令我敬佩的人作文（精華15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的人作文1
值得我敬佩的有很多人，讓我敬佩的同學(xué)，這里就有一個(gè)，那就是我們班的“女秀才"。
說(shuō)起我們班這個(gè)女秀才，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)秀氣的.鼻子加上一張櫻桃小嘴，很是可愛(ài)，對(duì)，就是她了。但美中不足的是，一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡，雖然眼鏡挺別致，又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問(wèn)題，不但沒(méi)有“丑化”她的形象，反而為她增加了幾分書(shū)生俊氣呢。
為什么要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲墓P很出眾。談到她的作文，堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺(jué)得自愧不如。
看，從她筆下走出的優(yōu)美的句子，新穎的開(kāi)頭與結(jié)尾，使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如果你讀過(guò)她寫(xiě)的文章，那可真是回味無(wú)窮啊！
記得又一次，老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的感覺(jué)真好》。要去人人都要讀自己的作文，恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時(shí)，同學(xué)都圍著她，一邊夸她作文寫(xiě)的好，一邊向她討教寫(xiě)作心得。用一句話來(lái)形容：“比xx還忙。”
這個(gè)令我敬佩的人很受歡迎吧！差點(diǎn)忘了，她的名字叫周振羽。
令我敬佩的人作文2
去年冬天的一個(gè)早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)外面下起了鵝毛大雪，院子里也已經(jīng)積起了厚厚的雪。這么厚的積雪，上學(xué)的路肯定不好走啊，還是早點(diǎn)出門(mén)的好，不然就可能遲到了。
來(lái)到馬路上，我發(fā)現(xiàn)人行道上已經(jīng)開(kāi)辟出了一條沒(méi)有積雪的道路。我奇怪誰(shuí)這么早就清理積雪了呢?我一直沿著這條路往前走，才發(fā)現(xiàn)在路的前面有一位清潔工人，正拿著鐵锨清除地面上的積雪。他 鏟起一大塊積雪，然后倒在旁邊的綠化帶里，有的地方積雪已經(jīng)被人們踩硬了，結(jié)成了冰，他就用鐵锨使勁地把冰面砸碎，然后再清理到一旁，很快腳下的路就清理干凈了。
這位清潔工人不停地清理著，我從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他直起腰停下來(lái)讓我通過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在這么冷的.天氣里，他的臉已經(jīng)被凍得紅通通的了，但是當(dāng)他看著清理干凈的道路，臉上露出了欣慰的笑容。我 走過(guò)去后，他又繼續(xù)干起來(lái)。
因?yàn)樗皶r(shí)的清理，給人們出行帶來(lái)了極大的方便。他這種默默無(wú)聞為他人服務(wù)的精神，真是令我十分敬佩。
令我敬佩的人作文3
不管嚴(yán)寒還是酷暑，總有一種人會(huì)為我們默默付出，他們就是城市美容師——清潔工。
他們不管什么時(shí)候都帶著一頂草帽，穿著一件桔色工作服，手中拿著掃帚和簸箕，掃帚不停揮動(dòng)，地上桔黃的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，灰塵滿天飛，但清潔工還是不停在掃。臉上的皺紋就這樣隨著時(shí)間越來(lái)越多。
站在馬路邊，一個(gè)清潔工經(jīng)過(guò)。他把樹(shù)葉掃成一堆，馬路縫隙里的也不放過(guò)。接著，他把簸箕和垃圾車搬過(guò)來(lái)，然后把樹(shù)葉一下兩下掃進(jìn)簸箕里，又拿掃帚擋在簸箕口上，慢慢地、小心翼翼地將倒進(jìn)垃圾車?yán)铩：貌蝗菀讙咄炅耍魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)禁受不住，又搖晃了一會(huì)，樹(shù)葉又掉下來(lái)許多。這感覺(jué)就像風(fēng)兒和大樹(shù)聯(lián)合起來(lái)與他作對(duì)。清潔工嘆了口氣，剛要坐下的身子卻又直起來(lái)，雙手拿著簸箕和掃帚，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
城市美容師——清潔工，一直給我們的生活增添光彩，一直為大家默默奉獻(xiàn)。這就是我最敬佩的'人！
令我敬佩的人作文4
