我的教官作文實用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的教官作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的教官作文1

　　我是一連2排的一個小兵，我們排共有30名同學。雖然人沒有一排的多，但是氣勢卻比一排壯。打cs的時候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時，我們那桌比他們安靜；整隊時，我們的隊伍比他們整齊……

　　這都要歸功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠處看，他有著高高的個子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的風霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對敵人時是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的'嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓中，總是穿著一套教官服來見我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點前線軍事拓展”的字樣；長褲是迷彩色的，與腳上穿的長靴非常配套。

　　教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個同學私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

　　比如說：有一次我們非常地不聽話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見馬蜂在身邊飛來飛去，連氣都不敢出；還有一個人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說：“慢慢放松、慢慢活動身體……現(xiàn)在才過了一半的時間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓之后的第三天了，我一想到以后或許再也見不到這位表面嚴肅，內心卻和藹可親的教官時，心中隱隱有些刺痛……

我的教官作文2

　　盼望已久的軍訓終于來到了，在一個晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的'教官，他擔任我們的班長和教官--王教官。

　　說實話開始我們并不喜歡他，因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛，但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時，他總不讓我們看著他，有時好像很嚴肅的對我們說:“不許看我，如果有誰看我，我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅，我們都會捧腹大笑。晚上的時候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。

　　有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒敢動，一直站軍姿。“危難”之時，隊長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機不爭氣，偏偏在這時候停機，后來教官聽到集合消息后過來了。可是別的班都已經(jīng)訓練很長時間了，結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走后。教官對我們說:自從接你們班，我就天天寫檢查……當教官說這番話的時候，我們心里真的是很委屈。

　　傷心總在離別時。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時候對我們說:我得先走了，不能送你們了，我要回家了。”聽了這句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說:讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。

　　最后一次看到教官是在最后一次集合的時候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

我的教官作文3

　　小學畢業(yè)，歡快地踏入初中的大門，我迎來了一個激動人心的活動——軍訓，也遇見了新的一位教官。

　　這個教官姓王一看就是個白面書生，一點兒教官的樣子也沒有，別人的教官都是皮膚黝黑，一看就知道是常年頂著烈日訓練造成的，我們的教官卻長得特別白，白面書生的樣子，別人的教官聲音雄厚，粗生粗氣，吼起人來“地動山搖”，我們的教官的聲音里卻夾雜著幾分稚氣。不過這個教官雖然沒有“地動山搖”的聲音，長得也沒有別的教官那么兇，但是這個教官顏值高，我們戲稱他為教官的“顏值擔當”。

　　這個教官的“表”，雖然看著像書生，但是他“表里不一”，他的“里”可是完全不一樣的。“集合——”，這略顯稚氣的聲音竟能如此令人為之一震，同學們迅速集合，卻有幾只“迷路的小羔羊”在跑來跑去，教官盯著這幾只“迷路的小羔羊”，眼中已看不見文弱書生的樣子，反而迸發(fā)出了一股“殺氣”，隨后他親自將那幾只小羔羊拉了過來，說讓他們做拳頭俯臥撐，并在一旁教訓說：“你們的耳朵是用來呼吸的.嗎？！我喊集合你們聽不見嗎？拳頭給我支著！”下了課，那幾個同學的拳頭都已經(jīng)慘不忍睹：地上的小石子深深地嵌在關節(jié)里，食指的第二個和第三個關節(jié)的中間全部紅腫，簡直讓人不忍直視，同學們都被這個書生教官給震懾住了。

　　書生大多都是文縐縐的，可我們的“書生”教官給人取外號可是一點也不“文”，倒是十分地“接地氣”。他在一天下課時和我們聊天，給班里一些調皮的經(jīng)常惹他生氣的同學取了外號：“大黑牛”“大臉龐子”“大蟲”“二蟲”“三蟲”“四蟲”……還有組合“葫蘆兄弟”“”廢柴兄弟”，同學們都被這些外號弄得哭笑不得。

