那一次我真尷尬作文（精選36篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那一次我真尷尬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那一次我真尷尬作文 1

　　人生中，有許許多多，形形色色的事情，難過的，高興的，而我，就有那么一件尷尬的事情，現在想起來，真令我忍俊不禁。

　　記得那是我讀一年級的時候，我在班上成績名列前茅，老師也很喜歡我，記得在“六一”兒童節(jié)前幾天，大隊集會時，我很榮幸地被老師選上了去升旗臺上演講，是代表所有新入少先隊的'隊員演講。責任重大啊。

　　從大隊長手上接過演講稿，我一看，不認識的字還蠻多啊，好在指導老師在上面標注了拼音。我是一點都不敢懈怠啊，每天放學回家，便反復練習，直到倒背如流。

　　終于，節(jié)日到了，這一天，學校彩旗飄揚，鑼鼓聲聲，好不熱鬧啊。同學們表演了好多精彩節(jié)目，讓我大飽眼福啊。一會兒，報幕的同學，叫著我呢，“新隊員上臺演講”!我以為準備充分，也沒怎么害怕，胸有成竹的大步跨上了升旗臺，我清了清嗓子，先舉了個隊禮，接著，就大聲的讀起了演講稿，抑揚頓挫的演講，使得臺下同學和老師不停的鼓掌，開始一切還算順利，忽然，我眼睛斜了一下臺下，黑壓壓的一大片人群啊，我頓了一下，有些分心了，就讀錯了一段字，把“同學們”讀成了“小朋友”們，還當是在幼兒園呢。剎那間，我的臉一下子紅到了脖子根，心中如打翻了五味瓶，不知所措了，心想，下面可是幾千人頂著我看呢，但，又一想，不繼續(xù)演講，之前的努力就白費了，我馬上調整尷尬的心情，當做沒錯一樣，繼續(xù)讀著下一段，一會兒，我又自信十足的，不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學們的鼓勵的掌聲中，穩(wěn)步走下升旗臺。

　　這件事，雖說發(fā)生在我不如學生時代的啟蒙期，但，那次尷尬的經歷，鍛煉了我以后遇事的沉著，并告誡我，凡事要細心，大場面要冷靜，才能應對自如!

　　那一次我真尷尬作文 2

　　深秋，枯黃的樹葉在空中無力地盤旋了幾下，無聲地回歸了樹根。

　　臺上，一個女孩悶著頭，抓著早已被汗水浸濕的衣擺，悻悻地走下臺去。臺下，充滿了質疑的目光，全都指向著那個女孩，那是我最尷尬的一天，也是最想改變的一天。

　　教室里，老師宣布了一個活動：班里要選出一位代表去參加演講比賽。下面的我心不免一緊——不會選到我吧，內向的我從上學以來最害怕的就是演講。“一定不會選到我，一定不會……”我在心里祈禱著。但抬頭，同學們都看向了我，我就這樣被推上了演講的舞臺。

　　我始終想不通，我這樣內向、膽小、沒自信的人，為什么會被選上呢。盡管不是很情愿，但是我還是認認真真地為這次演講做了準備。

　　轉眼，到了演講當天。坐在臺下，看著臺上的選手們一個個自信地走上臺，面帶微笑，流利地闡述還有生動的.肢體動作，跟他們比起來，我簡直就是一個微不足道的螻蟻。“23號”評委喊道。我心突然漏了一拍，然后開始急速地跳動。“23號，23號在哪？”催促聲中，我忐忑不安地走上了舞臺，站在中央，望著下面密密麻麻的觀眾。我慢吞吞地開了口“大家好，我今天……”講到一半，感覺自己已經適應了時，原本背得滾瓜爛熟的講詞，卻突然間在腦海中變得越來越模糊，我的嘴巴就好像被粘起來了一樣，怎么也說不出話。我原來抓著衣服的手也抓得更輕了。時間就在這一刻被無限地拉長、慢放。原來就僵硬的笑容，現在已經完全沉下去了，我就像個找不到媽媽的嬰兒，無助填滿了我的心，我只想趕緊逃離這一口無盡的深淵。

　　我不敢再回憶起這件事，每每回憶起來，尷尬就像螞蟻一樣瞬間爬滿了我的心。但這也讓我明白了我還有許多不足，我該克服內心的膽小和不自信，做更好的自己。

　　那一次我真尷尬作文 3

　　“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲，我隨車子倒在了地上……

　　那是酷夏的一天，剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐，悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學太遲，心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

　　騎到十字路口時，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下。“咦，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班，但那段美好的`友情卻是無法割舍的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語。

　　“也好，讓她們看看我這個小不點的身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的沖了過去。可是，從左面突然來了一輛摩托車，前面又有車堵著，盡管我用全力握住了車閘，可……

　　倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過神來，才發(fā)現摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會對我有什么看法，我的臉涮地一下紅了。那個騎摩托車的人說了什么我一個字也沒聽見，我只知道我出了丑……

　　老師趕緊推著車子過來慰問我，可對我而言，老師的關心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關里逃出來，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風頭倒變成了出丑，搞得我好尷尬。

　　但自嘆倒霉之余，我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次，失去了將永不復返。我這般把生命當作兒戲，若不是幸運，還不早和閻王爺稱兄道弟去了，那我的理想，我的追求豈不都成了泡影。走自己的路，讓別人說去吧，何必死要面子活受罪呢!

　　忘不了，這次生活給我敲響的警鐘，它將伴隨著我當時的尷尬時時在我生活中長鳴!

　　那一次，我真尷尬!

　　那一次我真尷尬作文 4

　　12 月 25 號早晨，我在爸媽“圣誕快樂”的祝福聲中，睜開朦朧的睡眼，看到床頭爸媽送給我的圣誕禮物，非常開心，迫不急待地拆開包裝紙，但里面的東西令我大失所望，居然是爸爸昨天才買的電子秤，唉，我連繼續(xù)打開電子秤包裝盒看個究竟的興致也沒有，臉一沉，也沒有說聲謝謝，就把盒子往餐桌上一放，低著頭走進衛(wèi)生間刷牙洗臉。我一邊刷牙，一邊想，爸媽開什么國際玩笑嘛？這電子秤雖然很精準，據說可以精確到“克”，它只是方便爸媽在烤披薩、做蛋糕面包時使用，跟我有什么關系啊？我期待的是把《哈利波特》這套書補全。爸爸似乎看透我的心思，還在開導我，這電子秤這么精確，甚至還可以秤秤你一根頭發(fā)有多重，不相信你拔一根下來，我秤給你看。爸爸不說還好，他這么一說，我心中的怒火都上來了，看都懶得看他一眼，我的口頭禪就脫口而出：“好， 你這種人，絕交！”隨即走進自己的房間。

　　這時一直沒說話的媽媽，跟進我的房間，她兩只手搭在我的肩膀上，注視著我的眼睛，語重心長地說：“豆豆，媽媽只說兩句話，一你要為收到禮物感恩送禮物給你的人，不管這禮物你喜歡不喜歡，因為這禮物凝聚著別人的愛；二凡事不能只看表面。”媽媽話剛說完，我就沖出房間，打開電子秤的.包裝盒，里面居然躺著我渴慕已久嶄新的書－《哈利波特與鳳凰社》。那一霎那，我既尷尬愧疚又欣喜，心里像打翻的五味瓶一般，紅著臉低著頭對爸媽說：“爸媽，對不起，我錯了！”

　　這個圣誕節(jié)對我來說可非同一般，我既得到心愛的禮物，而且還得到比這禮物貴重得多的人生哲理－媽媽的兩句話：其一做人要有感恩的心；其二凡事不能只看表面。

　　那一次我真尷尬作文 5

　　在我們的生活中難免會出現尷尬的時候，我還記得我最尷尬的那一次是在五年級的時候。雖然說那件事情離現在已經過去了幾年的時間了，可是我依然無法忘記自己當初尷尬的那一幕。在五年級的時候，為了提高我們學校的形象。學校里面準備了許許多多的課外活動。比如說，就舉行了第一次的辯論會。其實當時我并不想參加辯論會，但是我們班級的'一位同學因為突發(fā)事情沒有辦法參加，那個時候我也不知道怎么回事，就被莫名其妙的代替了上去。在剛開始辯論的時候的辯題是放學回家打電話的好與壞。

　　我和我們班的另外一名同學是正方辯手。剛開始的時候，我因為沒有想過自己會參加，所以準備的也并不是很多。總是想到哪里就說到哪里。等到我說完之后，看到別人異樣的眼光，我才知道自己竟然說錯了。等到所有討論的環(huán)節(jié)，我們小組的另外一名同學非常厲害。因為這名同學的父親經常參加這類辯論比賽，從小就目睹了很多關于這一方面的內容。又因為小時候對這一方面特別感興趣，所以在辯論的時候十分的出色卓越。有的時候我想到了一個好點子，但是還沒有說出來，或者是剛說一兩句，他就將話筒搶了過去，繼續(xù)辯論。我們兩個人之間就只要你爭過來，我搶過去。

