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好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 1
我是一個(gè)在同學(xué)中愛(ài)面子，不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對(duì)不起”說(shuō)出來(lái)，對(duì)我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫王一帆；她很快就融入了我們這個(gè)大家庭，人際關(guān)系很好；沒(méi)過(guò)多久，我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的.升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來(lái)，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。
有一天，她的一個(gè)要好的朋友見(jiàn)到了我，說(shuō)：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)，其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生，想：再和她說(shuō)話恐怕不好。于是我看見(jiàn)了她就當(dāng)作什么都沒(méi)有，一開(kāi)始她還和我打招呼，但后來(lái)我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過(guò)去了，但是這沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單!
當(dāng)時(shí)我有三個(gè)朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下里得罪過(guò)他們，于是他們就把王一帆當(dāng)做仇人似地不理不睬，有時(shí)還刁難她。
在這種環(huán)境下，我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，被“義氣”蒙蔽了雙眼，開(kāi)始越來(lái)越討厭王一帆，好像是無(wú)法原諒她似地，經(jīng)常把她的錯(cuò)誤化大，不知不覺(jué)中傷害了她的自尊心，但是我毫無(wú)察覺(jué)。
漸漸的，我到了該畢業(yè)的時(shí)候，我們的關(guān)系還是那么僵，她一見(jiàn)我就把頭扭過(guò)去，好像非常討厭我...
到了初中，我回顧往事，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純潔的心背后的傷感，也許是我錯(cuò)了，是我把問(wèn)題看得太大了，其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒(méi)有錯(cuò)，不能把責(zé)任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。
我深深地感到前所未有的自責(zé)和歉意，雖然有時(shí)能見(jiàn)到她，但是沒(méi)有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來(lái)懲罰我的沖動(dòng)，我知道這是自作自受吧！我最想說(shuō)聲對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，用最真誠(chéng)的道歉來(lái)維持這段過(guò)期的友誼，但可能為時(shí)已晚了!
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 2
在進(jìn)草橋前的那個(gè)暑假里，我?guī)缀趺刻於既ヂ短煊境赜斡荆砸粋�(gè)暑假下來(lái)就黑了不少，再加上開(kāi)學(xué)幾天的軍訓(xùn)，我的膚色又加深了不少。開(kāi)學(xué)第四天也就是正式開(kāi)學(xué)的那天，我不知不覺(jué)得被冠上了一個(gè)“非洲難民”的.綽號(hào)。這個(gè)“雅號(hào)”給我?guī)?lái)了不少痛苦，上地理課和歷史課的時(shí)候我總是提心吊膽的，生怕說(shuō)到非洲，因?yàn)槔蠋熤灰惶岬健胺侵蕖被蛘摺昂谌恕薄ⅰ半y民”這三個(gè)關(guān)鍵詞，同學(xué)就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邊笑邊看我。我那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得我完全就是現(xiàn)代版的竇娥。
下課過(guò)后，我往往都會(huì)給那位種族歧視的同學(xué)一些教訓(xùn)，所以同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我很暴力。讓我記憶最深刻的一次是地理課上學(xué)習(xí)撒哈拉以南的非洲，那節(jié)課我簡(jiǎn)直就是生不如死，恨不得馬上從教室里沖出去，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。最恐怖的是地理老師說(shuō)的一個(gè)笑話。她說(shuō)，她的女兒在外國(guó)上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得最恐怖的事情就是走到公交車(chē)上的時(shí)候，回頭發(fā)現(xiàn)身后坐滿了黑種人，那個(gè)時(shí)候心里會(huì)有一種陰森的感覺(jué)。話音剛落，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)捂著嘴，看著我笑了起來(lái)。居然還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)習(xí)慣了。”我聽(tīng)到以后，簡(jiǎn)直就差沒(méi)有吐血了。下課以后，我對(duì)那幾個(gè)笑得最厲害的同學(xué)動(dòng)用了武力，我的怒火卻還是沒(méi)有平息，同學(xué)們就來(lái)安慰起我。但心里還是很不好受，可是也只能默默忍受。
現(xiàn)在我又有點(diǎn)后悔了，我覺(jué)得我那樣好像是過(guò)頭了點(diǎn)，但是每次一想和他們道歉，還沒(méi)等我張嘴，他們就又會(huì)叫起我的綽號(hào)，那好不容易平息的憤怒之火就又被點(diǎn)燃，只好趁寫(xiě)這篇作文，對(duì)他們說(shuō)聲：“對(duì)不起。”三年的初中生活很快就會(huì)過(guò)去，真不希望有人再這樣叫我，唉~
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 3
親愛(ài)的同桌，每當(dāng)我回想起那件事情時(shí)，我總是滿懷羞愧，好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！
那是一天下午，我無(wú)意間把你的書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。“我的補(bǔ)充呢？怎么不見(jiàn)了？”正要做作業(yè)的你，發(fā)現(xiàn)自己的補(bǔ)充習(xí)題不見(jiàn)了。你是個(gè)急性子男孩，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)了時(shí)，你把書(shū)包里的書(shū)“嘩啦”倒在桌上，把筆袋都摔在了地上，隨即又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有。又一本一本胡亂地塞進(jìn)課桌。轉(zhuǎn)眼間的工夫，你的課桌歪歪斜斜，桌上桌下，已被弄亂七八糟，一片狼藉，無(wú)法下腳。可你好像還擺出一副“決不罷休”的樣子，嘴里不停地嘰咕著，把你的不幸告訴了老師。老師十分同情你，讓我們把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”。當(dāng)我仔細(xì)查找我的書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了夾在我課課練里你的補(bǔ)充習(xí)題。可是……我猶豫了，你一向是我的'“死對(duì)頭”，如果當(dāng)時(shí)我把補(bǔ)充習(xí)題還給你，你肯定吵著鬧著說(shuō)是我故意為之，因?yàn)槟憧偸菍?duì)我不信任。可回頭再看你，你是那樣的焦急，臉蛋急成了紅蘋(píng)果，渴望的眼神里也布滿了紅血絲。
