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我身邊的聰明人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我身邊的聰明人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的聰明人作文1
我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語(yǔ)文特別好，字寫(xiě)得也非常棒。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們考了一張非常非常難的語(yǔ)文卷，我們都一字一停的寫(xiě)生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣，穩(wěn)中有速的答題。過(guò)了一會(huì)，到了收卷時(shí)間，我們表面都是一臉若無(wú)其事，但心里卻忐忑不安了。
度日如年一秒如同一天之長(zhǎng)，真難熬！
到了下午老師要發(fā)卷了，我們的心像有只兔子一樣蹦來(lái)蹦去，很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里，一開(kāi)始我都不敢看，但心里很想知道自己的'分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上，不好不壞八十九分！再看一眼楊佳麒的，她滿’載”而”歸”不說(shuō)你們也知道她考了一百分！我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。
楊佳麒她不僅語(yǔ)文好，寫(xiě)字也很棒。
有一次老師叫我去批卷子，批著批著，看見(jiàn)了我的卷子，正好和老師批的楊佳麒的卷子一對(duì)比，我的字可以用破馬張飛來(lái)形容，而她的字小巧精致，橫平豎直，真是遙不可及。
這就是我們班的楊佳麒，是不是很厲害呀！
我身邊的聰明人作文2
我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的`，眉毛很細(xì)，眼睛特別大，看起來(lái)炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴不大也不小，笑起來(lái)嘴角慢慢成了月牙形般。
有一次，我弟弟到我家玩耍，可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上，我心里很難過(guò)，但是我并沒(méi)有哭出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)叫我趕快脫下衣服，不然一會(huì)洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽，這樣也沒(méi)被難倒。媽媽拿出洗衣盆，往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑，接著又從柜子里拿出了酒精，涂抹在衣服上，再把它放進(jìn)洗衣盆里，用手不停的搓著背弄上油沒(méi)水的地方，最后再用水洗干凈。看著恢復(fù)了原貌的衣服，我不僅心中豎起了大拇指：“媽媽真棒”！
記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢，可是誰(shuí)知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕：“怎么辦呢？”正在我心里，老犯愁的時(shí)候，媽媽突然走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么弄不下去了嗎？”媽媽告訴你一個(gè)辦法，接著媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬，他把檸檬放在洗水盤上，然后把檸檬汁擠出來(lái)，接著用抹布在不停的搓有水垢的某個(gè)地方，再用清水洗干凈才行，要不以后還會(huì)再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象。看著媽媽熟練的去掉污垢，我真是很佩服她！
我的媽媽可真是太聰明了，我要向媽媽學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明的好學(xué)生。
我身邊的聰明人作文3
我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼，臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。
有一次，我們到公園的水池邊抓小魚(yú)，可魚(yú)兒一見(jiàn)我的影子就躲了起來(lái)，怎么也不出來(lái)。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的時(shí)間，所以要快點(diǎn)，我急得滿頭大汗，魚(yú)兒快來(lái)呀，魚(yú)兒快來(lái)呀，你來(lái)了我的魚(yú)網(wǎng)才能有用武之地，我在心中默默的喊了無(wú)數(shù)遍，可任我千呼萬(wàn)呼，聰明的魚(yú)也不上來(lái)。