　　到最后加一個好好的辯論比賽，變成了搶劫似的話筒比賽。因為我自己的表現并不好，但是我還想在大家面前表現自己，可是當我看到許多兇狠的目光盯著我，比如說班長，還有學習委員。我就頓時尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次，但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。

　　那一次我真尷尬作文 6

　　以前常聽人說，尷尬的滋味很不好受，可我卻不在意，但自從那次經歷了一件事后，便不同了，因為我親自體驗了那種無法用語言說明的感受。

　　那天，我乘車去玩兒，那是正是坐車的高峰期，說實話，要不是答應了同學去玩兒，我還真不愿意坐在這擠車呢……我好不容易擠上了車，隨著人流找到了一個安身之地，我拉住一個吊環(huán)艱難地站在那里，只覺得快要窒息了。

　　站在我旁邊的是一位老大娘，她提著一個包裹，臉漲的通紅，拼命地喘著氣，我看她很難受地樣子，很想去幫她，但無奈心有余而力不足。在老大娘的身旁，坐著一個高中生模樣的男神，帶著耳機，嘴里嚼著口香糖。正看向窗外的'風景，好像車廂里的一切他都看不見似的，一副事不關己的樣子。

　　突然，車子一個急剎車，老大娘的身子倒在了高中生的身上，那個高中生把目光轉到老大娘身上，皺了皺眉頭，一把推開了倒在身上的老大娘，坐著的身子向里面挪了挪，瞪了一眼那位老大娘，有如無其事的把臉轉向車窗，還用腳打著拍子，老大娘勉強站穩(wěn)，嘆了口氣。

　　我實在是看不下去了，便鼓起勇氣，小聲地對那位高中生說“這位哥哥，這個奶奶這樣站著已經很不好受了，你怎么還推開她？”可是還沒等那位高中生開口，那位老大娘卻說話了：“一個小姑娘家的，怎么管這么寬!是我讓他坐的，你憑什么說我孫子。”話落，車里的人不約而同地向我投來了異樣的目光，好像錯的是我似的。

　　我的臉一下子就紅到了耳朵根，二那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我，好像再說：“誰讓你多管閑事的。”我只覺得臉上燒燒的，燙燙的，只覺得時間好像凝固了，只覺得車子開的太慢了。車子還沒停穩(wěn)，我就一溜煙的跑下了車。

　　雖然我并不認為我做錯了，可大家好像都這么認為，只相信老人的片面之詞，我真想不到我的一番好意，換來這么一次尷尬的遭遇，但無論怎樣，我還是不會輕易改變自己。

　　讓我們一起保持初心吧!

　　那一次我真尷尬作文 7

　　11歲時，我的人生中有著許多的調味料，讓我印象最深刻的，恐怕就是“尷尬”了，每讓我想起那一件事，我總是滿臉通紅。

　　我是一個很內向的人，沒有人和我講話我也堅決不和別人主動講話。可我總是干出一些讓人哭笑不得的事情來。

　　我記得有一次上數學課的時候，所有人都目不轉睛地看著黑板上的每一道題，可我卻盯著窗外的風景發(fā)呆。我正看到一處美景時，數學老師一吼把我的魂立刻從窗外拉了回來。我剛要站起來就看見數學老師那兇神惡煞般的眼神，把我嚇得坐回了位子上。我的同桌見狀立刻把他的書給我，并叫我回答最后一道題。

　　我先是看到其他人幸災樂禍的表情，又看到同桌既是同情又是擔憂的神情，我馬上把目光集中到書本上，當我一看到那道題目我的臉馬上黑了下來——那是一道最難的題目。這時我的腳上像是綁上了鉛球似的根本就沒法以正常的速度走向講臺，當我好不容易走上講臺后看著那道題目沉思了一會，在老師嚴肅的表情以及那些想看我“好戲”的同學的表情中，我清了清嗓子，把答案一字不漏的念了出來，我抬起頭看向全班，空氣像是凝固了一般沒有一絲的聲音，我的背后一直冒著冷汗，所有人都大眼瞪小眼的，感覺就是把我給“屏蔽”了，直到數學老師向我投來了贊許的目光，當他大聲的告訴全班的同學我的答案時正確的時候我心頭的大石頭終于落地了，這時講臺下傳來了全班同學的熱烈的掌聲。

　　課后我的.同桌告訴我當時我在臺上的表情仿佛是一塊“調色板”，我告訴他剛才我的背后的衣服都已經濕透了，真是為我自己捏了一把冷汗。但是我還是要感謝他及時的提醒我并將課本第一時間給我。

　　經過這件“尷尬”事情后，我上課的時候都是專心致志，再也不敢開小差去想一些與課堂內容不相干的事情。生怕又要重溫那一次的經歷，所以說，人生就像是一瓶瓶的調味料，五味雜陳，讓你隨時體驗著各種的滋味，同時也再一次認識到了一個不一樣的自己。

　　那一次我真尷尬作文 8

　　說起尷尬，也許大家都有經歷過，可那無非是上課回答不出；做事幫倒忙等等…可這在我眼里無非是小事一樁，我這有件事可比你們要尷尬得多。

　　記得那次六年級，放學了。伴隨著“叮叮叮”放學鈴清脆的響聲，同學們一起歡快的沖出了校門。

　　而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起，一個個伸長脖子，踮起腳尖，尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著，確定爸爸不在后，習慣性的穿過馬路去學校對面等。

　　突然一個身影映入眼簾，一頭短短的黑發(fā)，上身穿著全黑襯衫，一只手插藍白牛仔褲的口袋，一只手拿著手機，整個人靠在綠色護欄上，嘴上還吹著口哨，一副悠然自得的樣子。

　　“真是的，放學不看兒子看手機”…我以做兒子的經驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去，點點他的后背。

　　當他扭過頭來，我不滿意的表情煙消云散，全身上下仿佛被人施了石化咒，瞬間僵硬，一動不動，只聽見“砰砰砰”，心跳在直線加速，對了，還有嘴巴，一直張呈不斷擴大的“o”型了。

　　特別是他疑惑的眼神，和我吃驚的`眼神對了個正著，不僅身子不能動，仿佛整個世界都一下子凍住了，立刻安靜了下來。

　　除了嘴巴，心臟同時腦子也在瘋狂轉動。

　　“對不起，認錯了。”

　　“我想過去讓個道。”

　　“有事嗎？小朋友”，倒是這個陌生叔叔先開口了。

　　而我當時靈機一動，把頭一扭，左手摸后腦勺，背面正對陌生叔叔眼睛側轉180度，讓他完全見不著我這緋紅的臉。

　　“你在這，等一下我，”我想完全不知道似的，朝一個方向打招呼，可別以為我真碰到同學，誰知道那方向有誰。

　　就在陌生叔叔一臉疑惑時，我已撒腿就跑。

　　三步一回頭，看那個叔叔有沒有看著我，隨即繼續(xù)跑。

　　回頭看，那個叔叔已經不見蹤影，我終于看到的父親，大嘆了一口氣。

　　回想起那次場景，我又緊張了起來，原來就算有10多年做兒子的經驗，看爸爸也不是100%的準確。

　　那一次我真尷尬作文 9

　　錢，是大家都喜歡的，貪財，當然也是人之常情。可是貪財的教訓，是那么的深刻，那一次······

　　記得在公交車上，我像往常一樣上車，投票。在我找好座位剛坐下后，一位老奶奶捅了捅我的后背，我轉過身，她說出一句令我又驚又喜的話：“小妹妹，那是你的錢嗎？”說完便指了過去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來，立即產生了兩種念頭：拿走吧，沒關系，反正沒人看見；不行吧，如果這樣，我不就是“偽君子”了嗎？但是，最終貪念占了上風。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢，攥在手心里。

　　突然，一個中年人叫起來：“咦，我的錢呢？”我聽了，腦子里一片混亂，看似平靜的臉刷一下白了，尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢，手心都出了汗。我斜著眼睛，偷偷地看著這個焦急的中年人，她手忙腳亂地翻著袋翻著包，一臉緊張。我心中更亂了，卻還下意識的.安慰自己，也許不是他的呢。剛剛想這兒，他又說出一句把我嚇飛魂兒的話：“剛剛上車還在呢，怎么一下就不見了？”這下我明白這錢鐵定是他的了。

　　還錢吧，怎么還呢，不還吧，看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后，我還是以一個不是理由的理由還給了他，我把錢遞給他說：“這是我剛撿到的，是你的錢嗎？”他接過錢，連聲道謝。這時，我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶，我感覺渾身都要燃燒起來了，尷尬得無地自容，那位老奶奶什么也沒有說，但她一定會以為我是一個騙人的小孩。

