我是個好孩子作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我是個好孩子作文，希望對大家有所幫助。
我是個好孩子作文1
你相信嗎？我是個好孩子！
我是個好孩子，我能有條不紊地安排我的學習。從小學一年級開始，我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔心。漸漸地我長大了，我開始更加熱愛學習，我在課堂上坐得端端正正，就像一顆小柏樹；我牢記老師的每一句教誨，父母的每一句愛的嘮叨，我慢慢學著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀，并善于從書中汲取營養，我從書中學會了為人處世的.道理，我一天天努力地改變著自己，老師的肯定、父母的那一句：”寶貝真是個好孩子！“便是我繼續堅定不移地走下去的動力！
我是個好孩子，我能為家里分擔力所能及的事。或許這真的不足為奇，但是一切的事都貴在堅持，不是嗎？我想我做到了，每天的學習生活盡管很累很累，但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的媽媽做事，我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水，細細地擦著一個個碗，一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭，真好！媽媽說：”孩子真的長大了！“我就知道自己是個好孩子！
我是個好孩子，為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著，做一個更棒的好孩子！
我是個好孩子作文2
“好孩子，好孩子，陽光下快長大，人群中別害怕，天鵝來自丑小鴨。好孩子，風雨中快長大，要善良，講真話，青蛙會變王子的……”
我是一個愛讀書的好孩子。讀萬卷書，行萬里路。我每次讀書都被書中的文字和圖片深深吸引，是書把我帶進了知識的海洋。讀四大名著讓我認識了“兩耳垂肩，雙手過膝”的劉備；認識了生龍活虎的一百零八個梁山好漢；認識了“不見其人，先聞其聲”的'王熙鳳；認識了歷經九九八十一難取得真經的唐僧師徒。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”我愿汲取這份營養，翻看書的扉頁，享受它那無聲的教育，漫步書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。我迷上了書，我是一個愛讀書的好孩子。
我是一個助人為樂的好孩子。贈人玫瑰，手有余香。記得有一年冬天，我在回家的路上，看見一個老爺爺在路邊乞討，寒風中凍得瑟瑟發抖，瘦得可以看見骨頭，只穿了一件馬甲。我回到家和媽媽商量，把爸爸的一件棉大衣拿出來送給了老爺爺。天氣雖冷，我希望老爺爺心里是熱騰騰的。老爺爺夸我是一個愛幫助人的好孩子。
如果說好孩子是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說好孩子是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。每個好孩子都是上帝派來的天使，每一種品質都是可貴的。成為人見人愛的好孩子，收獲幸福快樂的童年！
“好孩子，好孩子，我是一個好孩子……”
我是個好孩子作文3
怎么做才能被成為好孩子？有人說成績好就是好孩子，有人說聽大人話的是好孩子，有人說長得好看就是好孩子……那我，是不是好孩子呢？
我想是的。
烈日炎炎的.夏天，我向媽媽要了一元錢去買雪糕。馬路被火球般的太陽曬得發燙，我感覺頭頂上燃燒著一團火焰。忽然，我的耳中傳來一陣“沙沙”聲，越來越強、越來越近。我定睛一看，原來是有清潔工人在打掃馬路啊。
他看起來年紀很大了，穿著一件橙色馬甲，手拿一把大掃帚，路邊聽著他的垃圾車，地上還放著一個撮子。他使勁揮舞手中的大掃帚，黃豆大的汗珠從額角滾落下來。我的目光被他吸引過去，不明白他為什么在這樣的毒日頭下還打掃馬路，看了一會兒，就走了。
