我想為你唱首歌作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想為你唱首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想為你唱首歌作文1

　　我為你唱首歌，表達(dá)我心中的復(fù)雜感情。

　　讓蠟燭代替所有燈，讓音樂(lè)代替話語(yǔ)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 噓不要說(shuō)話，用心聆聽(tīng)這譜寫(xiě)在這四年點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的優(yōu)美樂(lè)章。從第一次相見(jiàn)的好奇期待，到生動(dòng)有趣的片場(chǎng)課堂，再到奶香四溢的自制奶昔，還有那甜到心窩的四層大蛋糕，直到最近的進(jìn)步模擬小分隊(duì)的掃蕩。這不就是最動(dòng)聽(tīng)的歌嗎？四年相伴，感謝有你。

　　那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。我想為你唱首歌，也就這首《同桌的你》了吧。仿佛昨天那烈日下稚氣未脫的輕狂少年，今天就已經(jīng)成熟很多轉(zhuǎn)眼將要各奔東西了。最快樂(lè)的時(shí)光是什么？是課下閑聊的時(shí)候，短短的十分鐘總有說(shuō)不完的話題。亦或是課上搗亂的時(shí)候，驚心動(dòng)魄的`頂風(fēng)作案，不亦樂(lè)乎。緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，課間也是與老師的互動(dòng)時(shí)間，教室到辦公室也是一路小跑總不想耽誤半分鐘。課堂上取而代之的是更多的認(rèn)真和仔細(xì)。初一時(shí)的輕松愉悅已經(jīng) 回不去了。從前總嫌時(shí)間過(guò)得慢，畢業(yè)還是遙遙無(wú)期。現(xiàn)在只愿時(shí)間慢些更慢些。

　　往后不到百日，風(fēng)雪是你，夏雨是你，朝昔相伴也是你。最后的日子，Just paint me in god。Paint me in god帶上自己的傲氣，別給自己留遺憾。

　　我想為你唱首歌表達(dá)我心中的不勝感激，我想為你唱首歌表達(dá)畢業(yè)前的難分難舍。我想為你唱首屬于我們的歌，重拾逝去的過(guò)往，美好回憶串成歌，唱著歌大步向前。

我想為你唱首歌作文2

　　星期六早晨，天氣格外晴朗。刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗簾，把本來(lái)想睡懶覺(jué)的我給照起來(lái)了。我想，這么好的天氣應(yīng)該出去鍛煉一下。我馬上叫醒爸爸，讓他陪我一起去鍛煉。

　　剛一出樓道口，我就聞到了一股刺鼻的臭味，我馬上捂著鼻子和嘴，快速下樓，可臭氣好像跟著我似的，我越往下走臭味就越濃。我急忙從樓道里跑出來(lái)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處垃圾桶旁邊站著一位身穿黃色馬夾，頭戴橙色帽子的老爺爺，他正在用力地把垃圾桶里的垃圾往車(chē)上倒，倒完桶里的垃圾，又把掉到地上的垃圾撿到垃圾桶里，他滿(mǎn)頭大汗，濕噠噠的衣服緊貼在身上。我捏著鼻子盡量不讓自己呼吸，然后大喊道：“爸爸，快走！”可爸爸還是和平時(shí)一樣，慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走到了我的“安全地帶”。“爸爸，你不閑臭啊？”我略帶疑問(wèn)地問(wèn)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“垃圾清潔工的工作雖然很辛苦，可是我們不能看不起他們呀！如果一天沒(méi)有清潔工，垃圾桶的.垃圾就會(huì)堆滿(mǎn)，一個(gè)月沒(méi)有清潔工，垃圾就會(huì)堆成小山。那時(shí)，我們就會(huì)生活在垃圾的世界里。我們不能沒(méi)有垃圾清潔工呀！”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)�我的臉有點(diǎn)熱，突然覺(jué)得清潔工好偉大！

