誰說女子不如男作文

時間：2024-01-09 01:33:00 好文我要投稿

【經典】誰說女子不如男作文13篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的誰說女子不如男作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【經典】誰說女子不如男作文13篇

　　誰說女子不如男作文篇1

　　我是女生我驕傲，有些男生說女生就像“膽小鬼”，見了一些小昆蟲都很害怕；有些男生說女生整天哭哭啼啼的，太嬌氣；有些男生說女孩子力氣太小，什么事也做不了。

　　的.確我們女生就像花瓣一樣，一碰便會掉落。但是，當男生說女生不如他們的時候，我便會與他們爭論一番，為我們女生出氣。

　　記得有一節體育課，老師讓我們與男生賽跑，他們得意忘形地說“不用比都知道，我們男生贏定了，你們女生認輸吧！”女生聽了，心里很不服氣，不甘示弱地說：“還沒比，你們怎么知道你們一定贏呢？你們要輸了呢？”

　　老師站在男女生的中間，喊了一聲“跑”的口令，女生就像離弦的箭一樣，飛快地跑到了終點，然后又跑回來，緊接著第二位女生又跑了出去。

　　終于輪到我了，拍了一下前面一位同學的手，便像一陣風一樣地跑了出去。

　　同學們在下面喊：“加油！加油！小蘭跑快一點，為我們女生爭一口氣。”我聽了便使勁地向前跑，可是，我的腳突然扭了一下，痛極了。同學們大聲地叫：“你的腳扭傷了，不要跑了，等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關系，以后一定還有機會呢！”

　　我不服，心想：如果男生贏了，他們會很得意，而且還會嘲笑女生。想到這里，又飛快地向前跑，女同學看到我如此堅強，便大聲喊：“加油！”“加油！”

　　就在最后一瞬間，我超過男生，女生高呼：“我們贏了！”“我們贏了！”小蝶大聲地叫道：“誰說我們女生跑不過男生呀！”男生個個唉聲嘆氣，后悔當時為什么不跑快一點。

　　通過這件事我懂得了，我們女生做什么事只要堅持，就會超過男生，一點都不會比他們弱。

　　誰說女子不如男作文篇2

　　有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的孤獨寂寞。”

　　有人說：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，死敵的嫉恨仇殺。”

　　有人說：“生命是晚霞襯落日，青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤星冷歌的漂泊，月落烏啼的客船。”

　　我是女孩子，自然更關心女孩子的命運。

　　自古以來，人們都存在著一種封建思想，“女子不如男”，認為生女是一種羞恥，是家里的“拖油瓶”，而生男則是一種榮耀，能“光宗耀祖”。我國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養也”。生活在雅典城邦民主下的思想家亞里士多德，對女子的評價竟與孔子的.論斷如出一轍，他說：“有些人生來就注定應該服從，另有些人生來就注定要統治，男子生來就屬上等，女子生來則屬下等，前者治人，后者治于人。”我卻認為這一切都是謬論，“人人生而平等”這也是現在國家法律所規定的。漢有沖破封建枷鎖追求幸福的卓文君；唐有齊家治國平天下的女皇帝武則天；宋有掛帥征戰拋灑一腔熱血保家衛國的穆桂英；明有改進紡織科技進步的黃道婆……現代有擔憂國家命運而‘秋雨秋風愁煞人“的秋瑾，當代有身殘志堅，保衛式的青年張海迪；還有那些不怕臟累的徐州下水道四班的清潔女工……這些巾幗英雄用他們的行動證明：女子與男子同是世界的共同體，同是平等的。那種封建保守的舊思想是不公平、不平等的。美國“女權運動”就是最好的例子沒有人能說出女子不如男的理由。既然如此，那么“男女平等”就不在是費話了。

　　誰說女子不如男作文篇3

　　女子不如男這句話是誰說的？對女子來說真是太不公平了。自古以來，女子就處處受到男人的壓迫，可是女子又有哪兒一點兒不如男子？暫且不說馳騁沙場的花木蘭，英明神武的武則天，震驚世界的'鄧亞萍，為人民鞠躬盡瘁，死而后已的任長霞這如此之多的女英雄、女豪杰。單說現在的女生單拿我們班來作個例子，我們班的女生不敢說是樣樣領先，至少也得和男生們平起平坐，哪一點兒也沒有落后。不信，就來看我們班男生與女生的大PK。

