我想有個(gè)星期八作文10篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想有個(gè)星期八作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想有個(gè)星期八作文1
我一年級(jí)到現(xiàn)在總是想：一個(gè)星期之內(nèi)有七天，星期一，要上學(xué)，星期二，要上學(xué)，星期三，還是要上學(xué)，星期四，也要上學(xué)，星期五，要上學(xué)，星期六，媽媽還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，而且還要做作業(yè)，星期七，還是要做作業(yè)，如果做完了作業(yè)，就要做試卷，我真是太辛苦了吧！要是弄一個(gè)一天之內(nèi)有八天，星期八可以自由地玩就好了，那樣才叫爽呢！可是星期八，不可能會(huì)有這一天的。
我想著想著，突然，窗邊有了一道閃光，我仔細(xì)一看，啊！是飛碟，飛碟下照著刺眼的藍(lán)色的光芒，接著，飛碟降落在我們小區(qū)的中心部位，后來(lái)，我跑下樓去看那個(gè)飛碟，飛碟里面出來(lái)了一個(gè)外星人，它的頭好大好大，身體不是很瘦，也不是很胖，它的`身體是灰灰的。那個(gè)外星人用一種純潔的普通話對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你自己下來(lái)了，我正想上去接你呢！”聽見(jiàn)它這一句話，我奇怪地問(wèn)道：“你說(shuō)的是什么意思呢？”外星人回答道：“我來(lái)自面包星球，我的名字叫尼斯多，我想帶你去我們的星球玩一玩，我們的星球一個(gè)星期就有八天，可好玩了。怎樣，跟不跟我一起去？”我心里想：咦！它的說(shuō)法跟我的想法完全相同，我還是去那里看一下吧！說(shuō)著，我跟它一起走進(jìn)了飛碟，飛碟一下子像光一樣不見(jiàn)了。
飛碟在一個(gè)草坪上降落，我看見(jiàn)那里有好多好多外星小孩呀！其中一個(gè)外星小孩見(jiàn)到我說(shuō)：“咦，你是地球人，你應(yīng)該不熟悉這里的環(huán)境吧！我們一個(gè)星期是有八天的，前七天，我們的任務(wù)跟你們一樣，也是要上課、做作業(yè)，可是第八天，我們就可以自由地玩了，而且如果不玩的話，會(huì)被抓去坐牢的，今天是星期八，所以我勸你還是跟我們一起玩，不然，你就會(huì)被抓去坐牢。”我說(shuō)：“啊？哪有這一回事兒？”后來(lái)，我還是跟它們一起玩了起來(lái)，有的在玩小汽車，有的在“丟手絹”，有的在玩“捉迷藏”，它們玩得興高采烈。
時(shí)間過(guò)得飛快，晚上到了，那個(gè)剛才送我過(guò)來(lái)的外星人說(shuō)：“現(xiàn)在，你得回家了，不然你媽媽會(huì)罵你的！來(lái)跟我來(lái)，我送你回家。”于是我又跟它走到了飛碟里，一下就到了地球，我回到了家。
突然聽到媽媽在叫我：“陳誠(chéng)，快來(lái)吃飯嘍！”我被叫醒了，我看著我床上那滿是口水的床單，我情不自禁地說(shuō)了一句：“哎！真是悲哀呀！竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。”
我想有個(gè)星期八作文2
一周只有7天，這是眾所周知的事情，對(duì)于我們學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，7天中的大部分時(shí)間都被功課和作業(yè)霸占了。還要上各類的輔導(dǎo)班，什么“英語(yǔ)”、“奧數(shù)”、“鋼琴”、“舞蹈”、“繪畫”……經(jīng)常是這個(gè)班剛下課又要趕去下個(gè)班上課。唉，真累啊！我真想有個(gè)星期八！可以不寫作業(yè)，盡情地做自己喜歡的事。你別說(shuō)，這個(gè)看似不可能的事，有一天竟然實(shí)現(xiàn)了，讓我們一起來(lái)看看是怎么回事吧！
