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我的好朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我的好朋友叫張藝恬，她有一張圓圓的臉，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎的。鼻子微微的翹起來(lái)，看起來(lái)很活潑。
她唱歌很好聽(tīng)，歌聲如黃鶯一般清脆悅耳，沒(méi)有人能比過(guò)她。她的字寫(xiě)得很漂亮，尤其是作文本上，那一行行整齊的.字，像士兵一樣排列著，漂亮極了！
她每天都和我在小區(qū)里跳繩，她一直跳，即使?jié)M頭大汗也沒(méi)有停下來(lái)。所以，她身體很健康。
她很樂(lè)于助人。有一次，我上課忘記帶書(shū)，到了教室，我很著急，她一下就看出了我的焦慮，于是，她讓我和她一起看書(shū)。那節(jié)課多虧了她的幫助，我才能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我倆在一起特別開(kāi)心，我喜歡和她在一起玩耍、學(xué)習(xí)……這就是我的好朋友。
我的好朋友作文2
我的小伙伴是豆豆，她是個(gè)女孩子，今年8歲。
豆豆長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛偏棕褐色，兩排潔白的牙齒。她很瘦，但我非常喜歡她。她喜歡穿白紫色和黃色的衣服，這兩種顏色在她身上看起來(lái)也很協(xié)調(diào)，很好看。
豆豆的性格非常溫柔，說(shuō)起話來(lái)讓人感覺(jué)非常溫暖。有一次我逗她，說(shuō)出的`話很容易讓人不高興，但是豆豆竟然沒(méi)有生氣，這讓我非常驚訝，也暗暗告訴自己：一定不能讓好朋友傷心，要珍惜友誼。
我總喜歡跟她在一起玩，真希望和她永遠(yuǎn)是好朋友。
我的好朋友作文3
我的好朋友有很多，詩(shī)研是其中的一個(gè)。現(xiàn)在我來(lái)講講她之間的故事。
詩(shī)研長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，她喜歡扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的'“麻花”辮，一轉(zhuǎn)頭“麻花”辮子也一起甩，真可愛(ài)！
我們是因?yàn)樽灰磺耙缓蠖J(rèn)識(shí)的，可是這個(gè)原因最后也成了一個(gè)使我們兩個(gè)離開(kāi)的原因。四年級(jí)下學(xué)期，我被調(diào)到了詩(shī)研的后面。由于是一小組的關(guān)系，我們的來(lái)往越來(lái)越多，從每天一來(lái)都打個(gè)招呼變成每天一來(lái)都談一小會(huì)兒話，從晚上回家都與她說(shuō)再見(jiàn)變成每天晚上回家之前都去廁所說(shuō)一會(huì)兒話，從一下課便高興地說(shuō)聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時(shí)光，不過(guò)我再也回不去了。就在快要期末考試前的復(fù)習(xí)課程上，因?yàn)槲遗c詩(shī)研說(shuō)話，老師把我從原來(lái)的位置上調(diào)走了，一剎那間我差點(diǎn)暈了，我好恨老師！從此，所有都改變了。詩(shī)研不再主動(dòng)與我說(shuō)話了，我對(duì)她說(shuō)話她也只是心不在焉地聽(tīng)著，十分冷漠。
我好想再回到那段時(shí)光啊！難道我不再是你最好的知心朋友了嗎？
我的好朋友作文4
我的好朋友叫鄭天，他高高的個(gè)子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數(shù)學(xué)大王，我們班的每個(gè)人都很佩服他。
鄭天樂(lè)于助人也是我們班數(shù)一的'。有一次，我們班上的一位同學(xué)沒(méi)有筆了，大家都不愿意借給他，因?yàn)樗且粋�(gè)壞學(xué)生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時(shí)，鄭天不假思索地說(shuō)：“老師，我借給他吧！”老師說(shuō)：“好吧，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是鄭天樂(lè)于助人的品德。”
還有一次，天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學(xué)了，同學(xué)們背起書(shū)包打著雨傘就直沖校外，鄭天也不例外，背起書(shū)包就走出校門(mén)。鄭天走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小男孩不小心跌倒了，鄭天連忙跑過(guò)去，就把小男孩扶了起來(lái)，還把他送到了家里。
鄭天真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，我喜歡他！
