文明從我做起作文實(shí)用[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的文明從我做起作文，希望能夠幫助到大家。

文明從我做起作文1

　　赫赫有名的迪斯尼樂(lè)園開(kāi)到上海來(lái)啦！聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我媽媽就迫不及待地邀請(qǐng)了她的日本友人，與這家魔法王國(guó)樂(lè)園來(lái)個(gè)“親密約會(huì)”。

　　終于到達(dá)素有“東方巴黎”美譽(yù)的上海，藍(lán)天白云下，高樓大廈鱗次櫛比，造型獨(dú)特的東方明珠高聳入云，熠熠生輝，彩虹般的盧浦大橋雄偉壯觀，大上海的繁華和氣派令日本友人嘖嘖稱贊。來(lái)到迪斯尼樂(lè)園，園內(nèi)游人如織，很是熱鬧。突然，兩個(gè)調(diào)皮的小男孩闖入我們的視線，原來(lái)他們正在把空的礦泉水瓶當(dāng)足球踢，這時(shí)，日本友人的臉色變得深沉下來(lái)，不遠(yuǎn)處的一幕更讓他皺起了眉頭——夢(mèng)幻世界的`門(mén)口排起了長(zhǎng)龍，有位媽媽一邊排隊(duì)一邊漫不經(jīng)心地嗑著瓜子，順手將瓜子殼隨地亂扔，旁邊的垃圾桶形同虛設(shè)。這時(shí)，我快步走過(guò)去，二話沒(méi)說(shuō)，就把地上的瓜子殼一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，貼心的老媽順勢(shì)遞上垃圾袋。“哥哥，我也來(lái)幫你，”這時(shí)候，身邊一位可愛(ài)的小女孩也蹲下身來(lái)跟我一起撿，大概是聽(tīng)到了小女孩的說(shuō)話，剛剛“踢足球”的兩位小男孩也自覺(jué)地把空瓶子扔到了垃圾桶，隨即加入了我們的隊(duì)伍。嗑瓜子的媽媽看到這一幕，不好意思地漲紅了臉，也蹲下身來(lái)跟我們一起撿。“媽媽，以后瓜子殼可不能再隨地亂扔了，”稚嫩的聲音再一次傳來(lái)，“好好好，媽媽以后再也不亂扔垃圾了，我們一起做一個(gè)文明的游客！”這段對(duì)話，奏響了迪斯尼樂(lè)園最美妙的樂(lè)章，排隊(duì)的游客紛紛投來(lái)了贊許的目光，日本友人也意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了友好的微笑。這一刻，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這次出游，受益匪淺，讓我懂得了勿以惡小而為之，勿以善小而不為，有時(shí)候，我們一個(gè)微不足道的行為，也許就能讓文明出游成為一句空話。文明出游，是彎腰撿一張廢紙；文明出游，是自覺(jué)有序地排隊(duì)；文明出游，是愛(ài)護(hù)一草一木……文明出游，任重道遠(yuǎn)。

　　文明出游，從我做起，從身邊的小事做起。我們一起努力，讓文明之花為我們“禮儀之邦”的中國(guó)錦上添花！

文明從我做起作文2

　　文明，雖然只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字中卻包含了十分深刻的人生哲理，蘊(yùn)含了一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的精神品質(zhì)，所以我們要用文明讓世界充滿愛(ài)。

　　我們宜都是一個(gè)十分文明的城市，文明城市里的楊守敬小學(xué)更是一所文明的學(xué)校。

　　文明往往就在那一瞬間，就在那一刻，十分短暫，但是短暫的時(shí)刻往往就是最精彩的體現(xiàn)。

　　每天邁進(jìn)校園大門(mén)，總會(huì)感到十分自豪，因?yàn)槲疑�活在一個(gè)文明的學(xué)校，每天早上，在學(xué)校門(mén)前值周的同學(xué)都是那樣彬彬有禮，遇見(jiàn)了老師，便說(shuō)：“老師，您好！”臉上還現(xiàn)出十分燦爛的笑容。此刻，我能感覺(jué)到他們對(duì)老師的尊敬，同時(shí)也從中體會(huì)到了他們的文明，他們見(jiàn)到了老師便親切的問(wèn)候，也許你會(huì)覺(jué)得這些問(wèn)好的語(yǔ)句可有可無(wú)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)榫驮谶@些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中，便能看出你的道德修養(yǎng)，就是這些語(yǔ)句，便能讓老師們從我們的身上看到希望的曙光，看到迷茫的未來(lái)也會(huì)有精彩的時(shí)刻。

