龍的傳人作文

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龍的傳人作文(20篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的龍的傳人作文(20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

龍的傳人作文(20篇)

　　龍的傳人作文1

　　旭日東升，晨風習習，當清晨的第一縷陽光灑在大地上時，萬物初醒，我們又踏上了夏日的旅行—桂林之旅。

　　我們坐車到了南京機場，此時已是黃昏。過了一會兒，夜幕就降臨了了。我在飛機上透過窗口看萬家燈火，飛機上一片寂靜，只聽得到飛機的機翼在空氣中的“沙沙”聲，不久，興奮的我也進入了夢鄉(xiāng)。

　　醒來時，天氣微亮，破曉時我們就從機場上了去了九龍山瀑布群的車了。盼望著，盼望著，我們來到了九龍瀑布群。沿著嶇崎的小路一路而上，一片煙雨蒙蒙，天空中有幾朵白云連在一起，形成一條中華龍的圖案縈繞在九龍山上！

　　我們穿上草鞋，披上雨衣，走進瀑由，清澈冰涼的水流淌在我的腳下，無比涼爽。只見一股激流直沖而下，在日光映射下，像是懸空的'彩鏈，珠花迸發(fā)有如巨龍吐珠，與天空中巨大的“中華龍”交相輝映。

　　開始征服瀑布了，雖然是第一階，但卻是最高的瀑布。我心中無比恐慌，在我眼中天無比暗，我隨時都有生命危險。我抓緊鎖鏈向上攀去，水流湍急，浸透了我的衣裳，真是透心涼。突然腳下一滑，“啊！”我干脆閉上眼大叫，就感覺手臂被一只堅實而有力的大手抓住提了起來，我這才敢睜開眼。一張黝黑而帶微笑的臉出現(xiàn)在我眼前，“小狗肉（狗肉是朋友是桂林的方言），小心哦！要像個男子漢！”說著，就大步向上攀去。他的笑臉至今讓我念念不忘，那個發(fā)自內心的微笑讓我充滿勇氣。一階，兩階，三階……至到第九階，一步一步攀上一階一階，帶著黝黑叔的微笑登上了瀑布群的頂峰。

　　有一個民族不怕困苦，有一個民族不畏艱險，有一個民族不會被任何事物打倒。我站在瀑布群的頂峰，仰望著天上映襯著的“中華龍”，看著水中的倒影和掛在天邊那火紅的龍珠。閉上眼想起：我們是—龍的傳人。

　　龍的傳人作文2

　　從二年級的那件事起，我就覺得自己是龍的傳人啦……

　　這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個大地消融，化成翻滾著烈焰的茫茫火海。那時，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到，不出我所料，比賽自然順利開始，同學們也一個接一個地上去了。輪到我了，我非常鎮(zhèn)靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績是差的，即使我跑得最差，老師也不會把我怎么樣！”“預備——跑！”一個洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開始吃不消了，離第二位同學的距離也越來越大。

　　這時，一陣陣加油聲傳入我的'耳朵：“穎超加油，穎超加油……”我回頭，仿佛看到同學們對我的支持，聽到同學們對我的鼓勵和信任。剎那間，我的心里不停地開始回唱著：“遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國……”頓時，我似乎又充滿了無窮的力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！老師夸獎了我，自己也是頭一回贏得榮譽。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿了信心。

　　朋友，每逢遇到困難和挫折時，請不要忘了，自己是龍的傳人。

　　龍的傳人作文3

　　家是最小國，國是千萬家，他們組成了生生不息的華夏。在浩翰的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多流傳百代，沉浮汗青的人與事，鑄成了今天的現(xiàn)代文明。我們以古為鑒，可知興替，是為了更好地把握今天，創(chuàng)造明天。當然，更是為了走向世界，讓世界了解中國。

　　夢想，不再是虛幻，因為，我，就是我心中的答案，努力讓夢想變成希望，我們?yōu)閴粝攵覀兊氖姑寜粝胝賳荆覀兌际亲穳羧恕Ｈ绻f，祖國是一條燦若云錦的龍，我們，就是龍身上熠熠生輝的寶石，是我們，閃亮的這個新時代。

