我的校園作文大全【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？
快看！那綠色的校園多美呀！
綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的`橡樹！
又一個秋天的來臨，又一個豐收的季節，同學們的收獲也是碩果累累，抱著一摞摞的獎狀，臉上露出了欣慰的笑容……
“嘟——”一聲哨響，運動場上的我們像脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回頭，勝利已經不遠了，棒子從一個人的手上傳到另一個人的手上，盡管豆大的汗珠流淌著，盡管已經精疲力盡，我們依舊向前。時間在一分一秒的流逝，強健有力的腳步聲越來越快，我們的心跳也隨著步伐“撲通，撲通”的跳著。“耶！”我們贏了，我們相擁在一起，眼里閃著激動的淚花，此時此刻老師也為我們而感到高興，自豪。這是團結的力量帶來的喜悅。
在這個美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——姑嫂樹小學。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！啊！你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。你時時刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“第二個家我愛你！”
我的校園作文2
我的校園是健康街小學，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天，剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園，仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫，仿佛在說：“媽媽，我們餓了。”鳥媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體，好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。
夏天，我的校園雖像一個嚴熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹也是熱得要命，不停地搖動著自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說：“荷花兄弟，你真幸運啊！”梧桐樹便用自己龐大的`手掌，保護著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風一吹，所有的樹葉都隨風飄動，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節啊！
冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了，因為魚池里來了一個新成員：雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去，我的校園變成了一個白色的世界。
怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？
我的校園作文3
朋友，你來過“XX中學”嗎?如果沒有，就讓我來給你介紹吧!
“XX中學”在石壩河附近，坐南朝北。是一個面積大、設施先進和環境優美的學校。
XX中學創辦于1942年，校園戰地面積3.8萬多平方米。站在校門，就能看到“XX中學”四個大字。一進校門，首先映入眼簾的是一座四層高的建筑物——百祥樓。一樓是老師辦公的地方，二樓和三樓是初三同學學習的地方，四樓則有圖書館，閱覽室等教室。右邊就是綜合樓了，綜合樓理由電教室、舞蹈室和電腦是等多功能教室。左邊呢，就是校園服務部，一到課間時間，同學們便蜂擁而至。百祥樓前面是一個長方形的廣場，是我們做體操、集會等的地方。
穿過百祥樓，就能看到我們的新教學樓。教學樓有五層——一樓是架空層和一個教師辦公室;二樓和三樓是八年級學習的地方;那四樓和五樓自然就是七年級同學學習的地方了。
教學樓左右兩旁是廁所，左邊是清一色的男廁所，右邊就是女廁所了。樓梯在廁所的旁邊，分別在左右兩邊。樓梯寬敞明亮，是我們上學的必經之路。
教學樓每層都有六個教室。每個年級都有兩個教室辦公室，分布在各個樓層。我們的教室在三樓從東往西的`第四個教室。一進門，就能看到電子白板和多媒體平臺。這個白板的功能很大，給同學和老師都帶來了很多的好處。比如，它可以播放課本錄音，同學們就能知道一些字詞的準確讀音和朗讀的節奏等，從而可以訓練我們的朗誦能力。它也可以投影出一些同學們優秀的作品。它還可以代替粉筆，減少了使用粉筆的次數，因為粉末對人體是有傷害的。白班的功能還有很多，這里就不一一介紹了。多媒體平臺下面有課桌和椅子，讓同學們能坐著來上課。
百祥樓和新教學樓之間有很多的花草樹木。還有生物園和地理園。綠化可以是我們緩沖疲勞，還能制造出新鮮的空氣。校道兩旁還有教師基本介紹等。校道的東面是一座實驗樓，那里有音樂室、實驗室和復印室等。學校的西面有五幢教室宿舍，是老師生活休息的地方。學校南面是一個田徑運動場，是我們上體育和鍛煉身體的地方。
我們的學校當然不只這些啦，如果你們想更深入的了解我們學校的話，那就過來參觀吧!我們歡迎你們隨時來參觀這美麗的校園喔。
我的校園作文4
在熱鬧繁華的南通市中心，南大街北側，有一所著名的、歷史悠久的百年名校——南通市師范學校第二附屬小學。