　　第一關：成績

　　就拿上次期中考試的成績單來作個標準，放眼前十名，女生8個，男生2個，8比2。再看前3名，全是女生。看到這個結果，肯定有人會不服氣的想，肯定是我們班的男生和女生在數量上失衡，那你可就大錯特錯了，男生和女生數量的比例可是3比2。不服不行啊，第一關女生勝。

　　第二關：能力

　　別的不說，先看班干部，5個班干部5位女生，老師偏心？不，一做事情就讓你為你自己曾經說過的話后悔。瞧，班級的衛生、紀律、各項活動不用班主任安排，5個班干部照樣組織的井井有條，而且我們班在各方面所取得的成績在全校可都是名列前茅的。怎么樣，沒話說了吧！第二關仍是女生勝。

　　第三關：品德

　　再說品德方面，打架、罵人、開除各件違反紀律的事情大都是男生所干，男生總算占了一項優勢啊！還有這個學期，我們班的一位女生拾到了三百元錢，主動地交到了教導處，而且還被學校評為了拾金不昧好少年呢！第三關的結果就不用我說了吧。

　　PK的結果已經不言自明了，我相信：21世紀的女生一定能夠在各方面勝過男生。誰說女子不如男？？

　　誰說女子不如男作文篇4

　　從古至今，都是男子掌控天下，帶兵出關打仗的更少不了男子，女子卻賦閑在家。所以，有名氣的女子更為稀少。

　　唉，誰叫這是先人們一直的傳統呢！現在，雖說改變了許多，但仍有些偏愛男孩的現象，這也是受古代封建制度的影響。英雄難過美人關。在漫漫的歷史長河之中，沒有冷落的女子，一顧傾人城，再顧傾人國。周幽王烽火戲諸侯，使褒姒罪在千秋；一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來把楊玉環罵得一無是處；妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成為了廣為流傳的暴君。

　　在我看來，卻未必。生當作人杰，死亦為鬼雄。是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌，成為了千古絕唱；西施成就了越王勾踐越甲三千可吞吳的史詩；楊門女將，不都是個個巾幗不讓須眉？

　　難道，一個國家，一個民族的興衰跟女子一點關系都沒有嗎？不！正是有了竇太后，才有了流傳千古的文景之治，才有了政治清明的漢武大帝統治年間；古時候，男子出關打仗，女子在家照顧老人和孩子，才能讓將士們安心打仗，保家衛國；特別是抗日戰爭時期，男子抗擊日寇，女子在家縫縫補補，才換來了戰士們的.衣和鞋，讓他們不再經受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現女子對一個國家，一個民族的重要性嗎？自古以來，一些女子成就的佳業一點也不遜于男子。

　　四大巾幗英雄的事跡都顯示了女人們那錚錚傲骨：穆桂英掛帥，花木蘭替父從軍，大唐女將樊梨花的神勇，抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天，創造了政啟開元，治宏貞觀的統治。看了這些女子那巾幗不讓須眉的事跡，有誰還能說女子不如男呢？無論是在古代的科舉考試中，還是在近代的私塾里，都沒有女孩的名字。改革開放以來，人們才打破了封建制度，改變了對女孩的看法，女孩子成就的偉業也就越來越多了。我相信，隨著科技的進步，經濟的發展，女孩子創造的奇跡也會步步高升，轟動世界！不論男女，只要志氣激昂，努力拼搏，那便是祖國的棟梁之才，所謂的重男輕女也都變為無稽之談。

　　誰說女子不如男作文篇5

　　這學期，體育老師要出去學習一段時間，所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人，沒錯！正是我們的語文老師。

　　陳老師代課的第一節體育課就宣布了很多，體育課上不能夠做的事兒：上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要干的'事兒：每個班委輪過來帶操，這操只有四節，也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……

　　有一句話讓我聽了，心里沾沾自喜。那就是老師所說的，快要踢毽子比賽了，讓大家在體育課上鍛煉鍛煉。男生女生分兩組，一組人所踢的毽子數加起來，看哪組的數目能勝過對方，就算哪組獲勝。

