一路有你作文15篇（合集）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一路有你作文1

　　你，從二年級(jí)開(kāi)始就想一塊橡皮糖一樣纏著我，可是我也只能容忍你在我的鼻梁上“高高在上”的樣子，因?yàn)槲译x不開(kāi)你，離開(kāi)了你我就像一個(gè)盲人一樣無(wú)用。但到了現(xiàn)在，我已經(jīng)把你當(dāng)作親人一樣看待了，你陪我度過(guò)了五個(gè)春秋，形影不離，我和你結(jié)下了深厚的情誼。可以說(shuō)，我的學(xué)習(xí)之路一路有你——我親愛(ài)的眼鏡。

　　與其說(shuō)我們是互惠互利的“合作伙伴”——我靠你看清世界，你靠我“給予你生命”。還不如說(shuō)咱倆是親兄弟：在我傷心的時(shí)候，你仍由眼淚打在你的身上；在我委屈的時(shí)候，你又是一個(gè)無(wú)言的傾聽(tīng)者；在我生氣的時(shí)候，你又變成了我的撒氣筒。可是，你并沒(méi)有“拋棄”我，盡管有時(shí)候，我會(huì)一不小心讓你受傷，但是你很快又“痊愈”了。也許你認(rèn)為你只是我的使用品，但我會(huì)肯定地告訴你：“不是！”

　　那是一個(gè)夏天，我到一個(gè)海邊去游泳，在確定不會(huì)有大風(fēng)浪后，我把你放在了沙灘上，不情愿地戴上了你的“遠(yuǎn)親”——泳鏡。游了一個(gè)多小時(shí)，準(zhǔn)備回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，我是多么得著急，多么得沮喪，多么得悲傷。與我朝夕相處的你，已經(jīng)不知在哪里，我心急如焚，像發(fā)了瘋一樣去尋找你。可是，一切都是徒勞，四周都找不到，一個(gè)在沙灘上工作的人瞧出了我的異樣，問(wèn)你：“小朋友，你在找什么東西啊？”我如實(shí)回答。那人向我笑了笑，告訴我，你就在服務(wù)中心。我徑直跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了你熟悉的`身影，我一把奪過(guò)，撫摸著你，親吻著你，擁抱著你。

　　除了家人，你在我心中是最重要的。有了你，我才會(huì)顯得文質(zhì)彬彬；有了你，我的成績(jī)才能保持穩(wěn)定；有了你，我才能閱讀更多的書(shū)……一切的一切，都說(shuō)不出我對(duì)你的感謝、喜愛(ài)和尊重。

　　是的，我只是一個(gè)物品，可是我早已把你當(dāng)成我身體中的一部分，不可或缺。學(xué)習(xí)的路上，一路有你；生活的路上，一路有你；閱讀的路上，一路有你。千言萬(wàn)語(yǔ)匯出一句話：“一路有你，真好！”

一路有你作文2

　　伴隨著你劇烈的疼痛，我來(lái)到了這個(gè)世界，我看到了這絢麗的世界，看到了您慈祥的臉龐，從此您的目光，就一直追隨著我成長(zhǎng)的.腳步。

　　翻開(kāi)時(shí)光的相冊(cè)，回到幼兒時(shí)期。當(dāng)時(shí)，我性格特別內(nèi)向，不敢與人說(shuō)話，甚至連“阿姨，謝謝”都不敢說(shuō)出，恰逢肇源第一家早教班開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了名，一周三節(jié)課，起初，當(dāng)別的孩子脫離媽媽的臂膀高興的玩耍時(shí)，我卻還依在媽媽的懷里。這時(shí)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“我大兒最棒了，快去和小伙伴玩吧！”于是，向這個(gè)多彩而又神奇的世界，邁出了第一步，從此，我放開(kāi)了自我，變得開(kāi)朗、勇敢了，并當(dāng)上了小主持人。是媽媽?zhuān)�用�?ài)托起了我的翅膀，讓我擺脫幼稚與膽怯，飛向高遠(yuǎn)的天空。