我買完雪糕，回來的時候，他還在掃馬路，看上去他已經很累了，動作也放慢了一些。這時候，從馬路上走過去三個小男孩，他們手里拿著雪糕和飲料，隨手就把雪糕包裝袋和空了的飲料瓶扔到了馬路上。我看到了，就趕快撿起來了，放進了清潔工老爺爺的垃圾車里，老爺爺沖我一笑，我也朝他一笑。他對我說：“謝謝你啊，你真是個好孩子。”
我很開心我幫助了他，做好孩子其實很簡單，只要幫助別人，多做好事就好了。
我是個好孩子作文4
大家知道嗎？我在學校不僅是個勤勞的值日生，在家里也是個了不起的“家庭小主婦”呢！是爸媽心目中的好孩子，下面來給大家講講我的好孩子生活吧！
星期六一大早，“大鬧鐘”媽媽就用她那超級無敵嘮叨神功把我叫起來吃飯、吃藥。當我吃完了之后呢，媽媽就出門了，我以最快的速度完成了家庭作業，剛想盡情地玩一會了。突然想到了媽媽回來的超級無敵嘮叨神功，就不得不再三考慮做一件媽媽想也想不到的事情—那就是打掃衛生。
我首先掃地，為了更方便我把掃把上的毛用絲襪套起來，聽別人說這樣可以吸灰塵，當然，我順利進行完畢了這一項，后來覺得想起做那個太麻煩了，我就制定了一個表格，第一項掃地完畢，接著第二項拖地，我選擇從我的臥室開始拖，拖了一遍之后快要累死了，可一想到媽媽做的、干的活和這個比起來不算什么，所以我不知道哪里來的力氣把拖把換了一下水，然后又拖了起來……之后我把單子上的任務全部做完之后，一下子撲到了床上，休息了一個晚上，見媽媽還沒有回來，就回憶了一下今天所做的事，又回憶了媽媽每天做的事，好像和我所做的比起來，我所干的就是一顆像螞蟻那么小的.事，突然覺得媽媽好辛苦，所以我想在星期天的時候再幫媽媽干一次。
晚上媽媽回來直夸我是好孩子，我覺得好孩子應該讓父母放心，讓父母安心，這樣才算是一個最底層的好孩子了。而我現在就在中途，在通向好孩子電梯的臺階上，我會慢慢往上升，直到頂峰——我完全成為媽媽的好孩子！
我是個好孩子作文5
媽媽去上班時對我說：“你已經長大了，該做些家務勞動了，就幫媽媽把那些衣服洗了吧！”“好吧！”我爽快的答應了。
媽媽走了以后，我卻十分高興，心想：今天該是我大顯身手的'時候了，我一定要把衣服洗的干干凈凈，讓媽媽看看我有多厲害。說干就干，我先端來一盆清水，然后拿來臟衣服拿上肥皂。把衣服擦上肥皂就開始搓。搓了一會兒，心想應該干凈了吧！于是，我看了看衣服，還是像原來一樣臟。但是我并不灰心，照樣從頭干起，又開始搓過了一會，我有些不耐煩了，因為老是洗不干凈，又累的腰酸背疼。為了不再當“小懶貓”，只好在擦點肥皂洗下去。洗啊洗，便涌起了一陣白泡，我覺得很好玩，就用手去抓。過了一會兒，才猛的想起我要洗衣服呢！于是我又去洗，但因為有泡泡，只好等沒了泡泡再洗。沒了泡泡，待我定眼一看，比原來干凈多了。于是，我又接著洗啊！原來干干凈凈透明的水已經變成黑水了。如果在平時，我早就不耐煩了，但因為我很想把衣服洗干凈，便又去端了一盆清水。又洗了一會兒，終于洗干凈了。我望著自己洗衣服，心里真有說不出的高興。衣服仿佛在說：“謝謝你，幫我洗得這么干凈。”
媽媽晚上下班回來，夸我是個好孩子。
我是個好孩子作文6
星期六，一大早，爸爸就叫我起來去爬龍門東山，說要看萬畝油菜花。
坐60路公交車到東山腳下，開始爬山，山不陡，但山路很崎嶇，拐彎抹角，走了好多路，才看到菜花園。下山的時候，已是滿身大汗，氣喘吁吁了。喝了好多水，吃了些零食，還是經不住一會坐下來休息一下。爸爸說：“前面不遠就是公交起點站，車上一定有空位，再堅持一下。”
上了車，我找了一個座位坐了下來，啊！真舒服啊，全身都放松起來，就像躺在床上一樣舒服。
不一會，人滿了，發車，“……到了。”“老人卡。”一位老人顫顫悠悠的上了車，那位老人白發蒼蒼，滿面皺紋。蒼老的身體在車箱里顯得那么脆弱。車啟動時，老人晃了一下，差一點摔倒。老人環顧四圍，似乎想找個座位。我順到老人的'視線向四周看了看，想為老人找個座位，可是沒有，老人身邊大都是老人和小孩在坐。我是少先隊員，我是一位六年級的小學生。想到這里我迅速地站起來拉起老人的手，說：“老奶奶，請這兒坐。”我扶著老奶奶慢慢地坐在我的座位上，老奶奶滿臉笑容地說：“真是一位好孩子。”“應該的。”我自豪地說。看著老奶奶坐在座上再也不晃了，心里又高興又自豪。
為老奶奶讓座，很小的一件好事。常言說：“勿以善小而不為”，