　　唉，貪財之心不可有，我以后一定誠實做人，不再讓自己陷入尷尬的境地。

　　那一次我真尷尬作文 10

　　駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當。但，最使我難忘的是那一次。

　　早晨，我正在大吼著讓同學們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想。“叮鈴鈴……”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上。語文老師進來了，看見我桌角上厚厚的作業(yè)，就對我說：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回來上課時，我卻發(fā)現我的語文書“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒有它的蹤影，這時，我忽然覺得，是不是有人惡作劇。于是，我就開始“質問”我的`左鄰右舍。可是，他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現了我的情況，走過來關切地問：“怎么了？”，“老師，我的語文書不見啦”。“噢！”老師若有所思的點點頭，然后，立即向班里學生問：“誰看見逄璇的語文書啦？”，大家紛紛搖頭。“每個同學在抽屜。書包里找一找。”，老師高聲說。忽然，老師像想起了什么，低聲問：“你是不是把語文書和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學得笑死我了……”。本來2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個世紀那么長。到了，到了……，我忐忑不安地走進辦公室。又踏著沉重的步子出來了！因為——該死的語文書就藏在辦公室里！當我看到語文書的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學和老師看到我時的場景，慢騰騰的走進了教室，那一刻：哄堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去……。

　　直到現在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！

　　那一次我真尷尬作文 11

　　孩提時，我總愛“沖鋒陷陣”出風頭。這不，那次語文課我就因為愛出風頭、愛“顯擺”而顏面盡失。

　　“叮零零……”上課鈴響了，盧老師面帶微笑地走進教室，說：“同學們，今天我們來學習《學與問》這一課。首先我先來問一個問題，關于‘學’與‘問’的名句你們知道哪些呢?”

　　哈，這個問題嘛，簡單!我用眼角的余光飛快地瞟了一眼《課課通》，又飛快地舉起了手。老師一眼就看到了我，喊我來回答。我得意洋洋地站起來說：“不學不成，不問不知。——王充。”

　　盧老師聽了以后，頻頻點頭，贊賞的神色從眼角流淌出來。她微笑著說：“嗯，不錯，寫到黑板上去。”我又看了眼《課課通》，就“單槍匹馬”上陣了。

　　來到黑板前，拿起粉筆，我一筆一劃地寫下了一個“不”字，然后在腦海中搜索下面是什么。我對著黑板微微皺起了眉頭，腦子飛快地轉著，是“不知不學”呢，還是“不知不同”?我很疑惑。

　　哎呀，我感到了所有同學的`目光都在緊緊地盯著我，后背都是熱辣辣的。我的額頭上已滲出了密密的汗珠，臉上像著了火，身上忽冷忽熱，感覺就像一會兒進了冰窟，一會兒又被太陽暴曬，身后還不斷地有嗖嗖的涼風吹來，我不禁打了個寒顫。

　　怎么辦?我該怎么辦?我腦子里一團混亂，沒有了主意。我想去問第一排的同學，可老師就在我身后……到了最后，我實在是顧不得什么面子了，灰溜溜地跑到座位上，胡亂掃了一眼《課課通》，然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前，用極為潦草的書法寫下了“不學不成，不問不知”，甚至都忘了在句子后面寫下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次，我真的是尷尬極了。

　　不過，打那以后，我的小腦瓜就開始了認真的思索：人要想記住一些知識，首先必須要了解它的意思，不能靠死記硬背。你看，那個咋咋呼呼、酷愛“顯擺”、熱衷大出風頭的小女孩，終于有了一份難得的平靜與穩(wěn)重、內斂與沉著。那一次語文課的尷尬，竟讓小小的我有了關于人生的第一筆收獲。

　　那一次我真尷尬作文 12

　　以前常聽人說尷尬的滋味很不好受，可我卻不這么認為。自從那次經歷了一件事后，便不同了，因為我親自體驗了那種無法用語言說明白的"尷尬"。

　　那天，我乘車回老家。這個時候是乘車的高峰期。說實話，要不是答應了奶奶要回去，我還真不愿意坐這擁擠的車呢。嗨，上車吧！我好不容易擠上車，隨著人流找到了一個安身之地。我拉住一個扶手，艱難地站在那里，只覺得難受得快要窒息了。

　　站在我旁邊的是位老大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命地喘著大氣。我看她快站不了，很想去幫她，但心有余而力不足。在老大娘的旁邊，坐著一個高中生摸樣的人，耳朵塞著耳機嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風景，好象車廂里的.一切他看不見似的，一副事不關己的樣子。

　　突然車子一個剎車，大娘的身子倒在高中生的身上。高中生把目光轉到大娘的身上，皺了一下眉頭，坐著的身子一挪，又若無其事地把臉轉向車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強站穩(wěn)，嘆了一口氣。

　　車子好象在跳舞，開得歪歪扭扭，又一個紅燈，車猛地剎住了，大娘身子一斜有一次重重的倒在高中生的身子上。這次高中生可生氣了，用力把大娘推開，大娘差點摔倒。

　　我實在看不下去，便鼓起勇氣禮貌地對高中生說："大哥哥，大娘這樣站著已經很不好受了，你干嗎還把她推開？"可是沒等高中生開口，大娘卻說話了："唉，你這個小毛孩怎么管起我孫子來，是我讓他坐的，我都愿意，誰讓你管的？"這時，車廂里的人們都不約而同地向我投來異樣的目光，好象錯的是我。我的臉一下子直紅到耳根。而那個高中生正用洋洋得意的眼神看著我，好象在說："誰讓你多管閑事！"我只覺得時間好象凝固了，只覺得車子開得太慢了。車子還沒到站我就一溜煙下了車。

　　我真想不同自己的一番好意，回換來這么一次尷尬的遭遇！

　　那一次我真尷尬作文 13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學期的中學生活結束了。在這半學期里，發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情，這些事如星辰般印在我的腦海里。其中，有一件事給我的印象最為深刻。

　　那是開學沒多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進教室，同學們趕緊拿起了書本，這是一節(jié)地理課。今天我們學習地球的經緯度，大家都看黑板。老師轉身用粉筆在黑板上畫起了草圖。看著老師那巧奪天工的.作品，我選擇了拿起地球儀來看。同學們看，這條是赤道，這條是老師邊講邊用手在黑板上畫。我盯著手中的地球儀，轉動著它，赤道在哪里呢？我找了半天也沒找到，真夠笨的。

　　那個女同學！等一下我讓你回答問題，說不出來有你好看啊！我被嚇了一跳，抬頭看向四周，老師正盯著我呢！我心里一緊，糟了！剛才我光顧著看地球儀，壓根不知道老師在講什么！我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。果然過了一會兒，老師點名讓我去黑板上畫經緯度我忐忑不安地拿起粉筆，卻無從下手。下面的同學說出了答案，我連忙寫上。括號呢？老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害，隨手便打了個括號。你有沒有注意聽啊？括號是在這個地方嗎？旁邊就寫了一個，不懂得看嗎？你這個同學啊，真是老師搖了搖腦袋，下去吧！我感到臉上火辣辣的，全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我，我恨不得找個地縫鉆進去躲起來。這是我第一次被老師這樣批評，還是當著全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么這么傻呢？這次上課偏偏走神了，真是太不應該了！你可是學習委員啊！這讓大家怎么看你？老師又會怎么說你？我耷拉著腦袋走回座位，同桌問道：沒事吧？我搖了搖頭，心里后悔極了。接下來的時間里，我如做針氈，生怕老師再叫到我。

　　這次的教訓讓我明白：上課要用心去聽講，切不可三心二意。而作為學習委員，更要以身作則，嚴格要求自己，做大家學習的榜樣，為班級貢獻自己的力量！

　　那一次我真尷尬作文 14

　　上課了，老師抱著一摞期中試卷走了進來，要總結考試情況。

　　我很緊張，趕緊端正坐好，大氣都不敢出。我的心跳得很快，手直流汗，我甚至不敢猜測考了多少分。

　　這時，只聽老師大喊一聲:“表揚倪子皓，本次期中考試中，獲得了滿分作文!大家掌聲鼓勵！”

　　聽到這個消息，我心里懸著的一顆石頭終于放下了，好放松啊！老師說:“大家提點兒精神，下節(jié)課發(fā)試卷講解。”

　　“叮鈴鈴”下課了，我高興得像一只春天飛舞的燕子一樣。跑到我的老同桌那兒，說：“你看，這次我得了滿分作文，你沒有吧!”老同桌表面上夸我真厲害，其實她手里的紙飛機已經藏在背后被撕成了一堆碎片。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我大搖大擺地走進教室，心想，這節(jié)課我要給大家朗讀我的作文了。我昂著頭，挺著胸，像一個打了勝仗的大將軍。

