我的朋友作文常用[14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的朋友作文 篇1

　　我的朋友是李汶軒，她是班里的學霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！

　　她熱愛讀書

　　她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時間都用來完成家庭作業(yè)了，她告訴我說：“在學校把作業(yè)完成，回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時間利用起來，這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書里密密麻麻的批注吸引了我，我問她為什么要做這么多批注。她說：“有問題才會去找答案，批注是讀書的.關鍵，它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書，還看寫讀后感，把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。

　　她喜歡數(shù)學

　　她是班上的數(shù)學課代表，她認為，老師既然把她選為數(shù)學課代表，她就應該起到帶頭作用。于是，她更加認真地學習數(shù)學，她的數(shù)學成績從來沒有低于98分。我經(jīng)常向她請教數(shù)學題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學已經(jīng)很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時總是邊做邊玩，然后做錯很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時間了。每次一發(fā)到小數(shù)報，她就津津有味地看起來，就好像看到什么有趣的故事一樣。

　　擅長運動

　　體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項運動不會，也會游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結(jié)果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個優(yōu)。她還是班里的跑步運動員，代表我們班參加了校運動會，為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯，老師都過的動作她一下子就記住了，并且投籃還挺準，我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。

　　這就是我的朋友李汶軒，也是我的學習榜樣，我要一點一點向她學習，也成為向好一樣好學的孩子。

　　我的朋友作文 篇2

　　我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。

　　凱凱有長得矮矮的，胖胖的，有著一雙時刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經(jīng)常冒出一兩句讓你溫暖的話語。

　　他和我，是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時候，我長得又高又壯，他長得比較矮。玩游戲時，他一直跟在我后面跑。他媽媽見了，調(diào)侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了。”因為這句話，我經(jīng)常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。

　　凱凱腦袋挺機靈的。他的數(shù)學成績可好了，每回單元測試，高分里都少不了他的大名。一次，我買了個魔方，帶到學校里來研究附送的公式。我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，只是把魔方越轉(zhuǎn)越亂，正當山重水復疑無路時，凱凱來了。他對我說：“你也玩這個啊，看我的。”他一把接過我手中的魔方快速的轉(zhuǎn)起來，偶爾瞟一眼我的公式，說：“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說，一邊手也沒有停下來，不一會他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買回來時那干凈的六面體了。

　　子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒有時間接我。可那天又下雨，地滑，還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對我說：“老吳，這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。

　　那天，凱凱沒有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發(fā)現(xiàn)鑰匙放學校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。他看著我樣子，沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發(fā)愁呢。突然看見他又回來了，氣喘吁吁的說：“哎呀，終于找到你的鑰匙了。”我看他那狼狽的'模樣：一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說什么，他就匆匆的走了。

　　患難見真情，聶溶凱，你在我無助的時候伸出援手，你需要幫助的時候，我這個朋友也會義不容辭的。

　　我的朋友作文 篇3

　　我有一個好伙伴，每天和我形影不離，它就是我家養(yǎng)的一只倉鼠“小灰灰”。

　　我家小倉鼠住在一個二層小洋樓的豪華別墅，樓上面還有一個滑梯，底下鋪了很多木屑，還有個青花瓷的小食盆。它的眼睛很小，只有綠豆那么大，烏黑烏黑色的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)顯得十分機靈。尖尖的小嘴巴，一身灰色的皮毛，油光锃亮，看上去就像一個威武灰騎士，顯得威風凜凜。四條又細又小的腿，支撐著它肥嘟嘟的身體，居然還能跑得飛快。有一次，我剛把食物放在離它很遠的地方，它居然一眨眼就跑到食盆旁邊了。而且它每天都要在跑步機上“噠噠噠”地跑圈健身，我記得它最長的時間居然一下子跑了兩個小時。它能跑這么快，這和它勤奮的`健身是分不開的。

　　小灰灰性格十分溫順，膽子有點小。記得它剛來我家時，我立刻拿著一個小魚干去喂它。但是它好像很害怕地縮在角落里一動不動，還用敵視的目光看著我。過了好一會，它看我沒有惡意，才慢慢地挪動著小身體，小鼻子一收一縮著聞著小魚干的氣味。只見它慢慢地靠近，忽然“嗖”地一下把小魚干搶走，跑到了小洋樓的房子里面，大口大口地吃了起來。

