回憶往事作文通用【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的回憶往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶往事作文1

　　有些人一直沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)，

　　等有機(jī)會(huì)見(jiàn)了，卻猶豫了；

　　有些事一直沒(méi)機(jī)會(huì)做，

　　等有機(jī)會(huì)了，卻不想做了；

　　有些話埋藏在心底好久，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，

　　等有機(jī)會(huì)說(shuō)了，卻說(shuō)不出口了；

　　有些愛(ài)一直沒(méi)機(jī)會(huì)愛(ài)，

　　等有機(jī)會(huì)了，卻不愛(ài)了；

　　有些人很多機(jī)會(huì)相見(jiàn)，卻總找借口推脫，

　　相見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了；

　　有些話有很多機(jī)會(huì)說(shuō)的，卻想著以后再說(shuō)，

　　要說(shuō)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了；

　　有些事有很多機(jī)會(huì)做，卻一天天推遲，

　　想做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)機(jī)會(huì)了；

　　有些愛(ài)給了你很多機(jī)會(huì)，卻不在意沒(méi)在乎，

　　想重視的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)愛(ài)了；

　　人生有時(shí)候，總是很諷刺，

　　一轉(zhuǎn)身可能就是一世，

　　說(shuō)好永遠(yuǎn)的，不知怎么就散了。

　　經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡。

　　風(fēng)雨同船，天晴卻各自散了。

　　幻想著和好的甜蜜，或重逢時(shí)的擁抱，

　　沒(méi)想到的是，一別就是一輩子。

　　于是，各有各的生活，各自愛(ài)著別人。

　　即使在同一個(gè)小小的城市，也不曾再重逢。

　　先是感嘆，后是無(wú)奈。

　　也許你很幸福，因?yàn)檎业搅硪粋�(gè)適合自己的'人，

　　也許你不幸福，因?yàn)檫@一生可能真的只有那個(gè)人對(duì)你真正用心過(guò)。

　　很久很久……

　　沒(méi)有對(duì)方的消息，

　　也不再想起這些人，這些事……

回憶往事作文2

　　六年的時(shí)光過(guò)完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有。當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

　　記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開(kāi)心，那時(shí)我們多傻，多純真。

　　記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T(mén)口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲

　　還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē)，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂(lè)的笑著。這時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲“撲通”，接著又傳來(lái)一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過(guò)去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的`一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺(jué)好多了，回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀！

　　回想往事，可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。

回憶往事作文3

　　有一次，我去找我的好朋友高梓碩玩。

　　我去了他家里以后我看見(jiàn)，他家的桌子上放著一個(gè)用橡皮泥捏成的小人而且還變得很硬，如果不是離得很近我還看不出來(lái)那是一個(gè)小人呢！于是我就問(wèn)高梓碩：“這是什么東西呀！捏得這么難看，而且放的時(shí)間一定很長(zhǎng)要不然不會(huì)這么硬，還把這個(gè)東西放在桌子最顯眼的地方。”后來(lái)我才知道了這個(gè)用橡皮泥捏成的'小人的來(lái)歷：

　　高梓碩有一個(gè)弟弟，他的那個(gè)弟弟和他的爸爸媽媽住在北京，因?yàn)楣ぷ鞯拿β邓�以他們一直沒(méi)有回來(lái)過(guò)，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)來(lái)一次，有一次，他的弟弟在過(guò)年的時(shí)候來(lái)高梓碩的家里玩，因?yàn)樗�的弟弟�?歲才剛剛上小學(xué)，所以在反應(yīng)、動(dòng)作、智慧和手工方面都和高梓碩差出很多，而且還非常的幼稚、天真，高梓碩的弟弟對(duì)高梓碩說(shuō)：“我們每個(gè)人用橡皮泥捏一個(gè)小人，然會(huì)再送給對(duì)方做新年禮物。”高梓碩因?yàn)槟昙o(jì)比他大的多，所以不是很稀罕干這種事情，但是因?yàn)樗�是高梓碩的弟弟，所以沒(méi)辦法拒絕，高梓碩迅速地就捏好了一個(gè)小人，但是他的弟弟還在慢慢的捏著非常的認(rèn)真，一分鐘、兩分鐘、四分鐘、八分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去的，他的弟弟終于完成了一個(gè)小人，雖然很難看但是可以看得出他已經(jīng)是非常認(rèn)真的再捏了，人們都說(shuō)“禮輕情意重”，于是高梓碩就收下了這個(gè)由他弟弟為他親自捏的小人。

