溫暖的記憶作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的溫暖的記憶作文，歡迎大家分享。

溫暖的記憶作文1

　　不知為什么，我對(duì)童年充滿了懷戀。尤其是一想到小時(shí)候與外婆在一起的那段時(shí)光，心中便充滿了幸福與美好。童年時(shí)那段甜蜜快樂(lè)的回憶更是令我難以忘記。在我看來(lái)，幸福加美好的和，乘以回憶的積，便是溫暖的童年。

　　六、七歲的時(shí)候，家里還在住平房。那時(shí)最快樂(lè)的事莫過(guò)于外婆在寒冷的冬天給我烤土豆了。一想到那冒著熱氣的土豆，渾身便會(huì)洋溢著無(wú)限的溫暖。

　　記得那時(shí)，每當(dāng)要到吃晚飯的時(shí)候，我就蹭到外婆的身邊。外婆像變魔術(shù)似的拿出一些好吃的，但我覺得最好吃的還是外婆的燒土豆。

　　又要到晚飯的時(shí)候了。外婆看著我這個(gè)“小饞貓”，問(wèn)我說(shuō)：“大外孫，是不是又饞燒土豆兒了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆立即拉著我說(shuō)：“走，和外婆去燒土豆！”

　　外婆選好最干凈最漂亮的土豆后，讓我?guī)退�抱�?lái)一捆柴禾。然后她小心地生起柴火，拿出一把芭蕉扇，沖著灶臺(tái)口慢慢地扇風(fēng)，把火扇得很旺。這時(shí)屋子里也立刻暖和了起來(lái)。

　　外婆將我?guī)У綇N房，又將土豆洗了好一陣。看看炭火可以燒土豆了，便半跪在灶臺(tái)口，慢慢將幾個(gè)土豆放在了炭火中。等到她站起身，衣服上便粘上了很多塵土，我忙幫她打掃身上的灰塵。看著外婆大口大口地喘著氣，我問(wèn)她：“外婆，你累啦？”外婆揪了一下我的鼻子說(shuō)：“不累，我外孫要吃燒土豆嘍！”外婆不會(huì)多說(shuō)什么，笑著便去做晚飯了，而我則在灶臺(tái)旁靜靜地等待香噴噴的美味。

　　我時(shí)不時(shí)詢問(wèn)做晚飯的外婆：“外婆，土豆烤熟沒(méi)，還要多久，是不是已經(jīng)好了？”而外婆總是呵呵一笑：“不急，不急，還有一會(huì)就好了，看把我大外孫餓的。”

　　等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，我在灶臺(tái)邊的小凳子上都要睡著了。這時(shí)，外婆拍了拍我的頭說(shuō)：“快精神精神，土豆好了。”只見外婆扒開木炭火，迅速地拿出了土豆。起初土豆在外婆手中不停地翻滾，一會(huì)兒，外婆將燒土豆串在了筷子上，然后小心翼翼地扒開那透紅的外衣，里面金黃色的土豆肉便露了出來(lái)，一縷清香的味道飄進(jìn)我的'鼻子，這色、香、味俱全的美味真是令我垂涎三尺！外婆掰下一塊放在我的口中，看著外婆那一臉幸福與滿足的笑容，我心里別提有多溫暖了！

　　童年的記憶里，印刻著灶臺(tái)前外婆為我燒土豆時(shí)忙碌的身影；童年的記憶里，飄散著金黃色的土豆散發(fā)出的陣陣香氣；童年的記憶里，寫滿了外婆對(duì)我深深的愛！那身影，讓我難忘；那香氣，讓我幸福；那濃濃的愛，讓我溫暖……

　　童年，溫暖的字眼兒！

溫暖的記憶作文2

　　我的父母學(xué)歷不高，但他們教會(huì)了我做人的道理與良好的品質(zhì)。然而曾經(jīng)的我卻并沒(méi)有為此感到滿意，相反我一度感到過(guò)自卑，直到我那堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的父親，在我的心中開辟了一片溫暖的天地。

　　在我四年級(jí)時(shí)，父親就因?yàn)樽约簩W(xué)歷不高，無(wú)法再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。那時(shí)候的我因?yàn)橥蝗皇�去輔導(dǎo)，成績(jī)明顯下滑，父親自是心急如焚。令我驚奇的是，不知哪一天起，一向不會(huì)單詞、不懂公式的父親，搖身一變，又一次成為了那個(gè)在我一年級(jí)時(shí)無(wú)所不知的'父親。

　　從那以后，我的成績(jī)也漸漸地開始上升。可我心底一直很疑惑，父親為什么會(huì)突然轉(zhuǎn)變？好比一只原本在半空飄蕩的風(fēng)箏，奇跡般升級(jí)成了直沖云霄的火箭，猛然間有了質(zhì)的飛躍，又有誰(shuí)會(huì)不好奇呢？

　　于是我便對(duì)父親進(jìn)行了“盯梢”，可最終是竹籃打水一場(chǎng)空，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親有任何異常之處。我選擇了相信父親是天才這一解釋，直到我揭開了父親秘密的面紗。

　　“唔……這道題應(yīng)該是反推，不對(duì)！是順推，嗯……應(yīng)該是的……”那天，父親又在輔導(dǎo)我解決難題，但他似乎失去了天才能力，講解得不如往常那樣的清晰又透徹，還頻頻出現(xiàn)失誤。

　　這是怎么回事呢？一團(tuán)疑云籠罩在我的心頭，直接導(dǎo)致了我的失眠。我清醒地度過(guò)了前半夜，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此難熬。

　　“時(shí)間過(guò)得真快呀！”突然，低沉的聲音從客廳傳來(lái)，嚇了我一跳。我偷偷地摸進(jìn)客廳——竟是父親一個(gè)人坐在那里，正專心致志地翻看著我的課本。

　　我沒(méi)有靠近，只是在遠(yuǎn)處觀望，一盞微弱的小燈下，父親頂著布滿血絲的眼睛和烏青的眼圈，手中拿著筆，不時(shí)認(rèn)真做著記錄，仿佛正在鉆研著世界級(jí)的重大工程……這一瞬，我的腦子好像被塞住了，什么都想不到，只是眼眶熱熱的。