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他和我一個(gè)班的。他個(gè)子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛(ài)學(xué)習(xí)，他也很聰明。大家都叫他學(xué)霸，因?yàn)樗荚嚦煽?jī)很好，上課很認(rèn)真。作業(yè)天天寫(xiě)，每天一放學(xué)回到家就拿出書(shū)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成之后，拿起書(shū)本朗讀并背誦課文，他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
他也很樂(lè)于幫助有需要的人。比如，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的，他就很樂(lè)意的去幫助他。有同學(xué)不會(huì)背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂(lè)的'同學(xué)”。有一次，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)他去家里玩，玩好他們就去寫(xiě)作業(yè)了。他們寫(xiě)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)很多都寫(xiě)不出來(lái)，于是他就給那個(gè)同學(xué)解釋那節(jié)課的內(nèi)容，像一個(gè)老師一樣。他們寫(xiě)好作業(yè)后，他要回家吃飯。但是那個(gè)同學(xué)拉著他的衣服不讓他走，請(qǐng)他留下吃飯。可是他太客氣了，沒(méi)留下吃就回家去了。
大家都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的好朋友作文6
蘭蘭是我的好朋友，她是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她的'眼睛大大的，亮亮的，就像閃亮的星光;臉蛋圓圓的，笑起來(lái)有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。蘭蘭十分樂(lè)觀，總是面帶微笑，每當(dāng)我看到她的笑臉，也跟著歡樂(lè)起來(lái)。
放學(xué)以后，我和蘭蘭經(jīng)常在操場(chǎng)上鍛煉身體。我們很喜歡跑步，經(jīng)常進(jìn)行跑步比賽。在一次跑步比賽中，我不細(xì)心摔倒了，眼淚忍不住流下來(lái)。蘭蘭連忙跑過(guò)來(lái)扶我，還鼓勵(lì)我要將比賽進(jìn)行到底。我咬咬牙，努力沖向終點(diǎn)。蘭蘭在終點(diǎn)等我呢，為我歡呼加油!
這就是我的好朋友，一個(gè)善良的小姑娘。她總是予人玫瑰，與人分享歡樂(lè)。
我的好朋友作文7
閉上眼睛，好朋友英強(qiáng)的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。他的個(gè)子瘦高，表情豐富，說(shuō)話幽默，和我同窗四年，始終是我無(wú)話不談的`好朋友。
說(shuō)起英強(qiáng)的愛(ài)好，我可最清楚了。他畫(huà)的畫(huà)可棒啦!在美術(shù)興趣班里，他的作品每次都會(huì)被貼出來(lái)，給大家欣賞。最讓我羨慕的是，他有一幅作品居然被美術(shù)老師“收藏”到辦公室墻上去了。
這個(gè)學(xué)期，英強(qiáng)的進(jìn)步很快，但他有點(diǎn)粗心，好幾次考試都扣了一、兩分，老師給他取了一個(gè)徐九九的稱號(hào)。希望他今后更耐心、細(xì)致些。徐英強(qiáng)還非常關(guān)心班集體，每天早自習(xí)后，都會(huì)主動(dòng)做清潔，讓同學(xué)們?cè)诟蓛舻慕淌依飳W(xué)習(xí)。
在我9歲生日餐會(huì)上，英強(qiáng)和好多朋友趕來(lái)，為我慶祝生日。他還為我表演了形象猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎節(jié)目，讓我快樂(lè)無(wú)比。
我和好朋友一起成長(zhǎng)，以前那個(gè)膽小、好哭的英強(qiáng)不見(jiàn)了，陪伴在我身邊的是一名才藝超群的英強(qiáng)，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的好朋友作文8
鄒韜是我們班大名鼎鼎的副班長(zhǎng)。他活潑好動(dòng)，長(zhǎng)得如同一位大帥哥，他是我的鐵哥。
鄒韜是位小帥哥。就說(shuō)他的頭發(fā)吧，一日三變。早上上學(xué)，頭發(fā)是耷拉下來(lái)的，劉海一起向下垂。中午，他的'頭發(fā)一齊向上翹，活像一只大公雞。下午，他的頭發(fā)又恢復(fù)為早上狀。他的鼻梁上架著一副大眼鏡，讓他又增添了幾分帥氣。
