【集合】我心中的寶藏作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我心中的寶藏作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的寶藏作文1

　　何謂“寶藏”？它只不過是一種有價(jià)值的東西罷了。說是這樣說，但“寶藏”卻對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助。我心中也有一個(gè)寶藏，它的名字叫樂觀。

　　有一句話是這么說的：“不要為打翻的牛奶而哭泣”。牛奶沒了可以再買，如果快樂沒了，那才是真正可悲的`地方。所有事情都無法重來，哭泣只會(huì)讓心里負(fù)擔(dān)加重，根本無法讓“破鏡重圓”。而樂觀的態(tài)度，卻可以讓所有不愉快的事情煙消云散。調(diào)整心態(tài)，再出發(fā)！

　　樂觀是一劑良藥，即使遇到再悲傷的事，改變你的認(rèn)知、評(píng)價(jià)，把悲傷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。相信福禍相依，你才不至于會(huì)被悲傷沖昏頭腦，才能更好地發(fā)揮潛力。

　　樂觀更是可以化解矛盾和尷尬。林肯在一次演講中收到了一張小紙條，上面寫著“笨蛋”二字。他看了之后，心情仿佛沒受到一點(diǎn)影響，并且從容地說：“我以前收到的紙條都只有正文，沒有署名。而今天收到的這張紙上卻只寫了署名！”多么巧妙的回答呀，這簡(jiǎn)短的話，既彰顯了林肯的紳士風(fēng)度，還展現(xiàn)了他超人的思維。林肯并沒有想自己被別人穿小鞋的事，而是以樂觀的態(tài)度反駁了那人的觀點(diǎn)。這種智慧，也為其以后的成功奠定了基礎(chǔ)。

　　在最后，我想用一首小詩(shī)作為結(jié)尾，也希望大家能夠微笑面對(duì)生活：

　　假如你不夠快樂

　　也不要把眉頭深鎖

　　人生本來短暫

　　為什么還要栽培苦澀

　　打開塵封的門窗

　　讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落

我心中的寶藏作文2

　　每個(gè)人心中都有寶藏，她們是我們所摯愛的，我們的心中對(duì)她們也畢竟心懷感恩。我深深的愛著她，無論風(fēng)吹日曬，無論天涯海角，在我心中她占著大片天空，我雖不見日出，卻深刻的享受著正午太陽(yáng)的光明。她便是我眼中的神圣，心中的寶藏媽媽。

　　我們的緣分便是從那一刻開始，生生世世，相伴終生。從小時(shí)起，我便在夜里，在那搖晃的臂彎中停止哭聲，匆忙入睡。偶然向一輪投出驚鴻一瞥，熟不知，那月亮印在我腦海中，而媽媽的愛，正如那月光，皎潔而又明亮。

　　當(dāng)我在懵懵懂懂里長(zhǎng)大，心里對(duì)這塊寶藏亦有了更深的了解。而與此同時(shí)，我對(duì)書的`渴望是不能用文字所表達(dá)出來的，但是，我依舊在媽媽的陪伴下去圖書館，一探其中的財(cái)富。

　　我的媽媽如同千萬(wàn)婦女一樣，都是盡職盡責(zé)的母親，我很少寫她，示、很少在文中寫出我對(duì)她的贊賞，但在我心中，她就是無價(jià)之寶。媽媽的愛，用金錢無法衡量，用時(shí)光無法補(bǔ)償。我見到紅顏容貌花開放，也不忍白發(fā)花白兩鬢蒼。

　　我們中間，雖沒有什么心靈感應(yīng)，但都十分重視各自的存在。我們之間的關(guān)系盡管時(shí)好時(shí)壞，但我們“友誼”的小船仍在不斷前行。縱使有時(shí)的逆流而上會(huì)有些困難，但我們終究會(huì)重歸于好，她能包容我的一切，這便是母愛的偉大。

　　我在不斷長(zhǎng)大，心靈也在不斷成長(zhǎng)，我想訴說悲傷，痛批偏見，她都會(huì)細(xì)心傾聽，我十分感激，更感到幸運(yùn)。百花開后千方醉，千柳迎枝百柳春。

　　我感謝相遇，這是心中之寶藏，不可訴說千古情。

我心中的寶藏作文3

　　彼時(shí)，初夏，我與你的操場(chǎng)上擦肩而過，我們的性格，喜好都截然不同，可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭，讓那里四季如春，溫暖無比，是您將我心中冰封的角落融化。

　　我依稀記得你的模樣，但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負(fù)，你挺身而出，救了我。我們雖然性格不同，但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課，你保護(hù)我。我記得最清楚的一句話就是：“別怕，有我在。”你知道嗎?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友，我一直對(duì)那件事耿耿于懷，正是因?yàn)檫@件事，你，成為了我心中最珍貴的寶藏。