　　第二天，父親依舊是仔細(xì)貼心地為我講題，表情顯得那樣輕松。但一想起昨夜，我的心中不禁隱隱作痛，在一個(gè)個(gè)我不知情的深夜里，父親曾付出了多少辛苦和努力啊。原來(lái)父親為我做了這么多，卻從未在我面前顯露一絲一毫。我溫柔的、堅(jiān)強(qiáng)的父親呀，謝謝您！

溫暖的記憶作文3

　　落日的余暉，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)。我坐在窗邊，感受著陽(yáng)光的溫度。而在我的腦海中，也有同陽(yáng)光一樣溫暖的記憶一一

　　那年，我八歲。那時(shí)的我喜歡迎著風(fēng)奔跑。當(dāng)風(fēng)從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你會(huì)感到一陣清涼，也就在那時(shí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我在家門口發(fā)呆，突然，一只小蟲飛入了我的視野，我的興致突然來(lái)了。于是，我便跟著那小蟲，準(zhǔn)備抓住它。那是一只紅色

　　的甲殼蟲，背上有許多小斑點(diǎn)，酷似七星瓢蟲。可惜，它不是。

　　我也曾因那小蟲是不是七星瓢蟲而和伙伴們起了爭(zhēng)執(zhí)。直到最后母親叫我回家時(shí)，我們才"罷休”。現(xiàn)在，我不會(huì)再這樣了。因?yàn)殡S著視野的'開拓，那小蟲到底是不是七星瓢蟲，已經(jīng)成為了腦海中的回憶。而這童年中有趣的一幕，便成為了我心中最溫暖的記憶。

　　那時(shí)，是夏天。那時(shí)的我很膽小，特別是在面對(duì)犬類動(dòng)物時(shí)。 哪怕是只小狗朝我跑幾步，我都會(huì)嚇得趕緊往家跑。我有一個(gè)很好的朋友，她呢，什么都好，就是太損了，因?yàn)樗�家，養(yǎng)了一只狗。一開始她還不知道我怕狗，當(dāng)她知道時(shí)，她便天天抱著那只小狗來(lái)找我

　　，我哪兒敢再接著玩啊！她也不介意，反正就是天天抱著小狗，見到我時(shí)，說(shuō)幾句“損我”的話，將小狗突然舉到我面前而已。我是怎么做的呢？嘿嘿一一我被嚇得不敢出門了。當(dāng)然是在她天天抱著狗的寒假時(shí)，直到那一天的到來(lái):她的小狗被她的姑姑抱走了，說(shuō)是想養(yǎng)一個(gè)寒假。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，不禁哈哈大笑起來(lái)，心中想:“看你怎么整我！”誰(shuí)知，她又將鄰居家的狗狗抱來(lái)了。我的上帝啊！這樣有趣的一幕，也成為了我心中溫暖的記憶。

　　那次，是考試。那時(shí)的我認(rèn)知尚淺，但這些對(duì)于一場(chǎng)一年級(jí)的普通測(cè)式來(lái)說(shuō)，根

　　本就不算什么。試卷發(fā)下來(lái)后，我二話不說(shuō)直接開始做題，遇到不會(huì)的就先空著。當(dāng)我停下筆，看著那四分之一的空題時(shí)，我不禁想:“三年級(jí)的知識(shí)在這場(chǎng)四年級(jí)的水平測(cè)試卷上顯然不夠用啊！”隨著時(shí)間的推移

　　，那一個(gè)個(gè)空白已經(jīng)被我填滿。雖然有些

　　都是蒙的，但萬(wàn)一蒙對(duì)了呢？所以，每次考試，我都會(huì)盡量遵守一個(gè)“黃金法則":寧可瞎寫也不空著。那么在這場(chǎng)考試中，我得了多少分呢？算了，不告訴你了！太丟人了！每次考試都會(huì)在我的腦海中刻下新的一筆。在收獲知識(shí)時(shí)，我也收獲了許多溫暖的回憶。那場(chǎng)場(chǎng)考試，成為了我心中溫暖的記憶。

　　為了小蟲與伙伴爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樾」繁粐樀貌桓页鲩T，由于考試使我變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。這一幕幕，都是我心中最溫暖的記憶.

溫暖的記憶作文4

　　每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)陳舊的盒子，盒子里裝著自己最重要的記憶，有的人的記憶是激動(dòng)的，有的人記憶是快樂(lè)的，而我的記憶是溫暖的。

　　那天，天是陰的，心情也是陰的，因?yàn)楸焕蠋熀莺莸嘏�評(píng)了一頓，心里很不是滋味，也沒(méi)等同學(xué)一起回家，一路上都在抱怨，一回到家就拿籃球撒氣，當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去，臉上一個(gè)大寫的“愁”。作業(yè)，那自然也沒(méi)做，我還真想把它給撕了，撕個(gè)粉碎，慶幸的`是，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有。于是我就去看電視，家里人打電話給我我也不接。

　　直到很晚的時(shí)候，我才去爺爺家，這是媽媽都回來(lái)了一陣子了（平時(shí)媽媽要五點(diǎn)半多鐘才回來(lái)），于是我又被訓(xùn)了一頓，后來(lái)我又和媽媽冷戰(zhàn)了好久，直到七點(diǎn)多，爺爺才喊我去吃飯，并開導(dǎo)我，安慰我。

　　他一邊詢問(wèn)我發(fā)生了什么事來(lái)的這么晚，一邊把米飯盛來(lái)，顯然，此時(shí)我已經(jīng)好很多了，于是我向爺爺說(shuō)明了情況，他想了很久，一臉慈祥的微笑：“孩子，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒啊。”

　　我恍然大悟，才突然之間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，只是一件小事，何必鬧這么大情緒呢？再說(shuō)了，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，就連偉大領(lǐng)袖毛澤東也犯過(guò)錯(cuò)。我想了這些后，也想爺爺回贈(zèng)了一個(gè)微笑。