　　很快，試卷發(fā)下來了，我得意的打開了試卷，看了一下作文，我愣住了，發(fā)現扣了一分。可偏偏這時，我的同桌舉起了手，站起來對老師說:“老師，您是不是搞錯了?倪子皓明明扣了一分啊?”老師走過來看了看我的試卷說：“哦，對了，應該是李蘊儀。”聽到這個消息，我的心像碎了一般，瞬間冰冰涼涼的'，好像整個世界都變得黑暗了，這時，班里所有人都用憤怒的眼神看著我，好像一團正在熊熊燃燒的烈火。

　　那一刻，我簡直無法用語言形容我的尷尬。那尷尬的一瞬間，永遠留在我的記憶里，讓我終生難忘。

　　花開寄語：由于老師的粗心，把我的試卷搞錯了。直到后來老師發(fā)現，卻也引來了同學們的哄堂大笑，這就是文中記述的尷尬之事。“我昂著頭，挺著胸，像個打了勝仗的大將軍。”和“我的心像碎了一般，冰冰涼涼的”前后形成鮮明的對比，把作者尷尬的心情描寫得活靈活現。文中多處運用比喻的修辭手法，使文章更具感染力！

　　那一次我真尷尬作文 15

　　人生的道路上可能會遇見很多的事情，但是有時候無心的做法反而會讓自己變得很尷尬。我還記得有一次記我去學校，本來是能夠按時到的，但是不知道是什么原因手機的鈴聲就是沒有響。所以哪一天我 睡得非常的安穩(wěn)，當我醒過來的時候我才飛行愛你自己已經遲到了。看了一眼時間以后我就飛快的起床穿衣服去學校，還好我家離學校不算是很遠。

　　去學校的路上我一路狂奔，我總算是跑到了學校，我看了看表，平時十五分鐘的路程，我只用了三分鐘！這時我的'心臟以每秒十下的速度狂跳。我沖進校門，抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒等我跑到教室門口，眼尖的同學就發(fā)現我來了，并向老師匯報。剛到教室門口，周老師就給了我一個笑臉，溫柔地對我說：“睡過頭了吧，快進來。”我不禁羞紅了臉。心想：老師怎么知道我睡過頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時全班同學都在朝我行注目禮，有的甚至笑出了聲，更有甚者居然笑得拍桌子。

　　一開始我都不知道他們?yōu)槭裁葱Γ�我還以為是他們嘲笑我遲到呢。不過我看其他同學的眼神都是很奇怪的看著我，所以我心里突然就有了一種不好的預感。于是我就問了一下旁邊的同座，他跟我說讓我自己摸一摸自己的頭發(fā)。我后來才知道原來我的發(fā)型由于睡覺的原因變得跟個“雞窩”一樣亂，而且時間太趕了我都沒有注意到這個事情。那一次我真的非常的尷尬，在全班同學面前出丑了。經過這件事情以后，我就沒有在遲到過了，我真的很害怕又遲到一次，然后被全班同學笑的場景。

　　那一次我真尷尬作文 16

　　人生在世，發(fā)生什么事情都是有可能的，有很多事不是你承受不了就不會來的，有可能是開心的，悲傷的，難過的，尷尬的，我自己的本身一個特點就會讓我在家人面前很尷尬，現在只要想起那天，我都快要羞死了。

　　每年過年我都會回老家去拜年，然后在一家一家的走親戚，不過有一年我沒有回去，今年回去過年，我們自己在家團圓后，爸爸媽媽便帶我去那些七大姑八大姨什么的.，說實話，我真的不喜歡去，平時都不去，見了面也不知道叫什么，還要裝出一副很親密收悉的樣子，但是習俗在那，我還是決定去了。

　　我們先去了一家較親密一點的親戚，到那之后，我就發(fā)現了我來拜年是個多么錯誤的決定，錯誤的老天都看不下要玩我！ 他們家的人很多，都回來了，大多都是中年人，一見了我嘴都合不攏，這是為什么呢？ 因為我太高了， 今年只有13歲的我卻有著168cm的個子。太棒了，我剛剛一進屋就被拉著問多大了，我很誠實的說了。然后—“不會吧，13歲長那么高，妮子，你爸媽給你吃的什么啊！”“你不會哄我們的吧，怎么看也不像13啊，你是不是17、18了啊？”

　　我像一個小丑樣被拉來拉去問，雖然很厭煩不想搭理他們，但沒有禮貌，所以我忍住了。慶幸沒有同齡的人看到，但是我往里面一看，幾個和我差不多大的女孩正眼含笑意的看著我。尷尬死了啊！我一忍再忍終于忍不住了，對這他們“呵呵”干笑了兩聲，便狂跑出去。

　　在外面等了半天，爸爸媽媽出來了，指責我沒有禮貌，我沒有還嘴，因為本來就是我不對。接下來我們又去了幾家面對都是同樣的狀況，我就在那樣尷尬的情況下，度過了一天。

　　唉，高也是一種煩惱啊！

　　那一次我真尷尬作文 17

　　人生中，有許許多多，形形色色的事情，難過的，高興的，而我，就有那么一件尷尬的事情，現在想起來，真令我忍俊不禁。

　　記得那是我讀一年級的時候，我在班上成績名列前茅，老師也很喜歡我，記得在“六一”兒童節(jié)前幾天，大隊集會時，我很榮幸地被老師選上了去升旗臺上演講，是代表所有新入少先隊的隊員演講。責任重大啊。

　　從大隊長手上接過演講稿，我一看，不認識的字還蠻多啊，好在指導老師在上面標注了拼音。我是一點都不敢懈怠啊，每天放學回家，便反復練習，直到倒背如流。

　　終于，節(jié)日到了，這一天，學校彩旗飄揚，鑼鼓聲聲，好不熱鬧啊。同學們表演了好多精彩節(jié)目，讓我大飽眼福啊。一會兒，報幕的同學，叫著我呢，“新隊員上臺演講”!我以為準備充分，也沒怎么害怕，胸有成竹的大步跨上了升旗臺，我清了清嗓子，先舉了個隊禮，接著，就大聲的'讀起了演講稿，抑揚頓挫的演講，使得臺下同學和老師不停的鼓掌，開始一切還算順利，忽然，我眼睛斜了一下臺下，黑壓壓的一大片人群啊，我頓了一下，有些分心了，就讀錯了一段字，把“同學們”讀成了“小朋友”們，還當是在幼兒園呢。剎那間，我的臉一下子紅到了脖子根，心中如打翻了五味瓶，不知所措了，心想，下面可是幾千人頂著我看呢，但，又一想，不繼續(xù)演講，之前的努力就白費了，我馬上調整尷尬的心情，當做沒錯一樣，繼續(xù)讀著下一段，一會兒，我又自信十足的，不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學們的鼓勵的掌聲中，穩(wěn)步走下升旗臺。

　　這件事，雖說發(fā)生在我不如學生時代的啟蒙期，但，那次尷尬的經歷，鍛煉了我以后遇事的沉著，并告誡我，凡事要細心，大場面要冷靜，才能應對自如!

　　那一次我真尷尬作文 18

　　那一刻，我僵住了。

　　隨著全班人疑惑又質疑的聲音，我感覺我全身涼透了。

　　生物課前，課代表發(fā)著生物作業(yè)。然而本子都發(fā)完了，卻還是沒收到我的作業(yè)。我的心懸了起來：是不是作業(yè)有什么問題？可我不愿相信這是真的，我寧愿相信作業(yè)是被落在辦公室了。

　　上課了，生物老師緩緩走進教室，我的內心愈發(fā)的不安。“大家拿出生物本，按照黑板上的.格式寫筆記。”我過了好一會兒，才鼓起勇氣說：“老師，我的本沒發(fā)”“老師我的也沒發(fā)！”此時，另一位同學跟著說道。我的心放松了一些，只要有人也沒發(fā)，那就大概率沒事了。其實這不過是心理上的安慰罷了。

　　“一會兒來我辦公室取一下就行，你們先寫紙上吧。”一切都顯得那么順利，似乎不會有什么事了。

　　可人生就總是充滿了“大起大落”

　　“哦，我想起來了，你的筆記寫得比較好，拿到隔壁班去讓他們觀摩了。”老師對另一位沒發(fā)作業(yè)的同學說。當時我仍以為會風平浪靜，也沒怎么在意，卻沒想到將有巨大的海浪將我沖醒。

　　“你知道你的作業(yè)為什么沒發(fā)嗎？”老師又向我說道。“為什么？”“你的作業(yè)有很大的問題，下課到辦公室找我。”老師似乎有些不滿地說道。此時全班響起了“啊？”“嗯？”“哇”的聲音。似乎在質疑：“梁若愚作業(yè)竟然有問題！”我尷尬極了，內心充滿了疑惑，恨不得變得極小，找個地縫鉆進去躲起來。