走進寬敞的學校正門，校園內干凈整潔，教學樓錯落有致，一股濃郁的校園文化氣息撲面而來。
首先映入眼簾的是一座美麗的雕像，那就是我們的校徽。兩片綠葉下一只美麗的和平鴿展翅騰飛，它寓意著我們在校園里快樂學習，健康成長。
校園的正中心是一塊綠色的操場，鑲嵌著火紅色的跑道。我們在操場上做操、跑步、打球、嬉戲……操場上總能看見同學們活潑的身影。
操場的后面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望，整個校園盡收眼底。
操場的東面是童話樓和科藝宮，那是我們的童話王國和科學殿堂。這里經常舉辦豐富多彩的活動以及科學實驗。
哦，差點兒忘了介紹最受同學們歡迎的健身長廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那里有單杠、雙杠、秋千、蹺蹺板，簡直就是一個小型的兒童樂園。一到課間，同學們就爭先恐后地沖過去玩耍，留下了一串串歡快的笑聲。
咦？哪里飄來一股淡雅的桂花香？原來是美麗的珠媚園在向我們招手呢！踩著用小石頭鋪成的羊腸小道，小道兩邊是蔥翠的`竹林，順著花香，沿著曲徑通幽的小道，香味越來越濃郁，躲在珠媚園里的桂花樹仿佛引領我們來到了一片美麗的世外桃源。
校園里最安靜的地方要數鏡亭了。鏡亭坐落在操場的西側，藏在一片綠色樹木中，只露出鏡亭尖尖的六個角，若隱若現。它古樸、幽靜，最適合愛讀書的同學們在里面靜靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地，蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹，臘梅悄然開放。我愛鏡亭，我愛鏡亭的春夏秋冬。
校園的生活多姿多彩，運動會上我們奮力拼搏，為班級爭光。藝術節里我們用靈巧的雙手制作出別具一格的南瓜娃娃，襪娃娃，引得無數驚嘆聲。讀書節里我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸著書的蜜汁。
美麗的校園到處留下了我們的足跡，蕩漾著我們的歡聲笑語。我們在這里快樂地成長，我愛我美麗的校園！
我的校園作文5
如詩如畫的校園，溫馨舒適的家。在環境宜人的文化廣場對面，就是無數實驗小學孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實驗小學，她至今已有三十多年的歷史了。走近學校大門前，就會看見“汝陽縣實驗小學”七個金色大字，它們在太陽的照耀下閃閃發光。
當你邁步緩緩進入校園，第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場，標準的場地，高大的籃球欄，無數節體育課，數不盡的課外活動，留下了我們揮灑的汗水，歡樂的'笑語，金色的友誼。
離籃球場地不遠，便是我夢想的起源地——足球場，碧綠的草坪，舒適的場地。課堂上，老師帶領我們帶球、進攻、防守，課外活動時，我和同學們在一起組隊、吶喊、狂奔。小小的足球場，有無限的精彩，無數次讓我們流連忘返！
足球場兩旁是兩個五十米的跑道，體育課、大課間，我們在這里走步、跑步、游戲，留下了無數的歡聲笑語。
跑道旁還有兩個半圓形的大花壇，那里邊不知名的花正爭相開放著：紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態各不相同：含苞待放的，像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃；半開半放的，像是害羞的小姑娘藏在門后，從門縫中偷看著美麗的人間；盛開著的，像是天上的仙子飛落在此。空中飛舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳，忍不住落下來，在花朵上面跳舞。
操場的后面，便是我們高大雄偉的“凹”字形教學樓了。她像張開雙臂的老師，呵護著我們，教我們知識，伴我們成長。教學樓的第五、六層是我們學校的少年宮，里面是各種各樣的社團教室，電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這里，我們可以盡情地發揮自己的特長，展示自己的才華。
這就是我們的學校，一個五彩繽紛的學校，給我帶來無窮快樂、無盡知識的地方。這是我們的家——一個溫馨舒適，讓我們快樂成長的地方。
我愛我們的學校，我愛我們的家。
我的校園作文6
糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是這些甜，只能夠在嘴中保留一小會兒。而有些甜蜜，深深地甜到我的心頭上。——題記
美麗的校園，是我熱愛的家。在這里，有猶如兄弟姊妹一樣的同學，有如同父母一般的老師。在這里，我看到了友情，感到了溫暖。校園，是我夢想開始的地方。
下雨天，千萬條銀絲，蕩漾在迷蒙的空中。雨落在地上，濺起一朵朵的水花。我這星期忘記帶傘了，哎！粗心的惡果好澀啊！突然，雨停了，一把伸過來的雨傘，把冰涼的雨絲阻隔在外。啊哦，是好友麗麗！淅淅瀝瀝的秋雨里，兩個女孩共同撐著一把傘，一路嘻嘻哈哈跑向食堂。操場上，同學拉著我的手跑完了三千米。我肚子疼的冒大汗時，同桌遞上前的一杯熱水。此時一幕幕都清晰地浮現在我的眼前。
下了晚自習回到學生公寓是一天中最愜意的.時刻。別看我們女生平時很文靜，這時候可就有些原形畢露了！我回來往往比較早，喜歡不開燈捉弄人。當兩個好朋友勾肩搭背地進宿舍時，我會突然躥出來嚇她們。她們當然是不愿受絲毫委屈，追著要撓我，我最害怕這招，只好抓緊求饒，笑聲大到整個樓的人都快聽到啦！睡覺前，大家會互道晚安，我不經意間說了一句：“我睡覺可不老實，你們記得給我蓋被子哦！”結果半夜醒來，發現有一個人還沒睡，打著手電在被窩里看書，她笑著跟我說：“我睡著了，怕你踢了被子著涼！”那一瞬間，我的眼睛變得濕濕的，心頭涌上幾分甜蜜。