　　清潔工，我想為你唱首歌，我真的想為你唱首歌，你是城市的“美容師”，因?yàn)橛心悖�我們的家園更美麗！

我想為你唱首歌作文3

　　在我的生活中我想為許多人唱歌，但讓我印象最深的人是：我的媽媽、我的好朋友和老師。

　　一天我生病了，病情非常嚴(yán)重。媽媽就叫我不要上學(xué)，請(qǐng)假把我?guī)У结t(yī)院看病。醫(yī)生看了之后說(shuō)病情嚴(yán)重得住院。媽媽一聽(tīng)慌了，就立即幫我辦住院手續(xù)。我住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽天天陪在我身邊，經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，只要我想吃的，媽媽會(huì)想盡一切辦法弄給我吃。到了晚上，我睡著了，可是媽媽沒(méi)有睡，生怕我有什么事。有時(shí)看著媽媽紅紅的眼睛，我心里特別難受，真不知道說(shuō)什么好。在媽媽地細(xì)心照顧下，我的病終于好了，此時(shí)我想為媽媽唱一首關(guān)心我的`歌。

　　俗話說(shuō)，在家靠父母出外靠朋友。我的好朋友鄭明君是個(gè)心地善良的小姑娘，她和我的關(guān)系特別好。有一次，我和她在樓下玩滑板，突然摔了一個(gè)大跟頭，半天沒(méi)爬起來(lái)。鄭明君快速跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，邊說(shuō)邊小心地扶我起來(lái)。她看我渾身是泥，就弄水幫我手洗一洗。看著她的身影，我想為我的朋友唱一首助人為樂(lè)的歌。

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育。有一次，我的數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)考好，數(shù)學(xué)老師就幫我分析原因、鼓勵(lì)我，平時(shí)找時(shí)間輔導(dǎo)我。功夫不負(fù)有心人，期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)了。老師不但教給我們?cè)S多知識(shí)，而且每天還要改許許多多作業(yè)。老師，我要為你唱一首勤勞的歌。

　　媽媽、朋友、老師，你們真好！我要為你們唱支關(guān)心的歌、樂(lè)于助人的歌、勤勞的歌。

我想為你唱首歌作文4

　　生活好美，萬(wàn)物皆美，但蕓蕓眾生中，我只想為你唱歌。 秋日黃昏，你從高高的枝頭跌落，那飄搖的曲線，劃亮了我黯淡的目光…… 曾經(jīng)的你，默默為大地奉獻(xiàn)了一生。

　　春季，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息，為你唱歌； 夏季，你為大家撐起一片陰涼，為大家遮風(fēng)擋雨，在那大樹(shù)上生生不息，增添綠意。 我彎下腰去，小心翼翼地把你捧起，發(fā)現(xiàn)你的顏色竟是枯黃中帶綠， 或許，你不想與你的母親分離，想繼續(xù)為她增添綠意，為人們遮風(fēng)擋雨， 再或許你是想告訴母親你很好，不必為你擔(dān)心。 頓時(shí)，我對(duì)你充滿(mǎn)了敬佩，我想為你唱首歌！ 落葉啊，你一生的輝煌怎能抵擋得了季節(jié)的變遷，無(wú)情的北風(fēng)終將把你吹落。 《冬天來(lái)了》的旋律不由自主地響在耳邊： “樹(shù)葉黃了，就要掉了。 被風(fēng)吹了，找不到了。 太陽(yáng)累了，就要睡了。 留下月亮，等著天亮。 冬天來(lái)了，覺(jué)得涼了。 水不流了，你也走了。 音樂(lè)響了，讓我哭了。 心亦丟了，還會(huì)痛嗎？” …… “生命”這個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)的淋漓盡致。 是你，讓我領(lǐng)略了生命真諦，教會(huì)了我珍惜， 教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我奉獻(xiàn)！ 風(fēng)兒繼續(xù)舞著，葉兒繼續(xù)飄著， 仍就在空中劃出一道道完美的弧度， 繼續(xù)綻放你們真正的`美。 這時(shí)，你的名字，不再只是落葉，而是延續(xù)的珍惜。 落葉啊，讓我為你唱一首歌吧！唱一首無(wú)言的贊歌！

