（熱）擁抱陽光作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的擁抱陽光作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱陽光作文1

　　擁抱陽光的感覺真好

　　天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點也沒有頭緒，無聊透頂！

　　長時間悶在屋子里埋頭寫作業的疲倦似乎已經達到頂點，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后！

　　等等，我是說，陽光燦爛嗎？

　　我覺得兩條腿把我帶到了陽臺上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經散步在溫暖的陽光下了。

　　啊！真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說。可不，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點點得意，一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現在我來告訴你。

　　無論是扔在眼前的'還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動，和血液一起流淌，它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻，它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！

擁抱陽光作文2

　　人生如船，需以帆去迎接一次一次的風浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。

　　人生最初，或許屢戰屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時間，幸運女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網。或許，一次又一次同伴的離去，他們冒險去探究自然的.信念開始動搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動搖的是信念，而那種冒險者的勇氣還在，驅使他們去挑戰，去探索。

　　憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會滿載而歸。

　　人生中段，輸贏同在。這時，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風，對于勝利，我們可能感到渺茫。這時，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打對手一個措手不及，以勇氣去搏擊對手的信念。

　　憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠。

　　陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術港灣。

　　憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會使目光只停在眼前的灰白。

　　人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。

擁抱陽光作文3

　　“走，孩子們，去看花去。”溫暖和煦的陽光下，他和她又帶著孩子們來到操邊的紫荊樹下。經歷了二十多年風雨洗的紫則樹見證著一屆又一屆孩子們的成長，貝見著任家埡小學近二十年的巨大變化。

　　任家埡小學是一所很小的學校，只有十五個孩子兩個老師。二十年前，這里有五百多個學生，二十多個老師。隨著社會的發展，多教人搬離了這個落后的小山村，學生越來越少了，老師們也紛紛離開。

　　眼見老師們一個個離開，留守在村子里的村民急了。

　　“葉老師，你可不能再走了啊。”他們抓住在這所學校待的時間最長的'老葉說。

　　“是啊，你走了，我們的學校就沒有人了，你走了，我們的娃兒就沒人教了啊！”

　　此時，他就是一棵救命的稻草。

　　“放心吧，我是不會走的。”他這樣回答。人們卻半信半疑，他們隔三岔五地來找他，他們需要反復確認才放心。這么落后偏僻的山村，誰想留下呢？人們的擔心不無道理。直到有一天，她也來了，人們才完全放了心。她是他的妻子，在鎮中心小學教書，他讓她來，她便來了。有人說他瘋了，自己受苦算了，還搭上自己的老婆。但是，她二話沒說就來了，來了也不走了。從此，這所學校又多了一個老師。

　　他和她，是校長，是老師，是班主任，是炊事員，是保鏢。白天給孩子們上課，帶領孩子閱讀、做游戲；晚上披星戴月給孩子們批改作業、備課；周末走家串戶家訪，做好學生的思想工作，宣傳教育扶貧政策和營養早餐工程，打消村民因貧困而失學的顧慮。山高路遠，孩子們不能回家吃飯，他每天騎著摩托車往返鎮村之間購買新鮮食材，而妻子在學校給孩子們做飯。雨雪天氣，山路濕滑，他們護送孩子們回家身兼數職的他們很忙，很累，但總是滿臉陽光。

　　日復一日，年復一年，孩子們已慢慢長大，而他們的芳華卻漸漸逝去，皺紋爬滿雙頰，但是，笑容依舊如花。他們不再青春，但他們依舊守護著孩子們，守護著任家埡小學，讓這所偏遠的學校充滿陽光。

擁抱陽光作文4

　　冬天固然寒冷，但有了它的陪伴，你的內心就會有一些暖意，秋天是豐收的季節，有了它的跟隨，更顯一片金色，春天生機勃勃，有了它的點綴，更加多姿多彩，夏天的它很充足，會讓你勞累之余更加活力四射。它就是陽光，它時時刻刻都與你同行。

　　我，面臨中考這個巨大考驗，倍感壓力，但在這時，比我更緊張的則是我的父母，奶奶，朋友。

　　這幾天不知怎么了，平常不怎么上心的父親對我格外關心，每天下了晚自習回家，他都會來到我房間，陪著我寫作業，即使父親才初中畢業，不能在功課方面幫助我，但他的陪伴，使我增強了與黑暗戰斗的信心。

