[熱]我懂了作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我懂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我懂了作文 篇1

　　水平如鏡，深處的激流卻無人知曉。

　　“爸爸媽媽，我考了全班第一！”“寶貝你真棒！”母親自豪里帶著炫耀。我把頭轉向父親，希望得到他的贊賞。父親只是淡淡地一笑，不見他多么喜，說：“知道了。”沒有鼓勵，連聲音也是淡淡的。我不明白父親為何總是淡淡的，直到那天……

　　那是一個冬天的傍晚，我騎自行車去和同學看電影。街塵如嗆人的金灰，綢繆在寂寥的街道，寒風刺骨，風刀霜劍。父親明明可以開車送我，為什么偏要我騎自行車！看到同學們都是父母送來的，心里愈發(fā)委屈，賭氣坐在角落，誰也不理。

　　電影看完時，夜?jié)u入深。蒼白的月在天上踽踽獨行，云彩叆叇著，隱匿了粲然的星。月光曼妙的身軀穿過高樓大廈的每一個縫隙，一點一點地鋪開、碎裂。望著同學們回家的身影，我不禁問道“爸爸，你在哪？”當我遇到荊棘坎坷，止步不前時，你在哪？當我遍體鱗傷，身陷囹圄時，你在哪？當我舉杯祝賀，滿載而歸時，你在哪？而如今，在這凄涼蕭瑟的夜晚里，你又在哪……就在我沮喪的回首間，一個身影出現在我身后，是那樣熟悉，又是那樣陌生。是爸爸！

　　月光照射在父親那藏在一頭黑發(fā)中的銀絲上，反射出令人倍感心酸的痛。從前那一頭茂密的黑發(fā)呢？是否在這終日的操勞中褪去了深色的外衣，披上了寸寸白銀？顫抖的手想掩去那不多卻顯眼的銀絲，卻無力抬起。

　　月光流淌于父親那濃縮的眉間，傳遞著憂愁的心情。昔日那平整而又舒展的'雙眉呢？是否在這日復一日，年復一年的時光中因憂勞而攥起？微抖的雙唇想說去那憂慮不安的眉間，卻無法發(fā)聲。

　　月光縈繞在父親那布滿繭和皺紋的雙手間，營造出一種莫名的辛酸。往日那強勁有力的大手呢？是否在家常瑣事中被慢慢侵蝕？搖動著的大腿想邁開大步，朝他走去，仔細看看那飽含關心與愛的大手，可怎么也移不動……

　　父親扶著單車朝我走來，憔悴的臉上露出了欣喜的笑容。星辰般的目光包圍著我，使我的心陣陣發(fā)熱，淚就在不知不覺中從腮邊滑下來……

　　從前我常常認為，父親不愛我。因為他沒有像其他父親那樣擁抱和親吻自己的孩子；因為在我取得好成績時，他只會淡淡的說一句“知道了”；因為在我受傷流淚時，他只會說“眼淚只能代表你的無能”。現在，我終于懂了，擁抱、贊美只是關愛孩子方式的一種，我的父親，他卻給予我另外一種愛的表達。從他那僅有的擁抱中，我學會了“獨立”與“自強”；從他少之又少的贊美聲中，我懂得了待人要“寬容”；從他那平淡的安慰中，我學會了“堅強”與“拼搏”。父親的深情，淡淡的，極像是平靜的水面下深處的激流，給予我無限的力量，激勵著我勇往直前————我終于懂了。

　　我懂了作文 篇2

　　一個小鎮(zhèn)，一條悠悠的清水，群山環(huán)繞，構成了一個神秘的戰(zhàn)國古城——里耶。

　　歌詞中也說“北有西安兵馬俑，南有里耶秦簡牘”，里耶出土的秦簡被稱為21世紀最重大的考古發(fā)現。走進里耶，探尋神秘。

　　早晨的小鎮(zhèn)，充滿了朦朧感的古色古香，來到博物館，你就會喜歡上這里，它背靠群山，博物館造型新穎，館內充滿歷史氣息的秦簡便呈現在眼前，還有一些完好無損的銅器陳列在展臺中，一些仿秦的兵器、馬車、健壯的馬匹，惟妙惟肖。

