- 相關(guān)推薦
知心朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的知心朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知心朋友作文1
每個人都有許許多多的朋友，多的像海灘上的貝殼一樣。我也不例外，但是我最知心的朋友只有一個，他就是林科奇。
他剛剛上中學(xué)，在我在五年級的'時候他才六年級。那時我們是一對特別好的朋友。我們常常開玩笑。
記得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿著書包往我身上一扣說：“灌籃，進(jìn)了。”我怒氣沖沖的說：“你干嘛啊？”他說：“灌籃啊。”“拿我當(dāng)籃筐。”我說“你還是不是人啊。”他說：“我不是人是鬼啊？”我說：“信不信我一腳踹死你。”我話音剛落，他就以用超過劉翔的速度跑回家了。我回到家里，晚飯過后，我出陽臺看他在不在(因?yàn)槲覀儍蓚�是鄰居)。果然，他正在洗手準(zhǔn)備吃飯了。我說：“啊奇，信不信我馬上干掉你。”他說：“我先吃飯。”到了第二天，我們兩個好像都忘了昨天的事，又一起讀書，一起打球。
跟他在一起的日子總是快樂的，現(xiàn)在想想，真希望能再回到以前的時光。
知心朋友作文2
我的床頭柜上有一只可愛的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時大媽媽送給我的呢！我十分鐘愛這只泰迪熊。
它有著金黃的長毛，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，猶如一條條巧奪天工的絲綢，閃閃發(fā)光，十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛時不時就會映出一些銀色的光芒，十分動人。它的脖子上還佩戴了一個格子花紋的蝴蝶結(jié)，腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布，既典雅，又精致。
它是我的知心朋友，為什么這么說呢？因?yàn)樵陔y過時，我愿意向它傾訴，它是我排憂解難的朋友；在高興時，我愿意跟它分享，它是和我開懷大笑的朋友。每天晚上，它陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)；每天早上，我都能看到它的`身影。
我喜歡我的泰迪熊。因?yàn)樗粌H是一個可愛的泰迪熊，更是我的知心朋友！
知心朋友作文3
苦惱時，是它幫我解除煩惱；生氣時，是它耐心的“安慰”我；無聊時，是它使我擁有無限的快樂！
它是誰？
就是它——《小學(xué)生之友》！
暢想《開心泡泡》；漫步《數(shù)學(xué)樂園》；爭當(dāng)《幻想之星》；倘徉《科學(xué)營地》；打開《燕子信箱》；走進(jìn)《當(dāng)當(dāng)偵探社》。
一切的一切，都將帶你進(jìn)入科學(xué)的世界。
各式各樣的插圖；整齊美觀的字體；激情有趣的問題。
閱讀的第一時刻，你就會深深地愛上它。
假如我是一棵小樹，《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽光，甘甜的'雨露。
它更像一把金色的鑰匙，打開我心靈的窗戶，是它讓我的成長之路更健康、更快樂！
知心朋友作文4
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。
提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》，津津有味地讀了起來，小學(xué)四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過了我手中的書，對我說：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的`心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館里借來的呀！這可怎么辦？但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個好成績。
當(dāng)然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！
知心朋友作文5
在我童年的時候，我有很多朋友。有我的同班同學(xué)，有我的鄰居家的朋友，可是沒有一個是我的知心朋友。
我的朋友有的是在學(xué)習(xí)上互相幫助。比如在上課的時候忘記帶東西了，于是我們就可以相互合作，我借給他橡皮，他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號、洛克王國這些游戲時認(rèn)識的。可是在這么多的朋友中卻沒有一個是我的知心朋友。
假如我有一個知心朋友的話，我就可以在學(xué)習(xí)上遇到困難的.時候找他解決，當(dāng)生活中遇到煩惱時向他訴說。然后我們就可以在一起討論，解決問題。
當(dāng)我有什么快樂的事時，我就可以把我的快樂分享給他。讓我們成為一對快樂的天使。