那天一大早，我就被媽媽從夢(mèng)里叫了起來(lái)，“再讓我睡會(huì)吧，我還沒(méi)睡夠呢！”我極不情愿地睜開眼。“這都八點(diǎn)半了，趕緊起來(lái)寫作業(yè)，今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢！”媽媽板起了臉。“唉，又是作業(yè)―――”看著堆在課桌上未完成的“提分卷”、“課時(shí)作業(yè)”，我無(wú)奈地從床上爬了起來(lái)，“要是有個(gè)星期八該多好啊，我就可以好好輕松輕松了。”想著想著，一個(gè)漂亮的仙女朝我走了過(guò)來(lái)，“我?guī)愠鋈ネ姘桑 薄安恍校疫�要寫作業(yè)呢！”“今天是星期八呀，不用寫作業(yè)，你可以做你喜歡的事情。”“真的呀！”我高興地叫了起來(lái)。
來(lái)到花園，這里已經(jīng)聚集了很多小伙伴，見(jiàn)我一來(lái)，大家就七嘴八舌地聊開了，“今天是星期八，爸媽不讓我寫作業(yè)了，我們可以好好玩了！”“是啊，我今天也不用上輔導(dǎo)班了。”“我今天也不用練琴了……”因?yàn)橛辛诵瞧诎诉@個(gè)特殊的'日子，久違的笑容，終于又在我們臉上出現(xiàn)，因?yàn)楱D――從前每天都只和輔導(dǎo)班、作業(yè)“住”在一起，幾乎一星期里除了上課就沒(méi)出過(guò)家門，這天那些事通通都不用做了。嘿嘿，有個(gè)星期八，感覺(jué)真不錯(cuò)！
好容易才有個(gè)星期八，我們一定要不留遺憾地度過(guò)！一番商議之后，大家先去游了泳，過(guò)了潑水節(jié)；之后又去了游樂(lè)園，坐了過(guò)山車；再然后就去學(xué)校的機(jī)房玩電腦……這一天，有的只有笑聲，再也沒(méi)有氣憤和抱怨，星期八―――真棒！
“起床了！寫個(gè)作業(yè)都能睡著！”我猛地打了一個(gè)抖，定睛一看，嘆了一口氣：“唉！原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”這會(huì)兒，老媽的“獅吼功”又再現(xiàn)江湖了。“快―――寫―――作―――業(yè)！”“知道啦！”我在心里默默難過(guò)：“要是真有個(gè)星期八，那該多好呀！”
我想有個(gè)星期八作文3
如果有個(gè)星期八，那該多好啊！我可以做我喜歡做的事情，還可以舒舒服服地睡到自然醒，不用再聽鬧鐘叮叮鈴鈴地響個(gè)不停，更不用聽媽媽來(lái)揭開我的被子還嘮叨不停：“還睡，上學(xué)都快遲到了！”“快一點(diǎn)，今天該去練鋼琴了，起來(lái)記一記上周學(xué)的簡(jiǎn)譜和指法！看你同學(xué)周蕾?gòu)椀枚嗪冒。阍谠趺磳W(xué)？你可要對(duì)得起你老爸老媽啊！”聽到這，我只好睜開睡眼朦朧的雙眼，一骨碌翻身起床。
我想有個(gè)星期八！因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖逡险n，沒(méi)有時(shí)間是當(dāng)然的'。可是一到星期六、星期日，媽媽全幫我安排好了。星期六上午要我學(xué)鋼琴，下午要我學(xué)舞蹈。星期日上午要我英語(yǔ)，下午要我學(xué)數(shù)奧。雖然我理解父母望女成鳳心切，所做的全是為了我好，但是我卻一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲易约旱淖杂苫顒?dòng)時(shí)間全被他們控制住了，連星期天學(xué)校老師布置的作業(yè)都得擠時(shí)間完成！
如果有了星期八，我就不用去學(xué)英語(yǔ)，不用去練鋼琴，不用對(duì)著枯燥的數(shù)字發(fā)呆……我可以在外面的世界玩?zhèn)�夠。比如去郊外捉蝴蝶、放風(fēng)箏、捉迷藏；去山上摘野果、采蘑菇……在溜冰場(chǎng)和小伙伴快樂(lè)滑翔；在籃球場(chǎng)奔跑、投籃；在圍墻邊看著螞蟻運(yùn)食糧……
我想有個(gè)星期八，在這天里我就不受父母約束，我喜歡去郊游，可媽媽總不讓我去，而且還說(shuō)了各種各樣不讓我去的理由。現(xiàn)在，有了星期八，我可以和同學(xué)盡情地親近大自然，感受大自然的美，而不再被媽媽責(zé)怪。
