文明伴我行作文(匯總15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的文明伴我行作文，歡迎大家分享。

文明伴我行作文1

　　文明，是我們從小就接觸到的一個詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個人必備的美好品德，也是建設和諧社會的標準。

　　說到文明禮儀，我想起了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

　　這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 也許你現在讀了只會覺得惡心，其實在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經開始注意并改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動。 一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。

　　我連忙阻止說：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說得羞愧難當，連連點頭說：“你說得對，我下次再也不這樣了。”從此，爸爸不僅自己做到這一點，還勸身邊的.同事不隨地吐痰，帶動大家一起為建設文明社會而努力！ 那么我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動是外在的，可是，最重要的是我們內心對文明的態度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個文明人，就要重視文明，有所表現，讓它形成一種習慣.

文明伴我行作文2

　　看世博，講世博的熱潮在世界各國刮起了一陣龍卷風，世界各國的人民都慕名來到上海，作為中國的一位子民我怎么能不去呢?

　　世博會果然是盛大，就連在電視上才能見到的那些穿著和服的，金發碧眼的外國人都出現在世博園區。然而世博會那花錢找罪受的名聲也絕不假。館內是一個婀娜多姿的世界，可館外卻是一個截然不同的世界：許許多多的欄桿把排隊的人都圍在里面，萬丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂的縫隙里鉆進來，人流像一條大蟲般懶散地，慢慢地蠕動著，跟著布置得像迷宮似的.鐵欄桿繞來繞去。

　　好不容易等到夜悄無聲息地沉了下來，人漸漸少了起來。這樣排隊，說好排也好排，說難排也難排。雖說不用再等待長久，可是迷宮一樣的鐵欄桿也會讓你繞得不耐煩。平時白天要排兩個多小時的以色列館，現在都空蕩蕩的不見幾個人影了。我們馬上抓緊時間，你追我趕地繞著鐵欄桿跑了起來。

　　這時，我看見一個年輕男子為了圖方便，把手搭在欄桿上，往上一撐，腳一抬，“倏”地一下就翻了過去，而且一連翻了好幾個。我一看就傻了，要知道這一跨，可不是在家里，這是在全國人民面前，乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的臉，丟的是我們中國人民的臉哪!我當時感到背部火辣辣的，仿佛身后的外國人在看我，在指責我，在恥笑我……我為中國人感到臉紅，感到難受。

　　到現在，我還念念不忘當時那個男子的“跨欄”舉動。世博會象征著國家與國家之間的文明、象征著美好，可是在世博園內竟有如此不文明的行為，這簡直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁：我們中國五千年的文明史，不能毀于一旦，尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。

　　愿我們的祖國文明永存!愿我們的祖國繁榮昌盛!

文明伴我行作文3

　　文明是什么？文明是一個溫馨的問候；文明是什么？文明是一雙手拾起地上的垃圾，文明是什么？文明是一股清風；一束陽光……文明是藏在一個個小的'事情里。

　　其實文明隨處可見，例如在公交車上，廣播里請給老弱病殘的人讓座，你也能看見在斑馬線上我們遵守交通規則，扶老人，這應該是一種文明的傳遞，這是一種文明的禮儀啊！你看看！這些文明多好！

　　雖然，文明在不斷地流動，但是不文明的現象也存在。例如在馬路上丟垃圾，浪費糧食，浪費水資源……

　　時間停留在哪漆黑的夜晚，我看見一個老奶奶正在掃地，看見她灰白頭發，滿臉的皺紋，眼神中流露出絕望，夜晚呈現出嘲笑的畫面，我本不想再看，想讓自己好緩和下，接下來的一幕讓我心痛。有兩個小朋友嘴里嚼著口香糖，兩個人追追打打，突然他們把口香糖吐在地上，讓老奶奶更加絕望了，她一想到：如果，沒有掃起來，會扣錢。她憤怒地說："別打打鬧鬧了！快把口香糖拾起來。”他們兩個人卻大聲地說：”不拾起來！自己拾！”說完轉頭跑，我既憤怒又可恨那兩個無知又自私的小孩子。看著老奶奶無助，又沒有辦法。我馬上跑過去，幫老奶奶拾起來，還把她扶在椅子上。

