同桌的你作文【精華15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
也不知是不是上天給我這個一帆風順的人來點挫折—把我的就同桌給調走了唉！新來的同桌是個標準的.無聲小姐行了，老師這一招真狠！上次也是讓我當數學組長擺明讓我認真學數學直說不就行了嗎？且說那小姐上課一言不發是正宗的死書呆子。我與她同桌到現在沒說過一句話這次相互批改作文讓我吃驚不小，為何？我自認為我的文筆是全班第一哪知她是真人不露相今天我算是領教了啥叫是金子總會閃光的這句話的深刻含義了！我想下周我一定要向她請教作文寫法。我要成為他知心的好同桌！
同桌的你作文2
我的同桌叫劉子龍，我今天要寫的就是一件發生在他身上的故事。
今天的數學課上高老師給我們每個人發了一張紙讓我們把這張紙折成一個角，我們很認真的折起角來，我很快就把角折好了，這時我好奇的`看了一眼坐在我旁邊的劉子龍，我看見他手里什么也沒有，就好奇的問：“劉子龍，你折的角呢？”“在這里。”他一邊答著一邊從書包里拿出一把破碎的紙屑，老師給他發的那張紙已經面目全非了。我不禁皺起了眉頭，一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了，真是不應該啊！我就對他說：“你這樣做非常不好，以后要愛惜紙張，而且這是作業，老師還要收上來呢！你抓緊時間再那一張折角吧！”劉子龍聽了我的勸告不好意思的笑了，乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角，我看見了臉上露出了滿意的笑容。
我想通過這件事，劉子龍會明白以后要節約用紙的道理！
同桌的你作文3
我有一個很好的同桌。他叫平浩然。他有一張張媛媛人的臉，一雙彎彎的柳眉，一雙像兩顆黑葡萄的大眼睛，一個像粉紅色桃子的小鼻子和一張櫻桃小嘴。
為什么他是我最好的同桌？因為他上課不像其他同桌那樣嘮叨，上課端坐，認真聽講，不打擾我。我們兩個課后會互相講解對方的問題，讓對方學習。
有一次，我和郝然不知道一個問題，我們就說出了自己的`想法，然后開始分析這個問題。分析后發現我們兩個答案都錯了，就把分析出來的答案放在一邊，重新做題。這次我們都做對了。考的時候真的有這個問題，很開心能把正確答案寫在試卷上。平時，如果我們有關于知識的書，我們會互相交換書籍，這樣我們都可以學到更多的知識。
平浩然是我現在最好的同桌。希望以后能同桌，互相學習，一起探討更多的知識。
同桌的你作文4
友情是一種正能量！
當你累的時候，有人會在你的身旁和你聊聊天！
當你傷心的時候，有人會在你的身旁來安慰你！
當你受到挫折的時候，有人會在你的身旁來幫你度過難關！
這樣的朋友，你該不該珍惜？
小的時候，我是一個淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中，我的'手臂上留下了一塊大大的印記，從此在也沒有人和我玩了。
上小學的時候，我和你做同桌，那時候的你也是一個淘氣活潑的小女孩，但是你的話很少，所以也沒有人和你說話。
在一次實踐活動中，我們交了朋友，從那時起，你再也不是你，我再也不是我！
我們無話不說，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。
放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡直是天方夜譚！我們只好放手了，不過我的心是在一起的！
這么多年過去了，我依然懷念同桌的你！！！
同桌的你作文5
時間過得飛快，猶如河水向大海滾滾流去，一眨眼，我已經讀三年級了，回想我的老同桌陳珺茗，內心感到一陣溫暖。
印象中的陳珺茗是矮矮的個子，矮得不到 一米 三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三千克，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很惹人喜愛。她雖然矮小，但聰明機靈，喜歡朗誦，學習認真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優點是非常關心別人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的.小朋友都各自跑開了，只有陳珺茗走過來關心地問我：“張邦杰，你的鼻子怎么了，要不要緊？”我連忙說：“沒……沒關系，沒關系！”但是，當時我的內心感到一陣溫暖。
這就是我的同桌，一個聰明好學、關心別人、可愛又善解人意的好同桌，雖然現在她轉學到湖州去了，但我會永遠記住她的。
同桌的你作文6
相處是一種緣分，能成為同桌更是難得。你瞧，我和胡欣雨就成為同桌了。讓我給你們介紹一下胡欣雨吧。
