（精華）我的世界作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界作文1
NO.1惆悵
沉重的心始終落不下來，我的手不知怎的一直在哆嗦。臉上的皺眉又彎了起來，眼睛又瞇了起來，望著頭上的夕陽，我仿佛被太陽吸引了，總是呆呆地望著那輪夕陽。雙手托著臉，抬起頭沖它望去夕陽的陽光灑在我的身上，我坐在鐵柵欄上抬頭仰望那棵古老的參天大樹，我不禁嘆了一口氣，我無趣地踢著一塊小石子，它滾來滾去，卻總是逃不出我的腳。我突然向小石子沖去，抬起腳，用力踢去，它已在我碰到它的那一刻飛奔出去。我不禁惆悵起來。
風呼呼的刮著，似乎要把人卷走我拿起地上的石頭，仔細端倪著，它還帶有泥土的氣味。我撫摸了一下，又甩甩手，把它身上的泥土甩掉望著遍地都是的石子我猶豫了，想撿起來，卻又不敢撿。我的眼睛瞪大了眼睛看它們，旁邊的幾棵新種的小樹被風吹得彎了腰，現在已是秋天了，夏天的炎熱早已不在。秋天的夕陽照亮我，卻無可奈何。無奈，只好坐在夕陽下，哀哀的嘆氣。
NO.2壓抑
我已厭煩無聊的電視節目，聽著外面的秋風，我更加渴望想出去了，手中的遙控器不知什么時候停止了，我的手指已厭倦碰這遙控器，我懶懶的躺在沙發上，閉上眼睛，不想看這壓抑的`世界。無形的大手壓得我好難受，壓抑從深淵的谷底爬了出來。今天是怎么了，我坐了起來，感到這世界多么沉重，又搖搖頭，讓自己清醒一下。走向廚房，冰箱里早已沒有了食物，我怎么了？我也不清楚自己是怎么了。只是有一個沉重的東西壓在我的背上。我一步也走不動，到底怎么了。
學校里我拿出課本，準備上課，卻怎么也找不到，我怎么了？心中的疑問還是沒有解開。同學們還在打鬧。不知什么時候，手中多了一個紙團，我該怎么辦？老師來了，我把紙團收起來。下課后我又呆住了，有人叫我玩，我就像機器人一樣搖搖頭，卻不知把紙團還給誰。為什么，我不知道為什么會這樣。這一天的生活又結束了。我獨自一人走在回家的路上，望著那孤獨的太陽，我感到異常的壓抑。我無法排解這壓抑，反倒多了一分。
NO.3喜悅
我漫步到了一簇花旁，蝴蝶翩翩起舞，花上有幾只蜜蜂在采蜜，花香味傳到了我的鼻子里，我嗅著這花的香味，跑著跳著，心中的喜悅不曾減少過，躺在旁邊的草地上望著天上的云朵，我試圖摘一朵花，卻拔下了一個狗尾巴草，叼在口中，好不愜意。旁邊的小蟲子爬到了我的手中，忽然，扇扇翅膀又走了。小路上的參天大樹為我遮擋陽光。鳥兒也放開歌喉，唱起了歌聲。我身旁的一切都是這么美好，我的臉上露出了舒心的笑容。
我站起來，喊叫著，小伙伴們聞風而來，還拿來一個足球，我們踢得不亦樂乎，一時間，歡聲笑語，我們被逗得哈哈大笑，多么美好的時刻，要是能用相機照下來就好了。我喜歡這美好的瞬間，用記憶保存它，不要讓它逝去。
我的世界作文2
古箏對我有著神奇的吸引力。每當聽到古箏那清脆的弦音，我的心弦總是不知不覺地為之所動，思緒化作了樂譜，在那二十一根弦上跳動著。
古箏已陪伴我7年有余，它與我是密不可分的朋友，聽我箏即聽我心。我愛古箏，因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境；時而帶領我奔赴沙場征戰;時而使我心情舒緩；時而令我激動高昂。它是我心頭的太陽，照亮我整個心窩。
古箏雖不如鋼琴高貴，也沒有小提琴精致，更 比不上吉他的深情，它卻能演繹出小橋流水般的悠揚與淡泊，將那一份優美恬靜的旋律與雕龍畫鳳的雅致音箱融為一體，能讓我耳目一新，怦然心動。因為這份情愫，我踏上了艱辛的學藝之路。
在別人眼中，有學習古箏這么好的“差事”可做，我應該很滿足才對，剛開始練習時，我也這么想，但今時不同于往日。漸漸地，我也發起了牢騷，覺得這是件“苦差事”，練琴很枯燥。在一個階段，總是那幾首曲子，就像口香糖，時間久了沒味道了，就想吐掉了。古箏也一樣，練時間久了，就煩了。盡管如此，可我從未想過要放棄，因為信念。這一學，就是7年。
記得那是上個暑假里的十級考級。我的考級曲目是兩首難度系數挺高的曲子。夜以繼日的苦練，讓我的手指指肚結起了硬硬的繭，如果撫琴力度稍微大點兒，繭便會裂開，血總是不自知的'流下來，順著琴弦滑落在地，“啪噠噠”的令人膽顫。不過，練習也是有好處的，因為它讓我充滿了自信。
考場上，兩架古箏，幾位表情嚴肅的考官和上百張考生緊張的臉龐讓緊張的氣氛四處蔓延，為這次的考級添上了一抹恐怖色彩。讓本來胸有成竹的我也緊張得喘不過氣來。我不敢看考官的眼睛，仿佛她們犀利的眼神會穿透我的身體，把我的演奏瑕疵一個一個毫不留情地挑出來，再狠狠地批一頓……我仿佛一個泄了氣的皮球�？赊D念一想，我好像又聽見了媽媽的囑托，爸爸的期盼和老師的贊揚。只要有實力，還有什么可怕的？！
心中那根緊繃的弦終于松了下來，在一架雕龍畫鳳、玉鑲墨鉤的古箏上，流瀉出一串行云流水般的音符。彈指一揮間，一顆寧靜、豁達、沉穩之心統統融進了悠悠琴聲。我的手指在21根弦上輕盈跳動，我沉浸在美好的琴聲里，隨著音符我的心也舞動著。此刻想想，一路走來是何等的艱辛，它將成為回憶，永遠地刻在記憶的深處。一曲終了，聽著考官們的嘖嘖稱贊，我的淚水流了下來，這是收獲的淚水，有一瞬間，我覺得自己好開心好開心，終于熬過去了這場考驗。