　　“快吃飯吧”

　　“嗯。”

　　“還沒(méi)冷吧？”

　　“沒(méi)呢，熱著呢！”我一邊吃著已經(jīng)涼的飯，一邊說(shuō)。

　　雖說(shuō)凡事涼的，可我心里卻是暖暖的，我依然是吃的津津有味，仿佛開竅了一樣。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我又要發(fā)脾氣時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出爺爺當(dāng)時(shí)開導(dǎo)我的場(chǎng)景，耳邊總是回響起爺爺那和藹可親的話語(yǔ)。

　　每當(dāng)想起那件事時(shí)，心里總會(huì)涌上一股暖流。爺爺也成了我的知己、老師，我們一起聊天，他教我學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)也上升了不少，人也變得越來(lái)越開朗。看見爺爺那慈祥的臉，心里暖洋洋的。

　　說(shuō)了這么多，你是不是覺得很溫暖呢？其實(shí)生活中處處有溫暖：同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助，設(shè)置的環(huán)衛(wèi)工人休息站，一次次愛心捐款等等。用心去發(fā)現(xiàn)，去感受這份溫暖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份愛心，無(wú)處不在，即使在寒冬，都讓人感覺是溫暖的春天。

溫暖的記憶作文5

　　記憶被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在風(fēng)中。陌上相逢，花香淡淡，不禁讓我回憶。記憶中與姥姥在一起的溫暖時(shí)光，令我淡淡地勾起了嘴角。

　　聆聽陽(yáng)光的聲音，風(fēng)中云，雨中景，千年期盼有誰(shuí)懂?一顆顆粽子，飄滿艾香;一縷縷陽(yáng)光，氤氳唯美。終于又盼到了一年一度的端午節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，您便早早為我系上五色絲線，為我掛上您親手做的香包，里面飄滿淡淡的蒲公英的香味。隨后，您又為我做了甜甜的粽子，里面仍舊飄滿淡淡的蒲公英的香氣，淡淡的若有若無(wú)，沁人心脾。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃折射在您的臉上，汗珠從您的臉上滑落而下。您身襲一抹藍(lán)，在斷斷續(xù)續(xù)的陽(yáng)光的襯托下，宛若從仙境中走出來(lái)的一般。我抬頭望向您的雙眸，眸中有的都是對(duì)我的寵愛。

　　您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您充滿慈愛的目光，連記憶也變得溫暖。

　　搖曳筆尖的舞姿，月朦朧，夜清冷，竟夜孤燈剪影蕭。快期末了，我坐在桌前奮斗著，一絲一縷在數(shù)學(xué)題上縫補(bǔ)，一筆一劃在作文紙上鐫刻。本以為您早已經(jīng)睡了，但您卻推開門，給我遞上一杯咖啡。輕聲說(shuō)道：“早點(diǎn)休息，別累著!”說(shuō)罷，便輕輕出去了。品一口濃濃的咖啡，香氣沁人心脾，回味濃濃。我目不轉(zhuǎn)睛的.盯著桌上高高摞起的練習(xí)冊(cè)，心中燃起戰(zhàn)意，努力奮斗。

　　您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您那關(guān)切的眼神，連記憶也變得溫暖。

　　撫出青春的旋律，琴弦動(dòng)，心弦動(dòng)，一闕清歌誰(shuí)與共?又是一年春暖花開，又是一年一度的演講比賽。就快要輪到我了，我的懷里就像揣了只兔子一樣，砰砰直跳。輪到我上場(chǎng)了，我走上臺(tái)，望著觀眾席一下便看到了您，望著您的眼眸，我從中看到的是對(duì)我的鼓勵(lì)以及對(duì)我的堅(jiān)信。我望著您輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即開始了演講。當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲如潮水般涌來(lái)，浸潤(rùn)了我的心浸濕了您的眼眶。

　　您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您對(duì)我的鼓勵(lì)與堅(jiān)信，連記憶也變得溫暖。

　　找尋自己的記憶，守候自己的溫暖，念一縷風(fēng)聲，吟一片丹心。長(zhǎng)堤上的一盞盞燈宛若一顆顆金黃的星星，沉著地閃爍在深不見底的天幕上，仿佛一遍又一遍講著一個(gè)古老的神秘故事……在這向前的道路上，您便是我的引路人，溫暖著我。

　　寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印，灰暗的天空散漫著一縷縷余輝，枯老的古樹銘刻著一道道年輪，記憶中與姥姥在一起的時(shí)光，眷戀地被挽留了……

溫暖的記憶作文6

　　又回到了故鄉(xiāng)的那個(gè)小巷，巷子依舊還是老模樣，只是多了份落寞，少了份熱鬧。

　　站在那掉了漆的朱紅色老門前，我內(nèi)心無(wú)比的憂郁，到底是應(yīng)該走進(jìn)去，還是轉(zhuǎn)身走開呢?我在門前徘徊著徘徊著。一時(shí)間那條小巷仿佛成了一個(gè)樹洞，無(wú)數(shù)童年時(shí)的美好回憶，仿佛像洪水一般涌了出來(lái)，堵都堵不住······

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有······”又聽見外婆唱的民謠回響在我的耳邊，聲音輕柔婉轉(zhuǎn)，是那么的親切有那么的陌生。猶曾記得那時(shí)我們坐在小巷中，各家各戶都搬個(gè)小板凳，在月明風(fēng)清的時(shí)候，于小巷中吹著涼風(fēng)，賞著明月。那時(shí)我的.外婆就拿著一個(gè)大蒲扇，一邊為我驅(qū)趕著蚊子，一邊又在此為我唱起那動(dòng)聽的兒歌“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有······”我在外婆輕柔的聲音中，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)·······