　　我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行為的，所以男生給女生數，然后互換。小潘目不轉睛地盯著被踢得上下翻騰的鍵子，嘴里念念有詞：一個、兩個、三個、四個……時間很快，部分男生看見了我們的成果，開始絕望了。已經在原地開始鍛煉著，做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之后都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了，我們這邊是哄堂大笑。

　　一眨眼的時間就輪到宣布結果的時候了，很明顯，男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑，我們卻在原地歡呼雀躍，上躥下跳，幸災樂禍。我們集體還喊出了：跑最后一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的，男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的，呵呵。

　　那時候我心里只想著：你們男生也會輸給我們女生啊，真是“誰說女子不如男”。

　　誰說女子不如男作文篇6

　　我是一個女孩子，但是性格卻像一個男孩子，因為我知道我要成為父母心中的男孩子從而不斷的使自己變得強大。

　　記得上一年冬天的時候，快過年的時候，快到中午的時候家里面來了客人，爸爸趕忙給客人倒熱水，他看到我以后，問我上幾年級了，我說我上初中了，同時他還問我爸爸說孩子學習成績如何，爸爸苦笑了一下，說還行，語文數學英語現在都在90分以上，不過初中高中學起來可能會更吃力些，再說這孩子數學有點偏科，女孩子理科性的知識接受能力可能會慢一些，要是個男孩子估計能考上個好大學，可惜是個女娃子，。聽見爸爸說這些心里，不知道怎么了就是說出來的滋味。

　　我是家里的獨生子，而且是唯一一個女孩，聽爸爸說媽媽生病了當時只能要一個孩子，多希望再要一個弟弟，來一起陪著我，那樣我就不會沒人陪著。聽到這心里像打翻了五味瓶一般。但是聽到爸爸和客人的談話，我心里就像被一根刺，深深扎了下而且是那種錐心的痛，心里暗暗發誓，我一定會比一個男孩子更出色，更加努力，我要像古代穆桂英一樣，像花木蘭一樣，誰說女子不如男？

　　從那以后我的心里已經在默默的較勁，我一定比一個男孩子很加出色，所以任何事我都會更加刻苦，即使是好冷的冬天我都早早的起來，匆忙吃完飯，趕去學校。我要努力學習，我不比任何一個男孩子差，就這樣接連幾年的努力我以全班第二的成績考上了重點高中，當我們老師捧著大紅花來到我家告訴我爸爸媽媽，這個好消息的時候，媽媽激動的流下了眼淚，我也終于看到了爸爸臉上的.笑容，同時聽到爸爸對我說，女兒，你要繼續加油，還有不要被勝利沖昏了頭腦，繼續保持，你是爸爸的驕傲。我是爸爸的驕傲，我眼淚一下涌了出來，我是日日夜夜都在期盼聽到這句話，今天我終于聽到了。

　　無論在學習上，還是生活上我都不輸男孩子，我已經這么大了，因為我的性格，特別的像男孩子，遇到任何事都迎難而上，比一個男孩子更要強，經常聽到爸爸在親戚面前夸我，并為我感到自豪，我心里也是挺舒服的我要很假努力，誰說女子不如男？

　　誰說女子不如男作文篇7

　　我們的班主任是一位全校無人不知，無人不曉的老師——馬老師。她雖然調入我校才不到半年的時間，但是使全校的老師都對她敬佩有嘉，連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢，真是誰說女子不如男啊！

　　馬老師性格直率，開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕！瞧！人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲，再看馬老師，更是樂得眉開眼笑，圓圓的大眼睛瞇成了一條縫，能說會道的`嘴巴也樂得合不攏了！到底是怎么回事兒呢？原來事情是這樣的！做完課間操的我們歡喜雀躍，圍在馬老師旁邊爭相捶背，活像一個個“小滑頭”，朱老師開起玩笑：“馬丹鶯，你看你們班的同學多會阿諛奉承，你可得好好管管啊！而馬老師卻神態自若，悠閑自得地說：“這些呀都是我的好姑娘，好兒子，連疼都來不及，怎么要管呢？”說完還像星星似的眨眼，像孩子似的顯出了洋洋得意的樣子，真是令我們這些孩子們喜笑顏開啊！

