原來這么簡單作文（精品）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的原來這么簡單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來這么簡單作文1
用一條竹筏在水面上自由劃動，可還真不簡單。
擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏。可我一看，竹子長短不一，粗細不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。
大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡單。
看見我們仍像一盤散沙的樣子，教練鼓勵我們說：“你們是一群人，就不能凝結成一顆心去克服難關嗎。”說得對，我們應該團結合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長短粗細的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負責鋸竹子，另一組負責擺竹子。
鋸竹子是搭竹筏的基礎。長短整齊，粗細相同的竹子能讓竹筏穩固。面對堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個人一起抬下來。竹子沉甸甸的，搬下來很是費力，但我們也堅信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊員蹲下身子來比較竹子之間的長度，并刻下一道白色的記號，以方便鋸得更精準。刻好后，就可以開始鋸竹子了。竹子一點一點被割開，留下自己部分的身軀。熾熱的`陽光照在每個人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對竹筏的期待沒有改變。
負責擺竹子的小組陸續收到修整好的竹子后，也開始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來，用尼龍繩固定是個不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過，繞上來再打個死結。沒有一群人的配合，就不能完成這個任務。幾個人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個手掌的寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地擰好一個死結。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應有的樣子。
回味著我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來這么簡單。”
這次成功，靠的是我們的團結一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發出意想不到的動力。
水波蕩漾著我們的竹筏，尋思做竹筏的過程，原來這么簡單。
原來這么簡單作文2
我端起桌上的棗汁，輕輕地抿一口，棗香沁人心脾。我靜靜地看著棗汁，發現它竟有如此多的沉淀。原來，棗汁沒這么簡單。
每年寒假回農村老家，姥姥總要給我端來棗汁。第一次見到棗汁時很好奇，跑上前去二話不說端起棗汁便大口喝起來。可是喝了第一口后我便決定再也不喝第二口了：棗汁太稠，又干又澀，還有一些刮嗓子，而且幾乎沒有甜味，和我預想中的相差太遠。可是媽媽卻走上來，端起棗汁，享受地喝了起來。看著媽媽微翹的嘴角，我深感疑惑：這棗汁比商店里的差遠了，媽媽怎么會如此享受？
從那以后，我便再也沒有喝過姥姥家的棗汁。每次姥姥失落的眼神都讓我深感內疚，但我依舊拒絕了棗汁，直到那年暑假。