　　文明用語(yǔ)并不陌生。“你好、謝謝、對(duì)不起”等在學(xué)校可以說(shuō)是隨處可“聽(tīng)”，在教室中，在食堂里，在樓梯上，一聲你好，一聲別客氣，再加上淡淡的微笑，是文明形象的.體現(xiàn)。我們不能輕視，因?yàn)槲拿饔谜Z(yǔ)是對(duì)別人的尊重，而淡淡的微笑便可增強(qiáng)好朋友間的友誼。從文明形象中，我便感受到楊守敬小學(xué)的美麗，這種美麗并不是環(huán)境美，而是同學(xué)們的心靈美，而這心靈美又是從同學(xué)的言行舉止中體現(xiàn)出來(lái)。

　　雖然說(shuō)我們楊守敬小學(xué)里的學(xué)生很文明，但還有個(gè)別同學(xué)并不喜歡這樣做，他們喜歡“標(biāo)新立異”，喜歡與別的同學(xué)不一樣，喜歡說(shuō)臟話等。這是很不文明的，所以希望大家能從我做起，從身邊做起，走向文明，走向未來(lái)。讓世界到處溢滿幸福的光芒。讓世界因?yàn)槲覀兊奈拿鞫�感到驕傲，讓世界因�(yàn)槲覀兊拇嬖诙�感到自豪，讓文明之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的校園！

文明從我做起作文3

　　文明是人與人之間溝通的橋梁，也是每人必須遵守的社會(huì)公德。有的人講文明懂道德，值得表?yè)P(yáng)，可就是有些人成天不講衛(wèi)生，亂吐痰，還隨地大小便、賺黑心錢(qián)…

　　有一次，我和我媽媽帶著我表弟去西餐廳吃飯，我們剛邁進(jìn)門(mén)，衣衫整潔的服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)跟我來(lái)。”她邁著輕巧的步子，把我們引到了桌椅前請(qǐng)我們坐下后微笑著說(shuō)：“請(qǐng)隨便選餐”。她用漂亮的記錄本認(rèn)真地記下了我們選的食品，仍然微笑著說(shuō)：“請(qǐng)您稍等。”服務(wù)員走了，我一邊欣賞優(yōu)雅的音樂(lè)一邊流覽那讓人“垂涎三尺”的美食掛圖。

　　我們點(diǎn)的西餐很快就端上來(lái)了。我看著那熱氣沸騰的牛排，一手握著刀子，一手拿著叉子，不知如何下手。這時(shí)服務(wù)員阿姨走到了我的`身邊，笑哈哈的說(shuō)：“小朋友，阿姨教你割牛排吧。”她用那熟練的動(dòng)作教會(huì)了我割牛排。我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨!”“沒(méi)關(guān)系，吃吧!”我那小表弟調(diào)皮極了，不好好吃飯，在西餐廳里亂跑，服務(wù)員阿姨跟在他后面，邊走邊說(shuō)：“小弟弟，當(dāng)心摔著…。”

　　我們吃完了飯，付完了錢(qián)，服務(wù)員給開(kāi)開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”。

　　從這件事可以看出什么？可以看出文明地服務(wù)別人是對(duì)的，所以大家都要這樣做，可就是有些人和她們相反，正如我從超市看到的那樣：

　　一天晚上，我和媽媽去超市買東西。一個(gè)小孩拉著他媽說(shuō)他馬上要尿尿，這位媽媽向四周飛快的掃了一眼，趕快把孩子領(lǐng)到了一個(gè)服務(wù)員看不見(jiàn)的角落里，催著孩子說(shuō)：“快尿!快尿!”孩子尿完之后，她立刻拽著孩子溜之大吉了，就象這事與她無(wú)關(guān)一樣。

　　文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們的年齡還小，不可能像大人那樣做出轟轟烈烈的大事，但文明之事并無(wú)大小。其實(shí)做文明事很簡(jiǎn)單，做壞人壞事更簡(jiǎn)單，你選哪一種呢？你的回答肯定是：做文明事。做文明事應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，一起行動(dòng)吧，讓我們把這個(gè)世界變的更和諧，更美好!