　　但是有一次，因為我急著出去玩，給它喂完食物，就忘記把它2層小洋樓的門給關了。結(jié)果當天晚上它就跑走了，我整整哭了一天。這只小倉鼠至今還沒有歸來，我好想念它呀，小灰灰你什么時候才能回來呀？

　　我的朋友作文 篇4

　　每個人的生活中都會交到許許多多的朋友，相識相知，彼此珍惜，非常的愛護對方。在困難的時候伸一把手，在快樂的時候分享快樂。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說我最喜歡也最珍惜的目前來說只有兩個吧。我非常喜歡她們。

　　小時候我們生活在農(nóng)村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說我們家的鄰居，比我大十個月，我們是同歲的。小時候好像是五歲多吧，那時候我們還不會上幼兒園，我們農(nóng)村里也沒幼兒園。那時候每天都是撒丫子玩兒，跑過去跑過來，爬上爬下的。記得有一次我們?nèi)サ乩锿鎯海�不知道誰家的地里有一棵棗樹，當時棗子結(jié)的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來吃，我們拿著竿子，袋子就跑過去了。我們分布好任務，我負責打棗，麗麗負責撿棗，我們只摘一點就好，可是我打著打著肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著肚子跟麗麗說，麗麗說你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來了，我想自己肯定沒棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒有我的份了。自己心里非常沮喪。可是沒想到的是麗麗拿著袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對我說，趕快吃吧，我吃了好幾個了，可甜了。那一刻我非常的開心感動，所以從那個時候起，我心里就認準了這個朋友——麗麗。

　　還有一個好朋友也是小時候認識的，我們上小學了，那個時候好像小孩子都挺不注重這些學習，成績啦的。我記得有一次，我成績考的很不好，自己的心里非常難過也非常害怕，害怕回到家里爸媽責問我。后來小雨走過來對我說，我來跟你補習吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對她說著謝謝，第一節(jié)課補完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問題我都會了，懂了。后來考試的時候，我真的提高了很多。我非常感謝她，后來我們也成了很好的朋友。我們互相學習，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的`愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。

　　我的好朋友們非常的可愛，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對我的學習申出援助，生活里也對我特別好。

　　這就是我的好朋友。

　　我的朋友作文 篇5

　　在我成長經(jīng)歷的過程中，有些事我都已經(jīng)忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。

　　記得，那是我上幼兒園大班的時候，因為云南省德宏傣族景頗族自治州芒市縣州歌舞團小區(qū)要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農(nóng)墾小區(qū)。搬到這個小區(qū)后，我感到這里的一切環(huán)境非常陌生，因為我沒有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時感到了傷心而悲傷。

　　可是，過了1個星期，有搬來了一個新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，于是，我走到她面前，對她說:你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請問你叫什么名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認識你。”從此，我們兩人成為了一對最好的朋友。

　　有一天，我們倆人在幼兒園里一起玩秋千，我蕩她的時候，她還高興地說:“丁星宇哥哥，我開興呀！”你說完后，我非常開心。這時，時光老爺爺將我們玩耍的場景一分一秒地記錄下來。

　　到了我上小學四年級的時候，我們倆人仍是一對好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開始吵架了。我說:“陳達印，你是個大笨蛋。”陳達印聽了我的話，便生氣地說道:“丁星宇哥哥，你是個大壞蛋、討厭鬼。”她說完，我便傷害了她。于是，她一邊傷心地哭著一邊飛快地跑著回家。

　　過了幾天后，我非常后悔，我于是想去向她道歉，但是都沒有提起勇氣。現(xiàn)在我在心中默默地想:“陳達印現(xiàn)在生我的'氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。

　　可是，過了幾天。我在房間里睡覺時意外的聽到我們再次搬家的消息，我得知這消息后，我決定要去向陳達印道歉。

　　到了早上，陳達印來到我家，對我說:“丁星宇哥哥，對不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽說你們要搬家了，所以，以后我都不會忘記你的。”說完，她就走了。我站在原地呆呆地看著她離去的背影，一句話也說不出來。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初一的學生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過，我想她現(xiàn)在應該很開心吧，于是，我將她收藏在心中，直到永遠永遠……

