悄悄地提醒作文

時間：2023-12-30 08:23:42 好文我要投稿

悄悄地提醒作文【薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的悄悄地提醒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

悄悄地提醒作文【薦】

悄悄地提醒作文1

　　在生活中，無論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人，既能及時糾錯、挽回對方的尊嚴，又能樹立自己在對方心目中的形象和地位，我們何樂而不為呢？

　　那是新一周的開始，老師一本正經地走上講臺說，“同學們，今天我們學習第三單元的內容……”按照老師的'提示，我們紛紛打開教科書，聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對勁，怎么老師講得跟書上的有出入呢。這時，老師居然提問到了我。我無可奈何，我不能讓這個知識點模棱兩可。“老師，您講錯了！”我大聲說完并快速走上講臺，按照自己的思路，把解題步驟一步步寫在了黑板上。

　　同學們在底下交頭接耳瞬間炸了鍋，有的還掩嘴大笑，而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識到自己的莽撞所在，我只好趕快回到自己的座位上。

　　老師當著同學們的面好一頓道歉，這一節課我和老師都覺得異常漫長。下課后，我第一時間跑到了老師的辦公室。“老師對不起，我不該當眾那么大聲音給你挑毛病！我讓您下不來臺了，請您原諒我！”

　　老師先是一驚，接著就站起身來撫摸我的頭微笑著說，“沒關系的，為了這事我也很自責。幸虧有你及時提醒，否則，我就誤導孩子們了。你做得沒錯，我還應該感謝你呢。”一時間，我無地自容。為老師打謙和大度，為自己的魯莽沖動。

　　如果我當時能悄悄地提醒，結局將會多么美好！

　　人都會有出錯的時候，悄悄地提醒，不公開地揭穿，看似平常，卻是一種修養胸懷的體現。如果有下一次，我一定這么做！

悄悄地提醒作文2

　　星期一那天是霜降，風力不小，今天大風仍然在繼續，這幾天可苦了值室外的同學了，尤其是教室前面，大風刮得樹上的葉子迫不及待的往下掉，我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨，可難掃了，我還不小心把臟水濺到她的袖子上，真是有些抱歉。

　　秋季早已來臨，每天風刮得很猛，讓同學們感覺到了涼，下午5點多鐘，天就灰蒙蒙一片了，今天是星期三，做完廣播操，全校集合在一起，練口號。確實，每次我們九年級說完之后，過幾秒鐘七年級那邊才說完，難道我們真的說得太快了嗎?正練著的時候，班主任來了，同學們立刻提高了嗓門，看來班主任的威力真是不小，我自然也一樣大聲起來，但是班主任就像是故意難為我似的，轉悠了兩圈，將可怕的眼神落在我的身上，說我像讀的一樣，把我弄到隊伍旁邊站著，我的臉立刻紅了，很丟臉，班主任說讓我站在這練，我有一絲慶幸的是，我有一個做伴的——小W，哈哈……，小W是因為做操時和另一個小W說笑，被班主任逮到，所以被罰在離隊伍更遠的.地方站著，但我心中有些不服，我明明說的挺大聲，為什么還要罰我？待每個班回教室之后，我倆在微風凜冽中站著，不時說說話，過了一會我倆回班，小W被罰寫檢查，在老師辦公室門口站著，而我卻又被班主任難堪了一頓，并且下午放學要重新找他背《少年志》，真倒霉。

　　下午跑完操，我累得腿都抬不動了，肚子又疼，回教室之后，趴在桌子上休息，早把找班主任的事忘到腦后，這是小Q叫了我一下，說我還沒找班主任呢，天啊，她竟然還幫我記著，我早忘了，如果我不去找老師，說不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去，結果老師奇怪的看著我，原來他也忘了，老師說：“下次別這樣了，回去吧。”我謝過老師，感到一絲溫暖。