這些年來，大大小小的演出，比賽早已是不計其數，假指甲也不知換了多少副，琴弦更是不知斷了幾根，證書、獎牌在書柜中也占有一席之地。它們是這7年來的證明，也時時鞭策著我——有付出，就有回報。
“山高猿狖急，天靜鴻雁鳴。曲度猶未終，東峰霞半生�！惫殴~以它獨的魅力征服了五千年前的古人，也讓五千年后的我如癡如醉，古箏的世界我來過，生活亦是如此。人生路上，我會伴著熟悉的樂譜，觸及古樸的琴弦，演奏出屬于自己的旋律！
我的世界作文3
最近這幾年，我的世界一直處于黑暗之中。我努力的尋找那盞能讓我走向白天的黎明燈光，然而都無功而返。難道是我前世犯了什么罪未受到懲罰，判到了今生。亦或是天將降大任于我，正在借此機會磨練我的心智。可我認為，上面兩種說的都不是我。我還不至于受到這樣的關注，上天也沒時間關注我。而我只是一個喜歡活在自己的世界里的小人物，在我的世界里，我就是一個不折不扣的倒霉蛋，學習不好，工作不順，人際關系緊張，沒房沒車沒錢，沒有一絲幸�？裳�。
記得小時候，理想中我的世界是長大后自己是獨立、有主見、有能力，能夠撐起一片天的男子漢，可長大后發現，自己就是一懦弱猥瑣、沒主見、沒能力的倒霉蛋。我一直在思考，是什么讓我在實現理想的過程中走反了方向，但至今沒有結果。唯一的結果就是，我生活在了無盡的黑暗之中，光明對于我來說是奢望，可望不可求。但我現在活著，就像一個落水的人，雖然處于絕望之中，但還是要掙扎兩下，讓別人知道，你不是一個認命的人。所以，我掙扎著，想以自己的執著打破這命運的枷鎖。但這始終不是童話故事，自己努力了，不一定就有美好的結果。這樣做唯一的好處就是，在自己失敗的時候，心里可以得到安慰，自己已經盡力了。
在我的世界里，一直充斥著一個詞：孤獨。沒人陪伴，沒人理解，沒人包容。一個人忍受著生活中的喜怒哀樂，找不到分享和傾述的'人，只能在自己的世界里，自我安慰，最后，自己是最理解自己的人，也徹底的活在了自我的世界中。其實我也不想這樣，我也想走進別人的世界，但我已走不出自己的世界。
在我的世界里，二十來歲的年齡，卻總是靠著回憶過日子。因為自己現在的生活實在是太灰暗了，無法面對。亦或是怕自己堅持不下去，才選擇逃避，回到小時候那種不復存在的美好的生活中，正是有了這種回憶，才讓自己在這暗淡無光的生活中找到了一絲愜意。二十來歲的年齡，本是展望未來，努力奮斗的大好青春年華，而我卻用來回憶，我不知道將來會不會后悔，我只知道，我現在努力不起來，缺失了恒心和毅力，至于為什么缺失了，我也不清楚。偶爾會想起自己以前做一件事情堅持到底的樣子，比如上學，自己總是第一個到學校，一連堅持了好幾年。跑步的時候，自己總是最先跑到終點站，然后看著后面的人一個個跑過來。寫作業的時候，自己總是要先把作業寫完再去玩。這些都曾讓自己產生過驕傲的感覺。而如今，再想找到這樣的感覺，實在太難。
我的世界里，這個世界不算美好，但我總強迫自己去想這個世界上美好的事物，努力去接受這個世界，因為我不想在我的世界里繼續迷失自己。
我的世界作文4
時光如流水般匆匆流逝，歲月像齒輪般飛速旋轉�；赝菞l曲折而又漫長的成長之路，總會有一個高大的身影，為我點亮了成長的燈。她就是我可敬可愛的劉老師。是您，劉老師的良苦用心，啟發我領悟到親情的價值。八月的太陽火辣辣地炙烤著大地，耀眼的陽光透過窗子把教室映得金黃。“今天我們做個小游戲，你們要寫下最愛你們的五個人�！眲⒗蠋熞馕渡铋L地說。大家都不假思索地寫下了五個人的名字�！艾F在你們要劃去幾個人的`名字，這表示著他們將不存在了。”老師那平時聽起來溫柔的聲音今天卻是讓人不寒而栗。
我的筆徘徊在一個個名字前，那一幕幕如同潮水般涌上心頭：父親每天風雨無阻在站樁深情地囑咐我“一定要認真聽課呀!";每當我學到深夜，母親會給我端來熱氣騰騰的牛奶和香噴噴的蛋糕;雨天，叔叔會不辭辛苦給我送傘……”頓時，淚水奪眶而出，模糊了我的雙眼。我無法繼續下去了，他們都是令我難以割舍的。這時，老師的聲音打亂了我的思緒，“孩子們，我很理解你們，如果是我，也會讓我舉棋不定，畢竟他們都是愛我們的人，然而，他們遲早會離去的。你們也不小了，這是你們應該面對的呀……”我心潮澎湃、思緒萬千。劉老師的那番話，讓我的內心久久不能平靜。是啊!有時親情就像是隱身衣，它無時無刻地圍繞在我們身旁，而我們卻很難發覺，只有當家人為我們披上它的時候，我們才能感覺到它的存在。親情無價，我要把它捧在手中。是您，劉老師的諄諄教導，然我名白了應當直視挫折。
集結號吹響了，全班四十名同學整齊劃一地在操場集合。天灰蒙蒙的，冷風穿透軍服，寒氣刺入肌骨�！傲⒄�!今天每個男生做一百個俯臥撐，誰做完誰回去休息�！苯坦僬f道。大家就迫不及待地趴在地上做俯臥撐，三十個俯臥撐已過，我已經累的直不起腰了，軍服上印下了一圈圈的汗漬，每當涼風拂過衣袖，都會讓我冷的哆嗦。許多同學都悄悄地溜走了，我的內心打起了退堂鼓。這時，一個熟悉的身影出現在我身邊，竟是劉老師�！拔乙呀浽谝慌郧那牡赜^察你們許久了，我發現有些同學已經堅持不住了，明年你們就要升入初中了，將會有很多困難都需要你們面對，如果你們總是一味的逃避，不能堅持的話，將來怎會成就一番事業呢?”
