我這個(gè)人作文

時(shí)間：2024-01-23 08:37:39 好文我要投稿

相關(guān)推薦

我這個(gè)人作文集錦14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我這個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我這個(gè)人作文集錦14篇

　　我這個(gè)人作文篇1

　　瞧我這個(gè)人，相貌平平，但是精靈古怪，喜歡做一些驚險(xiǎn)刺激的事情，那么我來(lái)介紹給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　這我個(gè)人，今年13歲，我叫許瀟，在七年級(jí)十班中我有個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是個(gè)子高，雖說(shuō)我只有13歲，但是個(gè)頭高，好多人都以為我說(shuō)慌了。

　　那一天，我在給小樹(shù)澆水，鄰居出來(lái)了，說(shuō)我：“你今天挺勤快的，”我說(shuō)：“是嗎”？謝謝夸獎(jiǎng)，后來(lái)人家又問(wèn)，你今年上高幾啊？我差點(diǎn)暈過(guò)去，我說(shuō)，我才剛上初中，現(xiàn)在才初一，如果我現(xiàn)在就上高中了，我就成天才了，鄰居又說(shuō)：“你才上初一？”是啊，我回答，我以為你十六、七了呢，只是你個(gè)頭太高了了，我無(wú)奈地笑了笑。

　　還有一次，我和我姐家的孩子一塊上街去買(mǎi)菜，我姐家的孩子比我大一歲，但個(gè)子比我低一些，我們一起走到菜攤處，我說(shuō)，買(mǎi)一把韭菜，買(mǎi)菜的人把菜裝了起來(lái)，遞給我，后來(lái)我哥準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“別，別，別，我掏”哥說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有錢(qián)我掏，結(jié)果讓來(lái)讓去的”都要自己掏錢(qián)，后來(lái)，賣菜的人說(shuō)：“小伙，你不用再讓來(lái)讓去了，讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢(qián)給了菜主之后，他說(shuō)：“姨姨，我比她大，她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢？這時(shí)，賣菜的阿姨說(shuō)：“原來(lái)你比她大啊，我還以為她大呢，人家個(gè)子高一些，弄錯(cuò)了，不好意思啊！”

　　當(dāng)然，我說(shuō)我愛(ài)驚險(xiǎn)刺激的事一點(diǎn)都不假，暑假里，我與家人一同回老家避暑，那時(shí)，桃子也熟了，由于低處的都被摘光了，高處的沒(méi)人夠得著，這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹(shù)的兩旁，哪里好上我從哪上，我像一只猴子似的上到了樹(shù)上，我這時(shí)，看見(jiàn)了幾個(gè)大桃子，我有些夠不到，但抵擋不住食物的誘惑，我只有踩在一些細(xì)的樹(shù)枝上開(kāi)始摘那些桃子，后來(lái)我下來(lái)時(shí)，不是慢慢的'，而是離地面一米多高的地方跳下來(lái)，隨后，開(kāi)始吃桃子，只是我不是屬猴的，有些可惜啊。

　　瞧我這個(gè)人，愛(ài)爬高樹(shù)，一點(diǎn)穩(wěn)重的樣都沒(méi)有，但我仍愛(ài)我自己的性格，精靈古怪。

　　我這個(gè)人作文篇2

　　有一個(gè)女孩，長(zhǎng)著一雙可愛(ài)機(jī)靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時(shí)候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤(pán)旋著。

　　和別的女孩不一樣，她愛(ài)玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個(gè)小時(shí)！

　　雖然活潑好動(dòng)，但她還琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都會(huì)哦！下面我給大家說(shuō)說(shuō)她。

　　古箏是她密不可分的好伙伴，每次彈奏時(shí)，都像在和古箏談心，不開(kāi)心的事都會(huì)拋到九霄云外。瞧，她們又開(kāi)始談（彈）心了！看，她那滿臉開(kāi)心的笑容！

　　說(shuō)完了琴，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)棋

　　每天，她幾乎都要跟棋打交道。老爸，來(lái)，我們來(lái)殺一盤(pán) ，媽媽，我們也來(lái)殺！聽(tīng)，她又在對(duì)爸爸媽媽使出纏功了。爸媽被她纏得沒(méi)有辦法了，只好無(wú)可奈何的和她玩一會(huì)兒。有時(shí)，輸了，她晴轉(zhuǎn)多云，馬上跑去玩玩具；有時(shí)，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負(fù)；有時(shí)，贏了，她多云轉(zhuǎn)晴，一蹦三尺高。棋是她的快樂(lè)小貝，他們一輩子都是好朋友！