　　我的朋友作文 篇6

　　紅領巾是少先隊員的象征，也是少先隊員的驕傲，說到紅領巾，讓我回想起了上學前的一幕幕。在那時，我天天沉浸在無憂無慮的生活中，偶爾有一次，我看到一群哥哥姐姐舉著隊旗，穿著校服，精神抖擻地走在人行道上。

　　最引人注目的紅領巾在胸前飄揚。我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。有一種感覺涌上我的心頭，后來我知道，這叫做：羨慕。天天盼，月月盼。終于盼來了我這五年里最難忘的日子，入學了！開學幾天后，我聽老師親切地說：“同學們，下午我們要舉行新隊員入隊儀式啦！”我聽了既驚喜又興奮，等了這么久，終于能掛上紅領巾啦！下午，我聽著歡快的《少年先鋒隊隊歌》，走進階梯教室，站在閃亮的講臺前，等待著高年級的哥哥姐姐給我掛上鮮艷的紅領巾。

　　當時我想：“紅領巾是國旗的一角，把紅領巾掛在脖子上，不就是把祖國帶在身旁嗎？”當時的心情只能用兩個字來形容：激動。當天晚上。我把紅領巾當成寶貝似的捧著，除了我誰也不能碰一下，紅領巾成了我的寶藏。

　　每天上學前掛上紅領巾成了我的頭等大事，睡覺前我都要把紅領巾整齊地疊好、放好。可是，好景不長，才兩個學期，我就變了做法。二年級時，我和同學們經(jīng)常丟失校徽。在操場上一般走兩步就能撿到一只。

　　同學們對此都無計可施，只好可憐自己的零用錢，多買幾個了。有一天，我突發(fā)奇想，想到一個“好”主意：把校徽別在紅領巾上，不就省事了嗎？我為自己想到了一個主意而高興，哪管自己的紅領巾的“死活”？第二天，班里就開始推廣起我的“防丟失法”起來。我見了，自以為發(fā)明了好方法。日復一日，月復一月。我的紅領巾越來越破，出現(xiàn)了一個個窟窿。

　　也許是碰巧吧，一天，輔導員要帶我和同學們?nèi)�參加會議。輔導員檢查我們的'衣裝是否整潔時，只有我和我們班幾個同學的紅領巾破爛不堪，像個蜂巢似的。輔導員不解地問：“你們幾個紅領巾怎么這么破呀！”同學面面相覷，最后把目光轉(zhuǎn)向了我。我不好意思地說：“我們把校徽別到紅領巾上了。”輔導員語重心長的說：“紅領巾是烈士的鮮血染紅的，她可是少先隊員的象征，你們這樣是不對的。”我聽了面紅耳赤，真想找個地洞鉆進去。

　　從那以后，就像愛護自己的眼睛一樣愛惜紅領巾了。再過一年，我就要畢業(yè)了，要與相伴六年的紅領巾分別了。但是紅領巾永遠是我最真摯的朋友。

　　我的朋友作文 篇7

　　一個叫蒂皮的小女孩，1990年出生在非洲的納米比亞。她的朋友很特別——非洲野生動物。她把大象視為哥哥，和狒狒相伴，同鴕鳥共舞……她從小和野生動物打交道，會和動物說話，能用眼睛和動物交流，我佩服極了。讀了《我的野生動物朋友》這本書，從蒂皮的經(jīng)歷中，我體會到：不是野生動物太兇殘，而是我們?nèi)祟愄�貪婪�?/p>