那年暑假，正值八月，太陽火辣辣地照射著大地，將人們趕回家中，村里變得靜悄悄的。這時，姥姥卻說要到田地里去，我還從未去過田地，便跟著姥姥一起去了。到了田地，天地旁一排棗樹映入我的眼簾，郁郁蔥蔥。我急忙跑過去，坐到了樹底下乘涼。姥姥拿起一些我叫不上名字的工具，開始對棗樹鉤鉤掛掛，整理枝葉。姥姥倚著樹干，費力地踮起腳，將“鉤子”舉過頭頂，去夠上面的樹枝。姥姥個子不高，不是每一次都能夠到枝葉。姥姥的手和腳開始漸漸顫抖起來，衣服也早已被汗水浸濕，可是姥姥沒有一句喊累的話，沒有一句抱怨的話，只是在那里默默修理每一棵棗樹。我突然想起了棗汁，想起了棗汁的棗，心中不禁猛地一顫。每一顆棗都是姥姥這樣毫無抱怨，冒著嚴寒酷暑耕作的果實，為的只是能讓我和媽媽喝上棗汁，而我卻那么堅決地拒絕了。我終于能明白媽媽的.享受了，她享受的不僅是棗汁，更是姥姥的愛。我站起來，接過姥姥手中的工具，學著姥姥修理起樹來。
那年寒假，姥姥照舊端來了棗汁。我接過杯子，喝了起來。我發現棗汁不再那么干澀了，其中含有那么多棗的果肉，等著我去咀嚼、品味。細細地品味它，發現淡淡的甜味從棗中涌了出來，它是如此沁人心脾，讓人欲罷不能。還沒等我品味夠，我驚奇地發現杯子中的棗汁已被我喝完。抬起頭看向姥姥，發現姥姥嘴角微微翹起，露出了欣慰的目光。
這一刻，我終于明白了，原來，棗汁并沒有這么簡單，它是姥姥的汗水，更是姥姥對我們的愛。我將繼續細細品味它的甜味。
原來這么簡單作文3
在人生這趟班車上，我們會遇到數不勝數的“擋路石”，但只要我們將這些“擋路石”搬開之后，班車就會繼續前進，我們也會發現原來一切都是這么簡單！
在我四年級的時候，我報名去參加了一個夏季游泳訓練營。在我極小的時候我就對水特別感興趣。夏季在外婆家的時候，每次外婆找不到我了，只要她去后院的水缸旁一看，準能看到我的身影！哥哥以前也教過我游泳，可是不知怎的，我就是學不會，這次聽說這個游泳訓練營里的老師教游泳都特別厲害，所以在一得知訓練營開始招生之后，我就迅速地讓媽媽去給我報了名。
在這次訓練營中，教我的是劉老師，聽說去年的省冠軍就是他練出來的呢！訓練營開始的第一天，劉老師教我們游泳的第一個知識——閉氣！就是屏住呼吸潛下水中。我學會了之后劉老師就開始正式教我游泳了。
我按照劉老師說的：閉氣！雙手前伸，向兩邊劃開......我照做了，可是我并沒有像預想的`一樣身體朝前游去，而是不斷地在原地打轉。開始，我心想：失敗乃成功之母，只要我堅持下去，一定可以把游泳這塊“擋路石”給搬開！可是，在我失敗了十一二次之后，我開始心灰意冷了，心想：我難道永遠也完不成游泳這件事了嗎？
劉老師看見我的樣子之后徑直走過來，對我說：“小明，不要灰心，你先回去休息，明天再來試試，你一定可以的！”
第二天，劉老師仔細觀察過我的動作之后，終于，發現了問題所在：原來在我游泳的時候，手腳的動作不一致，才導致了我的失敗。在重新調整了動作之后，我不出所料地游了出去。這可把我高興壞了，那天，我高興得半夜都沒睡著！
在人生的班車上，類似游泳這種“擋路石”，如天上的繁星，數不勝數，但只要我們將它搬開，我們就會發現一切都是那么簡單！
原來這么簡單作文4
溫暖的陽光透過窗簾撒到房間的每一個角落。伴著鬧鈴聲的響起，不禁想起李宇春的“秒針轉動滴滴答。”哼著小曲，完成洗漱，步入校園。
六年金秋歲月，轉瞬即逝，大家面臨著人生第一個轉折點，步入不同的學校上初中。班主任要求開一個畢業聯歡會。每組必須有兩個人唱歌。老師說到這，我像是想逃開老師的目光，默默低下了頭。我不敢在大型場合發揮才藝。可命運神秘莫測，通過抽簽，我抽到了一個名額，心中哭笑不得。我緊握著那張改變我性格的紙條，塞進褲兜，眉頭緊鎖。