　　“小胖你別跑那么快呀!叔叔不會(huì)這么快就收攤的!”我一邊喘氣，一邊努力的喊著。

　　“再不走快點(diǎn)，今天的糖葫蘆就要賣光了!”聽到此，我的心不由一驚，隨即加快腳步，跟上小胖。終于來(lái)到那個(gè)賣糖葫蘆的小攤前，那個(gè)賣糖葫蘆的叔叔經(jīng)常走街串巷，往往是這個(gè)時(shí)候到我們小巷來(lái)，他做的糖葫蘆可真是一絕呀!一顆顆山楂紅的像一顆顆紅寶石，晶瑩剔透的果衣包裹紅寶石，咬一口，滿嘴都是甜絲，滿嘴都是幸福。咬一口，簡(jiǎn)直能把所有的煩惱都融掉。

　　“叔，我來(lái)了!”我努力奔跑著向前去，挽留就要離去的賣糖葫蘆的叔叔，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們微笑說(shuō)：“跑慢些，跑慢些。”等我跑到攤前時(shí)，叔叔假裝遺憾的說(shuō)：“今天的糖葫蘆已經(jīng)售完了。”我難過(guò)的低下頭，沮喪的想要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，“不過(guò)，我悄悄給可愛的小朋友留了一根哦!”

　　思緒回到現(xiàn)在，巷中早已沒(méi)有了人煙的蹤跡。因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展，民生的改革，老舊的小巷周圍都搬遷了，小巷中的人大多都去了城市居住。昔日的熱鬧早已不復(fù)存在，我的內(nèi)心仿佛空落落的，像是缺點(diǎn)什么。我的手放了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走出了小巷。巷中的清風(fēng)向我吹來(lái)，卻早已沒(méi)有了往日的清涼······

　　我漸漸走出了小巷，月光照在我的身上，只留下一個(gè)烏黑的背影，背影真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)······

溫暖的記憶作文7

　　時(shí)間匆匆忙忙消逝，時(shí)過(guò)境遷，可我現(xiàn)如今品味起那了解的玉米饅頭的味兒，仍忘不掉您在刮大風(fēng)那一天，帶來(lái)我深深地的溫暖。

　　我略微地睜開眼，自身從床邊站起來(lái)，打過(guò)一個(gè)大呵欠，怔怔立在那里。“小懶蟲，總算睡醒了。”姥姥輕輕地趕到我周圍，溫柔地給我穿上衣服。兒時(shí)一直跟姥姥住，爺爺去世的早，姥姥是那時(shí)候我熟悉的人了。

　　我慢悠悠地刷牙漱口、潔面，姥姥在廚房里提前準(zhǔn)備早餐的響聲傳到耳中，每天都那樣。可是今天我卻發(fā)覺有點(diǎn)兒不一樣，窗子閉著，窗前隔三差五地傳出“哇哇哇…”的響聲。“姥姥，窗前是啥響聲呀？”姥姥回答：“昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，今日會(huì)刮大風(fēng)，想不到如今就剛開始刮了。”風(fēng)大？年幼的我卻沒(méi)什么定義。

　　早餐迅速搞好了，我坐著飯桌前，有熱呼呼的小米粥，熱騰騰的水煮玉米，黃燦燦的炒蛋牛羊顆顆的辣椒，姥姥笑瞇瞇地看我，希望孫子歡歡喜喜地吃下她做的早餐。但我不知怎的，吃完兩口忽然詢問(wèn)道：“姥姥，玉米饅頭呢？”“你瞧我這記憶力，孫子說(shuō)的都忘了，明日一定在街上買、一定買。”姥姥。我猛然驕縱地進(jìn)行性子來(lái)：“不好！姥姥坑人，你昨日也那么說(shuō)的，現(xiàn)在我就需要吃！”說(shuō)罷，擱下碗便不想吃飯了。“這···這，好···好，姥姥如今就在街上讓你買，你需要乖乖吃飯，全是姥姥不太好。”姥姥低下頭叨嘮著：“唉！人老了，記憶力差了…”邊說(shuō)邊慢吞吞地邁開家門口。

　　雖然我一時(shí)的驕縱獲得了考慮，但過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么內(nèi)心有點(diǎn)兒不對(duì)勁覺得：對(duì)呀，姥姥常說(shuō)她年齡大了哪些的，父母也跟我說(shuō)姥姥年齡大了，不必頑皮，多聽姥姥得話，可我剛才…我一下子內(nèi)心很不是滋味，外邊正刮著風(fēng)大呢。因?yàn)槲覠o(wú)心用餐了，趴到窗邊靜靜地等待姥姥回家，說(shuō)白了的“村街”離村會(huì)有二三里路。

　　可我等你了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥都沒(méi)回家。總算見到了解的王大伯從村頭向我們家奔來(lái)，我還不等他張口問(wèn)，王大伯搶鮮講到：“風(fēng)那樣大，你怎么能讓你奶奶外出呢？她在村頭摔了一跤，腿腫了沒(méi)法行走，大伙兒把她送入村衛(wèi)生站了，你奶奶臨去衛(wèi)生站前還叫我將這一帶來(lái)你。唉！你這小孩。”王大伯說(shuō)著拿給我一個(gè)紙包裝，里邊是三個(gè)玉米饅頭，包裝袋都早已磕破了，可里邊的'餅仍一些濕熱，我猛然淚流滿面。

　　姥姥，感謝您，我無(wú)法想象您干瘦的身體在風(fēng)大中掙脫的場(chǎng)景。由于我的驕縱讓您整整的住了一個(gè)星期院。假如歲月可以重新來(lái)過(guò)，姥姥我向您確保，您的孫子再也不能驕縱了。不知道什么時(shí)候風(fēng)里漂著溫暖的玉米饅頭香！

溫暖的記憶作文8

　　記憶里的溫暖，是一盞燈，一扇窗。

　　書桌靠窗，窗前放一盞臺(tái)燈，晚上把燈打開，窗那邊就映出了另一個(gè)小世界。在這個(gè)小世界里，有很多很多溫暖深深刻在我的記憶里。

　　月考考完了，和同學(xué)一對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)自己考得格外慘，回到家里，擰亮臺(tái)燈，拿出一本書，發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的故事也變得枯澀了。物理、語(yǔ)文、化學(xué)、英語(yǔ)，好像帶著紅叉的卷子已經(jīng)在我眼前飄啊飄。我懊惱地“啪”一下合上書，望向窗子，看見一摞又一摞雜放的書本中間圍著一個(gè)正皺著眉拼命咬手的女孩，我不禁笑了，看見窗子里的女孩也對(duì)我笑了起來(lái)，笑容里好像滿是真誠(chéng)與鼓勵(lì)。不知怎的，我的心突然就沒(méi)了那沒(méi)多焦慮，安靜著，溫暖著。

