書的味道作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的書的味道作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的味道作文1

　　書的味道？也許有人會問：書又不是吃的，怎么會有味道呢？而我可以肯定的說：“書是有味道的，一本書就如一道菜，每一本都有它獨特的味道。”

　　走進我的臥室打開門，便有一個裝滿各種的書柜，這里的書一般都是一些無聊的小說或散文。向右看，便是裝滿我的藏本的貨架，還有二排整齊的木板，不用說，肯定全是書。

　　從英國到了上海，又轉到南京。到家的第一件事，便是撲向我的寶貝——書。

　　站在貨架邊，我隨手抽出一本。一看封面，是那沈石溪的《狼王夢》。一瞬間，我似乎嗅到一股熟悉的味道，那是母狼紫嵐，堅持的味道。將《狼王夢》上的灰抖落，又放回書架。我又抽出一本書，當年的《明朝那些事兒》第一部。又一股熟悉的味道迎面而來，是朱重八當時的無奈，是常遇春的.勇猛。我小心地擦去灰塵，放回書架。我的手不停地去擦落一本又一本的灰塵，一陣陣書的味道撲向了我。有老虎哈雷的孝順，有狼犬白牙的忠誠，有“賽馬之父”閃的不卑不亢，有寵物貓杰克遜的果斷，有雄鷹金閃子的友愛，有那對夫婦狐貍機智……一本又一本的好書，一段又一段的道理，一個又一個的味道。

　　家里的書多，自然每一本書的味道也濃也獨特，但卻沒有一個味道是重復的。這濃郁的書味陪我經歷了一個又一個無聊、孤獨的日子。

　　書的味道雖然沒有菜的味道香，但卻擁有一個又一個人生的哲理。這便是書的味道所能給我帶來的。

書的味道作文2

　　我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么……

　　書的味道應該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？

　　書的`味道應該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應該很像書的味道吧……

　　或許，我不應該就這樣輕易地下結論，因為書的味道應該更有意境一些。

　　書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的思想與我的想法不謀而合的文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛轉陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應該很像知已的味道吧！

　　不，書的味道不會那么簡單，它應該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應該就像一種精神吧！

　　對！書的味道就應該是像那些值得我們學習的精神！

　　書的味道應該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一……

　　朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發現：原來世界那么精彩！

書的味道作文3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書就是一艘輪船，帶領我們駛向智慧的海洋……

　　從小我就喜歡讀書、聽故事。我在童話故事中結識了許許多多鮮明的人物，如：善良的美人魚、機智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂、一起悲傷、一起冒險。

　　我二年級的'時候，已經不再滿足于童話故事了，直至六年級，我已經擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬個為什么》、《科學的秘密》、《狼王夢》、《西游記》、《最后一頭戰象》等許多書。

　　我印象中書的味道是幸福的。記得四年級上冊的時候，期末考試有一道課外題，我迅速地掃了一眼題目，暗自竊喜道：“哎，這道課外題，不就是我前幾天看的書上的一句話嘛！”我想了想，飛快把正確答案填了上去，我環顧了一下四周，發現有的同學在咬筆蓋；有的同學急得抓耳撓腮；有的同學在說悄悄話。最后我獲得了老師的表揚，這可多虧了讀書的功勞啊！

　　膝頭攤開一本書，微風吹拂著一張張書頁，散發出一種淡淡的清香——書香——書的味道。

書的味道作文4

　　大家好，我的名字叫＂作文書＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請看<<一本作文書的＂味道＂>>：

　　拍案一

　　――甜

　　今天，老師把我放到了講臺上，我美美地睡了一覺，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們一擁而上，將我爭來爭去，＂哎喲！＂正在美夢的我一下子美夢的我一下子被吵醒了，在這幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經過“血戰”將我奪了過來，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來。

　　拍案二

　　――酸

　　第二天，我正在安然入睡，美夢使我不由得“哈哈大笑”起來，夢口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的書皮上。“你看你！……”楊老師的吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因為每天都會有楊老師的吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續睡覺，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的.時侯，楊老師一甩，砸中了那個調皮的小男孩，“啊！”我和那個小男孩幾乎同時叫了起來。那些人都去安慰他，我也在哭啊！可憐我呀！沒人可憐！結果在地下喝了一節課的“西北風”。酸酸的眼淚流了下來：“咋沒人可憐我？”

　　哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過生活總應該豐富多彩你說是嗎？

書的味道作文5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發呆，一邊撥弄著手中的書本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書；那塊長黑板，變成一個花壇。