　　聽(tīng)高梓碩講完，我還只是有點(diǎn)羨慕他呀！

回憶往事作文4

　　上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來(lái)就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀？我很有信心。可是，沒(méi)想到跑兩圈還真難。

　　我們開(kāi)始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊(duì)的.大排頭個(gè)子很高、腿也很長(zhǎng)，所以保得很快，本來(lái)是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了，可是我一想，前面的人很跟上了隊(duì)伍，我不能掉隊(duì)！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來(lái)。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊(duì)了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！于是我又加快了腳步，跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。

　　我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開(kāi)始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：平時(shí)如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒(méi)有用的。學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不積累，考試成績(jī)肯定是不會(huì)好的。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性。現(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。

回憶往事作文5

　　開(kāi)學(xué)了，告別了往日的老師，同學(xué)，學(xué)校。

　　今天，我們六年級(jí)2班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校，開(kāi)始過(guò)著嶄新的學(xué)習(xí)生活，為了自己的理想而奮斗，為了社會(huì)人才的需求而奮斗。

　　感恩母校，他留下了我12年的紀(jì)念，12年的'友情，12年的親情。有人問(wèn)，學(xué)校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，老師就好像是這個(gè)家庭的主人，他管理著我們60個(gè)人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學(xué)那道題沒(méi)有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來(lái)，你可曾看見(jiàn)老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見(jiàn)老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見(jiàn)！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大；教會(huì)我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

　　同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫(huà)上了一個(gè)完美的休止符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友誼。怎麼樣，很有道理吧！人要是沒(méi)有朋友，再怎麼努力都得不到快樂(lè)。然而，有了朋友，你就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有童年那段美好的時(shí)光！

　　回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！

　　回憶往事，你會(huì)更開(kāi)心！

　　加油。

回憶往事作文6

　　你知道嗎?我拿衛(wèi)生紙當(dāng)過(guò)書(shū)簽，這個(gè)故事可能要從頭開(kāi)始講起……

　　“看看!看我給你買(mǎi)什么了?小兒書(shū)!”媽媽把書(shū)舉過(guò)頭頂。

　　這可能是我人生中收到過(guò)的第一本書(shū)，那時(shí)的我并不知道什么是書(shū)簽，但是媽媽告訴我，要拿一個(gè)書(shū)簽在看完的時(shí)候夾在中間。于是我找了個(gè)衛(wèi)生紙把它夾在了我看完的那頁(yè)中間。

　　已經(jīng)忘了是什么時(shí)候我搬家了，搬到了個(gè)大院子，它是嶄新的，很寬闊，一開(kāi)門(mén)往右走是個(gè)大炕，那時(shí)的.我躺在那上面睡的很踏實(shí)……搬家后我似乎把這本書(shū)遺忘了，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。

　　我記得我找到書(shū)的那天是個(gè)黃昏，那天的火燒云格外好看，忽然大門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，爸爸拿了個(gè)箱子，那個(gè)箱子上面全是灰，打開(kāi)后里面全是舊東西，我突然想到那本舊的小兒書(shū)。我翻找著，就像一條餓急了的流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個(gè)紅色本子，我打開(kāi)了那一頁(yè)，衛(wèi)生紙書(shū)簽發(fā)黃了，就像是人老了一樣，皺紋也多了不少。可我心里卻很欣喜若狂：“還好，還好你還在。哦!真謝謝上帝，它還在，而且完好無(wú)損!”

　　那是我最開(kāi)心的一刻，似乎心里的太陽(yáng)升起來(lái)了，大地恢復(fù)了原來(lái)的光彩，鳥(niǎo)兒又飛回了樹(shù)上開(kāi)始和大樹(shù)做伴……

回憶往事作文7

　　媽媽?zhuān)喊。∩岛⒆樱�誰(shuí)教你的啊？

　　我：沒(méi)人教，我剛剛看到一個(gè)大人也是這么喂嬰兒的啊，所以，我就……，媽媽笑了，說(shuō)：小雞和嬰兒是不一樣的，小雞自己能吃，它不用人來(lái)喂，你只要把飯放在那里它就來(lái)吃，知道嗎？以后不要這樣，