　　書香浸潤童年，閱讀傳承經(jīng)典，一個國家的.興衰更替，必須要有靈魂上的鑄靈人，他們能告訴我們最深刻的啟示。不僅要告訴我們應該干什么，更重要的是理解我們需要的是什么，每一句話都能有足夠的時間去鑒賞，去想象。“聽君一席話，勝讀十年書”。國學，就顯得斬釘截鐵了。

　　漢字，是人類的文明的起源，經(jīng)過無數(shù)的組合與演變，推敲出了許多意味雋永的詞語，通過漢字書寫大賽，人們重拾漢字之美，也發(fā)覺珍惜紙器時代的美好。

　　詩詞，完美的保存了滄海桑田。大江浪沙，許多事物都隨著時間的推移紛紛流逝，但詩詞卻是經(jīng)歷風吹雨打而經(jīng)久不衰的佳作，詩詞看起來屢見不鮮，但通過賞欣與翻譯，使人有深刻的理解與認識，再加上寫作的時代背景與詩人的生平趣事，大大啟發(fā)了人們的閱讀能力，讓我們以多視角來看待詩文，感受詩詞獨特韻律。

　　知識是有限的，知識所創(chuàng)造的火花是無限的。競賽，讓知識變得有價值，星星之火，可以燎原，在文學的氣氛里，一定能影響更多人。國學，如同一盞明燈，人生的道路上，這些明燈，會照亮我們前進的方向，世界的秘密，將光明地向我們展開。

　　龍的傳人作文4

小的時候，我十分喜歡龍，做夢都想當一條龍，飛翔在天空中，能騰云駕霧，飛翔在潔白的云端，不過這只是夢想，是根本不可能實現(xiàn)的。有一次，媽媽說給我買些龍眼吃，因為以前沒吃過龍眼，不知道是水果，所以點了點頭，又搖了搖。點頭是因為想看看龍眼長什么樣子；搖頭是因為怕真吃了龍的眼睛而被雷劈中，把我給干掉，我一想，就害怕得一抖。我還沒想完，媽媽就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一點也不好吃，我看看，也不像龍眼，皮十分粗糙，媽媽看我在嘀咕，又看我吃了一口的龍眼，忍不住笑了起來，原來我把龍眼和皮一起吃了，媽媽剝了一個，我一看十分驚奇，我也剝了一個吃了，味道還不錯，甜甜的，中間還有一些酸，我又剝了一個，認真觀察起來，我越看越認為像龍的眼睛，我又害怕起來，看看沒事又吃著起來，我吃了很多，媽媽看我喜歡吃，便說了個關于龍眼的傳說：在很久以前，有一條惡龍用水淹了很多村子田地，一個叫桂圓的男孩去了舅舅家逃過了一劫，桂圓聽說后在家練功，他去找惡龍算帳，他挖了龍的眼睛，同歸于盡了。人們把桂圓和龍眼埋在了一起，不久就長出龍眼樹，人們都吃起了龍眼。我又查看了桂圓的資料，龍眼在我國南方亞熱帶地區(qū)，還被譽為“水果神品”，味道鮮美，清甜芳香，可是高級滋補品呢！所以我十分喜歡吃龍眼，既十分清爽，又十分美味。因為龍眼長得光滑誘人，看一看，不久我就會饞涎欲滴。龍眼就如大自然中的`甘霖，也是大自然給予人類的森林結晶，我們也一定要去愛惜它，不要浪費！我愛龍，我愛吃這個美味的龍眼，我愛聽龍的傳說，我們世世代代永遠是龍的傳人！安徽安慶高琦小學五年級:羅佳駿