　　文明就是一種禮儀，我們作為少先隊員，應該講文明，還要把文明傳遞下去，要學會抵制不文明的現象。

文明伴我行作文4

　　我家離學校不遠，步行也就十分鐘，媽媽經常走路接送我上下學。一是。環保，二是。鍛煉身體。

　　有一天下午放學時，媽媽照常走路去接我。在路上，我興致勃勃地和媽媽說著在學校里發生的趣事，說著，說著，我便把頭依偎在媽媽的懷里，還一邊走一邊哼著歌。這時，有一位阿姨從我們身邊走了過去，她的手套掉在了地上，我的小手掙脫開媽媽的大手，急忙跑過去，撿起了手套，加快步子，追上了阿姨，輕輕拍了拍阿姨說：“阿姨，您的的手套掉了，給您！”阿姨微笑著說：“謝謝你啊！小姑娘。”我連忙說：“不客氣，阿姨！這是我應該做的呀！”阿姨再次對我微笑起來，這時，媽媽也追了上來，媽媽也欣慰的笑了，我也開心地笑了。接著，我和阿姨告別，高興地有拉起媽媽的.手回家了。

　　還有一次，媽媽帶我去公園里游玩，可是景區里好遠都沒有垃圾桶，所以，媽媽便把我們的垃圾全裝在一個袋子里面，直到看到了垃圾桶后，把垃圾一塊都扔到垃圾桶里。

　　從這兩件事中，讓我明白了：文明是無處不在的，文明給人們帶來的是快樂和幸福。只要留心觀察，就會發現，我們身邊到處是文明。生活中，不光要尋找文明，更要自己去做文明的事，只要人人都文明，我們的世界自然會變得和諧而又美麗，所以，我們要去發現文明，做文明人！生活無大事，平時，要做到，不亂丟棄垃圾，不闖紅燈，不亂吐痰，不逆行……

　　遇到需要幫助的人或事，要及時伸出援助之手，一同度過。

　　讓文明成為一種習慣，讓我們的社會更加和諧。

文明伴我行作文5

　　5月24日，小記者團又帶領我們來到了寶雞市交通警察支隊，在這里我們通過現場觀摩、學習，真正體驗到了交通安全的重要性。

　　首先，老師帶我們參觀了122指揮中心，我發現指揮中心有個巨大的顯示屏，上面顯示有好多個不同畫面，正在納悶時，講解老師告訴我們這里是全市交通指揮中心，也就是在這里可以看到寶雞市的各大主干道、十字路口的實時監控畫面。哦，原來這里像我們人的大腦，負責指揮我們身體的各個部位，真是太神奇了！

　　接著，到了我最期待的學習交通手勢環節。平日里，看到交警叔叔挺拔的身姿和瀟灑的指揮動作，我都非常的羨慕，今天我終于也要體驗一下了。全國特級優秀民警郝曉輝叔叔教我們學習停止和直行等幾個簡單的指揮動作。一開始，我很賣力，可是不一會我的'胳膊就有些開始酸痛了，而且站在太陽下熱的我直冒汗，這時我才真正體會到了交通警察工作的辛苦，我們就站了一小會，而他們一年四季都要在烈日或寒風中指揮交通，為了我們的出行安全付出了辛勤的汗水。

　　最后，老師帶領我們觀看了交通宣傳短片，短片里的一個個血淋淋的交通事故告訴我們，無論是任何時候，我們都要嚴格遵守交通規則。作為一名小學生，我要做到不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄，我還要做一個小小文明交通宣傳員，把我今天所看到的和學到的帶給家人和同學，動員大家一起遵守交通規則，文明安全出行。

文明伴我行作文6

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時熱情幫助；是平時與人相處的親切；是見到老師時熱情問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的'主動制止；是在公共場所不大聲喧嘩......文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