　　下面，該說(shuō)什么了？哦，是書(shū)

　　她愛(ài)書(shū)，勝過(guò)琴和棋。她認(rèn)為書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，和時(shí)間一樣寶貴。一說(shuō)起書(shū)，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現(xiàn)在看過(guò)了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書(shū)被她說(shuō)成了真正的' 無(wú)價(jià)之寶！

　　下面說(shuō)畫(huà)

　　她畫(huà)畫(huà)算是最拿手的，從四歲開(kāi)始學(xué)，已經(jīng)堅(jiān)持了五年了。教畫(huà)畫(huà)的老師表?yè)P(yáng)她畫(huà)得真不錯(cuò)！班上的小伙伴羨慕她畫(huà)得如真的一樣！

　　寫(xiě)完后，我給班上同學(xué)看，她們看我：那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？有個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)：像李奕蓓。像我？這就是我呀！一個(gè)琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣都會(huì)的我。

　　我這個(gè)人作文篇3

　　我這個(gè)人，是個(gè)矛盾體，可以說(shuō)是個(gè)勇敢的女漢子，但有時(shí)卻膽小如鼠。為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)以下分解。

　　說(shuō)我勇敢，就聽(tīng)我的“英雄事跡”之一吧。

　　記得三年級(jí)暑假那次，我與爸爸媽媽自由行去泰國(guó)旅游，一天媽媽爸爸累壞了，沒(méi)有吃飯就倒頭睡了，留了一些泰銖，讓我自己出去買(mǎi)東西吃。我一下子就蒙了，我的爹，我的娘啊，這又不是上海，這可是人生地不熟的'“泰爛地”！我有一些膽怯，可是肚子不爭(zhēng)氣，“呱呱”地叫個(gè)不停，我決定自己去闖一闖。

　　外面下著雨，我從酒店房間里拿了把傘。來(lái)到酒店門(mén)口，可是小小年紀(jì)的我卻打不開(kāi)這把大大的傘。實(shí)在沒(méi)辦法，我環(huán)顧四周，只好鼓起勇氣，用畢生所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“Excusa me 。I cannot open my unbrella。Can you help me？”“That’s ok。”服務(wù)員笑瞇瞇地替我打開(kāi)了傘。“Thanks。”我連忙道謝。

　　沒(méi)想到這么順利，在旁邊等候的一對(duì)中國(guó)夫妻，直夸我膽子大，英文棒，翹起大拇指，還熱情地邀我拍照留影，一下子我自信心膨脹起來(lái)，激動(dòng)的心久久難以平復(fù)。

　　接著，我來(lái)到了一家小店，這次，有了經(jīng)驗(yàn)，我大膽地與外國(guó)人對(duì)起話來(lái)“Hellol want eat this one。How much is it？” “fifty。”“Here you are。”能在異國(guó)他鄉(xiāng)，獨(dú)自成功買(mǎi)到了美味的BananaPancake，我這個(gè)人可真夠厲害吧！

　　說(shuō)我勇敢吧，我又很膽小，只要是昆蟲(chóng)類的，足以把我嚇得魂飛魄散。記得一次在家里墻上看到了有著長(zhǎng)長(zhǎng)腳的小蜘蛛，我嚇得大叫起來(lái)，跳上床再也不敢下地，強(qiáng)烈要求爸爸消滅它，看著我膽小如鼠的模樣，常惹得一家人哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我，勇敢而又膽小的我。

　　我這個(gè)人作文篇4

　　烏黑的秀發(fā)，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，給人乖巧可愛(ài)的感覺(jué)……這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈，猜對(duì)了！這就是我。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，平時(shí)喜歡看書(shū)，時(shí)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)。但是，大人們卻常常說(shuō)我粗心，這是為什么呢？看了下面的這件事，你或許就明白了。

　　一個(gè)星期天的下午，我正聚精會(huì)神地在看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)要去買(mǎi)菜，讓我乖乖看家、別亂跑。她走后，我又捧起了書(shū)本……丁零零，電話響了，我拿起電話一聽(tīng)，是媽媽。“你先下來(lái)一趟。”媽媽說(shuō)。掛了電話，我換好鞋子走到門(mén)口。門(mén)口的垃圾簍已經(jīng)滿了，我順手把垃圾袋扎緊提了出門(mén)。喲，這袋垃圾還挺沉的……來(lái)到樓下，媽媽說(shuō)：“你先把蔬菜拿回家，我去小區(qū)門(mén)口取個(gè)快遞。”說(shuō)著便遞來(lái)一包剛買(mǎi)的蔬菜。