“恩師似茶”，老師們猶如茉莉花茶，清香淡雅，沁人心脾。對班里所有的學生、所有的事情，他們總是溫柔體貼，細心周到。清晨喚我們早起，夜晚陪我們熄燈，就像是溫和的母親細心無私地照顧著自己的兒女。
我的校園生活，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花，這里無處不充滿友情、無處不充滿溫暖。我把這里當做家，當作實現夢想的動力源泉，當作駛向勝利彼岸的那股風。我愛您——校園！
我的校園作文7
如果要問我最喜歡的地方是哪里，我一定會說是我的學校。我喜歡學校大門口浪漫的小噴泉，高大明亮的教學樓，生機勃勃的小農場……學校就是我的第二個家。
走入大門，迎面看到的便是一座小噴泉。一個直徑大約為六米的圓形水池，水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂，裝飾有四季常青的松柏，有春日艷冠群芳的迎春。小噴泉噴出的水花，如煙、如霧，飄飄灑灑，落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向對方，結果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂此不疲。下次再到小噴泉邊，依然歡鬧著嬉戲著。
教學樓是我們快樂學習的地方。三座橙色外墻的教學樓，屹立在校園的東邊，三座教學樓之間有連廊相通。每棟教學樓有四層，每層各有十余間教室。教室被同學們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明幾凈的教室里，老師便是辛勤的園丁，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里暢游。
最讓我流連忘返的地方要數小農場了。小農場里到處生機勃勃。走進一個拱形的用薔薇裝飾的院門，眼前立刻就看見了許多小動物。一只大白鵝，挺著胸脯，拍動著翅膀，厲聲叫囂，好像在說：“嘿，你們是誰，居然敢闖進我們的地盤？”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地搖著尾巴，歡迎我們的到來；而大牛卻一動不動，依然蹲在地里，悠閑的閉目養神，仿佛對于我們的到來它不發表意見；幾只羊愜意地吃著嫩草，時不時還發出“咩咩”的聲音。小池塘里，小鴨子和魚兒在歡快地游著。除了這些可愛的小動物，這里還有很多果樹，高大的柿子樹，四季常綠的.橘子樹。更有無數不知名的小花，在草叢里眨著眼睛，靜靜地聆聽我們的自由歌唱。
秋天，是小農場最熱鬧的季節。你瞧，蘿卜又白又嫩，青菜綠油油，茄子紫瑩瑩……幾位農民伯伯一年如一日的在小農場里辛勤耕作。每當我看著這些農民伯伯用汗水換來的新鮮食物，我心就非常感動。看到此情此景，我對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深的理解，以后也會更加珍惜食物。
這就是我的校園！我在這里天天向上，茁壯成長。我愛你，美麗的校園！
我的校園作文8
校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個并不是很繁華的小鎮里。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，占地平方米，建筑面積7120平方米，我校是公認的“綠色學校”，環境優雅，布局合理，擁有1000多名學生。校園里有圖書館，網絡教室等齊全，設備先進能滿足現在教學的需要。
一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那里有我們的音樂室，美術室，網絡教室。特別是美術室里充滿了藝術的氣息。那里面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術，各個都特別精致!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓里面的墻上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種著一些珍貴的樹木，還有一些名人的雕塑，
那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這里就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的'兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放松，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那里有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這里來放松一下，在這里你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那么燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這里培育著無數的英才，無數的英才也從這里走出。
我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉!