她，一頭又黑又密的齊耳短發(fā)下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛;她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)甜甜的，兩個(gè)小酒窩也會(huì)不由自主的露出來(lái)。
她學(xué)習(xí)很好，在班上總是名列前茅，字跡清秀美麗，讓人總是看不夠，怎么看怎么愛(ài)。一次，我到她家玩，她正在寫(xiě)作業(yè)，讓我等一下。我便在書(shū)房里獨(dú)自轉(zhuǎn)了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在她的書(shū)桌上，貼著一張紙，上面寫(xiě)著無(wú)數(shù)條勉勵(lì)自己的名言警句，哦，怪不得，她就是這樣鼓勵(lì)自己而學(xué)習(xí)這么好的!望著正在寫(xiě)作業(yè)的她，我心里不禁流出一股敬佩之情。雖然學(xué)習(xí)好，但是，她從未有過(guò)驕傲或自滿。一直不停的'努力學(xué)習(xí)。
她很喜歡小動(dòng)物，以前她養(yǎng)過(guò)兩條狗，可是都跑出去而找不回來(lái)了。今年，她又養(yǎng)了一只名叫貝貝的小狗，一有空就陪貝貝玩，這時(shí)的她，是那么天真、純潔。
她，就是我親愛(ài)的姐姐——奚露蕾。她身上的一種精神，持之以恒，令我佩服不已，學(xué)到22課時(shí)，滴水穿石的故事讓我不禁想到了她。
令我敬佩的人作文5
在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽 媽。她為了能更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，無(wú)論多忙多累都抽出時(shí)間去查詢學(xué)習(xí)資料，執(zhí)著學(xué)習(xí)的勁頭真令我十分佩服。
有一天，我放學(xué)后高高興興地回到了家，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，我知道媽 媽在家里，就使勁按家里的門(mén)鈴，可是我在門(mén)外等了半天媽 媽也沒(méi)有來(lái)給我開(kāi)門(mén)，我正在納悶是怎么回事時(shí)，我從門(mén)外聽(tīng)到媽 媽一路小跑的過(guò)來(lái)給我來(lái)開(kāi)門(mén)，開(kāi)完門(mén)后什么也沒(méi)有說(shuō)又急沖沖的往書(shū)房跑去，我想媽 媽是在書(shū)房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會(huì)，我便悄悄來(lái)到了書(shū)房，看見(jiàn)媽 媽正在低著頭在寫(xiě)東西。我看見(jiàn)電腦上顯示著詞語(yǔ)的意思。我這才知道媽 媽是在翻譯我英語(yǔ)詞語(yǔ)的意思，媽 媽是為了幫助我，更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，自己先預(yù)習(xí)啊！我半天玩笑的對(duì)媽 媽說(shuō)：在學(xué)習(xí)解詞嗎？媽 媽。媽 媽有些不好意思的笑了，她說(shuō)：不是學(xué)無(wú)止境嗎？活到老，學(xué)到老嗎！我有些心疼地對(duì)媽 媽說(shuō)：媽 媽，你休息一會(huì)吧。媽 媽說(shuō)：等我查完這些詞語(yǔ)的'。媽 媽一直在電腦上學(xué)習(xí)到了很晚。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，媽 媽為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己執(zhí)著的學(xué)習(xí)，這種精神深深感解動(dòng)了我，我為我的媽 媽感到驕傲和自豪。我作為一名學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望！
令我敬佩的人作文6
她不是最漂亮的，她不是最富有的，她也不最聰明的，她只是一個(gè)平平無(wú)奇的`人，但她卻是我最敬佩的人，她就是我的媽媽。
一天下午放學(xué)，我正在往家走，突然，不知怎么的，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一塊玻璃，把我的書(shū)包劃開(kāi)一個(gè)大口子，書(shū)包咧開(kāi)嘴“笑”了，而我卻嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就“淚奔”了。我心想：如果媽媽看見(jiàn)我的書(shū)包成這樣，一定會(huì)罵我的，該怎么辦呢？一路上，天空陰沉沉的，馬路上車水馬龍，我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味。回到家，我把這件事告訴了媽媽，她先是一愣，然后又“不動(dòng)聲色”，僵持了將近十五分鐘后，我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“要不再買(mǎi)一個(gè)吧。”“不，我有辦法。”媽媽和顏悅色地說(shuō)。說(shuō)完，她拿了針和線，還拿了一個(gè)熊貓圖案，一針一線地將它慢慢縫在書(shū)包的大口子上，一邊縫補(bǔ)一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“能用就用，不能浪費(fèi)，浪費(fèi)是一種犯罪。”經(jīng)過(guò)一小時(shí)五十九分五十九秒的努力工作后，終于縫好了。那個(gè)熊貓圖案一直提醒著我要節(jié)約。