　　還有那次，各科老師的'作業(yè)集體“撞車”，下了晚課回家，我拿出作業(yè)單一看，只覺得天昏地暗。我天昏地暗地寫著，時(shí)針馬上要指向十一，而我還有一套大卷沒(méi)做，我?guī)缀跻�抓狂了，趴在桌子上看窗子里自己上下眼皮打架。忽然我在窗子里看見臥室外照進(jìn)的一縷黃光，爸爸媽媽還在客廳等著我，沒(méi)睡呢。我?guī)缀跄芟胂蟪鰦寢岒樵谏嘲l(fā)上，爸爸靠在茶幾上昏昏欲睡的樣子，而他們第二天卻要起的比我還早。客廳的燈光是淡淡的黃色，從窗子里看就像黑夜里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，打在我心上，格外溫暖。

　　那天，姥姥和小姨回老家，只有姥爺自己在城里照顧江南的菜地。晚上，媽媽就把姥爺叫到家里吃飯。

　　吃完飯，我急急忙忙又去寫作業(yè)了，而姥爺拿著扳手和潤(rùn)滑油，也走了進(jìn)來(lái)“暢暢，你這個(gè)書柜吧，抽屜總閉不上，姥爺給你修修，你用著也方便。”臥室里的書柜是松木的，很重，可能是滑道有點(diǎn)問(wèn)題，要是關(guān)嚴(yán)了抽屜，爸爸都拉不開。我握著筆，詳裝在寫作業(yè)，在窗子里看著姥爺，他在滑道的地方小心地上一點(diǎn)潤(rùn)滑油，費(fèi)力地合上抽屜，再使勁拉開，然后再上一點(diǎn)潤(rùn)滑油，再合上，在拉開……姥爺?shù)氖窒駱涓�一樣，又大又粗糙，但他的手下卻好像能長(zhǎng)出一個(gè)世界，而那時(shí)的我，心里好像也被這樣的手撫過(guò)一樣，慢慢的都是溫暖。

　　一盞燈，一扇窗，把這些年來(lái)那么多那么多的溫暖都映在我心里，而我又要和它們一起，在迎接多少溫暖的記憶？

溫暖的記憶作文9

　　他，孤單的眼，在裊裊升起的清茶薄霧中悠悠地暈染開，似是隔了一段段遙遠(yuǎn)的時(shí)空。

　　------題記

　　壹

　　他的眉眼是千年古潭的蓮，有著出塵的清透寧潔。可嘆，逝水流年，沉浮無(wú)常，是什么濁了他的眼？渾了他的心？

　　少年的他：輕狂怪誕，刀馬嫻熟，通曉詩(shī)書。然，命運(yùn)華麗轉(zhuǎn)身，一場(chǎng)荒誕的現(xiàn)實(shí)劇開幕，一切已然物是人非。

　　未參與他少年得意的我，是他命中匆匆注腳，他卻用一生溫暖擁抱我。猶記，夕陽(yáng)下的他因我的任性黯然的臉龐。驀然回首，原來(lái)我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)是他的韶華。而他就那樣，在時(shí)空的夾縫中極其自然地消瘦，像是已然落幕的劇情----不知不覺，悄無(wú)聲息。

　　性涼薄的我厭倦那如影隨身的溫暖，計(jì)劃逃離。新天地，決定將過(guò)去一切忘得一干二凈：忘了那縫了有補(bǔ)的衣物，橘黃的煤油燈，菜園的歡笑，還有那殘紅夕陽(yáng)下眺望的目光。事與愿違，心中殘留的溫暖漸漸凝成一種固執(zhí)的守候，被死死地箍住的我，無(wú)處逃脫。

　　那段時(shí)光，徜徉于記憶的海灘，只覺軟弱無(wú)力。天地雖大，無(wú)處為家的孤寂化作空氣被吸進(jìn)肺里。而黑夜是黑的化不開的樂(lè)曲，流不盡的淚是夜孤單的舞伴。

　　貳

　　歲月期期艾艾地流過(guò)，一切都老了倦了，抹上風(fēng)沙的銹。風(fēng)清日朗的午后，你讓我陪你一會(huì)兒。躺在藤椅上的你沉默著，像是在小心翼翼地喚起舊日溫存。談起你的委屈，淚光一閃而過(guò)，渾身顫抖的你死死地地咬著牙--發(fā)出骨碎的哀鳴，青筋盤踞的黝黑手臂狠狠地扣著藤椅的把手，最終卻又無(wú)力地躺下。看著此刻陌生而又熟悉的你，我有些呆滯茫然。一直以來(lái)，你和我的世界相通相連，我從不認(rèn)為你會(huì)有委屈有事關(guān)我之外的感情。你說(shuō)：你快樂(lè)就好。所以我在你目光的遠(yuǎn)方快樂(lè)。原來(lái)，我錯(cuò)的徹底-----你看，

　　你從來(lái)不哭，確實(shí)那個(gè)最該難過(guò)的人。你不哭，因?yàn)椋�你只是覺得悲哀，更是因?yàn)椋�你哭了，也沒(méi)人會(huì)心疼你，包括你疼愛的我。

　　人生看得幾清明，終究自私而又怯懦的我還是讓你失望了，對(duì)嗎？

　　叁

　　你是我明媚時(shí)光里的`笑忘歌，唱著無(wú)人能懂的對(duì)我的疼愛，而我終究淪落在你的溫暖下，只是，這明白來(lái)的太遲。而那記憶的溫暖成為寒夜落落的慰藉，然，回憶終究是涼薄的--即使曾是刻骨銘心百轉(zhuǎn)千回。我，又該如何愛護(hù)那溫暖使其如同舊日你的疼愛？