　　小Q小小的提醒“救”了我，有時候一個小小的提醒很重要，一個悄悄地提醒讓我感到驚奇，但包含著感激。

　　悄悄地提醒，很重要。

悄悄地提醒作文3

　　在生活中，會有許多的提醒。有提示的，有警戒的，有關愛的……這些提醒，讓我們能感受到無比的溫暖和深深的愛。

　　小時候，總是有許多不懂的地方與調皮之處，經常會去抓一些小動物，總覺得十分有趣。不管那東西是不是有危險，都會有去嘗試。有一次，我在奶奶家玩，我奶奶家在鄉下，所以會有一些小河和森林，小動物也跑來覓食。我看到了一只有毒的蟲子，當時還小，不了解那么多，就準備把它捉來玩。媽媽正好看見了，悄悄地在我耳邊說：“小孩子不能亂捉蟲子的哦~”于是我就躲得遠遠的，從那以后再也沒捉過蟲子了。

　　上學了，一年級時我還不了解學習的重要性，經常上課不認真聽。有一次在上課時，我用書擋住了臉，在下面偷偷地睡覺。老師漸漸地走來，在我肩上輕輕地拍了一下，沒有罵我，而是在我耳邊悄悄地提醒：“上課可不能睡覺啊！否則別人成績趕上了你，會瞧不起你的。”從此，我再也沒有上課偷偷地睡覺了，并且認真聽講。

　　長大了，有許多的'事都會改變的。我也變得懂事了許多。但是，成長離不開人們的關注與提醒。早上起來晚了，沒有時間吃早飯，于是我打算不吃了，拿起書包準備走了。爺爺攔住了我，給了我一杯牛奶，悄悄地提醒我：“早飯不可以不吃，在路上喝了吧！”這句話使我覺得十分的溫暖。有了提醒，就有了關愛，改正了許多的錯誤，使我在成長道路上能夠快樂健康地發展。

　　悄悄地提醒，在特定的場合，它讓你在人前不至于難堪和尷尬；悄悄地提醒，生活有了關愛，讓你備覺得家庭的快樂與溫馨；悄悄地提醒，當心情煩悶時，朋友的只言片語，你會感覺友誼的甜蜜和芳香；悄悄地提醒，當你遇到困難時，別人給予的幫助，會讓你信心倍增……

　　悄悄地提醒，能讓我們感受到了生活的滋味，體味到生活中的愛。

悄悄地提醒作文4

　　我叫瑪莎，是一只旅鴿。

　　我曾經有一個龐大的家庭，我們十分幸福地生活在北美湛藍的天空中。偶爾會棲息在茂盛的棕櫚樹上，或是人類的屋舍下。一切都是那么美好，人類是我們的好朋友。

　　然而，我們的命運正在改變著。在那之前，上帝曾給我們提醒。他悄悄地指了指人類，搖了搖頭。“嘭！”一聲槍響，我們四散紛飛。我低頭看到一只旅鴿無力地墜下樹梢，眼睛里流露出難以置信的'神色。我此時才明白那個提醒背后的含義。我們無奈地拍打著翅膀離開了那個地方，從此生活在密林深處。

　　一切又恢復了往日的平靜，偶爾還會想想曾經的朋友——人類。我在平靜的生活中養育了下一代，那是我們的希望。但我不知道，在那片森林以外，我們的種群已經瀕臨滅絕。而這一切的始作俑者竟是曾經的朋友！

　　槍聲嘶吼著給我們作出了提醒，我們開始在的北美天空疲于奔命。但我們的數量仍不斷減少著。“啪！”“嘭！”幾只幼鴿被擊中了。“為什么？！為什么？！”我發了瘋似地叫著，那鮮血是如此的觸目驚心！“我們不是朋友么？不要這樣！”凄厲聲回響在空中，然而回答我的是人類淡漠的眼神。

　　他們不知道，我們的鮮血與靈魂正在悄悄地提醒著：“人類！該醒了！”