　　到了小學(xué)，周?chē)�許多小朋友都在興趣班學(xué)習(xí)，這時(shí)媽媽建議我也選一個(gè)，“那就選圍棋吧！”于是從六歲時(shí)學(xué)棋到現(xiàn)在畢業(yè)，六年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每次都是媽媽騎著自行車(chē)來(lái)接送我。在我七盤(pán)全勝奪得大慶市冠軍時(shí)，您告訴我不要驕傲；當(dāng)我三連勝四連敗，遺憾沒(méi)有晉級(jí)時(shí)，您告訴我不要放棄。是您，教會(huì)我勝不驕敗不餒；是您用愛(ài)為我撐起了一把大傘，讓我即使是沐浴風(fēng)雨，也從容淡定，勇往直前，就是在這一次次的陣痛中才可以羽化成蝶。

　　現(xiàn)在，升入初中，作業(yè)量增大，您仍陪我在燈下學(xué)習(xí)；考試失利時(shí)，您仍會(huì)鼓勵(lì)我，和我一起分析原因，找差距。媽媽?zhuān)�是您的陪伴，給了我飛翔的力量，讓我有勇氣做好我自己。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)�您把我�(guī)У竭@個(gè)世界，又關(guān)注我的成長(zhǎng)，托起我的夢(mèng)，又引領(lǐng)我一路向前。一路有你相伴，我真幸福！

一路有你作文3

　　寧?kù)o深沉的夜晚，聽(tīng)著首首充滿滴滴答答回憶的歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符無(wú)不激蕩起幸福的火花美好的校園生活會(huì)伴隨我們多久，從中取其精華即純真年代，便寥寥無(wú)幾，與你結(jié)交過(guò)的他們，你還記得多少，一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)的日子，實(shí)屬一種美好的記憶。自純正無(wú)邪的年代開(kāi)始我們就少不了他們的陪伴。沒(méi)錯(cuò)，你也猜到，他們就是朋友。

　　這兩個(gè)字眼可以派生出“同學(xué)”、“知己”、“閨蜜”但無(wú)論你與他屬于哪一型。你看吧，這輩子都會(huì)有剪不斷的線牽引著我們彼此。人走在路上都會(huì)結(jié)交朋友，積攢起來(lái)數(shù)不過(guò)來(lái)，我看來(lái)，上學(xué)期間與你形影不離的那個(gè)，定會(huì)與你有說(shuō)不清的酸甜苦辣，“折磨”的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴(lài)床；忘不了冬天擠一張床，抱著手機(jī)討論各種，聊到興奮竟忘了休息時(shí)間；就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來(lái)陪著上廁所；忘不了一起幻想、犯花癡；忘不了一起相視而笑；忘不了打著減肥的口號(hào)進(jìn)行三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的`跑步然后來(lái)根棒棒糖、冰激凌；忘不了一起瘋狂購(gòu)物、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都“去一次，夠一次，下次還想去”；忘不了一起在自修室占位瘋狂的補(bǔ)作業(yè)、為考試盡心準(zhǔn)備；忘不了一起無(wú)事壓馬路、說(shuō)心事，討論著現(xiàn)在過(guò)去甚至充滿憧憬的未來(lái)、一起做白日夢(mèng)；忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好……這些平淡、不值一提的點(diǎn)滴正無(wú)形中神秘的施展著魔力、正造就著一種幸福的快樂(lè)。

　　這其中或許沒(méi)有動(dòng)人的言語(yǔ)，但正是這些簡(jiǎn)單的七零八碎，讓我們的友誼之樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高；為彼此撐傘做最堅(jiān)實(shí)的樹(shù)樁給我們靠。珍惜與他們一起的日子，帶到離別是多少淚水都換不回的曾經(jīng)，最終人各有志，散落天涯，留給對(duì)方的只是一串串?dāng)?shù)字。感謝在最美的年華遇見(jiàn)最美的你，感謝一路有你相伴！

一路有你作文4

　　人們一直感恩于母愛(ài)的溫柔似海，卻忘記了父愛(ài)的堅(jiān)固如鋼，然而父親們卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，你為母親送上賀卡時(shí)，他在旁邊輕笑著，說(shuō)你長(zhǎng)大了，你為母親做飯菜時(shí)，他笑說(shuō)你長(zhǎng)大了……