他很搞笑，能裝出各種各樣搞笑的動(dòng)作，常常讓他的同桌哈哈大笑。一天中午，老師不在。鄒韜就站在椅子上學(xué)動(dòng)物叫。他用兩只手當(dāng)翅膀，上下快速地?cái)[動(dòng)，嘴里還發(fā)出“咯嗒、咯嗒”的聲音，據(jù)我猜測(cè)，應(yīng)該是在學(xué)母雞叫吧。接下來(lái)，鄒韜開(kāi)始學(xué)鴨子。他用一只手當(dāng)又扁又大的鴨嘴，用另一只手當(dāng)鴨子的尾巴，他的頭還時(shí)不時(shí)地向前伸，真像一只大鴨子。然后，鄒韜又開(kāi)始耍酷。他一手托頭，另一只手伸向胯下，好像自己是東方不敗的邁克杰克遜，真有點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)。
這就是我的好朋友。他的帥氣，和他的天才模仿能力，使他成為我班的“大明星”。
我的好朋友作文9
我最好的朋友是柯奕丞，他讀三年級(jí)，是我的表哥。
他的臉胖乎乎的，給子比我高一些，眼睛很大很亮，看上去很機(jī)靈。他是個(gè)活潑的孩子，懂很多游戲，他總帶著我一起玩，我們會(huì)一起玩彈彈球、第五人格游戲，也會(huì)進(jìn)行魔方還原大比拼，還會(huì)一起玩紙飛機(jī)比賽和一起打羽毛球。
他就比我大一歲，但很能干的'。有一次，我們一起回老家，然后去野營(yíng)，柯奕丞的.叔叔教我們野外燒飯，他學(xué)得很快，還能夠炒菜給我們吃呢!
這就是我的最好的朋友，我的小表哥柯奕丞，一個(gè)活潑和機(jī)靈的小伙伴。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫張瑞琪，她長(zhǎng)的很漂亮，眼睛大大的，臉圓圓的，像皮球一樣，而她的`牙齒雪白雪白的，一顆蛀牙都沒(méi)有。
她很愛(ài)看書(shū)，很愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字又好看，每次考試都是100分，而且她很樂(lè)于助人，什么東西都借給我，每次我和她玩，心情都特別特別的好。
有一次，我一不小心把她鋼筆尖摔壞了，她就很生氣怎么也不理我。我買(mǎi)了一支跟她借我一模一樣的鋼筆給她，這才消了氣。她看到了鋼筆對(duì)我說(shuō)：“只要你知道錯(cuò)就好。”到最后，我和她道了歉，就跟我和好了，我們之間的矛盾結(jié)束了。但是我這一天還過(guò)得很快樂(lè)，到今天我跟她一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有。
這就是我最要好的好朋友。
我的好朋友作文11
董哲源是個(gè)聰明活潑的小男孩，他的腦袋平平的，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子高高的，還有一張及富有表情的大嘴巴。他人雖有點(diǎn)調(diào)皮，但卻有一顆愛(ài)他人的`心。
記得有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上轉(zhuǎn)圈跑，剛跑了大半圈，不知什么原因，我的腳突然扭了一下，我“哎吆”一聲就跌到了，這時(shí)候董哲源看到了，急忙跑到我跟前，輕聲地問(wèn)我：“怎么了，怎么會(huì)跌到呢？”我含著淚說(shuō)道：“不知道，腳突然扭了一下，就跌到了”。他又問(wèn)：“不要緊吧！”我忍著通說(shuō)：“還行吧。”來(lái)我扶著你走，說(shuō)完就架起我的胳膊，把我扶了起來(lái)。就這樣，他扶著我一瘸一拐的向隊(duì)伍跑去。
這看似一件很平常的事情，但時(shí)刻的銘記在我的心里，這也是他幫助和關(guān)心他人中的最最普通的一件事情。這就是我的好朋友———董哲源，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的好朋友作文12
侯煜坤
我有一個(gè)好朋友，他叫張宇涵。他的頭發(fā)又黑又密總愛(ài)留一個(gè)小平頭。一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，總是閃爍著智慧的光芒。
他的臉上總是掛著開(kāi)心的笑容，一看就是一個(gè)非常樂(lè)觀的'小帥哥。
他做事非常認(rèn)真，只要他一認(rèn)真起來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打，他就是紋絲不動(dòng)，誰(shuí)找他玩都不理睬。有一次他在圍棋班一個(gè)人坐著打棋譜，我叫他出去玩兒，他就假裝聽(tīng)不見(jiàn)。我拉他，他還是不去，我就對(duì)他說(shuō)：“張雨涵你陪我出去玩會(huì)兒，我就把這個(gè)棒棒糖給你吃。”可是他還是不為所動(dòng)。你看他做事認(rèn)真吧。
他還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是心眼特別小。每次和他在圍棋班下棋，如果他輸了棋，嘴巴就撅得高高地說(shuō)：“我不下了，不下了，我再也不想和你下棋了。”轉(zhuǎn)身就要生氣的走了。
這就是我的好朋友張宇涵，你們?cè)敢夂退雠笥褑?