　　大約再向前走十幾分鐘，就到了古城遺址，那就是出土秦簡的幾口井，令人驚奇的是，經過那么多年的風霜磨礪，秦簡卻一點兒沒有腐蝕。

　　走到街道上，看到一絲繁華，誰又會想到，也有一處寧靜美讓人流連忘返。里耶古街，歷史氣息最濃郁，古老的房屋上有別致獨特的手工雕琢，誰能想到，幾百年前的古人有這樣的手藝。在古街，地面都是用一大塊一大塊平整的石塊鋪成，而房屋之間隔著一堵又一堵的`防火墻，據說還有一個小故事呢，古時候，有個小孩在冬天的時候玩火，一不小心讓自家著了火，卻連累了一整條街，之后當地官府重新修建，還在房屋與房屋之間修了堵防火墻，墻上刻有喜鵲、蝙蝠，它們象征著平安幸福。古街，還有許多的紀念品店、書法店、古玩店，店內東西又便宜又好看，物品雖小，濃縮的卻都是歷史的足跡。

　　先人為我們留下了文化的瑰寶，而今使這些文物重見天日，我們不僅是對文物保護，更應尊重欽佩——里耶，它不僅是歷史文化名鎮(zhèn)，更是先人立下的誓言。

　　一方水土養(yǎng)育一方人，一份歲月，一份沉淀，一份歷史，串連成一個故事，希望更多人走進里耶，穿越時空，回到戰(zhàn)國。

　　我懂了作文 篇3

　　又一個月昏星暗的夜晚，媽媽獨自守候在房間里。晚風從窗口吹進來，垂掛在兩旁的窗紗輕輕地拂動著。窗外月色更加朦朧，星星在云層里追逐。我抬頭仰望月亮，她高高在上，俯視人間萬物，似乎從不孤獨。但時間給人印象總是轉瞬即逝，還沒來得及細細品味其中的韻味，就已經成為歷史。也許只有回憶，才不會覺得有無盡的孤獨寂寞！突然間，我明白媽媽為什么要守候在房間，她是重拾被時光遺忘的美好。

　　第二天，我推開房門，母親竟癡癡望著爸爸的遺像，在這個寂靜的房間呆了整整一晚。光陰似箭，日月如梭，逝去的時光無法挽回。我知道媽媽肯定又整理了爸爸的`遺物，此刻，心頭不免掠過一絲傷感。我挽媽媽的手輕聲地說：“媽媽，爸爸東西別放在這兒，睹物思人，你我又會傷心的。”“沒事，寶貝”媽媽拍拍我的肩膀。“媽，這些東西你怎么還保存著呢！”媽媽沉默了一會兒，才回答：“都是爸爸以前最愛的東西，我一定要收藏著。”媽媽轉身起立，準備放回衣櫥，就是這樣用心珍藏著生活的點滴。

　　所以，不知從何時起，媽媽一直做著一個夢，希望我在燦爛陽光下健康成長，追逐夢想，似雄鷹在藍天下展翅翱翔。時光荏苒，歲月蹉跎，父親的離開，讓母親感到孤獨寂寞，但因為我的陪伴而又快樂幸福。我始終相信，媽媽的夢想一定能夠實現，媽媽就這樣獨自守候著我們的小屋，守著我的未來……

　　我們能留住昨天和今天，也相信明天的日子更加燦爛，生命中的期待不會減少，今生的追求不會改變。忽然在某日發(fā)現，漫漫的人生路上除了一串串腳印之外，什么也沒有改變。但值得慶幸的是，媽媽擁有值得驕傲的女兒，還有更多美好的明天。我幻想著媽媽所有的孤獨都變成美麗的期待，因為有我的陪伴。

　　我懂了作文 篇4

　　母親愛植物，打我小時候起，家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅強，望著書桌上那株小小的蘆薈，我并無從它身上感到什么。

　　隨著期中考的逼近，我對蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經意的幾天，當我偶爾松下口氣去注意蘆薈時，總是會看到一層枯黃一點一點爬上它青綠而飽滿的葉片。