老師也常教育我們要尊敬老人。我做到了，我自豪。
回家的路上，我頓覺得渾身輕松了許多，疲勞好像不翼而飛了。
我是個好孩子作文7
我是一個好孩子，從一件件小事中就能看出。
那是在上三年級時的一次模擬沖刺考試，媽媽說只要考在九十九分往上就帶我去書店隨意買書。九十九分，呵，談何容易，光作文不得多多少少扣幾分？我苦笑著，但心里依舊充滿了期盼。在望穿秋水中，老師將卷子一一發了下去，100分，一個鮮紅的數字映入我的眼簾，在我眼中，那100分是多少本書呀！就在我喜出望外地欣賞著這份卷子時，突然，在閱讀理解題上被寫著“扣二”，而作文又“扣一”，加起來，我應該考了九十七分，這個消息猶如晴天霹靂，將我那好心情“霹”的灰飛煙滅，整個人更是呆若木雞。
怎么辦，到底是隱瞞還是……，我躊躇起來，誠實是很重要，但書也太好看了。
就在我猶豫不決時，我的腦海里立刻閃出了從前媽媽教給我的要講誠信的事例和格言。
“我要去找老師改分數。”這更加堅定了我的決心。但到了老師辦公室門前，我心里又有幾分退縮，少了幾絲勇敢，面前的大門就像一扇命運之門，推開了又會怎樣？我深吸一口氣，一把推開了門，我斬釘截鐵地對老師說：“老師，我考了九十七分，而不是一百分，請您改正。”
看著這張九十七分的`卷子，我可以驕傲的對自己說：“我是一個誠實的好孩子。”
我是個好孩子作文8
我叫朱吉佳，今年11歲了，讀四年級，我的愛好是音樂，我還是一個樂于助人的好孩子。我的眉毛彎彎的，像月牙一般，還長著一對水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，非常可愛。我還是一個拾金不昧的好孩子。
記得有一次，我獨自一人在公園里散步。走著走著，突然發現地上有一個錢包，打開一看，里面有很多錢，好想把它們帶回去。但又一想：這是人家的東西，怎么能帶回去呢？于是，我拾起錢包，打算到處走走，看看有沒有人在找東西。我一直往前走，太陽火辣辣地在地上烤著，真熱呀，熱得滿頭大汗。又想：找不到失主，干脆把錢包帶回家，留著交學費吧。我開始往回走，走了好長一段路，快到家時。又想：還是還給失主吧，失主找不到東西肯定會很著急的。于是，又拿著錢包往公園走，這時，看見一位阿姨在找著什么，我急忙跑過去問阿姨：“您丟東西了嗎？“阿姨說：“是的，丟了一個錢包，里面有很多錢，我女兒得了重病，這里面都是給她的救命錢呀！”我拿出錢包里的身份證，用照片和阿姨的臉對照了一下，是的，就把錢包給了她。阿姨連忙道謝，從錢包里200元錢給我，還說我是個拾金不昧的'好孩子。那200元錢，我堅決不要，反而拿出媽媽獎給我的零花錢全部給了阿姨。因為很可憐她的女兒，阿姨非常感動。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是個樂于助人，助人為樂的好孩子。我心里美滋滋的。心想：我一定要好好保持。
我是個好孩子作文9
好孩子，是每個人都想爭取當上，那么現在我就來“毛推自薦”吧！在我的想象中，好孩子應該必須具備的好習慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業從不馬虎、在學校聽老師的話、在家里聽爸爸、媽媽的話……，當然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲！在學校里，我上課從來不說話，認認真真地聽老師講課，認認真真地做筆記，正因如此，所以我的學習還算可以，當然啦！在學校里，不免有時候老師會叫我去幫她做一些東西，也許有些同學會有一百個不愿意，但若是我被老師叫到去的，我就會隨叫隨到，而且還十分樂意，這是為什么？也許是因為我樂于助人的性格吧！嘻嘻！在家里，我會主動地幫媽媽分擔家務活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來減輕媽媽肩上那沉重的擔子，讓媽媽不那么累，而媽媽也因此而經常夸我是個好孩子，當老師布置了作業的.時候，我一回到家就會立刻主動完成，當然，在我做作業時，也是認認真真地寫，一筆一畫、一撇一捺地寫，工工整整的寫，我為什么要這樣寫呢：？是因為我想讓老師看得比較舒服一點，所以我就這樣寫了啦！嘻嘻！；在家里時，我也會自己的事情自己做，就例如：我現在參加的暑假乒乓球訓練班，這個訓練班每天早晨都要訓練，而許多學員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長看到我的行為都在夸我，我心里真是高興極了呀！ 我真是一個品質憂秀、積極向上、樂于助人的好孩子呀！