文明從我做起作文4

　　文明是一陣清風(fēng)，會(huì)使人心情爽朗。文明是一盞燈，會(huì)讓人心中光明。文明是一場(chǎng)雨，會(huì)滋潤(rùn)人干渴的心靈。

　　我們都希望我們所生活的城市是文明的城市。生活在文明城市的我們應(yīng)該就像住進(jìn)桃花源，路過(guò)的人會(huì)流連忘返。可是因?yàn)橛胁蛔杂X(jué)和不珍惜的人路過(guò)，這剛剛吹來(lái)的文明之風(fēng)也會(huì)撇下我們揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下的，只有擦了鼻涕的手紙。

　　文明的春風(fēng)還應(yīng)該吹進(jìn)不曾留意的人群里。順手撿起隨手丟掉的手紙扔在垃圾桶里本來(lái)是人人可以做到的.，可是有些人卻隨手扔在公路上、草坪上，公交車上，年輕人本來(lái)可以隨時(shí)老人們讓座，可是他們卻視而不見(jiàn)，也有點(diǎn)老人倚老賣老，對(duì)年輕人不依不饒。還有一些小廣告，都可以隨手貼在公路的樹(shù)上，墻上 ，貼廣告的人完全不顧及。清潔工丶的苦和累。 還有哪些穿著整整齊齊的年輕人。一邊走路一邊把嗑完的瓜子皮隨手丟在公路上。那些清潔工們彎著腰蹲在地上去一個(gè)一個(gè)的撿起，他們的穿著與心靈完全不符....。我覺(jué)得太不公平了，比如你是一顆茁壯的小草，在風(fēng)雨中跳起了歡快的舞蹈，健康生長(zhǎng)著，但是被隊(duì)有手扔來(lái)的垃圾袋蒙住了頭，你樂(lè)意嗎？我敢說(shuō)你一定大發(fā)雷霆。無(wú)休止的指責(zé)那些不文明的人。又如你的臉上干凈凈的，有人把一片垃圾紙貼在你的臉上，你敢說(shuō)你不反抗嗎？我認(rèn)為你一定生氣極了。公交車過(guò)來(lái)了，由于人多你沒(méi)有擠上，你樂(lè)意嗎？你也會(huì)怪別人跑的快，擠的快。這一切的一切都是人們要注意的文明行為，

　　生活中我們一定要講文明。文明就在我們身邊，離我們很近很近，也許不到十厘米不但要學(xué)習(xí)好。要做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。做到。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不亂穿馬路，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不講粗話臟話。自覺(jué)抵制不文明言行。

　　讓我們一起攜手，從我做起，把我們的家園建設(shè)的更加美麗。創(chuàng)建文明城市，從我做起。這的″我”有你、有我、有他，是我們大家，只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就會(huì)變得更美好。我們一起共同努力吧。

文明從我做起作文5

　　“文明”，一個(gè)多么熟悉的字眼；“文明”，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻被我們?cè)诓唤?jīng)意之間相互談起。

　　化工企業(yè)不斷污染者我們賴以生存的空氣，排污企業(yè)污染者我們息息相關(guān)的河流、湖泊和地下水，大家亂扔倒導(dǎo)致的大街小巷、公園里漫天飛舞的白色垃圾……這一幕幕讓人揪心的景象，時(shí)常讓我們不斷抱怨政府對(duì)環(huán)境而去行動(dòng)？去努力？只有在馬路上的環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨才會(huì)這樣去做，他們不分日夜的辛苦地忙碌著……

　　還有日常生活中那一句句刺入人耳的粗言穢語(yǔ)、那不堪入耳的話語(yǔ)讓人聽(tīng)了，感到很心酸耶！

　　文明，要從自我做起！保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，我們不僅要盡自己的微薄之力，還要號(hào)召周圍、身邊的親戚、同學(xué)、朋友也一起來(lái)保護(hù)環(huán)境讓“環(huán)保”成為我們一生努力去做的主題。也呼吁全體人民、大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境！讓“環(huán)保”化作一首永恒的`歌，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗努力，讓他永遠(yuǎn)在我們心中綻放！