劉老師的這番話激蕩起了我內心的漣漪。陷入了深深的思考，記得我在當天的日記中寫到：“只有經受地獄般的磨練才能有創造天堂的力量”，生活本不會一帆風順，只有我們能夠勇于面對挫折，才能駕著在滿成功碩果的小舟，駛向遠方……”感謝劉老師對我的辛勤培養，是您，讓我懂得了珍惜沉甸甸的親情;是您，讓我學會了坦然地面對困難;是您，為我的成長指明了道路。
我的世界作文5
花像生命，一朵朵開出青春的味道。綻放時刻，有的開得深邃，有的開得含蓄，有的開得嬌艷，還有的開得僻靜。人們都向往走入花的最深處，環繞著花海般的浪漫，笑容甜美，青春飛舞，美麗綻放。一根根春天拂過的莖葉上掛著綠色，似嬌嫩的雙手捧著彩虹的七色，點綴著你的眼睛，潑染著流水，裝飾著青春的夢。
春風解意，它一來，花朵們就爭前恐后地開個不停，遍野都是花的色彩。我從北方來，身上的纖維縫隙間還藏著寒冷的氣息。來到南方的世界，溫暖的朝陽拂過我的臉頰，微微清香。春天來了，獨這里春色滿園，看見得，看不見的，能想象的，不能渴求的，仿佛都沾滿了花的味道和花的顏色。我脫掉北方的棉衣，穿上南方的絲綢，清涼舒心，借著春風衣袂飄飄，瀟灑，帥氣，風度翩翩。
躲著南方的雨，漂流在南方的天空，心情爽朗也愜意。游景賞花更不必說，能逃過北方的寒氣看看南方綻開的.鮮艷，心情自然開朗。伴數友前行，來到陌生的城市顯得格外的親切，肆無忌憚的走著，不懦怯，不畏懼，不怕受人冷落，朋友的家在這，我也就是南方人了。
從小出遠門的時候少，家里獨子，大人們總不放心走的太遠�，F在感覺長大了，真的長大了，自己可以自己決定走出來看看，大人們的心也就放寬了�？纯匆埠�，外面的世界很無奈但卻精彩，但總要一個人學著長大。我想我的青春屬于我自己，曾經他們決定我叛逆，但總是掙脫不了大人們的手臂。如今我的個子也高了，歲數也到了。大人們只是覺得永遠還是個孩子，可我已是世界眼中的大人了。
我雀躍般到南方來，就是搶先看看春色。雖是游玩，但是每每看到妖嬈的春色，我心情就無比的激動。我喜歡春天，春天像希望，像夢想，總想借著春天索取點什么東西。進入花的世界，能讓人忘掉煩惱，花的清香縈繞著你的氣息，摻著花香的味道，直抵心房，讓人開心的笑。大家歡快的去花叢中拍照，將花朵插在耳邊，插在發髻上，握在手中，咔咔咔，定格在瞬間，留下抹不掉的永遠。
我喜歡靜靜的看，看那些花的心事，看蜜蜂采蜜的驚奇，看角落里綻放的驚艷。我感覺像我，總是在角落里等待，等待有人欣賞。它更像人生，總有很多角落，也有很多開在角落里的野花，因為沒有肥沃的土壤和充足的陽光，顯得瘦小而干癟。但誰又知道它的種子是好是壞呢？只是看到表面就匆匆走過，是否錯過了最飽滿的那棵種子開出的花呢！
朋友叫我過去拍照，說我傻傻的發呆，我說我再看墻角的花朵，感覺開得美。朋友說，墻角里的花有什么好看。我說，沒準這些花會開到田野去呢，說不定艷過這里所有的花呢！我笑著，走過。
我的世界作文6
半年來，在線課程如洪水般涌入我的生活，成為“停課”期間“不停學”的有益補充。媽媽最熱衷給我報各種培訓課，讓我又煩又累。但是，這次她報的“探月少兒編程”課卻讓我不那么反感，甚至在短短五節課后讓我愛上了它。
你們知道什么是編程嗎？我們通常說的編程，就是狹義上的編寫程序，即用計算機代碼的邏輯編排去解決某些問題，或完成某種機械化、重復性的動作，讓人們從繁復的機械化活動中解脫出來。同時，我們還可以運用編程制作很多有趣的小游戲，訓練反應速度和邏輯能力。
在這五節課中，我學會了制作小游戲和視頻，如打地鼠、鬧鐘響起、跑步比賽、追擊壞人和暗流涌動等。
我最喜歡而且最有成就感的是制作了打地鼠和跑步比賽的游戲。我學會運用速度模塊給地鼠規定鉆出時長與速度，以便適應不同年紀的玩家，比如媽媽和三歲的弟弟。跑步比賽游戲里，我可以任選皮膚和角色模塊制造不同參賽選手。在我的游戲里，不存在“帶有性別歧視”的男子組和女子組之分，只有選手的勝敗之分，嘻嘻。因為我可以讓對手的角色速率總比我的慢，不管對方如何努力點擊奔跑鍵，就是沒有我的“選手”加速快，這是不是像極了我們的“中國速度”？哈哈……
除了在程序中設置角色、背景、音樂之外，我還需要了解更多的“積木”用途，并合理配置它們，這樣就能讓我的程序更加系統、更加縝密地處理和完成將要面對的更多問題。
學習編程真的很有趣！我閉上眼睛，幻想自己在絢麗多彩的變幻無窮的世界里上天入地，歡樂暢游：一會兒登上飛船去探秘廣袤宇宙，一會兒跳進潛艇讓小魚做導游，尋找沉睡在海底兩萬里的“亞特蘭蒂斯”文明。
都說20xx年是不平凡的一年，我們武漢先是經歷了重大疫情，緊接著又遭遇汛期內澇。如果我有更強的大腦和更嫻熟的編程本領，我一定會用新的科學和技術幫助人們減少損失，降低危險。
就拿我家所在小區近期的淹水問題來說吧！如果我們能將城市排水系統重新設計，它應該是多層級、網路化與信息化的結合。它既能解決普通雨季的雨量排放和收集，又能應對特大災情的暴雨和洪災。整個城市排水網絡用計算機系統監控管理，加上氣候預警信息技術的`配合，可以及時掌握雨量變化，智能開啟排水網絡閘門，達到快速分流、減少內澇的目的。這樣，我們再也不會因為淹水而不能出門買菜、不會因淌水外出而遭遇危險，更不會讓生活在低洼處的居民流離失所、遭遇財產損失了。