　　我帶著極少數的族人們離開了，可是那兒都有人類拿著槍射擊我們。我們已經不會悲鳴，空洞的眼睛是那樣無神。我們懇求上帝提醒人類，他答應了。

　　他悄悄地制造出了狂風暴雨，襲擊人類的城市。聰明的人類經歷了災難，終于明白了環境的重要。他們發現了我們正在滅亡的群落，于是將我請進了一個大鐵籠，保護我。

　　那不是我的生活，望著籠子外看著我的人類們，兩行血淚潸然流下。

　　我死了，為的只是悄悄地提醒“醒醒吧，人類，去擔起你們對于環境的責任吧！”

　　這是無言的，用生命換來的提醒……

悄悄地提醒作文5

　　有你的日子，陽光普照大地；有你的地方鳥兒盡情歌唱；有你的存在，絕望變成希望。曾經拼盡全力地去排斥你，厭惡你，而就在我墜入絕望之際，你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今，終于明白你是我永恒的朋友，同行的伙伴——吉他。

　　抱著你走在寬敞美麗的校園中，我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機會，能夠提前進入自己夢寐以求的校園，雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中，看著將要與我拼得你死我活的.對手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發顫。我用冒著冷汗的手握住你，小聲地鼓勵你：“等一會兒可要為我爭口氣，好好表現哦！”

　　你以沉默對待，但我知道，你聽得懂。你是在醞釀心情，培養感覺。接下來，三個多小時的漫長等候，周圍的人越來越少。只有你還堅守著崗位，立在那兒靜候出場。看著你我浮躁的心略為平靜了些，暗暗告訴自己：有你與我同行，無所可畏。

　　終于，老師叫到了我的名字，顫抖著收抱起你進入考場。即使再緊張，手中的汗有多粘，我都緊緊抱住你，那一刻，你就是我全部的希望，與我共同前行的伙伴。

　　當我輕輕撥動琴弦，你沉穩美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼，沉醉于我自認為自己與你最完美的配合中，那一刻，我認為自己是最棒。一曲終散，看到監考老師眼中洋溢著濃濃的笑意，我知道自己成功了，無論結果如何，那一抹笑意是對我最好的贊美與肯定。

　　走出考場，漫步于校園幽靜的樹蔭道上，我清楚地意識到是你給了我成功的希望，有你的陪伴我不再孤單，前面的路不會變成斷壁的懸崖。因為有了你的同行，即使“山窮水盡疑無路”，也會“柳暗花明又一村”。

　　與你同行，黑暗變成光明；與你同行，理想不再只是夢想；與你同行，生活充滿希望。希望與你一直同行下去，邁向成功的殿堂，走向美麗的遠方，我忠誠且永恒的朋友——吉他。

悄悄地提醒作文6

　　步入畫室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周圍的石膏似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔對大衛的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現在他的唇邊，他在畫板上為大衛加上了一層肅穆的表情，隨后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的卡布其諾。

　　我被素描的這份細微和周全深深吸引，看懂了大衛肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……

　　照例，我在畫板上打了個粗糙的`輪廓，準備在后來的修改中繼續完善。叔叔望著畫板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒有定好框架，它是不具有靈魂的。”我拿著鉛筆左右權衡，在畫板上畫好底樣，再用橡皮小心翼翼地摳去多余的線條。時間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。

　　素描悄悄地提醒我，讓我學會摒棄急于求成的躁動，收獲一份可貴的處世方法。

　　開始學習畫灰面，叔叔提醒道：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補，此為中庸之道。”我擦去明暗交界線，可立體感依然清晰，叔叔笑著說：“沒有暗，亮也失去意義，它們是相對的，但又是相同的。”我點了點頭，邊作畫邊想：“知其心者，知其性也，知其性，則知天矣。否極泰來，盛極則衰……”

　　素描悄悄提醒我，不僅讓我收獲泰然處世的方法，也品味生活的原意。

　　還是在橘黃色的燈光下，大衛肅穆的表情暗示著素描，叔叔提醒道：“大衛拯救過猶太民族，是英雄，你要像米開朗琪羅一樣懷著崇仰的心情去創作它。”我點了點頭，筆上多了沉甸甸的責任。