我的校園作文9
無錫市東北塘實驗小學是我的母校，雖然我已經在這里學習了五年之久，但是每次一進入校園，我還是會情不自禁感嘆這學習搖籃的美好！
迎著和煦的風，走進校園，首先映入眼簾的是那青綠色的草坪，好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳，正朝著我們點頭呢！
依依不舍地告別了可愛的小草，我來到了教學樓旁的桃林。春天，這里開滿了粉紅色的桃花；夏天，這里結滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉，好像在說：“小朋友們，我又大又甜，你們要不要來嘗一嘗啊？”于是，吃完午飯，總有幾個同學經過時抵擋不住美桃的誘惑，摘幾個吃吃，酸酸甜甜，令人回味無窮。
腦中憧憬著吃桃的日子，腳下卻已來到清澈見底的河邊。河面十分平靜，好像一面大鏡子，照著整個美麗的學校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發，柳絮紛紛揚揚地飄在空中，有時飄在臉上，柔柔的，還沒等到用手去抓，又被調皮的風兒送走了。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”咦，這是誰在唱歌呀？原來是河里的大白鵝呀！它們在領頭鵝首領的帶領下，歡快地唱著歌呢！瞧，鵝首領高傲地仰起脖子，發出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里，美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀，濺起了好多水花呢！
走進學校西面的小樹林，頓聽得百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰喳喳，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個樹林仿佛成了一個天然的.俱樂部。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，只要走進這里，都會情不自禁地歡呼起來。
你們知道我最喜歡的是什么嗎？告訴你們吧，是西門口的花園。這里的花兒五彩繽紛，有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的開了一半，像是有些不知所措的小妹妹；有的全都盛開了，像亭亭玉立的少女。她們爭奇斗艷，競相開放，引人入勝。瞧，這一朵玫瑰花，全都盛開了，幾片花瓣噴發著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢，帶給我們撲鼻的芳香。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧，一會兒飛到這朵花瓣上，一會兒又飛到那朵花瓣上，惹得一些調皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。
我的校園，被美景所覆蓋，被生機所散發，被笑聲所替代！我愛我的校園！
我的校園作文10
每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學。
在校門口有一個巨大的拱形門，墻兩側展示著學校的優秀榮譽證書。校門口左側是學校保安室，也是學校的監控室，整齊排列著許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽說過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學校就從同學口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口，同學們取了這個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應有盡有。
穿過校門口，出現在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的天橋，可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經很老很老了，但經過精心裝扮一番，重新散發出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。
最值得一提的'是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢。可愛的校長，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……
介紹了這么多你是不是對我們學校有點了解了呢？下次有機會，你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校，我學習成長的地方，也是我們快樂的天堂。
我的校園作文11
我的校園座落在寶應縣白田路上，校園門前刻著幾個金光閃閃的大字“白田小學”，門口的那兩棵高大挺拔的樹木，像兩位忠誠的士兵，保衛著美麗的校園。每天早晨，紅領巾監督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅守著自己的崗位，歡迎著到來的'每一個同學。
走進大門，就能看見一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風吹來，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說大詩人李白曾經在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。
李白雕像旁邊是寬闊的操場，操場周圍是一棵棵粉似霞的桃樹，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場的中間是主席臺，主席臺的右邊是迎風飄揚的五星紅旗。“嚴格自律，昔日如令，奮力拼博，以學為樂……”每當星期一升國旗的時候，高年級的大姐姐就會帶領我們右手握拳呼號，我的心中不覺有些自豪，也在心里暗下決心好好學習。
操場的左邊是教學樓，教學樓前有一幅對聯，上聯是：好好學習，天天向上；下聯是：回報祖國，人人有責。從走進教學樓的那一刻起，首先聽到的就是學生們瑯瑯的讀書聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養我們這些祖國的幼苗，他們從不圖回報，最好的回報，便是同學們這一份份優異的成績單。
教學樓后面是我們校園新建的食堂，走進食堂的小玻璃門，就會看到中央空調正散發著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對大家特別友好，態度十分和善。
食堂的右邊是圖書館，圖書館是知識的海洋，書架上琳瑯滿目的書本很多，有科技書，有童話書，有漫畫書……吸引著許多的孩子，真是借書讀書的天堂！
我愛美麗的校園！
我的校園作文12
一年四季中最可愛的校園是親切溫馨的，尤其是過了一個假期，我們的校園變了，變得格外美麗。以前的操場是一大片平平無奇的水泥地制成的，而現在的操場是用草皮鋪墊而成的，就像在綠綠草地草原似的，有著自然景觀呢！坐在綠綠草操場下，就像是在草原一樣，聞著淡淡的野花，讓人心曠神怡。
每個樓道上都貼著各式各樣的牌子，牌子上寫的是些公告和名人名言等。內容非常有趣，還有古詩呢，當然文言文也是必不可少的啦！插畫一定是有的了。