這時(shí)，弟弟一手指著我一邊哈哈大笑：“哈，姐姐，你真傻，魚(yú)兒被你嚇到了，你走路腳步聲那么重，到現(xiàn)在一條也沒(méi)抓到吧！”我一聽(tīng)，肺都要炸了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“就你會(huì)，你來(lái)抓呀，你會(huì)嗎？你還說(shuō)我呢，有本事自己來(lái)呀。”我扔下魚(yú)網(wǎng)，氣呼呼地站在樹(shù)下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼，走到河邊，拿起網(wǎng)，輕輕地彎下腰，把網(wǎng)放在水底，在水面上撒了一些細(xì)沙，小魚(yú)以為那是魚(yú)食，歡快地?fù)u著尾巴，蜂擁而上，此刻，弟弟屏住呼吸，迅速地把網(wǎng)向上一提，抓住了好多條小魚(yú)。
只見(jiàn)弟弟一臉得意地看著我，咧開(kāi)嘴在笑，我很吃驚，弟弟真有辦法，竟想到用細(xì)沙代替魚(yú)食，我怎么沒(méi)有想到呢？看來(lái)遇到事，不能只是心急，要多動(dòng)動(dòng)腦才行。
還有一次，我故意問(wèn)弟弟：“一只黑貓救了一只白貓，白貓會(huì)說(shuō)什么？”，我本以為他會(huì)說(shuō)謝謝，沒(méi)想到他說(shuō)：“當(dāng)然是喵喵了！”我問(wèn)：“你怎么想的？”弟弟笑著說(shuō)：“姐姐，貓又不會(huì)講話，只會(huì)喵喵呀！”
這就是我的弟弟，大大的眼睛，圓圓的`腦袋里總裝著許多意想不到的主意，古靈精怪，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
我身邊的聰明人作文4
每個(gè)人的身邊都有聰明人，比如說(shuō)教育孩子，打籃球……可我身邊的同學(xué)，具有聰明這一點(diǎn)，他就是孟德良。
孟德良今年上高三，升高在一米八左右，頭發(fā)是松的，甩起頭來(lái)有一種男孩子的感覺(jué)。他很愛(ài)穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的褲子沒(méi)有什么變化，就是鞋有很大的變化，寫(xiě)經(jīng)常愛(ài)穿黑色，但是，款式不一樣。
說(shuō)他聰明表現(xiàn)在那一天。那天，我去訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候，我哥他打了一場(chǎng)比賽。我們的比賽大的熱火朝天，就在這時(shí)，平常不愛(ài)笑的他，現(xiàn)在他丟我說(shuō)，等會(huì)你就完蛋了。一開(kāi)始，我也沒(méi)往那方面去想。可是比分打到十比一的時(shí)候，她突然變了節(jié)奏。一直看他的'動(dòng)作，是要放短球，可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球，就這樣，他里有他的聰明，一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來(lái)。當(dāng)比分到十比九的時(shí)候，我開(kāi)足馬力，想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球，因?yàn)檫@一球代表著我的輸贏。可是他短幾個(gè)，之后又來(lái)一個(gè)長(zhǎng)的球，這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球，但是一個(gè)高球。只是我就開(kāi)始往后撤一撤，可是還是打不過(guò)他。就算我防了過(guò)去，他也會(huì)給我一個(gè)短球，這時(shí)，我己經(jīng)接不著了。
看來(lái)，我以后要學(xué)會(huì)聰明，要像他一樣打球的時(shí)候又長(zhǎng)又短。我還知道，做事要多動(dòng)腦，多思考。
我身邊的聰明人作文5
一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛(ài)的櫻桃小嘴，就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。
她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧！哎呀，這道題好難啊，我想破了頭皮，費(fèi)了好多腦細(xì)胞，也沒(méi)有作以回答。忽然，一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來(lái)了。她看我一臉困惑的樣子，笑著就走過(guò)來(lái)了，她一臉輕松地問(wèn)：“喬逸然，怎么了？”說(shuō)著，她看了看我，馬上就知道了我的問(wèn)題。哇！尹苑冰像一本充滿智慧的書(shū)一樣給我滔滔不絕地講起了題，她真厲害，這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰(shuí)不佩服她的聰明嗎？
她不僅有伶牙俐齒的口才，還有一個(gè)聰明的大腦嘞！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛急忙的回到了座位。只見(jiàn)老師拿著一沓卷子來(lái)了，老師發(fā)下了卷能，我拿起卷一看，茫然的表情充滿了我的.面部。哇，簡(jiǎn)直是活神仙啊！尹苑冰的筆好像抹了油一樣，那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗，“難題大軍”見(jiàn)了尹苑冰就像老鼠見(jiàn)了貓似的，真是秒認(rèn)慫啊！她很快就做完了卷子，她又認(rèn)真地檢查了幾遍，露出了滿意的笑容。考試卷發(fā)了下來(lái)，啊！尹苑冰竟然考了100分，而我才考了93分，是啊，我要向她學(xué)習(xí)，這100分是她努力付出而換來(lái)的結(jié)果！難道還有誰(shuí)比她更聰明嗎？
