愛在身邊作文15篇[精品]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛在身邊作文1

　　愛就像冬天里的一縷陽光，溫暖著我；愛就像夏天里的一陣涼風，吹拂著我；愛就像黑暗中的啟明燈，照亮了我前進的道路。愛在我身邊。

　　紅紅的柿子——奶奶的愛

　　今天是星期六，來到了奶奶家，奶奶立即從房間里挑出一個又大又紅的柿子，這個柿子真像一個紅寶石，但它更像奶奶那對我深沉的愛呀，我拿在手中竟舍不得吃下去，奶奶在一旁焦急的問：怎么不吃，不好吃嗎？我連忙咬了一口，呀，真甜。我明白了，這是奶奶從小山上采來，一直給我留著的，這是奶奶的愛。

　　那涼爽的臥鋪——爸爸的愛

　　我們在暑假去武漢姨姨家時，正是異常炎熱。然而外出旅行的人異常的多，只能買一張臥鋪車票，爸爸就讓我和媽媽睡在涼爽的臥鋪車廂里，而爸爸卻在那炎熱的硬座車箱里站著。那一夜，我怎么也睡不著；那一夜，我懂得了爸爸的愛。

　　那滾燙的淚——媽媽的愛

　　在一天夜晚，我突然發燒了，媽媽十分著急，一會兒用酒精擦擦我的額頭，一會兒給我喂藥。可是燒始終沒有退下，反而是燒得更重了，媽媽急得將我送進了醫院。因為要輸醫，醫生要給我扎針，我不停地哭，不停地動，站在外面的`媽媽早已是淚流滿面。醒來已是天明，我望著正睡在床邊，臉上依然掛著淚珠的媽媽。那一刻，我懂得了媽媽愛。

　　紅紅的柿子，是奶奶的愛；那涼爽的臥鋪，是爸爸的愛；那滾燙的淚，是媽媽的愛。在我的身邊有著親人的愛，我每天都被這些愛所包圍，我好幸福！

愛在身邊作文2

　　愛，如同那滋潤萬物的春雨;愛，如同大雨滂沱中一把為你遮風擋雨的傘;愛，如同訓斥的棍子打在你身上時火辣辣的痛;愛，如同臥病在床時靜靜的守候……

　　父親+愛=淚水

　　父親的愛是嚴厲的。記得有一次，作業沒有寫完的我，正在瘋狂的補寫著作業。我并沒有把補習班的'作業當回事兒，可是，那個巴掌，打醒了我。“啪”這是父親在我記事后第一次打我。我記得很清楚，那一次，我哭了。眼淚落在作業本上，留下一道道，觸目驚心的痕跡。從那之后，我再也不敢不寫完作業。愛，用眼淚來詮釋。

　　母親+痛=愛

　　母親的愛是無私的。在我的記憶中，母親不止一次對我說過：“給我捶捶背吧。”為了這個家，母親和父親每天早出晚歸。回家時母親對我說：“看了你寫的信，我心里很不舒服。也是，陪你的時間太少了。”那是她對我的愧疚，可是，我又何嘗不會因為她那無私的愛而愧疚呢?小時候，我就經常一個人睡，到了半夜，身邊才會多一絲溫暖。看著母親疲倦的神情，我不由得加快了捶打的速度。愛，用疼痛來詮釋。

　　奶奶+愛=汗水

　　奶奶的愛是慈祥的。每天早上一起床，屋子里就會彌漫著一股飯香。不用猜，這絕對是奶奶做的。每天。奶奶都會不辭辛苦的做各種家務，看著奶奶臉上的汗珠，我的心里不禁充滿了愧疚。是啊!就是因為奶奶心中有對我的愛，所以才會不辭辛苦的照顧我的生活起居。愛，用汗水來詮釋。

　　愛在我身邊，無處不在。愛可以是淚水，汗水，也可以是疼痛。影子離不開陽光，就像我們離不開愛一樣。

愛在身邊作文3

　　愛是什么？我以前根本不知道愛是什么。有人說愛是看不見的空氣，有人說愛是一根甜甜的棒棒糖，還有人說愛是血濃于水的親情。可愛到底是什么呢？

　　直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個愛我的或者我愛的名字。我聽后立即寫了起來，心想5個怎么夠，還有太多沒寫呢！寫完后老師說：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀太大了長途旅行會很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測試完成了，可老師又當頭一棒，說我們要去乘火車了，可是人數多，還要再劃去一個。我的心里犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠離開了我似的。我實在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺的名字劃了下去。我以為終于可以松口氣的時候，老師接著又說：“我們要坐飛機了還得有一個人必須離開。”我聽后真的是一點都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢？誰我都舍不得，每一個人都是我最愛的`，也都是最愛我的人。要知道，我一點也不希望有人離開。終于測試結束了可是我的心里卻沉甸甸的。