　　偶爾放松下來為蘆薈澆水時，撥開那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點點綠意，其它地方，卻再也看不見有些許的生命活力。“這株蘆薈已經死了。”我放下了水杯，望著面前這株還未長大的蘆薈幼苗。“怎么會呢？它還活著哦！”母親在一旁走來，拿起水杯，捋了捋枯葉，對著我說道。我詫異地望著母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語，在蘆薈的周圍，灑上了水。我望著那株蘆薈，也望著母親，心中充滿了困惑。

　　“孩子，過來看看！”在幾天之后，母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆，到了母親身邊，她輕輕捋開了幾片枯葉，在蘆薈的`中心，映入我眼簾的，那點小小的新綠！蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼，也在我的心頭回蕩。母親望著我，又望了望蘆薈：“怎么樣？是活了吧？”我靠近了蘆薈：“真的，活過來了。”母親笑著為蘆薈澆水：“無論是在怎樣的環(huán)境，怎樣的狀態(tài)，只要堅強，只要不放棄，就一定會挺過去的，一定會活過來的。”母親的話像是在說蘆薈，更像在描述生命。

　　如今，蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒有任何變化，但在我心中，卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈，就應像它那樣，無論多么困難，無論在怎樣痛苦的狀態(tài)下，只要堅強，就一定可以挺過來，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話，也明白了蘆薈。

　　在我內心深處的靈魂之中，仿佛印上了那一點新綠，永不退去。

　　我懂了作文 篇5

　　我讀懂了父母，就像星星看懂了真正的眼睛，我讀懂了父母，就像塵埃依戀著不滅的星星，我讀懂了父母，他們就是給我依偎的一座山，雖不高，卻屹立……

　　一個小女孩和爸爸媽媽出游，真是太開心了，于是蹦蹦跳跳地跑在前面，一不小心，摔倒在地，“嗚……嗚……”，她趴在地上，渴望著身后的爸爸、媽媽的牽扶，可她耳邊傳來的是“微微，自己爬起來！”“是的，自己起來！”又一個渾厚有力的聲音響起，她猶豫了好一會兒，但見爸媽已向前走遠，只好自己爬起來跟在他們身后。

　　那個小女孩就是我，這件事發(fā)生在五歲時，我現在還記憶猶新。

　　還記得剛上小學，爸媽就讓我一個人獨自睡一個房間，我不愿意，因為我聽同學說：“晚上有巫婆”。我哭、我鬧，可我怎能拗過我那態(tài)度堅決的爸媽，只好硬著頭皮一個人去睡，我躲在被窩里，淚嘩嘩地流淌，我在想，我的爸媽怎么就這么狠心呀！

　　上初中了，學業(yè)負擔重了，星期六要做作業(yè)，只有星期天一天的'休息時間了，我是多么渴望能好好地玩一天呀，可爸爸卻說：“小學學的書法不能丟，周日上午練兩個小時書法！”我想違抗，我想說“不”，但當我抬頭看到爸爸那雙威嚴的眼睛，我只好乖乖地走進了書房……

　　一天上午，我又在練書法，爸爸走了進來，摸了摸我的頭說：“練書法累不累，嗯？”我沒有回頭，也沒有抬頭，因為我非常生氣，爸爸媽媽把我的休息時間都安排得這么緊，我想好好氣爸爸一下。我沒有理睬他，一聲不吭地繼續(xù)寫我的字，我相爸爸可能會大發(fā)雷霆，沒想到爸爸卻拿著一把椅子坐在了我身旁，對我說：“孩子，對不起，你可能不理解我們的做法，但我們也只想從小把你練堅強，讓你從小就學會獨立，學會自主學習，爸爸媽媽之所以讓你用休息時間來學習，是想讓你長大后，不像爸爸媽媽一樣，一直在后悔，以前為什么不認真……”忽然，我的腦里立刻浮現出了爸爸常念叨的一句話：“這個計算機程序怎么越來越難了，都怪我沒把英語學好。”一剎那，我懂了，我全都懂了，我懂得了爸爸所說的話，也懂得他們的良苦用心……

　　那一刻，我讀懂了父母為什么小時候在我摔倒時不把我扶起來，為什么從小就讓我一個人睡，為什么要讓我用休息時間來練書法，他們是想讓我從小學會獨立，做一個堅強的女孩呀！我一定要努力練習，不辜負他們對我的期望！