　　一只可愛的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書之天使，還說到這里的許多書是用書做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來。這兒到處是書，黑板是一本大書，翻開，就能看見上課的內容；課桌也是用書搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來了。

　　突然，喇叭里傳來優美的樂曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來到餐廳，只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜，哦，是一本本書。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的'胃翻江倒海，感覺一陣惡心。

　　我們在餐桌旁坐下，雪糕拿來一堆書。我看見一本語文書，嘗了嘗，呀，味道真不錯，便狼吞虎咽地吃了起來。我又看見了5歲識字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進嘴里，可我立刻就將它吐了出來，這本書的味道酸酸的。雪糕對我說：“書有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書。”雪糕剛說完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫派對塞進嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細一看，這本書的原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫派對放入嘴，原來這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。

　　我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國，以后一定要常來。我迷惑不解地問：“我該怎么來呢？書之國在地球的哪個地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”

書的味道作文6

　　書，可以讓我們增長知識，可以讓我們有更多遐想的空間，可以讓我們讀一次還想再讀一次。也可以讓我們明白書讀百遍，其義自現的道理。

　　我家的書柜里擺滿了書，有四大名著、有魯迅、冰心等作家的書，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》等外國名著。很多書，買回來品一品，仿佛聞到了書的香味，又仿佛徜徉在書的海洋里。

　　書是甜的，因為它讓我收獲了中華上下五千年的歷史和文化，它讓我收獲了世界各地的風土和人情，它讓我學習了外國作家的寫作方法。讓我在平常的生活中作文水平可以更上一層樓。書也是咸的，它可以歷練我們在人生的道路上不怕困難，勇往直前的品質。也可以幫我們減少在人生旅途上的坎坷與憂慮。

　　記得有本書《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救---做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去，最終靠自己的雙手、憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把一座荒島變成了一個美麗的世外桃源。讀這本書讓我明白了人在絕境中要有樂觀向上、堅強不屈、積極進取的開拓精神。我要學習魯濱遜的品質。

　　最后我覺得書既是甜的`、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在書中都可以給我們展現出來。書是一把雙刃劍，甜的時候讓我們開懷大笑，咸的時候讓我禁不住反思。但我還是喜歡書的甜和咸。因為它給我的生活增添了無窮的樂與憂。

書的味道作文7

　　書是通往夢想的道路。讀一本好書靈魂會變得高尚，心靈會變得寧靜，變得純凈。讀一本好書，就是與品德高尚的人一次心靈的對話。當你覺得生活枯乏無味的時候，拿起一本書，聞到書清香的味道就會變得精神抖擻。

　　一個寧靜的晚上，月光灑在窗戶上，沒有狂風，沒有亂鳴，一切都顯得那么的安靜，我隨手拿起了一本曹文軒先生寫的《根鳥》。書中講的是一個名叫根鳥的男孩，因為一封來自春風飄來的信，信中寫道有一個叫紫煙的姑娘被困在大峽谷中，等人來救助。這封信不知是誰家惡搞的孩子寫的。根鳥一直認為一定會有這樣一個姑娘被困在大峽谷里，因為那天晚上他做了一個夢，夢到那位姑娘在一個美麗的大峽谷里，大峽谷里旋飛著幾只白鷹。為了尋找自己的夢，他背起行囊踏上一條不歸路，根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在尋夢的路上，一個稚嫩的少年，經歷了千難險阻之后變成了一個青澀而穩重的青少年，我仿佛聞到了從他身上散發著的青春氣息，朝氣蓬勃。而當他到了那朝思暮想的'大峽谷時，深深的峽谷沒有一個人，顯得那么的悲涼，只有幾只白鷹在空中旋飛，根鳥趴在石頭上放聲大哭。看到這，鼻子不僅一酸，眼淚朦朧了雙眼，在尋夢的道路上，不惜放棄自己的青春年華，為自己的夢付出一切。

　　書本的馨香能讓人燃起斗志，人生道路上，書是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，聞到花草的芬芳，但是心靈要去旅行，去感受書中帶來的美與所屬書中的味道，讓人心靈變得高尚。

書的味道作文8

　　光陰飛逝，不知不覺間，我已成長為一名中學生了。在這十多年的成長歷程中，人在變，環境在變，唯一沒變的就是我對書的熱愛。

　　書的味道是清香的。我喜歡書，喜歡書香帶給我的那份自由與滿足，那份天真與爛漫。每天做完作業后，我最愛做的事就是坐在書桌前，伴著一盞燈，捧著一本書，靜靜地讀著。那一縷縷淡淡的書香如一汪清泉，洗滌著我上課后的倦乏，讓我的心漸漸走向恬靜，走向愉悅，走向豐富多彩的世界。倦也不改其樂，累也不變其態，共鳴作者之情感，樂享天地之美景，我深感書香帶來的樂趣。