　　愛是什么？直到現在我才知道愛是什么——愛是親人對你永遠的記掛，愛是那一份份難以割舍的親情。

愛在身邊作文4

　　愛無處不在，它是世界上最好的老師;最甜的糖果;最可口的飯菜，在生活中我們隨時隨地都能感覺到愛的存在，讓世界更溫馨美好。

　　記得有一年的暑假，我早早地寫完作業便收拾行李，和爸爸弟弟一起回老家。當我坐上火車，幾經周折回到那里的時候，我的興奮勁兒一下就起來了。我想：這么美好的鄉村風光，真是不枉我坐了一天的火車外加6小時的'汽車，我邊提出要獨自去外面看看，雖然奶奶一再說要陪同我，但一貫執拗的我還是獨自去了。

　　走在偏僻的小路上，我一邊貪婪地呼吸清新的空氣，一邊領略大山的險峻，河流的綿延。過了大概有半個小時，我想回去了，于是我便順著原路重新走，誰知，這山間的小路蜿蜒曲折盤旋在青山上，在一個三岔路口我找不到那條是我來時走過的路了。我有點驚慌，連忙繞著山路跑起來，可就是轉來轉去覺得還在原地，就在我灰心喪氣的時候，一位我從來沒見過的大姐姐過來了，她用真誠而美麗的大眼睛注視著我，問：“小朋友，你是第一次進山吧?是不是迷路了?”我看見你在這兒已經轉了三次了。”

　　我連忙回答她的問題，并告訴她我奶奶的名字，她聽完后烏黑的大眼睛閃過一絲笑意微笑著答應帶我回奶奶家，我終于回到了奶奶家。

　　當我寫下這篇日記，我的眼睛又浮現著她美麗的眼睛，心中又閃過一個念頭：愛無處不在，它令世界更加美麗溫馨!

愛在身邊作文5

　　在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。

　　風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的前十多分鐘。

　　同學們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班里頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的'臉上帶著一絲笑容。

　　這一節課，吳老師的聲音盡管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的師生情感動了。

　　吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，為了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。

　　鮮花愛雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因為天空讓它飛翔，高山愛大地，因為大地讓它生長，我愛吳老師，因為老師在我心中種下了文學的種子，讓我在知識的海洋中自在的遨游。

　　是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因為在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟梁之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。

愛在身邊作文6

　　有一個溫馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。

　　母愛如絲絲細雨，滋潤著我生活中的點點滴滴。

　　在一個陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她說：“孩子，趕快起床啦！上學要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那么的溫柔，像微風拂面；又是那么的娓娓動聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學習，不要跟同學打架。

　　母愛如一支筆，記錄著我生命中的.冷暖往事。

　　在一個風雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了。”然后遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，看起來好像一個十八歲的小姑娘。（神態描寫細致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動聽，像燕子的喃喃細語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。

　　愛無處不在，只要你細心觀察，你會發現愛一直圍繞在我們身邊。

愛在身邊作文7

　　愛，是一碗熱騰騰的雞湯；愛，是一弦清澈的甘泉；愛，是一輪初升的明月。愛無處不在，只要你有一雙善于發現周邊事物的眼睛，你就會發現，愛就在身邊。

　　上學時，媽媽千嚀囑萬囑咐：“上學過馬路一定要注意安全，東西都帶好了嗎？記得早一點回家……”媽媽的嘮叨是愛。天冷時，爸爸叫我多穿一點衣服。爸爸在外面風里來雨里去。為了養家糊口，讓我們一家人過上好生活，任勞任怨的辛勤工作。雖無聲無息，但卻能深刻體會到深沉的父愛。

　　來到學校，上課寫作業時，鋼筆沒有墨水了，同學悄悄地遞給一支筆；遇到難題時，同學會耐心地為你講解；傷心時，同學會扮成開心果，逗你開心；跑步時，跑不動了，同學們一一旁為吶喊加油……這些看似微不足道的小事，其實在我心里曖曖的，其實這就是愛，同學的關愛，就在我們每個人身邊。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”無數在平凡崗位上干著不平凡的事的老師，在你考差時，和你一起分析錯題；班主任一遍又一遍的給我們講人生的'道理，老師們孜孜不倦的教我們知識。對我們的學習，生活都是十分關心，每天上完課還給我們改作業，寫教案，這都是為了我們學有所成啊，這一切難道不是老師對我們的愛么？老師的關愛，就在我們每個人身邊。

