樂(lè)在其中作文【必備15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的樂(lè)在其中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)在其中作文1

　　興趣班一放學(xué)，我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風(fēng)景優(yōu)美的三臺(tái)山農(nóng)莊趕，因?yàn)榻裉煳覀兘�南�?shí)驗(yàn)學(xué)校三（3）在那舉行親子活動(dòng)呢！

　　一到那里，哇！農(nóng)莊的房子古香古色，還有那一排排綠樹(shù)排好隊(duì)，像是在迎接我們。好多家長(zhǎng)和同學(xué)都已經(jīng)到了，張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍，有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去，有的玩起了捉迷藏，一個(gè)人躲在草叢里，一個(gè)人藏在大樹(shù)后，另一個(gè)人東找找，西瞧瞧，還有的`在玩青蛙捉害蟲(chóng)，只見(jiàn)‘青蛙’一跳，突然射出帶有粘性的舌頭，‘害蟲(chóng)’對(duì)著突如其來(lái)的攻擊不知所措，還沒(méi)有回神，就進(jìn)了‘青蛙’的肚腸。

　　我們盡情玩耍的時(shí)候，家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑喝著農(nóng)家茶，剝著瓜子，有的圍著張老師聊天，還有的圍著鄒老師，我們不清楚他們?cè)诹氖裁矗�只看到他們每個(gè)人都笑瞇瞇的，一定非常開(kāi)心吧！

　　中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農(nóng)家菜，從餐桌上不時(shí)地傳來(lái)歡笑聲，我們一起舉杯，一起品嘗美味佳肴。

　　通過(guò)這樣的親子活動(dòng)，既讓我們享受大自然帶給我們的快樂(lè)和同學(xué)們親密無(wú)間的嬉戲，也讓爸爸、媽媽們有更多的時(shí)間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動(dòng)啊！我喜歡！我們都喜歡！

樂(lè)在其中作文2

　　小的時(shí)候，當(dāng)我看到劉翔在雅典奪了冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，我就開(kāi)始心潮澎湃，于是便熱愛(ài)上跑步。

　　小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課，老師讓我們跑五百米。一聽(tīng)，我就來(lái)了勁，做了做準(zhǔn)備動(dòng)作，蓄勢(shì)待發(fā)。可其他同學(xué)卻愁眉苦臉的`。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始，我心中只有一句話(huà)：一定要奪第一名。于是，一開(kāi)始，我就沖向前去，遙遙領(lǐng)先。但看著他們絲毫沒(méi)有精神時(shí)，便開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊。突然，我有一個(gè)想法：與自己賽跑。于是，我開(kāi)始了與自己的競(jìng)爭(zhēng)。不知不覺(jué)，一圈過(guò)去了，可我正充分享受著跑步的樂(lè)趣，還沒(méi)發(fā)覺(jué)到只剩下一圈了，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)很接近我了，我頓時(shí)卻沒(méi)了力氣，但還是隨著自己的節(jié)奏跑，因?yàn)橹袊?guó)飛人---劉翔說(shuō)過(guò)：“只要跟著自己的節(jié)奏走，就對(duì)了。”最后50米，我開(kāi)始爆發(fā)了，那個(gè)同學(xué)也沖刺了，我倆并駕齊驅(qū)，我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他卻有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念和執(zhí)著的精神從而奪得了第一，于是，我也握住這三把鑰匙，跑向勝利之門(mén)。最后，我勝利了，獲得了第一。但是，我一下子攤在地上，頭上直冒汗，胸口一陣悶熱，腿像灌了鉛似的，都很難站起來(lái)。雖然我已經(jīng)精疲力盡了，可是，我卻樂(lè)在其中，感受到競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，就算累點(diǎn)也是值得的。