　　前塵已然凋零，我的妄想漫天飛舞：我愿在這午夜夢(mèng)回之際，用全部的一切換你大器晚成，而非少年得志。

　　花開有時(shí)，花落無(wú)期。落地?cái)∮伴g再也找不回過(guò)去的溫暖。

溫暖的記憶作文10

　　在面對(duì)人生這一條曲折的路，總會(huì)因?yàn)榇煺邸⒗щy而心灰意冷，但也總會(huì)有一盞明燈，溫暖我的心，照亮前程的路。

　　作為一名學(xué)生，我面對(duì)的最多的是文字、數(shù)字和字母。當(dāng)每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落中時(shí)，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場(chǎng)考試。悲傷、后悔沖擊著我，不敢回應(yīng)老師殷切的目光，不敢面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù)，更不敢面對(duì)日日夜夜，為我辛勞、擔(dān)憂的母親，心已冷，意迷茫。

　　雖然是這樣可怕的分?jǐn)?shù)，善良和藹的母親還是用溫柔的話語(yǔ)安慰我，告訴我，我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭，那傷感的心情頓時(shí)晴朗了許多。夜深了，萬(wàn)籟俱寂。居然母親沒(méi)有責(zé)怪我的意思，但為了彌補(bǔ)這次過(guò)失，必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。

　　霎時(shí)，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了！我頓時(shí)不知所措，這是什么時(shí)候受傷的？我下意識(shí)地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上，小心翼翼，時(shí)而還會(huì)為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過(guò)來(lái)的'自己拿起隨手帶來(lái)的試卷思考起來(lái)。媽媽在很細(xì)致地為我涂藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我抬起頭來(lái)，怔住了。在我面前的落地鏡里，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無(wú)聲息地落在床邊，也落在了我原來(lái)平靜的心湖里，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn)，不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經(jīng)，無(wú)奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分?jǐn)?shù)讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在意我的分?jǐn)?shù)，卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來(lái)包容我這顆易碎的心。

　　母愛如山，堅(jiān)強(qiáng)而偉大;母愛似水，柔情又體貼。

　　那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，給了我隱形的翅膀。帶我飛過(guò)荊棘，飛過(guò)絕望;那顆淚，是愛，是溫暖！

溫暖的記憶作文11

　　天空忽然下起了傾盆大雨，那雨好似一面墻，擋住了我剛邁出的腳步。

　　那是一個(gè)星期天的下午，看完電影的我正準(zhǔn)備回家，被這突如其來(lái)的大雨擋住了腳步。那雨好似一把刷子，刷掉了我的好心情，沒(méi)帶傘的我只好無(wú)奈地在一旁發(fā)呆。一低頭就望見了一雙灰色的破舊布鞋，抬頭一看，原來(lái)是一直在影院外乞討的老太太。

　　老太太沒(méi)有小腿，只能依靠大腿的挪動(dòng)行走，她披著灰色大衣，十分破舊，且有很多補(bǔ)丁。就連她之前用來(lái)乞討的碗，也不知何時(shí)被人給拿走了。她手上還抱著一個(gè)嬰兒，聽到了雨聲便開始哭個(gè)不停。老太太一邊挪動(dòng)一邊安慰嬰兒，可嬰兒的哭聲依舊不停。

　　老太太把身上那滿是舊布的大衣用力扯了幾下，想必是想扯下一塊布來(lái)，可她的力氣實(shí)在太小了，試了好幾次才成功。之后老太太小心翼翼地用那塊布包住了嬰兒。大腿依然在不停地挪動(dòng)，想挪到一個(gè)能夠避雨的地方。

　　雨越下越大，濺起的'水珠已有了臺(tái)階那么高。老太太身上的大衣已經(jīng)濕透了。可她依然抱著孩子繼續(xù)向前挪動(dòng)。哭聲、雨聲夾雜在一起。老太太忽然抬起頭，求助的目光向避雨的人群中望去。當(dāng)她的目光望向我時(shí)，我的身子忽然僵了僵，身上好像有塊巨石壓著，腳也沒(méi)了力氣，終是沒(méi)有動(dòng)。

　　一把傘忽然出現(xiàn)在老太太的頭上，老太太抬起頭，看見了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女生，眼睛頓時(shí)有了生氣。不過(guò)，接下來(lái)她的舉動(dòng)讓我愕然——老太太伸出了手，把那個(gè)孩子遞給了那個(gè)女生。那個(gè)女生呆了一下，眼睛里好像有些淚光，她低下頭對(duì)那老太太說(shuō)了些什么，想用力把老太太背起來(lái)，結(jié)果可想而知。

　　老太太伸出的手一直停在半空，用祈求地目光望著那個(gè)女生。很明顯，她知道那女生背不動(dòng)她，她只希望那女生可以把孩子抱到避雨的地方去。

　　圍觀的大人都有些動(dòng)容了，大家紛紛走到老太太身邊，把老太太和嬰兒送到了一個(gè)屋檐下。后來(lái)人們才知道這個(gè)小孩是老太太收養(yǎng)的一名棄嬰。老太太彎下了腰，似乎是在鞠躬，那一剎那，我的眼睛莫名地紅了。

　　一個(gè)本就生活不易的老太太，卻收養(yǎng)著一名棄嬰，她那認(rèn)真而又慈祥的目光讓人們?yōu)橹畡?dòng)情。圍觀的人把她們送到屋檐下的舉動(dòng)，也讓我們感受到了人間的溫暖，讓我記在心里。

　　不久后，雨過(guò)天晴，望了望不遠(yuǎn)處的老太太和孩子，我調(diào)整好心情，繼續(xù)前行……

溫暖的記憶作文12

　　在我的記憶中，溫暖的事數(shù)不勝數(shù)，也許是陌生人真心的幫助，或是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，再或者是一句鼓勵(lì)你你的話……可這件事卻依然在宇宙的長(zhǎng)河中那么閃爍那么明亮