　　也許這對于大部分同學不算什么，可對于我，足以毀掉我在同學們面前的高大形象。

　　“為什么我當時就沒看清題呢？”我不斷拷問自己。

　　“總之，以后繼續(xù)努力吧還能怎么辦呢？”我終于想開了，“我會通過努力證明自己的！”

　　那次尷尬，雖已成歷史；而我，一定要創(chuàng)造更多新的成績！

　　那一次我真尷尬作文 19

　　深秋，枯黃的樹葉在空中無力地盤旋了幾下，無聲地回歸了樹根。

　　臺上，一個女孩悶著頭，抓著早已被汗水浸濕的衣擺，悻悻地走下臺去。臺下，充滿了質疑的目光，全都指向著那個女孩，那是我最尷尬的一天，也是最想改變的一天。

　　教室里，老師宣布了一個活動：班里要選出一位代表去參加演講比賽。下面的我心不免一緊——不會選到我吧，內向的我從上學以來最害怕的就是演講。“一定不會選到我，一定不會……”我在心里祈禱著。但抬頭，同學們都看向了我，我就這樣被推上了演講的舞臺。

　　我始終想不通，我這樣內向、膽小、沒自信的人，為什么會被選上呢。盡管不是很情愿，但是我還是認認真真地為這次演講做了準備。

　　轉眼，到了演講當天。坐在臺下，看著臺上的選手們一個個自信地走上臺，面帶微笑，流利地闡述還有生動的肢體動作，跟他們比起來，我簡直就是一個微不足道的螻蟻。“23號”評委喊道。我心突然漏了一拍，然后開始急速地跳動。“23號，23號在哪？”催促聲中，我忐忑不安地走上了舞臺，站在中央，望著下面密密麻麻的觀眾。我慢吞吞地開了口“大家好，我今天……”講到一半，感覺自己已經適應了時，原本背得滾瓜爛熟的.講詞，卻突然間在腦海中變得越來越模糊，我的嘴巴就好像被粘起來了一樣，怎么也說不出話。我原來抓著衣服的手也抓得更輕了。時間就在這一刻被無限地拉長、慢放。原來就僵硬的笑容，現在已經完全沉下去了，我就像個找不到媽媽的嬰兒，無助填滿了我的心，我只想趕緊逃離這一口無盡的深淵。

　　我不敢再回憶起這件事，每每回憶起來，尷尬就像螞蟻一樣瞬間爬滿了我的心。但這也讓我明白了我還有許多不足，我該克服內心的膽小和不自信，做更好的自己。

　　那一次我真尷尬作文 20

　　一想起這“光榮”的歷史，我就會面紅耳赤，心里就難受，就慚愧，還會自責，因為這段歷史讓我無地自容。

　　那是上學期時的一節(jié)公開課，李要找人讀《爛漫的點地梅》的第一段，我自知在這方面不是班中的佼佼者，所以低著頭，過了一會兒，我抬起頭發(fā)現們的手都舉起來了，像一片小樹林，我心里不由得竊喜。

　　我朝講臺一看，老師正注視著那片樹林，我更得意了，可樂極生悲，老師的目光轉移到了我的身上，我的臉剎那間紅了，老師那信任的目光，羞得我把頭埋得好低好低，此時只希望老師能點名，可老師遲遲不肯點名，我又一次抬起頭，發(fā)現老師依然用信任的目光看著我，此時，我多么希望我能把書讀好，那樣就能坦然地面對老師那信任的'目光。美好的想法轉眼即逝，還得面對現實——到底是為了不辜負老師的信任而舉手，還是留自己的面子而不舉手？

　　經過激烈的思想斗爭，我做出了一項重大決定——舉手，樹林中又增添了一棵樹，一顆搖搖晃晃的樹，仿佛風一吹他就會被刮倒，這時我看見李老師如釋重負地笑了一下，我擔心她會讓我起來讀書，果然，我的擔心不是多余的，李老師把這項光榮的任務交給了我。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地戰(zhàn)了起來，第一句話還沒讀完，下面就一陣騷動，前排的同學還不時提醒我讀得太快了，就這樣我越來越緊張，聲音在發(fā)抖，手也在發(fā)抖，到最后還有些斷斷續(xù)續(xù)，終于把這一段讀完了，坐下后，我長長地舒了一口氣。

　　那節(jié)課我一點也沒聽進去，但我并不后悔我舉手，因為我沒有辜負老師那信任的目光，并且在以后的學習中，我會試著去練習讀書，雖然讀得并不好，但我相信經過我的努力會讀好的，不會讓這段歷史重演。

　　那一次我真尷尬作文 21

　　那一次，我真尷尬，我竟然在十多人面前出丑了！

　　那是星期天上午發(fā)生的事。一大早，媽媽叫我陪她去商場購物。因為媽媽催得急，我便急急忙忙上了車，可一路上我肚子總有“咕嚕咕嚕”的聲音，還有一點點痛。但我想忍一忍應該就過去了，也不在意。可是，剛進入電梯，問題就來了——我的肚子一陣刺痛，竟然想放屁，且這個屁力量很大，根本就無法控制。要知道，電梯里站滿了人，還是封閉的空間，我的屁一放，當眾出丑不說，還會熏死一群人！

　　俗話說“官司不如屎尿急”，何況屁！我努力憋著，臉也憋得發(fā)燙起來。可是，那股氣，已經像將要噴發(fā)的火山一樣，積蓄了極大的動能了。憋住！千萬要憋住！堅持住，堅持住！我的意念集中在“火山口”，把火山口的肌肉收得緊緊的。可是，“福無雙至禍不單行”，屁還沒憋過，尿又爭先恐后想沖出來了！我憋得攥緊拳頭，汗也掛在額頭上，就要滴下來了……突然，肚子似有大蟒在蠕動，突然間，“火山口”不受我意念控制了，“轟”的一聲，“火山”噴發(fā)了！一個“響炮”過后又是幾個“連環(huán)炮”。頓時，熏人的臭氣充滿電梯廂每寸空間，大家的眼睛齊刷刷盯住我。有的人屏住呼吸，有的.人干脆捂著鼻子。媽媽居然還輕聲問我“你沒事吧？”這等于把我暴露在眾目睽睽之下，我無地自容，臉更燙了。我不得不低下頭，避開大家的目光。唉，實在是太丟人現眼了！此時，電梯里很安靜，但我好像聽到有人說：“這屁也太臭了，是那小孩放的吧？我快窒息了……”

　　“叮，三層到了。”我終于解脫，馬上沖出電梯。和媽媽一起購物時候，總感覺剛才在電梯里的人們還在盯著我，笑話我。

　　那一次，我真的好尷尬！

　　那一次我真尷尬作文 22

　　時常聽別人說尷尬的滋味不好受，我卻不以為然，因為沒親身體驗過。可當這種事發(fā)生在自己身上時，我才真切地體會到那種無法用言語來表達的心情。

　　記得那時上五年級，一節(jié)下課，我蹦蹦跳跳地沖出教室，不知是我動作太大，還是什么原因，我突然感覺到褲子有些松，像是往下掉。我下意識地停住腳步，趁別人不注意趕緊拎了一下褲子，折回教室坐到了座位上，原來是褲子上的紐扣掉了。為了不在同學面前出丑，我把除外套以外所有的衣服都塞到了褲子里，以此來撐住往下掉的褲子。我費了好長時間，雖說很難受，但是為了保住我的.形象就管不了這么多了。可是，接下來到了早操時間了，我又不敢 向老師說明，只好硬著頭皮撐著，我盡量在做操的時候動作幅度小一點，不時地去提一下褲子，早操總算做完了，我發(fā)現褲子還是掉下來了一點，幸虧我的外套有點長，擋住了，真是有驚無險啊！

　　熬過了早操這一關我就放心了，只要不出教室基本就不會有什么問題的。每節(jié)下課時間我都老老實實地呆在座位上。終于盼到了放學。在排隊下樓的時候，我故意把手放在衣服口袋里，一邊下樓梯一邊拎著點褲子，生怕會掉下來。在快到校門的時候，我遠遠地就看到了外公，我小心翼翼地向他跑去，誰知在這時候我手中的書包掉了，我本能地彎腰去撿時，那不爭氣的褲子還是掉了下來，雖然過往的人很少，但還是被一個低年級的小朋友看到了，他“撲哧”一聲笑了出來。天哪！我真是糗大了，我趕緊紅著臉，拉起褲子，兇巴巴地對那個小朋友吼道：“看什么看，有什么好看的？”