　　“好嘞！”我接過(guò)蔬菜，心想著先把帶下來(lái)的垃圾扔了再回家。來(lái)到垃圾桶前，一抬手，“嗖”的一聲，那個(gè)拖累我的東西瞬間消失了。我頓時(shí)輕松了不少，哼著愉快的小曲兒回家了。

　　回家后，我隨手將塑料袋放進(jìn)廚房，又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。突然，傳來(lái)媽媽?xiě)嵟穆曇簦骸澳恪憬o我過(guò)來(lái)！”“我……我怎……怎么啦？”我的.話語(yǔ)也不自覺(jué)地出現(xiàn)了停頓。“看看這都是什么！我剛讓你帶回來(lái)的菜呢？”她打開(kāi)那個(gè)我剛提回來(lái)的塑料袋，垃圾赫然映入眼簾。“呀！它們不是剛被我扔了嗎？糟了，一定是我把媽媽買(mǎi)的菜都給扔了！”那一刻，我懊悔極了，都是粗心惹的禍啊！我無(wú)奈地提起那袋垃圾下了樓……

　　瞧我這個(gè)人，因?yàn)榇中姆噶诉@樣的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點(diǎn)，可別再像這樣鬧出笑話來(lái)！

　　我這個(gè)人作文篇5

　　我這個(gè)人是個(gè)冒失鬼，小馬哈，不聽(tīng)話，做事風(fēng)風(fēng)火火，沖沖撞撞，馬馬虎虎，遇事不認(rèn)真思考，過(guò)后又來(lái)后悔。悔不當(dāng)初啊！可有什么辦法呀。我這個(gè)人性格就是這樣的，老喜歡快點(diǎn)結(jié)束。我做事甚至說(shuō)可以用敷衍來(lái)說(shuō)明，形容。但有時(shí)，我也想安靜，也想仔細(xì)，認(rèn)真的做好每一件事，可我的手腳像不聽(tīng)我的指揮似的，老是以快為準(zhǔn)。哎，這可能叫江山易改，本性難移吧我這個(gè)人啊！

　　俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我想這句話用在我身上是再合適不過(guò)了。我就因?yàn)樘笆ВR虎，不聽(tīng)話才吃了虧。那一次……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跟奶奶說(shuō)我要去找我的同學(xué)玩。奶奶急忙問(wèn)我說(shuō)：“你什么時(shí)候回來(lái)？”我忙答著：“我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。“說(shuō)完往外跑了，奶奶忙著說(shuō)多穿一件衣服出去，我說(shuō)不用了，天氣這么好。奶奶追著我說(shuō)：“這天可說(shuō)變就變了……哎，這孩子……”我心想：這么好的.天，還出太陽(yáng)呢，怎么會(huì)變冷呢，奶奶也真是的。

　　就在我走到一半時(shí)，忽然飄來(lái)了幾朵云，把太陽(yáng)給藏起來(lái)了，又刮來(lái)了一陣陣的風(fēng)，我不禁連大了幾個(gè)“啊嘁”“好冷啊。”早知道我就聽(tīng)奶奶的話了。這時(shí)天陰了下來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，立馬往家跑。就在我剛到家的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨。“幸好我跑得快，不然我就成了落湯雞了。”我暗暗說(shuō)到。這時(shí)奶奶看見(jiàn)了我，問(wèn)我：“這么快就回來(lái)啦？”我不好意思的說(shuō)：“天下雨了，我不去了。”說(shuō)完我就跑上樓了。跑到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，我望著天說(shuō)：“這可應(yīng)了那句老話‘六月的天，孩兒的臉---說(shuō)變就變’呀。突然，我感覺(jué)很冷，便去睡覺(jué)了。誰(shuí)知我一醒來(lái)就決的頭痛，奶奶在旁邊照顧我，說(shuō)我發(fā)燒了。奶奶說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話啊！你呀。”哎，我這個(gè)人啊！

　　我就是這樣的一個(gè)人，不過(guò)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。我就是這樣的人！