樂(lè)在其中作文3

　　風(fēng)雨飄搖。

　　我并未打傘，行走在雨中，任憑雨水飄零。

　　在一棵樹(shù)下，我佇立在那里，雨水慢慢浸濕了我的衣衫，緊緊的貼在我的身上。

　　冰涼透骨，涼徹心扉。讓人在狂熱中也有一絲冷靜……

　　或許，在考試成功之后，在雨中慢慢緘默，才能慢慢淋滅心中那因喜悅而激動(dòng)的心吧……

　　我的.雙眼緊閉，心慢慢平息下來(lái)，頭腦也慢慢冷靜下來(lái)，我慢慢睜開(kāi)眼，之間身旁空無(wú)一人。

　　而此刻孤獨(dú)的我卻在一次陷入了快樂(lè)之中，只是這快樂(lè)很平靜，很淡泊……

　　我喜歡在雨中，享受著快樂(lè)，雖然置身于孤獨(dú)之中，卻依舊能擁有著一片淡泊的快樂(lè)。

　　擺脫開(kāi)世俗的瑣事，與世無(wú)爭(zhēng)，宛如崖邊雪蓮，冷冷綻放時(shí)，雖然孤獨(dú)，但也依舊快樂(lè)……

　　雨中，樹(shù)下，樂(lè)在其中……

樂(lè)在其中作文4

　　每次看到有人能像變魔術(shù)般飛快地還原好魔方，我心里就羨慕不已。今年小學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)的選修課程里正好有魔方課，我就迫不及待地報(bào)名參加學(xué)習(xí)了。

　　老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細(xì)看著手中的魔方，它是一個(gè)六面體，共有六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白，十分漂亮。我忍不住左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果魔方被我打亂了，我忙了半天也沒(méi)有辦法把它還原。老師說(shuō)：“魔方每個(gè)面有九個(gè)小塊，其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會(huì)變，而其他的小塊一轉(zhuǎn)顏色就會(huì)變化。要想學(xué)會(huì)還原六面，必須從學(xué)習(xí)做十字架色塊開(kāi)始……”我按照老師的'指導(dǎo)認(rèn)真地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)出了十字架圖案。”"“還差最后一塊，嗯，現(xiàn)在先往右轉(zhuǎn)，再向上轉(zhuǎn)，啊，一面成功！”我欣喜若狂！學(xué)會(huì)了一層，再繼續(xù)學(xué)習(xí)兩層……現(xiàn)在我是一回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)玩魔方，我不僅能還原魔方六面，還以一分十五秒的成績(jī)打敗了爸爸，心里真是比吃了蜜還要甜。聽(tīng)說(shuō)三階魔方的世界紀(jì)錄是5秒多，看來(lái)要成為魔方的高手還要繼續(xù)加油練習(xí)哦！

　　魔方就像一個(gè)充滿(mǎn)魔力的小精靈，我被它深深吸引，每次玩都樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文5

　　去年的暑假，真讓我開(kāi)心、高興。為什么呢？

　　那是因?yàn)槿ツ?月6日那一天，我在家里看電視。突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，我嚇?biāo)懒耍�心跳越�?lái)越快。以為是打劫呢。便去拿了一個(gè)掃把，然后，輕輕地走上去，那個(gè)人輕輕地也向我這邊走上前來(lái)。當(dāng)我要拿掃把打他的時(shí)候。竟然，那家伙消失了，這下子可氣死我了。我便去把掃把丟到了地上，便又看起了電視，可是，我感覺(jué)大盤(pán)還有人在我這，但是又看不到，就在心里想；顧盼，顧盼，你肯定是出現(xiàn)幻覺(jué)了，大白天在做夢(mèng)啊，趕快去看電視吧。

　　正當(dāng)我看電視看得非常開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)人走了上來(lái)，我便躲到了門(mén)后面，想看看到底是不是打劫的。那家伙走進(jìn)來(lái)了，我一看，原來(lái)是段明輝哥哥。便想嚇?biāo)�一下，誰(shuí)叫他嚇?biāo)牢业陌伞１愦舐曇缓埃�鬼�?lái)了，哈哈哈。不出我的'想法，果然把他一嚇。

　　就是這樣的了，可真是又嚇又開(kāi)心。

樂(lè)在其中作文6

　　走進(jìn)彩泥教室，映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個(gè)位置，擺弄起身旁的彩泥來(lái)。

　　揉彩泥的感覺(jué)很美妙，像是有一只小球在你手中滾動(dòng)，滾過(guò)的地方，留下一股彩泥獨(dú)有的妙曼香氣。

　　將彩泥的兩端向外拉，不是一刀兩斷，而是藕斷絲連。纖細(xì)的長(zhǎng)絲不停地拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有斷開(kāi)。輕輕地把長(zhǎng)絲纏在手指上，我似乎已與彩泥融為一體。

　　最初去玩彩泥僅僅因?yàn)橄胍�鍛煉自己的�?dòng)手能力，沒(méi)想到現(xiàn)在卻成為了我最?lèi)?ài)的.課外活動(dòng)。我喜歡毫無(wú)目的地玩樂(lè)，捏出的可能是四不像，也可能是無(wú)臉怪，但依舊會(huì)感到新奇與快樂(lè)。