我是個好孩子作文10
我孝順父母，做讓爸爸媽媽高興的事。
媽媽喜歡吃西瓜，西瓜切好了。我就會趕緊端到媽媽跟前。媽媽還喜歡吃，大白菜、魚、蟹、海鮮類。吃飯時，我會跟媽媽說，要她多吃點。
我媽媽喜歡看“快樂大本營”，我看動畫片的時候。我想：應該讓給媽媽“看快樂大本營”。我說：“媽媽你去看一會兒。”媽媽說：“好。”
我看電視的時候，看得很久，用了很長時間，媽媽說了我。我要改掉這個毛病，以后看電視看得少一點。媽媽看見了就會說：“我兒子真乖。”
媽媽還怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟來找吃的，媽媽看見了尖叫躲進了房間里。我走出來，看見了老鼠我拿了一根木棍打老鼠，老鼠嚇得趕快跑，我對媽媽說老鼠跑了，媽媽悄悄地走了出來。媽媽發現老鼠已經走了，媽媽這下放心了。
我還能干很多事讓媽媽高興。我寫作文進步很大，我上了國學班，每天做很多讓媽媽高興的`事，我真是一個有孝心的好孩子。
我會更努力讓自己做得更好。
我是一個好孩子！
我是個好孩子作文11
我是一個好孩子。我有著一雙可愛的大眼睛，高高的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。在這里說自己是個好孩子，別人可能認為我在“吹牛”，可我自認為我是一個乖巧、心地善良、樂于助人的'好孩子。記得是暑假里的一個上午，我和媽媽要坐車到外婆家去。上車一看，人真多啊，座位幾乎都沒有了。突然，我眼疾手快發現了一個座位，立馬就跑了過去，緊接著喊媽媽：“媽媽，這有個座位，您來坐吧。”媽媽讓我自己坐在那兒。
沒過多久，車子開到下一站，來了一位老奶奶，她顫顫巍巍的，提了一大袋菜，慢慢地走上了車，一邊走還一邊喘氣。她向四周看了看，車上已經沒有座位了，她只好站著。車剛啟動，她就搖晃了幾下，老奶奶根本就站不穩。雖然這樣，可是還是沒有一個讓座位的。乘客們裝作沒有看見，有的低頭玩手機，有的看外面的風景，還有的和同伴說話……見老奶奶很累的樣子,我心里掙扎了一會兒,到底要不要給老奶奶讓座呢？
讓吧，自己得站著；不讓吧，看著老奶奶那個樣子又難受……這時我想起了爸爸對我說過的一句話：“幫助別人，快樂自己。”這句話給了我勇氣，我連忙跑過去，對老奶奶說：“座位給您坐吧。”老奶奶滿臉笑容直夸我是個好孩子。車上的人都投來了贊許的目光，這時我不好意思地低下了頭，其實我心里是美滋滋的。到了外婆家，我把這件事告訴了舅舅阿姨，他們直夸我是一個樂于助人的好孩子!
我是個好孩子作文12
好孩子，是每個人都想爭取當上，那么現在我就來“毛推自薦”吧！
在我的想象中，好孩子應該必須具備的好習慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業從不馬虎、在學校聽老師的話、在家里聽爸爸、媽媽的話……，當然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲！
在學校里，我上課從來不說話，認認真真地聽老師講課，認認真真地做筆記，正因做筆記，正因如此，所以我的學習還算可以，當然啦！在學校里，不免有時候老師會叫我去幫她做一些東西，也許有些同學會有一百個不愿意，但若是我被老師叫到去的，我就會隨叫隨到，而且還十分樂意，這是為什么？也許是因為我樂于助人的性格吧！嘻嘻！
在家里，我會主動地幫媽媽分擔家務活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來減輕媽媽肩上那沉重的擔子，讓媽媽不那么累，而媽媽也因此而經常夸我是個好孩子，當老師布置了作業的時候，我一回到家就會立刻主動完成，當然，在我做作業時，也是認認真真地寫，一筆一畫、一撇一捺地寫，工工整整的.寫，我為什么要這樣寫呢：？是因為我想讓老師看得比較舒服一點，所以我就這樣寫了啦！嘻嘻！；在家里時，我也會自己的事情自己做，就例如：我現在參加的暑假乒乓球訓練班，這個訓練班每天早晨都要訓練，而許多學員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長看到我的行為都在夸我，我心里真是高興極了呀！