初學編程時，我心中充滿了掌握新技術的興奮，因為編程能讓計算機按照體系規定的方式運行，并能得到我想要的諸多效果。
學了一段時間后，我深刻認識到“技術是夢想的翅膀”，再炫酷的效果，其實都存在于人類豐富的想象力世界中，我們應將它用于為人們創造更美好的生活！就如老師所說：對美好生活的向往，才是人類文明不斷進步的動力！
我的世界作文7
在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書架的最下方，我和她，相遇了。
鍍著金邊的書皮，紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷，從書架中抽出了她。
落日的余暉照進書房，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。
簡愛，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長的小草，就要被命運打敗，可是卻無法讓她失去希望。
她一如既往地，在生活給予她的風浪中，存留著自己的綠色。
無論什么時候，她總是有一套對待生活的態度。在被送到寄宿學校時的不知所措，初到斯佛爾多府時的緊張，知道所愛的人是重婚者時的悲傷，得到表親遺產時的平靜……數次起起落落使她養成了不卑不亢的精神。而淡泊名利、心地善良、純真自然是她的人生信條。當然她也的確做到了
用羅切斯特先生的話說：“你可真是仙女，生凡人養，專愛捉弄人�！笔聦嵉拇_如此，簡繼承了她母親仙女般的優點，敢于追求自己的幸福。卻也在母親去世后嘗盡人間疾苦，但別忘了，她是簡愛，那個從不服輸的簡愛�。∷孙L破浪，去除一切的困難，用自己的努力、善良和永遠執著的精神，換來了后半生和心愛的人相伴，這是多么令人感動和值得愛憐的姑娘啊
微微顫抖著合上書，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的火燒云，三三兩兩藍白相間的學生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無限美好，可是，現在，我的眼前只存在著一個人——簡愛。她直直地站立在我的面前，向一種虛無的方向看去。
“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？”一個女聲在我耳邊炸響。憤怒、質問、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦，以至于我久久無法平復我的心情。我崇敬她竟能說出這樣的話，也深深為她的堅強所感動著。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內心，我難道不需要學習嗎？
如果我是簡愛的.話……我，不，她會怎么做？我握緊了雙手，又放開，嘴角有了一點弧度。即使我不是簡愛，那也要堅強啊。堅強地面對一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內心的失落感。像簡愛一樣，堅強地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無論是她還是我，都有著自己的靈魂啊。
夕陽把教學樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著竹林，一起褪變原本固有的顏色。夜幕，降臨了。
坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的朦朧蒼穹。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。
我的世界作文8
蘸一滴濃濃的心靈之墨，在屬于我的白紙上輕輕書寫青春，擁抱夢想。走近我的天堂，走近夢想，走近輕狂的青春。
跳動的筆尖閃耀著智慧的火花，流暢的文字詮釋著點點希翼，在榆蔭下攫一塊心靈之地，在涓流中品一口甘泉之純。在茂林中追著蝶兒，尋著蜂兒，捕捉快樂之光；在山崖上吸著天地之靈氣，大叫一聲，抑郁的心花頓時綻放……在這里，我找到了我的幸�！业奶焯茫�
如一場正酣然而睡著的夜被惡夢突襲一般，我的心好似跌入了深谷。憂傷隨之而來，理想的光和熱頃刻被黑暗罩住，生活也光彩頓失。在無數個無眠的夜里，我踏上了天堂之土，撲面的清新令人心曠神怡，文筆的細流訴說著我黯然的心思，而天空自由的鳥兒仍在不厭倦的飛翔。巴金曾說過：“飛翔，不只是肉體的試航，而且是心靈的愉悅�！庇谑�，我用理想作翅，飛入云端，看到地上有許許多多比我痛苦的人，但他們沒有從此一蹶不振，而是拍了拍身上的塵土，勇敢地站起來，再繼續前行，再跌，再站……“勇士！”我從心底高呼�！坝杏赂抑牡娜�，永不會是失敗者！”一個聲音從我耳際響起，對！天堂的葉又綠了，泉又活了。感謝你，我的天堂！