　　當我們用愛心去對待野生動物時，得到的`一定不是傷害，而是回報。說起蛇，大家也許會毛骨悚然，我也會怕得渾身冒冷汗，但是，蒂皮卻“喜歡蛇喜歡得不得了，用手摸摸覺得它軟綿綿的。”當她光著身子坐在蟒蛇身上，覺得舒服極了。那是因為蒂皮愛蛇，會和蛇說話，從不會去傷害它。無獨有偶，海南省的一位姓黃的農(nóng)民就養(yǎng)了一條蟒蛇，蟒蛇知道他沒有敵意，對它很好，就向他報恩。每天替他看家，為他看小孩，成了他家的“保姆”。有一天夜里，黃先生被吵鬧聲驚醒了，原來有一個小偷來偷檳榔，被蟒蛇纏住了腳。還有一次，幾個小孩游泳時，其中一個小孩被卷進了漩渦里，蟒蛇立即游了過去，把尾巴伸給小孩，那個小孩抓住了蛇尾巴，蟒蛇便迅速向岸邊游去。由此可見，對于動物，我們只要理解它、尊重它、愛護它，不招致它的誤解，就能從它們那里得到善意的回報。

　　動物是咱們地球的居民，人類的朋友，可是人類卻無情而冷酷地對待它們，在過去的年代中，由于人類的獵殺和對環(huán)境的不加保護，使得各種動物的數(shù)量急劇下降，有些物種瀕臨滅絕，有些物種已經(jīng)消失。現(xiàn)在，許多人為了牟取暴利，昧著良心大量捕捉屠殺青蛙。在農(nóng)村老家，我親眼看到一個農(nóng)民抓了半麻袋青蛙，準備送到酒店里去。一只青蛙一天能吃600多只害蟲，那么多青蛙能吃多少害蟲呀！他為了個人利益，竟然殺害這些無辜的青蛙，我恨不得上前給他兩個巴掌！，青蛙是農(nóng)作物的“衛(wèi)士”，所謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙是農(nóng)民的朋友，我們怎么可以把朋友當佳肴啊？真是太殘忍了！田里的青蛙被捉光，誰來保護莊稼呢？那些農(nóng)民是自食其果，他們活該！誰讓他們不好好保護動物呢？

　　保護野生動物是每個人的義務，請大家愛護野生動物，不要傷害它們！如果我們不殺害野生動物的話，再兇的動物也會變得十分溫順的。只要我們對它們好，它們就會為我們作出貢獻的！

　　我的朋友作文 篇8

　　當你在一帆風順，成功高飛時，周邊的人問你飛得高不高，只有她，問你飛得累不累；當你遇到挫折時，落入人生低谷中，周邊的人嘲笑著，只有她，把你扶起。這就是朋友，朋友，現(xiàn)在這似乎是生硬的字眼，被當代人說成：哥們兒，閨密，鐵瓷等，不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。

　　張利娜就是我的超級鐵瓷，我們認識了整六年，雖然性格迥異，卻最終成為了形影不離，無話不說的朋友。在6年里，我們有過歡笑，也有過淚水，有一起回憶過去，歡笑，也有一并憧憬過未來的欣喜。

　　她是一個安靜，內(nèi)向慢熱的女生，她大眼睛，高鼻梁，長得很漂亮，和我在一起總是充當老姐的.角色來說教我，而且每次都說得頭頭是道，我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的心頭肉，所以同學之間總是不太會照顧對方，、可她不一樣。還記得有次校級運動會，我突然要報名三千米，每跑一圈都有同學在坐臺上鼓勵我，我還以為自己會“孤獨”地回坐臺，可她跑向我，扶著我，我就像年邁的老人需要拐杖一樣，沒有她我會跌倒，會受傷。

　　在過之后，同學說都在鼓勵我，可我心中疑惑：有嗎？沒聽到，還有什么比行動更能激勵我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事，不管歡樂與否，我們一笑而過。不過我們也有爭執(zhí)的時候，當彼此不肯認錯時都沉默不語，一會兒我們都按捺不住，最后相視而笑，又一次的和好如初。

　　這就是我們，就像人和影子一樣不離不棄，十分默契。我們倆就像兩朵太陽花，即使其中一個失敗了，身邊的她也會引領著失敗的人面向陽光！

　　我的朋友作文 篇9

　　她，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜，在班里不常干出“大事”，但有一次，讓我十分敬佩她。

　　“同學們，我們先來學習腿部的蛙泳動作。”教練茶著雙手，對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水，跟著教練學動作。經(jīng)過教練的示范后，就輪到我們自主練習了。