　　涓涓細流匯成江河，點點溫情凝聚濃濃愛心。媽媽的嘮叨是愛，爸爸的辛勞是愛，同學的關愛是愛，老師的教導是愛……點點滴滴匯成愛的長河無時無刻不滋潤著我的心，為我指引前進的方向……愛，就在身邊。

愛在身邊作文8

　　“兒子，快點來背單詞了！”“我才不要呢，天天背，時時背，真煩人！”“你再這樣下去，還怎么參加比賽呢？”“我就是不要！”

　　每天，這段話都在我耳邊響過，就像一部時時循環播放的電影，無法掙脫。這一切都要歸功于媽媽給我報名的那個比賽——英語拼讀大賽。為了幫我復習，好參加比賽，媽媽就利用了我休息時間來背單詞、聽錄音。這下，我的自由時間就沒了，取而代之的是一個個枯燥無味的單詞，和那冷冰冰的錄音帶。為此，我沒少跟媽媽爭吵：“都怪你，非要給我報一個比賽，我不會英語，又從沒上過臺，你分明是要捉弄我！”媽媽氣極了，見我還是不背單詞，于是就用逼迫法：不背十個單詞不能吃飯，不背五十個單詞不能看電視……我可禁不起餓，只好認了，不得不背起單詞、聽起錄音來。雖說我背起了單詞，可媽媽還發現我有“蒙混過關”的.現象，于是采取新方法，每天都要抽查，要是不會背，媽媽就不讓我睡覺，非得讓我背完全部單詞。她還讓我假裝上臺的樣子，讓我抬頭挺胸、手要放在背后、目視前方。

　　就這樣辛苦熬過了兩個月，比賽時間到了，我坐在臺下，心情異常緊張，心里像打鼓一樣，走上臺時，我的腿像灌了鉛一般，機械地走向臺上。第一個詞，第二個詞，第三個詞……我竟然發現我答的怎么可以這樣……怎么可以這么好！一個個詞語，輕松地被我拿下。

　　結果出乎意料！我竟得了第四名！我心情激動極了，甚至要跳起來。那時，我才發現我誤解了媽媽，她只是為了激發我的潛力，我這才理解媽媽的愛，愛是無處不在的，就在我的身邊。

愛在身邊作文9

　　知了在樹上無賴地叫著：“熱死了，熱死了。”狠毒的太陽毒辣的噴著火，公交車站前擠滿了人，卻遲遲等不來公交車的影子。人們焦急的等待著，每個人的臉上都掛著細細密密的汗珠。

　　終于，車來了。雖然司機再三強調，不要推擠，可人們沒聽見似的，依然我行我素。一不留神，我以個頭小的優勢上了車，幸運地找到了一個座位并坐下，心里樂滋滋的。

　　一會兒，車上擠滿了人，可以說是“寸步難行”，公交車緩緩行駛著，大概行了兩三站吧，這時上來一位老奶奶。司機大喊道：“有沒有誰愿意給老人讓個座？！”，剎那間，原本嘈雜的車廂突然安靜了下來。司機再次喊道，可車上的人好像木頭一般毫無反應。正當我猶豫不決時，坐我旁邊的叔叔站了起來，把老奶奶扶著微笑著說：“來，做我這兒。”我細看這位叔叔的相貌：個子高挑，五官端正，高鼻梁上架著一副眼鏡。話畢，老奶奶已經做了下來。老奶奶滿頭花白，歲月無情的小刀在她臉上留下了深深的.痕跡，卻顯得很有精神，眼神里充滿了那位叔叔的感激之情，嘴里不忘說一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時臉滾燙滾燙的，耳熱了，全身冒汗了，我感到無限的羞愧。

　　下了車，迎面吹來一陣清風，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關懷，這個世界就會和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個社會就會美好。人間處處有真情！