　　看了我的介紹，你對我們“表里不一”的教官印象是不是特別深刻呢？

我的教官作文4

　　這個暑假，我參加了“寶貝走天下”的軍事夏令營活動。軍事營的地點在惠州華南軍事營，我們要在那里接受了七天的軍事訓練。

　　在軍事營里，我認識了我們的教官，他叫獵豹。他的個子很高，我猜應該有一米八吧，他的聲音很洪亮，說起話就像一只打鳴的公雞。他跑步非常快，我們10秒可以跑65米，他10秒可以跑90米，我想這就是他叫獵豹的原因吧。

　　在軍營里，我們首先要培養(yǎng)軍事作風，所以每天的作息非常有規(guī)律。獵豹教官每天早上六點叫我們起床晨練，白天訓練，晚上9點上床睡覺。

　　獵豹教官教我們站軍姿，如果我們站的不規(guī)范，比如手沒有貼緊褲縫，他就會在手掌與褲腿中間的縫隙里夾一張樸克牌，要想樸克牌不掉下來，就必須使手緊貼褲縫。還有一次，我們沒有達到訓練要求，他就讓我們站在臺階邊，半只腳懸空在外面，這樣誰都不能偷懶，必須非常挺拔的站立，不然就會從臺階邊滑下來。

　　獵豹教官還教我們打軍體拳，他一遍又一遍的`非常耐心的教我們，一共十個動作，每一個動作都親身示范，然后逐個幫我們糾正。我很用心的去學，最后在軍體拳比賽中，我進入了全班第八名，雖然最終沒能進入前三，有點遺憾，但是我覺得還是很有成就感。

　　在我們休息和娛樂時間里，他會跟我們開玩笑，帶我們玩游戲，經(jīng)常玩的不亦樂乎。我覺得獵豹教官是一個既嚴厲又溫柔的教官。

　　所有訓練項目里面，我最喜歡打槍戰(zhàn)。在槍戰(zhàn)的過程中，我輸了，教官對我說：“輸了沒關系，只要多練習，一定會有收獲的”，我想：這就是老師說的一分耕耘，一分收獲吧。

　　七天的軍營生活，沒有爸爸媽媽在身邊，什么事情都必須自己來做，這也讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦。但好在有教官的陪伴，有小戰(zhàn)友的鼓勵，讓我堅持了下來，我感到很驕傲。臨走的時候，我特別不舍得離開，真想跟教官再多呆一段時間。

　　這就是我的教官，希望我們明年的夏令營還能再見到。

我的教官作文5

　　他，有一個高高的鼻子，像個滑滑梯；他，有一個突出的嘴巴，像個衣柜用來開門的把手；他，有一個大大的眼睛，像個圓形的大游泳池，他到底是誰呢？他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴、嚴格的樣子。

　　他，有一個較低的鼻子，像個賽車飛車臺；他，有一個大大的耳朵，像個大大的話筒；他，有一個small的眼睛，像個好味的葡萄干，他又是誰呢？他就是“順風耳”教官。這位教官又顯得誠實可靠、值得信任，很能干的性格顯然的表現(xiàn)了出來。

　　為什么說他是“千里眼”教官呢？我來告訴你吧！他在操場的大臺階上，用一秒的時間“掃描”過去，“嘀咚！嘀咚！”掃到一位動來動去的女生，他馬上把老師手上拿的`麥克風緊湊到自己的嘴邊，嚴肅地說道：“4（一）班第五位的女同學，出來！”那位女同學緩緩的到跑道上，還吞了一口氣，心里好樣在想：“我死定了！”不過情況相反，“千里眼”教官又溫和的把他叫到她自己的位置上，后來，她開始認真了起來。怎么樣？“千里眼”教官厲害吧！

　　那又為什么說他是“順風耳”教官呢？嘿嘿！他可厲害嘍！在我們做完《出生的太陽》這一套廣播操時，我們緊緊的閉上了嘴巴，可是四到五年級的同學都在悄悄的說話，“順風耳”教官耳朵蹭過去，一下子就聽見四到五年級的同學在講悄悄話了，立刻制止道：“四到五年級的同學還在說話，小心我把你們四年級和五年級全給留下了啊！”話音剛落，操場上無聲。“順風耳”教官也不錯呀！