　　文明是我們進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也失去了光彩。

　　文明包括禮貌、禮節、儀表、儀式。它不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀即是人們外在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨時可見，比如說在公交車上，我們應該給老人以及孕婦讓座，這些都是文明，我們在生活中更需要文明。

　　文明無處不在，我們身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處開花。

　　我們要做一個講文明，懂禮貌，懂禮儀，尊重他人的好學生。

　　點評：文明禮儀伴我行。文明處處在，只要你用心。愿我們都能懂禮貌，懂禮儀。（指導老師：任紅蓮）

文明伴我行作文7

　　假如你失去了金錢，沒關系，人需要的不是身邊的錢袋。

　　假如你失去了今天，沒關系，還會有明天。

　　但是，你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的.關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是為了維護公眾利益、公眾秩序。

　　就拿昨天來說。昨天晚上，我正在興致勃勃地看資料，突然一陣爭吵聲把我從資料庫里給拉了出來。我朝陽臺一看，原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家長聞聲跑來，看著自己的女兒這副狼狽的樣子，十分氣憤，當場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知，這位大叔也蠻不講理，跟大媽鬧起來。于是，就這樣一直鬧了一個小時才罷休。假如，這位大叔謙讓一點，大媽文明一點，事情也就不會這樣了。

　　文明禮儀也并不是偉人、名人才具備的。我們也行。我們需要的不僅是一群講道德的大人物，更需要一群有道德的民眾。

　　記得在清朝時代，李鴻章大臣出使俄國，在一場公開場合，李鴻章惡習發作，隨地吐了口痰，這一舉動，使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿，被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　前天晚上我做了一個夢，夢見大街上再也沒有臟話、粗話的聲音了，垃圾筒也下了崗，隨處都可見幫助人的身影，到處是歡聲笑語，整個世界都變成了一座“美好城”!

　　讓文明禮儀永遠伴我行!

文明伴我行作文8

　　10月16日，泰山文明使者志愿協會在我市舉行了志愿服務活動。 我們河西小學校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設文明城市貢獻自己的一份力量。

　　9點左右，我們來到龍山路向陽街路口開展志愿活動。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線提示人們，紅燈亮了之后不能再前進……

　　我們了解了一些規定后，老師把我們8人分成4個小組，分別站在4個路口，幫助交警叔叔糾正行人、過往車輛的違規行為。

　　我所在的路口是由我和劉書涵負責的。我們觀察了一會兒，劉書涵說：“人們都挺自覺地，根本不需要站在這里嗎！”

　　正在這時，一位老爺爺也正在過路口，突然綠燈變為紅燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來。

　　我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側的車輛那么多，老爺爺多危險啊!我應當立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現在已是紅燈，請您退到白線后！”老爺爺聽了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著我。

　　從他那慈祥的目光中，我讀出了鼓勵。我信心倍增，繼續工作。老爺爺走后，又來了幾位大哥哥，他們一路上有說有笑，不管紅燈綠燈就直接走。

　　我趕緊上前提醒：“大哥哥，現在是紅燈，請你們退到白線后。”他們抬頭看了看，不好意思地說：“對不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒有看到紅燈，以后我們會注意的'！

　　“說完他們就退到了白線之后……

　　通過這次志愿服務活動，我不禁體會到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規則的重要性。

　　因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創建和諧文明的肥城，請大家自覺遵守交通規則。

文明伴我行作文9

　　注意交通文明是我們每一個人都要做到的，如果沒有遵守交通規則常常會出現讓我們遺憾終生的事故。記得有一次看新聞，一個爸爸騎著電動車，兒子站在踏板上，車速很快，站在前面的孩子不知道在講些什么，顯得很開心，手舞足蹈的。突然，車子震動了一下，大概是車輪碰到了地下的小石頭。電瓶車連人滑到了馬路中央，后面一輛急速飛馳的大卡車載著滿滿一車沙，可能車太重了，剎車失靈，大卡車象一頭巨象壓了過來，就這樣，一場悲劇發生了，父子倆在送往醫院的路上去世了。如果這個爸爸騎車慢一點，后面的卡車沒有超載，也許這場悲劇就不會發生。