　　我懂了作文 篇6

　　一個人，我用了將近十年去讀懂她，然而太難了，直到現在我才真正讀懂了她。這個人就是我的媽媽。

　　我五歲那年，正是愛玩的年齡，還有其他小朋友和我一起玩。我每天都玩的很開心。

　　直到有一天，我正打算出去找小朋友玩時，媽媽突然拿出書和一些奇怪的東西放在我面前，我用疑惑的眼神看著媽媽，媽媽說：“從現在開始，你不能每天都只是玩了，你要開始學習寫字了，每天上午都不許出去玩必須在家寫完兩頁，寫完了還要練習朗讀。”我瞪大眼睛望著媽媽，一句話也說不出。我想反抗，但是我不敢，因為媽媽兇起來可是很可怕的，對于學習上就更嚴格了。

　　這時爸爸說：“她才這么小，你這么快就讓她學習干什么，她還應該享受童年的樂趣呢，童年無價啊！”

　　媽媽反駁道：“你懂什么呀！你知不知道什么叫笨鳥先飛啊，你天天說你女兒笨，你還不讓她早點學？”爸爸無言。

　　然后媽媽便開始教我讀簡單的拼音、字音，我無奈只能服從。一會兒有人敲門了，媽媽對我說：“你先自己讀一讀，我去看看。”她便去開門了，我當然也坐不住，跟了過去。啊！竟是我的小伙伴們來找我玩呢！我高興極了，一下子就跑出了門。“回來！”媽媽對著我叫道，“回來寫字！”

　　“媽媽！”

　　“你們去玩吧，她要寫字。”我便被媽媽拽了進去。小伙伴們看了看我，又看了看媽媽，走了。

　　媽媽關上了門便又來教我，而她不知道，此時的我心里已經恨她了。我不懂她。

　　后來我上了小學，多虧了媽媽教我教的早，我的'成績一直不錯。當我第一學期末拿到第三名時，我歡快的蹦到媽媽身邊，向她分享這個好消息。而她卻說：“怎么只得了第三名？你是有多少題目不會做？我平時都白教你了！”我無言，我沒有想到媽媽竟會是這個反應，我還以為她會跟我一樣開心。

　　我又更加努力的學習，我只希望能得到媽媽的一句夸獎。

　　這一次考了第二名，我告訴了媽媽，等待著媽媽的夸獎。而媽媽卻說：“你怎么就不能再多考幾分呢？多考幾分你不就是第一了嗎？”我依然無言。

　　我更加努力，更加努力了，我在三年級開始，當上了班長，我考了第一，我想這下媽媽該高興了吧。

　　我緊張的把成績單遞給媽媽，等待著媽媽的反應，而她卻只是摸了摸我的頭說：“繼續(xù)保持。”就回房了。我呆住，連一句夸獎的話都沒有嗎？我不解，為什么我努力了這么多卻得不到你的一句夸獎呢？此后，我每次得第一名時，你都視而不見，我不懂你。

　　后來，我一直保持著第一名，直到我考進了初中實驗班。媽媽抱著我，：“我也許是成功了吧。”此時此刻，我才明白，你的冷漠，你的嚴厲，你的教訓都是為了激勵我努力學習，你只是像其他母親一樣希望孩子能有好成績，但是，您比其他母親多了一顆堅硬的心，你敢于磨練孩子。

　　我懂了作文 篇7

　　我是王，孤獨的王。————郭敬明

　　郭敬明，90后新生代作家，小名“小四”。

　　初讀郭敬明的小說《幻城》，只覺得他是一位只會用華麗辭藻來堆積一些不真實的文字的作家，在這本小說里，王和梨落之間的故事，讓我覺得這本小說真是“文化垃圾”。

　　后來讀到他出版的一本散文集《愛與痛的邊緣》，文集里，他說他是六月出生的雙子座，而且還是在黑夜與白晝交替時出生的“魔鬼之子”。他從來不會瞎編故事，因為從他一出生，就注定了他是一個有故事的人。