　　這就是我們的教官。他們才是祖國的花朵，因為他們是為祖國的花朵而擔負起當捧著花朵的橋梁。所以，這兩位教官給我留下了永遠抹不去深刻的記憶。

我的教官作文6

　　你心中的教官是什么樣的？是陰著臉兇巴巴的？還是十分冷漠的“大冰塊”？又或者是嚴厲到令人聞風喪膽的？我的教官就是第三種，屬于“特殊”級別的“滅絕教官”。

　　今天我們正在太陽下排隊軍訓時，教官已悄然走來。可那時我們還在竊竊私語，完全不知“危險”正在靠近。

　　“立正”！我面前突然發(fā)出了一道洪亮的聲音。

　　這洪亮的聲音似觸電般鉆進我的.耳朵，又從耳朵傳入了我的大腦，我的大腦仿佛電影反映般出現(xiàn)了四個大字：教官來了！那一秒我用最短的時間做出了本能反應，抬頭、挺胸、收腹。

　　我挺立在原地，聲音響亮地喊出：“立正”！我用余光看了看身旁的人，還有少數(shù)人不知所措。

　　我將目光轉向了教官。

　　教官個子很高，大概175cm的樣子，身著軍裝，皮膚不黑，甚至有點白。瞧！他正用一雙炯炯有神的眼睛看我，臉上沒有一絲表情。

　　“大家好！自我介紹一下，我姓施，大家可以叫我施教官。”施教官的聲音十分好聽，剛中帶柔，有一種低沉而有磁性的感覺。

　　可是，教官僅僅是我們表面上看到的那樣嗎？當然不是。

　　“你，還有你，又在干嘛？深蹲二十個，快！”唉呀媽呀！教官使出了必殺技——暴力獅子吼，地球抖三抖。看，施教官手正指著兩位同學，眼睛里射出嚴厲的光，那兩個同學見狀，立馬抱緊頭，迅速做起了深蹲。“你們男生能不能有點骨氣？看看人家女生站得多好！”那一刻女生像高貴的天鵝，而男生則像是可憐的丑小鴨。

　　所以真是“知人知面不知心”啊！

　　瞧！林正煜又被罰了。

我的教官作文7

　　從大漠孤煙、長河落日的蒙古草原，到翠柳依依的江南，兩重天地卻是一般精彩！雖各有風情千般，卻只因江財，走出了草原，離別了父母，選擇依靠稚嫩的雙肩撐起自己的一有藍天！

　　當我還用疑懼新奇的雙眼中讀這番天地時，首先面對的是軍訓，一切都已經(jīng)在等待！

　　哪里有逃避，哪里就有放棄，哪里又何曾可以軟弱？

　　教官，個個威武峻拔的血色軍人，用雙手所傳遞的只有服從和人性中不可或缺的堅毅與迎難而上的勇氣，從他們堅定的步伐與炯炯的雙眼中我分明感到，他們的人生字典中從未有過不行二字，他們要在軍訓中將要傳遞的競是世人皆知的亮劍精神。

　　從他們嚴格要求中，我在品讀；在舉手間，我也在思考。

　　我妄目揣測，難道他們要將那軍人特有的鋼鐵意志傾注在我們這一棵棵未經(jīng)風霜的小苗之中，或許，他們堅信我們正是蓬蒿之中的小松，會像他們一樣茁壯，成為蔭庇大地的參大巨樹。

　　可是我們分明迷惑了，長時間的軍姿，一個個標準的嚴格要求，假如那代表了鋼鐵的內骨髓，那教官們眼中不經(jīng)意的溫情和綻如花的笑容又是什么呢？

　　遠離了家鄉(xiāng)，又在灼陽下?lián)]汗，難免有些失落和對愛的思念，喔，我幡然醒悟，那也是那紫鋼的面容下心中的`愛啊，是對心用鑄就的人的一種滿足當中的期待吧！

　　而我分明感到心跳的加速，我在害怕！害怕被錯愛，辜負了他們熱切而無暇的期待，可心中也更有血液激蕩的沖撞，如激烈的浪潮，像是什么在怒吼著！

　　我還在呆呆的注目那道綠色的風景！一切最終明晰！

　　若只是一顆螺絲釘，也當安在博擊長空般的戰(zhàn)鷹之上，若要是一顆明星，更須裝點皓遠的蒼穹，即然以一名戰(zhàn)士的身份自謂，即然癡迷于這身綠色，就當在訓練場中多一個峻拔的身影。