如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)QQ群，群里全是我們班的同學(xué)，沒(méi)有老師，更沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩婵梢粤拈_心的、煩惱的、擔(dān)憂的事，總之可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么。看看有了星期八，我們真快樂(lè)、真愜意、真舒坦。
現(xiàn)在的我，就像關(guān)在籠中的小鳥，困在動(dòng)物園里的老虎一樣，機(jī)械地、麻木地、按部就班地照大人們的意愿行事。
我多想有個(gè)星期八，屬于我們學(xué)生自由主宰的星期八！
我想有個(gè)星期八作文4
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”這首歌總能令我們回憶起自由自在的情景，在自由自在的時(shí)候，猶如一首歌曲，跳動(dòng)著歡快的音符；又猶如一個(gè)吸塵機(jī)，吸走我們的憂傷；更像一只飄舞的蝴蝶，在……
這一個(gè)周末，我剛寫完作業(yè)，我媽又讓我掃地，我拿著掃把掃地，雖說(shuō)我在掃地，但我的心卻早就飄到九霄云外去了：唉，周末也不讓我玩，要是能有個(gè)星期八該多好啊！
突然，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)盡黑洞，過(guò)了一會(huì)兒，掃把飛了起來(lái)，我似乎哈利波特一樣，騎著魔法掃把，進(jìn)入了無(wú)盡黑洞。
這可真是不進(jìn)不知道，一進(jìn)真奇妙。這地方似乎天地互換，“星星草”、“月亮花”、“太陽(yáng)樹”長(zhǎng)在地上，而花草樹木卻長(zhǎng)在天上。我朝“星”叢中走去，發(fā)現(xiàn)這又是動(dòng)物王國(guó)，但完全相反。小鳥、燕子……大搖大擺地走在陸地上，而獅子老虎等卻自由自在地在空中翱翔。
我看了，大吃一驚：難道這是相反夢(mèng)幻王國(guó)嗎？我連忙在腦子里想：我在飛，我在飛……過(guò)了一會(huì)兒，我果然飛上了天空。突然，所有的`動(dòng)物都說(shuō)話了：“歡迎你，蘇文凱，這是星期八夢(mèng)幻王國(guó)。”
我聽了，高興得一飛萬(wàn)米高，想說(shuō)聲謝謝，可令我意料之外的事發(fā)生了，我竟然說(shuō)出的是鳥語(yǔ)，后來(lái)我剛想說(shuō)怎么回事，這回，卻是用狗語(yǔ)說(shuō)的，我覺(jué)得更有趣了，連忙說(shuō)起各種動(dòng)物語(yǔ)來(lái)……
最快樂(lè)的事還在后面，我自由自在地在空中飛翔，一不小心到了獅子家，我差點(diǎn)被嚇得屁滾尿流，但是獅子并不吃我，而是和藹可親地說(shuō)：“蘇文凱，你好啊！”獅子熱情地伸出手來(lái)，想和我交朋友。我也熱情地伸出手，跟獅子交朋友，后來(lái)，全王國(guó)的動(dòng)物都來(lái)了，原來(lái)這位獅子是國(guó)王啊！它們將我圍在中間，跳起了“動(dòng)物舞”，我不知怎么回事，便高興得神不知鬼不覺(jué)地也跟著跳了起來(lái)。
“文凱，怎么還不掃地啊！”突然，媽媽的“廈門獅吼”將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。“原來(lái)是幻想啊！”“什么幻想，還不快點(diǎn)掃地！”
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的星期八幻想之旅啊！雖然不是現(xiàn)實(shí)，但這次幻想又使我朝科學(xué)夢(mèng)想邁出了一大步，將來(lái)相信我一定能發(fā)明出這樣的“星期八”！
我想有個(gè)星期八作文5
有時(shí)，我也想有一個(gè)星期八
如今，我已經(jīng)進(jìn)入到八年級(jí)這個(gè)兩極分化極其嚴(yán)重的重要階段了。這使我原本慢悠悠的生活變得緊鑼密鼓起來(lái)。當(dāng)那海一般的作業(yè)一波波向我涌來(lái)時(shí)，我甚至感覺(jué)到了呼吸的急促。就連我們盼望的休息日也只能奔波于輔導(dǎo)班中，絲毫沒(méi)有放松自己的時(shí)間。我越來(lái)越想要一個(gè)真正屬于自己的星期八。