　　文明，從自我做起！在待人接物中，語(yǔ)言有明顯的高下、美互之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也會(huì)有天壤之別。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”禮貌用語(yǔ)要求說(shuō)話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人；談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；與人交談時(shí)，要謙遜、尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不要盛氣凌人，也不要說(shuō)謊話。文明用語(yǔ)能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話、臟話，從自身做起哦！

　　讓“文明”之根在我們心中生存，讓“文明”火焰在我們心中點(diǎn)燃，讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好！讓我們攜手共進(jìn)，一起來(lái)塑造一個(gè)屬于我們的“文明”世界，屬于我們的“文明”天地！！

　　文明，從自身做起！

文明從我做起作文6

　　進(jìn)入學(xué)校的第一天，老師就教導(dǎo)我們要講文明，講禮貌，懂得文明才會(huì)禮貌，然而生活中的不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，想要杜絕這些現(xiàn)象就要從每個(gè)人做起，從我做起。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽去森林公園玩，進(jìn)了森林公園的我看見(jiàn)所有的樹(shù)和草，都長(zhǎng)得枝繁葉茂，綠意盎然，一片生機(jī)勃勃的景象，

　　公園里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，空氣里透著清香，遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木都在沖著我們微笑，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們好像都在向我們打招呼，對(duì)我們點(diǎn)頭微笑著。看著這樣一片美景，我們的心情都格外舒暢。

　　我們走在幽靜、淡雅的林蔭小道上，我和爸爸媽媽一起歡聲笑語(yǔ)的走著，但是，要達(dá)到我們?nèi)サ哪康牡兀�必須繞遠(yuǎn)路才能走到，但是我發(fā)現(xiàn)有一些人直接踏過(guò)草坪就走了，爸爸媽媽也想穿，我急忙攔住爸爸媽媽，說(shuō)道：“爸爸、媽媽，小草也是有生命的，也會(huì)怕疼，我們要文明，不能隨便踩踏小草，小草既可以凈化空氣，也可以綠化環(huán)境，是不折不扣的功臣，我們要愛(ài)護(hù)小草。”爸爸說(shuō)道：“我們干嘛要繞那么遠(yuǎn)的路啊，直接穿過(guò)去就好了。”我說(shuō)：“不行，踩踏小草是非常不文明的行為，如果沒(méi)有了草地，我們居住的地球就會(huì)頻繁的'發(fā)生沙塵暴，慢慢的世界上的沙漠就會(huì)越來(lái)越多。”媽媽說(shuō)：“那好吧，我們繞遠(yuǎn)點(diǎn)吧，這樣，我們可以邊走邊欣賞這附近的美景。”我說(shuō)“太好了。”我拉著爸爸、媽媽的手邊走邊跳，我們一家三口快樂(lè)的走到了目的地。

　　文明，不僅僅是行為文明、物質(zhì)文明，而今天我們要倡導(dǎo)的是精神文明、語(yǔ)言文明。以上的不文明只是我們?nèi)粘Ｉ�活中隨處可見(jiàn)的不文明，還有更多的不文明行為需要我們來(lái)改善，無(wú)論別人怎么做，我們一定要潔身自好，看到不文明的行為要加以勸解，就算不被理解，也要為創(chuàng)造一個(gè)文明的生活環(huán)境盡自己的一份微薄之力。

　　讓我們的世界成為文明的世界，讓我們的地球到處灑滿文明的種子，讓全世界盛開(kāi)文明的花朵！

文明從我做起作文7

　　一句交通警句一段生命印記——在我的記憶中，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽帶我出去玩，汽車駛過(guò)紅綠燈時(shí)，媽媽指著它，對(duì)我說(shuō)：“看，這就是紅綠燈。孩子，你要記住‘紅燈停，綠燈行，黃燈亮了慢慢行’。”

　　上個(gè)世紀(jì)80年代末至今，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人，其中，中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10。4萬(wàn)人。交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。

　　忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空。每個(gè)十字路口都有斑馬線，人們本應(yīng)走斑馬線過(guò)馬路，可我看到的現(xiàn)象更多的`是為了圖個(gè)方面，走“捷徑”，那樣做真的有利于自己?jiǎn)幔�如果突然有急速行駛的車輛過(guò)來(lái)，來(lái)不及停車?guó)Q笛，而你就在那條自己選擇的捷徑上失去了生命。