　　那是一個(gè)無(wú)聊的暑假，媽媽見我沒(méi)有心情，便說(shuō)要帶我出去玩，我突然瞳孔放大，緩過(guò)神后，興奮得一蹦仿佛有三尺高，馬上整裝待發(fā)。一路上我又蹦又跳，仿佛空氣中再也沒(méi)有了PM2·5的進(jìn)攻，綠化帶中的小花小草也是格外鮮嫩呢！我牽著媽媽的手，跑進(jìn)了超市，但媽媽腳下仿佛灌了許多鉛，總是跟不上我的步伐

　　來(lái)到了超市琳瑯滿目的玩具到處都是。媽媽好像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。“這個(gè)怎么樣？那個(gè)又怎么樣”而我呢，卻好像變成了一個(gè)什么都懂的大人。背起手，搖搖頭，再說(shuō)聲“不不不！我不要”連看都懶得看上一眼，這倒不是我長(zhǎng)大了懂事了，而是因?yàn)槲乙�把買玩具省下來(lái)的錢去買零食。我又牽起媽媽的手，像一陣輕風(fēng)“嗖”地一下來(lái)到了和我從小長(zhǎng)到大的“好伙伴”面前又不忘隨手拎一個(gè)小籃子，不管三七二十一，便把這些薯片，巧克力……全塞滿了籃子里，但我不知道一股“惡勢(shì)力”正悄然逼近！“你夠了！”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了最不想看的一面

　　“嗚…”好不容易塞滿了籃子又被媽媽幾乎全放了回去，只剩一包小小的，小小的餅干驕傲，舒適的享受著寬大的“宮殿”，仿佛它是一位至高最貴的女皇，正要我向它屈服。

　　我被沖昏了頭腦，一氣之下便從媽媽吼到“為什么那個(gè)鄰居姐姐家有這么多好吃的！”媽媽沒(méi)有說(shuō)些什么，但從她的臉上，我看到了傷心與失望。

　　就這樣，我和她一直冷戰(zhàn)到家，剛推開家里的大門就被一個(gè)匆忙行走的'人撞倒在地上，但能感覺得到身后有一雙時(shí)刻在保護(hù)著我，媽媽剛要去講道理，卻看見是那位食物中毒的“零食姐姐”

　　這一瞬間，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在了這，這一刻，我懂得了媽媽的良苦用心，這一刻我的五味瓶仿佛被我摔碎，不知是什么滋味；這一刻在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水如同一顆顆珍珠打在了地上，發(fā)出刺耳的嘆息聲……

　　媽媽，對(duì)不起……

　　這是我最幸福，溫暖的記憶！

溫暖的記憶作文13

　　翻開記憶的相薄，拭去些許的灰塵，一幅幅溫暖的畫面映入眼簾……

　　那些溫暖的歌.本與同學(xué)約好一同去學(xué)校，哪知，同學(xué)卻先走了，不禁憤憤不平，心生不滿：“哼，不講信用，再也不理你了！”無(wú)奈，只好獨(dú)自去學(xué)校，路過(guò)一家音像店，店里的電視正播著一則公益廣告，唱著：“世界那么大，只要你心中有愛……”頃刻，時(shí)間滯留，駐足側(cè)聽，溫暖的歌詞緩緩流入心中，洗濯心中的不滿與怨恨，頓時(shí)，心里豁然開朗，心情像陽(yáng)光般透明，而陽(yáng)光，斜灑在我身上……

　　那些溫暖的人,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，不善運(yùn)動(dòng)的我，只好搬了個(gè)板凳坐在一旁，獨(dú)自享受陽(yáng)光的沐浴及陽(yáng)光的陶醉。“喂！想什么？”小D打斷了我的思緒，抱了一大堆零食坐在我旁邊，又遞給我一塊牛奶巧克力：“我才買的哦！說(shuō)實(shí)話，味道真不賴——你嘗嘗！”緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時(shí)，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措。抬頭，小D正仰望天空，“謝謝！”輕輕地說(shuō)出了口。小D轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著：“不用說(shuō)謝謝啦！”望去，小D被陽(yáng)光所籠罩，心情又被陽(yáng)光溢滿……

　　那些溫暖的回憶,奶奶家身后的那座山亦是童年的我最愛的地方。到山上的“木果兒”成熟的時(shí)節(jié)，我總愛邀上幾個(gè)小伙伴，結(jié)伴去摘“木果兒”吃。那時(shí)的我們從不理會(huì)大人們苦口婆心的“山上的果子可能不衛(wèi)生，別摘了吃”之類的話，我們總是趁大人不注意時(shí)，偷偷溜到山里，去采未洗的“木果兒”吃，當(dāng)然，我們不會(huì)忘記帶一個(gè)裝木果兒的大口袋。我們總是把采來(lái)的`木果兒放進(jìn)大口袋里，在聚集在一塊空地上“共同分享”，亦記起那時(shí)的我們總習(xí)慣放肆地大笑，也老愛在草地上打滾兒，總是在夕陽(yáng)即將墜落時(shí)，匆匆趕回家，面對(duì)臟兮兮的衣服，只好乖乖地聽從長(zhǎng)輩們的呵斥……仔細(xì)想想，那時(shí)的我們，是多么快樂(lè)啊！

　　關(guān)上相薄，沉浸在如此甜蜜的回憶里，是不是也很幸福呢？

　　其實(shí)，也正是這些幸福的片斷，點(diǎn)綴成了我們快樂(lè)的生活。我們應(yīng)當(dāng)珍惜所擁有的這些溫暖，銘記在心。因?yàn)椋�幸福不是一個(gè)地點(diǎn)，而是一種方向、一種心態(tài)。

溫暖的記憶作文14

　　有些人，我想我一輩子也不會(huì)忘;有些事，我想我會(huì)被感動(dòng)一生。每當(dāng)想起那些人、那些事，即使是最寒冷的冬日，我也會(huì)很溫暖。