　　他一直默默奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有求過(guò)回報(bào)，于是你開(kāi)始漸漸的忘記他的勞動(dòng)、他的汗水。

　　你可曾聽(tīng)到過(guò)他半夜開(kāi)門(mén)的聲音，可曾聽(tīng)到過(guò)他在上出門(mén)的聲音，也許那時(shí)，你正抱著玩具熊在睡覺(jué)。

　　相信在母親節(jié)時(shí)，你會(huì)送上一句祝福，一份禮物，但父親節(jié)卻早已忘記，也許你會(huì)記得母親的生日，但父親的.生日，你卻淡若無(wú)知。

　　他默默的為你付出，卻不求回報(bào)。

　　我的生命中，確有這樣的一個(gè)父親。

　　他披頭蓋臉的對(duì)我罵道：“你自己知不知道自己有多差？82分，這是倒數(shù)的成績(jī)啊！”我也不甘落后似地“回敬”他：“有本事你來(lái)考啊！”當(dāng)然，這句話也只能在心中小小的幻想，真的說(shuō)出來(lái)，以父親的脾氣，絕對(duì)會(huì)打我一頓的。雖然我一副逆來(lái)順受的模樣，但他依舊毫不留情的揚(yáng)起了他結(jié)實(shí)的巴掌。苦肉計(jì)向來(lái)只對(duì)溫柔似水的母親有用，對(duì)于冷若鋼鐵的父親就不大有效了。小小的我在他的巴掌下顯得更加弱小，于是乎，母親終于忍不住呵斥父親：“夠了，別打了。”說(shuō)著還用紙巾擦了擦我的淚水，父親這才停下手。事后，我的成績(jī)好了起來(lái)，但感謝的卻是母親，而對(duì)父親卻有些冷淡了，心中還想：誰(shuí)讓你打我來(lái)著。

　　父親打我向來(lái)是用手的，有次問(wèn)他，他的回答卻讓我有些驚訝，“因?yàn)橛檬执蚰悖�才知道下手是重了，還是輕了，重了怕打傷你，輕了又怕你不長(zhǎng)記性。”

　　他一直默默的付出，卻沒(méi)有任何回報(bào)，今天我想說(shuō)：爸爸，父親節(jié)快樂(lè)。

一路有你作文5

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。

　　——題記

　　干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤(rùn)了它；單調(diào)的紙張感謝畫(huà)筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥(niǎo)感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過(guò)—媽媽。

　　小時(shí)候，總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對(duì)我說(shuō)：‘怎樣了？’我死盯著那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著你的手：“走啦，沒(méi)什么。”你沒(méi)有說(shuō)話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著它笑了，卻忘了和你說(shuō)謝謝，你看著我高興你也開(kāi)心的笑了。

　　長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著布娃娃笑半天的乖孩子。

　　正因?qū)W校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變成了要錢(qián)。“媽?zhuān)�我這天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢(qián)”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會(huì)滿足我。正因你覺(jué)得你是欠我的'，我不在你身邊你沒(méi)有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時(shí)：“寶貝這天我給你做排骨了回來(lái)吃吧，”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜](méi)時(shí)刻。沒(méi)有別的事就掛了。”而你只聽(tīng)到嘟嘟的占線聲。我接到了爸爸的電話說(shuō)你生病了，我趕到醫(yī)院打開(kāi)門(mén)。我怎樣也邁不出沉重的步伐，你背對(duì)著我，我有寫(xiě)陌生，你的背有些駝了，以前那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的生活，我務(wù)必證明給你看，我自己能夠。

　　媽媽?zhuān)�這天在那里我把我積存17年的敢情寫(xiě)出來(lái)。我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去修飾它，正因那份愛(ài)就是最華麗的歌。媽媽?zhuān)�有你一路陪我走過(guò)。

一路有你作文6

　　在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績(jī)時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長(zhǎng)

　　那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績(jī)出來(lái)后，我難過(guò)得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考試沒(méi)有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的地方，可以問(wèn)老師。”我拿來(lái)卷子，將一道沒(méi)有聽(tīng)懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。