　　我和父母一起去上街時(shí)還曾親眼目睹了一起交通事故，一輛二輪摩托車酒后駕駛，與一輛對(duì)向行駛的后驅(qū)動(dòng)拖拉機(jī)正面碰撞，駕駛員頓時(shí)血流滿地，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，另一人也受也嚴(yán)重的傷，血流不止。我想，死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。酗酒開(kāi)車是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇。酒性發(fā)作不由人，醉酒開(kāi)車禍害深。不想讓車禍上身，交通法規(guī)要記深。違章與事故同在，守紀(jì)與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。兩車狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都會(huì)被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著。

　　何愁路途多遙遠(yuǎn)，遵守法規(guī)保平安。

　　交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我們共同營(yíng)造。讓我行動(dòng)起來(lái)，從我做起，讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”，從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明常州作出自己的貢獻(xiàn)!

文明從我做起作文8

　　中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀是精深的，做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。

　　“世上還是好人多啊。”經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子，我也這么做了。當(dāng)然，能迎來(lái)這么多的贊賞，我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事：她在上師范的時(shí)候，一天正自習(xí)，她的鋼筆掉了，她讓她前面的那個(gè)同學(xué)幫她撿一下，她說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理她，老師的同桌東西掉了，人家還是讓她的'前面那個(gè)人幫她拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。講完這個(gè)故事，老師臉紅了，同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理：對(duì)別人要有禮貌，要講文明。我要感謝我這位坦誠(chéng)的老師。文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑�世界將�?huì)變得更美好。

　　記得今年暑假的一天，我和媽媽在路邊等車去縣城。過(guò)了好一會(huì)兒車才來(lái)。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我沒(méi)有抓住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明，是文明使她把座位讓給了我

　　其實(shí)文明禮儀很簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。

文明從我做起作文9

　　什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的.臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　到現(xiàn)在我們也應(yīng)該繼承祖先的文明，在任何一個(gè)角落都可以：在學(xué)校里，撞到了老師就要對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起！”才能走，見(jiàn)到同學(xué)在打架，就要上前勸架。和同學(xué)之間也要友愛(ài)，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而發(fā)生糾紛。同學(xué)有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見(jiàn)。在家里要尊重長(zhǎng)輩，任何時(shí)候都要用到一個(gè)“請(qǐng)“字。長(zhǎng)輩交給的任務(wù)要完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚，絕對(duì)不能對(duì)父母大吼大叫。在公共場(chǎng)所，就更要注重禮儀了，如果別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，會(huì)就要熱心幫忙，不會(huì)就要說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，我不知道”就可以了，但是不要說(shuō)：“哎呀！我不知道，我又不認(rèn)識(shí)你，要問(wèn)去問(wèn)別人去，別來(lái)煩我！”

　　這樣別人就會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)禮貌，也會(huì)留下一個(gè)不好的印象。所以講文明，是非常重要的！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

文明從我做起作文10

　　“我中華，禮儀邦，講文明，國(guó)運(yùn)昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們?cè)谧x《新三字經(jīng)》。人人講究文明禮儀，文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。文明是相互的，你奉獻(xiàn)和給予了文明，你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。

　　社會(huì)要文明首先人人要文明。其實(shí)，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.

　　幫助他人是美德。在放學(xué)路上，看見(jiàn)老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過(guò)去幫他推一下，望著他會(huì)意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見(jiàn)年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動(dòng)地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……

　　保護(hù)環(huán)境是美德。在我們的校園里，經(jīng)常可見(jiàn)這樣的醒目標(biāo)牌“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”。但有的同學(xué)

　　卻視而不見(jiàn)，隨手折花，踐踏草坪。他們不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。可能被大家踩過(guò)的花草會(huì)因此枯萎，原來(lái)美麗的校園環(huán)境會(huì)被破壞。與其這樣，為什么我們不能約束一下自己呢？

　　講究衛(wèi)生是美德。在公共場(chǎng)所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環(huán)境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會(huì)變得更蔚藍(lán)，我們才能更健康，生活才能變得更美好。

　　謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的.態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓，我們是小學(xué)生，還會(huì)比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　講文明，重禮儀。我們才無(wú)愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的著稱。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，匯聚成一股文明的潮流，永遠(yuǎn)地流淌下去……