我猶豫著直到放學(xué)，依舊沒(méi)有將本子還給你。
回到家，我回想著在校時(shí)你翻找書(shū)包的身影，那渴望的眼神。我的內(nèi)心突然感到了一陣?yán)⒕危雇恚以诖采戏瓉?lái)覆去睡不著覺(jué)，做著激烈的思想斗爭(zhēng)，思前想后，最終，我決定明天把書(shū)還給你。
第二天，我懷著忑忐不安的心情來(lái)到學(xué)校，把補(bǔ)充習(xí)題偷偷塞進(jìn)你的課桌。看到你來(lái)了，我的心里像有一只小鹿在奔跑，心都快跳到嗓子眼了，臉紅的發(fā)燙，雖說(shuō)捧著一本語(yǔ)文書(shū)，雙眼卻不停地窺視你的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)你很快發(fā)現(xiàn)了那本補(bǔ)充習(xí)題，你的臉笑開(kāi)了花，一蹦三盡高，雙手捶胸，如小老鼠掉進(jìn)了米缸里，又如找到了什么稀有寶藏。可是你笑的越開(kāi)心，我的心就越羞愧。
我多么想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起呀，可是好似有一塊石頭堵住了喉嚨，想說(shuō)又不敢說(shuō)。借著這篇文章，我想真心實(shí)意的向你道一聲：對(duì)不起！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 4
邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學(xué)生。
——題記
那一個(gè)下午，無(wú)意間我的言語(yǔ)深深地傷害了您——平日里對(duì)我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因?yàn)樵谀蔷湓挼谋澈螅柡四鷮?duì)事業(yè)的熱情與對(duì)我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過(guò)窗戶，分明看到了您有些濕潤(rùn)的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問(wèn)您問(wèn)題，您不會(huì)告訴我了，更怕您會(huì)對(duì)我視而不見(jiàn)。
下節(jié)又是數(shù)學(xué)課，盡管您講的很精彩，可我卻聽(tīng)得云里霧里。課后，同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課，有難題還得問(wèn)老師，可是我已沒(méi)有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。當(dāng)同學(xué)和自己都束手無(wú)策是，便只能去問(wèn)老師了。
懷著緊張，害怕的心情來(lái)到辦公室門(mén)口，輕輕喊了聲“報(bào)告”，躡手躡腳地走了進(jìn)去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語(yǔ)氣帶著些低沉與傷感，卻強(qiáng)烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時(shí)之前的那句話感到不安。真想說(shuō)出對(duì)不起，可話到嘴邊有口難開(kāi)。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的成績(jī)下滑而黯然神傷，想起了您為我們的'成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風(fēng)透過(guò)走廊的欄桿吹進(jìn)來(lái)，撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺(jué)得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上，卻不覺(jué)得寒冷，不知為什么，也許是此時(shí)只聽(tīng)得見(jiàn)自己內(nèi)心懺悔的聲音，只感覺(jué)得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……
您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無(wú)知。我要向您說(shuō)聲對(duì)不起，更因?yàn)槟膶捜荽蠖茸屛铱吹搅艘晃蝗嗣窠處煈?yīng)有的風(fēng)范！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 5
有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒(méi)多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說(shuō)聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。
在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，我可以在她家住上個(gè)兩三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里，感覺(jué)十分溫暖，我本來(lái)準(zhǔn)備美美的`再睡一會(huì)兒，卻被一陣“沙沙”的響聲吵醒了。“唉，真是太煩人了。”我心想。本來(lái)打算用枕頭捂住耳朵就可以了，但是那嘈雜的聲音又不請(qǐng)自來(lái)了，我又一頭扎進(jìn)加厚的被子，可“沙沙”的聲音還是不斷的灌進(jìn)耳朵里來(lái)。原本很好的心情，現(xiàn)在一下子變得糟糕起來(lái)。忍無(wú)可忍，我掀開(kāi)被子，下了床。本來(lái)想打開(kāi)窗戶訓(xùn)斥那人一下的，但是剛走到窗戶邊。一陣陣涼風(fēng)颼颼的刮進(jìn)來(lái)了，我不禁吸了一下鼻子、打了一個(gè)噴嚏，于是我往后退了幾步，沖著窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早還不讓人睡個(gè)好覺(jué)！”說(shuō)完之后，我怒氣沖沖的鉆回了被窩。
第二天早上，我躺在被窩里醒來(lái)，忽然覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么？噢，原來(lái)是少了“沙沙”的響聲。我百思不得其解，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨拿著掃帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一個(gè)地方。看到這一幕，我就像一座石像一樣的矗立在窗邊，我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工。人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來(lái)良好的環(huán)境，我卻在抱怨人家掃地的聲音大。我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說(shuō)別人。“您……”話到了嘴邊卻又回來(lái)了。
后來(lái)，我回到了家里，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨！”來(lái)彌補(bǔ)我當(dāng)時(shí)的無(wú)知。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 6
親愛(ài)的同桌，每當(dāng)回憶起那件事，我總是充滿了羞愧，我真的很想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起！
那是一個(gè)下午，我不小心把你的書(shū)塞進(jìn)了我的書(shū)包。“我的補(bǔ)充？為什么不見(jiàn)了？”當(dāng)你準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你的補(bǔ)充練習(xí)不見(jiàn)了。你是一個(gè)脾氣暴躁的男孩。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的補(bǔ)充練習(xí)沒(méi)有了，你就把書(shū)包里的書(shū)“咣當(dāng)”一聲放在桌子上，把鉛筆盒掉在地上。然后你再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有人。又一個(gè)個(gè)胡亂塞進(jìn)書(shū)桌里。轉(zhuǎn)眼間，你的書(shū)桌就歪了，底下，已經(jīng)亂七八糟了。但你好像還是擺出一副“永不放棄”的表情，嘴里不停的嘟囔，告訴老師你的不幸。老師非常同情你，我們把書(shū)包翻了個(gè)底朝天。我仔細(xì)搜書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你的補(bǔ)充練習(xí)夾在我的課堂練習(xí)里。但是.我猶豫了。你一直是我的“死敵”。如果當(dāng)時(shí)我把補(bǔ)充練習(xí)還給你，你會(huì)嚷嚷著說(shuō)我是故意的，因?yàn)槟阋恢辈恍湃挝摇５腔仡^看你，你好焦慮，你的臉紅紅的，你渴望的眼睛里滿是血紅。