　　他是一個典型的“雙面人”，白天，他走出家門掛上笑臉去迎接一些未知的、打擊他的笑容的挫折，所以他說“你永遠也不會看見我寂寞的樣子，因為只有在你看不見的時候，我才會寂寞”，晚上，他會打開所有的門窗，把音響開到最大，讓音樂隨風飄滿整間的屋子。

　　他對文字很敏感，他喜歡文字。

　　他新寫的《小時代》被拍成電影在各大電影院放映，有人對他寫的文字產生了異議：郭敬明，你是覺得要讓整個社會都變成拜金的社會才完美嗎？

　　社會是拜金的，是離不開金錢的。有人說打開社會這扇門唯一的鑰匙就是金錢，而窮人與富人最大的區(qū)別也就在與金錢的多少。顧里，她的家里很有錢，所有的被別人視為遙不可及的愿望她全部都可以實現，她可以給姐妹們許多的物質，但她真的幸福嗎？

　　這本小說反應的'內容太多了，也許看上去太不真實了，但這就是真的世界，真的社會。

　　他的心里在想什么，全都體現在他的文字上，他也只是想要告訴我們：世界有黑白兩面，也只需做好自己就夠了。

　　而他也總是用一雙看似冷淡的眼睛來觀察這個世界，但他絕對不會以一種路人的態(tài)度來面對這個世界，他會在這個世界里扮演一個角色，用自己的行動來影響這個世界，不管這個世界是以一種什么樣的眼神來看待他，不管這個社會對他的態(tài)度如何。

　　我懂了作文 篇8

　　人貴自知，可要做到自知又談何容易，需要拋開一切，把以前獲得的名與利都放下，然后以旁觀者的角度審視自己。

　　我苦思冥想很久，也沒有得出結論。我知道，僅自己想是得不到答案，需要換種方式。我想起一句話，“最了解自己的莫過于自己的敵人”。可我的敵人又怎會成全我呢？問朋友，他們都不知道我到底想聽到什么，心中的話說出一半，另一半我更想聽的，卻怕得罪我，又從嘴邊收回。如果一個人和我無仇，關系也不親密，但是很了解我，或許能從他們口中得到我想要的答案吧！可惜那只可能出現在如果之中。

　　俗話說：“知子莫如父母子連心”，問父母的時候，他們的回答是，“記得你小時候……”或許是慢慢長大后，父母也不透我了吧。慢慢的，我發(fā)現在我尋找“真我”的途中，自己更加迷惘，漸漸連自我都快要丟掉。

　　在這條迷惘的路途中，找不到答案的我深深地皺起了眉頭，心里像被什么堵塞似的。這時，一股和風吹來，吹起了我快遮住眼睛的頭發(fā)，也吹緩了我深鎖的'眉頭，心里像是獲得了一股力量，把堵在心頭的愁緒都沖散了，呼出一口濁氣。

　　把心態(tài)調整好后，我面對著鏡子里的自己，都說眼睛是心靈的窗口，注視著鏡子里的那雙眼睛，我希望可以從中看出些什么，原本清澈的眼睛里多了幾根血絲，目光中透出迷惘與不解。

　　不久之后的一次作文中，老師要我們圍繞“長大后想成為什么”寫一篇作文。我想著，我現在只是一個中學生，就像一張白紙，等著我寫上輝煌。寫著，我突然變得輕松，放下了心中的執(zhí)念，我不再糾結現在的我怎樣，微微地笑起來。

　　現在的我是一張白紙，價值取決于將要寫上我的作品，與質的質量無關，現在我是什么樣的不重要，重要的是我將來會成為什么樣，我要讓自己變成孝順，有責任心，機智，勇敢的真正的男子漢！

　　我懂了作文 篇9

　　父母，是我們人生中的第一位導師；父母，是我們前進路上的一盞明燈和精神支柱。有可能，我們讀不懂父母的一言一行。那么就讓我們努力去讀懂父母的心，讓自己成長，讓自己有擔當。

　　小時候，父母起得很早，只為了給我準備早餐，讓我眼前一亮。起來后，我坐在餐桌上開始吃飯，我一邊吃一邊問父母：“爸爸媽媽，你們吃了嗎？一起吃吧。”父母只是搖了搖頭，臉上漾起幸福的微笑。于是我心安理得的吃著早餐，卻沒注意到父母微笑下的一絲疲憊。可是，我長大了后，卻懂得了父母的勤勞，讀懂了對我那份沉甸甸的愛。