　　記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負(fù)我，假意投靠與她，當(dāng)他的面和我說絕交。我情急之下逃走了，后來我聽班里的幾個(gè)同學(xué)說你因?yàn)槲腋�他發(fā)生了肢體上的沖突，被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下，我以最快的速度沖出教室，可沒有找到你。我抱頭痛哭，突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的地方，我想在那里應(yīng)該能找到你，那就是——天臺(tái)。

　　我跑上去，看到的并不是你，而是發(fā)現(xiàn)了你在一個(gè)鐵箱子上寫的`“日記”，“今天認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的女孩兒叫小白。”“他怎么這么聰明，學(xué)習(xí)這么好，突然感覺好厲害。”“×××?我好像有印象。”“她果然要算計(jì)她，我絕不能讓小白受傷害。”……我的淚像斷了線的珠子一般，不住地流了出來，我不知道該怎么辦，思緒亂成了一團(tuán)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了，是我誤會(huì)你了，真的很抱歉，你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來探望一下我?我永遠(yuǎn)都是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最愛你的人。如果你想回來，這里隨時(shí)歡迎你。

我心中的寶藏作文4

　　桌角上的幾塊黑石頭裝著我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢Ｖ钡浆F(xiàn)在，看見它們依舊會(huì)想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時(shí)光。

　　兒時(shí)的記憶像是鉆進(jìn)了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺?shù)男θ菥统霈F(xiàn)在了我的腦海里。所以每次想爺爺?shù)臅r(shí)候，就對(duì)著那幾塊黑石頭訴說著思念。

　　小時(shí)候爸媽工作忙，沒時(shí)間，我從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。爺爺在世時(shí)有一輛電動(dòng)車，每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時(shí)候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時(shí)最期待的.事就是去河邊撿石頭。

　　爸媽卻總是擔(dān)心衛(wèi)生問題，說撿來的石頭上面有細(xì)菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來爺爺?shù)轿业姆块g，神神秘秘地遞給我?guī)讐K黑石頭。

　　我納悶，問他不是扔掉了嗎？爺爺說是怕我傷心，偷偷留下了幾塊。可那些呢？我一聽，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來，不讓我爸媽看見。

　　爺爺走后，奶奶清理遺物時(shí)，在他的衣兜里翻出來五塊小石頭，我哭著把它們接過來，發(fā)誓要好好保存。

　　媽媽打掃書房時(shí)幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因?yàn)槟鞘菭敔斄艚o我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。

　　因?yàn)槟鞘俏掖娣艑?duì)爺爺思念的地方。

我心中的寶藏作文5

　　寶藏？聽到這個(gè)詞，你一定很驚訝吧？不過我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶，而是一疊疊、一本本的書。

　　書，是一面面鏡子，它反映了一個(gè)人的心靈；書，是人類文明的長(zhǎng)生果；書，是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書，也很喜歡收藏書。我總會(huì)把以前看過的書一本本地收藏起來，放在一個(gè)“秘密基地”——我家的后屋里面。

　　我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書不成問題。我的寶貝有：《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書皮損壞了，我便會(huì)為它換上“新衣裳”。首先，我會(huì)挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當(dāng)然，一定要符合這本書的氣質(zhì)；最后，把它裝訂上去，就算完成了。

　　為了能更方便地看書，我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書。

　　理書，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來到后屋的'首要任務(wù)就是理書，首先我把書進(jìn)行分類，然后再一一編號(hào)，最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。

　　整理完后，我聳了聳肩，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，從書架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心，不過后來知錯(cuò)就改，也是個(gè)好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負(fù)義的時(shí)候，我為木匠憤憤不平；“他”上當(dāng)受騙的時(shí)候，我也會(huì)為他默默擔(dān)憂。

　　我愛我的寶藏，它們是我至高無上的精神食糧，它們給予我知識(shí)，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛它們！

我心中的寶藏作文6

　　誰(shuí)終將聲震人間。必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將聚成閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。

　　——題記

　　這世間繁華喧鬧，物質(zhì)裹挾著人們，若只是流于水面的，必將隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流逝而消失。唯有代代相傳于血脈之中的寶藏精神方能永恒。故而為夢(mèng)想而奮斗為我心中的寶藏，即便為此需越過千山萬(wàn)水。

　　厚積薄發(fā)是我所奉行的真理。畢竟古往今來，多少名人便十年如一日奮斗，才有后來的聲震人間。

　　司馬遷遭受酷型、忍受寂寞才寫出史家之絕唱，無韻之離騷；懷素墨染芭蕉，聚筆成冢才寫出飛出自然之靈動(dòng)；李榮浩長(zhǎng)達(dá)十年的北漂依舊獨(dú)守初心，才有了后來的震驚樂壇。