　　我放下手中的紅彩泥，捏起了一大塊白色的彩泥。

　　我將彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。當(dāng)我的手指滑過(guò)它那光滑的身軀時(shí)，不由自主地向下壓，再向下壓。手指逐漸沒(méi)入泥中，我小心地抽出，生怕指甲劃傷了彩泥。

　　眼前，呈現(xiàn)出了一個(gè)拖鞋形狀的物體。我的心中涌進(jìn)欣喜與激動(dòng)，將小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的灰塵，把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑點(diǎn)。

　　在我眼中，眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。

樂(lè)在其中作文7

　　你幫助過(guò)別人嗎？你體會(huì)過(guò)幫助別人的快樂(lè)嗎？我可體會(huì)過(guò)，那時(shí)候心里美姿姿的，說(shuō)不出來(lái)的'高興，下面讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得有一次，那天，天氣陰沉沉的，看樣子，會(huì)有大雨，果真不一會(huì)兒，就大雨滂沱，雨嘩啦啦的下，“哦，幸好我看天氣預(yù)報(bào)，帶了把傘不然，今天可要成“落湯雞”了，但是我的同桌沒(méi)帶傘，怎么辦呢？就快要放學(xué)了，她急的快哭了，我上前去安慰她說(shuō)：“別哭了，我的傘借你用。”她抬起頭來(lái)把豆大的淚珠擦了擦“可是你和我家離那么遠(yuǎn)，”沒(méi)關(guān)系，一起吧！一路上我和她有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得外面大雨滂沱的樣子，一眨眼的功夫就到家了她家，“謝謝你，來(lái)我家坐坐吧！”她端出了一杯熱牛奶和一塊熱面包，雖然我成了“落湯雞”，心里卻暖洋洋的。

樂(lè)在其中作文8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話(huà)一點(diǎn)都不假。

　　今天晚上媽媽領(lǐng)我去家樂(lè)福購(gòu)物，我想吃蛋da，于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的“開(kāi)心樂(lè)園餐”，有四個(gè)小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個(gè)小玩具了，它是一個(gè)小游戲機(jī)，可好玩了，我拿著玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你就想要那個(gè)玩具。”我做了個(gè)鬼臉：“你真聰明！”時(shí)間過(guò)得真快，我們買(mǎi)了鉛筆就回家了。

　　回到家里媽媽就洗起了衣服，見(jiàn)媽媽在忙，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能幫您做點(diǎn)什么？”媽媽說(shuō)：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發(fā)上蹦起，說(shuō)：“當(dāng)然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最后樓梯也被我擦完了。

　　做完這些我已經(jīng)腰酸背痛，媽媽平時(shí)工作又要做家務(wù)，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，夸我是個(gè)能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美美的.。心想，以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務(wù)。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！

樂(lè)在其中作文9

　　今天，老師帶我們?nèi)ッ�蛤喇�?/p>

　　一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的來(lái)到了彩虹橋下面的小河。

　　我們都迫不及待的下了河，郭建麒第一個(gè)摸到了蛤喇，他高興的`呼喊：“老師，我摸到蛤喇了!”這時(shí)，有的同學(xué)羨慕，有的同學(xué)驚奇，而我卻十分不服氣。不一會(huì)兒，我真的也摸到了一只蛤喇，而同學(xué)們卻已經(jīng)摸到了許多蛤喇，

　　過(guò)了一些時(shí)間，有的同學(xué)已經(jīng)驕傲自大的說(shuō)：“我一踩就是一個(gè)!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語(yǔ)。同學(xué)們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中，頓時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲充滿(mǎn)了整條小河!

　　啊!劉晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過(guò)來(lái)觀看螃蟹，我心里是又著急又羨慕。可是沒(méi)法子啊!不過(guò)我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，有兩位家長(zhǎng)也來(lái)了，她們也趕緊下了河，這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，李婕茹卻摔了個(gè)跟頭，同學(xué)們拉她起來(lái)，她說(shuō)：“我干脆坐在水中吧!”我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“小心螃蟹夾著你。”她趕緊站了起來(lái)，逗得我們哈哈大笑!

　　雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。

　　今天，我們過(guò)得真快樂(lè)啊!