　　有人說，素描就是畫板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無法停止的熱情。只是這份熱情，舍棄了華麗的顏色，用樸實的黑白，描述了生活原意。

　　我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點吧。

悄悄地提醒作文7

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

　　提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的.瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；

　　有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……

　　在提醒中，我驀的發覺，有那么多善良的心在呵護著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；

　　在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會猛然發現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……

　　時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學后，我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。

　　坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬。”杜子美那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；

　　李七山“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學習更加抓緊時間……

　　悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：

　　在學習上應有“學如逆水行舟，不進則退”的進取精神，應如柳永“為伊消得人憔悴”般執著，應有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。

悄悄地提醒作文8

　　有時,悄悄的提醒能使一個人改掉壞習慣。有時,悄悄地提醒能使一個人改變人生。有時，悄悄的提醒能使一個人重拾信心。

　　在一次數學測試中我只得了80分。在回家的路上，我不禁垂頭喪氣。我的心里在想：完了，這下完了，我才得了80分。我辜負了爸爸的期望。我該怎么面對他!于是我耷拉著頭而且帶著被陰云籠罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時，突然天上下起了傾盆大雨，刮著大風，而且還發著沙沙的聲音，好像在嘲笑我：“哈哈，你才考了80分，看你怎么面對你的家長?”無情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過了一會，我回到了家。看見爸爸那期望的眼神。我頓時無言以對。果不其然,爸爸問了我的分數。“八十分。”我的聲音低得像蚊子叫。

　　我看著爸爸，爸爸也看著我，什么也沒說。過了一會他拍了拍我的肩膀，我抬頭看著爸爸，只見爸爸的臉色又凝重變得輕松，眼神充滿了鼓勵，他緊握雙拳，在胸前有力的揮動著，給我做了一個加油的姿勢。頓時我讀懂了父親眼神中所含的內容。我頓時精神受到了極大的振奮。我從這個眼神中讀到了爸爸對我的鼓勵，好像他在耳邊對我悄悄地提醒：“沒事，孩子，失敗是成功之母，失敗一次不要放棄，要勇敢的'面對。要找出失敗的原因，并解決問題，就能成為生活的強者。”頓時，我渾身充滿了力量，欣喜地與爸爸擊掌加油。

　　遇到挫折的時候都會想到他那個鼓勵的眼神。想到爸爸的提醒，他會讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進一步。

悄悄地提醒作文9

　　夜色宛如染上了被打飯的墨水，如懸崖那深不見底，靜靜地蘊含著寧靜的壓抑。

　　我望著皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子，心頭籠罩著一大片陰云，苦笑著感嘆著好運氣全都用完了——在本命年里，一路上平平坦坦，順風順水，紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次，這簡直就像蹦極一般刺激，令我刺激地不知所措。

　　我無奈地閉上了眼睛，靜靜地靠在了椅背上，心頭頓時思緒萬千、惆悵萬分。“咚——咚”。忽然，我的房門被敲響了，我自然知道那是母親。“不妙——”我暗暗發叫。“既然逃避不了，那只好去勇敢地面對了！進來吧！”我說。

　　房門“咿呀——”一聲，被打開了。只見媽媽小心翼翼地走了進來，輕輕地坐了下來。“誰都有犯錯的時候呀，關鍵是對待錯誤的態度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我，眼神中流瀉著一種淡淡的溫柔，很淡很淡，而我卻感受到了。我的心中凍結得很厚的冰，竟悄悄地融化了。取而代之的，是一種晴朗。我突然發現，躁動的`欣變得很靜很靜，整個人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。

　　那雙眼睛，似乎能出動我的脈搏。讓我雜亂無章的心跳，變得有旋律了。讓我的心臺，沖破灰色的云，知道蔚藍蒼穹。

　　於是，到了第二天。陽光變得燦爛而耀眼。不經意間，看到了一張卡片，上面寫著：鳥兒穿梭在暴風雨之中，為的是包攬被云霧籠罩住的景色，一路上，跌跌撞撞，可是，這不意味著會摔成碎片，那些傷，卻是藍天的希望！”