我一直猶豫到放學(xué)，還是沒(méi)有把筆記本還給你。
回到家，我想起了你在學(xué)校翻書(shū)包時(shí)的`身影，那熱切的眼神。我心里突然愧疚起來(lái)。晚上在床上翻來(lái)覆去睡不著，進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，最后，我決定明天把書(shū)還給你。
第二天，我懷著一種焦慮的心情來(lái)到學(xué)校，把補(bǔ)充練習(xí)塞進(jìn)了你的課桌。看到你來(lái)了，我的心像一只奔跑的小鹿，我的心跳到了嗓子眼，我的臉又紅又熱，雖然我拿著一本語(yǔ)文書(shū)，但我的眼睛一直在窺視你的一舉一動(dòng)。看到你很快就找到了補(bǔ)充練習(xí)，滿臉笑容，上躥下跳，手捶胸頓足，像是老鼠掉進(jìn)米缸里，或者發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍寶。但你笑得越開(kāi)心，我心里就越慚愧。
我多么想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，可是好像一塊石頭堵住了我的喉嚨，我不敢說(shuō)。通過(guò)這個(gè)張文，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 7
田惠君，你最近好嗎？有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對(duì)你說(shuō)出。今天，我想借這次作文，對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起。“
記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著自己班中的老師和同學(xué)。我無(wú)意中說(shuō)了你的老師一句：“你們的老師長(zhǎng)得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的'老師。“你一聽(tīng)，臉色立馬變得陰沉起來(lái)，就如萬(wàn)里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說(shuō)的那番話并不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽(tīng)，也來(lái)氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說(shuō)到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語(yǔ)氣猜疑道，“會(huì)不會(huì)你在班里和其他同學(xué)吵架了，很不開(kāi)心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽(tīng)，臉被氣得通紅，但卻沒(méi)有再次反駁我，只是生氣地瞪著我。我也不甘示弱，回瞪著你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級(jí)。看著你離去的背影，我皺了皺眉，不滿地嘟囔了一句：“就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事吵架，才不是好朋友呢。”從那天以后，你再也沒(méi)搭理過(guò)我，形同陌路。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說(shuō)有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我開(kāi)始后悔。
現(xiàn)在想想，確實(shí)是我引起的矛盾。對(duì)不起，我不該說(shuō)你的老師！對(duì)不起，我不該挑釁你！請(qǐng)你原諒我，我們合好吧！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 8
想識(shí)你，你讓我認(rèn)識(shí)了很多，但是我還要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。
與你說(shuō)對(duì)不起，不因?yàn)槭裁矗褪悄闩c我相左，氣憤之余，又有些無(wú)奈，只能說(shuō)聲對(duì)不起。
與我相比，你是那么的成熟，而我還是什么都不懂的小孩。你事事都像一個(gè)大人一樣，能用大人的眼光去審視這個(gè)社會(huì)，而我卻還在用小孩的眼光看待事物，成熟的你融入了社會(huì)，像大海中的一滴水，而我卻還那么幼稚可笑。看著你的成熟，我也很想和你一樣變得成熟。可是原諒我！
可是我發(fā)現(xiàn)成熟的你有點(diǎn)庸俗，每天奔忙著，每天忙得不可開(kāi)交，與別人交談顯得拘謹(jǐn)，每天與人冷眼相對(duì)又常常被冷眼灼傷。看著你的.遭遇，我輕輕地嘆了口氣，心想以后我不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)做個(gè)小孩。”
可是，你卻把我無(wú)情丟在了擁擠的人潮，你用生活把我的銳氣挫去了，你企圖用生活來(lái)把我變得成熟，你想讓我變得成熟。
謝謝你，可是對(duì)不起我無(wú)法勉強(qiáng)自己長(zhǎng)大。
放眼如今，路上行人無(wú)不步履匆忙，行色匆匆。臉上的笑容消失了，掛滿了疲憊，他們?yōu)榱松?jì)，奔忙在擁擠的人潮中。他們有時(shí)間去笑，也不想笑。因?yàn)樗麄冎浪麄冞�要養(yǎng)家，工作還很繁忙。
大人們的繁忙讓我又嘆了口氣，這也許就是長(zhǎng)大吧！人長(zhǎng)大了，童真也丟在了陰冷潮濕的角落了。
對(duì)不起，這個(gè)庸俗的世界。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 9
當(dāng)我看見(jiàn)那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺(jué)得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書(shū)包還是沒(méi)有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問(wèn)了同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的.鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過(guò)來(lái)，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車(chē)的時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”。可小鵬已經(jīng)坐著他爸爸的車(chē)子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見(jiàn)小鵬那難過(guò)的樣子，我也十分傷心……
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 10
那是以前的一件事，那時(shí)，我和妹妹都喜歡捕捉昆蟲(chóng)，有空的時(shí)候，外公都會(huì)拿著一個(gè)塑料瓶，一個(gè)網(wǎng)兜，一瓶水和紙牌，帶著我們?nèi)ズ叢蹲嚼ハx(chóng)。一捕，就是好多只，有蜻蜓、蝴蝶……特別是蝴蝶捕的最多，我們很開(kāi)心！
慢慢地，我們懂得了欣賞和愛(ài)護(hù)。蝴蝶是那么的美麗，有些蝴蝶是多么的稀少，甚至已經(jīng)滅絕。蝴蝶，身上長(zhǎng)著美麗的斑文，五顏色六色，深受大家的喜愛(ài)。
我們把蝴蝶捕了，后面的人就欣賞不到，而且還會(huì)有許多人模仿我們?nèi)ゲ逗?dāng)把它們放到塑料瓶里時(shí)，它們的氧氣會(huì)越來(lái)越少，慢慢的，沒(méi)有了空氣，它們只能在瓶中一直受苦，最后慢慢死去。它們的家人會(huì)很傷心很擔(dān)憂……