愛在身邊作文10

　　人們都說：“母愛如水，點點滴滴都是愛，滋潤著兒女們的心田。”但是母愛是什么？我始終無法深刻體會到。

　　母愛是偉大的，因為她賦予了我，每當我過生日的時候，我總是興致高昂，但我卻忽略了母親。是的，我忘了我出生的那天，是母親的“受難日”。是她受盡苦，受盡累，我才得以出生。如果我一生有多少成就，那么它一定歸功于我偉大的`母親，因為是她給了我生命以及教育了我如何做人的道理。

　　記得有一次，我對手電筒發岀來的光十分好奇，我在好奇心的驅使下把手電筒給拆了。拆完后當我重新裝上的時候，我發現手電筒不亮了。怎么辦，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽如果知道了肯定會暴發出她那蠻荒之力的。我想到這里立刻面目蒼白，臉上沒有一點兒血色，腦袋里一片空白，身體不由自主地來回走動。還不快把手電筒藏在一個安全的地方。我馬上反應過來，我晃了晃腦腦袋，二話不說把手電筒小心翼翼地藏在了柜子里。這時天暗了下來，下起了小雨。

　　過了幾天臺風來了，電線被臺風刮斷了，家里停電了。媽媽東翻西找，終于發現了那個手電筒。我面色蒼白的看著媽媽。只見她一會兒皺著眉頭，一會兒又睜大眼睛。看著她的表情我的心也跟著一上一下的跳。最后媽媽把電池反了兩下，手電筒亮了。忽然她又把目光轉向了我，我又嚇了一跳，我的汗水一個勁地流了下來。

　　“是你弄的嗎？”媽媽輕輕地向我走來。

　　“是……是的。”我低下了頭。

　　“以后可不能這樣哦，做了錯事要告訴媽媽，勇于承認，這才是媽媽的好孩子……”我聽了頓時眼角濕潤了。

　　此時此刻我才真正體會到了媽媽的愛，她永遠都在我身邊。

愛在身邊作文11

　　生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——羅丹

　　他是一位盲人，拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒在了川流不息的馬路中。

　　她是一位陌生人，背著雙肩包，和旁邊的女孩兒有說有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

　　她路過他的身邊，歪著頭傾聽了一會兒，蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來，在盲人耳邊說了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠，我并沒有聽到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

　　我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么?發生什么事了?我好奇地向人群走去。

　　人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可為什么沒有人把她扶起來呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結著，突然，一個年輕人走到在老奶奶身邊，只見他手腳麻利地抱起了老奶奶，著急的.向四周的人喊到，“快點兒打120叫救護車啊!”周圍有的人如夢初醒似的趕快拿出了手機，正準備撥號。那個年輕人卻等不及了，抱著老奶奶就向離出事地點最近的醫院跑去，我看著他們漸漸模糊的背影，不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來，愛，來不得半點兒猶豫。

　　想想我所看到的一切，我深深地體會到：人間自有真情在，愛，就在我們身邊!

愛在身邊作文12

　　愛在哪里？遇到她，我才知道愛在身邊。

　　愛是什么？是一個溫馨的字眼。愛無聲，但溫暖；愛樸素，但溫馨。愛如一絲陽光，溫暖人們的心房；愛如一絲春風，安撫人們的悲傷；愛如一滴露水，滋潤著人們的心田。

　　愛如一滴露水，雖無味卻滋潤著我的心田。那是一個寧靜的夜晚，我在思考著這一次期末考試的成績，忽然聽到了一聲“過來一下”，我來到了媽媽身邊，媽媽威嚴如山，她說：“跟我過來。”來到了一家補習機構，補習班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。

　　愛如一縷陽光，溫暖我的心房。一眨眼就到了5年級，我和何老師已經很熟了。有一次，我搖動著椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過來，柔和的目光中含著絲絲擔心，她邊安慰著我，邊伸出手把我拉了起來，那時的柔和目光，我至今難忘。

　　愛如一絲春風，安撫著我的'悲傷。那個漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業，她看到了我，對我笑了笑，叫我過去，問：“為什么那么傷心？”“考差了！”我如實回答道。“這次考試沒考好，沒關系，只要努力就好了，付出的努力總會有回報你的時候！”我頓時充滿了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。