文明從我做起作文11

　　說(shuō)起文明，也許大家都不陌生。文明是什么？文明就是懂禮貌，尊師長(zhǎng)，友善待人，不罵人，不打架等。說(shuō)起關(guān)于文明的事，大家總是口若懸河，好像有說(shuō)不完的話似的。雖然大家都知道文明，但總有一些人總是做出一些違反文明的事。身為揚(yáng)州人，都會(huì)知道揚(yáng)州現(xiàn)在正在創(chuàng)“文明城市”。如果做出一些不文明的事，那不是給正在創(chuàng)“文明城市”的揚(yáng)州點(diǎn)上了一個(gè)抹不去的污點(diǎn)了嗎？說(shuō)起文明，也有一些家喻戶曉的典故。如：《孔融讓梨》等故事。在花園里，孔融和他的三位弟兄正在玩耍。這時(shí)，父親過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，別玩了，快過(guò)來(lái)吃梨。”

　　這時(shí)，母親又說(shuō)：“孔融，這些梨交給你來(lái)分，好嗎？”孔融高興的說(shuō)：“好啊！”一個(gè)女仆端上來(lái)一盤(pán)梨，放在桌子上。孔融走過(guò)來(lái)，就豪不猶豫的把兩個(gè)最大的梨分給了父親和母親，兩個(gè)稍大點(diǎn)的分給了兩個(gè)哥哥。還剩下一個(gè)稍大的和一個(gè)最小的，他拿起大的跑到弟弟面前說(shuō)：“弟弟，你吃！”然后孔融才拿起那個(gè)最小的.梨面帶笑容的吃了一口，那時(shí)他才五歲。由此看來(lái)，孔融的確是一個(gè)既講文明，又懂禮貌的好孩子。我曾經(jīng)在去揚(yáng)州的路上中途車上來(lái)了一位孕婦，而車上被擠得滿滿的，好多人都沒(méi)有座位，這時(shí)孕婦看到一個(gè)人下車了，想去坐那個(gè)位置。一個(gè)年輕人突然間坐了上去。看他絲毫沒(méi)有想讓的意思。孕婦也沒(méi)有多說(shuō)就走開(kāi)了。頓時(shí)車上立刻咋開(kāi)了鍋，在談?wù)撨@個(gè)年輕人。年輕人聽(tīng)到之后仍然不以為然。坐在他后面的看起來(lái)已過(guò)六旬的老人站起來(lái)說(shuō)：“來(lái)你坐這！”這個(gè)孕婦卻說(shuō)：“不了，您坐吧！”“還是你坐吧，我快到站了。”

　　說(shuō)完他便下了車。而那個(gè)年輕人卻依舊坐在那里，我心想揚(yáng)州有文化有修養(yǎng)的文明人好多，但沒(méi)修養(yǎng)沒(méi)文化的人也很多。如果當(dāng)時(shí)是我坐在這個(gè)位置上的話我會(huì)好不猶豫的把座位讓給那位孕婦。不會(huì)像那個(gè)年輕人一樣占著座位。我認(rèn)為文明是每一個(gè)人必學(xué)的一門(mén)課程，但說(shuō)到容易做到卻很難。雖說(shuō)揚(yáng)州正在創(chuàng)文明城市，但仍有一些不文明的舉動(dòng)。如隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等各種不文明的現(xiàn)象。如果要改掉不文明的現(xiàn)象，首先要從個(gè)人做起。自己如果文明，那么身邊的人就會(huì)受你的影響，也漸漸成為一個(gè)文明人。這樣，才能體現(xiàn)文明的價(jià)值。

文明從我做起作文12

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲……各種新興產(chǎn)業(yè)踏著IT不斷上升的階梯闖入我們的視線。另一方面，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)，坐在電腦前敲打著鍵盤(pán)行走在虛擬的世界都成為不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)，正像一張無(wú)形的大網(wǎng)覆蓋在我們周圍每一處的方寸。

　　在這樣的情況下，網(wǎng)絡(luò)文明就成為了一道擺在我們面前亟須重視和解決的問(wèn)題。

　　網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)風(fēng)糜過(guò)這么一句話：在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗。正是由于網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的隱蔽性，無(wú)數(shù)人樂(lè)于在這個(gè)虛擬的世界發(fā)表自己內(nèi)心真實(shí)的想法，更有不少人熱衷于游離在法律和道德鞭長(zhǎng)莫及的領(lǐng)地，做出令人切齒的行為。