我的同桌是胡欣雨，她有一頭烏黑亮麗的頭發，一張胖胖的圓臉，臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。她的性格很文靜，像風平浪靜的湖面。如果你在她被老師批評的時候去嘲笑她，她并不會生氣，而且一聲不吭。她無論是做什么作業，速度都非常快。記得有一次，張老師布置了許多作業，她沒有說話，而是做作業。不久，她把作業全部做完了。她非常喜歡她的筆。記得有一次，我的水筆沒墨水了，我向同桌借水筆。一開始她假裝沒聽見，我說了好多遍，她終于理我了，可是就是不肯借給我。后來，我說的.口干舌燥，費了九牛二虎之力，她才借給我。她真喜歡自己的筆啊！
我的同桌有時小氣，有時大方，我真弄不懂。
同桌的你作文7
我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽起來文文靜靜，但人卻一點也不文靜！
他上課總喜歡動來動去，上公開課也就是稍微安穩點，差不多每一次上課都要被老師點名或罰站可站也站不好，可謂是“站沒站樣，坐沒坐樣”。連老師有時都拿他沒辦法。真是無“藥”可救呀！
周文睿雖然很好動，但也有幽默的一面。
周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享，上一次就跟我們講了一個“一加一等于幾”的笑話，把我們聽的捧腹大笑。而且在他的作文里我經常能看到幽默的話語。所以嘛，雖然他很好動，但幽默這個特點會讓更多人成為他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字還寫得不錯。
他每次認真寫的.時候，每一個字就都有頓筆、收筆，都很有力。習字冊上他經常能得到兩顆星，在男生中已經寫得很不錯了。如果他的字再稍微大一點，就可以在班上名列前茅了！
這就是我的同桌周文睿，雖然好動但是富有個性的一個人。
同桌的你作文8
我在班里，有一個可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個字：甜。
她的甜來自于她愛笑，她的臉上時時刻刻都掛著迷人的.笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時，像一個萌萌噠的洋娃娃；下課我們一塊玩游戲，她會開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時，老師講到有趣時，她會發自內心的笑；寫時，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變萬化。
她還有很多愛好，是個小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現的小兔子，栩栩如生，上課時我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛，時而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫，她寫得是我，說了我那么多優點，我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會友，志同道合，相互學習。
同桌的你作文9
老同桌，我有一些話想對你說。可你該出現時不出現，不該出現就出現，讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你說出來。
老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說別人。
記得有一次，王青海叫我把我的聽寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過去，第二條是你出來，讓我走過去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開，反而還說：“同桌，你從前面繞過去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開一下，可你還不讓開，我就從前面繞過去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎？
老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關心他人，你知道，當我換了同桌，我的前后桌有多難過，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說著你的名字——李學英，老同桌我想對你說：“老同桌，希望你把以貌取人的.毛病改掉，做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。
同桌的你作文10
我滿心歡喜地來到學校，蹦蹦跳跳地走進了教室，這是為什么呢？原來，我想見到我的同桌——馮楊。
他是一個品學兼優的同學，每當老師提出一個問題，他總會高高地舉起手，完美無缺地回答出老師的問題。次數多了，老師怕別的同學沒有機會，就不請他了。只會在遇到很難的問題的.時候老師才請他，他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。