　　我這個(gè)人作文篇6

　　我這個(gè)人呀，別看我外表文文靜靜的，其實(shí)也是一個(gè)暴力專屬女生，但我呀，對(duì)我自己的好評(píng)可是十星級(jí)以上哦！

　　還記得在一次數(shù)學(xué)課的課間，我正和閨蜜們一起聊天，“心儀，我告訴你呀，昨天晚上我聽(tīng)到我爸媽要給我買(mǎi)一只小狗呢！”“哦？是嗎？那真是太好了！”這時(shí)，我的眼睛瞟向了正鬼鬼祟祟站在小王身后的“面條”，他想干嘛呢？正當(dāng)小王轉(zhuǎn)過(guò)身去做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備時(shí)，“啊——”一聲刺耳的尖叫差點(diǎn)震破了我的耳膜，“怎么了，小王，發(fā)生什么事？”“有人在我的書(shū)包里放了一只壁虎，嗚嗚……”看著自己的閨蜜受驚嚇，我再也忍不住了，我早就知道這個(gè)惡作劇肯定就是“面條”搞的，我要去找他算賬！

　　我怒氣沖沖地來(lái)到“面條”的.課桌前，“啪”的一聲拍在了他的桌子上，說(shuō)：“是不是你往小王的書(shū)包里放壁虎的？”“是我，那又怎么樣？”看著他一臉不屑的樣子，我火氣更大了，我拎著他的耳朵生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)給我去道歉！”他求饒地對(duì)我說(shuō)：“啊！痛痛痛，好好好，班長(zhǎng)大人，我馬上就去啊！”

　　其實(shí)，我不僅是一個(gè)暴力專屬女生，還是一個(gè)大馬乎。

　　在一次周一的語(yǔ)文課堂上，我正專心地聽(tīng)老師講課，突然“咯”的一聲，我的一顆牙掉了，這顆牙順著我的舌尖滑落到了地上，我顧不得聽(tīng)老師講課，開(kāi)始滿地找牙。后來(lái)老師看到了我，把我點(diǎn)了起來(lái)，“向心儀，你在干嘛？”“嗯……我牙……牙齒掉了，我……我正在……找牙。”我吞吞吐吐地說(shuō)完了這句話，全班哄堂大笑起來(lái)。

　　我就是這樣，但是，我對(duì)自己依然很滿意。

　　我這個(gè)人作文篇7

　　Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年驕陽(yáng)似火的夏天。那時(shí)荷花像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、媽媽欣喜地迎來(lái)了我這位千金。時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間我十歲了，現(xiàn)在是甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)三（3）班的學(xué)生。我是個(gè)大嗓門(mén)的小姑娘。雖然我的個(gè)子不高，但是充滿了自信與活力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有我明事理的個(gè)性，都讓全班同學(xué)心服。我還是這個(gè)班的班長(zhǎng)呢！不僅是同學(xué)們的小老師，還是大家的好玩伴，全班的同學(xué)都是我的.好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，過(guò)得可開(kāi)心啦！我還是一個(gè) 小書(shū)迷哦。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟是我的座右銘，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一海綿，貪婪地吸吮著書(shū)本中的知識(shí)。記得有一個(gè)周末，一早就和爸爸、媽媽說(shuō)好一起去爬山，可是臨走時(shí)卻收到了媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)的書(shū)。這下好了，我的腳步再也邁不動(dòng)了，迫不及待地從快遞員手上接過(guò)包裹放到書(shū)桌上拆開(kāi)，認(rèn)真地看了起來(lái)。就這樣，又一次因?yàn)榭磿?shū)放了爸爸、媽媽的鴿子。記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書(shū)去上廁所，越看越入迷，根本就忘記了時(shí)間。過(guò)了好久，爸爸要用衛(wèi)生間了，問(wèn)我上好了沒(méi)有，我卻告訴他我肚子痛。結(jié)果他在門(mén)口等呀等，一直等我看完手中的那本書(shū)才慢悠悠地走出來(lái)。他一看到我手中的書(shū)，頓時(shí)明白了。氣得把我狠狠地訓(xùn)了一頓。

　　這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)、好學(xué)、善良而且喜歡看書(shū)的女孩子，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

　　我這個(gè)人作文篇8

　　你問(wèn)我這個(gè)人怎樣?