　　我：嗯，原來(lái)是這樣，我知道了，媽媽以后我會(huì)改的啦，你放心。

　　后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也教了不少，我也學(xué)會(huì)了很多，如今，我以成人了，回想起當(dāng)年的事，我覺(jué)得可笑有可悲，當(dāng)時(shí)幼稚的我，是那么的'可愛(ài)，不經(jīng)過(guò)頭腦的思考，就盲目的行動(dòng)，不過(guò)，我還是不因我無(wú)知的童年而埋怨，而是為我的童年的往事開(kāi)心，想起童年，我就想起那件事，那種愉快、幸福的童年，是青春的向?qū)А?/p>

　　每當(dāng)我回憶起它，我就感到輕松，想在返回那個(gè)時(shí)候，想再次過(guò)童年生活，我知道是不會(huì)再返回的，可我還是會(huì)想念的。

　　你們的童年呢？是美好的吧！童年的往事，一定成為你們最美好的回憶，相信你們現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)，希望每個(gè)人都能回憶童年那令你瘋狂，令你陶醉的事情，回憶美好的往事，成就你現(xiàn)在的人生。

回憶往事作文8

　　生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很平凡，單說(shuō)它不平凡吧，有時(shí)它就像一縷迷人的色彩，五彩繽紛，格外艷麗，有時(shí)又白得十分單調(diào)，其間卻流露出人間真情。

　　歲月流逝，在我的生活中發(fā)生著許許多多的事情，它們就像滿天星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的算是那個(gè)冬天發(fā)生的事了。

　　那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發(fā)愣，街道上的人特別少，只有偶爾幾個(gè)人路過(guò)，也是用包巾或皮帽子包住頭，雙手插兜，聳著肩小路著趕路。無(wú)情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的哀號(hào)聲。

　　正在這時(shí)，在小路的前面走來(lái)了一份老人，穿著一件又舊又薄的上衣，他的頭發(fā)已被雪染白，手里提著一個(gè)飯盒，神情慌張，急急忙忙趕路，像是給誰(shuí)送飯的。這時(shí)，在馬路后面也來(lái)了一個(gè)人，這是一位中年男子，身穿一身黑色的夾克，臉上還戴著一副墨鏡，雙手插兜，好一副架勢(shì)，就在他們倆相遇的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了。那位老人突然“咚”地一聲，摔在了地上，飯盒被摔開(kāi)了，濃湯濺了中年人一身。這時(shí)，我以為憑中年人的.架勢(shì)，肯定要罵那老人一頓，不了我想錯(cuò)了，中年人沒(méi)有罵老人，而是急忙去攙扶老人，周?chē)鷰讉�(gè)行路的也一同過(guò)來(lái)幫忙，幸好只是路滑，摔了一下，這時(shí)，大家才松了一口氣，急忙幫老人收拾了一下飯盒，便又趕自己的路，老人也……

　　這時(shí)，我的心靈時(shí)一陣激動(dòng)，沒(méi)想到在這種場(chǎng)合還有這么好心腸的人，這不是人間真情嗎？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美麗凍人的景色！

回憶往事作文9

　　又走過(guò)了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂(lè)；是誰(shuí)，讓我如此開(kāi)心，又是誰(shuí)讓我如此傷感....

　　在本學(xué)期里，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起互相幫助，鬧過(guò)矛盾……不管怎樣，我們都是無(wú)可取代的“好朋友”。馬上就要離開(kāi)初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識(shí)的老師，雖然也恨過(guò)。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的`同學(xué)，雖然他們與我鬧過(guò)矛盾，但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè)，他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

　　我有好多好多的話要說(shuō)，提起筆的時(shí)候，又不知道從何說(shuō)起，可能是有太多的話要說(shuō)，不知怎么開(kāi)頭；可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴簧帷４藭r(shí)此刻，我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕Ｏ乱荒辏�我們不知道�?huì)在哪了，天涯海角，我們彼此認(rèn)識(shí)，相見(jiàn)卻大海撈針。

　　最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒(méi)有一句怨言；你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，教給我們知識(shí)，你們時(shí)常恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中.....感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué)，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們?cè)谝黄鸾煌�，要懂得分�?.....

　　愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的師生情綿綿不斷。

回憶往事作文10

　　母校是可愛(ài)的,學(xué)生從有無(wú)知到有知,能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成材了,都離不開(kāi)母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)母校的熱愛(ài)也可想而知.

　　回憶母校,感覺(jué)母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!

　　在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無(wú)私的了,我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài).記得有一次,我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習(xí)本,在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲.

　　母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門(mén)外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的`像一團(tuán)正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍(lán)的像無(wú)邊際的天空,綠的像矮小而可愛(ài)的小草.各色鮮花一起開(kāi)放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來(lái),香味還是那么的芬芳.