　　龍的傳人作文5

　　我屬龍，因此我與龍之間有一種特殊的感情。

　　龍，角似鹿、頭似牛、嘴似驢、眼似蝦、耳似象、鱗似魚、須似人、腹似蛇、足似鳳。在夢中：我是一條龍，有時顯露于云端，有時隱藏入深淵；騰云駕霧，呼風喚雨；翻攪起四海浪花，威力無邊；無所不能。這——就是我喜愛的龍的威猛形象。

　　龍不但威風，還能懲惡揚善，有質高無上的權利，它能很好地把這種權利用在善惡之間，使人間多一些真誠，少一些邪惡。它在老百姓的心目中，還代表著歡騰和完美，有關龍的傳說，以龍為名字，以龍為圖案設計的工藝品、壁畫、裝飾品、數(shù)不勝數(shù)，龍——真乃是百姓心目中的吉祥之寶，它能祝福善良的人們健康平安。

　　龍是中華民族遠古時期崇拜的圖騰，我們都是龍的`傳人，我們有龍的精神，龍的氣魄。龍要躍出東海，去搏擊萬里長空，去迎接旭日東升。在人類的新世紀里，全世界將為它的騰飛而震驚！

　　所以，我要學習龍的精神，懲惡揚善、樂于助人、善良快樂——做一個名副其實的“小龍女”！

　　龍的傳人作文6

　　一年四季中，陽春三月，和風細雨，鳥語花香，金秋時節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，數(shù)九寒冬，大地冰封，萬里雪飄，夏天呢？今天，讓我們來夸夸南國的夏日吧！

　　黑板上出現(xiàn)了四個關于夏天的成語：“赤日炎炎、驕陽似火、綠樹成蔭、揮汗如雨。”我們四個小組，要將這四個成語分別接龍，把它們一個個地傳下去。前面同學說的成語，后面的同學要用前面同學的成語最后一個字來組成新的成語，而且必須要在一分鐘之內說出。個個都像熱鍋上的螞蟻—非常緊張。成語的龍卷風橫掃整個教室，每個小組的`成員都在絞盡腦汁做準備。第一個小姐的昊霖站起來像丈二和尚—摸不著頭腦，想了好半天，還是愁眉不展。最后總算醒了過來，趕緊一說：爐火純青，好不容易挺了過來，度過了危險緊張的難關。接著又是幾位同學的緊張時期，有的如夢初醒，好不容易接上。有的面紅耳赤，最后終于知道了，有的大惑不解，最后卻還是在那里來了個終止。

　　不過，今天雖然我們組沒拿到美好的第一名，但我卻學到了很多的成語，也算是一種收獲吧！

　　龍的傳人作文7

　　狂天百無聊賴之時，突然傳來鏗鏘有力的鑼鼓聲。我好奇心“旺盛”，快步?jīng)_下樓奔往家附近的時豐中學，剛入大門，便被眼前的情景震到了，真可謂是：人山人海，水泄不通。

　　走近一看，原來是時豐中學接受中國教育電視臺的專題拍攝，我也想一探究竟，于是拼命擠進擁擠的人群，站在前排的位置。

　　這時，只見九條龍井然有序地排列在偌大的廣場上，浩浩蕩蕩的氣勢讓人為之一振，看來這是要舞龍呢！不一會兒，鑼鼓喧天，九條龍在一群少年手中好似真的飛了起來。他們身穿繡有龍紋的紅色上衣，腰上系著黃色腰帶，臉上洋溢著自豪和驕傲，這就是我中華的炎黃子孫！他們十分默契的配合著，復雜的舞龍技巧在他們手中顯得那么簡單。隨著鼓聲的起伏不定，少年們奔跑的速度也越來越快，又一個高潮到了：他們揮舞著金色的九條龍，互相纏繞著的龍所形成的.圖案也快速變化，有蛟龍戲水，有九龍獻彩，還有三陽開泰……令人眼花繚亂，十分精彩。廣場周圍的人門業(yè)發(fā)出陣陣喝彩聲，掌聲也雷鳴般響起。突然，一位少年摔倒了，可才不過幾秒，他又站起來，繼續(xù)跟上伙伴們的步伐，我想：這便是我中華五千年的傳承，這就是我中華的未來和驕傲！剛毅、堅強、勇敢，這種魄力是中國人與生俱來的！