　　去年網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘雅格女’、‘虐貓事件’以及今年年初在全國(guó)乃至世界掀起軒然大波的‘艷照門(mén)’事件，都揭示了如今網(wǎng)絡(luò)文明缺失的現(xiàn)象。

　　當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)常住民中青少年已占了相當(dāng)大的比例。這些‘80后’、‘90后’的孩子們有著堪比海綿的接受和吸收新事物的能力以及強(qiáng)烈的模仿欲望，相比生活中家長(zhǎng)、老師布下的條條框框，自由的虛擬國(guó)度散發(fā)的'誘惑不亞于奶酪之于老鼠。這些尚未涉足社會(huì)的純良花朵對(duì)于網(wǎng)上‘大膽拍磚，放寬心損人’等一系列不文明現(xiàn)象有幾分抵抗力？

　　有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)是人類創(chuàng)造的眾神之外的另一個(gè)世界，是神魔也無(wú)法插手的世界。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是人類偉大的杰作，它帶給我們方便、歡樂(lè)……然而倘若這個(gè)世界失去秩序，那么它可能會(huì)帶領(lǐng)人類走向毀滅。而文明，就是平衡網(wǎng)絡(luò)秩序的重要杠桿。其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上做到‘文明’這兩個(gè)字并不困難，在你忍不住想要走出道德和法律的范圍時(shí)克制自己的沖動(dòng)，想想你自己也是這個(gè)虛擬國(guó)度的一分子，一言一行都關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的文明維護(hù)。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份自覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加美好。

文明從我做起作文13

　　大年初五，立春。我和爸爸媽媽一起去姥姥家拜年。然后我們就和舅舅、舅媽、姨媽、表哥、表姐一起，去老城濮上路西的“憶江南”飯店去吃團(tuán)圓飯。

　　兩個(gè)小時(shí)后，團(tuán)圓飯吃完了，餐桌上的飯菜大部分都吃光了，只有幾個(gè)葷菜沒(méi)吃完，舅媽為了要面子說(shuō)不要了。我堅(jiān)決不同意，讓服務(wù)員拿了幾個(gè)袋子打了包帶回了家，節(jié)約每一粒糧食，晚上作為我們的晚餐。做到：“我節(jié)約，我光榮，我光盤(pán)，我文明。”

　　有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧，真是觸目驚心啊!“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首《憫農(nóng)》的詩(shī)告訴我們，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。不鋪張浪費(fèi)，懂得勤儉節(jié)約，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的`優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。我們?nèi)巳硕家�養(yǎng)成“我節(jié)約，我光榮，我光盤(pán)，我文明”的良好社會(huì)生活風(fēng)氣。

　　作為一名小學(xué)生，今天，我特向廣大的同學(xué)們倡議如下：

　　一、傳承傳統(tǒng)美德。樹(shù)立節(jié)儉用餐理念，積極投入到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，享受“文明用餐、節(jié)儉惜福”的快樂(lè)。

　　二、注重科學(xué)飲食。講究營(yíng)養(yǎng)，搭配合理，追求健康，不暴飲暴食，摒棄飲食陋習(xí)。

　　三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境，不大聲喧嘩;節(jié)能環(huán)保，杜絕使用一次性筷子。

　　四、做到合理消費(fèi)。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，做到不剩飯，不剩菜，光盤(pán)行動(dòng)，剩飯剩菜打包帶走。

　　文明餐桌是我們每個(gè)同學(xué)共同的心愿，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為建設(shè)富裕、和諧、美麗的新中國(guó)提供正能量。

文明從我做起作文14

　　東臺(tái)，是一個(gè)美麗而繁華的城市；中國(guó)，是一個(gè)富饒而又充滿文明的國(guó)家。從古到今，中國(guó)就是“文明古國(guó)”。作為炎黃子孫，我們更是應(yīng)該講文明。

　　今年暑假中一天，我和家人一起去逛街。走在大街上，一陣陣夏天的晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，與我的臉親密接觸。夏天的晚風(fēng)，是多么柔和，多么溫暖！它，讓我心曠神怡。晚上，步行街的霓虹燈不停地閃亮著，讓人目不暇接，令人陶醉，讓我覺(jué)得自己來(lái)到了人間仙境。