每天放學時間都改早了點，中午放學時還會放許多今年火的歌曲，當然我們的學校現在的.生活就像是一首歌，清晨校園便不再寂寞。而是想起一陣陣掃地的聲音，這是誰使我們熱愛勞動的同學為了美化校園，樓道上的灰是很少，有的，畢業時還會拍畢業照當做紀念。
學校里還舉辦了少年宮，里面有許多項目如合唱排球足球，日語，美術，手工，跳繩，羽毛球，電腦，乒乓球等等項目都非常有趣。同學們都積極向上，我在書法中學到了許許多多中國文化的知識。
我上少年宮時最喜歡打乒乓球，球技還行，發球時我左手往高，便目不轉睛地盯著球，瞄準了，右手一揮拍，“啪！”球就轉過去了。
在音樂這方面我也是很不錯的，音樂是我的好朋友，每天下課時我都會練習唱歌，第一次音不準，第二次沒有了希望我不相信我就唱不好，第三次我唱準了。
然而我們學校里還舉辦了舞蹈合唱的，這些都是在六一兒童節里舉辦的，從前都沒有少年宮，而球類有許多人喜歡，現在有了少年宮同學們的興趣就可以在那里發展。
現在的校園可真好，大家都很向往，開始是很陌生，校園中充滿了情趣是快樂的是美好的，現在一點都不陌生了。
在校園中就像在天空中的明星，總在閃爍，我愛我的校園，校園是我成長的地方，我在校園中學會了許多東西是陪伴著我成長的地方。
從前的地上垃圾隨地可見，而現在地上卻一點垃圾都沒有，空氣也很清新，不像從前一大片不好聞的味道，有了新鮮的空氣也就有了我們的快樂成長。
我的校園作文13
如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動物的家,那么金城小學就是我們大家的家。
小學部是培育我們成長的沃土，她如雨露陽光，孕育著我童年的夢想，她如春風化雨，給予了我無窮的知識和力量。在這里我們學習知識，在這里我們學會文明，在這里我們一天天長大。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會有說不出的幸福和快樂。
美麗的校園要由我們大家來創造，但是不知道同學們有沒有注意到：有同學為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時不小心打碎了教室的`門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；在整潔的校園里還經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，我們是否曾想過，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個朝氣蓬勃的集體是多么的不協調。
古語說：人無德不立，國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。
你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠；你和我就像校園里的一群小鳥，給幽靜的校園帶來生機和活力，你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護我們美麗的校園，因為我們都是校園的小主人！
我的校園作文14
跨入汾江中學，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環抱著教學樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機，唱她“春”的活力。
走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的！
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們怎么能叫我們的地球破涕流淚？不！我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑！
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進齊全的教育教學設備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術教育……使我看到了汾江中學特有的風采！
最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業的職業，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的`職業”；莘莘學子愛學、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領略到“汾江人”用和汗水構筑起“汾江人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發出春光般的容顏。您是增長知識的，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園！當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！
我的校園作文15
我的學校叫首都師范大學附屬小學，簡稱“首師大附小”。
我們學校給我的感覺是一個花園，因為我的學校種了許許多多的花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”（其實就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候，上面已經全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進我們學校校門，首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側，就是我們學校的傳達室，傳達室帶了一個棚頂，下雨的時候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個教學樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄，一個是藍底蒲公英的，另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內，就如同身在一個藍色的海洋，據說這是知識的海洋。因為地板全部都是藍色的，每個班旁邊，都有一個童心成長墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的.壁板。每個班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會使你目不暇接。
接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關，我們的童心價值觀是：率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方，很多會議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學生不在那里吃飯，那是老師打飯的地方），然后接著往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學校的足球場，也是我們學校較大的活動的舉行地。
這就是我的校園，歡迎來我們學校參觀。
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