我陰著臉回到家，心煩意亂。沒有心思寫作業而是從書架上拿下了一本故事書。“小男孩天生五音不全，但他想通過努力改變自己，他沒日沒夜的拼勁全力，但終究沒有成效。他的媽媽告訴他不管同學們的反應如何，認真唱完就好。”小男孩第二天來到學校上音樂課，輪到他唱時，他剛開口，同學們一個個仰天大笑，他謹記母親的話，仍然一絲不茍的繼續往下唱，同學們的笑聲漸漸消失，隨之而來的是敬重的目光。是呀！小男孩都敢一展歌喉，為什么我就不能嘗試呢？
我死死的盯住手機屏幕，認真的跟著手機中優美動聽的歌聲一遍又一遍的重復。晚間，把歌當做夜曲入睡。睜開眼睛，迎來第二天的黎明，騎車去學校的過程中，從耳邊呼嘯過去的風中仿佛都帶有伴奏的音韻。“畢業大會現在開始。”伴隨著老師的`聲音我愈發緊張了起來，第一組與第二組的表演都很精彩。臺下的同學仔細的聆聽，而我的腦子中過的卻是我該唱歌的歌詞。我的手指冰涼，臉色愈發蒼白。到我上臺我屏息凝神，發揮出了我幾乎最好的水平，我下臺后同學用詫異的眼光看我，后來我才知道，那不是嘲笑而是驚訝中的贊許。
事情需要認真和自信去對待，我回家后不由得高呼“原來這么簡單。”
原來這么簡單作文5
天色暗了下去，一輪明月緩緩地升向天空，月中那若隱若現的嫦娥和玉兔似乎訴說著夜的寧靜。月旁的云霧也是來襯托夜的安詳的吧？一切都在如慈母般的天空的陪伴下漸漸進入了夢鄉。
此時的我，正在看著《王牌對王牌》，里邊的嘉賓幽默風趣，逗得我開懷大笑。可是這一笑，驚動了熟睡中的媽媽，她憤怒地走到我的房間，見我還在看電視，便責怪道：“這么晚了，還不睡，明天早上還要上作文課呢！還有，上次薛老師讓你打印的作文好了沒？別的同學的作文已經發到公眾號里了！”我回過神來，立即反應到：天哪，我怎么把這事給忘了？我一拍腦袋，連忙跳下床，準備去打印作文。“不用了。”媽媽大手一揮，示意我趕緊睡覺。媽媽已經下了命令，我怎敢違背？只得無奈地爬上床。哎，周一一定會被老師批評了。就這樣想著想著，便不知不覺地進入了夢鄉。
深夜了，耳邊卻傳來“嗒嗒嗒……”的.頗有節奏的打字聲，我睜開惺忪的睡眼，朦朦朧朧的看見電腦桌前有個人，睜大眼睛望去，這……是媽媽。只見她不停地打著哈欠，手揉了揉布滿紅血絲的雙眼。我好奇地走過去，原來媽媽在幫我打印作文。她的手指像蜻蜓點水那樣飛快地在鍵盤上按動著。媽媽為了讓我休息，自己熬夜打作文，累了，困了，全然不顧，也許她的心中只有一個念頭：幫女兒打印好作文。想到這兒，我不禁鼻子一酸，使勁地將那一股淚咽了回去。
媽媽似乎察覺到了我，她依舊用著那帶有嚴厲的口氣對我說：“又起來干什么？還不去睡覺？”盡管語中帶厲，但在我心中，這卻十分溫馨。
“媽媽，別太累了，你也快睡吧！”我輕輕說道。媽媽的嘴角微微上揚，輕輕地點了點頭。此時此刻，我仿佛被一股暖流包圍著，是粉色的嗎？不，不，這沒有顏色，沒有味道，這就是幸福。
第二天晚上，手機公眾號上發布了我的作文，看著一句句優美的詞句，我感到了一種濃濃的幸福感，還有那無私的母愛。
幸福，不要轟轟烈烈，也許只是一個舉動，一句話語，都飽含著幸福。幸福，就在你身邊，而且很簡單！
原來這么簡單作文6
老師們、同學們，你們好！
我是初三7班的侯漢林。我今天講話的題目是：原來這么簡單。
有些事情，在別人做的時候你會覺得風光無兩，羨慕無比。但輪到你時，你會發現，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發現。但當你做過一遍后，你會驚訝的發現，原來這么簡單。
剛放暑假，我就被送到了一個能“振奮人心”的夏令營。在那里，老師會用各種方式來加強你的動力，讓你的生活到處充斥正能量。那么，如果你想要變得強大，自信是絕對不可或缺的。
如何提高信心，老師用了一招樸實但實用的“招數”——上臺演講。
可能這對于其他人來說輕輕松松，但對于我來說卻是揮之不去的噩夢。我最害怕的就是在大家面前演講。大家注視我，我就會面紅耳赤，支支吾吾說不出話來，恨不得找個地洞鉆進去。