　　突然，一個(gè)場(chǎng)景讓我在眨眼的功夫中，從人間仙境中醒悟過(guò)來(lái)。原來(lái)，是一位女營(yíng)業(yè)員，在自家店門(mén)口潑了一臉盆的臟水。這水又臟又臭，發(fā)出了一股難聞的味道。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位可愛(ài)的小姑娘，由于還沒(méi)發(fā)現(xiàn)前方路面有污水，而摔倒在那家潑了水的店門(mén)口。這時(shí)，小女孩因?yàn)樗ぬ哿耍�放聲大哭起�?lái)。我馬上跑過(guò)去，把小女孩扶起來(lái)，并用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)她：“你摔疼了吧？哪兒疼呀？”可剛剛在路面上潑水的營(yíng)業(yè)員也在現(xiàn)場(chǎng)，但她好像視而不見(jiàn)。頓時(shí)，我的心里燃起了憤怒的火焰。我火冒三丈，臉紅紅的，準(zhǔn)備與旁女營(yíng)業(yè)員評(píng)評(píng)理。旁邊的`一個(gè)過(guò)路人好像看透了我的心思，便勸說(shuō)道：“不要管這種事兒啦！”但我卻一點(diǎn)兒也不在乎，氣憤地對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)小女孩摔倒啦？你為什么要在路上潑水？”那位女營(yíng)業(yè)員卻說(shuō)：“哎呦，什么時(shí)候輪到你管我啦！”她話音剛落，我辯解了：“你知不知道？愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)時(shí)候，女營(yíng)業(yè)員無(wú)話可說(shuō)了，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，像小女孩道了歉。

　　大家都在表?yè)P(yáng)我。這個(gè)女孩也破涕為笑，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你真棒。我也要向你學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了一笑，我想，中國(guó)這個(gè) “禮儀之邦”是一個(gè)文明的國(guó)家。而這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的一言一行，都代表了這個(gè)國(guó)家的名譽(yù)。我希望，大家都能夠講禮貌。要知道，“禮儀之邦”要靠我們來(lái)創(chuàng)造，文明從我做起！

文明從我做起作文15

　　當(dāng)你考試失敗了，不等于徹底失敗，因?yàn)槟憧梢哉页鍪�敗的原因，在下次考試時(shí)提高成績(jī)；當(dāng)你習(xí)作失敗了，也不等于徹底失敗，因?yàn)槟憧梢栽谙乱淮瘟?xí)作時(shí)避短揚(yáng)長(zhǎng)，把作文寫(xiě)得精彩動(dòng)人。而當(dāng)你失去了文明做人，那就失去了做人的準(zhǔn)則，粗魯與惡習(xí)就會(huì)滋生，遭受人們的遺責(zé)，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發(fā)展。

　　文明禮貌，是公民在社會(huì)公共生活中重要的道德規(guī)范。因此，文明禮貌，是人與人在社會(huì)中所必須遵循的語(yǔ)言行為準(zhǔn)則。文明禮貌，也是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　說(shuō)到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。

　　那是一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽到廣場(chǎng)散步，我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了。可是，就在幽雅美麗的地方，有位叔叔正吃著早餐，只見(jiàn)他吃完后，便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí)，這里的'美被破壞了，大家歡快的心情也被破壞了。大家議論紛紛，指責(zé)與遣責(zé)不斷，可那位叔叔不僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過(guò)，嘴里還說(shuō)粗魯?shù)脑挕�為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢？不說(shuō)，你們已明了了。

　　難道我們能做不文明的事？不能，永遠(yuǎn)不能！因?yàn)椋�我們�?jīng)常受到文明禮儀的教育，老師的教導(dǎo)真切，老師的要求嚴(yán)格。我們應(yīng)做文明學(xué)生，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為我們的家鄉(xiāng)——綏陽(yáng)爭(zhēng)光！

　　要講文明，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起，并做好。一、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二、說(shuō)話和氣，注重交際。三、尊老愛(ài)幼、多謙讓。

　　只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié)，做到我文明，我們的詩(shī)鄉(xiāng)一定會(huì)亮麗。

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