　　有一次，和爸爸的朋友們一起吃飯，爸爸的一個朋友喝了一些酒，大伙都讓他不要自己開車，坐車回家，但他卻說車子停在這，明天來取太麻煩，硬是要自己開車回去。結果，還沒過紅綠燈，就碰到了查酒駕的.警察，扣分12分，半年不能開車。伯伯為了一時的方便，卻帶來了長久的不方便。但我覺得還是值得慶幸，伯伯剛一出酒店就被抓了，萬一出了事故，就后悔莫及了。

　　還有一次我過馬路時，沒看左右就往前走，結果被一輛自行車撞了一下，摔倒在地上，車主管也不管，騎車跑了。還好我只擦破了一點皮，旁邊有很多好心人把我扶過了馬路。

　　交通文明很重要，我們平時要注意交通安全，比如我們要提醒身邊的大人，酒后不開車，開車不喝酒。要提醒小朋友，過馬路時要走斑馬線，不能亂跑。要提醒老人紅燈停一停。要提醒駕駛員遇到行人減速慢行，珍惜自己的生命，珍惜別人的生命，使我們的生活變得更加光彩有力。

文明伴我行作文10

　　“一年之計在于春。”在這個百花齊放的四月，我們無為縣杏花泉小學開展了一次“讓文明行為成為習慣”的文明禮儀教育實踐活動，通過我們學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。

　　自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表，我覺得文明禮儀要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個細節做起。

　　每天早晨，我們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包走進學校，值日的同學認真地打掃著教室，細心地把課桌擺放整齊，朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，放學了，同學們在各班老師的帶領下，排著隊伍走出校門，整齊有序。有一次，上課鈴響了，我們的班主任汪老師走進班級看到地下有一張餅干包裝紙，他彎下腰撿起來扔到了垃圾桶，這是一個不起眼的動作，但是老師的以身作則，更生動地教育了我們要愛護班級干凈的.環境，讓我們更加明白亂扔廢物是不文明的行為。

　　平時，很多同學把學習文化知識放在首位，往往忽略了社會公德的培養，比如，在校園里，有的同學喜歡在樓梯上追逐打鬧，在墻上亂涂亂畫，甚至有少數同學講粗話，臟話，打架，不團結。事實上，文明的好習慣是能取得好成績的前提，那些沒有好習慣的同學就有可能不守紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。

　　讓我們攜起手來，從現在起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果，讓文明禮儀伴隨著我們一起快樂成長吧！

文明伴我行作文11

　　中國是五千年文明古國，雖然各種媒體網絡經常報導不文明的現象，但是在我們的生活中，大多數中國人還是講究文明的。

　　一次外出旅游，我們坐的汽車總是跟在一輛小轎車的后面，然而他們的車輪揚起的塵土，一陣陣的落在我們的車前窗上。車上的游客們都憋得難受，司機叔叔卻始終控制車速，緩緩而行。終于找到了一處可以超車的拐彎處。前邊的車停住了，下來了那位開車的中年人，他堅決讓我們把車開到前邊去。他認為他的車始終開在前邊，對我們太不公平，他自己沒法開得心安理得。我們的車終于開在了前面，大家開始有說有笑。大家心里都清楚，這愉悅的心情是多虧了那位中年司機的文明讓車。

　　隔日，我們的車在路上撞著一只狗，只不過輕輕地“碰”了那只狗一下。那只狗叫著跑開時，腿稍微有點兒瘸。司機叔叔說：“我們去找這只狗的主人吧!不然我心里很別扭。”幾小時過去了，我們終于找到了狗狗的主人，司機叔叔向他鄭重的道歉，并主動留下名片、手機號碼、駕駛號碼……在回來的路途中，司機叔叔心里的“別扭”跑了，一路上又說又笑。