　　用以回報，回報戰(zhàn)鷹的期許，蒼穹的渴求，和一位位教官的熱切之心。

我的教官作文8

　　“沒有一點點防備，也沒有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……”聽著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個溫暖的身影——我的教官。

　　那是二年級的暑假，記得那是我第一次參加軍訓，當時我好奇萬分，滿懷憧憬。這時，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實，眼睛細長但卻目光銳利，一副嚴肅的樣子。聽帶隊的老師說，他還是個退伍軍人，想來應該是個很嚴厲的人吧，我不禁對接下來的七天軍訓生活充滿了擔憂。

　　經(jīng)過白天艱苦的訓練，夜幕無聲地降臨了，我們迎來了第一個沒有父母陪伴的夜晚。一開始，大家誰也不說話，夜，靜得可怕，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過一分一秒。“哇——”一聲刺耳的.哭聲劃破了寂靜，接著，像是應和似的，我周圍又響起了數(shù)聲啜泣。就在這時，“吱呀——”一聲，門開了，進來一個熟悉的身影。“教官，你終于來啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽他用溫柔又略帶調皮的口氣對我們說：“怕啥？夜多美好啊！聽，蟲子都在笑話你們膽小呢！”此時，大家心中的恐懼已經(jīng)煙消云散了，開始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個打住的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說：“乖，該睡了，不過別害怕，我就待在這兒……”于是，大家?guī)е鴿M心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。

　　軍訓的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結束了，也結束了我和教官之間緣分……

　　“可是你偏又這樣，在我不知不覺中悄悄地消失，從我的世界沒有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽……

我的教官作文9

　　在暑假期間，我結識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長不高，眼睛簡直是“一線天”！這可不是我罵他，他長的就是這樣！他對人還是蠻好的，不像男同學的教官那樣嚴，而是讓我們邊玩邊學。因此，我們都不怎么怕他。

　　第一天到那，他就送給了我們一個“驚喜”，(.)那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完后就沒事了。可沒想到黃迎（也是參加夏令營的.）一動，這下教官“周扒皮”大聲說道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽了都笑了起來，“周扒皮”一聽“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們在太陽底下練習走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

　　每天吃飯，我們也很倒霉，因為每次吃飯都得唱歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰唱的好就誰先進去。其實我們女同學唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學先進去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個“周扒皮”卻不吹口號，讓大家干著急。

　　每天下午，都是課外活動，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說也要和我們比一比，可沒

　　想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

　　這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？

我的教官作文10

　　今天早上閱兵結束后，教官要走了，大伙都感到悵然若失。軍訓很苦很累，我不想違心說希望再來一次，卻留戀教官帶來的快樂，只能用文字留留他。

　　教官名叫郭XX，浙江杭州人。他中等個子，剛來時皮膚白皙。五官若分開來看毫不起眼，可合起來長在他那張臉上卻十分秀氣，斯文勁兒像演員任泉，與我想像中黝黑健壯的軍人形象相去甚遠。

　　第一天軍訓，他很少說話，大半時間是在隊伍前晃來晃去，手里撫摸著腰帶，仿佛腰帶系著的不是肚皮，而幾十萬塊。在漸漸跟大家混熟之后，他告訴我們，他是第一次帶學生，一開始緊張得腳發(fā)抖，手是多出來的。訓練時他是慈愛有余而嚴厲不足，為我們考慮得太多，練幾分鐘休息一會，因此效果總是不明顯，可他十分有耐心。最快樂的'事是在全營休息時閑聊，這時郭正太會受到明星級待遇。

　　女生們自稱“狗仔隊”，給他拍照，連哄帶騙地讓他唱歌，問一些諸如初戀、婚姻狀況、擇偶標準等的八卦問題。他是個憨厚真誠的人，不會用些狡猾的模棱兩可的話來搪塞，每次都認真回答。他給我們唱了一首《你那么愛他》，雖然高音唱不起來但音色很好，成了我們班軍訓期間的流行曲。有段時間他想要記我們的名字，一天記一排，每排十幾個人，記到第二排時便亂了，便向我們要了張名單，說拿回去晚上復習。休息時，他還嘟著嘴念名字。大伙感嘆：“那么有心啊！”他說：“我做什么事都很認真，因此也喜歡做事認真的人。”一女生說：“教官，我覺得你很帥，有沒有人這樣夸過你啊？”教官笑了，靦腆地說：“做人要低調！低調！！”