“寶貝，快起床啦！不然要遲到嘍！”每當(dāng)媽媽這句溫暖的話語(yǔ)在我耳畔響起的時(shí)候，這就標(biāo)志著新一天的戰(zhàn)斗即將開始。我迷迷糊糊的從溫暖的被窩里爬出來(lái)，拖著那好像綁著千斤重沙袋的身體，摸索著去機(jī)械地重復(fù)著相同的程序。穿衣、刷牙、洗臉……走出家門，一陣?yán)滹L(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這一陣寒風(fēng)才真正讓我從睡夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。踏入校園，放眼看去，一個(gè)個(gè)“巨無(wú)霸”書包已經(jīng)完全擋住了同學(xué)們那嬌小的身軀，仿佛那走路的，是書包。本想在教室里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們那好聽、悅耳的讀書聲，可沒(méi)成想到了教室，卻令我大失所望：同學(xué)們大多數(shù)都死氣沉沉的趴在桌子上，毫無(wú)生氣。但仍有幾個(gè)同學(xué)還在艱苦奮斗中——邊打哈欠邊背書。眼前的這幅畫卷深深的.印在了我的腦海里。這讓我陷入了沉思狀態(tài)：現(xiàn)在的老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)給我們這樣大的壓力究竟是讓我們化壓力為動(dòng)力還是化壓力為更大的壓力？唉，現(xiàn)在的學(xué)生啊，真不容易！一個(gè)個(gè)面如土灰，青黑色的眼圈，浮腫的眼袋……完全不應(yīng)該是這群本該活蹦亂跳的少年們所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的樣子。上帝啊，你可千萬(wàn)別忘了，我們還只是一群正處在花季雨季的少男少女啊！為什么要把我們變成這樣呢？親愛(ài)的上帝啊，我懇請(qǐng)你再多給我們一個(gè)屬于我們自己的星期八，好么？讓我們有點(diǎn)屬于自己的時(shí)間放松一下自己，行么？
不妨讓我們暢想一下有星期八的日子吧。到那時(shí)候，我們想和朋友們一起玩耍也好，想甜甜美美的睡一覺(jué)也好，想去科技館也好，想打游戲也好，想和父母一起去野外郊游也好……都不再是夢(mèng)想。這樣的日子，多美好啊！我，真的好渴望有星期八的日子！
真的好想告訴你，親愛(ài)的上帝：請(qǐng)你賜給我們一個(gè)星期八吧。
星期八，如果你聽到了我們對(duì)你的呼喚聲，那么，請(qǐng)你快快來(lái)到我們的身邊吧。因?yàn)椋覀冋娴男枰悖?/p>
我想有個(gè)星期八作文6
“丫頭，都9：30了，作業(yè)還沒(méi)寫好呢！你在干什么呢？！到現(xiàn)在還沒(méi)有寫好呀！啊？”“快了，快了”我應(yīng)付著。
唉，現(xiàn)在的學(xué)生苦哪！在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！回到家是寫字寫字再寫字！寫晚了還得挨父母的罵，不寫去了還得挨老師罵，進(jìn)退兩難，真是苦不堪言！
難得有一天，佛祖大發(fā)慈悲，老師大發(fā)慈悲，少布置了一些家作，我興奮得像小雞似的。回家，早早地完成了老師布置的家作，一看表才6：30。準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的收音機(jī)，聽一聽久違的“一路好心情”，聽聽張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀！可身后傳來(lái)了熟悉的.聲音：“怎么又想聽收音機(jī)呀？作業(yè)寫完了？那你不會(huì)看看書、寫寫字呀，你看人家宋瑩多用功，整天呆在家里讀書寫字，你呢？一天到晚只知道玩！把這個(gè)做了！”說(shuō)著老媽推過(guò)來(lái)了她精心為我準(zhǔn)備的“家庭大套餐”。無(wú)奈，只好謹(jǐn)尊“母命”。