　　對于我們這些“旱鴨子”來說，簡直是比登天還困難！就在我們抱怨時，劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上，身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了，這不符合教練的要求。可她不肯放棄，在一次嘗試了起來。

　　這回，劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里，將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢？連我都替她著急。劉思敏啊，劉思敏，你不會就不要練了唄，反正教練也不回來說你。

　　就在我要去勸劉思敏放棄時，她進行了第三次嘗試。

　　只見她屏足了氣，兩眼一閉，上手自然地搭在“扶手”上，腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的.作用了，便把兩腿“劈開”，在水面上劃出了一個漂亮的弧形！劉思敏成功了！她成功地做出一個精彩的、準確無誤的動作！

　　在旁“觀看”的我，頓時目瞪口呆，半天才回過神來。“劉思敏，你好厲害啊！這么‘高難度’的動作，你竟然……”沒等我話說完，劉思敏謙虛地撓撓頭：“沒什么。只要堅持不懈，你也可以做到的！”說罷，她又去一旁練習了。此時，一股敬佩之情油然而生。

　　這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈！

　　我的朋友作文 篇10

　　我有一個好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個子很高，才11歲的.人，個子倒有一米六幾，如果她遠遠地走過來，你會以為她是個大人。

　　貝貝是一個性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細語，好像從來不知道著急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：“咱們?nèi)�別處踢吧，這兩個小不點兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說：“他們不會踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩兒，會踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”

　　貝貝有一個表妹，話特別多，個性比較強，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負貝貝，貝貝總是忍著，有時還得代她向我道歉，但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說：“唉！誰讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當她說這樣的話時，我就替她難過，再也說不出什么來了。唉！貝貝實在是太懂事了！

　　貝貝是個不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經(jīng)常為這事難過，說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過，只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對爸爸這邊的親人特別好，她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。

　　貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個小胖墩兒，經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒當回事，我以為減肥的人都是說說罷了，也沒幾個當真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時她就說：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重，還在秤上站著她就驚呼：“不行了!不行了!我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個小孩兒，還能強到哪里去？可是沒想到過了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個子也長高了，兩條長腿又細又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強了運動量，每天如此，才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來說，可真不容易。

　　我很欣賞她的善良、友愛和堅強，所以我們的友誼越來越深

　　我的朋友作文 篇11

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已參加完中招考試，在家度過了兩個月。在這兩個月的時間里，我想了很多：有對初中生活的回想；同樣也有對高中生活的憧憬，失措，不安。

　　有人告訴我：只有在初中才能交到真正的朋友，到了高中，就不會有真正的朋友了，因為高中人都在為自己的利益而奮斗努力，不會有人去管那些所謂的朋友們了。

　　想到這里，我不禁的開始懷念我的初中生活了，雖然我的高中生活還沒有開始!!!

　　在上初中時，我有一群像瘋子一樣的朋友。我們在一起時，總會為一些在別人看來很無聊的小事上開懷大笑，震天響地。好象全世界都已不存在，只要我們開心就好!

　　張艷梅，是我在初中里的第一個朋友。還記得他剛上初中的時候非常的膽小，總是很怕老師，對老師說的話從不敢違背，應了大人們的'那句話，簡直是把老師的話當作了圣旨。剛開始時，我確實是不太喜歡她，因為我總是很討厭那些巴結(jié)老師的同學，覺得他們是超虛偽的。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，被我以為成的那種虛偽實際上是梅對老師的尊敬，她是一個不折不扣的乖乖女拉!當然后來在我的影響下，他也變成了一個有時比我還要瘋的“瘋子妞兒“了!所以到現(xiàn)在我還覺得有點對不起她的爸爸媽媽呢!^_^