　　我想，文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情，它應該首先成為使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明讓路的中年司機，他不那么做，就沒法兒“心安理得”;正如我們的.司機叔叔，不那么做就“心里很別扭”。

　　文明是一種道德精神，道德的最高境界就是不用任何法律來約束的，而自覺由人們來遵守，并逐漸演變成人們的一種習慣。當我們認為道德不再是應該履行的一種義務，而像我們賴以生存的空氣時，真正的文明才離我們不遠了。

　　作為新世紀的小學生，我們是不是應該讓文明成為一種習慣，未來新中國的文明，就讓我們來傳承吧!

文明伴我行作文12

　　文明是什么？也許是說話用普通話，也許是對人有禮貌，是許講衛生，也許是保護環境吧……文明交通是什么？也許是過馬路看紅綠燈，也許是坐公交時不嬉戲打鬧，也許是不在路口擁擠，也許是不慌不忙讓車輛先過……

　　說起來每年因為交通事故喪身的人還真是不少，交通事故所造成的悲劇讓人不寒而栗。生命只有一次，因此我們要珍惜生命。珍惜生命的方式有許多種，但對于交通安全來說，我們必須要講究一定的秩序。 生活中有些人總是不遵守交通規則。就拿我表弟來說吧，他在上美術班，他怕同學笑話他，不讓大人去接他，硬要自己回來。每次表弟出門，姑媽總是要說一些相同的話，什么過馬路要走橫字道，先看看車子再通過等等。一開始表弟還比較聽話，后來他走熟悉了，他的膽子也就變大了。有一天，表弟又在馬路上“橫沖直撞”，一個高中生放學騎著自行車與表弟來了個“親密接觸”。那個大哥哥不僅沒有帶表弟到醫院，還逃之夭夭了。表弟只得哭著回來……

　　最近，我們學校組織了爭做文明交通宣傳員的活動。上周我和一個初二的大朋友出去玩，準備過馬路時，我對她說：“現在是紅燈，你不可以過馬路。”她毫不在乎地說：“有什么關系？我們是步行。”“步行也要遵守交通規則，不管怎樣，這是你該做的`事！”看到我一本正經的樣子，她還是不好意思地照做了。 同學們讓我們與文明同行，與文明交通同行，讓我們為文明交通貢獻自己的一份力量吧！

文明伴我行作文13

　　文明體現了一個人的修養與素質，其實這種現象在我們身邊隨處可見，有一件事就令我贊嘆不已。

　　那天是個陰雨天，當時我正在新華書店借書，看見這糟糕的天氣，心想到時候估計又擠不上公交車了吧。畢竟，以前來借書的時候就是每逢趕上下雨的時候公交車上都是人擠人，一片人山人海的景象。

　　“嘩——嘩——嘩——嘩”

　　雨越下越大了，我飛快地往前跑著，踏出了一灘灘泥水。

　　“到站的乘客請下車”伴隨著聲音我擠上了十二路公交車。一上車立馬找了一個靠窗的'位置坐了下去，心中緊張的心情終于平定了下來。這時上來一位老大爺，一上車他也開始了找座位，當時這位爺爺沒有找到座位，只好站著了。我原想告訴他坐老弱病殘專座。可是卻發現已經被一位阿姨坐了上去，并且還旁若無人的翹著腿。

　　當時心里只好暗暗說道“現在怎么有些人就是不講文明呢？當時我也在想該不該讓座位呢。

　　這時有一位叔叔對那位阿姨說；同志請你讓一下座位給這位大爺坐、那位阿姨顯然有些不爽，問道：憑什么？那位叔叔有禮貌地對她說：你是不是一不小心看錯了這是老弱病殘專座。”這顯然是替她開脫，那位阿姨紅著臉站了起來， 既然必然都幫你了，那就承認吧。