　　匯演那天表演完后，教官夸贊：“演得非常完美。”這一刻，我的心里充滿了成就感。一個朋友般的教官，一段辛苦卻不乏樂趣的軍訓生活，一場還不算壞的匯演，算是我的大學生活不錯的開端吧！

我的教官作文11

　　開學兩周了，我們在有理數(shù)的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地。可忘不了的，是開學前的那些天，更忘不了我們的教官。

　　我們的教官姓王，很幽默，軍訓那些天的太陽很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的'笑點。還記得，王教官不太會唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來一個，王教官，來一個！’每當這個聲音響起，他就會露出靦腆的笑，跟個姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個時候，王教官就會拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱。可是只要是他開一口唱，五音不全的調調總會惹得一片噓聲和哈哈聲！

　　咱教官最大的特點就是自戀。每次訓練時有同學走神，他就會說，“這位同學，看什么看？看我！我明顯長得很帥嘛！”而我們也會毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當有學長學姐過來拍照，他就會說“站好！微笑！來來來！拍我拍我。”“哈哈哈！”就算是一直憋笑的也撲哧笑出聲來了。

　　教官愛開玩笑，可認真起來，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰都大。“都給我站好了！不準休息，中暑了你也給我站著！”女同學們一個個站得筆直，氣都不敢出一聲。“你！對了！就是你！給我站好了！”前排的同學像是被嚇住了，動都不敢動，我旁邊的同學汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個勁兒的閉眼睛。突然，有一個聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過去，公主抱著這個男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰都要急。

　　我們教官表面嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們在烈日下訓練，午休時間還來看看我們的情況，關心我們每一個同學。

　　永遠忘不了教官那句話“三年之后，我在二中等你們！”也永遠忘不了那個人——那個，最可愛的王教官。

我的教官作文12

　　叔叔是一個外冷內熱的人。他高高的鼻梁，一頭發(fā)光似得頭發(fā)，近來，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個嚴厲的教官。

　　叔叔不怎么愛笑，我也因此很害怕他，天天都躲著他，但經(jīng)過了那件事情之后，我改變了對叔叔的想法。

　　那一天是六一兒童節(jié)，叔叔面無情地問我：“韓倩，今天是六一兒童節(jié)，你想去哪玩啊？”我牽牽奶奶的手，奶奶了解了我的意思，說到：“今天韓倩有點不舒服，作業(yè)也沒做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現(xiàn)了一絲失望的神態(tài)，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心里很不舒服，竟然說：“奶奶我可以去的，你別擔心我了。”什么？我竟然作出了這樣的一個決定，我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到，可是已經(jīng)晚了，說出的話像潑出來的水，想收也收不回來了，只見叔叔說到：“好！我馬上去準備。”我微微嘆氣，看來我今天要過一個謹慎的`兒童節(jié)了。

　　走在大街上，叔叔不自然地牽著我的手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也緊張的出了汗，在游戲樂園里，叔叔用僵硬的語氣到處問我要著嗎，要嗎？吃什么呀？終于，回家了，再過一個馬路就回家了，我心里默默想著，并高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車的鳴叫聲，忽然聽見叔叔大喊：“韓倩，快躲開，有車子！”我還沒反映過來時，我已經(jīng)被攬入了一個溫暖，寬大的懷抱，只見一個氣憤的聲音說到：“韓倩，看了路沒有啊，怎么不看車子呢，差點被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來，我一直低著頭，差點被車撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，濤濤大哭起來。

　　我的叔叔像一個熱水瓶，表面摸起來冰涼涼的，里面卻儲蓄著暖暖的愛，我喜歡我這個“熱水瓶”叔叔。

我的教官作文13

　　個子很高，長得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

　　他對我們每個同學都非常關心。特別是對我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開導我，使我度過了愉快的軍訓生活。他對我的關愛讓我永遠難忘。