　　看著那位小朋友偷笑著遠去的樣子，再看看自己的囧樣，我覺得尷尬極了！

　　那一次我真尷尬作文 23

　　人生總是有一些以外的發(fā)聲，而這些以外會讓你變得非常的尷尬，尤其是當你面對一群人的時候，無論你做什么，只要做錯了，那自己頓時就會慌張無措。我還記得當年有一次我參加學校的主持晚會，哪天比較匆忙，所以對于臺詞也沒有很認真的背。也就是因為這一次的疏忽導致了我接下來的尷尬發(fā)生了。

　　那天晚上，正當我唾沫橫飛之時，忽然之間，我忘詞兒了。說了上句，不知道下句是啥，努力地回想可是腦袋還是一片空白，硬是楞在了臺上。這時臺上臺下都一片寂靜，我呆若木雞，看著評委那失望的表情，我緊張得手心出了汗。怎么辦？怎么辦？心中的“兔子”在活蹦亂跳。糟了，這下一切的努力都白費了，一切都讓我給整咂了！這可是我好幾個月的心血啊，一想到這，我緊張得快要哭了。上臺前我還拍著胸脯說一定會有精彩表現的，同學們還等著我回去慶祝的，這下還怎么見人啊。那一刻，我覺得尷尬極了，感覺全世界的目光都聚集在我身上，他們的`眼神能夠足以打敗我的一切，我真想挖個地縫鉆進去。時間都已經凝固了，安靜保持了5秒鐘，短短的5秒，可是我卻感覺是一輩子，甚至是一個世紀，尷尬的場景真是一輩子都忘不了。

　　不過這一次的尷尬也徹底的讓我明白了一件事情，就是當我們要去做某件事的時候，一定要做好充分的準備，無論在之前你多么的自信。有時候意外總是會悄然而至，你甚至不知道你準備的東西你是否會忘記。那一次我雖然真的很尷尬，可也讓我徹底的明白了我的錯誤，這或許對于我來說只是短暫的尷尬，而今后我將會變得更加的強大。

　　那一次我真尷尬作文 24

　　在我們的生活中難免會出現尷尬的時候，我還記得我最尷尬的那一次是在五年級的時候。雖然說那件事情離現在已經過去了幾年的時間了，可是我依然無法忘記自己當初尷尬的那一幕。在五年級的時候，為了提高我們學校的形象。學校里面準備了許許多多的課外活動。比如說，就舉行了第一次的辯論會。其實當時我并不想參加辯論會，但是我們班級的.一位同學因為突發(fā)事情沒有辦法參加，那個時候我也不知道怎么回事，就被莫名其妙的代替了上去。在剛開始辯論的時候的辯題是放學回家打電話的好與壞。

　　我和我們班的另外一名同學是正方辯手。剛開始的時候，我因為沒有想過自己會參加，所以準備的也并不是很多。總是想到哪里就說到哪里。等到我說完之后，看到別人異樣的眼光，我才知道自己竟然說錯了。等到所有討論的環(huán)節(jié)，我們小組的另外一名同學非常厲害。因為這名同學的父親經常參加這類辯論比賽，從小就目睹了很多關于這一方面的內容。又因為小時候對這一方面特別感興趣，所以在辯論的時候十分的出色卓越。有的時候我想到了一個好點子，但是還沒有說出來，或者是剛說一兩句，他就將話筒搶了過去，繼續(xù)辯論。我們兩個人之間就只要你爭過來，我搶過去。

　　到最后加一個好好的辯論比賽，變成了搶劫似的話筒比賽。因為我自己的表現并不好，但是我還想在大家面前表現自己，可是當我看到許多兇狠的目光盯著我，比如說班長，還有學習委員。我就頓時尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次，但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。

　　那一次我真尷尬作文 25

　　以前，經常聽別人說，尷尬的滋味不好受！可我卻一直不這么認為。自從經歷了一件事后，便不同了，使我深深的體會到什么是“尷尬”。

　　那天我乘車回老家，剛好是乘車的高峰，我好不容易擠上的車，隨著人流找到了一個安身之地，我拉住一個扶手，艱難的站在那里，只覺得難受得快要窒息了，仿佛下一秒就要與世隔絕，站在旁邊的是一位老大娘，她提著一個包裹，臉脹得通紅，拼命的喘著粗氣，我看著她站穩(wěn)當，快要跌倒下去，我想幫她帶包裹，可是心有余而力不足呀。

　　在老大娘的旁邊，坐著一個高中生模樣的人，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風景，好像車廂里的一切都看不見，一副事不關己的樣子。

　　突然，一個急剎車，老大娘的身體重重地倒在高中生身上，高中生把目光轉到老大娘身上，皺了一下眉頭，坐著，他仍然若無其事的樣子，把臉撞到窗子外面，還用腳在地上打拍子，大娘勉強站穩(wěn)，嘆了一口氣，車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭。又是一個人急剎車。老大娘又重重地摔在了高中生身上，這次高中生可生氣了，狠狠的把老大娘推開，大娘差點摔倒了。

　　我實在看不下去，便鼓起勇氣對高中生說：“大哥哥，大娘這樣站著已經很不好受了，你干嘛還要把她推開？”“你個小毛孩，怎么關心我孫子來了，是我讓他坐著的，我都愿意，誰讓你管的？”

　　車廂里的人不約而同的向我投來異樣的目光，好像錯的`是我，我的臉一下子紅到耳根，恨不得找個地縫鉆進去，而那個高中生正得意洋洋的看著我，好像在說：“誰讓你多管閑事！”

　　我只是覺得空氣都凝固了，車子太慢了，車子還沒到站，我就一溜煙的下去了。

　　那一次我真的太尷尬了。從此我再也不長，在人多的時候，我變得有點沉默了。

　　那一次我真尷尬作文 26

　　在我們的成長道路上，會經歷許許多多形形色色的事情。這里面既有開心難過的事情，但是也有一些很尷尬的事情。對于我來說，就是曾經經歷過一件讓我特別尷尬的事情，現在回想起來依然覺得忍俊不禁。我還記得當初發(fā)生這件事情的時候，我正在上小學一年級。當時我的學習成績在班級里面是比較優(yōu)秀的，始終在班級里面占據前幾名。那個時候老師也喜歡成績好的學生。在兒童節(jié)即將來臨的前幾天，因為學校要少一些優(yōu)秀學生上臺演講，我非常榮幸被我們班的老師選上去臺上進行演講。

　　要知道，這可是代表所有新進入少先隊的隊員的一次演講，對于我來說是非常具有意義的。當我拿到演講稿的時候，我發(fā)現里面還有許多不認識的字，不過幸好的是在這份演講稿上面已經標注好了拼音。就在那么幾天的時間里面，我基本上每次放學回家都會在家里面練上一兩個小時。終于到了兒童節(jié)這一天。等到我上臺演講的時候，因為我原先準備的特別充分，所以之前我覺得自己應該不是特別的緊張。可是即將到來的時候，我還是非常的緊張，之后通過深呼吸來緩解一下這種緊張的心態(tài)。我演講的時候剛開始還是比較好的'，個人感覺也是一切順利。

　　但是也許演講的內容過多，我開始分心。在讀演講的時候竟然將同學們讀成了小朋友們。剛剛讀完我就感覺不對勁，然后一想到所有己的錯誤。我的臉瞬間紅了起來，這時候改成已經來不及了，所以我只好繼續(xù)讀了下去。這件事情給我的印象非常深刻，雖然說當時注意這一點的人并不是很多，但是我個人感覺還是特別的尷尬。

　　那一次我真尷尬作文 27

　　天有不測風云——題記

　　世間萬物都有可變的，不可變的，而那些可變的，就是引發(fā)我們笑的前仰后合的事情，我來分享一下我的尷尬日常。

　　我雖是個女生，但我那丟三落四的毛病，不比男生差。

　　記得初一上學期，我有一件被家長傳瘋了的事。

　　“因為角一等于角二，所以AB平行于…”隨著數學老師那催眠般的講題，我已經逐漸的下開了神（發(fā)呆），不到兩分鐘，我又被那親愛的數學老師叫了起來，老師問我，角一等于誰，我懵了，結果輕而易舉的.就能知道，我又又又被罰抄。就在這時，我盼望的下課鈴響了，真是我的救命之星啊，我瘋一般的跑出教室，結果沒出校門口，就被保安攔住了，說你口罩沒帶，我無語，只好跑回去拿，我又跑回了教室，我又瘋瘋癲癲的跑出教室，跑到校門口了，一不小心就與大地來了個親密接觸。我爬起來拍拍身上的土，一抬頭，我媽笑得前仰后合，我跑到我媽邊上，說：“別笑啦！”