　　讀小學的時候，父母總是給予我無限的愛。有一次，我在月考中失利，我的心里翻江倒海，久久不能平靜下來。回到家后，我默默無聞地走進了房間，并鎖上了門。父母似乎知道了這件事，悄悄地扣了扣我房間的門，說：“孩子，出來吧，我們不會責怪你的。”在父母的鼓勵下，我鼓起勇氣走了出來。聽完我斷斷續(xù)續(xù)地說完的話后，父母并沒有生氣，而是微笑著對我說：“孩子，不要緊的，你要加油哦。”從話語中，我讀到了父母的鼓勵和包容，讓我讀懂了他們的.良苦用心和那份養(yǎng)兒育女的責任感。

　　我長大了，我有了自己的責任，有了自己的擔當，也更加讀懂了父母那份沉甸甸的愛。

　　有了擔當，就意味著有了一份責任感。在學校，我努力完成規(guī)定的學習任務，并為班級小組盡力，因為，我有了做班級主人的擔當。在家里，我每天幫助父母做一些力所能及的家務。在他們勞累時，為他們捶捶腰，洗洗腳，并遞上一杯熱茶，讓他們消除一些疲勞。因為，我應有做為人子女的擔當。在社會上，我不亂闖馬路，不與人打架斗毆，不擾亂社會秩序。因為，我必須有做好公民的擔當。

　　父母的一言一行包含著無限的鼓勵，愛和包容。讓長大后的我讀懂了他們，讀懂了父母。也讓長大后的我有了擔當，明白了：人必須且有能力擔當一份沉甸甸的責任。

　　我懂了作文 篇10

　　我努力讀懂了母親，就像秋風讀懂了落葉。——題記

　　您，有著尖酸刻薄的言語，從來不懂得溫柔。

　　小時候，你們由于工作的原因，很少有時間陪我，都是外婆照顧我，記憶里更多的是外婆的無微不至，多少個夜晚，母親要上夜班，父親要打夜工幫人修電，往往漆黑的夜晚里只有我一個人入睡，只有那毛絨玩具的陪伴。每當聽到門哐當一響時，就仿佛聽到了世界上最美妙的聲音，我便也安心進入了夢鄉(xiāng)。

　　上小學了，你辭掉了工作，回家做起了小本生意，便有了更多的時間陪我，我們之間的故事也更多了。

　　記得小學三年級的時候，我當上了班里的英語課代表，那可是我第一次當班干部，我和父親都十分開心，父親還在家里為我“設宴”慶祝，但是母親的一句“芝麻大的官，不就是個搬作業(yè)送作業(yè)的，就這么開心？”我失望了。別人的媽媽是這樣嗎？

　　六年級期末的小升初考試，我以192的分數打入了全班前五名，這讓我很是高興。父親是第一個想我祝賀的`人，而緊接著，我希望是母親，但外婆比母親快了一步，而母親最后只是淡淡的給了一句“下次努力，才小學考試而已。”我徹底失望了。媽媽，從你的臉上我讀不出欣賞。我需要的是你一句鼓勵的話，而不是您那幾句冷言冷語。

　　就這樣，在與母親的慪氣中，我升入了初中。

　　隨著升入初中，我也逐漸有許多事情不再跟父母說了，也許是青春期的叛逆期到了的緣故，我們之間不斷發(fā)生爭吵，并且也都是因為一些小事。我也肆無忌憚的頂撞著你們。但后來

　　就是那一次。天灰蒙蒙的，秋風吹著落葉，我拖著沉重的步子回到家，試卷上那鮮紅的數字無情的宣告著我的失敗，老師要求試卷家長簽名，我不知如何向你交代，我看見您嘆了一口氣，臉微微抽動著，您說道：“我天天給你送飯，你卻給我考這么差！”您的這番話聽得我心里像打翻了五味瓶似的很不好受，一氣之下，我沖進書房，重重把門一甩，后面不斷傳來您的罵聲“考這么差，你還有脾氣發(fā)的啊……”我再也忍不住了，鼻子一酸，眼淚仿佛已經準備好了一樣，噴涌而出。