又是風和日麗時，徜徉于路間，多想與清風擁抱，與楊柳共舞，同細水共流，擷一葉綠色，深吸一口，品嘗生命的香純，這是生命的恩賜，是命運的眷顧，感謝我的天堂，為我營造這快樂之地。
葳蕤的.大樹隨風招搖，懸崖上的草木傲然獨立，滴水石穿的故事一次次重演，生命樂章的帷幕永不會拉下。生活中的我，是個有點自閉的女孩，但造物主在為你關閉一扇大門的同時，又為你打開了一扇窗戶，用我的思想鑄我的天堂，在無數個夜闌人靜的時候，我挑燈夜讀那些個令我朝思暮想的名人，讀讀他們的大作，解一解饞；用我的文字書我的心聲。在無數個與星子們作伴的夜里，我慢慢在日記本上寫下我對生命的感悟，對它的痛恨，對它的癡迷。那是怎樣一段日子，已無從憶起，但那真真切切地是我的淚水和笑顏沉淀。痛過，也笑過。恨過，也愛過。絕望過，也自信過。那是一段怎樣的心靈歷程，不管是誰都會認為，那定是精彩的人生。
——文字人生，精彩人生，幸福人生！
走近我的天堂，我的心靈空地，它是我尋找夢想的地方，它是我熱愛的凈土。回翻首頁，一路走來，是它伴著我成長，是它在我失意的時候安慰我、鼓勵我，是它在我自滿時勸告我、鞭策我！
走近我的天堂，那該是一個怎樣美好的世界？
后記：何必尋找所謂的天堂，天堂往往就在你心中。走近你的心，你也就走近了你的天堂，幸福啊，快樂啊，正在不遠處向你招手！
我的世界作文9
曾經我眼中的世界是黑白兩色的，什么都分得特別清楚，而色彩對我來說是個“x”，一個要讓我去探究的數字。后來，漸漸，我長大了，我的世界多出了灰色，一個混合色，不明明白白，卻特別顯眼。然后又來了個畫家，從他的調色盤里取出更多的顏色，也就成了今天的世界。
我也就是從這時開始明白世界對我來說是一個次元——異次元。它是混合色的，而我對它來說還只是一個嬰兒，雖然我現在已經15歲了。
我不明白的事還有很多，但也已有些熟悉了這個讓我感興趣的地方，雖然只是些皮毛。我眼中的世界是個美好的地方，有我喜歡的藍天，白云，山河，草坪，江南的小橋流水，還有每次風吹過后帶過的一絲清新……中國已有上下五千年的歷史，傳說中的英雄——黃帝，炎帝。第一個皇帝——秦始皇，統領其他六國。接著一個個不同的朝代崛起，譜寫著不同的歷史，漢、三國、晉、隋、唐、五代、宋……隨后是家喻戶曉的元、明、清，也是有著不同影響的。我喜歡這樣的世界，每一天都透露著新鮮，讓我們來看看這世界吧！中國的敦煌，歷史悠久，就看看這吧！
公元前111年，漢武帝在河西走廊設立了武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，又建陽關、玉門關兩座邊防。四郡中三郡的名字分別是耀武揚威、張國臂掖、美酒傾泉的意思，彰示了漢武戰勝匈奴、衛護疆土的業績。那么，“敦煌”又是什么意思呢？眾說紛紙，據東漢應劭解釋：“敦，大也；煌，盛也�！笨梢姡袒统踅ň褪菨h王朝首府長安通往西域的'咽喉要地，又是西域南道、北道，新北道三道進入中國內地的總匯合口，那時，出境西行的入，要在這里對即將步入險境作物質和精神的充分準備，而入境者，一路勞頓，要作較長時間的休憩，在與匈奴的征戰中，敦煌又是漢軍物資的補給站，漢王朝和親，遠嫁烏孫的細君和解憂公主把敦煌當作離鄉的家門，而晉見漢皇的龜茲王及夫人，一望敦煌便如登臨大漢朝門，敦煌還成為戌卒、謫吏、游子回歸故里的象征。投筆從戎的名將班超，在西域出生入死戌邊31年，公元100年他上書稱老讓賢，說出“臣不敢望到涌泉郡，但愿生入玉門關”的壯語，一顆赤誠的愛國之心，感人心肺……
今日，我們生活在這個世界，我們有著溫暖的家。我們看著眼前的世界一天天的變化，而這世界多姿多彩，變化萬千，何時才是盡頭？無人知曉，也無人查尋，一天一天就這樣匆匆地去了，不留下一絲痕跡，而我們則活的很好，還要活得更精彩。我眼中的世界有著一層金色，它照耀著我們，并伴我們長大，給我們保護。它是一切的開頭，但也會是結尾，它會留一個圓滿的句號給我們看的，而我們則是這里的一部分，僅僅是一個點，一個圈，但也夠我們轉的。眼中的世界，雖不大，但也很大了，一部分有時也是……
我的世界作文10
日月星辰，山川河流伴著地球永恒于世界，母愛父心、兒女情長長伴著人類永恒于世間。古往今來，人們謳歌母愛的偉大，贊頌父愛的深沉，因為這是人類的根基。對于母愛、父愛，我們小學生有著獨特的體會，因為我們所處的年齡是享受愛最多的時候，我們最需要也最能體會這份愛的情感。
家庭是溫馨的港灣。那里有一個活潑可愛、聰明伶俐的我；還有一個淳樸善良、溫柔美麗的媽媽；更有一個憨厚慈祥、給人溫暖安全的爸爸。尤其讓我留戀的是爸爸那瘦削的脊背。
爸爸的背，像一座高大的'山，結實而又堅硬；爸爸的背，像一塊厚厚的草地，柔軟而又親切。爸爸的背，載下了我許許多多的童年記憶；爸爸的背，留下了我許許多多的歡聲笑語。