人們一捕到稀少蝴蝶，就會(huì)以高價(jià)賣(mài)給別人，在大自然中，它們是自由的'，一但被別人捕了，它們的自由就會(huì)受到拘束。
蝴蝶，我對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我和妹妹以前的過(guò)失，我們應(yīng)該保護(hù)你們，不應(yīng)該傷害你們，你們和我們一樣，有著和人類一樣的東西，我也向所有動(dòng)物說(shuō)聲對(duì)不起。人類不應(yīng)該那么自私，為了自己的利義，出賣(mài)別人，傷害動(dòng)物。”
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，從我們自己做起，共建美好家園！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 11
逝去得小生靈，你可聽(tīng)到我心中得懺悔?雖然現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)，但我還是要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩著玩，我忽然發(fā)現(xiàn)跑道上有一只不過(guò)多月的小貓?jiān)诓賵?chǎng)上緩慢地跑著；它長(zhǎng)得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌著一對(duì)水靈靈的，充滿著純真的眼睛。看著這只小貓，一種喜愛(ài)之情涌上心頭，我輕輕地?fù)崦艘幌逻@只小貓，沒(méi)想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了。可就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一幫孩子，我知道，他們里有幾個(gè)十分調(diào)皮，我可惹不起，于是只好丟下小貓到別處去了。
雖然我人走開(kāi)了，可心思還在那只小貓身上，這時(shí)當(dāng)我看到他們不把小貓當(dāng)生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進(jìn)樹(shù)叢里時(shí)，心里十分難受，但卻沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)他們。過(guò)了一會(huì)兒，他們玩夠了，走了，于是我趕緊去把小貓抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的`眼睛里充滿了渴望得到愛(ài)撫的神情，于是，我下定了決心，把小貓抓起來(lái)去向衛(wèi)校小賣(mài)部要了一個(gè)紙箱把它放了進(jìn)去，拿了回家，并向媽媽說(shuō)要養(yǎng)這只小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養(yǎng)它，最后，在媽媽的再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場(chǎng)。
第二天，我再見(jiàn)到小貓時(shí)，它正被一只兇惡的狗折磨著，最后被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來(lái)……
直到今天，那一幕仍深深地印在我的心里，我常在想，如果我當(dāng)時(shí)意志堅(jiān)定，把小貓養(yǎng)下來(lái)也不會(huì)……小貓我真想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 12
呼嘯的寒風(fēng)從我身邊刮過(guò)，不由得讓我拉緊衣襟。這寒冷的日子卻勾起了我心底的深深歉意。
四年前的那件事仍歷歷在目，記憶猶新，同樣是一個(gè)寒冷的日子。四年前，你是我們班的語(yǔ)文課代表，成績(jī)不算太好，也不算太差。雖說(shuō)你是語(yǔ)文課代表，但老師一樣重用你我，在語(yǔ)文課上你我也是針?shù)h相對(duì)。一次老師讓我檢查作業(yè)，你沒(méi)寫(xiě)，你讓我?guī)湍愦蛞幌卵谧o(hù)，我想都沒(méi)想就斷然拒絕了，因?yàn)槟阕龅拇_實(shí)比較過(guò)分，竟然把別人的作業(yè)改成你的，而且我認(rèn)為老師是信任我才會(huì)讓我檢查作業(yè)。于是在語(yǔ)文課上我當(dāng)著全班的面向老師舉報(bào)了你，當(dāng)時(shí)你神色慌張手足無(wú)措。老師先是怔了一下，然后緩緩說(shuō)道：“人總有犯錯(cuò)的.時(shí)候，下次記得寫(xiě)。”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很不公平，于是補(bǔ)到：“他把別人的作業(yè)改成他的名字。”老師抬頭看著你說(shuō)道：“人做錯(cuò)了事不要緊，但要勇于承擔(dān)，勇于認(rèn)錯(cuò)。于是你的語(yǔ)文課代表被撤下來(lái)了。我頂替了你，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有一絲愧疚，反而有一些興奮。下課后，老師找了你談話，而且是很長(zhǎng)時(shí)間的談話，我不知道老師對(duì)你說(shuō)了些什么。
上了高中以后我才意識(shí)到我犯了多大的錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)不知道你的感受，也沒(méi)顧及你的感受，不知道無(wú)形中對(duì)你的傷害有多大。讓你在全班面前丟里面子，況且當(dāng)時(shí)我們只是一個(gè)孩子，我不知道你在心里有沒(méi)有哭過(guò)。
刺耳的鳴笛聲把我從回憶里拉了出來(lái)。四年了，四年來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，但我沒(méi)有勇氣面對(duì)你，也不敢奢求你的原諒。
我目視前方，一股溫?zé)岬囊后w滑過(guò)我的臉頰。老師當(dāng)時(shí)的話響在我的耳旁，“人做錯(cuò)了事不要緊，但要勇于承擔(dān)，勇于認(rèn)錯(cuò)。”
我加快了腳步，因?yàn)槲倚闹幸杂写鸢浮?/p>
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 13
在我的記憶里，有許多童年小事，它們就像一個(gè)個(gè)小貝殼。今天，我就取一個(gè)深灰色的貝殼，給大家講講它那不堪回首，令人羞愧的故事……
那是一個(gè)雨天，雨點(diǎn)落在陸地上，發(fā)出清脆的“啪”聲。我焦急地看著左邊，卻依然沒(méi)有望到那大大的“K6（公交車(chē)）”，來(lái)不及了！我飛快地奔向培訓(xùn)學(xué)校，頭也不回。
終于到了！我沖向樓梯，在轉(zhuǎn)彎處，我玩起了“漂移”一是因?yàn)楦吲d，二是因?yàn)橼s時(shí)間（快遲到了）。但是，我這炫酷的動(dòng)作居然創(chuàng)造了人生中的第一個(gè)愧疚。
突然，我身旁出現(xiàn)了一個(gè)身材高大的男孩，他比我跑得快，與我擦肩而過(guò)，他似乎感覺(jué)地上有什么東西，便輕松一躍，越過(guò)了我伸出的腿，我頓時(shí)松了一口氣，沒(méi)想到，悲劇就在此刻上演了！
由于是在轉(zhuǎn)彎處，有樓梯，男孩沒(méi)碰地的.腿，撞到了樓梯邊，接下來(lái)的動(dòng)作我能想象：男孩重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，跌倒在了樓梯上。果然，事情和我想象的一模一樣，慘不忍睹，我懵了，耳邊只回響著男孩“哎喲、哎喲”的呻吟聲。可是，我并沒(méi)有聽(tīng)到那可怕的紅色物體——血。
正是因?yàn)檫@樣，所以我才六神無(wú)主，第一個(gè)念頭就是“三十六計(jì)走為上”，慌慌張張地逃走了，連一聲簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)。
上完課，回家的路上，我開(kāi)始反省自己，為什么要把腳伸出去呢？如果不伸出去，他完全可以不摔跤，完全可以避免那“血淋淋”的一幕。可是現(xiàn)在……唉！
老天爺也在嘲笑我，他也不給我機(jī)會(huì)，讓我再次見(jiàn)到那個(gè)男孩，讓我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”，此時(shí)此刻，我只有通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)我的心聲和話語(yǔ)。
素不相識(shí)的男孩，你能原諒我嗎？
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 14