我和他的愛好也有幾分相似，他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候，他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，一會工筆細描，一會濃墨重彩，把一條金魚畫得栩栩如生，好像可以在水里游動一樣。沒過一會，我也畫好了，但是跟馮楊比起來，還是差很多。
他不僅畫畫好，每次寫作業也很認真。有一次，我和幾個小伙伴一起去找他玩游戲，他正在復習，我們叫了他幾聲，他卻毫無反應，繼續學習。我們發現他不理我們，就走過去拍拍他的肩膀，他才發現我們。我們夸他真認真啊！
這就是一個另我敬佩喜愛的同桌！
同桌的你作文11
你知道嗎，源浩？你有許多優點，你也很聰明。是否記得，在操場上你對我說的話，我讓你打乒乓球，你說：“我不會打。”我就說：“不想學嗎？”你點了點頭。別人打球你看著，總之，你就是不玩。其實你玩起來很可愛的'。有一次，我和亞坤打球時，你說：“讓我玩一會可以嗎？”就不讓你玩了。你不到半小時就學會了，難道這不是聰明嗎？我作為你的同桌，真的為你感到驕傲！你永遠是最棒的！
據我觀察，最近你又愛上了羽毛球，并且打的并不是很菜啊！雖然學習不好，但是你有許多玩的方法。性格開朗，就是有時愛發點小脾氣，我真心希望你能改一下。
記住你不比別人差。我永遠支持你！
同桌的你作文12
想起同桌，我就會陷入一段深刻的回憶，那是一個跟我做了三年的同桌。她個子矮，可是她是濃縮了高個子的精華吧！因為她總是那么的聰明，能出一些非常靠譜的鬼主意，當然我們總是互相照應，幫助。
還記得三年級的時候，我腦子有些混，老師讓我們思考一個問題，我就一直在那揉頭，老師點了我的名字，我站起來卻還是一無所知。她戳了我一下，給我一張紙條，上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍，才得以脫身。
去年的時候，英語要聽寫單詞，我的.同位英語是弱項，單詞怎么也背不掉，于是她就想了一個餿主意，做小抄。這件事在上課的時候被我發現了。當時我在檢查她的作業，而她一向喜愛把東西夾在書里，小抄就被我發現了（扔掉了），我對他說放心，我會對你負責任的，既然把你的小抄扔掉了，那我會教你如何背單詞。
我們就是像這樣互幫互助，一起到了五年級。
同位就該是這樣，一起玩耍，一起開心，一起發憤圖強。
同桌的你作文13
冷漠的外表，要強的性格，我不止一次的說過：“如果我不和你做同桌，一學期我們也說不了多少話。”你會贊同我的意見，然后說：“我都不記得我和咱們班說過話沒有。”我們在一起談過很多話，我們談人生，嘆世道。我們常常會為一個不同的意見爭幾天，雖然沒有結果，但應注重收獲的過程。
春游結束你對我說：“你們在下面跑來跑去的，山頂那么多人看，就像猴子一樣逗人取樂。”我現在想說：“我們不是猴子，我們有思想，我們有我們這樣做的目的.，或許你們不了解，但是人生不是給別人看的。”“友誼是一朵永不凋謝的花。距離遠了，但心不會遠。”。
同桌的你作文14
我有一個善變的同桌，她時而暴躁，時而溫柔，時而冷漠，時而熱情……
我同桌體重76斤，身高150。她長著大眼睛，高鼻子，大嘴巴。
她有一個習氣，每天喝三杯水，其中必有一杯是紅棗茶。
上課時，她經常會給我傳紙條，她心情好時會說，明晚有空嗎？我會去看電影。考試的時分，我們紙條里的內容會是，你寫到哪兒了，我們互抄答案吧！被人欺負時，我們會在紙條上吐嘈那個人怎樣怎樣不好，就算沒事時，我們也會傳出一些有意義的事。
課間活動，我們總做一些有趣的活動，有時，我們會一同踢球，有時還會找來一些同窗做簡單的游戲。
從一年級開端，我簡直每幾個星期就要換一次同桌，到三年級開端，我就從未的換過同桌，她是和我坐過最長時間的同桌。
她是個懶散的`人，她做事總嫌省事。
這就是我的同桌——董婧婧。
同桌的你作文15
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個同學說話，邊說邊笑，煩死了。
體育課時，我們有十分鐘下操場。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場，可他只用一分鐘奔到操場，再玩九分鐘。每次一下操場，我就看見他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂課，老師還沒來，他就坐在那玩兒，紀律委員都準備給老師打電話告狀時，他都還是在那兒笑個不停。英語課也是，周老師上課本來就是笑嘻嘻的.，卻因為他的笑讓周老師氣呼呼的，點名批評多次，仍不見好。能讓他停止笑得只有極少數的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的煩惱，也是我的開心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫下來一起分享吧！
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