　　是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績(jī)也有了突破。

　　那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽也沒(méi)有去學(xué)校接我，我站在門(mén)前看著大雨越下越大，心急如焚，在門(mén)口走來(lái)走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)，看到了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還沒(méi)回家？是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過(guò)的'汽車(chē)將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕。看到這些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門(mén)口才離開(kāi)。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無(wú)法平靜。

　　老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無(wú)聞。

　　小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長(zhǎng)的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。

一路有你作文7

　　一路有你，陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我走過(guò)晴天雨日，陪我走過(guò)平原山川，陪我走過(guò)鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻，你一直陪伴著我，給我以希望和鼓勵(lì)。

　　陽(yáng)光明媚的春日，楊柳如嬌羞的女孩，在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，面對(duì)湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的草坪上，陽(yáng)光的溫暖照耀下，你與我形影不離，陪我盡情地玩耍，度過(guò)閑趣時(shí)光。

　　烈日炎炎的夏日，我在操場(chǎng)上奔跑，揮酒著汗水與淚水，幾度想要放棄的時(shí)候，是你悄然出現(xiàn)，對(duì)我輕輕鼓勵(lì)，與我共同起身奔跑。從此，我的旅途不再孤單，因?yàn)橐宦酚心闩惆橹�我�?/p>

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，你與我漫步于夕陽(yáng)之下，探究未來(lái)的理想，確定人生的目標(biāo)和方向，從而使我加倍努力，突破自我。

　　風(fēng)雨紛飛的冬日，獨(dú)自坐在課桌前，翻閱書(shū)本，做著枯燥乏味的題目，在燈光灑下的那一刻，你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀，輕柔的話語(yǔ)如微風(fēng)拂過(guò)耳邊，原本干枯的心田驟然又變成了沃土，長(zhǎng)滿了芳香四溢的鮮花。

　　不管是在陽(yáng)光里，還是燈光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能離我而去：父母、友情、親情，甚至更多，但只有你對(duì)我不離不棄，哪怕死亡。

　　影子，你是我人生必不可少的`一部分，自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí)，分享我的喜悅；在我煩惱時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；在我傷心時(shí)，安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。畢竟，你就是我，我就是你。

　　影子，一路有你，我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行，勇敢邁向希望的明天！

一路有你作文8

　　我很慶幸，在這個(gè)世界上有作詞者創(chuàng)造了你；有樂(lè)曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長(zhǎng)路上不寂寞。

　　“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)……”你像一個(gè)糖果一樣，讓我感受到一種發(fā)出內(nèi)心甜甜的笑。上幼兒園時(shí)，小朋友們嚎啕大哭，讓同學(xué)、老師甚至是家長(zhǎng)都無(wú)可奈何，連連搖頭，愁眉不展的。“不哭了，好不好，老師給你買(mǎi)糖吃……”老師一邊撫摸著我的頭，帶著向日葵花般的笑容說(shuō)。可是我竟毫不遜色，沒(méi)見(jiàn)一點(diǎn)反應(yīng)，忽然有一個(gè)小男孩，拿給了我一只小兔子文具盒，并放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的笑。

　　“想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，世界因?yàn)槲叶�改變……”媽媽常常教�?dǎo)我要我樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視，玩游戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景，總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間，放著這首歌，聽(tīng)著這激昂的旋律，心里莫名地激動(dòng)，我的目標(biāo)是不是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？是你幫我找回了那個(gè)懷有著遠(yuǎn)大理想的.我，讓我重新回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始新的人生。

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，仍然緊握著嗎？”我是一個(gè)對(duì)時(shí)間觀念特別淡的人，不珍惜時(shí)間，隨意揮霍時(shí)間，“風(fēng)吹雨成花……”一個(gè)十五六歲的女孩子，正在婉轉(zhuǎn)地唱著這首歌，這是我第一次聽(tīng)到這首歌，是那么的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著我像是丟了魂似的，人呆立在那里，兩眼無(wú)神，面無(wú)表情，又突然笑得像個(gè)傻子，因?yàn)槲覜Q定不再揮霍時(shí)間，要珍惜時(shí)間，但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。

　　因?yàn)橛心悖�我開(kāi)始追求遠(yuǎn)大的抱負(fù)，因?yàn)橛心悖�我的人生重新開(kāi)始了，因?yàn)橛心悖�我理智了，因�(yàn)橛心阄仪逍蚜恕?/p>