　　第二天，當我起來時，您已出門了，我看到桌上早已簽好名的試卷，還有一張留言條以及兩個冒著熱氣的雞蛋。

　　“孩子，昨天媽媽情緒不好，你不要放在心上，試卷我看了看，大部分都是些基礎題，下次細心點，爭取考好，別忘了吃早餐。”

　　我的眼眶漸漸濕潤了。

　　窗外的落葉在秋風中低低地打著旋。秋風啊！

　　我懂了作文 篇11

　　站在塵土飛揚的路邊，不免會緊皺眉頭，心頭念想著有一場雨，拂去這本不該存在于人世泥垢。

　　說下就下，眨眼間車窗前便多了幾粒舍利子般大小的雨點。起初，還是那樣飄飄灑灑，隨地而落，像極了如同輕燕一般在蓮葉上起舞的曼妙女子。耳畔環(huán)繞們的清澈聲，更讓人不由想起這"笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹"的情景。

　　天上的烏云越來越緊湊，這一地域如臨黑夜。雨也絲毫沒有要止住的.意思，黃豆大小的雨珠毫無遮攔地砸在玻璃上，"嗒嗒"作響，湮滅了四周雜音一片。仿佛我們欣賞看H2K那強勁的搖滾演奏，不免讓人心潮澎湃。

　　搖下車窗，剎那間雨便攻占了整個窗沿。一簇接著一簇，再一看，車椅就已濕透了。一顆顆水珠打在手臂上，寒氣刺骨，伴隨著陣陣余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。

　　這雨，絲毫沒有江南本有的溫婉，卻如同那草原的粗獷，更顯得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何時淤滿了積水，惟恐下一秒就會凝聚成河。小橋下水位長得迅猛，停泊在岸上的漁船被它擁入懷抱，水面上圈圈漣漪蕩漾開來，船兒也隨它逐流。

　　再看看岸上的原野，層層梯田在大雨的洗禮下讓人耳目一新，與晴空下的綠不一樣，這是一種清新脫俗、滿懷生氣的綠。耕牛在雨中，仍從容、不緊不慢地咀嚼著食物，在雨濛濛中品味這人生的千姿百態(tài)。

　　回轉雙眸，映入眼簾的是一棵棵夾竹桃，葉上的灰塵被沖刷得一塵不染，而夾竹桃花更顯得嬌艷欲滴，讓人情不自禁想去采擷一朵，卻奈何其帶有毒。讓人不禁感慨：是“紅顏”，亦是"禍水"。

　　站在這一片素白的世界中，吸呼著泥土的芬芳，回味人生的五谷雜陳。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬。

　　誰怕？

　　一蓑煙雨任平生！”