我真是一個品質憂秀、積極向上、樂于助人的好孩子呀！
我是個好孩子作文13
“好孩子”跟成績有關系嗎？并沒有，大家知道史泰龍這位巨星嗎？雖然他是賭徒的兒子，但會影響他的前程嗎？他就不是個好孩子嗎？不，他努力，他堅持，才有他的的這一天。
我在大家的語言中被稱為一個好孩子，但我認為沒有達到我的目標。
在周五的晚上，我和妹妹如賊眉鼠眼的小老鼠，趁媽媽不在，偷偷溜進一間又大的倉庫，發現了一個又大又綠的'青芒，便抱著來到了“實驗室”解刨，一手拿著刀一手拿著竹簽，直見黃色的“鮮血”不停的往下流，妹妹的“瀑布”“口水”已經流了“三千尺”。只好給妹妹嘗了一口，便聽到“咚咚”的敲門聲，就看到了奶奶的身影，奶奶真的好巧，立即看到了我們這個又綠又大的青芒，我們也意識到了，便將青芒遞給了奶奶，我心里想：“奶奶最近身體不適，還是給奶奶吧。”奶奶毫不猶豫的拿起了青芒，正要下“毒手”，我便把拿了過來，刮去了皮，妹妹就笨手笨腳地把青芒放了起來，端到餐桌上。而我就把去好皮的青芒給了奶奶。看著奶奶吃，我內心十分開心，現在我算一個稱職的好孩子嗎？
我和妹妹就津津有味地啃著芒果皮，真是無比的美味！
史泰龍的媽媽是酒鬼，爸爸是賭徒，但他還是個好孩子！我們孝順、獨立、懂事也就是好孩子了，所以，我現在算個稱職的好孩子嗎？
我是個好孩子作文14
我是一個好孩子，我會做許多好事，如家務事、尊敬父母、孝敬老人等，不信，你就聽聽下面的一件事吧！
一次，我正在寫作業。忽然，聽見從奶奶房里傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽似乎在提醒我：“佳佩，你奶奶的咳嗽病復發了。”我不由自主地放下手中的筆，朝奶奶房里走去，奶奶見了我，說：“佳佩，你怎么來到我房里了？”“奶奶，您沒事吧？要不，我到診所里去買點藥給您，再不行，我就讓爸爸回來帶您去醫院看看吧！”我說。“沒關系，我這身子還撐得住，你去寫作業吧！”這......,您都這樣了,我真的好心疼您呀!畢竟您是我奶奶,您為我們一家人付出了多少心血啊!"我心疼地說。于是,我便打了個電話給爸爸，爸爸說馬上就后回來，可都等了大半個小時，還不見爸爸后回來，我就對奶奶說：“奶奶，您在這兒坐著，我去銀行取點錢出來。”奶奶說不用了。可身體比什么都重要啊！反正，我的'存折里還有500多元錢。”就這樣，我帶奶奶去了醫院。爸爸媽媽回來了，異口同聲地說：“這真是一個尊敬老人的好孩子，我的好女兒啊！”
我是個好孩子作文15
驀然回首，發現自己已經度過了十一個春秋，十一年，短暫而漫長。十一個春秋，見證了我的成長。想想自己的十一年，不由得發出感嘆：“我是個好孩子！”
我是個好孩子，我牢記“助人為快樂之本”。當長輩有事呼喚別人時，我樂于代為傳喚，如果那個人不在，我會主動去詢問是什么事，能否幫忙；我牢記“尊老愛幼”，稱呼長輩，我從不直呼姓名，遇見長輩，我會主動上前問好。
我是個好孩子，我牢記“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。時光寶貴，轉眼間便一去不復返，我應當好好珍惜時間。我牢記“保持一個良好習慣很重要”。養成良好的'生活習慣是成功的一半，我勤于整理，每一次將一些生活物品用好之后，都會放回原處，避免造成臟亂的現象。
我是個好孩子，我牢記“取長補短，相得益彰”。看見他人的優點或善行義舉，即使目前的能力與他人相差很多，我也會下定決心，向他學習，爭取趕上；看見別人的缺點和不良的行為，我便會好好反省自己，檢討自己。
我是個好孩子，我牢記“不能為了面子，不能讓虛榮心做主”。一些無所謂的開銷就是浪費，我注重服裝儀容的整潔，我不講究昂貴、名牌與華麗，我會選擇適合自己的服裝。
我就是我，我是個好孩子，既不浮夸，也不虛作，做個真真實實的好孩子。
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