媽媽教會(huì)了我節(jié)約，媽媽，謝謝您，您教會(huì)了我一個(gè)基本的做人道理，您是我最敬佩的人，是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，您的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
令我敬佩的人作文7
大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛(ài)的，也有兇狠邪惡的；有無(wú)私奉獻(xiàn)的，也有奸詐自私的；還有活潑開(kāi)朗的……在我們班里就有一位堅(jiān)持不懈的，也是令我敬佩的.同學(xué)。他，就是王磊。
王磊性格豪爽，他有著矯健而有強(qiáng)壯的身姿，他有著獵豹一般的速度。跑起步來(lái)只聽(tīng)“嗖”的一聲就沒(méi)影了。一次五十米跑步測(cè)試，老師念成績(jī)。“王磊，7秒32。”“哇！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都長(zhǎng)成了“O”字形，眼睛都變成了銅鈴狀，在底下議論紛紛，“他要是跑地這么快，豈不是破了咱們班的記錄了？”我們班的同學(xué)都很佩服他。
一次，王老師讓王磊參加田徑隊(duì)，王磊也爽快的答應(yīng)了，我知道，田徑隊(duì)的訓(xùn)練是很艱苦的，可是王磊沒(méi)喊過(guò)一句累，一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí)，高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項(xiàng)目。夏天訓(xùn)練的時(shí)候，熱得王磊滿頭大汗；冬天訓(xùn)練的時(shí)候，凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去為王磊加油助威，“功夫不負(fù)有心人。”王磊通過(guò)自己的努力拿了個(gè)全區(qū)第八名，這回，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)他佩服的五體投地。
王磊堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該把她運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上嗎？
令我敬佩的人作文8
我敬佩的人不是大明星，不是大富翁，不是大作家，而是平凡的小學(xué)生，“棋王”林子煜。
“棋王”就是下象棋最好的一個(gè)人，我們都叫他“棋王”。以前，他還不是象棋班的時(shí)候，他的象棋已經(jīng)可以下倒幾十個(gè)人了。現(xiàn)在，是在象棋班，棋藝不是如虎添翼嗎？對(duì)他來(lái)講，好像，象棋是他的血脈。每當(dāng)下課就會(huì)和同學(xué)下棋，如果沒(méi)有上課或分出勝負(fù)他就一直跟你下個(gè)沒(méi)完。
他還經(jīng)常看有關(guān)象棋的書(shū)，雙馬飲泉，雙炮，釣魚(yú)馬等，他都知道，他可以當(dāng)“象棋百科”了。因?yàn)樗梢猿隹诔烧隆６胰顷P(guān)于你的問(wèn)題的會(huì)答，沒(méi)有半句廢話，他可以說(shuō)出正確的.走法，什么時(shí)候有的，什么時(shí)候被誰(shuí)破解的等等，都會(huì)講到。
他在象棋班里的分很高，四十四分，我才三十八分，比他低六分，他是第一名，我是第二名。下一盤(pán)贏了得兩分，輸了不減不加，這就是給分得規(guī)則。我有的時(shí)候棋很多是，但就是為了一聲“將軍”就被林子煜吃完了大部分的棋子，好像在林子煜的手里就變成人要吃食了。所以這是我的十分不足。我想改，但總是改不過(guò)來(lái)，這就是我會(huì)輸?shù)脑颉?/p>
林子煜是我最敬佩的“棋王”。也是我最敬佩的同學(xué)。
令我敬佩的人作文9
她，一個(gè)使我十分敬佩的人。她，在我們學(xué)校雖然不起眼，但她的身影在我的心理卻十分高大。她，就是我們學(xué)校的清潔工——黃阿姨。
黃阿姨，一個(gè)使我十分敬佩的人。記得有一次，上完剪紙課，我把剪碎的紙團(tuán)成一團(tuán)，跑向洗手間，跑到廁所門(mén)口，想到同學(xué)們還在操場(chǎng)上等我玩“打鴨子”呢，于是我瞄準(zhǔn)垃圾桶往里一扔，哎，不太巧，紙被扔到了桶邊上。
我心想：課間就這么十分鐘，再說(shuō)了，同學(xué)們還等著我玩呢，這地也不干凈，千人踩，萬(wàn)人跺的，多臟啊，我才不愿意去撿呢，算了，往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢，轉(zhuǎn)身就想跑。