但該來的總會來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺，但都無濟于事。預定的'程序繼續往前走，還有兩個人我就要上臺了。我感覺像有一塊大石壓在心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長長的吐著空氣，但還是覺得渾身發抖，而且整個身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強的笑容，在別人面前強裝鎮定。
上臺了，我像一個僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我的講話竟然不是斷斷續續，是連貫的機械的講完的。我的臉漲得通紅，強忍著講完背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了，但是卻迎來了老師鼓勵的眼光和同學們盡情的掌聲。我跑一樣回到了自己的座位，等緩過來后，發現自己成功了。我的臉仍然有些紅，“原來演講這么簡單，我都完成了！”雖然招來了一些同學充滿善意的戲謔目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以后，我對演講不再恐懼，開始抓住上臺的機會。我的演講水也不斷提升，獲得了同學和老師的贊揚。這時我才有資格說：“原來演講這么簡單！
原來這么簡單作文7
種子只有破土才會見識成長的艱難；雛鳥只有踏出巢穴方能領略飛翔的不易；少年只有走入社會才能發現世事的復雜。我也曾以為照顧剛出生不久的小表妹十分容易，而后來才發現，原來，沒這么簡單。
春節時我在老家見到了躺在小木床上的妹妹。她身上的衣服潔凈如新，亮亮的眼睛好奇地盯著我，兩只小拳頭在胸前亂舞，十分開心。我在心里不由得暗暗贊嘆老姨照顧得好。不一會兒，寶寶尿了，老姨麻利地換上新尿布，小木床又變得干干凈凈。“原來照顧寶寶就這么簡單啊！”我心想。
恰巧，第二天家里大人有事出門，留下我一人看管小妹。這有何難？見了老姨動作的自如，我堅信我會做好這簡單的'工作。
他們走了，自信滿滿的我給小妹蓋好被子，看著她安靜地睡了，就自己去寫作業。可椅子都未坐熱時，就聽見哭天喊地的聲音。我急忙扔下筆，拖鞋都顧不得穿就奔向臥房，頓時一陣惡臭鉆入了我的鼻腔——綠色的排泄物把剛才還干凈的褥子弄得到處污穢。我屏住呼吸走近小床，輕輕抬起寶寶的腿，卻又換來一陣哭聲。我三下五除二地抽出褥子，又付出了代價——污穢被甩的到處都是。處理完這些，我急急趕回為她換尿布，笨手笨腳的我試了好多次才弄清楚了它的正確使用方法。當我最終換上新褥子和尿布，洗干凈手后回來看她時，尿布又一次濕了，我一下癱坐在地上，苦不堪言。見老姨輕松地安撫好小妹，我沒想到這工作卻真的不簡單。
休息過來的我從地上爬起為小祖宗沖奶粉，見奶瓶內的固體粉末漸漸溶解成為溶液，心中也有一絲自豪與感動。見小妹抱著奶瓶一下一下快樂地吮吸著，我終于長長舒了一口氣。
十五年前，媽媽也是這樣照顧我的吧？在我一次又一次弄濕尿布的時候，她是否也覺得艱難呢？在我深夜嚷著吃奶的時候，她有沒有些許不耐煩呢？一定是沒有的，親情可以沖淡一切煩惱。
其實，我本應早就發現它的不簡單，幾根白發，日益增多的皺紋不就是它給媽媽留下的痕跡嗎？但是作為母親，她沒有絲毫的怨言，從一個襁褓中的嬰兒到比她高的大小伙子，她的目光中只有疼愛。可是無論如何，愛子的不易也奪走了她的年輕。
原來，愛一個人，真的沒這么簡單。
原來這么簡單作文8
“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲”，古箏的旋律時而婉轉悠揚，時而渾厚粗獷，每每聽之，神往不已。我希望那朵清麗的音樂之花也會在我手中綻放。