我的好朋友作文13
中國(guó)有句古話，“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，就說(shuō)明了一個(gè)可以依靠的朋友是多么重要。每個(gè)人都有自己的朋友，我也有很多。今天，我就來(lái)給大家介紹一下我的好朋友——王一涵。
王一涵是一個(gè)溫柔、大方、樂(lè)于助人的女孩。她中等個(gè)子，比較瘦，扎著馬尾辮，眼睛大大的，笑起來(lái)很燦爛。
她很樂(lè)意幫助別人，下課的時(shí)候她經(jīng)常會(huì)跟我一起解決問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)出題目給我做。有一次，老師在課堂上提出了一個(gè)很難的題目，讓我們?cè)谡n間完成。我左思右想，可就是想不出答案。眼看著上課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，王一涵主動(dòng)走過(guò)來(lái)跟我討論，并告訴我她的解題思路。經(jīng)過(guò)她一指點(diǎn)，我突然豁然開(kāi)朗，三下兩下我就把答案給做出來(lái)了。我還得到了老師的'表?yè)P(yáng)。我很感謝她的幫助，她卻只是笑笑說(shuō)了句：“不客氣，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我的好朋友，現(xiàn)在我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，雖然我們畢業(yè)可能會(huì)分開(kāi)，但是我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
我的好朋友作文14
我的好朋友是林冠宇，他的頭發(fā)短短的，整張臉看上去就像一張長(zhǎng)燒餅一樣。
我們經(jīng)常一起玩，有時(shí)候還和其他兩位同學(xué)去送奶的`地方玩兒《第五人格》。一位同學(xué)扮演“小丑”，另一位同學(xué)充當(dāng)前鋒，而我們就抓緊時(shí)間逃跑。記得有一次，我們拿木板把“小丑”砸暈了，嘻嘻……
有一次林冠宇發(fā)燒了，這可把我急壞了。第二天，他給我說(shuō)他打了兩針。我的媽呀，一定很疼吧！可是他說(shuō)他一點(diǎn)也不疼，我猜他反正不是哭就是叫，對(duì)不對(duì)？
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，先不告訴你他是誰(shuí)，大家猜猜看呀！
他的眼睛黑黑的，而且很大，就像兩個(gè)黑葡萄；他的鼻子小小的，但是嘴巴大大的；他的手很靈巧，能用橡皮泥做出各式各樣的東西；它的耳朵非常靈敏，能聽(tīng)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方，哪怕是校園內(nèi)有一丁點(diǎn)兒的聲音，也能被他聽(tīng)到。
他的表情千變?nèi)f化：有時(shí)笑容滿面，有時(shí)滿臉嚴(yán)肅，有時(shí)怒發(fā)沖冠，有時(shí)平易近人……
記得有一次，第二節(jié)課上課鈴響以后，科學(xué)老師還沒(méi)有來(lái)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人都開(kāi)始“腰疼”了起來(lái)。他不耐煩了，大聲吼道：“都給我安靜點(diǎn)兒，老師不在你們就瘋啦！”那聲音驚天動(dòng)地，幾乎老天爺也能聽(tīng)見(jiàn)，嚇了我們一大跳。瞬間，班里安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在大家知道他是誰(shuí)了吧！他就是我們班的……
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