但這時(shí)，黃阿姨卻慢慢地走來(lái)，默默無(wú)聞地?fù)炱鹉菆F(tuán)紙，我頓時(shí)停住了腳步，心里覺(jué)得不好意思，臉一陣陣地發(fā)燙。
黃阿姨平時(shí)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，卻沒(méi)有一句怨言。我們?cè)跇堑览镆?jiàn)到黃阿姨忙碌的`身影不會(huì)像見(jiàn)到其他老師一樣，恭恭敬敬地叫聲”老師好“。她身份低微，在學(xué)校里很少有人主動(dòng)和她打招呼，大家對(duì)她視而不見(jiàn)，可她卻是我心目中最敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的人作文10
在這個(gè)世界中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他們有的是廚師，有的是企業(yè)家，有的則是工程師。其中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我爸爸是位工程師，一天到晚忙于工作，而很少操勞家務(wù)。我爸爸還很愛(ài)得病，所以，藥也吃了不少。我爸爸的收入還蠻可以，能買(mǎi)些好的`營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)身體，可是，爸爸并沒(méi)那么做，而是把錢(qián)一分不省地給了我和媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我沒(méi)出生之前，爸爸的官并不大，只區(qū)區(qū)是個(gè)計(jì)量員，收入也不多，才600元，因?yàn)殄X(qián)不多，無(wú)法養(yǎng)家糊口，舍去了自己的健康，為我們的這個(gè)家大大出力。我出生之后，爸爸為了我和媽媽和這個(gè)家生了一場(chǎng)大病，要不是爸爸這種精神和媽媽的精心照料和陪伴，恐怕爸爸何時(shí)能好呢！由于爸爸工作認(rèn)真仔細(xì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給爸爸升了職，一躍成為總經(jīng)理。現(xiàn)在，家庭生活條件好了，都是因?yàn)榘职值呐蛬寢尩木模野职脂F(xiàn)在變的開(kāi)朗了，被病痛折磨的更少了。
我希望爸爸讓我永遠(yuǎn)驕傲和自豪！因?yàn)槲易罹磁迥?/p>
令我敬佩的人作文11
在路邊，大家都一定看見(jiàn)過(guò)勤懇勞作，不辭辛苦的人——清潔工。清潔工是樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的，他們總是悄然無(wú)私地為我們服務(wù)著，就象春蠶靜靜編織著美麗的絲線，從無(wú)怨言。
已經(jīng)是深秋了，天氣漸漸冷了下來(lái)，有一件事情一直深深地印在我的.腦海里，讓我久久不能忘懷。記得那天雨下得很大，我走在上學(xué)的路上，突然眼前一個(gè)情景讓我怔住了：一位清潔工正在掏下水道中的垃圾，這時(shí)，一個(gè)高中生可能因?yàn)榧壁s時(shí)間，騎車飛速?gòu)南滤琅越?jīng)過(guò)，污水頓時(shí)濺了清潔工一身，但他卻沒(méi)有埋怨那個(gè)高中生，只是用衣服簡(jiǎn)單擦了擦，又繼續(xù)掏了起來(lái)。我很后悔沒(méi)能夠及時(shí)去阻止高中生。這時(shí)，雨下得更大了，清潔工也把垃圾清除完畢了，誰(shuí)也沒(méi)有注意到雨中的他，只是默默而去。
清潔工是令我敬佩的，在這里我要號(hào)召大家向兢兢業(yè)業(yè)，不畏勞苦的他們學(xué)習(xí)，共同來(lái)維護(hù)城市的清潔。讓大家永遠(yuǎn)記住和學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)吧！
令我敬佩的人作文12
如果你問(wèn)我敬佩誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫回答你，他就是新中國(guó)締造者――毛澤東。
毛澤東小時(shí)侯聰穎靈慧，無(wú)論先生教什么內(nèi)容，一學(xué)就會(huì)，更本不需要先生費(fèi)神。于是，大家就送給他一個(gè)綽號(hào)，叫“省先生”。可是，這位“省先生”也并不總讓先生省心。有時(shí)他讓先生又惱又愛(ài)，有時(shí)，卻又讓先生頭疼得拿他沒(méi)辦法。
有一次，先生有事要外出，于是，給學(xué)生布置了背書(shū)的作業(yè)。先生前腳剛踏出私塾，毛澤東后腳就領(lǐng)著同學(xué)們逃課游泳去了。先生完事之后，回到私塾，看到室內(nèi)空無(wú)一人，心里十分生氣。又過(guò)了很久，學(xué)生們才一個(gè)個(gè)水淋淋地跑了回來(lái)。
在私塾里養(yǎng)成的讀書(shū)與寫(xiě)作的習(xí)慣，讓毛澤東一生讀書(shū)不止;私塾里培養(yǎng)的文學(xué)素養(yǎng)，讓毛澤東寫(xiě)出了驚天地、泣鬼神的`壯麗詩(shī)篇，以及一篇篇的時(shí)政論文。
同學(xué)們，讓我們向毛澤東爺爺學(xué)習(xí)吧!善于觀察!勇往直前!