　　在這場精彩絕倫的表演中，時豐中學的少年們成功的演繹了中華民族五千年傳統(tǒng)藝術文化，詮釋了龍的傳人，龍的精神。也使我明白了：什么叫團隊精神，什么叫大局意識，什么叫自強不息，什么叫眾志成城！

　　在今后的人生道路上，我會像他們一樣學會聆聽，努力學習，懂得付出，我就能像他們一樣成為真正意義上的“龍的傳人”！

　　龍的傳人作文8

　　提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人”。從古時起中國人就喜愛龍，可是龍又是什么？連屬龍的人也說不清。

　　那么龍有是什么樣子的呢？宋代畫家董羽認為，龍集九種動物特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人，腹似蛇，足似蛇。”

　　然而，既然你是龍的傳人，那么你就要有骨氣。個人的安樂，只有一時的榮耀，任何時候，都要做一個鐵骨錚錚的中國人，楊振寧、秋瑾、蔣筑英、白警予……他們都具有一個中國人應有的骨氣。他們熱愛我們偉大的祖國，他們寧愿受窮挨餓也要為祖國的富強貢獻出自己的一份力量，他們表現(xiàn)了一個真正有骨氣的中國人的氣度。

　　從小要做一個有骨氣的中國人，是我們青少年的心聲。但是，怎樣才能使我們做有骨氣中國人呢？我想，我們應該首先要有一顆熱愛祖國的心，時時刻刻把祖國的'利益看在第一個。無論身在何處，不低頭，保持中國人堅忍不拔的骨氣，并且保持不畏艱難的奮斗精神。

　　還有一些人可能會說：“做有骨氣的中國人就是在英語考試中不及格，從來都不使用外國產(chǎn)品，看見外國人就不屑一顧！”那你就大錯特錯了！做有骨氣的中國人需要我們維護祖國的利益，在外國人面前不屈膝，如果你英語成績不好，將來怎能學習外國先進科學知識？怎么能取人之長呢？

　　“龍的傳人”，是炎黃子孫。所以我一定會堅守自己的職責，將來把我們的祖國發(fā)展得更了不起！

　　龍的傳人作文9

　　 “遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國”每當聽到這首歌，我就想起：大人們不同的說法。奶奶說，龍是水里生出的神，縮小如蠶蟻，伸展能蔗天。有時顯露于云端，有時隱形入深淵。龍威力無比，它能呼風喚雨，翻攪起四海云水。爺爺說，龍的故鄉(xiāng)在中國，龍從九州大地上騰空而去，于是，大地上留下了龍口、龍門、九龍坡。華夏民族，有著龍的精神、龍的氣魄。媽媽說，龍并沒有消失。長江從三峽大壩上奔涌而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；

　　西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰；“嫦娥1號”成功奔月，那是龍的`祝福作文老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正要越出東海，去搏擊萬里長空，去迎接旭日東升我曾看過一個故事，一個小女孩在放風箏，這是風箏被掛在樹上了，我想：她肯定會踩上樹，把風箏拿下來的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么簡單。她從口袋里拿出一張紙，然后把紙放在樹上，她踩著那一張小小的紙，把風箏取了下來。那一暮讓我感動了。

　　龍的傳人作文10

　　龍，是中華民族的象征，代表著勇敢、正義、和平、堅韌不拔、敢于嘗試和挑戰(zhàn)、克服重重困難、造福于人類……而我們炎黃子孫都是龍的傳人。我們具有龍的這種品質和精神。

　　20xx年6月19日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，“神舟九號”載人飛行器發(fā)射成功。并與“天宮一號”對接成功。全世界僅有三個國家在空中對接，這是一個令人激動的消息。這種勇于嘗試、探索的精神不就是龍的精神嗎？飛船上的三位飛行員都是龍的.傳人！