　　我懂了作文 篇12

　　雖然我依然向往公主與王子的故事，卻發(fā)現戀情不一定美滿；雖然隨著我們日益長大，能與母親談論的話題越來越少，卻懂得了母親的偉大……

　　——題記

　　9月份，我就會跨入11歲光輝的殿堂……

　　10年前，雖不知道為什么把嘴巴涂得又紅又亮就很PL，卻總偷偷地把媽媽的指甲油口紅胡亂往臉上抹，聽見大人諷刺的嘲笑，當作贊美的表揚；

　　10年后，卻再沒有心思去涂涂抹抹，似乎喜歡素面朝天，主張清純亮麗小MM……

　　10年前，喜歡纏著媽媽這個那個的要，似乎怎么買都買不夠；

　　10年后，喜歡打個電話約同學出來，12條街365個店逛個遍，看中的拿出錢包瀟灑的扔下幾張錢。有時也請好友點，顯得自己多夠哥們大方……

　　10年前，喜歡超短裙長裙連衣裙……

　　10年后，牛仔褲長褲短褲，破破爛爛才叫“酷”！覺得裙子松松垮垮不舒服，偶爾指定場合穿穿裙子，也要穿復古式的波希米亞裙……

　　10年前，喜歡把自己打扮得像個淑女，壓抑住內心的激情安靜地坐在一旁……

　　10年后，喜歡叛逆，主張“酷行天下”，把自己打扮得很辣。

　　10歲前，把老師的話當作圣旨不敢抗旨。

　　10歲后，雖學習不錯卻再也沒有正眼看過老師。

　　10年前，……

　　10年后，……

　　時間流逝，我回憶過去，突然覺得很可笑。那幼稚的語言，滑稽的舉動，像個小丑一樣任人欣賞。

　　時間流逝，我向往未來，覺得未來十分遙遠，又十分美好。發(fā)達的高科技，先進的機器等讓地球變美好。

　　我要長大，飛翔在幻想天空：

　　飛在20年后的世界……

　　馬路上所有的.人們都把自己的熱情隱藏起來，用冷冷的一張面孔對待別人。說話不帶任何感情，眼睛里沒有任何光彩。說話像毒蝎，讓人感到冷、恐懼。這就是當今的酷、帥嗎？長大后的世界就是這個樣子的嗎？

　　盡管如此，但我還是渴望長大，覺得自己長得這么慢。雖努力做到成熟，但大人的見面話就是說：“這孩子越長越高，越長越漂亮啦！”聽到這些我當然很高興，可前面那３個字又激怒了我。

　　不知道某某人說過：女大十八變，越變越好看。我不明白越大除了臉上的“青春美麗疙瘩豆”和越來越清秀的輪廓，究竟還有什么變得好看。

　　現在流行離家出走，和爸媽吵架留下一句：我再也不回來了！抓著衣服把門踹開大搖大擺的離去，那叫一個酷！看到爸媽滿街追找的樣子。臉上露出與年齡不符的冷笑。

　　這真的是長大的感覺么？難道長大就只是追求叛逆、酷？長大就是要和父母吵架拌嘴？我不知道，老師，你能告訴我么？

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　　呼~終于寫完了哦!編導大人不要那么冷酷哦！！要對的起偶這么這么辛苦呦！

　　我懂了作文 篇13

　　在人生道路中，父母總是無時無刻關心著我們，父母的愛就是寒冬里的暖陽，使我溫暖，又如夏天時的春風，涼爽而舒服。

　　我的父親是一個很普通的人，可他依然是我家的保護傘，為我們遮風擋雨。夏天，下了一場大雨，雨如一顆顆小石頭從天而降，我看著雨擔心了，每聽到車聲都以為是父親，多重復幾次，就有些失望了。就在我準備沖向雨中的時候，父親騎著摩托來了。他說：“孩子，等久了吧，快披上衣服，咱們回家”，邊說邊把雨衣往我身上披。我卻生氣的說，明知下雨，只代一件雨衣，我不要，我坐在你后面，不會被雨淋濕的。父親堅持著，把雨衣披在了我的身上。回家的路上，我感到了無比的溫暖，雖然下著雨，但這雨卻滋潤了我與父親之間的愛。回到家后，我發(fā)現父親全身濕透了，而我卻一點雨都沒淋到，看著全身濕透的父親，我心中十分內疚，在父親換完衣服后，我無意中看見了父親的雙手，不知從何時起長滿了老繭，青藤似的筋，鼓得老高，看著這些，讓我的心里更加充滿愧疚，父親如些操勞，作為子女的我，卻從來沒注意，只知道埋怨，父親的手，讓我看到了他一路走來的艱辛，時光如同神奇的畫筆，給父親頭上濃濃的`黑發(fā)染成了的色，這時，我心里勾畫出了許許多多的畫面，如電影放映一般，想起了在皇倉讀書時父親為我交學費時的情景，父親因為幾天幾夜不停的打工，眼睛布滿了血絲，面容也憔悴了許多，這使父親外表顯得很沒精神，父親的腰本來就不太好，可還堅持干重活，把口袋里僅剩的錢給我，走時，還微笑著說：“孩子一定努力學習喲”。父親總不把自己的操勞表現出來，總是默默的付出著。

　　父親的愛就像天空，而我就如同小鳥盡情飛翔，父親的愛是草原，而我就是一棵小草，盡情的成長，父親的愛是大海，而我就是海中的魚兒，自由自在的游玩。父親的愛如同一座橋，讓我們能順利的到達彼岸，我應該努力去幫助父母，多做家務，讓父母更輕松，我應該努力去學習，讓父母更快樂，父母是最偉大的，我要感謝他們。

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