　　感謝有你——音樂(lè)。

一路有你作文9

　　最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來(lái)小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹(shù)木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺(jué)被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過(guò)這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒(méi)有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來(lái)，唯一不變的，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。

　　爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的'“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟稀Ｃ刻欤瑺敔斠�騎著電瓶車(chē)在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論寒暑。

　　記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒(méi)了學(xué)校門(mén)前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車(chē)支在路邊，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就走。我要下來(lái)，爺爺卻不讓。污濁的水沒(méi)過(guò)爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見(jiàn)幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。

　　還記得一個(gè)冬日里，賴(lài)床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘�慌張，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺(jué)我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車(chē)把自己的大圍巾取下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪槨⒍�朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷。”

　　八年來(lái)，我上學(xué)從未遲到過(guò)。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_(kāi)心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�我。親愛(ài)的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心�，那么柔，那么暖�?/p>

一路有你作文10

　　我很高興在這個(gè)世界上有作家創(chuàng)造了你。有樂(lè)譜可以吸引你；一個(gè)歌手唱給你聽(tīng)，謝謝，成長(zhǎng)并不孤獨(dú)。

　　“小兔子乖乖，開(kāi)門(mén)，別開(kāi)門(mén)，別開(kāi)門(mén)，媽媽沒(méi)回來(lái)……”你就像一塊糖，讓我感受到里面甜蜜的微笑。上幼兒園時(shí)，孩子們大聲哭喊，讓他們的同學(xué)、老師甚至父母都束手無(wú)策，搖著頭，看起來(lái)很悲傷。“別哭了，好吧，老師會(huì)給你買(mǎi)糖果的……”老師撫摸著我的頭，帶著向日葵般的微笑說(shuō)道。但我給人的印象并不遜色。我沒(méi)有看到任何回應(yīng)。突然，一個(gè)小男孩給我看了一個(gè)小鉛筆盒。他放了這首歌，然后扭動(dòng)著跳了起來(lái)。我甜甜地笑了。

　　“我想和太陽(yáng)一起飛向天空，世界因?yàn)槲叶�改變……”我媽媽�?jīng)常教我設(shè)定偉大的目標(biāo)。然而，我總是沉溺于庸俗的生活，看電視和玩游戲。我不在乎路邊美麗而不顯眼的風(fēng)景。我總是忘記我最初的心。不經(jīng)意間，彈著這首歌，聽(tīng)著這首激昂的旋律，我的心莫名其妙地激動(dòng)起來(lái)。我的目標(biāo)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？是你幫我發(fā)現(xiàn)我有偉大的理想，讓我回到起點(diǎn)，開(kāi)始新的生活。

　　"風(fēng)一吹，雨就變成了花。時(shí)間趕不上白馬。你還緊緊地握著你年輕手掌上的夢(mèng)話嗎？”我是一個(gè)時(shí)間觀念非常薄弱的人。我不珍惜時(shí)間，也不隨意浪費(fèi)時(shí)間。“風(fēng)吹雨打變成了花……”一個(gè)15或16歲的女孩正在婉轉(zhuǎn)地唱這首歌。這是我第一次聽(tīng)到這首歌。太美了。聽(tīng)起來(lái)我好像失去了靈魂。人們只是站在那里，他們的眼睛是空白的'，他們的臉是無(wú)表情的，他們突然像傻瓜一樣大笑，因?yàn)槲覜Q定不浪費(fèi)時(shí)間，而是珍惜時(shí)間。但是我不知道為什么我會(huì)這樣笑。你讓我清醒理智。

　　因?yàn)槟悖�我開(kāi)始追求偉大的抱負(fù)，因?yàn)槟悖�我的生活重新開(kāi)始，因?yàn)槟悖�我變得理性，因�(yàn)槟悖�我變得清醒�?/p>

　　謝謝你的——音樂(lè)。

一路有你作文11

　　在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心悖�我才能享受到成功的喜悅。因�(yàn)橛心悖�我才能�?zhàn)勝潛伏的困難。因?yàn)橛心悖�我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。像玫瑰依賴(lài)綠葉，像小魚(yú)依賴(lài)大海，像鳥(niǎo)兒依賴(lài)藍(lán)天，你就是我的指路燈。