我每天都做夢，夢想擁有這樣的知心朋友。可是，你究竟在哪里呢？什么時候才能讓我找到你啊！
知心朋友作文6
我有許多朋友，但是我的知心朋友是她！
她有一個水靈靈的大眼，一個櫻桃小嘴，一對圓圓的耳朵，是一個“四眼”美女呢！她是班長，管著全班。她不但謙虛，還是一位小小歌唱家！她唱的歌簡直就是天籟之音啊！她成績也名列前茅，她就是吳琦瑕。
只要我有煩心事，她是第一個來安慰我的'，只要我開心，她就開心！一次，她被老師冤枉了，悶悶不樂的。我去安慰她，她就氣消了。她是坐公交車的，我也是坐公交車的。
她是我的知心朋友，但她也是別人的知心朋友！
知心朋友作文7
蘇琦是我們班的副班長，蘇琦長著一張瓜子臉，笑的時候眼睛瞇成一條縫，很可愛的`。
我們倆從上幼兒園就在一個班里，算起來在一起也有四年的時間了，可我總覺得我們之間沒有很深的感情。可是在上二年級的時候，有一件事卻改變了我的想法。
在二年級期末考試的時候，由于我感冒發(fā)燒，結(jié)果考試只得了第十三名。返校的那天，我情緒很低落，很想找個人說說心里話，可是不知道找誰，只是靜靜地坐在那等著老師留作業(yè)。放學(xué)站排的時候，蘇琦給了我一封信，上面寫著：“崔佳唯，我相信你一定能考第一，我祝福你！雖然，這次你考了第十三名，可別灰心呀！我相信通過你的努力，你永遠(yuǎn)是最棒的！蘇琦。”讀到這里，我被蘇琦的真誠所打動，眼睛也濕潤了。
通過這件事，使我明白，真心朋友之間，不需要太多的話語，而在于行動。
蘇琦，我永遠(yuǎn)的知心朋友……
知心朋友作文8
她叫于夕童，是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。
于夕童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的.畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了，真有點(diǎn)替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課才寫八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫，什么寫人要寫外貌，寫特點(diǎn)，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上課時，她又把本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！
我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上于夕童。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補(bǔ)短。
于夕童，有你做知心朋友，我真的很幸運(yùn)！
知心朋友作文9
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對著她笑，不高興時對著她訴說。
一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的`心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。
前一段時間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。
我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。
知心朋友作文10
我有一個與我共度十年生活的朋友，我們非常有緣，從小就在一起，小學(xué)不僅在一起，還是同班同學(xué)呢！你們一定很想知道她是一個怎樣的人，和我到底有多親多蜜。
她有一張白凈，秀麗，可愛，像蘋果一樣的臉蛋，胖乎乎的。她有一雙水靈靈的，眉清目秀。她伶牙俐齒，聰明的很。她的頭發(fā)是個冬瓜頭。她有一雙細(xì)嫩靈巧的小手，一雙箭步如飛的腿腳。她的'神情有時歡有時冷。
我們小時候團(tuán)結(jié)，友愛，互相信任，情深意重，情同手足，行影不離。每當(dāng)我們吵完架，可都是握手言和。我們的童年天真爛漫，無憂無慮，自由自在，幼稚可笑，調(diào)皮搗蛋，吵鬧不休。
我想告訴你，你是我真正的好朋友！
知心朋友作文11
我有—個“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的，拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛，太陽—照，還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的.鼻子，粉紅色的嘴，嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn)，懷里抱著一只小熊，生怕被別人搶走，又好像在炫耀著什么，得意洋洋的，我看它很淘氣的樣子，就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候，有一次我去外婆家，看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊，熊懷里抱著一只小熊，我覺得這只玩具熊非常可愛，就愛不釋手。外婆好像看出了我的心思，臨走時，就把它送給了我。