我想為你唱首歌作文5

　　歌曲，有時(shí)是一個(gè)人傷心時(shí)的安慰，有時(shí)又是人們開(kāi)心時(shí)必不可少的，有時(shí)又是閑暇看書(shū)時(shí)的陪伴，有時(shí)又是表達(dá)心情的一種方式……千姿百態(tài)。

　　歌有千萬(wàn)首，細(xì)膩的，活潑的，開(kāi)心的……不計(jì)其數(shù)。有的'歡快得像在姹紫嫣紅的春天里，低垂的楊柳輕浮水面，蕩起一陣漣漪；有的如騎著駿馬奔騰在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，心里有種說(shuō)不出的豪放；有的如一場(chǎng)風(fēng)，肆虐著世間萬(wàn)物，豁達(dá)的感受……我覺(jué)得歌曲最能表達(dá)人心中的感受，換一種方式傾吐心聲。

　　離我們小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)學(xué)期了，一想到小升初后便不能見(jiàn)到同學(xué)們，心里會(huì)有一陣留戀。現(xiàn)在，想起以前發(fā)生的趣事，回味無(wú)窮。一次，語(yǔ)文課上同學(xué)回答問(wèn)題，一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)出的答案上下顛倒，變成了一句令我們哄堂大笑的話，回答的人也沒(méi)有一絲羞澀，隨著大家開(kāi)懷大笑起來(lái)，無(wú)比和諧；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的口號(hào)與其他班比誰(shuí)的最響亮，那時(shí)的我們無(wú)比團(tuán)結(jié)，嘹亮的口號(hào)在校園里回蕩，我們的心里透過(guò)莫名的喜悅；有人奔跑時(shí)臉受了傷，自己沒(méi)有哭，朋友在一旁早已熱淚盈眶……我想為大家唱一首歌，懷念以前的快樂(lè)時(shí)光，和以后共同上學(xué)的珍惜。

　　我還想為父母、老師唱一首感謝的歌，謝謝他們辛勤工作為我們鋪設(shè)健康美好的道路……

　　我想為你唱首歌！

我想為你唱首歌作文6

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)能讓我感覺(jué)到溫暖和快樂(lè)。母親我想為你唱首孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”

　　暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，溫度高達(dá)38攝氏度。我向媽媽要吃甜蛋餅。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我便走進(jìn)空調(diào)房里看《達(dá)人秀》。不到一會(huì)兒，只聽(tīng)門(mén)外傳來(lái)“啊”的一聲。我的第一反應(yīng)是媽媽出事了，我立馬打開(kāi)門(mén)沖向廚房，鞋都忘了穿。“媽媽?zhuān)�出什么事了？”我的心跳頓時(shí)加快，豆大的汗珠“咕嘟、咕嘟”的往外冒了出來(lái)。“沒(méi)事兒。”媽媽小聲地說(shuō)，“你先回房去吧。”心里的大石頭終于落下來(lái)了，仿佛有一個(gè)無(wú)形的力量把我往房間里推。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在她向我遞碗的那一剎那，我怔住了，一股暖流流遍全身：媽媽臉上的汗珠如雨滴大小，脖子和左手臂上有三、四個(gè)燙起的泡。“飛兒你怎么了？”媽媽溫柔地問(wèn)。“你的`……手……臂……”我顫抖著說(shuō)。媽媽笑了笑說(shuō)“你說(shuō)這個(gè)，哦，沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒皮外傷而已。”其實(shí)我心里明白，這不僅僅是皮外傷的問(wèn)題，媽媽現(xiàn)在一定很疼很疼。我接過(guò)媽媽手中的碗。當(dāng)我吃下第一口的時(shí)候，再也忍不住了，眼淚止不住從眼眶中往外流，這是溫暖而又幸福的淚。“怎么了，不好吃嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。“好吃。這是我吃過(guò)最美味的食物。”媽媽欣慰地笑了。