　　啊，母親給我的留言，那一句留言，猶如我紮起冬天里見到的一把火，讓我溫暖！

　　母親那默默的語言，包含著她對我的信心，令我勇往直前，披荊斬棘。

　　悄悄地提醒包含著母親永不退色的唉，她將伴隨我一生，亙古不變。

悄悄地提醒作文10

　　在每個人的生活中，或多或少都會有幾個引路人。不經意間的一個提醒，或許就能夠幫助你加快速度，甚或改變航程。

　　記得那是一個陽光明媚的午后。陽光暖暖的，給人很墉懶的感覺，讓人好想磕睡。

　　即使是身處涼快的教室里，也能感覺到絲絲的倦意。只見老師正在講臺上興致勃勃地講解，同學們大多睜大眼睛仿佛在認真聆聽老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點頭。我實在好困哦。

　　突然，蒙隴中我被什么驚了一下，眼睛睜得很大，精神也陡然機靈起來。

　　“3號！，，什么？3號？那不是叫我嗎？

　　我立即站了起來，一臉茫然地望著老師，不知道他突然叫我干什么。

　　突然，我又聽到老師說一句：“今天是—6月—3號。”

　　我的突然站起，讓班級其他同學都很茫然。

　　啊！天啊！大家肯定笑死我啦！

　　老師停頓了一下，很隨意地看我一眼，非常柔和地對我說：“請你坐下吧。”

　　這時候，我又猛然聽到老師說道：“這個化學—方程式—很—重要—你—一定要—注意！”老師的.聲音雖然不是很大，卻像是放在我腦門上響起來的，仿佛就是在告訴我這個知識點很重要，我必須別無選擇地去學會它，去聽從它……我緩緩地抬頭看黑板，老師還是在繼續講課，仿佛什么都沒有發生過一樣。

　　只是剛剛那深深地一瞥，讓我心里不知所以。

　　在剩下來的時間里，我再也沒有絲毫困意，挺直了腰桿，仔細地聽講。剛剛那些驅之不散的磕睡蟲仿佛都已隨著孫悟空的筋斗云飛到十萬八千里之外去了。

　　恍然一天過去了。夜深了，我躺在被窩里，回想上課時候的那一幕，仿佛突然明白了什么似的。

　　有很多東西，看似很隨意，實際很深刻。

　　我會記住的……

悄悄地提醒作文11

　　詩意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒么？

　　春雷炸頂，水暖花開。復蘇的綠色涂鴉了整個季節。即使伸直了腰也無法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長鶯飛的時候，春燕銜泥筑巢，矯健的翅膀攜著清晨未干的露水，孜孜不倦。當我還裹著慵倦大打哈欠的時候，地上的肥蟲都已經開始找食。悠愜的春天，仿佛在悄悄提醒你：莫等白頭空悲切。

　　水汽裊娜，霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉，像亭亭的舞女的'裙，嬌紅的蕊經不起飛碟的撩撥，微風拂過，荷香恣溢，“香遠益清，亭亭凈植”。遠處白蓮舞在池中央，屹立濯泥卻無暇剔透，不媚不惑。反倒羞澀的打朵兒，“猶抱琵琶半遮面”引得心中無限惜憐。風雅的夏季，仿佛在悄悄的提醒你：純潔的品質，是永不褪色的風景。

　　楓紅如火，駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺，放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野，看漫飛金黃驟然飄飛，為灑脫不羈心靈帶來的的震撼定不負你所望。望盡秋水，體會“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵；念及易安“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天，颯爽秋風吹走浮云使天空豁然開朗，瞬時心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒有一絲白云。后來恍悟，秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒：成敗喜憂皆深潭微瀾，宜大度寬容，熟視歲月如流。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉的黑，枝干如錚錚鐵骨，許是不甘心渾跡于裙衩之間吧，偏與群花不同，傲視萬物，凌寒獨放。不屑媚態，凜然如沙場巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅，才堪稱冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個你，惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒：梅花香自苦寒來，有不墜青云的壯志才會拼得精彩！