令我敬佩的人作文13
從小，我對(duì)做小買(mǎi)賣的印象并不好，直到有一天，一位老爺爺?shù)呐e動(dòng)改變了我的看法。
一個(gè)冬日的下午，我在打羽毛球，忽然覺(jué)得腳下直透風(fēng)，坐在地上一看，原來(lái)是鞋底脫膠了。于是，爸爸拉著我去修鞋。
剛到修鞋鋪，我看到一位老爺爺，他滿頭白發(fā)，皮膚黝黑，臉上雖然有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
老爺爺拿起鞋子，看了一下“傷勢(shì)”，開(kāi)始了“治療”。他對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子不結(jié)實(shí)可不行啊，萬(wàn)一絆倒了可就麻煩了！”我心想：這個(gè)時(shí)候說(shuō)這種話，是想多收些錢(qián)嗎？
過(guò)一會(huì)兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問(wèn)：“多少錢(qián)？”我本來(lái)以為他會(huì)漫天開(kāi)價(jià)，沒(méi)想到他伸出一只握著膠水的手，展開(kāi)兩根褐色還沾著膠的手指說(shuō)：“兩塊錢(qián)。”真是讓我們大跌眼鏡，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟然如此便宜。
老爺爺好像看透了我們的心思：“我老了，開(kāi)個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就行。再說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都好了，有錢(qián)人根本不來(lái)修鞋子，平時(shí)來(lái)的都是鄰居……”說(shuō)著，老爺爺讓我穿上試試，還囑咐我別凍著腳。
老爺爺?shù)脑捑拖袼掷锏男″N子，重重地敲打著我的內(nèi)心，讓我知道了人世間的.美好，也讓我體會(huì)到了人性的善良。
老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！
令我敬佩的人作文14
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護(hù)士、會(huì)計(jì)……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過(guò)，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學(xué)有多累，那對(duì)眉毛總想月牙兒一樣樂(lè)觀的彎著。崔老師總是微笑著度過(guò)每一天！
有一次，崔老師在她的數(shù)學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題，舉了一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)睦樱阂粋�(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人，前兩個(gè)人稱反比例關(guān)系。我們都覺(jué)得這個(gè)比喻太離譜了，可崔老師卻對(duì)我們說(shuō)：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了。”
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴(yán)肅又認(rèn)真，但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次，在課下的時(shí)候，崔老師偶然看見(jiàn)一位同學(xué)在抄作業(yè)，就裝成沒(méi)事兒人走了過(guò)去，同學(xué)看見(jiàn)了急忙收起來(lái)。崔老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這家庭作業(yè)，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的`呀？”聽(tīng)完這句話，全班哄堂大笑，都在說(shuō)：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會(huì)心的笑了！
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師！
令我敬佩的人作文15
我的姐姐是一位令我十分敬佩的人，因?yàn)樗兄鴮捜莸母呱衅焚|(zhì)。
記得去年暑假，我去姐姐家玩兒。到了姐姐的臥室，發(fā)現(xiàn)她的同學(xué)也在那兒。于是，我坐到床上和她們一起聊天。我們正聊得高興，突然，“砰”得一聲，姐姐的筆筒被她的同學(xué)碰掉了。瞬間，姐姐的筆筒被摔得“面目全非”，筆也滾了一地。姐姐同學(xué)一邊把筆筒的碎片撿起來(lái)，一邊不停地向姐姐賠不是。我想，姐姐會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢？
不料，姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舊的不去新的.不來(lái)，再買(mǎi)一個(gè)就行了。”姐姐的同學(xué)走后，我百思不得其解地問(wèn)姐姐：“你怎么不生氣呢，這可是我們剛送給你的生日禮物呀！”姐姐笑了笑，說(shuō)：“剛開(kāi)始我確實(shí)有點(diǎn)兒生氣，可是人家都已經(jīng)道歉了呀，東西摔壞了可以再買(mǎi)，我總不能因?yàn)檫@件小事把我和好朋友的關(guān)系搞僵了。”
俗話說(shuō)得好：“退一步海闊天空。我可沒(méi)那么小肚雞腸。”聽(tīng)了姐姐的話，我心想：以后，我要是遇到這種事，也要像姐姐那樣寬容對(duì)人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)榻憬愕哪蔷湓捰肋h(yuǎn)刻在了我的心里，使我受益匪淺。
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