　　父親，你是我的陽光，你帶來的`光明讓我打敗了黑暗和倦意。

　　而媽媽每天早上則是四點鐘就起床，幫我做早餐，等我醒來，眼還沒睜全，鼻子先被香味牽到了廚房，只見母親在微笑著看著我：“趕緊吃吧”簡簡單單的四個字，讓我倍感感動。

　　母親，你是我的陽光，是你帶我迎來了黎明的曙光，一整天都充滿活力。

　　每次星期六放假，奶奶都會帶我出去玩，我向奶奶談了自己的理想和未來，并與童心未泯的奶奶一起玩游戲，奶奶對我說：“雖說你快考試了，但也應該適應放松自己，知道嗎？這樣才會勞逸結合，學習才會更輕松。

　　奶奶，你是我的陽光，是你讓我勞累從我身邊散去，放松和學習兩不誤。

　　我的朋友更是為我著急，每天都有朋友送來的學習用品，都有朋友發來的問候短信，告訴我：“中考不是什么大事，最主要的是放輕松，相信你會成功的，加油!”面對這些短信，我感動了。

　　朋友，你們是陽光，是你們讓我感受到了快樂與友愛，讓我堅定不移的守護自己的夢想走到現在。

　　中考，我在路上，伴隨著一路陽光，有溫暖，有勇氣，有動力，有快樂，我堅信，我一定會擁抱住屬于自己的那縷陽光和屬于我自己的那片未來......

擁抱陽光作文5

　　近來心境不平靜。陰雨偶落，黑云壓城。心情也隨天色一般日益陰暗，我似乎已太久沒有享受陽光的味道。于是，懷著一種淡淡哀傷思緒的我便時常幻想：溫暖的陽光散照大地，端一杯熱茶，持一本書，躺在一把搖椅上，曬著陽光，多么愜意——陽光下，一茶、一書、一椅、一人……

　　幾天沒見陽光的我尚且如此，那些長久沒有看到陽光的人呢？那些渾渾噩噩讓心躲在黑暗里的人呢？他們想必也應該不太好受吧。

　　城市的高樓將行走的人群遮蔽在狹長擁擠的街道，陽光無奈地在樓頂徘徊，既照著人群的頭頂，更走不進高樓里人們的心靈。掙扎于物質利益海洋的人們不是不需要陽光，而是無暇顧及頭頂的太陽。殊不知，缺乏陽光的皮膚是慘白的，缺乏陽光的肢體是無力的，缺乏陽光的靈魂則是脆弱的。遠離陽光，遠離的是健康。

　　讓靈魂出來曬曬太陽，因為陽光里有著廣闊的天地，陽光里有著我需要的思想之鈣。孟子曰：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”孟子的思想始終承接時代陽光的.溫暖，他健康而充滿激情。正因此，他擁有大丈夫的浩然之氣，千年而下，這股浩然之氣早已容入我們的民族精神的長河中。

　　讓我們常常抬著看看太陽吧，因為陽光會教會我們如何敞開心靈，擁有樂觀人生。

　　物質世界絢麗的色彩固然令我們炫目，但過于沉溺，有可能將我們裹在可怕的黑暗之中，一旦危機來臨，我們將無法應對。巴爾扎克說：“朋友，別攪和在你所認為的天堂里了吧！當你跳出來時，你就會發現那不過是一個泥坑。” 抬頭看看陽光，時常用你的心親吻它，擁抱它。陽光會給予你不斷奮斗的勇氣與激情，賦予你生命的活力，讓你懂得獲取的同時也懂得付出。

　　試著盡力張開你的懷抱，讓你的每一個細胞都得到陽光的滋潤。學會擁抱陽光，學會享受陽光。

　　看，清晨，一縷陽光直射下來，落在遠處的空地上，走向空地吧，你的心情也隨之豁然開朗……

擁抱陽光作文6

　　秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意，全沒了夏日的焦灼感。閉上眼，是一片微弱的光感。陽光下，女孩拾起夾縫中藏匿的信封，信紙是屬于天空的淡藍色。娟秀的字跡映入了眼簾，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望綻放的光芒，像極了夏日里的流螢。

　　我趴在書案上發著呆，目光微微渙散：由于前一段時間的生病，學習效率下降，課堂注意力無法集中，預定的計劃鐵定無法完成。正發愁，身旁，母親貼心的送來一杯清茶，淡黃色的燈光漫進淡青色的茶水中，析出暖融融的光暈，讓我想起了那個秋日的午后，那個充滿希望與溫暖的'午后。內心迷惘的霧氣開始消散，只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆，按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽，陽光暖融融的，刺破了霧氣，溫暖蔓延開來。我低低地對自己說著，一如那張淡藍信紙上的話語，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起筆，伏身書案。