　　我在初中認識的第二個朋友叫張佳苑。當然剛開始我也不太喜歡他，更沒想到會與她成為朋友。佳苑的聲音超大，天生的一副唱歌的好嗓音。但她卻將這唱歌的好嗓子不僅用到唱歌上而且也用到了課堂上。她上課回答問題是的聲音超大，簡直是震耳欲聾!每次他回答問題我都要捂耳朵，還不敢明著捂要偷偷的捂，怕他生氣。我也同她商量了很多次，但每次他的都是“如果不大聲的話，我會記不住老師講的內(nèi)容的“，好象如果我再說就顯的不進情理了。沒辦法我也只好妥協(xié)了，只是在心里討厭他。后來我才發(fā)現(xiàn)佳苑有與我一樣開朗的性格，有與我一樣崇拜的明星。。。。。。甚至我們在很多方面都驚人的相似!他之所以會那樣子，是因為他不把我當作外人，他把我當作他的好朋友。而他最讓我欣賞的優(yōu)點是他非上的夠意思!!!!!

　　而我的另一個好朋友是左顯波。在我的腦海中，只要一想到她，就會浮現(xiàn)出一個老好人的影子。是的，左顯波就是一個好到不能再好的老好人。在初中三年里，我沒有看她對誰發(fā)過火，沒有看他對誰急過眼。她總是那么溫和可親!!雖然知道我的初中生活再也回不去了，而且我的好朋友們也要各奔東西了，有可能以后再也見不著面了，但我不悔，因為我交到了那么多的好朋友!!

　　我的朋友作文 篇12

　　人與人之間，相互懂得，相互信任，才能稱得上“朋友”二字。

　　在小學的時候，我就有一個這樣的朋友。她是我們班最可愛、最樂觀、最善良的人。

　　給我留下印象最深刻的，還是她長長的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的，洗凈人的心靈。

　　有一次，我跑步的時候，一不小心摔倒了。而在這個時候，是她跑過來，扶起我，并對我說：“你沒事吧，我扶你回班吧。”看到她那關切的目光，我的心里此時此刻是無比的溫暖，即便那時還是冬天，冰冷的天氣讓人感到麻木，可她的這番話，就好比一縷陽光，融化了我的心靈。我溫柔地對她說：“我沒事，只是跌了一跤而已。”從此以后，我們成為了最要好的朋友，無論何時，我們都形影不離。

　　隨后，我們的關系越來越近，可以稱得上“姐妹”兩個字。自然，我們之間發(fā)生的趣事就更多了。

　　還有一次，她感冒了，拖著沉重的身子來到了學校。下課后，我就關心地問到：“生病了，怎么還來學校啊，只是一天的課而已，不會的我可以給你補，你要是病情加重了的話，我會很難受的。”她擠出了一絲甜美的笑容對我說：“我來上學，一是為了能夠不落課，二是為了能見到你，省得你為我擔心啊！"她就是這么煽情，才幾句話啊，我聽了眼睛就不知不覺的濕潤了起來，不知是因為被她的話感動了，還是擔心她會病得更加嚴重了。

　　她就是這樣，只考慮別人，而從不考慮自己。

　　還有一次，我已經(jīng)淡忘是什么事情了，只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落，下課后她跑過來笑呵呵的對我說：“沒事兒，上學哪有不挨說的啊，過去的就讓它過去吧，你應該以笑容來面對每一天，開開心心，才是最重要的。”聽了她的一番話，心情頓時舒暢了許多，臉上又充滿了笑容。是啊，生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行，樂觀的去面對，最終一定會風和日麗。

　　她，永遠是那么樂觀，那么善良，在善良中又飽含著一份可愛。她，單純的如一面明鏡，心靈清澈透底。她，樂觀的如一顆火紅的太陽，永遠溫暖著我的心靈。她是我最真誠的'朋友，有了她，我的生活才如此歡樂。我與她的有趣的事，點點滴滴如蒙蒙細雨，每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見證。

　　相互懂得，相互信任，是我與她友誼的基礎。同甘共苦，風雨同舟，是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂觀的心靈去面對每一件事情，所有的麻煩，我只要想到她，就不會覺得棘手。

　　我的朋友作文 篇13

　　我的好朋友是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學生，她是一位會關心別人的人，我非常喜歡她!