那是一個(gè)星期五，我整理好一大堆書(shū)準(zhǔn)備帶回家去。大大的書(shū)包像是吞進(jìn)了好幾餐飯，肚子頓時(shí)變得鼓鼓的。我吃力地背上書(shū)包，本想快步下樓，但是背后像是有一座山壓著我，我只能慢慢地小心翼翼地走。
校門(mén)口，穿著紫衣的媽媽向我招手，我加大了點(diǎn)步子，向著她奔去。我握住她的手，冰冷，上面還有幾道干溝。顯然，她已經(jīng)在風(fēng)中等了好久了。
“我?guī)湍懔鄷?shū)包吧！”她把手伸過(guò)來(lái)，是那樣的.干澀。“不用了，媽媽。”我笑著推卻了。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，問(wèn)道：“今天數(shù)學(xué)考得怎樣？滿意嗎？”我沒(méi)有開(kāi)口。“難嗎？盡管難，你肯定也能考出好成績(jī)的，對(duì)吧！”她問(wèn)道。
我只是停了停腳步，想讓她走在前面，我不想再聽(tīng)到她的嘮叨。
她上前走了幾步，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我。“今天不對(duì)勁啊，是不是你加加減減的又算錯(cuò)了啊？”
“你煩不煩啊，不要老是念叨了，那么喜歡幫我拎書(shū)包是嗎？”我把極重的書(shū)包從肩上滑下來(lái)，一把塞到她的手中。
我看到她向后打了個(gè)趔趄，用腳跟拼命地抵住，高跟鞋“蹬蹬”的聲音隨之傳來(lái)。她的身子不自然地往下彎了彎，手上的血脈似乎快要掙破皮膚了。她沒(méi)有說(shuō)一句話，這一切我都是看在眼里的，我多么想過(guò)去幫一把啊，但是事實(shí)不是這樣，我轉(zhuǎn)過(guò)身，快步向前走去，任她在后面艱難地挪動(dòng)。但是，后面還是傳來(lái)這樣的聲音：“過(guò)馬路小心！”
……
于是，我的心開(kāi)始痛，我心疼她，對(duì)不起她，我開(kāi)始自責(zé)我自己，為什么要這樣做，她對(duì)你哪里不好了！我想起她的手，那溝壑縱橫的手；想起她的話，那溫暖有愛(ài)的話；想起她的眼神，那充滿期待的眼神……
窗外開(kāi)始下雨，不是淅淅瀝瀝，而是磅礴大雨，每一滴雨，都是我的一聲“對(duì)不起”啊！
“媽媽，對(duì)不起！”
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 15
小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！這句話我埋在心里很久了，一直想對(duì)你說(shuō)，可是不知道怎么說(shuō)才好，只好鼓起勇氣，通過(guò)寫(xiě)作這種方式告訴你。
小時(shí)候的你和我形影不離。我們倆在一起踢足球，一起翻跟頭，快樂(lè)得不得了，當(dāng)然了，有時(shí)你還會(huì)邀請(qǐng)我到你家里去玩。記得有一次，在經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我和你手拉著手，蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌，到你家里去玩。你和我一起玩電腦，一起看電視，還在地板上翻跟頭，做捉迷藏等等有趣的游戲，學(xué)著人家打槍?xiě)?zhàn)，一不小心兩個(gè)人一起跌倒了，但我們倆都沒(méi)感覺(jué)到疼，反而還哈哈大笑。我們倆還在一起打水仗，盡管每個(gè)人渾身上下都濕透了，很難受，但我們倆依然玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我該回家了，可我還是戀戀不舍，于是我便抓緊在最后的時(shí)間里獨(dú)自去參觀一下你的房間，我左看看，右看看，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我很久以來(lái)一直都想玩的玩具，我得意忘形地跳了起來(lái)，意外發(fā)生了，一不小心我撞到了你放在書(shū)柜上的小豬儲(chǔ)錢(qián)罐，可愛(ài)的小豬儲(chǔ)錢(qián)罐頃刻間掉在地上，變成“粉身碎骨”了！“哎呀！”這可怎么辦？我知道這個(gè)小豬儲(chǔ)錢(qián)罐是你最心愛(ài)的.禮物，它是你過(guò)生日時(shí)媽媽送給你的，你以前還經(jīng)常在我面前炫耀呢！眼看著面前可憐的小豬儲(chǔ)錢(qián)罐摔成了碎片，我簡(jiǎn)直犯了傻，呆呆地站在那里，我該怎么向你交代呢？這時(shí)你正聚精會(huì)神地在另一個(gè)房間看電視，也許一時(shí)不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？！，于是我抱著僥幸的心理飛快卻又不發(fā)出聲響地把地上的碎片掃起來(lái)悄悄倒進(jìn)垃圾桶里。從你房間出來(lái)后，我故意裝出一幅若無(wú)其事的樣子，可心里卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。很慶幸，那天你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那個(gè)可愛(ài)的小豬儲(chǔ)錢(qián)罐已經(jīng)不翼而飛了，還熱情地跟我說(shuō)再見(jiàn)。回家了，可我的心里卻一直還是忐忑不安。
兒時(shí)的小伙伴，現(xiàn)在我把這件事告訴你，只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！”，是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 16
還記得我6歲的時(shí)候，去奶奶家。到了奶奶家，不知道為什么我一直吵嚷著要吃白菜。奶奶沒(méi)辦法只好去田里摘白菜。可惜天公不作美，奶奶剛出去不久天上就下起了傾盆大雨。
終于，在飯菜都熟的時(shí)候，奶奶回來(lái)了。奶奶拖著沉重的腳步回到了家中，有氣無(wú)力地說(shuō)：“白菜拿回來(lái)了！”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音立馬就來(lái)了。爸爸看了看奶奶，問(wèn)“媽，你身上怎么有泥啊？”“沒(méi)什么，只是摔了一跤而已。”奶奶故作輕松地說(shuō)。爸爸又憤怒又大聲地說(shuō)：“你以后別管她了，吃不下就吃不下唄！要不是因?yàn)樗阋簿筒粫?huì)摔倒了！”奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，為了寶貝孫女兒也值得！”隨后奶奶叫我讓她抱一抱，她一定連自己都不會(huì)相信我會(huì)說(shuō)這一句這么令她氣憤、傷心的一句話。那就是“走開(kāi)！你這個(gè)泥人！這么臟，不要來(lái)抱我！”說(shuō)完我就跑回了房間里，我的窗正好可以看見(jiàn)奶奶，我看見(jiàn)奶奶一個(gè)人呆若木雞地站在那兒。雨水順著您的發(fā)絲流了下來(lái)，滴在了您的臉上，淚水與雨水合并在了一起，順著您蒼老的臉頰上輕輕地、輕輕地流了下來(lái)，一滴、兩滴、三滴……落在地上，碎了。站在那兒的您是那么滄桑，我仿佛看見(jiàn)每一次您就因?yàn)槲姨{(diào)皮了，經(jīng)常哭。是啊！好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。更何況我是您的.寶貝孫女，您怎可能不感到寒心呢？但是，您每次被我傷了心后雖然哭了，但每次都抹了抹眼淚，重新用笑臉面對(duì)我。但是我知道您只不過(guò)是重新戴上了會(huì)笑的“面具”，不管心中有多么寒冷，也要把溫暖的笑容照耀在我的臉龐上。不過(guò)，奶奶您知道嗎？我希望您摘下“面具”痛痛快快地哭一頓。因?yàn)椋也幌Ｍ僖驗(yàn)槲叶兂梢粋�(gè)帶著“面具”的小丑！
奶奶我想先向您道歉：“對(duì)不起！”以前都是您照顧我的，現(xiàn)在您一天天地變老，而我在一天天地長(zhǎng)大，我相信我一定可以照顧您！我愛(ài)您！
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 17
記憶就像那無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上漂浮著點(diǎn)點(diǎn)白帆，它們有大有小，代表著我的生活中的事情。你瞧！那一葉白帆正向我駛來(lái)……
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)因?yàn)橐恍┪覀儾⒉辉谝獾氖虑閭Φ侥承┤恕Ｊ潞蟛胖雷约哄e(cuò)了。想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，卻又停在了嘴邊。那滋味真的是不好受。