在世界上沒(méi)有天生的天才，只有不努力的笨蛋！這就是我身邊的聰明人——尹苑冰！
我身邊的聰明人作文6
我的媽媽可聰明了，她總是能想出許許多多的好辦法。
有一次，媽媽給我買了一瓶飲料，我使出九牛二虎之力也扭不開(kāi)，媽媽使勁也扭不開(kāi)。回家后，媽媽燒了一鍋熱水，把飲料倒著放進(jìn)熱水里，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把飲料從熱水里拿出來(lái)，一扭就開(kāi)了，我問(wèn)是怎么回事，媽媽回答：“這是熱脹冷縮現(xiàn)象。飲料瓶蓋是塑料做的，瓶身是玻璃做的，塑料脹得快，玻璃脹得慢，就像你戴了一頂大帽子，一下子就取下來(lái)了。”
還有一次，因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好，媽媽禁止我看電視，趁媽媽出去買菜的功夫兒，我便打開(kāi)了電視，高興地看了起來(lái)。半小時(shí)左右，樓道里傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我急忙把電視關(guān)掉，抓起一本書(shū)裝模作樣，繪聲繪色地讀起來(lái)。只見(jiàn)媽媽直奔電視，伸出胳膊將手探到了電視機(jī)的`后腚，媽媽笑著說(shuō)：“在家是不是偷看電視啦？”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽立馬變臉嚴(yán)厲地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，第一電視后面是熱的，第二電視機(jī)的遙控器位置變了”。我心想，媽媽真聰明，啥事也瞞不了他。
你們瞧，我媽媽多聰明啊！我今后也要像媽媽那樣，遇到事情多動(dòng)腦、多思考，要養(yǎng)成善于觀察問(wèn)題、善于分析問(wèn)題的好習(xí)慣。
我身邊的聰明人作文7
每個(gè)人身邊一定聰明的人。他做事也很有自己的思想。
那個(gè)人是我的媽媽，記得有一次。家里的燒水用的水壺上長(zhǎng)滿了苔鮮一樣的東西，非常惡心，我打開(kāi)水壺是嚇了一跳，心想：怎么辦，水壺是長(zhǎng)了什么東西？可是在我心急如焚的時(shí)候，媽媽她著輕盈的.腳步走了進(jìn)來(lái)，奇怪的問(wèn)：“怎么了這是？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我還以為怎么了呢，把我也嚇了一跳。”媽媽深思熟慮了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了。他手里拿著噴壺，里面裝的是滿滿的白醋。
直接?jì)寢尠寻状椎惯M(jìn)了水壺里，燒開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)了水壺上的蓋子，只見(jiàn)上面一干二凈。和新的一樣，我真佩服媽媽。
也有一次我們家里來(lái)了客人，有小孩子。爸爸去柜子里拿開(kāi)心果了，可是柜子怎么拉也拉不開(kāi)。抽屜像是存心罷工似的爸爸又不足了勁兒向剛要上場(chǎng)的拔河運(yùn)動(dòng)員使用，平生的力氣猛的一拉，差點(diǎn)兒把柜子拉翻了，食品柜上的擺設(shè)到處亂滾，好像鬧地震似的。可是抽屜還是絲紋不動(dòng)，還弄出了很大的聲音來(lái)。
這時(shí)媽媽像及時(shí)雨一樣紋身而來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“先把下面的抽屜拔出來(lái)。從里面把抽屜推出來(lái)這樣就可以啦！”我們照做了，沒(méi)想到真的成功了！我們非常感謝媽媽。
家里有難題的地方就有媽媽，只要有媽媽在就沒(méi)有辦不成的事，媽媽太厲害了！
我身邊的聰明人作文8
什么是聰明人？學(xué)習(xí)好、愛(ài)讀書(shū)、文靜，都不確定，而我身邊有好幾個(gè)聰明人。
我同桌就是一個(gè)聰明人，是老師眼里的至寶，也是一個(gè)怪才。下課了，他比任何一個(gè)人都頑皮，總是打打殺殺，惹起民憤。上課時(shí)，他聚精會(huì)神的聽(tīng)講，舉手的總是他。同學(xué)們向他請(qǐng)教，他像老師一樣認(rèn)真的給我們講解，每當(dāng)遇到他不會(huì)的題，他總是認(rèn)真思考。反正，沒(méi)有幾個(gè)題是他不會(huì)的。
他練得一手好字，楷書(shū)、草書(shū)，他無(wú)所不能，他背過(guò)超過(guò)我們好幾倍的古詩(shī)。讀過(guò)的書(shū)籍，他總是講的井井有條。
晚上他寫(xiě)作業(yè)，一定要把字寫(xiě)好，作業(yè)可能會(huì)被重寫(xiě)好幾遍。他家里沒(méi)有電視，他從小就不看電視，每當(dāng)我們?cè)诳措娨曂媸謾C(jī)時(shí)，他在干什么？他在閱讀，他在珍惜每一秒的時(shí)間看書(shū)，他就像一塊干渴的.海綿，渴望得到更多的水分，讓自己變得聰明，充足，不再是空的。
如果你也想像他一樣，我給你以下幾點(diǎn)建議：