　　在詩意的自然里，我浸沐在悄悄的提醒中，一路歡歌，一路成長。

悄悄地提醒作文12

　　寧靜的夜晚，天空如墨，拍打著不堪一擊的窗戶，發出吱呀的響聲。

　　我一向以來都是極驕傲的。我的成績在航程中一向揚起勝利的云帆，從來沒有遇到過暴風雨。可這次期中考試試卷上一場紅色旋風，徹底打垮了我堅固的心理防線，想到父母對我的`期望，幾滴淚水突破防線，緩緩流下，打在試卷上，發出嗒嗒聲音，并迅速渲染開來。

　　仿佛在嘲笑我的無用，看到被我百般蹂躪的試卷，不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時，一雙溫暖的手撫上我的肩頭，輕柔撫摸我的頭發。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最后止也止不住。母親一句話也沒說，只是僅僅地抱著我，給予我溫暖……

　　第二天醒來，仿佛什么也沒有發生。地上紙卷的碎屑，慘遭我蹂躪的書本一切都無影無蹤。鬧鐘這時響了起來，我抬頭望去，貼著一張心形紙條上面寫著：“失敗乃成功之母。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。不可因一次失利而放棄自己。”右下角署著母親的名字，是寫給親愛的寶貝。

　　自那次以后，我更有了學習動力了，不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試，順時而動。

　　有了煩心事，學會獨自一人坐在家里向母親輕聲訴說，母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會讓我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓今天更加精彩。

　　母親的懷抱與溫柔話語對我悄悄提醒，讓我明白家就像一個小小的避風港。使我幼小心靈得到撫慰，使我感到親情溫暖，使我對于下一次拼搏充滿了自信。再次揚起云帆。準備到達勝利的彼岸。

悄悄地提醒作文13

　　在詩意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒嗎？

　　“陽春布德澤，萬物生光輝。”陽光下，春雨中，自然里的一切頓時呈現了欣欣然的樣子。見過那一株株從石縫中長出的小草吧？那么柔弱，卻又那么堅強。雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍天，但它們從不氣餒，執著地用一抹綠色裝扮著春天。崗頭上鶯飛草長的時候，看見過那忙碌著筑巢的飛燕吧？那么弱小，卻是那么執著，一次一次地飛行，終究筑出了那堅實的堡壘。春天里，那一株小草，那一只飛燕，仿佛在悄悄地提醒我們：執著，能給我們帶來成功。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘，萬籟俱寂，眼前彌望的是圓圓的.葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間零星點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，各有各的風采。它們深深扎根水底，任田間污水浸漫；可它們不蔓不枝，出淤泥而不染，一顆純潔的心，從來就沒有改變過，惹得無數文人感慨萬千。那一朵朵怒放的荷花，仿佛在悄悄地提醒我們：純潔，是世間最美麗的品質。

　　“自古言秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個適于遠足的季節，倘若你一時興起，攜一顆平淡之心，置身于山水之間，聆聽流水的潺緩，靜觀落葉的飄零，欣賞秋菊的凋落，你會明白“落花不是無情物，化作春泥更護花”的道理。那一縷秋水，那一片落葉，仿佛在悄悄地提醒我們：失去，也是一種美麗。

　　“遙知不是雪，為有暗香來。”冬天是雪花的天堂，它盡情地舞動雙翼，用純潔的心靈撫慰大地，不飾雕琢，那是大自然為我們描繪的華美軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然獻給大地的禮物。它臨寒獨放，執拗地追求著生命的美麗，它仿佛在悄悄地提醒你：寒冬里，你依然可以舞出生命的精彩。

　　無論是一花，還是一葉，都會悄悄地提醒你：自然原來是如此美妙。

悄悄地提醒作文14

　　人類朋友：

　　你們好！今天，我們來談談地球環境。

　　朋友，當你看到一車車白色垃圾，像卷起的千堆雪，卻無法在陽光的沐浴下變得純潔；一片片黑色的油污如千軍萬馬般席卷了整個蔚藍色海平面時，你們的感想如何？我那時卻氣得想要大聲呼喊，請關注我們的.生存環境吧！

