可老師的回答令我始料不及。老師和顏悅色地說：“這次義賣校服，采用了愛心捐助的方式。無論你捐多少都可以，只要你能挑到你心儀的校服！”我聽了大吃一驚！
“而且，這次愛心義賣后剩余的校服，都將由六（5）班的徐劍瀧媽媽統(tǒng)一捐給遠(yuǎn)在千里之外的，西藏一個(gè)小學(xué)的同齡孩子這里！讓我們崇文的‘學(xué)雷鋒精神’，也在西藏點(diǎn)燃！”孟老師又補(bǔ)充道。
這番話如同一場春雨，滋潤了我的靈魂。我情不自禁地也摸出10元錢投入了捐款箱。
藍(lán)色校服，現(xiàn)在傳給學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)弟學(xué)妹畢業(yè)后，又將傳給下一代的崇文海燕。如同一把燃燒的火炬，代代相傳！不知20年后的今天，這把藍(lán)色火炬又將傳給誰呢？
跳蚤市場作文 21
10月13日上午，銅陵日?qǐng)?bào)社校園小記者首屆跳蚤市場在市人民體育場開市。我有幸參加了這次活動(dòng)。
一大早，我在家草草地吃了幾口早飯，便懷著激動(dòng)的心情，大步流星地直奔學(xué)校與老師同學(xué)們集合。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向體育場出發(fā)了。
到了體育場，哇！那里真是人山人海，熱鬧非凡。地上擺著的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。看得我眼花繚亂，目不暇接。我們也迫不及待地把要賣的商品給擺整齊了，一切準(zhǔn)備就緒。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我站在玩具類攤前耐心地等待著顧客前來購買。可是十幾分鐘過去了，我的商品卻無人問津。我著急地看了看周圍的“商家”，只見他們有的在大聲吆喝，有的在討價(jià)還價(jià)，還有的在搞促銷活動(dòng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，也學(xué)著他們的`方法開始吆喝起來。一開始，我覺得很羞澀，漸漸地我變得膽大起來。吆喝聲也越來越大，此時(shí)的我，儼然就是一位名副其實(shí)的“商人”。這一招果然有效，不一會(huì)兒，我的攤前就擠滿了顧客，我的商品也接二連三地賣了出去。一個(gè)多小時(shí)里，我的銷售額竟超過了四十元。我的心里不由得沾沾自喜起來，但也讓我嘗到了掙錢的辛苦。驕陽似火，曬得我額頭上沁出了絲絲汗珠。大聲吆喝，討價(jià)還價(jià)，我的喉嚨也干得快直冒煙了。
終于輪到我是顧客了，我轉(zhuǎn)了幾圈，買到了許多既便宜又有益的書籍和報(bào)刊。
快樂的時(shí)光總是過得飛快。一眨眼，已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)間。非常感謝銅陵日?qǐng)?bào)社舉辦的這次活動(dòng)，它讓我們小朋友有機(jī)會(huì)在一起互動(dòng)，通過一買一賣體驗(yàn)生活。這不僅提高了我們的理財(cái)能力，溝通能力，還讓我們體驗(yàn)到了掙錢的辛苦。
跳蚤市場作文 22
今天我們上音樂課，韓老師說：“快點(diǎn)坐好，我要告訴你們一個(gè)好消息。”我們馬上就安靜下來了，韓老師接著說：“今天我們學(xué)校五年級(jí)的哥哥姐姐要開一個(gè)跳蚤市場，快點(diǎn)去排隊(duì)，我們一起去看看。”然后我們就熱鬧的跳蚤市場乖乖的到走廊去排隊(duì)，韓老師就帶著我們?nèi)チ梭w育館。一到了那里，我覺得真熱鬧啊！韓老師說：“15分鐘以后，你們就要回到教室，如果有人跑到操場去，他就得回教室去，不能再玩了。”我和我的朋友在那里逛來逛去，好像買一樣?xùn)|西啊！熱鬧的`跳蚤市場可是我沒有錢。然后我就碰到了曾老師、趙老師、邢老師，邢老師就問我：“小魚兒，你怎么不來賣東西啊？”我回答說：“我的錢還沒有拿下來呢？”答完，我就立刻跑到媽媽的辦公室，可是媽媽去上課了，我就很失望熱鬧的跳蚤市場的跑回去了，我跟邢老師說：“我媽媽去上課了。”邢老師就給了我25元錢讓我自己去買東西，并且告訴我一定要記得講價(jià)哦。我高興地說了聲：“謝謝”后就飛快的跑走了。