　　我，一個(gè)14歲的小女孩兒，學(xué)習(xí)成績(jī)也算不錯(cuò)，興趣愛(ài)好十分廣泛，像電腦、書(shū)法、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)……；書(shū)法水平還達(dá)到了七級(jí)。媽媽說(shuō)我不像個(gè)女孩子，叫我文靜一點(diǎn)，叫我乖一點(diǎn)，但在外人眼里，我是一個(gè)文文靜靜的女孩子。

　　3歲，我淘氣地偷喝了一口爺爺?shù)臒疲瑓s在床上跳起了舞；我學(xué)會(huì)了媽媽教的唐詩(shī)《靜夜思》。5歲，我不聽(tīng)媽媽的話，去井邊玩兒，結(jié)果一不小心掉了進(jìn)去；我?guī)蛬寢屨頃?shū)桌。總得來(lái)說(shuō)，我并不聽(tīng)話，但是我仍是父母眼中的好孩子。

　　上幼兒園了，我總是乖乖地上課、聽(tīng)老師的話；每天下午，我也十分高興地去學(xué)英語(yǔ)、學(xué)舞蹈。成了老師、父母眼中一個(gè)不折不扣的好孩子。

　　上小學(xué)了，每天放學(xué)總有較多的作業(yè)，我總是先做完作業(yè)，再看動(dòng)畫(huà)片；但是，我還是比較貪玩兒，有空時(shí)喜歡玩玩游戲、上上QQ。在課堂上，我作業(yè)完成得好，回答問(wèn)題也比較精彩，贏得了大家的掌聲。又是同學(xué)、老師眼中的好學(xué)生。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將步入初中，我還是以前那個(gè)聽(tīng)話的好孩子嗎？我問(wèn)了爸爸媽媽，從中得到了肯定的回答：“是！”也許在父母眼中，自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。

　　不過(guò)，現(xiàn)在我懂得了發(fā)表自己的意見(jiàn)，懂得與錯(cuò)誤爭(zhēng)辯。課堂上，勇于把老師的`錯(cuò)誤觀點(diǎn)提出來(lái)并改正它。在家里，以前爸爸給我講解數(shù)學(xué)題，無(wú)論懂還是不懂，是對(duì)還是錯(cuò)，都只說(shuō)明白了；現(xiàn)在，我會(huì)問(wèn)為什么，會(huì)將爸爸的錯(cuò)誤糾正。

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我不再是以前的小孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了許多知識(shí)，更了解了人無(wú)完人的道理。相信經(jīng)過(guò)自己的努力，我會(huì)做得更好，會(huì)更出色！

　　我這個(gè)人作文篇9

　　今天，我對(duì)著鏡子看到了一個(gè)真真正正的我，我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，大家都說(shuō)我的眼睛很深邃，像個(gè)混血兒，我笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，很可愛(ài)哦！

　　在老師眼里我是個(gè)乖巧、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。上課時(shí)我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，每次都能及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。老師交代給我的任務(wù)，我總是能完成得很好。學(xué)校有什么課外活動(dòng)，我也會(huì)踴躍參加，因此老師都很喜歡我。

　　在姨姨眼里我是個(gè)很友善，容易相處的'孩子。每次我和表妹都能玩得很融洽，很開(kāi)心，總能逗得表妹呵呵笑。每當(dāng)我要回家時(shí)，表妹總是緊緊地拉著我的手，不讓我走。而表妹樓上的一個(gè)和我同齡的小女孩，每次下來(lái)和表妹玩，卻總會(huì)和她吵架，鬧得不可開(kāi)交，最后不歡而散。因此姨姨總夸我是表妹的好朋友。

　　在媽媽眼里我是個(gè)不聽(tīng)話、貪玩、膽小的孩子。記得暑假的時(shí)候，媽媽要去上班，把我寄在外婆家。每天她布置作業(yè)時(shí)，我在她面前總是很爽快地答應(yīng)，一定要認(rèn)真完成。可媽媽剛一走，我就拿起遙控器津津有味地看起電視來(lái)，當(dāng)小伙伴在樓下呼喚我時(shí)，我就迫不及待地沖下去跟小伙伴玩。我覺(jué)得時(shí)間差不多了，媽媽?xiě)?yīng)該下班了，我就趕緊上樓匆匆做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我在趕作業(yè)，氣得火冒三丈。記得我剛學(xué)滑板的時(shí)候，只要媽媽一放開(kāi)我的手，我就會(huì)又緊張又害怕，甚至還會(huì)摔倒。媽媽說(shuō)我很膽小，但我很不服氣，心里暗暗想：我以后一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，做一個(gè)讓媽媽省心的孩子。

　　小朋友們聽(tīng)了以上的介紹，你覺(jué)得我是個(gè)怎樣的人呢？

　　我這個(gè)人作文篇10

　　我的名字叫做季瑩佳，意思就是做任何事都要做贏家。我的臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑，眼睛彎彎的，嘴角的弧度像是刻在了臉上。笑容已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛，游泳、跳舞、唱歌……我樣樣在行，其中畫(huà)畫(huà)是我的最愛(ài)。每節(jié)美術(shù)課都是我最盼望的時(shí)刻。