　　啊！偉大的母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，我要大聲為你歌唱：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

我想為你唱首歌作文7

　　“叮、叮、叮，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床！”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開(kāi)了眼睛，心里想著：奇怪，平時(shí)鬧鐘不是不“叫”的嗎？今天怎么了？反常啦？我想了想，呀！不好，我像根木棍一樣，一下在床上“立”了起來(lái)——原來(lái)今天是媽媽生日的前三天！我立刻下床穿好了衣服，想著該為媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物？

　　到了中午，媽媽又在打掃衛(wèi)生了，看著媽媽勞累的.樣子，我知道了：為媽媽唱一首歌！這個(gè)禮物讓我的心變得像一只不安的鳥(niǎo)兒，我努力克制住自己，不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……

　　一天、兩天、三天過(guò)去了，媽媽的生日也到來(lái)了！我在這幾天的時(shí)間里做出了一張賀卡，上面還可以放出《生日快樂(lè)》這首歌。中午，媽媽要上床午休的時(shí)候，我拿著賀卡，上面播放著《生日快樂(lè)》的音樂(lè)，邊走邊唱，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深情地 注視著我，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃動(dòng)著淚光，只聽(tīng)媽媽激動(dòng)著說(shuō)：“只有墨墨想著媽媽的生日！”我撲上去緊緊地抱著媽媽?zhuān)�眼淚也奪眶而出！“媽媽?zhuān)�祝你生日快�?lè)！”我流著眼淚說(shuō)。“謝謝你，墨墨！”媽媽抱著我說(shuō)。

　　我愛(ài)你，媽媽?zhuān)‰m然這只是個(gè)小小的生日賀卡，但是卻包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)！

我想為你唱首歌作文8

　　“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花 ，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。”每當(dāng)看見(jiàn)您，敬愛(ài)的老師，我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流，腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切，嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。

　　老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來(lái)灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語(yǔ)。而您，卻沒(méi)有喊出一個(gè)“累”字。更沒(méi)有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來(lái)為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰(shuí)生病了，您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。

　　我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們改正。將來(lái)，我們長(zhǎng)大有了好工作、好成績(jī)、好發(fā)展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國(guó)的發(fā)展，用青春、心血和汗水來(lái)培育我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來(lái)建設(shè)祖國(guó)。您是多么的偉大呀!您為了祖國(guó)，為了我們以后的前程，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的青春歲月，為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽(yáng)底下最光輝的.人——老師！

　　老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽(tīng)，但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

　　老師，我愛(ài)您。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，都是溢美之詞，任何老師都喜歡聽(tīng)的。但是，這篇作文空洞了，給人感覺(jué)是奉承老師的，缺少真實(shí)可信的內(nèi)容支撐。

我想為你唱首歌作文9

　　媽媽?zhuān)�我想為你唱首歌，這首歌的名字叫《小背簍》，這首歌不僅歌詞樸實(shí)感人，而且旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我不僅喜歡聽(tīng)，而且喜歡唱，因?yàn)樗�唱出了我甜蜜的童年生活。每�?dāng)聽(tīng)到廣播里或電視里播放這首歌時(shí)，無(wú)論我在做什么，哪怕是在寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)停下手中的一切。

　　“小背簍，圓溜溜……多少次外婆家時(shí)喲燒糍粑喲，多少次聽(tīng)唱山歌喲，在呀橋頭喲，多少次睡在背簍里，尿濕了媽媽的背，多少次爬出背簍來(lái)，我光著腳丫走。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海就浮現(xiàn)出三年級(jí)時(shí)我纏著媽媽叫老師寫(xiě)這首歌的譜子給我。