我先去了賣彩色鉛筆的小攤子，我問：“多少錢？”賣東西的姐姐說：“2.5元。”這時(shí)我鬧了個(gè)大笑話，我說：“我沒有2.5元啊！我只有25元。”姐姐們都笑了起來。我突然想起來邢老師說要講價(jià)，我就問姐姐：“能不能少一點(diǎn)啊？2元好嗎？”姐姐答應(yīng)了。我給了一張5元的錢，我拿了東西就要走，姐姐叫住我，找了我3元錢。后來我又花了0.5元錢買了一張貼紙，花了15元買了一盒閃光筆，可是后來媽媽幫我退回去了。后來媽媽一起去花了2元買了一根走迷宮的尺子熱鬧的跳蚤市場。
今天我覺得很開心，如果下次再有跳蚤市場，我要自己拿東西去賣，然后拿我賣的錢去買我喜歡的東西。
跳蚤市場作文 23
星期天，財(cái)富廣場上人山人海水泄不通。這是怎么回事呢？原來是義賣活動(dòng)開始了。
在星期六的晚上，我在家把義賣的書、玩具都準(zhǔn)備好，我把它們裝進(jìn)我的書包里，就等明天的活動(dòng)了。終于迎來了第二天，我迫不及待的背上書包，騎著電車來到了財(cái)富廣場。等我到的時(shí)候，人已經(jīng)非常的多了，我把車停好之后，就一趟一趟的去找我們的班，過了一會(huì)兒，終于找到了，我和劉棟、王澤仁、韓鈺釗一起賣，我剛剛把書擺上就有人來買我的'書，我告訴他說：“5元一本。”
結(jié)果，他買了兩本，我剛來到就賺到了10塊錢，心里別提多高興了。我和韓鈺釗去看了看別人賣的東西，我們把別人的東西買回來，然后再轉(zhuǎn)手賣出去。其中，我買回來了一個(gè)大象玩具，打算6元買回來的準(zhǔn)備8元賣出去，過了一會(huì)兒，有一個(gè)40多歲的女人帶著一個(gè)小女孩過來了，她看上了那個(gè)玩具大象，就我我多少錢，我告訴她說“8元。”她立馬給了我一個(gè)價(jià)格，問：“5塊錢賣不賣。”我說：“不賣。”爭吵了好一會(huì)兒，還是沒有賣出去，她就走了。一會(huì)兒，那個(gè)女的又拐回來了，問我：“最后一次，5塊錢賣不賣，你考慮好了，不賣，我就走了。”經(jīng)過，我和韓鈺釗的討論，決定5塊錢賣給她。“好吧！5塊錢就5塊錢吧！”隨后，她買了就走了。過了好大一會(huì)兒，人越來越少，我見沒有人往攤位上來咨詢，我和韓鈺釗決定邊走邊賣，我們走著賣著竟然賣了十幾塊錢，然后，等到人都快走光的時(shí)候，我把書的價(jià)格全都定位1元一本，終于賣完了4本，這次的義賣活動(dòng)我賣了30多塊錢，心里高興地不得了。
這次的義賣活動(dòng)真有趣。
跳蚤市場作文 24
在多姿多彩的童年時(shí)代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨(dú)一無二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識(shí)天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場活動(dòng)
一次課堂上，幾位同學(xué)突發(fā)奇想道：“老師，要不我們來一次跳蚤市場活動(dòng)吧！那該多好玩呀！”沒想到老師聽后爽快地答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。教室里立刻熱鬧起來：有的同學(xué)議論紛紛，討論著這次活動(dòng)的準(zhǔn)備；有的高聲歡呼，感謝老師的“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經(jīng)陷入對(duì)未來的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。
盼星星，盼月亮，盼過了周末，終于盼到了跳蚤市場的日子。我匆匆地背上書包，提上早就準(zhǔn)備好的零食，便上路了。到達(dá)學(xué)校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風(fēng)兒在我耳邊嬉戲，我的心情像這風(fēng)兒一樣格外歡暢。我跑進(jìn)教室，立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學(xué)們?cè)缇桶颜n桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺(tái)。
同學(xué)們分成了六組，進(jìn)行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌，為了吸引更多的同學(xué)來購買商品；有的`當(dāng)起宣傳員，提著一些零食四處走動(dòng)、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過來，給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。