　　這件事中最令我贊嘆的就是那位叔叔，真可謂是文明禮儀伴我行，從小做起講文明。我們應該向他學習。

文明伴我行作文14

　　“什么是文明美德？”我自己問自己。“文明美德是行為規范的端正、是日常習慣的改善、是心靈修養的提高、是個人道德的完善。”這是我給出的答案。

　　而在日常中，“文明美德”又是什么呢？——很簡單，那就對老師說一句“老師，您好！”撿起地上的一張廢紙，丟進垃圾桶里。看見有人需要幫助時，伸出自己的援手，給予別人幫助……

　　而在這茫茫人海中，這個“文明美德之星”就在我身邊，很近很近……他，就是我們六（1）班的“鄭副班長”，他，就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時每刻都是“文明美德之星”，但他是個該放就放，該收就收的人。

　　一次，一位同學在體育課下課時摔到了，也許是本能的善良吧，我想伸出自己的援手，把他扶起來。正當我要扶到那位同學是，另一只手“搶先了一步”，比我早一些，我伸到一半的手馬上又縮了回去，心里很是尷尬，不由得有點惱火：我都快要把他扶起來了，你鄭昊天插什么手？但不一會，我心中的怒火馬上熄滅了——因為我看見，鄭昊天不只是把他扶起來就算了，而是一邊攙扶著那位摔倒的同學，一邊對他在說些什么，鄭昊天的臉上寫著幾個大字：負責任的好班長！我想，他說的那些話，大概是在安慰那位同學吧。這時，我心中的'不再是氣憤，而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂、敬佩他的文明美德、還敬佩他的責任心……

　　也許他早就忘了這件事，但這件事卻給我烙上了深深的印記……

　　鄭昊天，算得上是我最敬佩的人之一了，因為，他文明、禮貌。助人為樂、有責任心、有愛心……還有——他永遠的是我心目中的“鄭班長”！

文明伴我行作文15

　　翻開日記，那些文明的細節像一串串晶瑩的珍珠，裝點著這個古老而又嶄新的城市。

　　12月14日星期五雪

　　晶瑩的雪花把大地裝扮得格外美好，小區門口，他，緊裹著一件發白的軍大衣，不厭其煩地為來來往往的人們測量體溫，一遍又一遍看似機械的重復的動作中似乎透著快樂與執著。

　　“謝謝叔叔！”一個清脆的聲音傳來，緊接著，兩個燦爛的微笑在雪中綻開，然后輕輕地融進了這純白的世界。

　　也許，在他看來，一句簡單的答謝已然是最好的回報。然而，他卻不知，在這進進出出的人群中，人們早已在心底刻上了滿滿的敬意。雪花靜靜的飄落，悄悄訴說著：文明雖細，暖人心。

　　1月6日星期日晴

　　小胡同是一條緩緩流動的小河，狹窄的青石路上走著來來往往回家的人群。突然，在滿是戴口罩的人群中發現了一個無助的老人，眉毛緊皺著，嘴巴上沒有任何的遮擋物，像一個走失的孩子。這時，紅色“大奔”里探出了一個滑溜溜的“小光頭”嘴角帶著笑意，眼睛瞇縫著塞給老人一個口罩，之后什么都沒有說便走了。老人也笑了，歡樂的小河繼續流動著，他輕輕地訴說著：文明雖小，卻溫馨。

　　4月5日星期二雨

　　春的氣息溢滿大地，也溢滿了公園里尋春的人們。雨思和錦簇的櫻花織成了一幅寫意水彩。

　　突然一只臟口罩從人群中被輕輕拋出，掉落在綠油油的.草坪上，像一條離開水的魚，驚恐的張大著嘴巴。這時，一個顫顫巍巍的身影走向草坪，她一頭銀發，臉上布滿皺紋，緩緩地俯下身，將臟口罩拾起。熙熙攘攘的人們只顧頭頂的風景，卻不知這簡單卻不平凡的一幕，才是最美的春之風景。春天會逝去，而這個文明的細節卻留在了我的心中：文明之舉，更正春。

　　原來，細節里的文明像一個個花瓣，用心拾起，便會充滿人間。

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