　　夜風輕起，書頁窸窣。

　　我坐在桌子前，被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績勾起的是一個個昏黃燈光下疲憊的夜晚，一次次輕揉超載了疲憊的眼眶，一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段時間的努力就這么被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質。如水暮色漫進教室，我才如夢初醒。望著夕陽的余暉，那個秋日的午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰，隔著遙遠的記憶，透著溫暖和希望，是無聲的卻最受用的鼓勵。“我還可以追逐啊。”我輕輕對自己說，然后下定決心似的奔向操場，在斜陽里大口喘著氣的時候，我仿佛又聽到了那個來自秋日午后的輕喃，一遍又一遍。

　　“陽光不會永遠照耀著我們，但是我們可以像向日葵一樣追逐陽光。”

　　一遍又一遍，女孩這樣對自己說。

　　一遍又一遍，我這樣對自己說。

　　那個秋日的下午，我仿佛看到內心的浮草開出了伶仃的花。

擁抱陽光作文7

　　偉大的哲人曾經說過：“世界的樣子，在于你凝視的目光。”悲觀的人總對悲傷的事物敏感，而樂觀的人卻能看到樂觀的一面。人生很長，與其長吁短嘆，不如重拾希望，擁抱陽光，用樂觀的心態，才會能一步一步地接近美好。

　　不知大家聽說過一個老婦人的故事嗎？從前有個人，看到一個老婦人天天長吁短嘆，暗自傷神，就好奇地問她：“你為什么天天皺著眉頭？”老婦人說：“我有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣布，當晴天的時候，我愁大兒子賣傘賣不出去，當陰天的時候，我愁小兒子的布賣不岀去。”年輕人聽了老婦人的話，就對老婦人說：“你為什么不換個角度想呢？當下雨的時候，你大兒子傘就能賣出去，當不下雨的時候，你小兒子的布就能賣出去。”老婦人聽了，恍然大悟，再也不長期短嘆皺著眉頭了，而是每天都興高慘烈的。

　　這個老婦人的故事告訴我們，不要只盯著事物壞的一面看，那樣子你就會成為悲觀主義者，而壞的`會更壞。應該多看事物好的一面，并且不斷發展擴大好的一面，這樣子你就會成為一個樂觀主義者，而好的也會更好。

　　其實太陽一直在那里，但是如果我們只站在陰影里，即使天氣再晴朗，太陽再火辣，也不會照到我們半分。所以說，我們應該換一種心情，走出陰影，自然就會晴朗萬分。

　　人生不如意十之八九，但如果你用樂觀的精神去看待，敢于跨過艱難險阻，那么就不會因為挫折和困難傷心，而會越挫越勇。但如果你在困難面前往往逃避，那么挫折與困難就會成為一座大山，而你也會跌落在最深的谷底。

　　或許這就是心境的作用。我們更需要培養出樂觀豁達的心態，就像蘇軾那樣，經歷一場大雨，卻仍能說出：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的詩句。用樂觀的精神去看待事物，即使是漆黑深夜，我們也能走出一路星光。

擁抱陽光作文8

　　在經過了暴風雨后，你會發現，原來陽光一直躲在云層之后，等待著你去擁抱它，好溫暖你潮濕的心房。

　　——題記

　　困難像一場暴風雨，出其不意，來勢洶洶。而當你挺過了，戰勝了它，就會發現，陽光刺透云層，灑滿整個世界。

　　我從小就是一個體質弱的孩子，所以自然不愛運動。媽媽曾“軟硬兼施”，一會兒說鍛煉就給我買這些那些，一會兒說我不鍛煉就會受到懲罰，但這些手段在我身上都失了效。每次上體育課都會想盡辦法“糊弄”過去。就這樣心安理得地度過了六年，上了初中。

　　剛入學沒一段時間學校就舉辦了運動會。按照慣例我就會安安靜靜地坐在觀眾席上為他們吶喊助威。可是今年。班主任竟然為我報了一個長跑項目——1500米！天啊！這對我來說就等于下地獄啊！可是報名表已經交上去了，想反悔都沒有什么用了，還是想想辦法跑完吧！

　　就這樣來到運動會那一天。那一天，風和日麗，天高云淡，我的心情卻忐忑不安。想退賽，卻有一股力量推使著我上了跑道。比賽前他們對我說：“跑到哪兒就是哪兒，別有太大壓力！”我點點頭。