記得有個星期天，剛練完琴的我匆匆回到家，打開門一看，家里靜悄悄的，一個人也沒有。我只得去了外婆家。
傍晚，爸爸一下班就來外婆家接我回去。這段時間，外婆家門前正在修路，今天又下了一場大雨，現在這條路很泥濘，而我來時只穿了一雙皮鞋，走不過去了。怎么辦？我猶豫了一下，不管三七二十一，正準備抬腳走過去時，爸爸及時喊住了我：“婷婷，那里這么濕，你怎么走得過去呢？待會兒這雙鞋子你怎么穿？”“沒關系的，等會兒回家我自己拿來洗吧！”說著我又要向前走。“婷婷，爸爸背你過去！”“��？這么大了，還讓爸爸背，被人看見了不笑死才怪呢！”我想拒絕爸爸，可他已經蹲了下來，對我說：“上來吧，婷婷！”我沒法再拒絕，只好趴到了爸爸的背上。
“呀！”我差點兒大聲叫出來，是什么東西，撞得我好疼。用手摸摸，原來是爸爸脊背上的骨頭。爸爸怎么這么瘦！我再也控制不住自己，淚水像斷了線的珠子似的從我的眼眶流下來。我這才察覺，爸爸為了我們這個家，為了我，日夜操勞，才會這么“骨瘦如柴”。我愣住了，我的眼前模糊了。
朦朦朧朧間看著爸爸消瘦的身子，我不禁陷入了美好的回憶。小時候，我是一個調皮的小女孩，經常要爸爸背。有一次，我們一家三口去公園玩，走到海灘邊，看著長長的堤岸，我便耍賴不肯走了，于是便順理成章地爬上了爸爸的背。記得那時，爸爸的背是那么的寬厚，那么的柔軟，我還把它當成一張軟綿綿的小床，趴在上面睡著了呢……
“到了，下來吧！”爸爸的叫聲打斷了我的思緒，我戀戀不舍地從爸爸的背上爬下來。我從來沒有像今天那樣，覺得爸爸的背好偉大，好親切！爸爸脊背上的留在我身上的余溫，在我體內慢慢地融解著，融解著，我感到我的身體里有一股曖曖的愛在流動。
爸爸的脊背，馱起了我的世界。烏鴉尚知反哺，羔羊懂得跪乳�，F在我已經12歲了，我想對您和媽媽說：“請你們放心，女兒自有女兒的報答�！�
我的世界作文11
【初見】
黑子離開后，花花就來到了我的生活中。
初見它，一身棕白相間的毛發，眼神又是兇狠又是遲疑，尾巴也似搖不搖的樣子，在一系列迅速的判斷中，它咧開一排排尖利的牙齒，對著我就狂叫。
我并沒有它那么遲疑，看見它后，第一個反應就是跑，可我后悔了——因為后來才發現，如果我不逃跑的話，它應該就不會把我當成逃犯了吧？
“哇啊啊啊別別，別過來，好……好狗狗，我，我，我請你吃肉骨頭，別別！救命啊——”
嗯……就這樣，一系列“逃亡”過后，我灰頭土臉地回來了，它則喜氣洋洋地像過年一般。卻在后來我們又各自試探著對方，到底是敵是友。
一整天下來，我們就熟悉了對方，雖然它還會追我，鬧得雞飛狗跳，整個村子都知道我被狗追，不過……我就是覺得蠻高興的。
【知音是你】
都說俞伯牙和鐘子期是知音，“高山流水遇知音”，高山流水有了，就是知音……狗算嗎？
是的呀，花花就是我的知音，是不是很難以置信？
成績考得不好、被同學嘲諷、作文在市里獲了獎以及黑子等等的事情，我都會說給花花聽，坐在田埂邊，夕陽西下，余暉照在我們的身上，聽著我絮絮叨叨地傾訴，花花總是歪著頭，似懂非懂的樣子。
但它應該懂了，因為當我談起之前嘲諷我的同學時，花花掉頭就走，或者去河邊喝水，就是沒有個正經樣。
它是我的知音沒錯了，對吧？
【失去】
平凡的一天，平凡的中午，我知道了一件不平凡的事情，我第一次沒有忍住我的眼淚。
花花不在了。
12月25日，它誤吃了毒藥，離開了我。
第二天還上學，我卻當晚去了爺爺家看花花，爸爸媽媽同爺爺吃著飯，我卻餓著肚子一路飛奔，來到了田埂邊，它躺在那里，一動也不動，身體僵硬冰冷，卻又像睡著了一般。
我哭得什么也想不到了，也不愿去想了，腦子里一片空白，只有哭。
我忽地想到以前在田埂邊，我對花花說的一句話——“花花，黑子走了，如果到了我18歲的那一天，你會不會也走了��？你一定要等我哦，等我考上了好大學，拿著清華北大的錄取通知書來找你啊�！被ɑ且淮�，出乎意料地安靜。
它終究沒有等到那一天。
在距離那一天還有很漫長的時間的時候，它走了。
我茫然著，直到天，太陽漸漸落下了，黃昏一點點展現出來，橙色的、金黃色的，帶著輕柔的光芒，照在我的身上，花花的身上，遠遠看去，一如當前。
【感謝】
再次來到那里，記憶中的`它仍然沒有被抹去，那一幕幕的時光，仍然清晰生動地浮現在我的腦海里。
為了那些值得我奮斗的人，我也努力著。
清明節當天下午，我在田埂邊點燃了一張紙，紙屑紛飛，飄上了上空，望著帶著金黃色的天空，我很淡地露出了一抹微笑。
紙上的字很少，就只有十個字——感謝你曾來過我的世界。
——雖然不曾忘記我們失去的事物，但我們依然可以為了他們而努力，拼搏。
——這樣，也不枉他們曾來過我們的世界。
我的世界作文12
很多年前，我期望著在一座城市里邂逅相遇的波瀾。許多年后，我又想象著來到了彼此的城市，走過各自來時的路。
走著走著，便聽到了內心的聲音。前方的風景于我，總歸有誘惑。因為目光在渴求不一樣的景物和故事。而有時候我也會回回頭，看那些沿途腳步，真的就這么隨風而逝了嗎？不能再次重疊，只有義無反顧地順著前方走。