　　吃完午飯，小憩半刻，鈴響了，同學(xué)們高興地奔到夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)上玩耍，我卻在教室里做了我的畫(huà)張。有的`同學(xué)見(jiàn)了都好奇的問(wèn)我：“季瑩佳，你不下去玩嗎？我們今天可要玩‘打老虎’呀！快來(lái)，游戲要開(kāi)始了！”我頭也不抬，因?yàn)樯肴昙?jí)后，我突然對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，放學(xué)畫(huà)、課間畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩。有卡通人物、有動(dòng)漫人物、有素描，還有水彩畫(huà)，從畫(huà)畫(huà)中，我得到了無(wú)限的快樂(lè)。我用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“不去了，不去了，下面熱死了，我還要畫(huà)畫(huà)呢。”同學(xué)們只好無(wú)奈的走開(kāi)。

　　此刻，我腦子里構(gòu)思著到底選擇畫(huà)什么呢。思考不久，我想：要不然，就畫(huà)我們學(xué)校的美景吧，對(duì)這是一個(gè)不錯(cuò)的選材！于是我?guī)е?huà)筆畫(huà)紙站在窗戶前，環(huán)視整個(gè)學(xué)校，然后便拿起筆勾了一下大概的輪廓，接著開(kāi)始仔細(xì)描繪起來(lái)，輕輕一勾勒，畫(huà)面上豐富起來(lái)：看，操場(chǎng)上地同學(xué)們正在玩打老虎，老師在邊上執(zhí)勤，同學(xué)們追逐、玩耍，真是不亦樂(lè)乎。不一會(huì)，一幅畫(huà)完成了咯！

　　我坐在座位上，拿出水彩筆，開(kāi)始涂彩色了。我先拿出綠的，涂樹(shù)和操場(chǎng)的顏色。再拿出紅色涂同學(xué)們衣服的顏色……每一筆，我都小心翼翼，竭力使每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美，當(dāng)我涂完一朵小花時(shí)，一幅生動(dòng)逼真的校園風(fēng)景圖躍然紙上，我正欣賞著，老師走了進(jìn)來(lái)，她俯下身看了一會(huì)兒，說(shuō)：“季瑩佳，你真有畫(huà)畫(huà)的天賦，你想去參加美術(shù)比賽嗎？我?guī)湍闼腿①惾绾危俊蔽液敛华q豫地把畫(huà)交給了金老師。

　　幾個(gè)月后，金老師在美術(shù)課上宣布獲獎(jiǎng)名單，“第一名朱欣茂，第二名季瑩佳，第三名陳佳寧，掌聲鼓勵(lì)！”教室里傳出一片雷鳴般的掌聲。

　　哈哈，我就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。我下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家，給上海添一抹亮麗的色彩。

　　我這個(gè)人作文篇11

　　那濃濃的眉毛像鋼片一樣平直，又像被黑色染料染過(guò)一樣，看起來(lái)還算精神。可最扎眼的便是那堆茅草似的頭發(fā)，只要我側(cè)這腦袋睡覺(jué)，第二天那一根兒根兒的頭發(fā)便像一個(gè)個(gè)久未相逢的兄弟一樣，十分親熱，可能是這樣不能表達(dá)他們那種激動(dòng)地心情，于是乎就猛朝中間擁擠。接著，我的“雞冠頭”就形成了，正因如此，我也順理成章的“榮獲”了公雞的稱號(hào)，吾真乃有苦難言以也！

　　“哎，李琪，你也太矮了吧！瞧你小樣兒，才一米五三，我可是一米五五呀，整整比你高二厘米，你可真丟人。”我和李SEVEN（李琪）正在說(shuō)著。“你瞧，我們的身高可是天壤之別呀”，說(shuō)著我便把手從他的頭頂平移到我的頭頂，又補(bǔ)上一句：“這就是事實(shí)，懂不？”“哼！你才比我高兩厘米。高怎么了，有什么用了？”“那好，今天我可要把高的.好處給你說(shuō)清道明了，可要聽(tīng)好。就我現(xiàn)在這么高，等到長(zhǎng)大了，估計(jì)會(huì)和姚明的海拔不相上下，那時(shí)候我就可以進(jìn)NBA了，難道說(shuō)這還不算好嗎？就我這么高，還可以……”真是痛快，一下說(shuō)了個(gè)滔滔不絕，本來(lái)還想說(shuō)，但喉嚨都快干了。于是就說(shuō)了最后一句：“我就是比你高。”