　　出海未歸的“蛟龍”號考察船。已經(jīng)是第五次海試下潛，至七千零六百二十米，再創(chuàng)新紀錄。七千米深度時水溫會降到一點五到一攝氏度左右，每平方米要承受七千噸的壓力，相當于一只小螞蟻背負著一座大山一樣。潛航員付文韜和唐嘉陵在七千零六百二十米海底展示國旗。他們具有龍的精神，勇敢，嘗試、探索、克服重重困難。不愧是龍的傳人！

　　還有許多事例，如：“雪龍?zhí)枴背龊⒃?月29日抵達青島，又將于7月2日起航，前往北極執(zhí)行考察任務……

　　中華民族的兒女——龍的傳人，在不斷的創(chuàng)造著一個個奇跡，為中國的騰飛與崛起赴湯蹈火，努力奮斗。

　　龍的這種精神無處不在，我們每個人都是龍的傳人，所以，我們要把龍的這種精神傳承下去！讓這種精神永遠的“活”下去！

　　龍的傳人作文11

　　2008，2008，多吉利的數(shù)字啊！伴隨著2008，我們迎來了一代“龍人”的終極夢想——奧運會在中國北京隆重而盛大的召開。巨龍在我們龍子的召喚下，他終于再一次蘇醒，他再一次面對廣闊無邊的大海，再一次向藍天咆哮，向藍天、大地、海洋發(fā)誓，一定要拿下我們自己的冠軍，這是我們的擂臺，不能在這里摔倒。

　　伴隨圣火的傳遞，幸福、激動、歡樂、激情……無數(shù)讓人心動的感情也正在傳遞當中，傳向四面八方，傳到五湖四海，傳入人類心中，讓愛充滿整個地球。龍是一條具有極大的象征意義的瑞獸，它能給人帶來無盡的喜悅與激情。為了迎接奧運會，中國不知花費了多少心血，“鳥巢、運動員的住宿……”都充滿了意義，都是那么美麗高大。誰說中國是敗落的，誰說中國是無能的'，誰說龍是一條野獸？現(xiàn)在，在中國人的努力下，終于證明了一點，中國永不被屈服，東方巨龍是一條英勇無敵、充滿愛心的祥獸。中國人為了奧運，為了證明，為了讓世界人明白，中國是強大的，他們不足花費了多少心血，才得來了國家甚至世界級的奧林匹克運動會。這絕對是中國人的驕傲。我不單單是一個海鹽人，還是一個中國人，身為一個中國人的我，怎能不自豪？有這樣一個強大的國家，奧運何以畏懼？

　　中國的奧運圣火將在各地區(qū)巡游一遍，人每一個人都有一片愛國之情，這是一個多么偉大的行動啊！08奧運，希望能給中國甚至全球帶來好運！

　　龍的傳人作文12

　　提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人”。從古時起中國人就喜愛龍，可是龍又是什么?連屬龍的人也說不清。

　　那么龍有是什么樣子的呢?宋代畫家董羽認為，龍集九種動物特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，須似人，腹似蛇，足似蛇。”

　　然而，既然你是龍的'傳人，那么你就要有骨氣。個人的安樂，只有一時的榮耀，任何時候，都要做一個鐵骨錚錚的中國人，楊振寧、秋瑾、蔣筑英、白警予………他們都具有一個中國人應有的骨氣。他們熱愛我們偉大的祖國，他們寧愿受窮挨餓也要為祖國的富強貢獻出自己的一份力量，他們表現(xiàn)了一個真正有骨氣的中國人的氣度。

　　“龍的傳人”，是炎黃子孫。所以我一定會堅守自己的職責，將來把我們的祖國發(fā)展得更了不起!