　　書的味道是醇厚的。通過大量的閱讀，我知道了許多名著典故，如：桃園三結義、草船借箭、逼上梁山……《西游記》中那生動的故事情節、栩栩如生的人物形象使我難以忘懷；《水滸傳》中的一百單八將，我如數家珍，可以說出每一個人的綽號。

　　書的味道是甜蜜的。因為在邁過荊棘時，我們收獲的不止是淚水，還有經驗和教訓，以及雨過天晴的快樂。通過閱讀，我知道了寫好作文應該怎樣觀察、怎樣審題、怎樣構思，由此激發了我的寫作興趣，提高了我的寫作水平。歷經風雨，才能見彩虹。我的《書墨飄香》發表在《小學生作文》上；《武山游記》、《請到我的家鄉來》等十多篇文章發表在《吉安廣播電視報》上；《家鄉美》、《泰和公園游記》獲省市征文獎。

　　我愛讀書，愛那濃濃的.書香味。單調的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強，蒼白的思想因讀書而深邃致遠。

　　現在，一部書、一枝筆，就是一個窗口，一個新世界，伴我每一天。快樂和幸福就在淡淡的書香里，當作家的夢想就在濃濃的墨香中。

書的味道作文9

　　人生百味，書亦是如此。從小我便喜愛讀書，從童話書到四大名著，從故事書到百科全書，從古詩八十首到中外小說集。家中的書架上全是我喜愛的書，而大量的閱讀也讓我品到了書的味道。

　　書是酸的。當我第一次讀《紅樓夢》時，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來我才發現那些隨著閱歷的增加，觸動人類靈魂深處的書，往往會給人留下凄涼之感。

　　書是甜的。每當我一個人坐在露臺上，手里總是會捧上一本《笑貓日記》，而那只會笑的貓的幽默風趣的語言總能將我逗的哈哈大笑，進而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當我回想起書中的內容，那種甜甜的味道便會涌上心頭。我也因此愛上了讀書。

　　書是苦的。以前，老師讓我們背古詩，因為對其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩，直到有一次寫作文時，隨手寫了幾句詩篇，沒想到竟受到老師的表揚，我才對其刮目相看。細細想來，學習本就是苦的，只不過是“如人飲水，冷暖自知”罷了！

　　書是辣的。很多人認為《百科全書》沒有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。

　　書是咸的'。如果將字典當作一本小說來閱讀，許多人都會對它敬而遠之。然而我們不得不承認字典給予我們幫助是無可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。

　　酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書的味道，你可以不吃山珍海味、大魚大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說你不愛讀書，只是沒找對方法而已。只要你找到鑰匙，打開大門，便可開辟屬于你的五味天地。

書的味道作文10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天，我要和大家談談書的味道。記得我剛出生的時候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩詞……

　　我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因為歷史一開始讀起來很枯燥，但是讀到后來就越看越有勁。中國歷史一共有16個朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。

　　我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動的.故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級的最愛。那糖果吃完了，回味的時候就非常的享受。而我在讀繪本時，也發現當我仔細讀完一遍，再去讀第二遍時又會發現很多新的知識，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。

　　我還很喜歡背小古文，周末時我一有空就拿著小古文來讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時很煩躁，就像“老和尚念經，有口無心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡潔的語言表達那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語的用法，比如：“曰”“云”就是“說”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”這句話在我身上起了作用，因為經過一段時間的大量閱讀，我發現最近我的錯別字減少了很多。

　　書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實起來。現在對于書，我是愛不釋手，覺得“一日無書，百事荒蕪。”

書的味道作文11

　　書，也是有味道的。

　　找一個閑靜的白天，端坐在書桌旁，手捧一本書，靜心品讀。你將品味到的，不僅有那古典的書墨香，還有書上意境的芳香。

　　伴著那濃濃的書香，好像來到了另一個世界：《論語》帶我走進孔子的學堂，體會孔子那意味深長的吟哦聲，感受孔子學說的真諦；《紅樓夢》帶我搖身一變，變成古代女子，從容走進賈府，體驗他們的喜怒哀樂；《戰爭與和平》更是帶我走進了俄法兩國混戰，走進了俄國上層社會，走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道，是深奧的，是永生永世也品味不盡的韻味。