　　我緊張地聽候著發令槍，只待“砰”的一聲，我邁開了雙腿，向前飛奔著。跑著跑著，汗好像已經模糊了我的`視線，耳膜。我看不見兩旁的風景和人，只看見眼前的跑道隨著我的腳步不斷延長，我聽不見觀眾的加油吶喊，只聽見耳邊的風呼呼地吹。“還有3圈，2圈，1圈|……”快到終點了，我拼了命地往前沖，到了！在那一剎那，我突然不覺得累了，汗還在流，心臟還快速地跳著，我張開雙臂，仰起臉，閉上眼，任由陽光灑落我的懷抱。

　　那一次，我發現，經過那些看似不可能完成的困難和阻礙后的陽光，更暖，更值得去欣賞。我不僅能夠擁抱陽光，更能努力拼搏！

擁抱陽光作文9

　　漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

　　春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂……

　　夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。

　　秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的'是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……

　　冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱……

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？

擁抱陽光作文10

　　塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”

　　今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個真諦。在竹子這個特殊的家中，每一個人身上背負著常人無法想象和承受的苦難。但是因為有愛他們生活的如此精彩、樂觀、向上。

　　竹爸爸，一個自身還重度殘疾的人，擔負著照看著竹子母親和竹子兄弟三個生活完全不可以自理的人。不是一天二天，也不是一年、二年。至今已經有了快20年這樣的生活，就象竹子對爸爸的評價里所說的：“春過了是夏，夏過了是秋，秋過了是冬，花謝了花還會開，四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬，萬物尚有綻放的璀璨時刻，可是對于父親來說，苦難過后還是苦難，年復一年，永無止境，除非……。”是什么支撐著竹爸爸這樣無私奉獻，就是他心中的對生活的愛，這種愛讓他在這么大的.困苦中沒有怨天憂人，而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒有錦衣玉食，卻也溫馨可人。充滿著人間的真情愛。

　　竹子，面對日益嚴重的殘疾，并沒有放棄自己，堅持自學完了大學課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說的：“活著便是活著，只要我們簡單地堅守住活著的信念，無論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，她不需要哲人們所追問的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，她給予什么，我們便承受什么，永不怨天尤人，永不輕言放棄。”他的這份信念也是來自對生活的熱愛，對生活的執著。面對現實，勇于承受。

　　生命是一個過程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦。面對痛苦并不可怕，生活中也不會日日艷陽高照，但是只要心中有愛，就有陽光。就有快樂，擁有陽光之心，就有快樂之源。只要是笑著面對，用我們的每一顆愛心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿陽光和希望。

擁抱陽光作文11

　　在人生的路途中，沒有人叫你如何去記住別人對比你的傷害，更沒有人叫怎么樣傷害。如果你學會了，那么就你是傷害了自己。

　　——題記

　　有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。

　　藺相如以一顆寬容之心，感動了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍，幫他平定了內憂外患。看遍古今中外，無數令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。

　　誠然，在人與人物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。

　　如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個反面角色，但往往在結局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視為珍寶。那么，我要發問了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個：美滿。

　　從這一現象中，我們不難看出，氣勢每一個人的心中都向往著和睦，美滿。

　　和睦，美滿從何而來呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結局中，小燕子和紫薇并沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。

　　《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那么幸運。他記了20xx年的.仇，受了20xx年的折磨，為了報仇，他費盡心機。最后大仇得報，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么?20xx年來，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。

　　看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結局就不會這么悲慘了吧?

　　“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光!

　　請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。

擁抱陽光作文12

　　每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛!陽光可以普照大地，給予世間萬物光明;陽光可以使大地溫暖，給予世人關愛;陽光可以驅除黑暗，給予大地生機。

　　今日的陽光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒有勇氣去面對。父母并不在家中，沒有人鼓勵我。一個人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發愣。此時，我仿佛在一條漆黑無比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進的道路，那該多好!

　　可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來到一條曲徑通幽的小徑上，漫無目的地走著。這時，我感受到了陽光的溫暖，陽光像一只無形的手，輕輕地撫摸著我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過了多久，我從朦朧中清醒過來，感受著陽光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多!

　　瞧，那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結果嗎?此時，我的心中掠過一絲堅定，陽光不就是我心中的那盞明燈嗎?數萬年來，陽光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災難的發生，因為陽光的執著、堅定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽光一樣呢?

　　今日的陽光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的`友誼時，我不免會沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的!當我沐浴著溫和的陽光時，陽光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。

　　當你失去時，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會得到。”陽光是那么偉大，因為他，整個世界才會富有生機。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽光，難道這還不夠嗎?