　　以后，我天天拉著這首歌給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，總是露出欣慰的笑容。

　　課間、上學(xué)、放學(xué)的路上，我總是一邊輕輕地哼一邊走。

　　每當(dāng)我唱起這首歌，就想起小時(shí)候，媽媽每當(dāng)上街去騎車(chē)、散步，都把我靠在她的胸前，讓我看到了大街上的.熱鬧景象，我用那好奇的目光，打量著這個(gè)世界，看也看不完。

　　媽媽還會(huì)買(mǎi)上許多好吃的東西，讓我吃個(gè)開(kāi)心，玩?zhèn)�痛快。可媽媽呢，卻舍不得在自己身上花一點(diǎn)錢(qián)。小時(shí)候，真不知道媽媽有多疼愛(ài)我，如今唱起這首歌，一陣陣暖流涌上心頭，渾身總有使不完的勁！

　　媽媽呀媽媽?zhuān)�女兒不�?huì)忘記您的愛(ài)，尊老愛(ài)幼，我永遠(yuǎn)牢記。讓《小背簍》這首歌永遠(yuǎn)唱下去，讓“小背簍”的精神傳萬(wàn)代！

我想為你唱首歌作文10

　　老師，是我的大朋友。在她們陪伴的一個(gè)個(gè)游戲中，我品嘗到七彩童年的樂(lè)趣；在她們講的一個(gè)個(gè)故事中，我明白了怎樣才能成為好少年；在她們帶著走進(jìn)自然中，我知道生活需要我們熱愛(ài)、擁抱……我們做學(xué)生的心里特別感謝她們。今天我就想為我的語(yǔ)文老師唱首歌。

　　我們的語(yǔ)文老師姓嚴(yán)，叫嚴(yán)建平。她有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。上課時(shí)，她很?chē)?yán)肅，不會(huì)放過(guò)每一個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)；下課時(shí)，她帶著我們一起快樂(lè)地玩耍，讓我們同學(xué)又敬又愛(ài)。

　　那天我遲到了，忘記交作業(yè)了，到放學(xué)才發(fā)現(xiàn)。我趕忙跑過(guò)去向老師說(shuō)明情況，老師贊許地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！很有自覺(jué)性！”她還鄭重其事地在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)了“多認(rèn)真，要細(xì)心”幾個(gè)大字！

　　學(xué)習(xí)上嚴(yán)老師嚴(yán)格要求我，生活中心疼我。那天課余時(shí)間，我和幾個(gè)好朋友在做游戲。我們正玩得起勁時(shí)，竟想不到的是，我不小心摔了一跤，胳膊肘蹭破了一大塊皮，疼得我坐在地上直叫。嚴(yán)老師知道后，下樓來(lái)看我，看到我那流血的傷口，心疼地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！”她立即開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎傷口，嚴(yán)老師一直心疼地看著我，握著我的手，我覺(jué)得心里溫暖極了，傷口都不疼了。

　　嚴(yán)老師就是這樣的人，我喜歡我的嚴(yán)老師，我要大聲地為她唱一首歌，唱一首獻(xiàn)給老師的贊歌。祝愿嚴(yán)老師永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！

我想為你唱首歌作文11

　　“感恩的心，感謝有你……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我的奶奶。

　　我的奶奶非常勤勞，每次回到老家，奶奶都會(huì)準(zhǔn)備好美味的飯菜等待著我們，看我吃得津津有味，奶奶的臉上樂(lè)開(kāi)了花。奶奶最疼愛(ài)我了，每次我做錯(cuò)事，被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，奶奶都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“只不過(guò)才是個(gè)三年級(jí)的小孩而已，用不著這樣吧！”然后，就會(huì)把我?guī)Щ胤块g，安撫著我，雖然覺(jué)得奶奶對(duì)我有點(diǎn)溺愛(ài)，但我心里覺(jué)得很舒服！