　　思緒飄回到小時(shí)候，在成功的背后總有你對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。那一次，聽(tīng)聞雁蕩山的奇麗風(fēng)光后，我便激動(dòng)地要爬山。剛開(kāi)始，我興致勃勃，像上竄下跳的小猴子，拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地，爬到山腰，我的力氣就已經(jīng)消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上，對(duì)你說(shuō)我們回家吧，我爬不動(dòng)了。我看到你的眼里閃過(guò)一絲失望。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然決定要爬了，就不能半途而廢，加油!我們一鼓作氣爬到山頂，這樣才能欣賞到美麗的風(fēng)光。”那天，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，最后我終于爬上了山頂。

　　思緒又拉回到現(xiàn)在，在我成長(zhǎng)的背后總有你的幫助。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業(yè)。由于我做題速度極慢，總是要耗到八點(diǎn)，你決定坐在我的書(shū)桌邊陪伴著我，時(shí)不時(shí)地提醒我加速。當(dāng)我晚上起來(lái)上廁所時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在昏暗的燈光在查看我的奧數(shù)錯(cuò)題。等到了第二天，你又會(huì)慢條斯理地講解給我聽(tīng)。這一切的.一切，都使我的心情激蕩，難以釋然。都說(shuō)小升初是苦的，但因?yàn)橛心悖�我才發(fā)現(xiàn)這苦味還夾帶著甜。

　　擁有你，仿佛承載著溫煦的陽(yáng)光。擁有你，幸福就在我身邊。在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心愕南ば恼樟虾蜔o(wú)微不至的關(guān)懷，我的生活才變得豐富多彩。

　　謝謝你，母親。謝謝你對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷，感謝你這一路來(lái)對(duì)我的陪伴。母親，我愛(ài)你。

一路有你作文12

　　這是一張我剛剛墜地的照片，你興奮地高舉著我，時(shí)間仿佛定格在那一瞬間，是你見(jiàn)證了我的誕生，在我第一次睜開(kāi)眼時(shí)便陪伴在我身邊。從此，我便離開(kāi)不你，你便是我生活的全部?jī)?nèi)容。

　　長(zhǎng)大了，我想學(xué)騎單車(chē)，試了幾次，還是不行。那晚，我徹夜難眠，撲向你的懷里哭著：“我要是騎不會(huì)該怎么辦？怎么辦……”你的'一雙大手撫摸著我的頭：“會(huì)的，一定會(huì)的。”接下來(lái)的日子，你扶著我，我騎得搖晃得厲害，不知跌過(guò)多少次，吃過(guò)多少苦，在你的鼓勵(lì)下，我挺了過(guò)來(lái)，這便是一張我騎車(chē)載你的照片，并附上你告訴我的話：沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　喜歡將你看成位哥哥而不是位家長(zhǎng)，因?yàn)槟銜?huì)在奶奶壽宴上用奶油涂上我的臉，還“卑鄙”地拍了下來(lái);因?yàn)槟銜?huì)將我剛剛從被窩中探出頭的情景拍成鏡頭;因?yàn)槟銜?huì)在停電時(shí)給我講鬼故事，將我的一些表情全部記錄下來(lái)……

　　你說(shuō)我大了，翅膀也硬了，有時(shí)還和你吵鬧一番，十五年過(guò)去了，我變了，變得成熟起來(lái)，你除了容貌變老，似乎一切都和原來(lái)一樣，還是一如既往地照顧著我，而我們?cè)僖膊豢赡芑氐竭^(guò)去，像兒時(shí)依偎在你的懷里。現(xiàn)在我們需要的是包容、理解和體諒。

　　唯一沒(méi)有變的是，我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我，相信這在今后也不會(huì)改變。

　　這一路走來(lái)，都有爸爸你的陪伴，我知道，終有一天，你會(huì)離我而去，這是誰(shuí)也無(wú)法抗拒的，但我擁有你這么多年的陪伴扶持，已心滿意足。你絕不會(huì)是我生命中的過(guò)客，從前你是我的天，現(xiàn)在我們相互依靠，我更希望自己化作你頭頂上的那片天，為你支撐著一切……