我有時不高興或有煩心事時，就對它說說，它好像知道我不快樂，就沖我笑，安慰我，我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話，但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
知心朋友作文12
要問起我的知心朋友，那就是書了。或許你很奇怪，書不會說話，也沒有生命，怎么會是我的知心朋友呢？哈哈！那是因?yàn)椋?dāng)我想看書的'時候，它仿佛知道我的心思，就會自動出現(xiàn)在我的眼前，給予我許多幫助。
可能在你們看來，書不會說話，無法溝通；但我們可以聆聽書的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時，就聽見一個聲音在喊：“小二，再拿碗酒來！”我嚇了一大跳，咦？這是書在說話嗎？
在看《格林童話》時，我仿佛被一位魔法師帶進(jìn)了童話世界。許多童話人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本，關(guān)閉童話世界的帷幕。
書會毫無保留地傳遞你知識，會自動展示大千世界的美景，會讓你體驗(yàn)豐富的情感世界。
不過，要懂得愛護(hù)書哦，不亂涂亂畫，保持干凈整潔！
呵呵！你們說書是不是我的知心朋友呢？
知心朋友作文13
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為，為什么呢？我還有個小故事來證明呢！
以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的'書，還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經(jīng)嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來越精彩，里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了。看完了這本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。
朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？
知心朋友作文14
每個人都想有一個傾訴的對象，這也就是俗稱的知心朋友。我一直希望有一個知心朋友，甚至是奢望，但朋友難找，知心朋友更難找。我好想有個知心朋友，有了知心朋友，我就能向他傾訴我心中的郁悶；有了知心朋友，我就能和他聊天；有了知心朋友，我就能和他嬉戲；有了知心朋友，我就能與他談?wù)搶W(xué)習(xí)……
疾風(fēng)知勁草，路遙知馬力。不錯的，找個知心朋友需要時間，我失敗過一次，所以我曾對知心朋友失望過，灰心過……
到了初中，我又開始尋覓我的知心朋友，一個個地找，一個個地試，我終究會找到的。
知心朋友，一個罕見、神秘、珍貴的'事物，每個人都希望擁有他，我則更是，我最近郁悶了太多，我的燈被圍上了一個紙條，上面只有倆字外加倆個標(biāo)點(diǎn)符號——郁悶！
真希望有一個知心朋友，我就能把苦悶、郁悶、生氣這些一下子全吐出來，可是我還沒知心朋友……
我好想有個知心朋友！
知心朋友作文15
在生活中，每個人都會有不少朋友，而我卻有一個最知心的朋友--郭兆宇。
他有著一張尖尖的瓜子臉，臉上長著一對柳葉般的淡眉毛，眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，一張永遠(yuǎn)合不攏的嘴懸掛在高高的鼻梁下，那嘴一旦笑的咧起來，就會露出明眸皓齒。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了九十分，我心里非常傷心，信心跌入了谷底。很多次都因?yàn)榭嫉貌缓枚肼錅I，但又怕同學(xué)笑話，所以只好強(qiáng)忍著淚水，一聲不吭地默默趴在桌子上。嗎郭兆宇好像知道我的心思似的，他拿著自己的卷子，慢悠悠地走過來，低聲細(xì)語地安慰我說：“別難過了，你這次只是沒發(fā)揮好，不只是你，我也沒考好。我相信只要我們堅(jiān)持、努力、學(xué)習(xí)就會名列前茅，到時候，我們就勝利了。”聽了他的話，我的.心情好多了，好像忘記了煩惱，自信又在我的心頭熊熊大火似得燃起。之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回過頭來，郭兆宇的話中包含了鼓勵、期待、自信、安慰……這是值得我去學(xué)習(xí)，去品味的。
【知心朋友作文】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
秋季的作文12-24
給力的作文12-02
毛蟲的作文12-02
渡假的作文12-02
橡樹的作文12-03
槐樹的作文12-03