　　在暑假里，我們都會(huì)睡懶覺(jué)，可是奶奶天一亮就起床了，輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄的為我們做起了早飯，當(dāng)我們起床時(shí)，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好，而奶奶早已出門(mén)，到小菜園里干活去了。

　　每次我拿起零食想和奶奶一起分享時(shí)，奶奶都說(shuō)：“小孩吃的東西，奶奶不喜歡吃，倩倩，你吃吧！”其實(shí)我心里知道，奶奶小的.時(shí)候沒(méi)有這么多好吃的東西，可是現(xiàn)在有了，自己卻舍不得吃，而是給我吃，我非常理解奶奶的用心，有時(shí)候，我甚至想哭。奶奶，等我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答你！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生……

我想為你唱首歌作文12

　　我想為我生命中的許多人唱歌，但是給我印象最深的人是:我的母親，我的好朋友和老師。

　　有一天我病了，非常嚴(yán)重。我媽媽告訴我不要去上學(xué)，并請(qǐng)假帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看后說(shuō)他病得很重，必須住院治療。我母親一驚慌失措，就馬上幫我辦理住院手續(xù)。我住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽每天都陪著我，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，只要我想吃，媽媽就會(huì)盡一切可能讓我吃。晚上，我睡著了，但是我媽媽沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)閾?dān)心我可能有事要做。有時(shí)候，當(dāng)我看著我媽媽紅色的眼睛，我覺(jué)得很不舒服。我真的不知道該說(shuō)什么。在母親的.精心照料下，我的病終于痊愈了。這時(shí)，我想為我的母親唱一首關(guān)于我的歌。

　　俗話說(shuō)，你在國(guó)內(nèi)依靠父母，在國(guó)外依靠朋友。我的好朋友鄭明軍是一個(gè)善良的小女孩。她和我關(guān)系很好。有一次，我和她在樓下玩滑板，突然摔倒了，半天沒(méi)起來(lái)。鄭明軍急忙跑過(guò)去問(wèn)我怎么了，一邊說(shuō)一邊小心翼翼地扶我起來(lái)。看到我渾身是泥，她用水洗手。看著她的背影，我想為我的朋友唱一首有益的歌。

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育。有一次，當(dāng)我數(shù)學(xué)期中考試不及格時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師幫助我分析原因，并鼓勵(lì)我找時(shí)間輔導(dǎo)我。凡是下定決心的人都會(huì)有所收獲。在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)被提高了。老師不僅教了我們很多知識(shí)，而且每天還改了很多作業(yè)。老師，我想為你唱一首勤勞的歌。

　　媽媽?zhuān)�朋友，老師，你們真好！我將為你唱一首關(guān)心的歌，一首助人的歌和一首勤奮的歌。

我想為你唱首歌作文13

　　“老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)，老師啊老師，你像老朋友一樣……”每當(dāng)聽(tīng)到《老師》這首歌時(shí)，我就會(huì)熱淚盈眶，就會(huì)想起我的那位善解人意的啟蒙老師——李微老師。

　　那時(shí)我剛從其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)讀中班。可能是是初來(lái)乍到的原因，我還是跟原來(lái)一樣，很是內(nèi)向，不太愛(ài)與別人交談。自己不主動(dòng)，當(dāng)然交不到朋友。沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)任何人，我有點(diǎn)傷心。這一切，老師看在眼，記在心。第二天上課的時(shí)候，她讓所有的小朋友都做了自我介紹，當(dāng)然也包括了我。因?yàn)槟懶〉木壒剩�我做自我介紹時(shí)，滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的.，我有點(diǎn)想打退堂鼓，老師看了，就帶頭我鼓掌鼓勵(lì)。我又鼓足勇氣，順利的介紹完了自己。可能是老師帶頭給我鼓勵(lì)的緣故吧，一些同學(xué)漸漸注意到了我，有時(shí)下課后會(huì)找我玩，就這樣，我結(jié)識(shí)了許多朋友。