盡管現在的生活大部分是自在無慮的，但也有些許莫名的不安和躁動在起伏，附和著一個叫做“為賦新詞強說愁”的感覺。每每一到夜晚的這個點，只有熟悉的純音樂的點滴音律才能將心野平靜下來。
安詳的時光，誰都愿意放空一切念想，好好享受一番。也許倚著光陰的弧度，從那靜止的縫隙里，察覺到細微處的美好與繾綣。世界很吵，如若能隨心，誰又愿將就？嗯，我始終不愿的。
記得不久前，一個大我兩歲的姑娘和我說過，她厭倦了在廣州現下的工作，想回到離家近的城市去。糾結著，卻又想到再過個兩三年，就該“女大當嫁”了，于是又不想再去嘗試做任何改變了。聞言我并沒多說什么，可見姑娘和我道不同也不相為謀，我則風輕云淡。
也恕我直言，如果這樣下去，最后她可能會得到一段如軀殼般的婚姻。會幸福嗎？是個未知數。也許她有她的難處，或是本身就不在意這些，抑或是習慣了所謂的循規蹈矩的生活節奏。但一向唯心主義的我，顯然是不茍同的。人活著，不就為了圖個有意思和快樂么！但凡所有出發點是為了這兩種，又不違背道德倫常，我相信很多事情都會有它實現的意義。
而今社會中，單身主義的趨勢貌似在上升著。都是一個人做好了百年孤獨的'準備，在沒遇到自己想與之結婚的對象前。人一旦擁有勇敢的心，對繁華歲月是不畏懼的。因為領教了某些現實里的殘酷，所以更懂得了照顧和愛自己。在沒收獲真正的愛情之前，請唯心，別違心。
流浪在城市的人海里，是因為夢想；家人的期望；生存需要。所以我們都很難確定自己的下一場奔赴地。愿有人陪你顛沛流離，如若沒有，便自己為自己遮風擋雨。日子不適合用來哀戚，而是樂觀向上。世界始終是自己的啊，該怎么裝點還是得看自己。
有些人走遠了，就無需再刻意上前道別。而經久的回憶，可以把它寫在漂流瓶里。找一個日子去海邊，放它自由遠走。適合遐想的，還是一個人的時光里，怎樣去讓人生快樂自在。起落榮枯，到底是一瞬的事。從容和淡定，卻是一世的修煉。勇敢的人擁有對生活的熱情，終將會成為自己想要的那個樣子。
那么就去做一個朝氣有夢想的姑娘吧，隨心而肯努力，樂觀而愛學習，重視把照顧好自己這件事。允許自己對夢想瘋狂，對快樂執著，愛笑的女孩運氣不會太差，善良的姑娘值得世間的一切美好。晚安。
我的世界作文13
席慕蓉說：“人生是一條河流，我們都是那過河的人”。趟河泅水總要有些堅守、些許展望，才能到達生命的彼岸。生活中，如果有什東西值得去守望，那就是我的畫筆，因為從我拿起她的那一刻，便打開了一個新的世界，便知道了我心靈的歸屬。
畫筆給了我一種原始的興趣。拿著畫筆守望著這種興趣，生活才多一些自在和愉悅。
曾在新聞中看到，瑞士鐘表最精密部分的好與壞往往不是取決于制作者的技術，而是取決于制作者的興趣。由此，我想到近年來國產手機的重新洗牌，很多品牌倒下，卻有一些始終得到消費者認可。觀察這些屹立不倒的品牌的制作團隊可以發現其制作團隊皆是由于對智能手機的興趣、對科技的興趣而聚集在一起的一些人，他們守望者自己的興趣，而精益求精，樂此不疲。同時，也看到周圍很多人，迫于生計迫于壓力，日復一日的做著自己沒有興趣的事，無所謂好也無所謂壞，心中不免感覺到一種悲哀。我的興趣在色彩和構圖，拿著畫筆守望者自己的興趣，時時享受線條和色彩給我的快感。
畫筆給我帶來的是生活最初的迷茫和孤獨。拿著畫筆守望著這迷茫和孤獨，我才開始認清了自我。
人的一生中會有很多的迷茫和孤獨，也許好多人的做法是回避和擺脫，而我卻珍惜和守望著每一份迷茫和孤獨，因為堅守著一份孤獨才能展望每一絲成長。蔣勛先生在《孤獨六感》中說：“在孤獨中有一種很飽滿的'東西存在”。我想這種飽滿的東西就是迷茫孤獨后對自我的一種深層次的認識。拿著畫筆的人很容易孤獨，在寂靜的環境里，拽摸著畫下人物的神態、心思和感情，這又何嘗不是反復的拽摸自己，想不通想不透，無從下筆，便感到深深的迷茫和孤獨。但我愿意守望著這份迷茫和孤獨，因為這是我必然要經歷的，生命中不可替代的。我拿著畫筆守望者這份迷茫和孤獨，漸漸地認清自我，細細品味這孤獨后“飽滿的存在”。
畫筆給我帶來的是社會的繽紛和使命。拿著畫筆守望著這繽紛和使命，我將現實以夢幻的方式呈現。
“人在江湖，身不由己”，古龍一句話道盡了社會的紛繁和人生的多變。社會中我們有很多事情講不清楚，弄不明白，就像黃金周游故宮，剛買好票，就在人群的擁擠中進去又出來。但這就是我們生活的社會，繽紛的社會，如果說每一個時間點我們都有固定的意義，那么我寧愿選擇擠來擠去地游故宮，即使什么也沒鬧明白，但充滿變數，這種變數即是社會的繽紛也是我畫筆人的使命，悲歡離合悉數呈于筆下，高于現實又表現現實。我拿著畫筆守望著社會的繽紛和使命，將現實以夢幻的方式呈現，構建起我的世界。
我守望著我的畫筆和我的世界，不忘初心，砥礪前行。
我的世界作文14
當年認識你的時候我讀初一，我還是一個不成熟的孩子。