　　人生路途上會有許多巨石，阻擋著我們的前進，當我們陷入黑暗時，可以試著為自己攏一束陽光，陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發現。

擁抱陽光作文13

　　擁抱陽光一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。

　　溫暖 ，陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。于是乎，米黃色的.光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認真感受，盡心沐浴起來。

　　容納，再一次坐在房間，卻發現陽光照射中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發現這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。

　　明亮 ，整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發，一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！

　　總在風雨后，生活中繁雜瑣碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發際被狂風吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

　　擁抱陽光，感受于它的溫暖；擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；擁抱陽光，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界！

擁抱陽光作文14

　　凌晨，黑夜正在褪色，地平線后的亮光猛然劃破了無邊的黑暗。太陽喚走了夜晚，叫醒了清晨。太陽帶來了這個世界最值得熱愛的東西陽光。

　　陽光，它義無反顧的將自己灑向了大地，一切，變得明朗起來。它用自己最純凈的金色點綴著這片大地。這種質樸的金色，又衍生出了許多色彩：小草生機的綠、桃花透亮的粉、天空明亮的藍萬物不再枯燥，都被陽光籠罩了妙不可言的詩意。每天他都要倔強的繞著地球轉圈。也許，他覺得自己能帶來光明、生機，所以不可以怠慢吧。

　　陽光總是襯托著我的好心情。那天，第一次踏入中學的大門，迎著溫暖的陽光，左顧右盼，打量著這里新鮮的`一切。想到將要迎接新的課程、老師、同學，就按耐不住內心的激動。課堂上，我們常被老師親切、幽默的話語給逗得前仰后翻、哈哈大笑。不經意間，從窗外溜進來的陽光映著這幅溫馨的圖畫，靜靜地看著墻上的影子像海浪一樣掀起波瀾。隨著放學鈴聲的響起，等來了久違的好友，忘記了笨重的書包，輕快地踏上了回家的路。陽光要離開了，就像我和朋友要在拐角處分別一樣。它散發出壯美的光輝，用夕陽與我道別。它要去的是地球的另一邊，要問那邊的人帶去愉悅，我會在明天的拐角處等朋友，明天的清晨等陽光。

　　金色年華，我們又何嘗不像陽光？我們在校園的跑道上追趕，一個個都不甘落后，奮力擺動著雙腿，迎著風，沖向對面不遠的終點線，好像在癱在地上之前，身體里還蘊藏著使不完的勁，像陽光一樣有活力。碰到同學受傷、生病，下課鈴一響，就會給其他同學團團圍住噓寒問暖，像陽光一樣溫暖。一但握住了筆，我們就耕耘不輟，最終用自己的汗水澆灌出成功，像陽光一樣耀眼。

　　陽光照亮了我的靈魂，我的生活因陽光變得光輝。陽光，值得我去擁抱。

擁抱陽光作文15

　　在四季中擁抱陽光，會感受到春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。

　　在春天里擁抱陽光。讓陽光擁抱花朵，雨后晶瑩的露珠在陽光的照射下跳到了河媽媽的懷抱里，在陽光的擁抱下花朵更加艷麗了；讓陽光擁抱大樹，雨后的大樹露出了一點新綠，披上了新裝重新面對陽光，在陽光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了；讓陽光擁抱小草，草兒變綠了，在陽光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了，擁抱春天，擁抱春天般的柔情。

　　在夏日里擁抱陽光。讓陽光擁抱荷花，小河上的荷花已有蜻蜓立上頭，擁抱夏日的陽光，荷花更紅了；讓陽光擁抱知了，“知了——知了——”叫個不停，夏日的夜晚，知了叫得更歡了，擁抱夏日的陽光，讓知了聲永存心間；讓陽光擁抱芭蕉，芭蕉葉更大了，為人們擋住夏日的炎熱，讓香蕉結得又大又長，擁抱夏日的.陽光，芭蕉葉更翠了。世界開朗起來了，擁抱夏日，擁抱夏日的開朗。

　　在秋露里擁抱陽光。讓陽光擁抱楓葉，滿山的楓葉，一片一片，“沙沙沙，沙沙沙”，走在地上感覺更涼爽了，擁抱秋露下的陽光，楓葉更紅了；讓陽光擁抱果實，果實累累。走在果園里，果實剔透。擁抱秋露下的陽光，果實更豐碩了；讓陽光擁抱菊花，黃色的花瓣小而香，蜜蜂也喜歡，擁抱秋露下的陽光，菊花更香了。世界剔透起來了，擁抱秋露，擁抱秋露的剔透。

　　在冬雪的世界里，世界變白了，白花花的世界，白花花的一切。世界純潔了，擁抱冬雪，擁抱冬雪的純潔。

　　讓陽光擁抱四季，讓四季擁抱陽光！

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