1、不要浪費(fèi)每一分每一秒。
2、少看電子產(chǎn)品，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
3、多留出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間練字，書(shū)法是非常重要的。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
把握好學(xué)習(xí)時(shí)間，不要當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸，要做學(xué)習(xí)的小主人。
我身邊的聰明人作文9
說(shuō)到聰明，大家一定會(huì)想到像牛頓這樣的人吧。可在我心中，卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。
每天晚上，我們家里都會(huì)傳出一些不太和諧的聲音，是媽媽和弟弟因?yàn)樽鳂I(yè)的事情在吵架。你看，媽媽皺著眉頭指責(zé)道：“這個(gè)字怎么這么難看？”
“知道了！”弟弟大吼一聲，瞪媽媽一眼。
每天弟弟寫(xiě)作業(yè)都要到十點(diǎn)多，媽媽也經(jīng)常會(huì)被弟弟氣得直哭，我真想為媽媽出口氣。
一個(gè)星期天的早上，我正努力輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，誰(shuí)知他根本不想聽(tīng)，吵著要玩手機(jī)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩一次上學(xué)游戲吧！”弟弟一聽(tīng)是游戲，立馬跳著喊要報(bào)名，而我卻迷惑不解。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們的.媽媽成了數(shù)學(xué)老師，來(lái)教我們作業(yè)，天吶，弟弟本來(lái)是要用三個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，竟然只用了二十分鐘，另外的二十五分鐘，弟弟跟“老師”讀了幾個(gè)數(shù)學(xué)小故事。
“去做體操啦！”我們排好隊(duì)進(jìn)入“操場(chǎng)”開(kāi)始上“體育課”啦……
就這樣，一整個(gè)上午過(guò)去了，弟弟不僅將所有作業(yè)做完了，還學(xué)習(xí)到了不少課外知識(shí)哩！
你看，我的媽媽是不是很聰明呀？不服，你也來(lái)試試吧。
我身邊的聰明人作文10
我的表妹今年六歲，但是她的智慧讓我佩服，她有一雙迷人的大眼睛，一張非常甜的嘴。
今天表妹又來(lái)我家了，她瞪著一雙大眼睛說(shuō)：“哥哥，你又高了”，我心里一想，這幾天她肯定干不出來(lái)好事，表妹一到我家就玩起了我的`玩具，玩了不久只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我的樂(lè)高玩具又散架了，我拿出一堆積木給表妹玩，我心想“終于可以讓她安靜一會(huì)了”，不一會(huì)妹妹又闖禍了，她把我的烏龜涂成藍(lán)色的了，她說(shuō)“彩色的烏龜很好看吧”，我無(wú)奈只好把烏龜用刷子刷了很長(zhǎng)時(shí)間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩，墻上有一部分瞬間成了墨藍(lán)色的，我心想“完了，全完了，媽媽一定會(huì)罵我的”。妹妹卻不動(dòng)聲色的拿來(lái)筆和紙畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，又拿來(lái)膠帶把畫(huà)粘了上去，剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了，看了看畫(huà)，又看看我們倆，走到前面仿佛要把畫(huà)拿下來(lái)。我的心仿佛跳到嗓子眼，妹妹走上前用迷人的大眼睛望著媽媽說(shuō)“對(duì)不起，我一不小心把鋼筆水弄到了墻上。”媽媽用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，妹妹走了，可那副畫(huà)永遠(yuǎn)的留在我的心里。
這就是我聰明又可愛(ài)的表妹。
我身邊的聰明人作文11
今天，我和媽媽一起上街買菜，鄰里中心的買菜購(gòu)物的人好多啊，看著潮水般的人流，媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會(huì)兒。
看著攤位上新鮮的各式辣椒，我情不自禁的和阿姨聊了起來(lái)：“阿姨，聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒是最不好賣的了，比如說(shuō)，小姐姐們就喜歡吃一些超級(jí)辣的辣椒，可上了年級(jí)的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒，如果他們一起來(lái)買，要提前給他們分好嗎？”阿姨神秘的笑了笑說(shuō)：“不用的，小姑娘你仔細(xì)瞧瞧我是怎么賣的啊！”