那是一個(gè)陰雨天，窗外嗒嗒地響著雨聲。雨的確太大了，用雨傘都遮不住。那些不聽(tīng)話的雨點(diǎn)又不住地我鞋上滴，我的鞋里都濕透了，手里抱著剛放的校服，背上還背著沉重的書(shū)包。雖然下著大雨，可天氣依然改變不了悶熱。搭公車(chē)回到家，已是六點(diǎn)多了。天黑黑的，看不見(jiàn)月亮。我?guī)е鴿M身的的雨水與已濕透的鞋回到家，心情糟透了！
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲便笑盈盈地為我開(kāi)門(mén)看著我的模樣，她關(guān)心地念了幾句：“沒(méi)帶傘嗎？怎么淋成這樣了！”我隨著聲應(yīng)和道：“你不知道雨下得有多大，真是的，鞋子里全是水……對(duì)了，我們今天又發(fā)了一套樣服，是西服和裙子的！”我的話音還未落，她高興地從廚房里跑出來(lái)，要看看我的新樣服。她輕輕地拿起樣服，還在我身上比劃兩下，說(shuō)：“這么大呀！我都能穿了！”我無(wú)奈地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，沒(méi)型號(hào)了，反正呀也不是時(shí)常穿。”說(shuō)完，她就放下校服，繼續(xù)到廚房煮飯去了。
爸出差了，這幾天并沒(méi)在家。于是，晚飯后，爸爸就打來(lái)了電話。他祥細(xì)地問(wèn)我一天的學(xué)校情況，幾乎是每天，因此我有些厭煩了。媽媽在旁邊坐著看電視。本來(lái)是要掛了，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不把你發(fā)新校服的事情給你爸講講，他一定很開(kāi)心。”我不耐煩地說(shuō)道：“這有什么好說(shuō)的！”于是，爸爸就把電話掛了。
過(guò)后，媽媽有點(diǎn)生氣，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)的'校服還不是你爸給你買(mǎi)，他在外面工作這么辛苦，一句安慰的話都得不到就算了，你還講這樣，你爸爸不會(huì)傷心嗎？”我默默地站著。腦袋是一直想著我剛才的話。是啊！爸爸每天不辭辛勞的工作著，就是為了我，我還這樣對(duì)他，真是不應(yīng)該呀！好想跟爸爸說(shuō)聲對(duì)不起！但卻開(kāi)不出口。
爸爸！對(duì)不起！我不應(yīng)說(shuō)這樣的話來(lái)傷害您！對(duì)不起！
關(guān)上記憶的閥門(mén)，心里真無(wú)比慚愧。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 18
“對(duì)不起”是一個(gè)能解化人與人之間矛盾的一個(gè)詞語(yǔ)，在中國(guó)的文化當(dāng)中它蘊(yùn)含著許許多多的情意……
在臨近深秋的時(shí)候，當(dāng)煞爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的衣裳時(shí)候，當(dāng)我想起五年前的今天的時(shí)候，我好像和你說(shuō)聲：對(duì)不起……
五年前的今天，我和你一同坐在了四年一班的教室里，那時(shí)我們的感情就如親兄弟一般無(wú)二，絲毫沒(méi)有什么不能說(shuō)的話題，也沒(méi)有什么需要隱藏的，埋怨的。但那一天我卻因?yàn)榱俗约旱哪懬佣α四恪?/p>
還記得嗎，那一次我和你在學(xué)校里值日，但原本是四人打掃的教室卻因?yàn)閮蓚�(gè)人跑了而只剩下了我和你。我甚至為此惱怒過(guò)，覺(jué)得他們就是無(wú)賴。是你好言相勸我才沒(méi)有了那么大的怨氣，后來(lái)我們邊掃地邊說(shuō)起了笑話來(lái)。我記得，在那中間的時(shí)候，我用掃帚當(dāng)起了武器，原本是想著戲耍一般，卻不料因?yàn)樘^(guò)入戲，把教室里的一個(gè)花瓶當(dāng)場(chǎng)打飛。‘嘭’伴隨著一聲響，花瓶碎了。我頓時(shí)就呆住了，腦子頓時(shí)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。不過(guò)只是一會(huì)，當(dāng)我再一次的看到那墻角落的花瓶碎片，我就開(kāi)始害怕了，變得不知所措。是你，想了個(gè)法子，把那些碎片依次粘補(bǔ)了起來(lái)，還好是有一塊大的沒(méi)有碎掉，但是就是這樣粘好后的花瓶看起來(lái)卻是不倫不類。最后還是你把不倫不類的那一面一轉(zhuǎn)到了后面，只露出好的那一面出來(lái)。
到了第二天，原本我以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么，但是結(jié)果卻是大大出乎我的意料。下課后，我們昨天負(fù)責(zé)值日的.四人都被老師叫到了辦公室里。那老師看見(jiàn)了我們都到了，一開(kāi)口就是問(wèn)道：“教室里的花瓶是誰(shuí)打碎的？”言語(yǔ)中充滿了疑惑和一絲絲的惱怒。結(jié)果那兩個(gè)人因?yàn)樽蛱鞗](méi)有打掃教室而被清洗了嫌疑。當(dāng)老師的目光投到了我們兩人的身上時(shí)，我的一整顆心都提起來(lái)了。我開(kāi)始害怕了起來(lái)，擔(dān)心老師會(huì)因?yàn)檫@件事而告到了我家里。
“說(shuō)吧，你們兩個(gè)人誰(shuí)是打碎花瓶的人？！”老師的話語(yǔ)再一次的傳了過(guò)來(lái)，但從言語(yǔ)中更加可以聽(tīng)出老師的不耐煩。
“老師，花瓶是我不小心打碎的！”一聲話語(yǔ)傳到了我耳邊，我頓時(shí)就驚了，原本還在往上舉的手也放下了。我回過(guò)頭望去，卻見(jiàn)那個(gè)喊話的人是你！
………..
后來(lái)，我不知道你在那辦公室里怎么樣了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)有對(duì)你說(shuō)話時(shí)就已經(jīng)把我們叫了出去，但我知道你在辦公室里絕對(duì)不太好過(guò)，至少我看見(jiàn)了出來(lái)的你的手掌中多了兩條紅紅的傷痕。
假如時(shí)光可以倒流，我真想在那個(gè)時(shí)候堅(jiān)決的舉起手來(lái)，付起我相應(yīng)的責(zé)任。也好想在那個(gè)時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)聲“對(duì)不起”。雖然我不知道你接不接受……
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 19
童年是一個(gè)五彩繽紛的蔬果拼盤(pán)，他們用各自的獨(dú)特方式，講訴著引人入勝的故事：草莓，梨，香蕉唱著快樂(lè)，辣椒吼出憤怒，蘋(píng)果跳著喜悅，還有那讓人難以忘懷的苦瓜，哭訴著傷心，后悔……
那一天，我走在路上，想著昨夜復(fù)習(xí)了一宿，為今天就要考試作好了準(zhǔn)備。我感覺(jué)到陽(yáng)光是那樣明媚，小草在對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)在為我唱歌，花兒在向我點(diǎn)頭，萬(wàn)物是那樣的美好。
我自信滿滿地坐在座位上，等著我的'不是發(fā)卷了而是為我準(zhǔn)備的發(fā)獎(jiǎng)儀式。不一會(huì)兒，卷子發(fā)下來(lái)了，我疾筆如奔馬，一下子將答卷給填好了一大半。我得意洋洋地望了望其它的同學(xué)，他們有的搖頭，有的愁眉緊鎖……心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅……
我就慢悠悠的做起題來(lái)，不覺(jué)中，做到最后一道拓展題。我仔細(xì)一看，臉上頓時(shí)失去了光彩，大腦也突然死機(jī)，怎么也想不出答案。我想到了許多公式和定義與算法，可一個(gè)也用不上，怎么辦，怎么辦呀？！急得我象熱鍋上的螞蟻……“同學(xué)們，考試時(shí)間還有五分鐘……”監(jiān)考老師提醒道。晴天霹靂，我一下子懵了。此時(shí)即使想出做法，還要花時(shí)間去驗(yàn)證核實(shí)，來(lái)不及了，來(lái)不及了……我無(wú)奈地踢了踢同桌王雪婷的座位，悄聲說(shuō)：“雪婷，雪婷，將最后一題的答案給我，快，快！”她卻象菩薩一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是認(rèn)真的檢查自己的答卷……
急促的下課鈴響起，我耷拉著腦袋，將卷交了……