每天晚上寫完作業后，我便會端坐箏前，苦練兩個小時，彈的時候手上要包上“指甲”，由于粘膠帶的地方血液不流通，所以手指會麻木，坐的時間長了身子也會慢慢酸痛。每學一首曲子都要練習很多遍，要熟練運用許多復雜的指法和高超的技巧，于是我把時間都用在練習上，一遍又一遍地彈，不厭其煩。就這樣練了兩年多，指法技巧很熟練了，可是練到《秦桑曲》時，不管如何苦練，總是感覺缺少些什么。我焦躁又迷茫，正如詩句：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
“只知道練技巧，感情在哪里？”古箏老師的聲音在耳邊回響。如何找到箏的.感情？腦海里突然浮現出了我學詩的情景，對呀，學詩和學箏都要先學會找到感情，一味地練習似乎沒有太大的成效，我可以用別的途徑提高自己的感悟力呀。于是在接下來的日子里，我在余光中的《鄉愁》中品味游子情懷；在《式微》中品味人們的怨憤與抗議；當讀到“浮云游子意，落日故人情”時，我不再匆匆讀過，而是體會青蓮居士的依依不舍之情。漸漸地，我明白了每首看似簡單的詩曲都包含著作者的深情。每天清晨，我在箏房里親吻第一縷夕陽；每日傍晚，我在詩香中撫摸最后一縷余暉。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
再次演奏《秦桑曲》時，我的腦海里不再是復雜的旋律，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動而又凄美的畫面：女子思念家鄉與親人，獨坐樹下等候的場景。箏音時而清澈婉轉，時而低沉厚重。大撮，小撮，搖指，每一個技巧背后都傾注著一份感情，抬手收音，我領略到了從未有的快樂！那一刻我知道我采摘到了音樂中那朵最美的浪花！
眾里尋它千百度，驀然回首，那箏音之美就在情感深處。那一刻，我才知道，那朵我夢寐以求的音樂之花，原來這么簡單采摘得到！
原來這么簡單作文9
圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸。——題記
1860年，北京城內，陰云密布。兩個強盜闖入了大清的國都，燒殺搶掠，無惡不作。他們帶著無數金銀珠寶歸去，留下的，卻只有痛苦。
今年暑假，我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來人往，十分繁華，不禁使人流連忘返。但當我站在圓明園的門口時，歷史的閘門突然打開，一段塵封的歷史如潮水般涌了上來。
走在昔日繁華無比的圓明園中，我不禁思緒萬千。那一堵堵石墻見證了這里的`繁榮，也見證了這里的衰敗。望著那一段段斷垣殘壁，我的腦中突然浮現出了一個場景：裝備精良的英法聯軍如強盜般沖進園中，大肆搶奪著這里的奇珍異寶，個個懷中都有價值連城的寶物。一時間，我心中憤怒不已。
這時，我忽然看見身旁有一顆古樹。它的枝干十分粗大，如盤虬臥龍般。它猶如一個老態龍鐘的老人，枝干十分稀疏，幾乎只剩下光禿禿的枝干，這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕，興許是頑皮的強盜留下的吧。我心里想著：這棵樹真了不起，它是怎么在紛飛的戰火中存活下來的呢？
這顆老樹應該很孤獨吧，偶爾只有幾只小鳥會來看望它。它就像一個慈祥的老爺爺，同它們講著故事。講的什么故事呢？我也不知道，可能關于圓明園的故事吧。它時而激動無比，滿腔義憤，渾濁的老眼露出精光；時而情緒低落，無精打采，重重地嘆幾聲氣。也許，它也在為圓明園而惋惜吧。
老樹筆直地挺立著，在陽光的照耀下顯得高大筆直，猶如一個忠于職守的戰士。望著它高大的身姿，我若有所思。我仿佛看到了它在風雨中仍然挺立著，任雨水擊打著它的身軀；我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著，任驕陽灼燒它的身軀。
我忽然恍然大悟：這顆樹靠的不就是它的堅定執著嗎？是啊，就是這么簡單，只要有著一顆堅定執著的心，就一定可以戰勝所有艱難險阻。大樹在紛飛的戰火中挺下來了，那么我也可以戰勝這些挫折，為建設祖國而獻出自己的力量。