　　她的頭發(fā)短短的，頭發(fā)簾兒斜斜的，笑起來時，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很溫柔的感覺。

　　她喜歡黃色，愛穿運動服，愛和小朋友一起玩兒。

　　我們幾家人一起聚會時，她總是照顧我們幾個弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以后要向她學習，照顧比我小的孩子們。

　　這就是我的好朋友韻韻姐姐。

　　我很敬佩一個人，他就是我的朋友李磊，說起他，有很多優(yōu)點值得我去學習。

　　他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少說話，選如過很多次三好學生。

　　我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話說：在家靠親人，在外靠朋友。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)布置完，下課后，他沒出去玩，作業(yè)寫完了，才出去玩的。

　　在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好朋友，讓我們彼此去體會。

　　他助人為樂的精神，值得我去學習。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。

　　今天，我去姨姥家看兩只可愛的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看著我，好象在說：“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔著我的手。

　　另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英國的一種狗叫湖畔綆。它長著尖利帶鉤的的牙齒，它象個小老頭似的，毛長得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的`尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。

　　它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不舍地離開了我的好朋友。

　　我有一個好朋友她叫付朝陽。她很可愛，扎著一個馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。

　　她：很愛交朋友，也很愛幫助別人，比如說：“我有不認識的字她就告訴我。有一次上美術課我沒有彩筆水，是她借給我的。我要向她學習這種助人為樂觀精神。

　　有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說：“你把我的口袋弄濕了?”我說：“我不是故意的。”付朝陽很生氣。過了幾天，我送給她一個紙蝴蝶，我們就和好了。

　　小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待，互相學習，互相幫助。

　　我的朋友作文 篇14

　　也許你見過這么一個小女孩：她的額頭鼓鼓的，頭發(fā)總愛梳得油光水滑，像一束馬尾巴一樣一樣在腦后甩來甩去。一雙黑亮的眼睛炯炯有神，而鼻子卻是塌塌的。她最討厭自己的鼻子，所以她經(jīng)常說：“長大后我一定要去整容，把鼻子做的挺挺的，那樣我就漂亮多了。”說真的，要不是因為那鼻子，她就是當之無愧的美女了。我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——玉立。

　　從學前班到六年級，無數(shù)的點點滴滴匯成了我們的深情厚誼，其中有兩件事我怎么也忘不了……

　　那件事發(fā)生在三年級的夏天，一個男同學在跑步的時候因為天太熱而中暑“哇”的一聲吐了。頓時一股難聞的異味撲鼻而來。女同學們用手捂著鼻子，驚叫著跑開了，男同學也用異樣的眼光盯著他，誰都沒有上去幫他。這時，玉立要上前去，被我一把拉住了，我小聲的說：“玉立，你看，多臟啊！你是今天才換上的新襯衫，萬一搞臟了怎么辦？”她什么也沒有說，只是看了我一眼，趕快跑過去扶他，她邊跑邊關切地問：“你怎么樣？”那個男同學還沒等答話，就又吐了起來。這次吐到了玉立的`衣服上，把她的衣服弄得很臟。我還以為玉立會生氣罵他，可是玉立卻像什么都沒發(fā)生一樣。那個男同學結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我把你的衣服弄臟了。”玉立笑了笑，說：“不要緊的，回家洗洗就可以了。來，我送你回班里休息吧。”說著，她扶著男同學慢慢往教室里走去。我望著他們遠去的背影，對玉立的敬佩之情油然而生……

　　還有一件事讓我非常感動。那是一個陰雨蒙蒙的下午，我們一起去照大頭貼，和我們一起去的還有幾個同學。大家都照得很開心，可是要回家時發(fā)現(xiàn)雨下得越來越大，我又沒帶傘，這可怎么辦呢？幾個男同學都說自己家很遠，不能送我回家。這時候，玉立說：“我送你回家吧！”雨越下越大。一路上，她把傘往我這邊擋，自己半個身子都在外頭，我過意不去，把傘往她那邊推了推，又被她推了過來。結(jié)果，我沒淋著雨，她卻濕了大半個身子。后來我才知道，她家住在杏花村，坐車要將近一個小時，那天因為回家太晚，還挨了爸爸一頓訓。

　　這就是我的好朋友——玉立。她不只是我的好朋友，更是我的好榜樣！從她身上，我學到了許多閃光的東西。

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