　　你可能不知道，這就是我的特點(diǎn)之一：特別愛(ài)說(shuō)話。

　　你別看我喜歡說(shuō)話，其實(shí)我對(duì)看書(shū)還是情有獨(dú)鐘的。我非常慶幸我與書(shū)的關(guān)系一直十分融洽。通過(guò)讀書(shū)，我才真正扣響了文學(xué)的殿堂之門(mén)，對(duì)它有了一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)；通過(guò)讀書(shū)，我了解到了漢武帝輝煌的一生；通過(guò)讀書(shū)，我領(lǐng)略到了“明月松間照，清泉石上流”的自然風(fēng)光；通過(guò)讀書(shū)，我得以懂得“我以我血薦軒轅”的革命精神；通過(guò)讀書(shū)，我感受到了“獨(dú)釣寒江雪”的灑脫；通過(guò)讀書(shū)，我看到了“老驥伏櫪，志在千里”的勃勃雄心……“書(shū)中自有顏如玉，”這是對(duì)書(shū)籍的贊美；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光，”這是對(duì)書(shū)籍的一種渴求。我愛(ài)書(shū)，所以我的生活中充滿了陽(yáng)光。

　　愛(ài)說(shuō)，愛(ài)讀，這便是我。哦！差點(diǎn)忘了一件大事，我叫“公園”。

　　我這個(gè)人作文篇12

　　活潑，幽默，可愛(ài)，這就是我，一個(gè)陽(yáng)光女孩！

　　本人名曰：想，姓曰，李，連起來(lái)就是：李想，發(fā)音和“理想”一樣，“李想”這個(gè)名字可不是很好，在學(xué)校，讀課文，；在頒獎(jiǎng)時(shí)，演講時(shí)碰到“理想” 同學(xué)又會(huì)看看我，笑笑。我表面上不動(dòng)聲色，可心里總有點(diǎn)不舒服。有一次，在讀一篇文章時(shí)，突然碰到“追求理想”，就有人笑起來(lái)，“有人要‘追求’李想哎！”雖然見(jiàn)我毫不動(dòng)色，可還是有好多同學(xué)捂著嘴偷笑。

　　呵呵，我想，你一定會(huì)覺(jué)得我并不是一個(gè)外向的女孩，對(duì)吧？可是，我的確是一個(gè)外向，活潑，幽默的女孩兒哦！我在體育課上能充分發(fā)揮自己的.才能，考全優(yōu)并不是太難，你想：跑步第一，跳高第一，跳繩第一……你說(shuō)，我怎么能不拿全優(yōu)呢？有時(shí)，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)呆，有那么幾次，我“呆”好了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正有些不高興地看著我，我趕緊假裝“繼續(xù)”發(fā)呆，還冷不丁地扔出一句：“父親大人，母親大人，本人正在發(fā)呆思考中，請(qǐng)不要打擾或生氣，會(huì)對(duì)本人作業(yè)造成質(zhì)量問(wèn)題，如果生產(chǎn)不合格，本人可是要找兩位算賬的哦！”這樣爸爸媽媽就不會(huì)生氣了嘛！

　　知道不，再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn)，我相貌嘛，屬于一等品，智慧呢，屬于二等品，脾氣也是二等……可就是有條理程度和不馬虎程度卻只有“半成品”的等級(jí)，我做事不是很大咧，可是卻夠馬虎，夠沒(méi)條理的，不得不讓外婆在一旁嘮叨：“這個(gè)帶了沒(méi)啊？”“那個(gè)帶了沒(méi)？”“別忘帶……”還得讓媽媽在一旁嘮叨“好了沒(méi)啊！慢死啦！”“快點(diǎn)！”“死磨蹭什么呀！”至于要受多少“口水攻擊”那就要看她們心情怎么樣啦！

　　我就是這樣，活潑，幽默，沒(méi)條理，馬虎，稱不上十全十美，那也總有十全八美了吧！夠了解我了吧！那就拜拜咯！

　　我這個(gè)人作文篇13

　　嘿，我這個(gè)人“天不怕，地不怕”，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

　　我長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，眨起眼來(lái)，好像閃爍著智慧的光芒，我有一個(gè)小小的高挺的鼻子，別人說(shuō)，像狗鼻子，大老遠(yuǎn)的香味我都能聞到，我有張櫻桃小嘴，吃起東西來(lái)，吃相還算好，我還有一對(duì)耳朵，對(duì)稱地縣掛在腦袋的兩邊。