　　馬老師不僅幽默，文采也不一般呢！快看，在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中，馬老師位居第一，獨占鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地說“孩子們，像這樣的教師個人評比中，再多的榮譽老師都不放在心里，真正有價值的，是同學們貨真價實的成績啊！”

　　老師在體育項目上也是一位能手呢！在扔實心球比賽中，馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中，再前后擺動雙臂調整力量大小，終于，在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一厘米的差距次于體育老師的距離令我們折服了！

　　這就是我們的馬老師，是不是有一點兒現代花木蘭的味道呢？

　　誰說女子不如男作文篇8

　　曾經有人說：女孩子的智商不如男孩子高。在學校的教育中，老師也常說：“女孩子不如男孩子。”這究竟對不對呢？

　　回答當然是否定的，由于生理條件的限制，女孩的體力確實不如男孩，但在其他方面，女孩也能叫男孩望塵莫及。

　　鐳的'發現者居里夫人，一生榮獲兩次諾貝爾獎，受到全人類的尊崇。請問男性又有誰呢?在她還是中學生的時候，就以優異的成績使全校的“男子漢”們甘拜下風。這難道說，女孩不如男孩嗎？

　　我國歷史上第一位女皇帝武則天不照樣能治理天下嗎？亞運會上，15歲的女孩陳翠婷一鳴驚人，為祖國奪得了四枚金牌。由此看來，女孩并不遜色于男孩嘛！這難道說，女孩不如男孩嗎？

　　其實，只要努力，我們一定不會在男孩之下。

　　勤奮學習是通往成功的必經之路。在平時的課堂上，上課的活躍分子基本上都是男生，而女生卻常常埋頭做筆記。這能說明我們不會嗎？不是，只是不敢而已，或許說有幾分害羞。就拿我來說吧!有時老師上課提問，我也能回答上來，可就是怕答錯，怕同學笑話。即使舉了手，心也是怦怦直跳的。但在目前的情況下，我們不能再沉默，不能再去畏縮什么，而要鍛煉自己，拿出十二分的勇氣。上課積極發言，大膽發表自己的意見，即使有錯，但“吃一塹，長一智”，虛心聽取別人的講解，使自己的課堂效率更佳。

　　女生比男生細心，很容易發現學習上的“漏洞”，這是我們的長處，我們可用細心戰勝男生的粗心，寸土必爭，寸分必取。有時候在理科方面，我們覺得學習困難一點，但我們可以多花費點時間，同時掌握科學的學習方法。我們不能看著男生在那而兒沾沾自喜就甘拜下風，放棄自己。要努力，努力，再努力，堅信自己終會成功。“吃得苦中苦，方為人上人”，他們能成功，我們也一定會成功！

　　誰說女子不如男？女同胞們，男生不一定比我們聰明多少，只要我們努力，就一定會站在他們前面。送大家一句話：我們“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”!

　　誰說女子不如男作文篇9

　　誰說女子不如男江蘇省金壇江蘇省金壇市金城鎮中心小學六（2）管煒濤誰說女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。星期五下午第二節課，有一場重頭戲，就是我們班與六（5）班的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。

　　比賽開始，兩隊隊員陸續上場，人全部到齊了，我發現六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。

　　場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人擋住了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場怎么打。下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在沖向對方球門時，對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的'艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行著，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰。點球大戰，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續撲出有威脅射門。

　　正因為我們班頑強不屈的精神，才贏得比賽。

　　誰說女子不如男作文篇10

　　要說我們班最“霸氣側漏”的。非體育委員莫屬了。但不同的是，我們班的體委，是個女的！真讓人有些大跌眼鏡，同學們給他取了個外號“女體委”。別看他只是個女生，可班上的男生幾乎無一例外都怕她。女體委，可謂秒殺全班人。

　　一陣悅耳的鈴聲傳來――跑步音樂，但瞬間被隊伍里吵鬧的人群聲掩蓋了。特別是男生隊伍里，七嘴八舌，好不熱鬧。就連班長聲嘶力竭的喊著安靜，男生們還是無動于衷，肆無忌憚的你說我笑，一片嘻嘻哈哈。這時，女體委聞訊而來，用嚴厲的目光掃視四周，“安靜！”只聽見一陣分貝極高，威震全操場的吼聲傳來，似乎周圍的樹木都在發抖。男生們立即安靜下來。可班上還是有幾個調皮鬼在隊伍里吵吵鬧鬧。女體委狠狠地瞪了他們一眼，裝做咳嗽了一聲，但那幾個男生像是沒聽見一樣。只見女體委快步走向隊伍里，單手將一個講的最歡的男生揪出隊伍，拖到了隊伍的最前列，眼睛像銅鈴一樣死死盯著他。想講是吧都出來陪他講！隊伍里瞬時間鴉雀無聲，連根針掉下來似乎都聽得見。所有人都屏息凝視著體委，連大氣也不敢出。