樂(lè)在其中作文10

　　這下我長(zhǎng)知識(shí)了，卷成錐形后，蓋葉子時(shí)卻總也蓋不上，這蓋好了，那又漏了，一不小心一用力，“嘩”的一聲，粽子破了，白白胖胖的小糯米，似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前！只好卷土重來(lái)。把小箬葉卷成角錐形，放入米和棗子，雪白、艷紅、綠色相映成趣，口水又在嘴中涌動(dòng)了。

　　呵！那小粽子在我手中鬧騰著，不肯聽(tīng)話(huà)，奶奶來(lái)幫助我了，“大神”告訴我，包時(shí)從右邊把邊上包好，左邊捏成一個(gè)小嘴就可以了。我小心翼翼地包好，草草捆起來(lái)，一個(gè)小粽子便好了。我拿起來(lái)端詳一陣，便忍不住“嗤嗤”地笑了，它似一個(gè)可憐的小球，被五花大綁著，但總之還看的過(guò)去，便跑去炫耀戰(zhàn)果了。

　　粽子經(jīng)歷了４個(gè)小時(shí)的煎熬，我們也經(jīng)歷了４個(gè)小時(shí)的煎熬，待到粽子出爐時(shí)，香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的醇香摻和在一起，仿佛可以聽(tīng)到大家喉結(jié)滾動(dòng)的`聲音。手捧一個(gè)熱乎乎的粽子，散開(kāi)繩子，粽子露出了糯米，輕輕咬上一口，那香味直沖味蕾，如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子，仿佛這世界只剩下我，粽子，還有那滿(mǎn)心的喜悅！

樂(lè)在其中作文11

　　我，每天晨起于七點(diǎn)左右，正是清晨，有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢，擺一方凳，手持書(shū)卷坐于庭院內(nèi)，在樹(shù)葉婆娑中，朗誦之乎者也。此舉雖非自愿，但日復(fù)一日，也倒有乘風(fēng)覽書(shū)之趣，正可謂樂(lè)在其中啊!

　　上午，多是自學(xué)，我在各科書(shū)中奔波尋找一條成才之路。書(shū)案上不忘擱上一塊表以自警：光陰易逝，切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí)，打開(kāi)電視放松神經(jīng)，或者翻翻名著以自?shī)省＿@一上午充實(shí)愉快，又怎能不樂(lè)在其中?

　　俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天，吃過(guò)睡當(dāng)先。”飽食一頓，在略帶慵懶的.午后，小憩一會(huì)兒，又是精神飽滿(mǎn)。睡乃人生一大樂(lè)趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何樂(lè)而不為呢?

　　下午，曬曬太陽(yáng)，殺殺菌。坐下，在一片不甘寂寞的蟬聲中，寫(xiě)篇文章，自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫(xiě)出的“大作”，好與不好已不重要，只要樂(lè)在其中就好。

　　我喜歡這樣的生活——無(wú)論什么事，都能樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文12

　　在國(guó)慶節(jié)期間媽媽答應(yīng)帶我去看位于武進(jìn)體育館內(nèi)的變形金剛展，我心里開(kāi)心的快要瘋掉了，因?yàn)槲抑辉陔娪袄锩婵催^(guò)變形金剛，在電影里看得我就很激動(dòng)，更何況是現(xiàn)實(shí)生活中的！

　　在那里面有各種各樣的變形金剛，有擎天柱、大黃蜂、威震天等等。它們都是用廢舊的金屬做的，我感覺(jué)這樣是很好的，因?yàn)楝F(xiàn)在都提倡綠色環(huán)保。擎天柱還可以讓我跟它對(duì)話(huà)，我拿著話(huà)筒問(wèn)它叫什么名字，還有從哪個(gè)星球來(lái)的.和會(huì)不會(huì)變形等等，它都會(huì)回答我。可是當(dāng)我問(wèn)一些難一點(diǎn)的問(wèn)題它就不回答只會(huì)呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黃蜂還會(huì)噴出煙來(lái)。大多數(shù)變形金剛只要有人走到它面前，它就會(huì)跟人打招呼作自我介紹。里面還有些變形金剛可以讓我自己去改裝變形，我非常享受這個(gè)過(guò)程。我想：要是我能天天改裝這么多變形金剛那該多好啊！這天我過(guò)得很開(kāi)心。直到現(xiàn)在，我還沉浸在美好的回憶中呢！