　　令我萬萬沒想到的是，一上車我媽就把這事“分享”給我爸了，我爸聽完，來了句“我挺佩服你。”我無語。更讓我無語的是，我媽把這事“分享”給了我姥姥，人人都知道我姥姥是個“大喇叭”，什么事也往外傳，我的事就更加不保了，一到過年去那些七大姑八大姨家拜年時，要有多尷尬，有多尷尬，傳成了什么，摔的可不輕，又是什么摔骨折了，我立馬解釋道：“不是不是沒有你們說的那么嚴重。”我回去時問我媽：“你是不是有往外傳了？”我媽狡辯到：“哪有，我就說給了你姥姥。”我跟我媽說：“你不知道我姥姥是大喇叭！”我媽卻懟我到：“自己干的事還不讓人說了！”我無語…

　　現在我想想那事，就覺得很尷尬。

　　那一次我真尷尬作文 28

　　駕駛著將要滿載記憶的小船，航行在歲月的茫茫大海中。有些事情令我后悔莫及，有些事情令我感動至深，有些事情令我難堪不已。但，最使我記憶猶新的是那一次……

　　那天早晨，我和往常一樣走到同學們面前收作業(yè)，可是同學們竟然異口同聲地對我說：“作業(yè)已經交了。”我不禁感到愕然。一回頭，發(fā)現我的桌子上堆了滿滿的一疊作業(yè)本。這樣的話，我必須分組一本本整理好。“他們是在捉弄我嗎？竟然在我的.桌子上亂放。”我心想。這時，上課鈴響了，我急忙整理好，放在桌角。不一會兒，地理老師走進來了，她看見那疊厚厚的作業(yè)本，便對我說：“把作業(yè)本抱到我辦公室去吧！”于是，我急匆匆往老師辦公室走去。回來時，卻發(fā)現我的地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了，卻也沒有找到。這時，我忽然想起來今天是“愚人節(jié)”。老師似乎發(fā)現了什么，便走過來問我：“怎么了？”“老師，我的地理書不見了。”老師若有所思地點點頭，高聲問：“誰看見了課代表的地理書？”

　　這時，整個教室里安靜極了，似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然，老師又想起了什么，低聲問我：“你是不是把地理書和作業(yè)本一起抱到老師辦公室啦？”我聽了，連忙跑向老師辦公室。

　　到了，到了……我忐忑不安地走進辦公室后，又邁著沉重的步伐出來了。因為，那本地理書竟然真的就躺在那厚厚的作業(yè)本中。當我手拿書本走進教室時，全班頓時哄堂大笑起來……我抬頭一看，連地理老師也露出了忍俊不禁的笑容。我的臉上熱辣辣的，恨不得能找個地洞鉆進去……

　　直到現在，只要一想起那一次，我就會露出尷尬的笑容。

　　那一次我真尷尬作文 29

　　12 月 25 號早晨，我在爸媽“圣誕快樂”的祝福聲中，睜開朦朧的睡眼，看到床頭爸媽送給我的圣誕禮物，非常開心，迫不急待地拆開包裝紙，但里面的東西令我大失所望，居然是爸爸昨天才買的電子秤，唉，我連繼續(xù)打開電子秤包裝盒看個究竟的興致也沒有，臉一沉，也沒有說聲謝謝，就把盒子往餐桌上一放，低著頭走進衛(wèi)生間刷牙洗臉。我一邊刷牙，一邊想，爸媽開什么國際玩笑嘛？這電子秤雖然很精準，據說可以精確到“克”，它只是方便爸媽在烤披薩、做蛋糕面包時使用，跟我有什么關系啊？我期待的是把《哈利波特》這套書補全。爸爸似乎看透我的心思，還在開導我，這電子秤這么精確，甚至還可以秤秤你一根頭發(fā)有多重，不相信你拔一根下來，我秤給你看。爸爸不說還好，他這么一說，我心中的怒火都上來了，看都懶得看他一眼，我的口頭禪就脫口而出：“好， 你這種人，絕交！”隨即走進自己的房間。

　　這時一直沒說話的媽媽，跟進我的房間，她兩只手搭在我的肩膀上，注視著我的眼睛，語重心長地說：“豆豆，媽媽只說兩句話，一你要為收到禮物感恩送禮物給你的人，不管這禮物你喜歡不喜歡，因為這禮物凝聚著別人的愛；二凡事不能只看表面。”媽媽話剛說完，我就沖出房間，打開電子秤的包裝盒，里面居然躺著我渴慕已久嶄新的`書－《哈利波特與鳳凰社》。那一霎那，我既尷尬愧疚又欣喜，心里像打翻的五味瓶一般，紅著臉低著頭對爸媽說：“爸媽，對不起，我錯了！”

　　這個圣誕節(jié)對我來說可非同一般，我既得到心愛的禮物，而且還得到比這禮物貴重得多的人生哲理－媽媽的兩句話：其一做人要有感恩的心；其二凡事不能只看表面。

　　那一次我真尷尬作文 30

　　尷尬，所有人無論好壞均會出現，所以，小尷尬沒什么，但要是像我這樣一囧就大的可不好，一次尷尬的事件，一個很尷尬的孩子。

　　四年級，學校舉行演講比賽，而我作為我們班的一名（也是唯一一名）參賽隊員參加比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，讓我非常緊張。

　　比賽開始了，我仿佛一分鐘也不想坐在下面，心里就像有一個定時炸彈似得，在一直不停的跳動，我的臉憋得通紅，從面部一直到耳根，像開了的沸水，又好似身邊的一切沉入深深的.海底，在逐漸消失，只留下不安分的海水和無比的黑暗。海水的冰涼將我的信心和潮水一起帶走，紙上的字也在消失，消失……隨海風一并飛走。不幸的是，現在，我要上臺了。

　　從口中跳出的第一個字是“大”而“家好”便從腦海中褪去，我的大腦就像一個在補交作業(yè)的孩子，不停在一個字一個字的向上補，但又怎么會趕得上那些早早將作業(yè)寫得工工整整的孩子？一個字一個字向外跳，但那不流利的句子就像生了銹的機器人，說不出話，只會發(fā)出機器特有的“呀，呀”聲。

　　所有人在下面看著我，那種眼光，是怎樣的一種眼光呀！這使我更著急，可越急腦子越亂，不小心打掉了話筒，去撿話筒卻又從臺上掉了下來，“呀！”我搖搖晃晃的站起來，小聲說了聲“sorry”就哭著回到了自己的座位。倍感尷尬的我在座位上抽泣了很久，從那以后，有不少人開始叫我“小機器人”。

　　是的，每個人都有尷尬的時候，而我的演講永遠停留在了那個小學四年級，那次的尷尬卻從沒停住，那一次真尷尬。這是一次尷尬之旅，也是我一生寶貴的回憶。

　　那一次我真尷尬作文 31

　　雖然這件事情過去很久了，但是每一次要我說哪一次是讓我最尷尬的事情，我一定會想起這件事。以前我都總以為自己的臉皮其實很厚，但是經過這一次的事情以后我才發(fā)現，其實自己的臉皮根本沒有那么厚，當被別人質疑指責的時候，我還是會感到不安和尷尬。事情就發(fā)生在初一的時候，由于剛上初中的時候我英語還算不錯，于是尷尬的事情就這么發(fā)生了。

　　那是一個陽光明媚的上午，我們班要本學期第一節(jié)英語課，老師想檢查我們在假期里英語復習情況。就把我們分成兩組，男生一組，女生一組進行單詞比賽。因為暑假里沒有好好復習，英語單詞有好多都忘了，沒成想同學們推薦我當代表，誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比，可能是劉子瑄上過英語輔導班，但主要是因為我長時間不復習的緣故吧，她的單詞顯然比我快，女生組理所當然的超過男生組，并且分數遙遙領先與我男生組，害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨，有的`說：“都怪你，我們沒有拿到冠軍，下次再也不選你了。”還有的氣的說：“我們下課揍你。”更有人大聲沖我喊：“你反應就不能快點”。我被四面八方的指責壓倒在地，感到十分尷尬，真想找個細縫鉆進去，我后悔莫及。

　　從這件事情以后我就發(fā)誓，以后我一定要好好的學習英語。這件事讓我明白了，每個人都有自己過不去的一個坎。剛上初中的時候，我因為英語成績好而被表揚，被全班認為是學霸。但是經過這一件事情以后，全班都知道我英語不好，這是很丟臉的事情。不僅男生現在對我有意見，女生也不在像以前一樣崇拜我了，現在想想真的很后悔也很尷尬。

　　那一次我真尷尬作文 32

　　“叮-叮-！”下課鈴聲如約響起，我踏著焦急的步伐走向辦公室。

　　“哎！你去哪兒啊！”同桌這個千年學渣還等著我給他講題，可我早已將這事拋到九霄云外。抱著課堂作業(yè)本，就一溜煙的跑向三樓辦公室。“哎”！怎么是三樓呀！累死了！”我一路都在哀嘆為什么我是組長。好容易送完了作業(yè)本，甩掉一身架子狂奔進了廁所。