熱鬧的市場接近了尾聲，同學(xué)們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔，同時(shí)也期待著：下一次又會(huì)有什么有趣的活動(dòng)呢？
跳蚤市場作文 25
“起拍價(jià)十元！”我大聲喊道。一開始就有一個(gè)人出了“高價(jià)”十五元，可塔羅牌的誘惑太大了，價(jià)格越叫越高，最后我以二十元的價(jià)格賣給了一個(gè)小女孩。
哈哈！我們現(xiàn)在正上課呢！在這么熱鬧的教室里上課，是不是很有趣？這是媽媽給我報(bào)的英語培訓(xùn)班。因?yàn)槔蠋煘榱擞?xùn)練我們英語口語能力，特意搞了一個(gè)跳蚤市場，全程必須用英語交流。
上課鈴還沒響，課室的“街道”上早已經(jīng)人山人海，我和同學(xué)盧逸朗一起擺攤。一開始，就有七個(gè)人想買我的搭羅牌。因?yàn)榘职帧寢屖巧馊耍晕乙彩怯幸稽c(diǎn)生意頭腦的。聰明的我立刻想到一個(gè)能解決問題的方法,那就是拍買。
但是自從賣掉了搭羅牌后，我就一點(diǎn)生意都沒有，智慧的我又想了一個(gè)絕妙的方法,就是做中間商。我想用本錢到其它店里用低價(jià)買進(jìn)許許多多的商品，再用高價(jià)賣出去，想想就流口水了。說干就干，按照這樣的辦法，我果然賺了不少錢。比如我用十七元買來一盆果凍，再以二十七元賣出去。再比如我用十二元買回來的.巧克力，以二十一元賣了……
到了后期，跳蚤市場快要結(jié)束時(shí)，我用賺到的錢買了早已看好的商品：用十三元買了四折后的戒指給媽媽，用十元買了“買一送一”的巧克力送給弟弟，再用二元買了三個(gè)茶葉蛋給自己做獎(jiǎng)勵(lì)后，還賺了五十三元帶可家。
又好玩又掙錢的一個(gè)下午，實(shí)在是令我樂此不疲!老師還表揚(yáng)我是一個(gè)出色的小商人，因?yàn)槲視?huì)用拍買、中間商等方法去掙錢，我就是一個(gè)名符其實(shí)的智慧型商人！
跳蚤市場，verygood！
跳蚤市場作文 26
今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校里舉行了一年一度的“跳蚤市場”，這可是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。
一到學(xué)校，我們就開始布置我們的攤位。大家先把桌子移到走廊里，再把帶來的商品擺在桌子上，有蘆薈汁、手鏈、樂高玩具、文具……
我正欣賞著其他小組的物品，突然一個(gè)留著齊耳短發(fā)的小妹妹走過來，拿著項(xiàng)鏈問：“姐姐，這個(gè)多少錢？”我心想：有生意上門啦！這可是我的第一筆生意，可不能讓這樁生意白白溜走。于是，我回答說：“10元。”小妹妹懇求道：“姐姐，能不能便宜點(diǎn)呀？”我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“你看這項(xiàng)鏈做工這么精致，構(gòu)思這么新奇，你錯(cuò)過了很可惜的.。”。她沉思了一會(huì)兒，做出了決定：“好，我要了！”我欣喜若狂，高興地接過10元錢。
不一會(huì)兒，我?guī)淼奈锲泛芸於假u完了。我拿著錢，打算去買一些自己需要的東西。忽然一套精致的小茶杯進(jìn)入了我的眼簾：托盤上有小巧玲瓏的金色花紋，潔白的杯壁上雕刻著一條龍和一條鳳，我把它捧在手心里，愛不釋手。同學(xué)見了，問道：“喜歡不？”我問道：“多少錢啊？”蔡雪梅回答：“5元。”我正準(zhǔn)備掏錢買下，突然想到：我還個(gè)價(jià)，也許不用這個(gè)價(jià)格就買來了，不試試怎么知道呢？于是脫口而出：“3元。”那同學(xué)聽到我的報(bào)價(jià)，呆了一下，說道：“太便宜了吧！要不，4元？”我一聽她的口氣有點(diǎn)猶豫，就加重了語氣說：“3元？賣不賣？賣我就要了，不賣，我找別的東西去。”攤主看我態(tài)度堅(jiān)決，大概又不想錯(cuò)過我的這筆生意，咬咬牙同意了。最后我以3元的超低價(jià)格把杯子買到了手。
這次的“跳蚤市場”，我收獲頗豐。
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