我豁然開朗，下定決心要做一個堅定執著的人。望著那顆傷痕累累的大樹，我笑了。
原來，就這么簡單。大樹向我書寫了圓明園的屈辱，我也要堅定執著地書寫出一個富強的中國。
原來這么簡單作文10
陽光透過窗戶，斜斜的樹影映在墻上，廚房中沒有了煙霧繚繞，沒有了油鍋的爆鳴，廚具隨意地掛在墻上。媽媽感冒了，躺在床上，臉頰潮紅，不忍心再讓她辛苦做飯，我走進廚房，做飯的重擔一下壓在了我的肩上。
以往的這個時候，我家里的飯桌上總是極熱鬧的：廚房里云煙繚繞，飯桌上熱氣騰騰，菜如變戲法般從廚房被媽媽端來，爸爸總不住地稱贊她的手巧。那時的我可謂是注重“飲食文化”，飯菜稍有不中意就“停杯投箸”。每逢父親叱絀，心里卻總是想著：做飯不就如此簡單嗎？有機會我也露一手！
現在機會來了。我故作鎮定地走進廚房，墻上的一排廚具在閃著寒光，我膽怯起來。“做飯不難！”我在心中暗暗為自己鼓勁，頭上卻開始冒汗。
拿出原料，我洗起菜來，擰開水龍頭，水的冰涼讓我吃了一驚。回想母親如轉魔方般輕巧嫻熟的洗菜動作，“母親就是這樣在冰冷刺骨的水中洗菜的嗎？”我望著幾近麻木的手，疑惑起來。
該切菜了，菜滲出又黏又滑的汁液，刀如沙袋般重，我用力按下刀柄，一片薄厚不一的菜被切了出來，刀刃一次次從指尖邊掠過。切完菜，我已膽戰心驚。母親輕巧的切菜動作又一次在我眼前浮現，仿佛在嘲笑我。我又一次疑惑起來。
一切就緒，該將菜下油鍋了，火焰在鍋下燒灼著，油面上不斷冒著氣泡，青絲縷縷飄出，油煙機在頭上轟鳴。菜入油鍋，仿佛是水遇上火，迸出滾燙的油星，滋滋作響，翻炒、加料、調火，我緊張地完成，額頭邊冒出汗珠，手臂微微顫抖。終于告成了，我關上火焰，盛出菜，恍惚間仿佛看到母親的身影在說：“孩子，做飯沒那么簡單！”
餐桌上，我與媽媽并坐，剛回來的爸爸對菜不住地稱贊。媽媽的`眼角濕潤，嘴里囁嚅著，許久才稱贊起來。回想起曾經挑肥揀瘦的經歷，我不由得低下頭，避開母親的眼神。許久，不知是誰說了一句“開飯吧。”
窗外深藍的天空襯著頭頂微亮的燈，餐桌上熱氣騰騰，一家人重又其樂融融，品嘗著親手做的菜肴，仿佛在品味濃厚的母愛。啊，原來，母愛沒那么簡單！
原來這么簡單作文11
當輕風悄悄掠過麥田，當麥浪蕩起圈圈漣漪，當情歌悠悠在空中響起……
那天陽光很散漫，縷縷光絲散進角落里，照在一部塵封多年的老古董自行車上。奶奶突然像想到什么似的，走近自行車，用手輕輕地拭去表層的灰塵，爾后嘴角微微上揚……這些都被旁邊的我不小心看到了，我知道奶奶心中那個關于自行車的愛情故事，至今在奶奶心中跳躍——
又是一年收獲季，遍地麥浪滾滾。那時爺爺與奶奶才剛剛認識，爺爺騎著自行車帶著奶奶去麥地里收割麥子。
爺爺不讓奶奶下地，奶奶就靜靜地坐在那部單車旁邊候著爺爺，有著少女的嬌羞和靜美，她看看高遠的藍天，看看飄忽的白云，看看金黃的麥子，看看勞作的爺爺……風兒搖著麥稈，爺爺揮著鐮刀，兩人不說話，就已經十分美好。
或許是等待太無聊，或許是想在美好的'基礎上錦上添花，奶奶對爺爺說：“今兒收的也差不多了，不如待會兒去麥場吧，你教我騎車吧！”
爺爺先是愣了一下，慢慢直起身回過頭來，不知道是夕陽映紅了臉，還是漲紅了臉，爺爺簡單地回答了兩個字：“好勒！”然后害羞地撓了撓頭，奶奶笑彎了腰。隨后他們來到村頭的麥場，麥子還沒鋪滿，有的是空地。
爺爺先示范給奶奶看，隨后叫奶奶上車，他自己扶著自行車后座，小跑著推了一會兒，偶爾偷偷地放開手……后來他們也常常一起練車，爺爺總說奶奶笨，學了這么多次都還不會。其實，奶奶偷偷告訴我，爺爺哪里知道，她早就學會了！
這個故事奶奶說了好多遍，我已經會背了，但是我還是愛聽。
每每望著爺爺奶奶滿臉的笑意，感覺幸福仿佛就要從他們臉頰上的溝壑里溢出來。那輛滿載著他們青春與回憶的自行車，依舊在他們悠長的愛的河岸上行駛，直至地老天荒。
愛情，原來這么簡單：一輛自行車，載滿一生愛。車慢慢，愛悠悠，不急不緩，不深不淺，平平淡淡，卻真真切切一輩子。