　　有人問我：“你怎么讀得了那么多的書？”我也不知道。從小，書的古色古香一直陪伴著我，它帶我在書籍的道路上越走越遠，它對我的影響也越來越深，我也越來越喜歡上了它。

　　書對我最大的影響，是改變了我的口味，增強了我的理解能力。四年級第一次接觸四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我帶著滿腔好奇，讀了個滾瓜爛熟。但我還不知足，又開始讀原版。當小伙伴們看簡版看得云里霧里時，我已經看懂原版了。

　　從四大名著起，我的口味徹底變了。我開始讀難懂的.小說。剛開始是《格列佛游記》，接著就是《國學知識》，《古文觀止》，現在正在讀《戰爭與和平》，還有魯迅、朱自清的文章。一個句子，須要讀好幾遍才能懂的，那才是真正的樂趣；一本書，不看上四五遍絕對搞不懂的，明白之后，才有最大的收獲。

　　書的味道，可以陶冶人的一生。

　　這種味道，就是引領我讀書的那位博學多知的“先生”。

　　它到底是什么味道呢？我也不能確切的明白，可謂是：“既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”了！

書的味道作文12

　 我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么…… 書的味道應該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的`文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？ 書的味道應該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應該很像書的味道吧…… 或許，我不應該就這樣輕易地下結論，因為書的味道應該更有意境一些。 書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的思想與我的想法不謀而合的文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應該很像知已的味道吧！ 不，書的味道不會那么簡單，它應該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應該就像一種精神吧！ 對！書的味道就應該是像那些值得我們學習的精神！ 書的味道應該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發現：原來世界那么精彩！

書的味道作文13

　　總想一個人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨特的味道，不斷成長。

　　幼時，在啟蒙老師的帶領下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來了”的曲折經歷，朗誦著有歡樂節拍的'學前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。

　　幼時的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當我的激情如熱水沖開粉末時，那美妙的味道漸漸飄了上來，讓我樂在其中。

　　漸漸地，我步入了正式學堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經典名著。在書海中，時而與主人公共同悲嘆，時而共同歡呼，時而仰泳，時而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營養的味道。

　　我感覺這味道如加了蜜的開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長。

　　現在，我開始熱衷于詩詞歌賦，散文佳作了。呆立時，我會忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時，我會想起李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。迷惘時，總有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的話語在我耳畔響起。

　　現在的我，品讀詩書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵著我，促生著我成長。

　　成長的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨特的味道。

　　書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學一條理論，會一項技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。

書的味道作文14

　　世界上萬物都有自己的味道，書也不例外，如果你品嘗到了書特有的味道，那將會使你感受到無窮的快樂，它會帶你走進知識的海洋。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。”讀書——一個多么美妙的詞，它為我們的生活增添了無限的色彩，給我們帶來快樂，帶來知識。

　　讀書，早已是一種生活。以前，我覺得讀書的滋味又苦又澀，于是只喜歡讀有趣的'童話故事書，但是隨著時間的推移，年齡的增長，童話故事已經不再滿足我的需要了，開始嘗試讀各種各樣的書。古人陳壽也曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”是啊，能擁有一本好書是一件多么美好的事，能認真地看完一本好書，那更是妙不可言！

　　在書中，我品嘗到了盛唐的喜悅，感受到了晚清的悲哀，領略到了新中國的風采，讓我的思想得以和孔子交流，心靈和莊周碰撞，靈魂和李白對飲……

　　讀書好比收獲秋天的果實，甜在嘴上，醉在心里。今天讀一點，明天再讀一點，日復一日，年復一年，它就不再是書本上枯燥的知識，而是你腦中永久的記憶。真應了那句名言“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。

　　陶行知告訴我們：“書，是哺乳心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我們是如饑似渴的小樹，需要陽光的溫暖，需要營養的補充，書就是我最好的營養！初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。

　　如果你要問我：書究竟是什么味道的？我會毫不猶豫地回答你：讀書既是苦的，更是甜的！

書的味道作文15

　　我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道。我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么。

　　書的味道應該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？

　　書的味道應該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的'時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應該很像書的味道吧。

　　或許，我不應該就這樣輕易地下結論，因為書的味道應該更有意境一些。

　　書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的思想與我的想法不謀而合的文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛轉陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講。書便是我的知已，那么書的味道應該很像知已的味道吧！

　　不，書的味道不會那么簡單，它應該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應該就像一種精神吧！

　　對！書的味道就應該是像那些值得我們學習的精神！

　　書的味道應該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。

　　朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發現：原來世界那么精彩！

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