　　愛就在我們身邊，只要細心觀察，總會發現。只要有愛，我們就不會傷心，只要有愛，世界就是我們的快樂的家。

愛在身邊作文13

　　在我的生活里，有很多的故事充滿愛，而這種愛，也在我身邊。

　　今年過年，我度過了一個既快樂又特別的9周歲生日晚會。過生日前，我心想：“我要過生日了，真開心！家里會不會布置得很漂亮呢？”我越想越開心，期待著生日會的到來。

　　終于到了我生日的那天，從上午開始大家就忙碌起來。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會，同時邀請親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗干凈露天的地板；外婆給了我一個生日紅包；大姨和小姨買了我愛吃的餅干、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個心形的`大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計劃好游戲節目。最后我們大家合力布置好了一個粉色的生日晚會現場，墻上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂的充氣球。當夜幕降臨，彩燈亮起來，我仿佛置身在一個粉色的童話世界里。

　　生日晚會開始了，我穿著紅色的紗裙，頭上戴著生日發卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節目得到了大家的連連鼓掌聲。游戲節目讓大家都沉浸在快樂、歡笑的喜慶氛圍里。最后是吃蛋糕的環節，我開心地許下了心愿。這可是個秘密噢！

　　這次生日晚會后，我再次深深地感受到家人對我的愛！這是一種無私的愛，一種幸福的愛，一種努力向上，憧憬美好的愛！

愛在身邊作文14

　　“愛”這個字對我來說，并不陌生。因為每時每刻，我都被愛包圍著，有老師的愛，同學的愛，父母的愛……

　　老師的愛是溫柔細膩的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在李商隱的詩句中，我仿佛感受到老師濃濃的愛。記得有一次期中考試，我沒有考好，拿到卷子的那一刻不爭氣的眼淚奪眶而出。雖然我極力掩蓋，不讓大家發現，但老師還是察覺到我的`異常，走到我跟前，語重心長的對我說“不用難過，一次成績代表不了什么，來，老師和你共同分析一下原因。”聽著老師的諄諄教誨，我的心情豁然開朗。老師的愛就像春雨滋潤著我的心田，呵護我成長。

　　同學的是熱心溫暖的，英國休漠說過：“友誼是人生最大的快樂。”的確如此，在35班這個大家庭中，我無時無刻都能感受到同學的愛。記得有一次，我在操場被一個高年級的同學撞了一下，疼得我哇哇大哭。這時同學們急忙都圍過來，有的給我擦淚，有的跑去報告老師，大家急得團團轉。最后大家又一起扶著我去了醫務室，看著滿頭大汗的同學們，頓時一股暖流涌上的心田。同學的愛是那么的溫暖，那么的純凈！

　　父母的愛是偉大無私的，“誰言寸草心，報得三春暉”。每一個周末我都排滿了學習班：英語、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當我覺得非常累時，總會發現媽媽一直陪著我。媽媽的工作非常辛苦，當我想去幫助媽媽干活時，媽媽卻說：“孩子，你只要好好學習，健康快樂，媽媽干什么都不會累！”父愛如山，母愛似水，父母為我操勞了半輩子，我們應該知恩圖報。

　　愛，像黑夜的燈塔，召喚著我；愛，像酷暑的清泉，滋潤著我；愛，像冬日里的太陽，包圍著我；愛……

愛在身邊作文15

　　愛是一杯熱騰騰的牛奶；愛是一個甜甜的微笑；愛是一句關切的問候；愛是一次善意的問候；愛就在身邊。

　　記得那還是暑假的時候，我乘坐公交車去沙溪看電影，在路上，我看到了一個讓我感受到愛在身邊的場景。

　　我坐在位置上，望著窗外，沒有注意車內發生了什么事，后面我回過頭來，看見一位老爺爺睡著了，他快要從椅子上掉下來了，就在老爺爺搖搖欲墜的那一刻，一位美麗的小姐，扶住了他。這一幕，讓我感受到了愛在身邊，也讓我想起了我與我同桌之間發生的事。

　　五連級時，因為夏嘉祿的眼睛被王依依噴了水進去，所以夏嘉祿來早我說：“你把那個噴水的借給了王依依，王依依把水噴進我眼睛里了……”后來，葉姿樣也過來說我，我心中有千言萬語想對他們說，想表達這事跟我沒關系，但他們會這么想嗎？“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課凌老師讓我們謄，我謄著謄著眼淚情不自禁地掉了下來，趙恒暉瞧見了，連忙安慰我說：“這事跟你沒有任何關系，噴水的'又不是你，你哭什么？”雖然只是短短的幾句話，但在我心里卻有一股暖流涌過。

　　在班上，同學們雖然都說：“我們之間只有利益，沒有友誼。”但如果有人真的遇到困難，我們都會而二話不說的幫他，這也讓我感受到，愛，就在身邊。

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