　　一頂深藍(lán)的舊布帽，一身深藍(lán)的中山裝，一雙深藍(lán)的舊棉鞋。這是我對(duì)曾祖父的印象。我很少見他，對(duì)他的記憶少的可憐，可我總能想到他那張蒼老的臉上總是帶著笑容。我總記得每次見他，他總會(huì)往我口袋里塞吃的，每次都是笑盈盈的，就像冬日的`太陽(yáng)，暖暖的，一直照到我的心底。在我上四年級(jí)的那年，曾祖父走了，再也沒(méi)有那么笑盈盈的看著餓哦。那次，我見他躺著床上一動(dòng)不動(dòng)，不知為何，眼淚就那么落下，怎么也止不停，朦朧中，我似乎看到了曾祖父的笑，此后，我不曾忘記那笑。

　　約莫一年前，初二那年快期末考試。那天，作業(yè)特別多，過(guò)了十點(diǎn)，我才做完作業(yè)。我不知怎么的就打開了收音機(jī)，無(wú)意間聽到了一個(gè)節(jié)目，那時(shí)是深東，天氣很冷，尤其是晚上。節(jié)目的主持人在節(jié)目中說(shuō)著一件很好笑的事，我一下子就被逗樂(lè)了，霎時(shí)，我忘了來(lái)自考試的壓力。后來(lái)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)聽那個(gè)節(jié)目，一直到春天，開學(xué)。前兩日我打開收音機(jī)，想聽那個(gè)節(jié)目，可是我卻沒(méi)有再聽到那個(gè)主持人熟悉的聲音。只是那個(gè)聲音是陪伴我度過(guò)那個(gè)寒冷冬天最溫暖的信仰。我始終不能忘。

　　那一年冬天，雪下的特別大。那天，我忘記帶鑰匙，身上也沒(méi)有多少錢，家中也沒(méi)有人。那時(shí)是寒假，總有不少時(shí)間，于是我就站在樓下，等著家人的歸來(lái)。好冷，真的很冷。這時(shí)門衛(wèi)大叔走了過(guò)來(lái)，遞給了我一杯熱茶，讓我捂手。這個(gè)大叔我認(rèn)得他，來(lái)我們小區(qū)幾年了。腦門上光亮亮的，沒(méi)有一根頭發(fā)，鄰居們總是叫他“光頭”、“光頭”的，他聽到了后，也不生氣，只是笑，每次我見他，他也是笑，他似乎每分鐘都在笑，好像他有很多很多可以高興的事。這杯水好暖，好暖，我似乎不冷了，淺淺地抿了一口水，我發(fā)現(xiàn)這水真的很好喝，有點(diǎn)甜。我捧著它，像捧著珍珠一樣。我又抿了一口水，身上似乎一股暖流流過(guò)，使我暖了起來(lái)。這件事，我一直都沒(méi)有忘記。

　　因?yàn)橛羞@些人、這些事，伴著我走過(guò)了最寒冷的冬日，他們就像是陽(yáng)光一樣，在冬日傳給我陣陣溫暖。

溫暖的記憶作文15

　　記憶中的溫暖，是觸手可得的。因?yàn)樗鼇?lái)源于我最親愛的——雙優(yōu)十二班。

　　暖陽(yáng)班級(jí)，氛圍濃厚

　　當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照向大地，似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機(jī)，圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上，你就能嗅到帶著春天氣息的花的`芬芳，這會(huì)令你神清氣爽。下午上完課，不用去洗冷水臉，只要在走廊上呼吸新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)方的美景，所有的疲憊就會(huì)一掃而空，留下的，只會(huì)是說(shuō)不出的愜意。考試成功了，去看看綠蘿，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，爭(zhēng)取在下一次取得更加優(yōu)異的成績(jī)。如果失敗了，去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧，重拾信心，配合上努力，去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽(yáng)一般的教室里學(xué)習(xí)，氛圍怎會(huì)不濃厚？這就是溫暖的記憶。

　　溫和老師，爭(zhēng)分奪秒

　　初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了，難度也提升了不止一個(gè)檔次。不過(guò)好在我們班有幾位極其負(fù)責(zé)的老師：老班萬(wàn)老師雖然一直“割課”，但進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)落下，一直穩(wěn)居年級(jí)前列；數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴(yán)師出高徒”啊，每次你有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，她一定會(huì)抽出自己的休息時(shí)間，為你解答疑惑；英語(yǔ)黃老師在七上入學(xué)的時(shí)候，第一個(gè)周就像老萬(wàn)借了一節(jié)課，給我們上課，就是怕時(shí)間不夠，每個(gè)周五，她帶的兩個(gè)班總共有6節(jié)課；歷史師老師有布置有檢查，每次總是提前幾分鐘到教室，督促同學(xué)們背書；政治王老師愛崗敬業(yè)，每次抽出空閑時(shí)間檢查同學(xué)們背書；生物吳老師盡心盡力，講解知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不漏；地理王老師跨級(jí)帶班，辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出，七（12）班才能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。這就是溫暖的記憶。

　　溫暖同學(xué)，攜手爭(zhēng)優(yōu)

　　“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)。而我們真的做到了！崗位責(zé)任落實(shí)得力：每次你上學(xué)，你們總能看到整齊劃一的桌子，戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動(dòng)，一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺(tái)上，黑板上的課程表每天都在更新，地上沒(méi)有一片白色垃圾，圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室，你能看到同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭�，不懂就�?wèn)。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號(hào)聲。這一切都令我感動(dòng)，都是我溫暖的記憶。

　　記憶中的溫暖，是觸手可得的。太來(lái)源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)，爭(zhēng)分奪秒的老師，攜手爭(zhēng)優(yōu)的同學(xué)，他們都是我溫暖的記憶。

【溫暖的記憶作文】相關(guān)文章：

溫暖的記憶作文03-04

[精選]溫暖的記憶作文10-06

溫暖的記憶作文08-09

溫暖的記憶03-07

溫暖的記憶08-25

記憶中的溫暖作文01-12

那些溫暖的記憶作文01-12

(熱)溫暖的記憶作文01-10

（薦）溫暖的記憶作文01-09

（優(yōu)選）溫暖的記憶作文09-25