她為什么不幫我，為什么？我提起書(shū)包跑回家，踢開(kāi)門(mén)，扔下書(shū)包，跳到床上，扯開(kāi)被子，丟下枕頭，生起悶氣……平時(shí)最要好的朋友在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)多了兩塊口香糖。我轉(zhuǎn)頭看到王雪婷期待的目光……我嘟著嘴將糖推過(guò)了“河界”。她的目光一下子變得灰暗，轉(zhuǎn)過(guò)身，趴在課桌上，將頭埋下，“嗚，嗚——”。我聽(tīng)到了嗚咽聲，我也于心不忍，輕聲問(wèn)，“怎么拉？”“我們還是朋友嗎”她抽泣道，“其實(shí)，我也想告訴你答案的。”她摸了摸眼淚，“但是，我曾經(jīng)也做過(guò)弊，可我并為此而快樂(lè)……總覺(jué)得自己不誠(chéng)實(shí)，得了虛名而毀了我的誠(chéng)實(shí)……聽(tīng)完她的話，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟。如果我得了滿分，到獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在私下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，“瞧她那樣，神氣什么，還是靠作弊……”“有什么本事，只會(huì)作弊……”哦，原來(lái)她是處處為我著想，把我當(dāng)成她最好的朋友，而我卻……
我也想向她道歉，可“對(duì)不起”這三個(gè)字，遲遲說(shuō)不出口……只是滿懷歉意地說(shuō)：“這糖還是甜的吧，給我一顆吧！”
她聽(tīng)完，還沒(méi)擦干淚水，就笑了……但我心里去是酸酸的，苦苦的……
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 20
“對(duì)不起”是一個(gè)能解化人與人之間矛盾的詞，它蘊(yùn)含著許許多多的情意……
往事如初，好想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
我和她曾經(jīng)是最要好的朋友。放學(xué)時(shí)，我們一起回家；課間休息時(shí)，我們一起討論不懂的問(wèn)題；每當(dāng)誰(shuí)有困難時(shí)，另一個(gè)人就會(huì)幫助對(duì)方……我們之間幾乎無(wú)所不談，就連話語(yǔ)里也總帶著一份默契。直到有一天，真正的考驗(yàn)來(lái)臨了，在一次的下課時(shí)，就因?yàn)槟隳昧宋业臅?shū)，沒(méi)告訴我，我很生氣，于是與你鬧別扭。你也不服氣，認(rèn)為我們之間的關(guān)系那么好，沒(méi)有必要弄得那么清楚。之后，我們就鬧翻了，并且很?chē)?yán)重，到了一發(fā)不可收拾的地步，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
也許，大家會(huì)困惑，認(rèn)為以往關(guān)系那么好的我們?cè)趺磿?huì)這樣就散了呢？可是，你有沒(méi)有想過(guò)，我們都是女孩，并且都有著女孩子那一點(diǎn)點(diǎn)小小的矜持與自尊。我本來(lái)只想著要她向我道歉，我就會(huì)原諒她，可是，直到她轉(zhuǎn)學(xué)，她都沒(méi)有向我道歉，我很失望。也許，她的想法和我一樣，她也同樣的失望與難受。
我們經(jīng)歷多少個(gè)日月春秋建立起的友誼難道就這么脆弱，這么經(jīng)不起考驗(yàn)，這么不堪一擊嗎？為什么我們之間就沒(méi)有商量的余地呢？這些都是理由，再怎么答也挽回不了我們當(dāng)初的友誼，所以，我不再尋那些一無(wú)所用的客觀條件。
其實(shí)，我也有想過(guò)，去向你道歉，只是每每看到你那假裝冷漠的眼神，心里就如冬日般的寒冷，剛剛鼓起的勇氣就一下子灰氣煙滅了，因?yàn)槲遗戮髲?qiáng)的你仍然賭氣不理我，怕自己一而再再而三地小心維護(hù)脆弱的自尊心被撕裂，怕——自己丟面子……
但是，一想起昔日里，我們手拉手，一起唱著歌兒的畫(huà)面，我的心就不由得抽了一下，難道為了蒙蔽我雙眼的虛榮舍得失去一個(gè)朋友嗎？我決定拋開(kāi)矜持，拋開(kāi)自尊，拋開(kāi)所有的'一切一切，來(lái)向你道歉。
晚上，我撥通了她家的電話，“喂！是你嗎？”她輕輕地“嗯”了一聲，我把塵封在心中已久的解釋與歉意說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)她聽(tīng)著我說(shuō)“對(duì)不起”三個(gè)字之后的哽咽……最后，她問(wèn)：“我們能繼續(xù)做好朋友嗎？”我答應(yīng)了，然后輕輕地掛上了電話。
我丟掉了那份虛偽的矜持，選擇了友誼。友誼是世界最真誠(chéng)的禮物，而友誼的延伸，正是我所向往與追求的。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 21
當(dāng)我看到滿天的星宿時(shí)，地球在不停地運(yùn)動(dòng)，我的腦海中又浮現(xiàn)出我與姐姐童年的美好記憶。
小時(shí)候我家很窮，我爸是個(gè)賣(mài)水果的，一天根本就賺不了幾個(gè)錢(qián)，我家離集市很遠(yuǎn)，單邊里程都得走四五個(gè)時(shí)辰，有一天，爸爸回來(lái)的時(shí)候，破例給我和姐姐買(mǎi)了些雪花糕，那是我們逢年過(guò)節(jié)才能享有的好東西，我們家就兩姐弟，爸從來(lái)不厚此薄彼，更不像別家那樣重男輕女的，給我買(mǎi)一件衣服，姐姐也必須有一套裙子，給姐姐添?xiàng)l圍裙，我也得有雙球鞋。可惜這樣的機(jī)會(huì)一年中難得有幾次，我清晰的記得那天爸給我們的糕是一人一塊，從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)糕點(diǎn)味的我還不知道什么味就吃完了，兩眼盯著姐姐手里還剩的半塊糕點(diǎn)，口水都差點(diǎn)流出來(lái)了，姐卻毫不猶豫就剩下的半塊糕點(diǎn)塞到了我口里。
轉(zhuǎn)眼，我和姐都到了入學(xué)的年齡，但家里一分錢(qián)都沒(méi)有，爸爸看到鄰居家的孩子都背著新書(shū)包上學(xué)去了，自己的孩子卻不能去，別說(shuō)有多著急，記得那是個(gè)陰雨的天氣，爸很晚了才從外面回來(lái)，我問(wèn)爸去哪來(lái)，他悶了半天才低聲細(xì)氣的說(shuō)，我到學(xué)校去看了看，看能不能賒一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，今年雨水多，果子爛市，到現(xiàn)在家里才掙夠一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，沒(méi)辦法，按照我們家的規(guī)矩，先給你姐去，你就……還等他說(shuō)完，姐就在在旁邊搶著說(shuō)，讓弟弟去，弟弟比我聰明。我喜歡跟你去賣(mài)水果，渴了餓了還有果子吃，打那以后，我們那邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村集市上又多了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那就是我的姐姐。
其實(shí)，我知道姐哪是沒(méi)我聰明，更不是貪吃那點(diǎn)水果，她是把唯一的機(jī)會(huì)讓給我呀。
我讀的學(xué)校在鄰村，姐姐每次跟爸去那邊收水果的時(shí)候，都不會(huì)忘記給我留幾個(gè)最大最好的。
大冬天的.日子，爸爸看到姐姐寒顫顫的，忍痛給了姐三塊錢(qián)叫姐買(mǎi)條圍裙，可姐卻背著爸爸，悄悄給我買(mǎi)了一雙手套，還說(shuō)；“姐在家有火烤，你在學(xué)校冷”。
我們家是單親家庭，按理沒(méi)有母愛(ài)的男孩子都會(huì)變得孤獨(dú)、任性，可是一直生活在姐姐照顧下的我，生活得卻是那么開(kāi)心。每次不管是受到了別人的欺負(fù)，還是考試成績(jī)得了第一，我都會(huì)第一個(gè)告訴姐姐，姐姐也會(huì)說(shuō)；“好弟弟，你真行”。
轉(zhuǎn)眼我來(lái)到中學(xué)已經(jīng)兩年了，可我姐現(xiàn)在還在讀六年級(jí)，小學(xué)跟中學(xué)雖然不在一起，但放了學(xué)，回家的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常走在一起，有些個(gè)子大的同學(xué)就拿姐開(kāi)心說(shuō)；“你姐真笨，那么大了才讀六年級(jí)”，聽(tīng)到這里，我心里無(wú)異于受了電擊，姐姐也立馬閉口不再說(shuō)一句話，要么放慢腳步落在人多的后面，要么加快步伐朝前走去。
此時(shí)此刻，我知道姐姐心里有多難過(guò)，但有什么辦法呢？怪只怪我個(gè)兒太小，現(xiàn)在還打不過(guò)他們，我只能在心里向姐姐道歉，給姐姐說(shuō)一聲；“對(duì)不起真的”。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 22