　　在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(zhǎng),成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年.離別母校時(shí),回憶過(guò)去總有些戀戀不舍...

回憶往事作文11

　　轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校大哥哥大姐姐了，我好像還沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，仍然覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，可我們卻到了該說(shuō)告別的時(shí)候了，回憶起那個(gè)時(shí)候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。

　　隨著畢業(yè)將近，我們沉浸在題海之中，晚上經(jīng)常會(huì)經(jīng)常做夢(mèng)，我會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候讀書(shū)的種種。我夢(mèng)我小學(xué)來(lái)讀書(shū)第一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會(huì)面臨著陌生的同學(xué)，他們可能會(huì)不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長(zhǎng)是不斷遇見(jiàn)和別離，我只能勇敢面對(duì)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我入學(xué)的時(shí)侯，上學(xué)是爸爸陪我去的，爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，他開(kāi)著車(chē)和我交流，他說(shuō)”你不要慌張，你的同學(xué)和你是一樣的，他們也是第一次進(jìn)入學(xué)堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個(gè)人都有自己性格，可能會(huì)很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應(yīng)你的朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然后學(xué)會(huì)忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對(duì)方法，最后你要明確你的最終目的.是獲取知識(shí)。“我進(jìn)入小學(xué)確實(shí)遇見(jiàn)了這些事情，但是我每次都會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的這些話，所以這么多年來(lái)，我沒(méi)想其他小朋友去胡鬧，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，現(xiàn)在也即將完美度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

　　清晨的一縷陽(yáng)光將我從夢(mèng)叫醒，我感謝我的父親，因?yàn)樗�的�?xì)心教導(dǎo)我才成為了這個(gè)積極向上的孩子！

回憶往事作文12

　　今天下午第二節(jié)課，是我最傷心的回憶。

　　在打鈴的時(shí)候，我們?nèi)�班都回位坐好，眼保健操開(kāi)始了，因?yàn)閺V播聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我們班就吵吵鬧鬧的，廣播停了，方老師來(lái)了，方老師看見(jiàn)我們的表現(xiàn)，搖了搖頭，不說(shuō)話。同學(xué)們見(jiàn)方老師來(lái)了，把嘴巴閉了起來(lái)，老師把鄭國(guó)梁和夏怡叫到講臺(tái)上，讓他們做一道算術(shù)題，他們幾乎不會(huì)寫(xiě)一樣，很慢。過(guò)了兩分鐘，夏怡寫(xiě)完了。又過(guò)了三分鐘、四分鐘、五分鐘……一直到了十分鐘，鄭國(guó)梁才寫(xiě)完，這兩道題他們都做錯(cuò)了，花了三分鐘的`時(shí)間，老師講了一下他們錯(cuò)在哪里。這離下課只差二十幾分鐘了。

　　老師對(duì)我們說(shuō)了一句話：“剩下的時(shí)間把數(shù)學(xué)作業(yè)全部完成，并留下五分鐘時(shí)間報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”老師的這句話還沒(méi)說(shuō)完，許多人就覺(jué)得時(shí)間不夠，老師又搶著說(shuō)：“只有十一分鐘了！十分鐘。”我們趕快把作業(yè)拿出來(lái)做，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　時(shí)間到了，我只差一個(gè)答沒(méi)有寫(xiě)，老師卻對(duì)大家說(shuō)：“不能寫(xiě)了！”我只好寫(xiě)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)作業(yè)了。

　　聽(tīng)寫(xiě)完畢了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，把試卷抄一遍，差一個(gè)字也算，誰(shuí)叫你們不做眼保健操的！”

　　唉！真是自作自受呀！

回憶往事作文13

　　有一件事，已經(jīng)過(guò)去一年多了，可現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街。回來(lái)的路上看見(jiàn)有一群人圍成一堆，好像出了什么事！走近一看，原來(lái)是一位老大爺被車(chē)撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說(shuō)：“我是來(lái)找我兒子的，在公交車(chē)上碰到扒手被偷了錢(qián)，下車(chē)又被車(chē)撞，只有兒子的單位電話，可又沒(méi)錢(qián)打電話……”圍觀的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話，有的塞給他一些錢(qián)，媽媽也拿出了一些錢(qián)，我趕緊送給那位老大爺……這時(shí)，人群中走出一位瘦小的`叔叔，一把扶起老大爺往自己的車(chē)上送，嘴里說(shuō)：“別再多說(shuō)話了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得叔叔那瘦小的身影變得高大起來(lái)。看看那感人的一幕，我的心也不由自主地?zé)崃似饋?lái)。“還是好人多啊！”這是老大爺后來(lái)一直重復(fù)說(shuō)的一句話。這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國(guó)又有著五千年的文明歷史，怎么還會(huì)有那些小偷？