　　運動會馬上開始了，大家爭先恐后的報名。短跑100米200米成了“搶手貨”。與此同時，長跑800，1500米成了冷門項目。盡管女體委極力推薦，但收效甚微，無人問津。同學們寧可爭著搶著報短跑，也不看報長跑。女體委擔憂的望著大家，有些不知所措。女體委皺了皺眉，牙齒咬著嘴唇，眼睛里透著一絲難以做決定的無奈。突然，她的眼神似乎受到某種影響，堅定起來，眉頭舒展了。腮上的肌肉繃緊了，手下意識握成一個拳頭，仿佛這可以給予他她力量。“安靜！我作為一個體育委員，要起到帶頭作用，我報1500，800米。”同學們紛紛停下手中的工作，驚訝地望著她。1500米可不是鬧著玩的，6圈呀！我驚異了。同學們把目光都投向了女體委。女體委突然有些害羞，腮幫子紅得像蘋果，好像一個做錯了事的孩子，很不好意思，他的`眼神不再是嚴厲的，突然柔和起來，甚至不敢看大家，與平時的霸氣截然不同，手也不知道放哪兒好了。她結結巴巴地說：“恩，看《看什么看？1500米不就是6圈嘛！我希望大家可以踴躍報名，長跑還差人。”說完，女體委迫不及待地跑下臺，生怕在臺上多待一分鐘似的。

　　她，便是我們班霸氣的女體委。誰說女子不如男？其實，她也有自己的“兩面派”，她既有男子的擔當管理，更有著女孩的靦腆，可愛。我們為她的“霸氣”感到驕傲！

　　誰說女子不如男作文篇11

　　為什么很多人認為女生一定不如男生呢？實際上，勇敢愛運動以及活潑這些品質并不一定只屬于男生，女生也可以很活潑好動，也可以很勇敢。

　　女生也可以很擅長運動。在運動場上，總會聽到這樣的聲音：“女孩子運動肯定不行。“女生哪有男生厲害？”但事實上，女生在運動方面，不一定比男生差。

　　陽光明媚的一天，我們來到操場上體育課。老—師把我們兩兩分組比賽跑步。我和我的同桌，一個男生一組。旁邊的男生議論紛紛：“她肯定不行，她的對手是男生啊。”聽到這句話，我憤憤不平的想：為什么女生就比男生差？跆拳道館里，那些男生也不一定是我的對手呢。

　　比賽開始了，我奮力奔跑，把他甩在了身后。男生們又開始起哄：“連個女流之輩都跑不過，真丟人！”我憤怒的吼道：“我不是女流之輩！能不能尊重一下女生！”那幾個男生依然我行我素，被我跑贏的同桌羞紅了臉，一直不敢說話。平時天天和我打鬧的同桌，居然一言不發。哼，不就是輸給個女生嘛，怎么啦！我找到那個一直起哄的男生說：“你看不起女生，好，你敢不敢放學之后和我來操場比試一下跑步？”他依然一臉不屑：“好啊！誰怕誰！”

　　放學后，我倆到了操場上比試。“3，2，1！開始！”我心里只有一個念頭：一定要證明給他們看，女生不比男生差！我揮動雙臂，加速，再加速……我看著身邊的男生被我甩在身后，別提心里有多開心了。“哈哈，輸給本姑娘的滋味如何？還敢不敢瞧不起女生了？”他之前囂張的表情全沒有了，支支吾吾的說：“我……我今天鞋子不合腳，僥幸贏了我罷了！”“哈哈，要不要我們下次體育課再比比？”那男生瞬間跑遠了。