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶問(wèn)道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答到：“長(zhǎng)的辣，短的不辣，”奶奶滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來(lái)。不一會(huì)兒短辣椒都被挑走了，就剩下長(zhǎng)辣椒了。我想：現(xiàn)在應(yīng)該不好賣啦吧！一位小姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：你的辣椒辣不辣啊？賣辣椒的阿姨又說(shuō)了：“顏色深的.辣，顏色淺的不辣！”我聽(tīng)后敬佩之情油然而生。同時(shí)我在想：這樣難題來(lái)了吧？接下來(lái)還怎么賣呢？
一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答道：“皮硬的辣，軟的不辣！”瞬間我覺(jué)得阿姨真的是這個(gè)世界上最聰明的人！因?yàn)樗龝?huì)根據(jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時(shí)間的變化來(lái)將她的辣椒推銷出去。觀察的細(xì)致到位，讓每一個(gè)來(lái)買辣椒的人都能滿意而歸。
我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，根據(jù)每門學(xué)科的特點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能有效抓住重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才能迎刃而解，不斷進(jìn)步！
我身邊的聰明人作文12
說(shuō)到聰明啊，那可非我老爸莫數(shù)，為什么是他呢？那就請(qǐng)看下面的一件事吧。
今天下午老爸在家睡大覺(jué)，又到了“爽爽”時(shí)間，我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間，輕輕地打開(kāi)了臥室的門，“咔嚓”地一聲，門開(kāi)了，嚇?biāo)牢伊耍�好老爸還在做夢(mèng)，不然我……
就在這時(shí)，老爸突然翻了一個(gè)身，“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟，老爸的翻身如洪鐘，真是地震啊！這時(shí)，我看見(jiàn)了平板電腦向我招手，我拿起平板，不管三七二十一，向客廳跑去……
已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！就在這時(shí)臥室里的門“咔咔”響了，我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板，按下關(guān)機(jī)鍵，回到座位上裝做寫(xiě)作業(yè)的樣子。老爸走了出來(lái)打了個(gè)哈欠，看了看平板問(wèn)：“你有沒(méi)有玩平板？”“沒(méi)…有…”“你確定？”完了，這下要被發(fā)現(xiàn)了，就撒個(gè)謊吧！“真的沒(méi)玩！”“那這平板是誰(shuí)放在這兒的？”“是外婆！”“就是你玩的`，外婆是中午玩的，她玩完就去睡覺(jué)了，為什么平板這么燙呢？還有你的作業(yè)在我睡覺(jué)之前做的是三十八頁(yè)，現(xiàn)在還是在三十八頁(yè)！”我無(wú)話可說(shuō)，低下了頭。
你們說(shuō)我老爸聰不聰明？
我身邊的聰明人作文13
世界上有許多聰明的人物，如：才智過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，思維敏捷、遇事沉穩(wěn)的司馬光。在我的身邊也有一個(gè)聰明的人，她就是我的妹妹——小二寶。她雖然沒(méi)有諸葛亮和司馬光的才智過(guò)人，但她有著兩歲孩子沒(méi)有的活躍的思維和驚人的話語(yǔ)。
有一次，媽媽在做家務(wù)，把小二寶自己一個(gè)人留在床上。媽媽拿來(lái)兩個(gè)枕頭往床上一扔，剛剛還興奮不已的小二寶立刻平靜下來(lái)，兩眼直溜溜地盯著兩個(gè)枕頭。媽媽走后，小二寶一溜煙地跑到枕頭跟前，開(kāi)起了她的闖禍之旅。她用她那亮晶晶的眼睛打量著枕頭，發(fā)現(xiàn)枕頭上有一個(gè)拉鏈，于是她用胖乎乎的小手把拉鏈拉開(kāi)了，拉開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)還有一層，她正要拉開(kāi)第二層時(shí)，突然想到媽媽，想到如果拉開(kāi)了媽媽會(huì)不會(huì)生氣。但她的好奇心完全淹沒(méi)了她的擔(dān)心，她又把第二層拉鏈拉開(kāi)了。“嘩——“，一堆蕎麥灑了出來(lái)，小二寶樂(lè)開(kāi)了花，哈哈大笑起來(lái)。然而，這開(kāi)心的.笑聲招來(lái)了正在忙碌中的媽媽，媽媽看見(jiàn)一床蕎麥，露出了氣憤的表情。小二寶看見(jiàn)媽媽一臉憤怒，連忙笑嘻嘻的說(shuō)：”媽媽，別生氣，別發(fā)火，二寶聽(tīng)話。“媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)哭笑不得。
這就是我身邊的聰明人物——小二寶。她的聰明給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
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