　　為了進(jìn)一步幫助我恢復(fù)信心，李老師還經(jīng)常夸我。今天說(shuō)我聰明能干、一點(diǎn)就通，明天說(shuō)我是老師的小幫手、同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這節(jié)課說(shuō)我從不缺勤，衣服總是很干凈、很漂亮，那節(jié)課說(shuō)媽媽很會(huì)挑衣服，我穿著很漂亮。就這樣，在老師的鼓勵(lì)下，我漸漸變得大膽、自信起來(lái)。

　　“老師啊老師”……“你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”李老師，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)漂亮，這是學(xué)生我心中期望的歌。

我想為你唱首歌作文14

　　小草在茂盛地生長(zhǎng)，譜寫(xiě)一曲綠色的樂(lè)章，那是小草對(duì)照耀它的陽(yáng)光的感恩；白云在蔚藍(lán)的.天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　前幾天數(shù)學(xué)試卷我只考了64分，聽(tīng)到這個(gè)消息，我羞愧得低下了頭，心想只考了64分，回了家肯定少不了家長(zhǎng)的一頓責(zé)罵。

　　晚上，我一到家就寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)父母也回到了家。媽媽親切地問(wèn)我：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考試考了多少分。”我臉紅著低下了頭，慢吞吞地回答道：“我，我…。只考了64分。”我差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，她鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，爭(zhēng)取下一次能考到好成績(jī)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，有可能你就是以前太過(guò)驕傲了，希望這次教訓(xùn)能給你一個(gè)提醒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次爸爸媽媽給予我這么多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我一定要努力，爭(zhēng)取下次能考上優(yōu)異的成績(jī)，不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片希望，對(duì)我的愛(ài)。

　　父母的愛(ài)是一片包容的海，我現(xiàn)在真想大聲地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們，真想為你們唱一首感恩的歌，感恩你們哺育我成長(zhǎng)。”

我想為你唱首歌作文15

　　受了委屈，是您為我拭了淚水，遇到挫折是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。得到榮譽(yù)，是您和我分享，做錯(cuò)了什么，是您教我改正。媽媽?zhuān)�您是我�?jiān)強(qiáng)的后盾，是我精神的寄托。

　　今天是您的生日，我想為您唱首歌。告訴您，您真的很慈祥，很偉大。還記得那次我和小伙伴圍著小樹(shù)玩，“哧”漂亮的新裙子劃了一個(gè)大洞，我很害怕，怕您打我罵我，回家后，您沒(méi)有罵我，而是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽幫你補(bǔ)好，讓它依舊漂亮。”第二天，我看到那個(gè)破洞被您補(bǔ)成了幾個(gè)花蝴蝶。我好高興，您笑了，那么慈祥……

　　媽媽?zhuān)�我想為您唱首歌，告訴您，您真的很耐心很用心。一年級(jí)時(shí)我問(wèn)您“兔”字為什么要加一點(diǎn)，您說(shuō)：“我不告訴你，媽媽給你買(mǎi)一只小兔，讓你自己去觀察，為什么加一點(diǎn)？”兔子買(mǎi)了回來(lái)，它的爪子劃上了您，但您卻不顧疼痛，假裝沒(méi)事把兔子給了我，還說(shuō)要小心。您這么千叮嚀萬(wàn)囑咐我，但自己還是這么不小心。我終于知道了兔子的兔為什么要加一點(diǎn)，那是因?yàn)樗�的尾巴。我懂了字的意思，卻讓您受了傷。我覺(jué)得您是世界上最好的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�我想為您唱首歌，歌頌�(zāi)�的偉大，告訴全世界，您是最好的'媽媽?zhuān)�是您在我生病的時(shí)候照顧我，在我哭泣時(shí)安慰我。在我喪失信心的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我受挫折的時(shí)候扶我一把……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽?zhuān)�做女兒的何時(shí)報(bào)答的了您的恩情呢！

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