　　第二天放學之后，我把我同桌叫到了操場上。那男生似乎還惦記著跑步的事情，一直悶悶不樂的樣子。“咋了呀，看你一天都不在狀態，沒精打采的樣子。就因為沒跑過我，被嘲笑了？”他害羞的點點頭。“你不知道，昨天我和那個嘲笑你的男生又比試了一次跑步，嘿，你猜怎么著？他也跑不過本姑娘，甚至比你還差呢！誰說女子不如男呢，女生又不一定跑的'比男生慢。輸給本姑娘也不丟人啊。”“唔，謝謝你安慰我，我的女漢子同桌！”他又恢復了往日的精神。我和他都開心的笑了。

　　誰說女子不如男呢？將刻板的性別印象烙在男生女生身上，不僅對于女生來說是一種偏見，對于男生來說也是一種額外的壓力。我和我的同桌經歷了這件事情之后，明白了這道理。

　　誰說女子不如男作文篇12

　　誰說女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。

　　星期五下午第二節課，有一場重頭戲，就是我們班女生與六（5）班男生進行的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續上場，人全部到齊了，我發現六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。

　　下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場怎么打。

　　下班場開始，我們班的.攻勢更加猛，陳媛媛在沖向對方球門時，對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門！球進了！球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六（2）班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行著，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點球大戰。

　　點球大戰，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續撲出有威脅射門。

　　我們班女生贏得了足球比賽，出乎大家意料，因為大家都認為男生們本來就擅長踢足球，對手班級一定會贏。這次的男女足球賽證明了女子并非不如男。

　　誰說女子不如男作文篇13

　　誰說女子不如男？古有花木蘭代父從軍，威名遠揚；今有五（4）班女同學叱咤校園，遠近聞名。

　　我們班是一個與眾不同的班級，在各個方面，女同學的表現總是比男同學要“能”得多。

　　“能說”之能言善辯

　　我們班有個成語大王李昕月。她書看得很多，什么成語、典故都能如數家珍，所以一講起話來，“噼里啪啦”的，猶如黃河之水滔滔不絕。用“出口成章”來形容她還不足以顯示她的水平，她更厲害的是能言善辯。在學校里，如果看到誰被欺負了，她總是會第一個站起來，批評那個欺負同學的人，炒豆子般的語速加上有憑有據的`爭論，總能讓那些同學節節敗退，從此不但不敢再欺負同學，而且看到她就跑得遠遠的。

　　由于她特能說，我們女同學都親切地稱呼她為“阿婆”。

　　“能玩”之游戲高手

　　玩游戲可不是男同學的專利，女同學玩起游戲來，說不定還強過男同學呢！看我們班的葉柯含就知道了。每次課間，我們一起玩游戲，大家都有輸有贏，只有葉柯含所向披靡。所以，她漸漸就玩厭了女同學的游戲，經常去跟男同學一較高下。

　　一開始男同學一個個還是信心十足，不斷挑釁葉柯含。嘿，哪里知道葉柯含一言不合就“變身”，次次都不手下留情，沒過一會兒，男同學們一個個就被“KO”出去，她就只能“獨孤求敗”了。都說勝利者是寂寞的，所以據說葉柯含曾經放出話來，誰能打敗她，她就拜那個人為師。真是霸氣！這樣特能玩的女同學，外號卻是“小可愛”，是不是很能迷惑對手呢？

　　“能學”之超級學霸

　　“雷總，這道題怎么寫啊？”不用懷疑，這肯定是我們班同學在向超級“學霸”請教問題了。不管是男同學還是女同學，總是會被雷總淵博的知識和理性的思考所折服，紛紛拜倒在她的“石榴裙”下。我們班的雷總可不是什么小人物，在我們學校都是赫赫有名的。人不可貌相，海水不可斗量，別看她長得普普通通，她所知道的可多了呢！還記得那一次考試，老師讓五年級的我們做六年級的模擬考試卷，我們一拿到試卷就直呼難，簡直不知道如何下筆。因此，試卷交上去之后，成績毋庸置疑地創了歷史新低。唯有雷總考了90分以上。所以，她成了我們班的重點“保護對象”，我們誠懇地稱呼她為“學霸”。

　　誰說女子不如男？瞧我們班的女同學，就是這么頂呱呱，巾幗不讓須眉。

　　男同學們，服不服？不服？那就來挑戰吧！

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