　　龍的傳人作文13

　　我，是中國人，是龍的傳人。我為此而驕傲、自豪！在2008年初春，一場特大的雪災，雖然壓住了一切，但壓不住中國人團結互助的精神！！

　　我，是中國人，是龍的傳人，我為此而驕傲、自豪！在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的'地震，它雖然震倒了一切，但沒有震倒人們的愛心，我為眾志成城而驕傲，自豪！

　　我，是中國人，是龍的傳人。我為此而驕傲、自豪！在2008年，神舟七號直沖云霄、中國人邁進宇宙，我為巨龍的騰飛而驕傲，自豪！

　　我，是中國人，是龍的傳人。我為此而驕傲、自豪！2008年8月8日，北京奧運會開幕成功，那一刻牽動著億萬人的心。那一刻，讓全世界看到了中國在騰空飛速前進！！在北京奧運會中國健兒奮勇奪金！！在這一刻，所有的中國人都為中國健兒而驕傲、自豪！！

　　我，是一位中國人，是一個龍的傳人，我為此而驕傲、自豪！

　　龍的傳人作文14

　　中國，一只傲然在東方的雄雞，我為是中國人而驕傲。——題記

　　百十年的浴血奮戰(zhàn)，造就了祖國如今的輝煌；百十年的痛苦經(jīng)歷，時時警示著我們今天的幸福生活來之不易；百十年的痛與恨，無不教導我們要隨時準備為祖國奮戰(zhàn)。作為龍的傳人，我就得就應進行反思，是誰給了我們現(xiàn)在的.美好生活？我們應該用怎樣的行動去報答祖國？

　　“起來，不愿做奴隸的人們。”風揚起曾被鮮血染過的五星紅旗，揚起我們胸前的紅領巾，仿佛那一刻，擔負在我們身上就是祖國的未來。

　　“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善”這24字的核心價值觀，是老師，父母要我們時時刻刻都銘記心間，這幾字，記起來并不難，但做起來卻實在需要自我的努力和認識。在學校里，你禮貌的向遇到的老師問好，短短的一句“老師好”，你就已經(jīng)做到文明。同學間互相幫助，共同進步，不小心眼，那么你就做到了友善，平等。唱國歌時不打不鬧，時刻認為“我是中國人，我是龍的傳人，我驕傲。”，那么你就做到了愛國。

　　我們又要怎樣去感恩對祖國媽媽的愛戴呢？我認為作為一名小學生，我們能做的要是力所能及，盡管不是冒著生命危險去沖鋒陷陣，不是守衛(wèi)祖國的邊疆。但只要我們做好了，做到最好了，祖國媽媽也會開心，快樂。我們只要做到，上課認真聽講，下課盡情玩耍，休息，按時完成老師布置的作業(yè)，業(yè)余時間，去學習自己想學，想做的事情，愛勞動，在家做媽媽的小棉襖，在校做老師的小助手。養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣，努力發(fā)展，“德智體美勞”全面發(fā)展。

　　我驕傲，我是龍的傳人。我是56個民族中的一員，我雖小，但只要全身全意投入到生活學習中我也一定，會閃爍迷人的光芒，為祖國，為未來，做出貢獻。

　　我驕傲，我是龍的傳人。我自豪，我是中國人。

　　龍的傳人作文15

　　從前有一個山莊，叫臥龍山莊。山莊里面有五條龍，最大的那條龍叫龍大，老二叫龍二，老三叫殘龍，它們橫行霸道，專門欺負剩余的兩條龍——龍震天和龍小小。

　　有一天晚上，臥龍神

　　殿里的龍戰(zhàn)袍被人偷走了，神不知鬼不覺，連那五條龍都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　早上，龍大和龍二、殘龍去臥龍神殿一看，才發(fā)現(xiàn)神殿的寶物被偷走了。這事關緊要，得趕緊把寶物奪回來。可是由誰來當選圣龍騎士呢？龍大一大問，大家都被難住了。

　　又一天晚上，兩個神仙出現(xiàn)了，一個叫千里眼，另一個叫順風耳。龍大等人早已恭候多時，沒等兩個神仙取下戰(zhàn)袍放進神殿，大家一哄而上，抓住了這兩個神仙。