我好似看到了年輕時候的他們，穿越在某個青山綠水之間，牽手走過一座橋，上游是綠葉紅花，下游是流水人家；橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發。但是，他們始終在牽著手。
愛情，原來這么簡單！
原來這么簡單作文12
數學，一直是令我煩惱的一門科目，它既沒有語文簡單死板，又沒有英語那樣活靈活現，而是那樣的亂糟糟，一道題，換一道方式就不會了，所以，數學啊！真是令我傷透了腦筋！但是由于綠色網站“眾享教育”的隆重推出，枯燥無味的數學也變得簡單又有趣了！
這天，我在家里寫作業，寫著寫著，碰上了個“攔路虎”，誒呀媽呀！這也太難算了吧，我經不過“攔路虎”的考驗，叫苦不迭的大敗在了這里，媽媽這個“監考官”像風似的飛過來，嘟嘟著：“不會寫？好好想想，我正在做你最愛吃的菜呢！你要寫不出來？就別吃飯！哼！”說完，媽媽便大搖大擺的走開了。媽媽剛走，我便聞到了一股魚香肉絲、糖醋丸子的味道，嗚嗚……真是天讓我亡，我不得不亡啊！
靜下心來，就再來想一想這道題吧！“小華上山的速度是每小時3千米，下山的速度是每小時6千米，求上山又原路下山的平均速度。”怎么寫呢？打開電腦，找到眾享這個網站，聽名師講了一遍和這個類似的問題，看了好大一會兒，腦子才轉開彎兒，又找到自己不會的題和電腦上對照，冥思苦想，終于得出了結論：【解題思路】題中兩個速度的最小公倍數是6，是一個單程是6千米，則
1.兩個單程的和是：6×2=12（千米）
2.兩個單程的時間分別是：12÷3=4（千米）12÷6=2（千米）
3.小華的'平均速度是：24÷（4+2）=4（千米）
哇！竟然——算開了——!我高興地一蹦三尺高！great！仔細的想一下，這不都是“眾享教育”給我帶來的好處嗎？嘿嘿！眾享的用處可真是廣泛呢！有數學、英語、語文，什么“羊吃草”問題、什么“變形約分”呀、什么“空瓶換水”問題……令我們受益無窮！
這一次的經歷，讓我懂得了很多很多，我們應該喜歡數學，數學是人生中不可缺少的，在生活中的作用很大很大，我們應該學好數學，讓精湛的數學潛能統統爆發出來，讓小小的腦子充滿大智慧！最后，讓我們高呼：“數學原來這么簡單！”
原來這么簡單作文13
“對不起。” 這簡簡單單的三個字，在我腸子里繞了幾個彎兒，在我胸口跌倒了幾個圈，爬到了我的喉嚨里又開始膽怯，我還是難以對你親口說出來，道歉太難了。
我真的不敢再去看你。一看到你，我就心慌地怦怦直跳，羞愧的感覺就像有千百條小蟲子在噬咬我的骨頭，血液直灌大腦，惹得滿臉通紅，渾身不自在。
是我的錯。那天下午，我只看到了滿桌子的水和站在旁邊的你。我傻得不分青紅皂白，只信眼見為實，就認定了“案發現場”的“嫌疑人”就是你。我頓時就沖你發起火來，都是我脾氣急，說話不過腦子。忘了你是我最好的朋友，傷了你的心。
后來，我氣沖沖的收拾桌子上的狼藉，你默默地給我遞了一包紙。我當時還心想：做錯了事，還求我我原諒你，沒門!你走后，身旁的人問我為什么生這么大的`氣啊。我氣呼呼地說還不是她把我桌子上弄的全是水。你看!我書都泡壞了！這時有人說：“不是啊，是你杯子蓋沒蓋好，倒了，她剛想幫你擦嘞。”
我當時心中氣焰灼灼的怒火好像被人當頭澆了一盆涼水，全熄滅了。 天哪，是我不分青紅皂白的冤枉了她，我成了一個罪大惡極的壞蛋。深夜，我在床上輾轉反側懊悔極了，心里不斷想著怎樣和你道歉。
可是，見了她，我就像一只膽小的老鼠見到了貓一樣，唉，道歉好難啊。但坐在位子上的我，是那種心里打了無數次退堂鼓，但仍然想與你重歸舊好的心情。終于熬到下課，我努力的鼓足勇氣朝她走去。我怯生生的看向她的眼睛，臉頰赤紅，十分愧疚的把那句一直折磨著我的“對不起”說了出來，然后懇切的希望她能原諒我。我心中一直“咚咚咚”地打著小鼓，害怕她會生我的氣，不肯原諒我……