　　像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？

回憶往事作文14

　　爸爸媽媽小時(shí)候，沒(méi)有那么多玩具，也沒(méi)有電視、電腦，但他們卻可以在田野里奔跑，可以在河里游泳、捉蝦，和大自然親密接觸。

　　媽媽告訴我，他們小時(shí)候最有趣的事就是燒野米飯了。每到立夏時(shí)節(jié)，她和幾個(gè)小朋友就會(huì)帶上鍋和其他工具，到一處有水源的地方燒野米飯。

　　米，一般都不是自家的，而是挨家挨戶要來(lái)的。俗話說(shuō)，吃百家飯的'孩子最聰明。如果他們不給，小朋友就會(huì)說(shuō)幾句吉祥話：“叔叔，你就給我們點(diǎn)吧，希望你們家的人都健康快樂(lè)。”這樣，再狠心的人都禁不住這甜甜的話語(yǔ)，就給他們米了。

　　豆，也不是自家的，而是偷來(lái)的。農(nóng)村里有個(gè)規(guī)矩，“露水”里的東西不算偷的，摘點(diǎn)別人家的蔬菜，主人不會(huì)計(jì)較的。但小朋友們還是會(huì)做好充分準(zhǔn)備，通常會(huì)兩個(gè)人放哨，兩個(gè)人偷。偷的人要迅速地把豆偷走，放哨的也要保持警惕。當(dāng)然，如果這家的主人看小朋友們可愛(ài)，那么他可能還會(huì)送我們一些豆；如果他們比較計(jì)較，不及時(shí)逃走，不但拿不到豆，還會(huì)被罵得狗血淋頭。

　　找好了食材，他們就開(kāi)始搭灶頭，燒飯。要是有錢(qián)的人家再放上幾塊咸肉，那就是人間美味了。燒好了飯，他們就開(kāi)始吃了。媽媽通常會(huì)吃好幾碗，連鍋巴都不放下，還吃得滿臉是灰，像剛從煤堆里出來(lái)。吃完后，他們就會(huì)在田野里玩，直到夕陽(yáng)西下才回家。

回憶往事作文15

　　為什么要拍照？你知道嗎？應(yīng)該是回味自己的往事、回味當(dāng)年時(shí)光，回味那動(dòng)人的畫(huà)面、還有回味那感人的事情。

　　人的一生必定有酸、甜、苦、辣的回憶，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都烙印我心，不論是多小的一小段故事，我都會(huì)按下快門(mén)，存放在腦海的相簿里。存在腦海的記憶讓我學(xué)會(huì)珍惜，而記憶也讓我們成長(zhǎng)。那一張舊照片就在我整理房間時(shí)找出來(lái)的，那是我八歲時(shí)的照片，那是在南部的高山，在山上吃飯的照片。那是我的家人和我去的照片，那顯示出當(dāng)時(shí)的時(shí)光是多么的燦爛多姿，但沒(méi)有想到因?yàn)殚L(zhǎng)大而不能去，我原以為我可以去那像世外桃源的地方，但卻因?yàn)槲覀冸S著年齡而長(zhǎng)大，就不常去到令人有許多回憶的山谷。這段記憶，再讓我回想起我那一次被石頭的尖端刮到長(zhǎng)度大概有五公分的傷口，而當(dāng)時(shí)也看到別人受傷的'媽媽?zhuān)�還幫我和他們處理傷口。回憶到曾經(jīng)的曾經(jīng)，讓我感覺(jué)到那時(shí)的心情；曾經(jīng)的曾經(jīng)，讓我遇快樂(lè)的心情；曾經(jīng)的曾經(jīng)，讓我忘不了那時(shí)的丑像。

　　記憶會(huì)被時(shí)光而沖淡，記憶也會(huì)被不滿所忘記；但那一張泛黃的照片卻不是如此，它不因時(shí)光而沖淡，不因不滿所忘記，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中的相簿。

　　記憶是人類(lèi)超乎尋常的魔力，人可以選擇記下來(lái)也可以選擇忘記。而舊照片讓我回憶當(dāng)年的往事。

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