一路有你作文13

　　回首成長(zhǎng)的路，發(fā)現(xiàn)，一路有你相隨。我們是一起長(zhǎng)大的玩伴，一起學(xué)習(xí)的朋友，一同奮斗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一路有你，是我的幸福。你，是我最好的玩伴。每每你我有空，都會(huì)一起約著，去公園，去河邊，去我們想去的地方一起玩耍，你還記得那次我們?nèi)プ津蝌降哪羌�事嗎？那是你約我去鄉(xiāng)下玩，說(shuō)要去小水塘捉蝌蚪。你還帶了一個(gè)大大的瓶子去裝。

　　記得你當(dāng)時(shí)卷起衣袖挽起褲腿，跑著跳著就像水塘走去。水塘邊有許多濕滑的泥，你一不留神，就滑了下去，那情景真是“慘不忍睹”。你的衣服，褲子上都沾滿了泥巴，甚至還有臉上，都沾著些泥。我當(dāng)時(shí)在旁邊哈哈大笑，沒(méi)有注意到你那“黑手”趁機(jī)伸了過(guò)來(lái)，把我也一把拉進(jìn)了水塘，害的我也遭殃了。當(dāng)時(shí)，我們互相看著對(duì)方，都忍不住大笑。那天下午，我們捉了好多蝌蚪。臨走時(shí)，你又把它們放回了水里，說(shuō)：“那才是它們的家。”你，是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向都不及你好，而你卻總是幫助我，給我信心。你會(huì)把筆記借給我看，教我解決我不懂得習(xí)題。在我的學(xué)習(xí)上你總是細(xì)心的幫助，你就像是一個(gè)小老師。真的很感謝你呢，一路有你的陪伴，學(xué)習(xí)生活變得很快樂(lè)。你，是我一同奮斗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖然在學(xué)習(xí)方面不及你，但我一直很努力，把你當(dāng)做學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力奮斗。你也是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，在其他方面，你也不服輸。我們會(huì)一起去參加各種各樣的活動(dòng)，一起奮斗，一起努力，為了共同的目標(biāo)而競(jìng)爭(zhēng)。但我們很快樂(lè)，很享受，有你在我身邊激發(fā)我的.斗志，我會(huì)更加努力。你的陪伴，一直是我成長(zhǎng)路上的幸福。還記得你說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)路上能遇到你，是我莫大的幸福。”我當(dāng)時(shí)還假裝感動(dòng)地摸了兩把眼淚。你嬉笑著敲我的腦袋，說(shuō)我好假。其實(shí)，我的內(nèi)心真的很感動(dòng)，與你做朋友，又何嘗不是我的幸福呢？

　　你說(shuō)的，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友，不離不棄。我還一直牢牢的記在心里，你可別忘了！成長(zhǎng)的路，有你一路相隨，真好。

一路有你作文14

　　在這個(gè)被寂寞、神秘、憂傷包裹的季節(jié)，行在我漫漫地人生路上。一路上你讓我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我讀懂生活中的點(diǎn)滴。你是我前進(jìn)途中的燈塔，照徹了我前進(jìn)的道路，一路有你，我摯愛(ài)的文學(xué)。

　　穿過(guò)幾千年歷史的黃沙，你將我?guī)У搅朔睒s的唐代，讓我盡情地享受詩(shī)詞歌賦的浪漫與婉約。于是，我便同李白泛舟與山水之間，享受寄情山水的豪放不羈一邊激起雙槳，一邊吟誦著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的人生快意。困頓時(shí)，我領(lǐng)悟了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的堅(jiān)持；松懈時(shí)，我讀懂了“欲窮千里目，更上一層樓”的告誡；迷惘時(shí)，我汲取了“天生我材必有用”的自信；急躁時(shí)，我讀懂了“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”地從容婉約。徘徊于唐詩(shī)宋詞之間，是李白的浪漫震撼了我，是李清照的婉約感染了我。我踏實(shí)地前進(jìn)著，一路上，有詩(shī)歌為伴，困難荊棘又何以為懼？