　　人類朋友，我們生活在一起。而你們，為何將枝繁葉茂的樹伐倒？為何將快樂幸福的小鳥們趕跑？你們，為了能吃上自認為營養價值極高的猴腦與熊掌，你們開始了慘無人道的捕殺。你們為何要如此殘忍，殺害無辜的生命呢？

　　上次，奄奄一息的小草向我們哭著傾訴：你們捕殺了大量麻雀，大量青蛙。導致蝗蟲泛濫，不僅它們遭了殃，莊稼也成片的死去。

　　又一次，瀕臨滅絕的羚羊向我們匯報：你們大量捕殺它們，幾乎要將他們趕盡殺絕！弄得它們四處流浪，擔驚受怕，妻離子散。

　　還有一次，千瘡百孔的大樹向我們報告：高樓林立，交通縱橫，他們已經無法進行光合作用，再也無法制造出令人心曠神怡的氧氣。

　　人類啊，你還記得那個充滿神奇夢幻而美麗的地球嗎？

　　曾經的海面碧波蕩漾，清澈晶瑩；有廣袤的平原，青翠欲滴；有巍峨的山峰，高聳峻拔；人類啊，覺醒吧！科技逐漸繁盛，而如果自然毀滅，科技的擎天大樓就會失去支撐而頃刻間倒塌，你們將會受到懲罰。

　　為了那一片藍天永遠保持蔚藍；為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥；為了碧波蕩漾的河水永遠明凈。我們動植物全體委員會的成員請求你們停止你們的行為，為了地球的美麗與健康，讓我們攜起手來，共同努力吧！

　　動植物聯合集團

悄悄地提醒作文15

　　孩子，注意身體啊。

　　由于即將升入初三，中考的壓力已向我們逼近，所以今年的暑假變得格外忙碌，我利用假期的時間就開始學習新的課程。

　　我每天早晨都出去上課，今天數學，明天英語的，只有在雙休日有半天的時間給我放松，還有的空閑不是做作業就是背單詞和課文。每天晚上，我都要鞏固新學的內容，完成相應的練習題，有時會為了搞懂一個定理或解決幾道數學題而弄到很晚。

　　“嘀嗒、嘀嗒……”時間邁著傲慢的.步伐，毫不留情地走著，又已經是十一點多了。

　　我歇下筆，甩開腦子里的又是函數又是圖形的解析幾何，正要去倒杯水喝。打開房門，客廳里的燈關著，墻壁上有變換的色光在跳動，電視機還開著，但沒有一點聲音。我走了過去，是奶奶躺在沙發上，朦朧的眼睛似醒似睡。

　　我的腳步聲把她驚醒：“這么晚了你還沒睡啊。”她把話搶在我前頭說了，我知道，她只是想提醒我。

　　這時，家里靜悄悄的，別的人都睡了。“嗯，還有一道題目沒做出來，馬上就睡了。”我喝了口水，“你怎么還不睡啊，這么晚了。”

　　她沒作聲，眼睛盯著電視機，電視里在放廣告，我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個哈欠，揉了揉眼睛，真的有點困。我擰開了清涼油，往太陽穴上抹了一點，來驅趕那纏人的倦意。

　　我拿起杯子正要回房間，奶奶又對我說：“早點睡吧，做不出就不要硬做了，問老師吧。”我回過頭，她正用充滿無奈和焦急的眼神看著我，我知道，她是在提醒我。

　　清晨，六點半的鬧鐘準時把我叫醒。

　　奶奶睡得不早，卻早早地為我準備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭，拎起包正要出門，奶奶叫住了我：“再吃一點吧。”“不用了，時間來不及了”我穿上了鞋，奶奶正看著我，眼神中充滿無奈和焦急。我知道，她是在提醒我：

　　孩子，注意身體啊。

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