　　龍大對他們倆說：“你們從天上到人間，還趁機跑到神殿偷戰(zhàn)袍，該當何罪！”那兩個神仙不服氣地說：“龍大你太囂張了，玉帝派我們下來，把自信給龍震天，順便拿戰(zhàn)袍給龍震天試一試，誰知”“誰知龍震天拒絕你們是嗎？”龍大打斷兩個神仙的話并說道。兩個神仙異口同聲地說：“是。”話音剛落，兩個神仙放下戰(zhàn)袍，轉眼間就給走了。

　　這時候龍震天和龍小小正在山莊入口守夜，龍震天悲傷地說：“小小，我們兩個都是沒有龍角的小丑。”正因如此，龍小小和龍震天才被迫

　　在外面守夜。

　　一眨眼，26年過去了，龍震天和龍小小分離了好多年，現(xiàn)在的龍震天不僅長出龍角，還穿上龍袍，學成了飛天之術，身上發(fā)著閃閃的.光。就連龍大也佩服他，甘拜下風。原來，龍大26年前和龍震天比賽過，確定了龍震天是龍的傳人，并讓它成為圣龍騎士。有了龍震天的守護，臥龍山莊從此恢復了平靜。

　　這個故事告訴我們，外表并不重要，只要自信，沒有什么可難倒你。

　　龍的傳人作文16

　　我又一次來到石刻公園，站在氣勢磅礴的十二生肖石柱前，秋風吹起金黃的落葉，在空中旋轉、飛舞……我撥開被亂發(fā)遮住的眼睛，目光堅定得看向那雕著龍的石柱……

　　它是一個能呼風喚雨的獸，能掌握大權的神，能騰云駕霧的仙……它凌駕于萬人之上，而我們是它的傳人——龍的傳人。可惜，這股優(yōu)越感并未延長很久，我們便被打入深淵……一次次的外敵侵入，一次次的垂死掙扎，都使我們心力交瘁。讓曾經(jīng)處于高位的我們無力的看著這一切的發(fā)生。難道五千年的文化就要在此終結？當然不是。我們脫掉曾經(jīng)華麗的衣衫，穿上沉重的盔甲，曾經(jīng)持筆灑墨的雙手，在戰(zhàn)場上握緊那把閃著銀光的利劍……就這樣我們在磨練中經(jīng)歷了“蛻變”。曾經(jīng)稚嫩的臉龐被時間打磨的`堅毅，曾經(jīng)天真的心智被風雨打磨得縝密……一切都變了，我們——龍的傳人又回來了！

　　我們在首領的領導下，將國內小康化，步步為營。生產(chǎn)、商業(yè)、醫(yī)學……我們都全面發(fā)展，發(fā)誓不讓自己再落后，不讓自己停步。那落后的慘痛教訓讓我們大受打擊。我們進步、進步再進步……成為一列強國。

　　如今，中國，龍的傳人的集中地，繁榮昌盛。外國友人也改變了我們的看法，無形中，我們自己摘掉了一頂又一頂?shù)拿弊印Ｎ覀冮_始了無國界交流，美國，英國，法國，俄羅斯等一系列大國爭先恐后與我們合作。太極、功夫、書法、十字繡等傳統(tǒng)文化也使外國友人無比驚訝。當然，我們也會學習他國文化、語言。在校園里張一圈，你會發(fā)現(xiàn)同學們都在刻苦的學習English；上街走一轉，你會發(fā)現(xiàn)隨處都是背著樂器上課的小朋友們……