　　走進廁所，發(fā)現周圍一切都變得不同了。“怎么有個小水池呢？啥時候女廁所改良了，學校沒裝修呀！”我不禁疑惑起來。管它三七二十一，上廁所才是現在最重要的事。我坐到馬桶上，“啊！終于舒服了！”突然，一個熟悉的聲音闖入耳畔。“哎！聽說……！”同桌！我心想：啊？這是女廁所呀！不會……我想都不敢想。我環(huán)顧四周，從窗戶里看見一個“女”字映入眼簾。這下尷尬了，怎么辦？怎么辦？我是出去好，還是不出去好呀！

　　就在我進退兩難之際，鈴聲如午夜的鐘聲響起，讓我全身打了個激靈。怎么辦？怎么辦？這節(jié)可是班主任的課呀！我冷靜下來，聽著門外的聲音慢慢退去。我拉開門探了探腦袋，長舒了一口氣，拍拍胸口走了出去。走著走著，“砰！”我好像撞到了一個人。我慢慢抬頭一看。啊！語文老師。“語文老師好！”這個半路殺出的語文老師嚇得我出了一身冷汗，雙腿哆嗦的走出了廁所。

　　回到班里，我還心有余悸。“以后怎么面對老師啊！我的.形象不是全毀了。”我扶著桌子小心坐下。同桌的一聲“哎！”把我從尷尬的事件中拉了回來。

　　那一次，我真尷尬呀！以后再也不這么匆忙的上廁所了。這次真是顏面掃地啊！

　　那一次我真尷尬作文 33

　　在日常生活中，會發(fā)生許許多多的事，而這些事有的會是你高興，有的會是你傷心，也有的會是你哭等等。而我也有一件讓我至今難忘的事。

　　記得在那一天的早上：媽媽帶著我去買菜，我們買了好多好多的菜。我很疑惑，心想：今天又不是過節(jié)，為什么要買這么多的菜？我就問媽媽：“媽媽，今天為什么要買這么多的菜？”媽媽說：“今天你哥哥從外地回家，當然要買這么多的`菜。”我聽了以后，心里很高心，想：又可以和哥哥玩了。

　　下午，我爸爸媽媽和哥哥在屋里聊天，我就個拿椅子坐在那兒，加入他們。我爸爸說：“這幾個月過的好嗎？”我哥回答道：“過得挺好的。我還去過飛機場，里面的飛機多的不能再多了。”我得意地說：“‘飛雞’，不就是看到了嘛，我都坐過呢。”爸爸媽媽都感到疑惑。我說完，就立刻出去尋找雞群。過了一會，我終于抓到了雞，說：“嘿，敢跟我斗，今晚就把你的毛拔了，做雞湯喝。”說完，我立刻拿到爸爸媽媽和哥哥面前，說：“看我的吧！”我把雞按在地上，然后坐在雞的背上，同時說著：“飛呀，快飛啊。”我還用手拔雞的毛——是怕它飛不起來我就給它一點動力讓它飛起來。這時，一個不小心腳一打滑，就摔倒了在地上，同時雞也跑得不見蹤影。爸爸媽媽和哥哥看到了這場面全都哈哈大笑，媽媽一邊把我扶起來一邊說：“你哥說的飛機是一種巨大的機器，而不是你所說的‘飛雞’，看來你要好好的跟你哥哥學習一下知識。”這時，我感到十分尷尬，就不好意思的出去了。

　　每當我想起這一幕，就會尷尬無比，但是也覺得我那時太可笑了，太天真了。

　　那一次我真尷尬作文 34

　　時間過的真快轉眼間我從小學，到了中學我已經不是那調皮的，小孩子了天天在中午出去玩跟同學，在籃球場玩到了一點真好回班級之后上課玩，開小差等！

　　明天就是開始上學了在中學上還不是很習慣，我現在準備了好多的作業(yè)準備給老師檢查爸爸在那給錢媽媽在那跟老師說什么什么的我看到了很多的同學，后來我看到了我好多的同學，有四幾個吧他們說你也是一班的啊我說是的，還好有你們幾個不好的'話我會無聊死的后來媽媽，爸爸說我要走了，我說拜拜，媽媽又說要乖點我說哦。

　　后來，來了一個老師說我是你們的班主任說你們說一下我叫的是什么啊大家等于說了三門是英語和語文等還有數學老師說了數學后來我們大家說了啊怎么回事我以為是英語呢別的同學說了是體育等大家都笑死了之后說去弄整隊后來從小到大排位置，就是按照這個學號

　　我的后面的是個女的我很尷尬他很兇很會罵人，老師說了開始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了，后來我一本一本的發(fā)給后面的那個女的，之后她罵剩下的干嘛給我啊，有說了一句：草。后來我沒理她，后來又發(fā)了好幾本，她又說我，后來有發(fā)下來了，她又說我，我開口了，我說：你去給老師吧。她后來說：憑什么給老師啊。他給了別的同學放在桌子上，我太尷尬了，我什么都沒說，老師說了這三天不上課，你們要學什么中學法則，不過只要看完給你們從電腦上看電影，中午到了，我跟我同學去吃飯，之后碰到一班的同學，后來他們不知道筷子在哪里，我去找了一下找到了給他們，后來我看來這些菜，還不錯，他們說太難吃了，我也倒掉了，第二天，中午正好到了，一群起碼有幾百人，沖到食堂吃飯，我實在太尷尬了。

　　那一次我真尷尬作文 35

　　真別扭，昨天還好好的褲子，怎么今天就這么緊啊！我立刻伸出手在褲子上亂摸。咦？口袋呢，怎么不見了？我低下有一看，霎時間，我目瞪口呆。只有我那大腦還迅速地飛轉著。它告訴我你將要面對一個不得不面對的現實。那就是--褲子穿反了。

　　我的臉一下子漲紅了。真不知道我當時是怎么大搖大擺的走進學校的。怪不得在路上，鞏固人都吃驚地看著我。進班后，同學們對我指指點點的。我還不知道是什么意思呢！現在想起來，恨不得地上有一個洞讓我鉆進去。我想：要是誰再給我一百個膽，一千個自尊心，我也不會穿著反褲子進學校啊！還是別想這件傷心事了，想想怎么解決這個問題吧！我連忙向呂鎰濤發(fā)出“求救信號”問他該怎么辦？他馬上回了紙條，上面體系我：你怎么才發(fā)現啊，我還以為你要做“新新人類”呢！哼該死的呂鎰濤，你知道我穿反了怎么不告訴我啊，害我出了那么大的丑啊！接著，我又給呂鎰濤發(fā)了一張“傳真”上面寫：沒良心的.東西，現在不推現你的責任了，我命令你，馬上給我想給辦法。呂鎰濤給我回了一張“傳真”跟我說，你個大笨蛋，去廁所換回來不就得了嘛！

　　終于，熬到了下課，我立刻沖出教室。彎下腰，生怕這副狼狽的樣子被別人看見。這種感覺，真象一只小老鼠餓著肚子的樣子。

　　平時不到不分鐘的路程，今天仿佛走了一年，我沖進W.C.關上門，換了回來。這回，我可是光明正大地走了出去。難堪的事情終于過去了，卻給我留下了深刻的印象。因為它，時刻提醒我做事要認真仔細！

　　那一次我真尷尬作文 36

　　錢，是大家都喜歡的，貪財，當然也是人之常情。可是貪財的教訓，是那么的深刻，那一次······

　　記得在公交車上，我像往常一樣上車，投票。在我找好座位剛坐下后，一位老奶奶捅了捅我的后背，我轉過身，她說出一句令我又驚又喜的話：“小妹妹，那是你的錢嗎？”說完便指了過去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來，立即產生了兩種念頭：拿走吧，沒關系，反正沒人看見；不行吧，如果這樣，我不就是“偽君子”了嗎？但是，最終貪念占了上風。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢，攥在手心里。

　　突然，一個中年人叫起來：“咦，我的'錢呢？”我聽了，腦子里一片混亂，看似平靜的臉刷一下白了，尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢，手心都出了汗。我斜著眼睛，偷偷地看著這個焦急的中年人，她手忙腳亂地翻著袋翻著包，一臉緊張。我心中更亂了，卻還下意識的安慰自己，也許不是他的呢。剛剛想這兒，他又說出一句把我嚇飛魂兒的話：“剛剛上車還在呢，怎么一下就不見了？”這下我明白這錢鐵定是他的了。

　　還錢吧，怎么還呢，不還吧，看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后，我還是以一個不是理由的理由還給了他，我把錢遞給他說：“這是我剛撿到的，是你的錢嗎？”他接過錢，連聲道謝。這時，我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶，我感覺渾身都要燃燒起來了，尷尬得無地自容，那位老奶奶什么也沒有說，但她一定會以為我是一個騙人的小孩。

　　唉，貪財之心不可有，我以后一定誠實做人，不再讓自己陷入尷尬的境地。

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