　　一路有你，讓我盡情享受散文詩(shī)歌的優(yōu)美深遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的寂寞都是被散文詩(shī)歌驅(qū)散，我讀到了顧城的詩(shī)歌，那是光明與黑暗的分割線。是的，在大地上畫(huà)滿了窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明，這是他年輕的生命對(duì)理想的詮釋。生活索然無(wú)味時(shí)，我又幸運(yùn)地讀到了盧梭，他提醒著我：生活并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我開(kāi)始捕捉生活中美好的點(diǎn)滴，是它們，我的生活更加豐富多彩。

　　一路有你，我享受著小說(shuō)的曲折離奇。失意時(shí)，你為我送來(lái)曲折的小說(shuō)：《小公主》中的主人公薩沙是個(gè)天真、善良的`千金小姐，卻因?yàn)榘职值囊馔馊ナ罍S落成一個(gè)受人奴隸的“乞丐”，后來(lái)卻蛻變成精神上最高貴的小公主。正是意外讓小說(shuō)更加精彩，也正是意外讓我們的人生多姿多彩。我不再抱怨生命的急轉(zhuǎn)彎，而是努力掌好舵，迎接下一個(gè)轉(zhuǎn)彎，體會(huì)人生的另一種版本。

　　文學(xué)，一路有你，我才有萬(wàn)般勇氣。

　　文學(xué)，一路有你，我才讓絕望變成了展望。

　　文學(xué)，一路有你，我不再孤單。

　　文學(xué)，感謝你的一路相伴！

一路有你作文15

　　因?yàn)闆](méi)有多余的空床了，所以陪同我的媽媽就只好去睡行軍床。原本我也沒(méi)有多么的在意，看著那張小巧便利的床，滿意為媽媽在上面睡得很舒服，所以我也可以心安理得的睡我又松又軟的大床。但是有時(shí)，半夜我會(huì)聽(tīng)到輕微的咳嗽聲，我也沒(méi)有多去理會(huì)，不管那個(gè)聲音的來(lái)源。

　　有一天，趁媽媽出去打熱水的空，筱婷對(duì)我說(shuō)：“最近半夜里我經(jīng)常聽(tīng)到有咳嗽聲，好像還有人翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去睡不著的聲音。”我卻不以為然：“是，我也聽(tīng)到了。”“而且……”筱婷湊過(guò)來(lái)，頗為神秘的樣子，“我發(fā)現(xiàn)你媽媽已經(jīng)有了黑眼圈兒啦！”我暗暗的吃了一驚，那是我自己的媽媽呀，連跟他素不相識(shí)的筱婷都發(fā)現(xiàn)她有黑眼圈兒了，我怎么就一點(diǎn)兒也沒(méi)看出來(lái)呢？正在這時(shí)，“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，媽媽放下暖水瓶，走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“談什么呢，這么開(kāi)心？”筱婷向我使了一個(gè)眼色，忙轉(zhuǎn)身看書(shū)：“沒(méi)什么。”我立即細(xì)細(xì)的打量起媽媽來(lái)：她的眼神里透出深深地倦意，眼邊的`魚(yú)尾紋看起來(lái)也松松垮垮的，只是嘴角旁還掛著一絲抹不掉的笑意；還有，媽媽的眼周邊真的出現(xiàn)了一圈黑色，就像熊貓的一樣，頃刻間，媽媽整個(gè)人好像憔悴了許多，也老了許多。看來(lái)，她這幾天沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，這會(huì)不會(huì)是床的問(wèn)題呢？我忍住眼眶里馬上就要溢出來(lái)的眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤滋焱砩衔液湍銚Q一下，我睡行軍床，你睡病床，好么？”媽媽雖然疑惑，但依舊面帶笑意：“怎么了？怎么會(huì)突然想起來(lái)?yè)Q床呢？”我緊張起來(lái)，生怕媽媽不會(huì)同意，于是就隨便編了個(gè)理由：“因?yàn)椤�…從�?lái)沒(méi)有睡過(guò)，想試一下。”媽媽的笑意更濃了，她沒(méi)有再多說(shuō)什么，只是淡淡的加了一句：“好，隨你吧。”接著就走開(kāi)了。

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