樂(lè)在其中作文13

　　風(fēng)止，風(fēng)停，月重現(xiàn)。

　　慘淡的月光，籠罩著世界，如流水傾瀉般。

　　一切都是那般安靜。

　　我負(fù)手而立，注視著這片大地。

　　點(diǎn)點(diǎn)星辰，鑲嵌在隱藏著太多秘密的深邃蒼穹之中。古老的夜空仿佛一雙眼睛，靜靜的'注視著我，我也注視著它。

　　一瞬間，我緘默在那里了，仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界，仿佛那是是一個(gè)屬于我的世界一般。

　　或許，正如佛家那句真言“一花，一世界。”一般吧。

　　面對(duì)著閃爍太古的隕星，我似乎能感受到時(shí)空的脈搏，一種快樂(lè)瞬間涌入心田，這種快樂(lè)竟是我從未有過(guò)的，而我似乎也沉浸其中不能自拔。

　　在科學(xué)這個(gè)令我倍感厭煩的領(lǐng)域里，如今卻給我?guī)��?lái)了一種新奇的快樂(lè)，讓我不覺(jué)間慢慢沉溺其中，在浩瀚星空中，擺脫掉世俗的桎梏，樂(lè)在其中……

樂(lè)在其中作文14

　　登山，使我樂(lè)在其中。

　　雖然山路是那樣的陡峭，但因?yàn)閳?jiān)持向上，所以總能見(jiàn)到初升的太陽(yáng)。

　　山路總是高低不平，曲折蜿蜒的，有時(shí)會(huì)遇到擋路石，有時(shí)會(huì)不小心摔倒，但每當(dāng)你再一次爬起來(lái)，也就懂得了堅(jiān)強(qiáng)的'含義。

　　山路兩旁的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。茂密的樹(shù)木讓人心曠神怡，挺拔的小草在向你展示堅(jiān)強(qiáng)，山峽中的瀑布詮釋著壯麗……盡管一切都會(huì)吸引你的視線，但我們也要明白，適時(shí)駐足只是為了養(yǎng)精蓄銳，山路旁的路標(biāo)告訴我們，目標(biāo)仍在前方，止步不前只會(huì)半途而廢。無(wú)限風(fēng)光只有登上頂峰才能盡情欣賞。

　　學(xué)習(xí)如登山。

　　有時(shí)總會(huì)有“絆腳石”困擾著我們，繞開(kāi)它，他時(shí)不時(shí)還會(huì)再次出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)路上我們也會(huì)擷取到一兩朵怒放的“鮮花”，那么妖嬈，那是我們奮斗取得的小小成功，但是一味留戀卻會(huì)讓我們喪失向上的斗志。

　　同學(xué)們，讓我們帶著愉快的心情登上學(xué)習(xí)的山頂吧！

樂(lè)在其中作文15

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩，我喜歡唱歌、彈琴和看書(shū)。其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。

　　第一次聽(tīng)到琴聲是在上小班的時(shí)候，那時(shí)，媽媽帶我去聽(tīng)理查德。克萊德曼的鋼琴演奏會(huì)。當(dāng)時(shí)，我被他的琴聲陶醉了。從此，我的鋼琴之路就開(kāi)啟了。

　　一開(kāi)始學(xué)鋼琴，我就認(rèn)識(shí)了好多長(zhǎng)得很像的音符，它們排列在五條線上，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人。每次看到它們，我都會(huì)覺(jué)得心情舒暢。而當(dāng)我在鋼琴上演奏它們時(shí)，那美妙的'聲音更是讓我覺(jué)得有些快樂(lè)。記得有一次，我生病了，感覺(jué)渾身不舒服。這時(shí)，屋外傳來(lái)一陣鋼琴聲，這讓我來(lái)了勁。我忍不住瞟了自己的鋼琴一眼，有一種想彈琴的沖動(dòng)。媽媽看懂了我的心思，將我扶到琴邊。當(dāng)我的手指觸摸到琴鍵的那一剎那，我似乎精神了許多，蒼白的臉蛋漸漸有了開(kāi)心的笑容。

【樂(lè)在其中作文】相關(guān)文章：

[精選]樂(lè)在其中作文12-29

樂(lè)在其中的作文03-22

樂(lè)在其中作文03-06

樂(lè)在其中作文03-12

樂(lè)在其中的作文09-03

樂(lè)在其中08-24

樂(lè)在其中作文（優(yōu)選）08-25

（優(yōu)選）樂(lè)在其中作文10-06

(推薦)樂(lè)在其中作文10-06

(集合)樂(lè)在其中作文10-09