　　我們是龍的傳人，我們在跌倒后站起，并勇往直前。因為我們是龍的傳人，永不會向困難低頭！

　　龍的傳人作文17

　　盼望已久的暑假終于到了，我的心情高興的很，不僅因為放暑假，最主要的是這個假期我要當一把“龍的傳人”——上龍塔。

　　第一層有四個噴水頭，向著東、南、西、北四個方向噴水，十分壯觀，噴水頭的形狀像一個龍頭，吐出的水則像龍的舌頭，水流濺起的水花個個璀璨、晶瑩，好似一粒粒珍珠。

　　第二層有一間屋子，一進去，只見那里有很多恐龍骨架和恐龍化石，這是一個多么……的.一個龐然大物呀！還有幾個綠色的ET外星人，造型非常搞笑，旁邊還有4D電影，帶上眼鏡，坐上電機搖動椅，好像自己身臨其境的在現(xiàn)場觀看。右邊是一個動手樂園，里面有各種根據(jù)科學道理做成的好玩的游戲，使我受益匪淺。

　　第三層到了，我們由這里坐電梯到頂層，上了電梯，美麗冰城哈爾濱的景色映入眼簾，到了第六層，一個寬為1米的環(huán)形道長達181米的云中漫步，地面和樓相距336米，上面只鋪上厚5厘米的透明玻璃，讓人提心吊膽，我站在上面不敢向下看，心里像揣著一只小兔子——亂蹦亂跳。生怕掉下去的我調整了一下心態(tài)鼓足勇氣用余光向下瞟了一眼，不知為何一股無形的力量激勵著我勇敢的向前邁了一步。就這樣我一邊欣賞著下面的風景走到了終點。

　　龍塔真所謂亞洲第一鋼塔，遠近聞名，名不虛傳，果然不負那句話——“龍的傳人上龍塔”。

　　龍的傳人作文18

　　“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。”數(shù)千年來，中華民族就傳說著龍的威力無比、無所不能；傳頌著堅忍不拔、頑強拼搏、奮發(fā)向上、摯愛祖國……的龍的精神。

　　時間定格在第29屆北京奧運會，2008年8月15日晚，在北京航天航空大學體育館，舉行男子舉重85公斤級決賽。中國年僅22歲的小將陸永將沖擊金牌。

　　在關鍵的挺舉時刻，陸永左手受傷，鮮血染紅了包扎的紗布，但他肩負著祖國母親的囑咐，咬緊牙關，一把舉起了214公斤，裁判亮起了白燈，一舉成功！

　　可是隨即裁判組討論，認為陸永左手有點彎曲，動作不規(guī)范，改判為“無效”。此時有人讓陸永向奧運組委會提出抗議，裁判組組長是個外國人，他問：你們中國人是要金牌還是要公正？陸永默默地走向賽臺，開始舉第二把，第二把失敗了，只剩下第三把，最后一把的機會！他在心里吶喊：“中國龍，加油！”鋼鐵般的意志和必勝信念在那一瞬間化作火山噴發(fā)一般的偉力，隨著一聲迸發(fā)于內心的振聾發(fā)聵的斷喝：“起！”起來了！舉起來了！陸永穩(wěn)穩(wěn)地、毫無瑕疵地舉起了杠鈴！全場觀眾起立，歡聲雷動！

　　陸永，你舉起的是杠鈴，挺起的.是中國人的脊梁、弘揚的是龍的精神，你無愧為龍的傳人！

　　龍的傳人作文19

　　從二年級的那件事起，我就覺得自己是龍的傳人啦……

　　落的戰(zhàn)爭有關的，龍是整個華夏民族所信奉崇拜的.標志，龍并不存在于現(xiàn)實世界上，它是由人類虛構的生物，并且是綜合了許多生物的特征：蛇身、獸腿、鷹爪、馬頭、蛇尾、鹿角、魚鱗。

　　正因為龍是一種勝利者以及神一般的存在，人們就將想象的各種高超的本領和優(yōu)秀的品質美德都集中到龍的身上，以龍為榮、為尊。龍驍勇善戰(zhàn)，而智慧威嚴。他能顯能隱，能細能巨，能短能長。秋分潛伏深水，春分騰飛蒼天，吞云吐霧，呼風喚雨，鳴雷閃電，變化多端，無所不能。它能預見未來，并且象征著地位、富裕與吉祥。

　　相信你看了我上面的介紹，對龍也有了一定的了解吧！