那是三年前發(fā)生的一件事，青春叛逆的我，因媽媽的訓(xùn)斥而離家出走。那時(shí)特貪玩，早晨天剛亮就跑出門(mén)，深夜兩三點(diǎn)才回家睡覺(jué)。自從上了初中就更不聽(tīng)媽媽的話了。有一天，母親很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你再也不能這么放任自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，你看昨天晚上那條新聞沒(méi)有？”我漫不經(jīng)心的回答了一句：“沒(méi)有！你煩不煩啊！說(shuō)完沒(méi)有啊！我要出去玩了！”
我正邁腳出門(mén)時(shí)，媽媽一聲喝道：“站住！你要是今天敢出門(mén)，就再也別回來(lái)了。”我一賭氣，立刻甩門(mén)而出，直到晚上兩點(diǎn)多才回家。我剛一踏進(jìn)家門(mén)，便看到媽媽生氣地坐在沙發(fā)上，臉色發(fā)白。
她一看到我進(jìn)來(lái)便氣沖沖的沖過(guò)來(lái)，狠狠的給了我一記耳光，然后說(shuō)：“你還回來(lái)干什么？你不是能了嗎？都可以幾天不回來(lái)了。那你還回來(lái)干什么啊！滾！滾出去！別回來(lái)了！”我一個(gè)箭步?jīng)_到我的房間里拿了200塊錢(qián)，便沖出了家門(mén)，只聽(tīng)到媽媽在樓道里一邊哭一邊說(shuō)：“你給我回來(lái)，你到那去啊。快給我回來(lái)！”我邊哭邊跑，長(zhǎng)這么大了，在我的記憶里，這是媽媽第一次打我，我太傷心了。爸爸這段時(shí)間也不在家，可能是出差去了。我一想便無(wú)所謂了，不是叫我滾嘛！我滾就是了！我出去找了倆最鐵的哥們，連夜殺到伊寧市。
白天，我們有時(shí)就在街上亂逛，餓了就上街買(mǎi)上幾包方便面和礦泉水充饑。有時(shí)在館子里吃飯，有時(shí)在游戲廳、臺(tái)球室去玩。晚上便去網(wǎng)吧打游戲。網(wǎng)吧里差不多夜夜暴滿，如果不去早一點(diǎn)就沒(méi)位子了。網(wǎng)吧里面的空氣到處迷漫著煙味，聲音嘈雜，叫聲、打擊鍵盤(pán)的聲音摻雜在一起。真是熱鬧。我在網(wǎng)吧里除了玩游戲就是聊天。有一次，看到幾個(gè)同學(xué)也在上網(wǎng)，就問(wèn)他們，我媽媽現(xiàn)在怎么樣了。
有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你媽到處找我，到學(xué)校找不到你都哭了。我一聽(tīng)媽媽都哭了，當(dāng)時(shí)，我心里一震，想一想，再讓她急一急，才知道我的重要。我一不小心給那位同學(xué)說(shuō)，我在伊寧市。我又趕緊對(duì)他說(shuō)，別告訴我媽媽我在伊寧市。他說(shuō)，好。
有一天，我們?cè)谕饷嫦罐D(zhuǎn)，其實(shí)我已經(jīng)上網(wǎng)打游戲兩天沒(méi)有睡覺(jué)了。當(dāng)時(shí)我神情恍惚走在大街上，人流中我居然看到媽媽，我特別激動(dòng)，只見(jiàn)她臉色蒼白，臉上還有幾道淚痕。我跑上前，她又不見(jiàn)了。想想才知道是幻覺(jué)，要不就是看走了眼。
后來(lái)，我們又到伊犁河邊去玩，在蹲下系鞋帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人跟蹤我們，那個(gè)人表情很?chē)?yán)肅，但有好象很激動(dòng)似的。我警覺(jué)的回頭看了幾次，那個(gè)人還是跟著我們。他看到我們停下，便向我們跑了過(guò)來(lái)。我一想不對(duì)！快跑！我們隨手打了個(gè)的.就跑。我們準(zhǔn)備在奶奶家看看奶奶，順便過(guò)個(gè)夜，避避風(fēng)頭，就在奶奶家門(mén)口被那個(gè)人抓捕了。那個(gè)人是爸爸的朋友。唉！那個(gè)感覺(jué)就像是警察在抓逃犯一樣。
回到家，爸對(duì)我說(shuō)：“我和你媽已經(jīng)在外面找了你好幾天了。”我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話呢，媽就先開(kāi)口說(shuō)了聲“對(duì)不起”。這一聲對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像是晴空霹靂一樣。原來(lái)媽媽還是在乎我的，那有媽媽不疼自己的兒女的呢。
其實(shí)是真我錯(cuò)了，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，媽媽我真想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起作文 23
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這似水的年華中，許多人，許多事，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而被淡忘在記憶的長(zhǎng)河里。唯獨(dú)有一個(gè)人，我無(wú)法將她忘記，那是因?yàn)槲疫�欠她一個(gè)道歉，一聲“對(duì)不起”。
記得那是在六年級(jí)的上學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生。叫做安琪。聽(tīng)著班導(dǎo)的介紹，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，抬起頭來(lái)，看看這位新來(lái)的同學(xué)。驚艷！清如泉水的眸，薄荷一般清涼而淡淡的唇，瀑布一般飛瀉的長(zhǎng)發(fā)，是栗色的，有一點(diǎn)點(diǎn)的`卷曲。儼然像是童話里的公主。
也許是命定的緣分，我和這位女孩成為了同桌。初來(lái)乍到的她帶著一絲靦腆和莊重，我這個(gè)人素來(lái)喜歡結(jié)交朋友，一句"你好"打破了我們之間的沉默。漸漸的，我們熟了起來(lái)，當(dāng)知道我們同樣喜歡莎士比亞的"四大悲劇"，同樣喜歡貝多芬的<<命運(yùn)>>時(shí)，兩個(gè)女孩之間的友誼，無(wú)形之間變得更加牢固了。可是，可是，因?yàn)橐淮握`會(huì)。我卻深深的傷害了他。
爸爸從大連給我?guī)Щ亓艘粭l很漂亮的水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想安琪也一定會(huì)很喜歡，于是，第二天，我把手鏈拿到了學(xué)校，決定把手鏈送給安琪。不出我所料，安琪果然很喜歡那條手鏈，當(dāng)我提出要送給他的想法時(shí)，她婉言謝絕了，她說(shuō)手鏈很貴重，而且小雨一定也很喜歡，她不能收下這樣的禮物。那時(shí)，我還為交到了這樣的朋友，感到了快樂(lè)，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，無(wú)可比擬的快樂(lè)。快樂(lè)是短暫的，誤會(huì)發(fā)生了！ 我的水晶手鏈，竟然不翼而飛了！當(dāng)?shù)弥诙?jié)課只有安琪坐在教室里，而且她又那么喜歡手鏈，我堅(jiān)定了一個(gè)信念：一定是她拿的！我怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)安琪："你說(shuō)，手鏈?zhǔn)遣皇悄隳玫模? "不，不是我拿的，我真的沒(méi)有拿，小雨你要相信我啊！" "呸！見(jiàn)鬼！不是你還有誰(shuí)？！虛偽，早上還說(shuō)不要，現(xiàn)在有來(lái)偷！真不要臉！" "不，小雨，不是這樣的，你難道不相信姐姐嗎？" "滾！你是誰(shuí)姐姐？我沒(méi)有你這樣的朋友，沒(méi)有！你滾！" 一顆冰涼的液體，無(wú)聲無(wú)息的落在了我的手背上，沒(méi)錯(cuò)，那是淚，是一顆安琪的淚。
心里的怒火，上為平息。一直悶悶不樂(lè)，那一天，我不但沒(méi)有和安琪說(shuō)過(guò)一句話，而且還刻意的挖苦她。直到星期一，我在褲子的口袋里找到了手鏈，那一刻，我真的恨我自己，我為什么不理智一點(diǎn)呢？為什么不聽(tīng)安琪的解釋呢？我發(fā)瘋似的跑去學(xué)校，想對(duì)安琪說(shuō)一聲對(duì)不起。
可是一切都晚了，什么都晚了，安琪走了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。淚，不知不覺(jué)中，從我的眼里洶涌而出："琪，你走了嗎？你不要小雨了嗎？小雨還欠你一個(gè)道歉，一聲對(duì)不起呀！ 琪，對(duì)不起。
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