　　記得有一次，我們去打靶，我一環(huán)沒中，沒得一發(fā)獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒發(fā)。教官知道我剛才沒有得到獎勵的子彈殼心里很難過，他還知道我軍體拳打的好，便說：“誰能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎給誰。”這時同學們異口同聲地說：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學們的掌聲中，我開心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當寶貝似的保存著。

　　還有一次，吃飯的時候我去晚了，桌上的菜被同學們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過來，把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒吃飽了。

　　也忘不了那次，我們學唱《軍中綠花》。“親愛的.戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽。”這歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開了。

　　讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開了少年軍校，很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官啊！

我的教官作文14

　　雨，傾刻間便降臨人間，車窗玻璃被打的直叫喚，又是一首催眠曲，伴著同學入夢鄉(xiāng)，載著期待使前方。

　　樹葉劇烈的抖動著，是風兒在作崇吧。雨還真是個不經(jīng)磨的孩子，一會兒就躲在一旁，慢慢雨停了。像一個懵懵懂懂的孩童“不解藏蹤跡”，在江河里留下了無數(shù)道稍縱即逝的波紋。

　　停，下車。在下車的恍惚之間就被一句話洪亮有力的話震懾住——行李放這里！眾人匆匆忙忙放好行李。手足無措的站在原位，又被鏗鏘有力的幾個字嚇得魂飛魄散——排成一列站好！按身高！

　　又是一陣慌亂，在紛紛雜雜的說話聲中傳來一聲“這教官真兇，簡直是兇神惡煞”，接著又是許多議論聲。

　　好不容易在喝斥聲中，挨到了晚飯，剛要坐下，卻被厲聲訓道：“讓你們坐了嗎？”什么也不想，全體都快速站起來，地上時不時傳來凳子倒下的聲音，可想而知，又是一頓訓斥。回到臥室，好幾個人都說想回家了。我們也知道明天是訓練第一天是最艱苦的一天。然而，就是這一天，讓我們許多人改變了對教官們的`看法。

　　第二天，五點半就起來跑操。在太陽的炙烤下練軍姿。許多人都頭暈目眩。我用手。捂著嘴巴防止嘔吐。過了一會兒，實在撐不住了，眼前的世界都在轉所有東西都是黑白色……

　　“怎么了”，教官迅速察覺到我的反常，把我扶到一旁的石階上休息。為了防止課太枯燥，他偶爾還和我們說笑，讓我們放松。

　　眨眼間到了下午，營長艾教官命令所有人做俯臥撐。女生大多都堅持不住了，流下了一串串的淚水，教官們邊安慰他們，邊繼續(xù)訓練。

　　我戰(zhàn)友的手也被別人踩到了，停在了原地低聲哭了起來，一個教官立馬上前問她，怎么啦，哪里受傷啦，沒事吧……雖然沒有看清教官的長相，但她的聲音一直縈繞在我耳邊。

　　教官們對大家的幫助遠不只這一點點，在夜深人靜時，教官時不時過來看看我們是否著涼，在營員有些束手無策時幫助他……

　　這就是我的“土匪”教官們，我為有他們這樣的教官而自豪！

我的教官作文15

　　說起偶像，以前我總是很沒興趣，現(xiàn)在只要有人問我：“你的偶像是誰啊？”我就會毫不猶豫地告訴他們，是我小學軍訓時我們二連的許棟教官。

　　許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當?shù)谝淮我姷剿�的時候他就給我一個印象：非常神氣。

　　記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時，許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們，每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會，當我們點頭時，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開了，我望著他遠去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。

　　自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時，許教官那遠去的背影在我的腦子里來回晃動，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時此刻他的.形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。

　　許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時，他也不會責罵我們，只會笑著拍拍我們的胸說：“聽話點，別淘氣了。”他的一言一行都在提高他在我心目中的位置，最后結營式，他負責帶隊時特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠是第一位，誰都別想超過他。

　　許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時，他做的一個個示范動作，讓我們大為贊嘆，那一個個優(yōu)美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜，他教會我許多許多，更讓我體會到：雖然軍人訓練時是鐵人一般，但是不訓練時是多么可愛，許教官永遠是我心中的第一，也是我唯一的偶像。

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