　　我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我們班同學(xué)都說(shuō)我樂(lè)于助人。的確是這樣，不管誰(shuí)有困難，只要是我力所能及的，都會(huì)主動(dòng)幫助他們。他們還說(shuō)我做事公正，鐵面無(wú)私。因?yàn)楣芾戆嗉?jí)時(shí)，不管男生女生，只要犯錯(cuò)誤，我都照樣記，因此同學(xué)們都說(shuō)我是包公斷案——鐵面無(wú)私。

　　我在班級(jí)里，成績(jī)優(yōu)異，不過(guò)語(yǔ)文比較好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一般上90分。我考好了從不驕傲，考差了也不會(huì)灰心，所以我的成績(jī)不會(huì)突然間上升或下降。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，老師也挺喜歡我的。

　　不是我夸自己人緣好，我們班一共有49人，百分之40以上的同學(xué)都是我的好朋友，當(dāng)春游秋游時(shí)，想和我合伙的同學(xué)特別多，因?yàn)檫@樣，所以每次我們組成的都是一個(gè)“大家庭”。

　　我知識(shí)面廣，這是全班公認(rèn)的。記得有一次，老師問(wèn)我們：“被列為世界文化遺產(chǎn)的有哪些？”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有我一個(gè)人舉手，老師讓我站起來(lái)回答，我一口氣把我知道的全說(shuō)了出來(lái)，在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。自從那次之后，我就成了班上的“高級(jí)知識(shí)分子”。同學(xué)們有什么不明白的，都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我，所以我很“忙”的。

　　當(dāng)然，人不是十全十美的'，我也有缺點(diǎn)的。從我對(duì)自己的了解來(lái)看，我覺(jué)得我就是太沖動(dòng)了，只要有別人在背后說(shuō)我什么壞話，哼哼，那我就會(huì)怒氣沖天，恨不得狠狠地把那個(gè)人揍一頓，要不然，難解我心頭之恨。唉，我真想把我這個(gè)毛病改了，免得別人又叫我 “母老虎”。

　　嘿，這就是我，我不是十全十美的，但應(yīng)該有十全九美吧。聽(tīng)了我對(duì)自己的描述，大家應(yīng)該對(duì)我有初步的認(rèn)識(shí)了吧。如果大家還想更詳細(xì)地了解我，可以和我做朋友，我很愿意和你們做朋友，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　我這個(gè)人作文篇14

　　我這個(gè)人，有哪點(diǎn)與眾不同呢？一樣的灰衣服與黑褲子，一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨，已經(jīng)由白變黑的鞋子，一樣的黑框眼鏡，一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā)，也拜倒在了剪刀之下，真乃是復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的初中生！

　　那么這個(gè)印出來(lái)的初中生，品行又如何？據(jù)他的話來(lái)說(shuō)，就是：“我這個(gè)人，一點(diǎn)也不守信！”別說(shuō)，這可真像個(gè)從評(píng)論家口中吐出的評(píng)論一般，分毫不差。

　　才叩開(kāi)初中的大門(mén)數(shù)日，節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來(lái)的十分鐘，如久旱逢甘露。上課時(shí)，老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩(shī)朗讀，可怎么剛下課，人就不見(jiàn)了？一秒，五秒，十秒，一分鐘，十分鐘，時(shí)間正在慢慢蒸發(fā)，他怎么還不回來(lái)？終不負(fù)大家期望，在七分五十三秒六十三過(guò)去時(shí)，他的身影終于出現(xiàn)在教室門(mén)口，還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的'汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領(lǐng)，要將他撕成碎片時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢(shì)，一邊趕忙解釋道：

　　“真是太抱歉了！我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事，我向你們保證。但中途我見(jiàn)一個(gè)學(xué)生和我是‘同道中人’，他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn)，一不小心把本子倒了一地，我就去幫他。可沒(méi)料，我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫，我才把那疊本子成功送到辦公室。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，咱們還是趕快開(kāi)始準(zhǔn)備吧。”

　　組員們的憤怒，如森林大火般擴(kuò)散開(kāi)去！可不知為何，經(jīng)他這一席話，竟熄滅了。可當(dāng)他們?cè)俅伍_(kāi)始排練時(shí)，鈴聲再次響起來(lái)，他們也只好哭笑不得的開(kāi)始上課了。

　　他這個(gè)人，真是病入膏肓！

【我這個(gè)人作文】相關(guān)文章：