對你我可是一見鐘情，你對我有那么大的吸引力，以至于我不能自拔。當初買電腦的時候，我答應媽媽每天最多玩兩個小時。一開始我做到了，而且還會提前關機。慢慢的，我開始不再單純的聽歌看電影。qq上的網友多了，介紹的游戲也多了，就跟著所謂的師傅玩起了qq三國。那時只知道升級，級數越高越有成就感，會有很多陌生人加你，和你一起玩游戲，會感到無比的快樂。于是我開始拖延玩電腦的時間，甚至半夜偷偷的爬起來，關了音響關了燈，又激情的投入到游戲當中去了。此后越來越多的夜生活，把我課堂上的心熄滅了。每天一大早就犯困，而且基本上都是班主任的數學課。我想他很是失望，剛進初中的時候，他把我喊過去，要我好好讀，多買幾本參考書，爭取考個重點的高中。
不知道何時，我才對網絡游戲失去了興趣，可能玩多了，覺得就那樣，無非就是升級打怪，每個游戲有它的相似點，只不過把人物動作場面活動換換而已。初中畢業的暑假我沒有去碰網絡游戲，我開始懂點什么了，高中可不能被它給破壞了。于是，那個暑假我打開電腦就干兩件事，首先打開音樂播放器，其次玩我的軍旗，象棋，五子棋。我想這些可以讓人多動動腦子。而且最大的特點是想什么時候停都可以，不像網絡游戲，給人一種停不下來的感覺。我漸漸的嘗試去發現網絡更大的用處，我學會了用它去尋找一些信息。瀏覽著不同網頁，上面的.世界才讓我大開眼界，我開始關注國家新聞世界動態。國家的軍事狀況，國家的我眼中的網絡世界。
網絡世界十分精彩，內容豐富多彩，功能也很多。在網上，我可以玩游戲，可以看新聞，可以發送賀卡給親朋好友……
我喜歡在網上聊天，我可以向網友訴說我的開心，傾吐我的煩惱，開心時我們一起哈哈大笑，我不高心時則會安慰我。在網上，我可以無拘無束地暢談，自在得很。
我也喜歡在網上看書，網上圖書館的書真多，只要你想看它，它就會有。在網上我可以任意挑選我想看的書。
最令我興奮的一次網上之旅，是我在網上購書。那次我心血來潮跑上了書店。哇，書店里的書可真多呀！有名著、有小說、有漫畫……真是琳瑯滿目。這時，我的眼球被幾米的一系列小說吸引了，我點擊了那幾本書，查看了主要內容，覺得挺好的，便決定買下來。我看完了買書步驟，點擊了鉤買鍵，在訂購單上輸入了我的家庭住址，電話。
幾小時過去了，門鈴突然響了，一位陌生的叔叔站在門前，我立刻明白了，接過書，付了錢，真是又驚又喜。第一次嘗試就成功了，怎能不讓我興奮？
網上購物就是那么簡單，方便，在網上可以學到知識，找到樂趣，內容豐富多彩，功能多種多樣，這就是我認識到的網絡。
我的世界作文15
春天來得悄無聲息。她輕輕地走來，伴著池水的身影蕩漾，桃花瓣鋪滿在池塘邊的軟泥地上。風輕輕地吹，她輕輕地來到我的世界。
天很藍，很清透。媽媽有事出門了，我閑坐在藤椅上。抬頭望天，云好薄，好淡。此時，天是干凈的淺藍色，兩端是極盡的耀白。我家房后有一棵高大挺拔的楊樹，滿樹的葉伴隨著柔和的陽光，時而青淡，時而墨綠，反復如是，我的心也跟著蕩漾了起來。臨近中午，媽媽久久不歸，我想著出門去迎她。出了家門，我的腳步不由自主地慢了下來，驚喜差點兒就要和我躲個貓兒溜掉了。春天的村子，目之所及的地方，大片大片的楊樹，滿眼忘不到邊的綠，仿佛要浸出雨水來。風兒來尋它們的時候，它們愈發顯得晶瑩剔透。真奇怪，我差點兒就喜歡上那讓人討厭的楊絮毛毛了呢！
院子里被勤勞的媽媽打理得像個迷你花園。家里養了一只貓，還有一只昨日抱回的小奶狗，和睦安然。媽媽回來了，又同我談起草莓的生長。“是的！它已長出了那么多葉了。”春一定是背了一大袋的靈氣，與風嬉戲著撒下了這生命的種子吧。團團（小奶狗）蹦蹦跳跳地來到了花圃邊。我看著它，也看到了花。那么綠那么多的三葉草，蓬松得像松鼠的腫尾巴。上面開了一種長喇叭狀的花，小而粉嫩。我從不曾見它枯萎掉，即便是團團在花圃里撒歡的時候。我想：沒有粗枝大葉的花，要風吹不倒。就如沒有雨傘的孩子，更要努力奔跑。媽媽在院子里開出了幾畦菜地，我不太喜歡它們，但它們也是春的果實，要好好對待的。
春天的溫度是多變的，卻也有剛剛好的'時候，就像今天。小貓和團團在嬉戲打鬧，上躥下跳地。團團今天很驕傲呢，總是撲倒比它體格要大些的小貓。不知道是不是因為小貓讓著團團呢。團團今天太調皮了，我叫它：“乖！”但他就是不乖。依舊那樣瘋瘋癲癲地，又氣人又可愛。貓兒可能是想讓自己長得更強壯些吧，總是吃吃睡睡。它那懶懶的模樣，本該是死氣沉沉的，但那畫面卻讓我的心感到暖暖的。春天果然是挺有活力的。
午后返校，我在宿舍大而闊的院子里慢悠悠地轉。宿舍西墻邊的芭蕉樹已經綻開了新葉。記得開學時我們還將它巨大的葉運到垃圾場。那是多好的葉呀，即使深秋卻依舊濃綠厚重，就像它蓬勃的生命。中心花圃里長滿了野花野草，我俯身過去，指尖觸碰草尖，如同指著草兒的鼻。草兒軟綿，輕輕晃動。��！我好像把她逗笑了呢。
學校廁所前有兩棵花樹，我不知其名。在那樣的污穢之旁，那花樹卻綻放了滿樹的潔白，不沾染一絲一毫的濁氣。樹下有花瓣凋落，潔凈而又浪漫，真真地討人喜歡。我幾次近前，卻聞不見它的香。不過我心里明白：雖不覺其香，惟睹其雅也挺好。春天的花是開在人心里的。
悄無聲息的，這春天就來了。來到了我的世界。
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