　　所有的成功都并非天賜，在此之前的多年奮斗才更應(yīng)該被知曉。如今我在人間已走過十五年，擺在我面前的無非是兩條路：要么迎難而上，忍受挫折；要么避難而下，自甘落后，可我自認(rèn)為是個(gè)有些傲氣的人，因此不甘平庸。

　　既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，即便為之付出一切也在所不惜。我明白眼下沒有坦途通向未來，也許腳下依舊荊棘叢生，甚至艱難到寸步難行，但仍然要堅(jiān)持摸索著蹣跚前行。在我的背后有堅(jiān)實(shí)的后盾，而遠(yuǎn)方，我猜想在一個(gè)不知名的地方，初升的陽(yáng)光驅(qū)散霧霾，空隙之間的微小顆粒正在舞蹈眼前的一切應(yīng)當(dāng)光明四射。此時(shí)，若我將滿地荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的'原野，世間便沒有什么能將我阻擋。

　　我一直堅(jiān)信，因?yàn)橛辛似叻峙�力才�?huì)得到那三分的運(yùn)氣。厚積而薄發(fā)，不是沒有道理。而在拼搏過后內(nèi)心的豐盈，是我內(nèi)心最深處的珍貴寶藏。

我心中的寶藏作文7

　　寶藏不一定非要是什么稀世珍寶，非要價(jià)值連城，非是什么古董才叫做寶藏，寶藏也可以是一本書。

　　我心中的寶藏正是這樣一本書，這本書對(duì)我有著特別的意義。它除了內(nèi)容上十分吸引我之外，還有其它的原因。這本書是獨(dú)特的，世界上只有這么一本，從書店是買不到的，類似于“世界限量版”的書。的確你在任意一個(gè)書店都能買到和它相同的書，卻買不到這本書的價(jià)值。因?yàn)樗�是張老師送給我的禮物，它代表著我與張老師之間的`師生情誼。

　　這本書就是《解憂雜貨店》，浪矢先生的雜貨店十分神秘，一個(gè)個(gè)巧合串聯(lián)在一起，像一個(gè)早已安排好的故事，又像一個(gè)很大的偶合。有趣的故事吸引著我，讓我舍不得放下這本書，更放不下送我這本書的那個(gè)人。

　　時(shí)間會(huì)老，人也會(huì)老。書會(huì)老，紙頁(yè)會(huì)發(fā)黃，會(huì)變皺，但是上面的文字不會(huì)變老，所寄托的感情更不會(huì)變老。時(shí)間長(zhǎng)了，書會(huì)變成“舊舊的書”，舊書沒有新書的油墨味，可能還會(huì)沾上一些水漬、油污，舊書看起來不干凈，也不一定會(huì)十分完好。是啊，舊書略為發(fā)黃的紙頁(yè)對(duì)比起新書來，確實(shí)不如它們，可舊書上有一種滄桑的感覺，有許多人閱讀它，與沒有被人讀過的新書相比較，舊書更能體現(xiàn)出它的價(jià)值被人閱讀。

　　時(shí)光不老，我們不散，我不妨把它改一改：書本不老，我們不別。這本書，有著它自身的價(jià)值和特殊的感情寄托，又怎么不算是寶藏呢？

我心中的寶藏作文8

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵(lì)著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內(nèi)心變的很復(fù)雜，望著望著，我想起了那件事……

　　那已經(jīng)是很久以前的事了，在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽話，很誠(chéng)實(shí)的孩子。但就在一次課堂中，因?yàn)闆]經(jīng)過老師同意，就回答出了答案，我當(dāng)時(shí)還并不知道發(fā)生了什么？并不認(rèn)為有什么錯(cuò)，可老師卻認(rèn)為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對(duì)老師我無法反抗，只好站了起來。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)反應(yīng)是哭，感覺內(nèi)心從來沒有受過這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說了我很多。當(dāng)走出辦公室門時(shí)我的淚水止住了，什么也沒說。

　　這件事后，同學(xué)和老師對(duì)我的反應(yīng)大有不同，都開始疏遠(yuǎn)我，最后一個(gè)朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態(tài)度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺得是我的.錯(cuò)，都覺得是老師的錯(cuò)，是同學(xué)的錯(cuò)。最后我變化很大，和以前根本不是一個(gè)人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關(guān)起來。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)煩她，不想和她說話，認(rèn)為我現(xiàn)在的一切都是因?yàn)樗�。老師也看出了這一點(diǎn)，跟我談了很多，最后說一句“我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒說，就走了，雖然沒說話，但內(nèi)心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經(jīng)讓我受傷過，也給我動(dòng)力過，就是這樣的一個(gè)人說出的一句話，讓我有了動(dòng)力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

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