“好啊。”她脫口而出。當時我開心得能鯉魚打挺十萬八千里。我開心的和她抱在一起，我說我好害怕你不肯原諒我，她眼睛泛著笑意，像一朵小桃花，說:傻啊你，我怎么會因為這點小事生你的氣呢。”
當時陽光灑灑，風吹進心窩，原來道歉這么簡單。
原來這么簡單作文14
風起，落葉似纏綿的蝶。細雨飄落，幸福如花朵般悄悄綻放。
“幸福”，這一詞曾讓我疑惑不解，到底什么是幸福？總覺得自己從未接觸過它。仿佛是近在眼前卻遠在天邊的東西。后來慢慢發現，只要用心回味，原來每天都洋溢在幸福之中，幸福從不曾離去。
筆芯生還
清晨，一抹調皮的陽光穿過寂靜的'走廊，透過碩大的玻璃窗，灑在我仍然未睡醒的臉上，似乎在提醒我該開始寫作業了。
轉眼望去，同學們正在埋頭苦讀，我也不甘下風，連忙拿起唯一的黑筆也開始“戰斗”了。想象到若沒交作業老師生氣的表情，我不禁加快了速度。思考之余，我情不自禁地轉起了筆，筆在空中翻了幾個跟斗，然后狠狠地砸到了地上！我大驚失色，顫抖著撿起了筆，生怕筆斷水。那可是唯一能陪我“作戰”的筆啊。咬著牙，提起筆，試在紙上亂畫幾筆——嘿，竟然還能用！此刻我如釋重負，滿足地用著“生還者”繼續奮斗。
作業稀缺
下午，經過幾個課間的不吃不喝，“作業持久戰”總算打贏了。望著窗外開始走動的人群，心情格外放松。
一節、兩節、三節，三節課過去了，但作業竟然只有一點點，這時納悶的我們向老師提出了疑問：“今天沒作業嗎？”
“怎么，沒作業不好嗎？”老師更納悶了。
……不自在的我們頓時沸騰了！
無人澡堂
“浴室只有四個，你們看著辦吧。”宿管丟下一句話就溜了。所以浴室爭霸已成為我們每天必不可少的重要活動之一。有人耍著心機，有人找人“走后門”，都想早點洗上澡，我也不例外。
跑完步后，不知疲憊的我像離弦的箭一樣飛奔回宿舍。已做好霸位工作的我氣喘吁吁地走進宿舍，驚奇地發現——沒人！能夠不用等就可以痛快地洗上澡，竟是這般享受的事情，笑的我合不攏嘴……
嘿嘿，原來幸福就這么簡單——藏于生活的細微之中。只要你用心感受，幸福就在那等你
原來這么簡單作文15
生活中每時每刻都彌漫著快樂的滋味，快樂——原來這么簡單啊!
放暑假了，媽媽帶我去游樂場玩。一進游樂場，放眼望去，盡是琳瑯滿目的游樂設施，但引人注目的要數過山車了。媽媽一秒就識破了我的眼神，拍拍我的背，問道：“你想不想去玩啊?”我點點頭，心里迸發出一種不可抑制的興奮感。
到了過山車前，望著那“蜿蜒崎嶇”的軌道，聽著那過山車轟鳴的馬達聲伴隨著似乎永無止境的尖叫聲，剛才的'興奮、快樂全沒了。我的心里直打鼓，接踵而來的是無限的恐慌。媽媽站在我的身邊，摸摸我的頭，鼓勵我說：“加油，沒事的。”望著那長長的隊伍，我的心里七上八下的。看著那排隊時間等候表上的時間一分一秒地過去，我的心也提到了嗓子眼。
終于……輪到我們了。而且……還是第一排靠邊。我忐忑不安地坐了上去，心想：這么高，會不會出事啊?我會不會尖叫啊?我會受不了嗎?我會不會掉下來?……想著便將安全椅扣得特別緊，雙手緊緊抓住扶手。“吱”，伴隨著保護板和保護門打開的聲音，橙紅色的惡魔也露出了它的廬山真面目。看著其他乘客的放松樣兒，我雙手松開了扶手，任它“欺虐”。心里自己說服自己：有什么好怕的，不久是過山車嗎，能把我怎么樣?!
過山車開動了。它飛馳著，到了一座“橋”前，我聽著那齒條演奏的“吱吱呀呀”的優美樂曲，親眼看著它沖到了“橋”頂。它往下呈45°夾角一傾，突然以90°呼嘯著沖了下去。狂風在我耳畔唱著靈魂樂曲，感到瞬間失重的快感，心情別提有多好了。過山車也覺察到了我的好心情，開得更加賣力了。我們全車人舉起雙手，歡呼雀躍，任它開動。到了倒掛處，我用余光看了一眼媽媽，她也被大家的好心情給同化了。過山車也被感染了，一連溜了好幾個圈兒，歡呼著開到了終點。
我望了望那飛馳在空中的過山車，想了想自己的膽量又得到了鍛煉，體會到了無限的快樂。感受快樂，實為簡單之事焉!
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