Yeah！明天放假了！看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來(lái)臨的周末的天真的小臉，不禁有些懷念過(guò)去的時(shí)日。如今，一回到家，父母就說(shuō)：“明天不讀書吧？今天下午把家作寫完，明天上午把單元測(cè)試做一下，然后再寫硬筆書法，下午去學(xué)書法，可要抓緊時(shí)間要是晚上敢開夜工寫，你就給我當(dāng)心點(diǎn)！”連環(huán)炸彈一歇不歇地扔過(guò)來(lái)，讓我有點(diǎn)吃不消，感到頭暈?zāi)垦！?/p>
完了，這個(gè)雙休日又排滿了。我那可愛(ài)的電視機(jī)，可愛(ài)的收音機(jī)，可愛(ài)的小伙伴，這個(gè)雙休日，恐怕我們又要saybyby了。看來(lái)這個(gè)雙休日——我打的如意算盤——美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀！
如果能有個(gè)星期八那該多好呀！星期八，天方夜譚，無(wú)稽之談，但對(duì)我這個(gè)愛(ài)幻想的女孩來(lái)說(shuō)，不存在并不重要。再星期八，我可以打開電視，看到熱門的連續(xù)劇；打開收音機(jī)，聽到可了的笑話段子，開發(fā)智力的游戲和各種流行音樂(lè)；我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍，共享“天倫之樂(lè)”！
請(qǐng)長(zhǎng)輩們不要撥削我們的童年，讓我們有個(gè)快樂(lè)而又美好的回憶吧！
我想有個(gè)星期八，來(lái)享受生活，享受世界，我想有個(gè)星期八！
我想有個(gè)星期八作文7
“琪琦，都9：30了，作業(yè)還沒(méi)寫好呢！你在干什么呢？！到現(xiàn)在還沒(méi)有寫好呀！啊？！”“快了，快了”我應(yīng)付著，我真想有有個(gè)星期八。
唉，現(xiàn)在的學(xué)生苦哪！在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！回到家是寫字寫字再寫字！寫晚了還得挨父母的罵，不寫去了還得挨老師罵，進(jìn)退兩難，真是苦不堪言！
難得有一天 ，佛祖大發(fā)慈悲，老師大發(fā)慈悲，少布置了一些家作，我興奮得像小雞似的。回家，早早地完成了老師布置的家作，一看表才6：30。準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的收音機(jī)，聽一聽久違的“一路好心情”，聽聽張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀！可身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“怎么又想聽收音機(jī)呀？作業(yè)寫完了？那你不會(huì)看看書、寫寫字呀，你看人家宋瑩多用功，整天呆在家里讀書寫字，你呢？一天到晚只知道玩！把這個(gè)做了！”說(shuō)著老媽推過(guò)來(lái)了她精心為我準(zhǔn)備的“家庭大套餐”。無(wú)奈，只好謹(jǐn)尊“母命”。
Yeah！明天放假了！看到低年級(jí)的`學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來(lái)臨的周末的天真的小臉，不禁有些懷念過(guò)去的時(shí)日，中學(xué)生作文《我真想有有個(gè)星期八》。如今，一回到家，父母就說(shuō)：“明天不讀書吧？今天下午把家作寫完，明天上午把單元測(cè)試做一下，然后再寫硬筆書法，下午去學(xué)書法，可要抓緊時(shí)間要是晚上敢開夜工寫，你就給我當(dāng)心點(diǎn)！”連環(huán)炸藥一歇不歇地扔過(guò)來(lái)，讓我有點(diǎn)吃不消，感到頭暈?zāi)垦！?/p>
完了，這個(gè)雙休日又排滿了。我那可愛(ài)的電視機(jī)，可愛(ài)的收音機(jī)，可愛(ài)的小伙伴，這個(gè)雙休日，恐怕我們又要say by by 了。看來(lái)這個(gè)雙休日——我打的如意算盤——美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀！
如果能有個(gè)星期八那該多好呀！星期八，天方夜譚，無(wú)稽之談，但對(duì)我這個(gè)愛(ài)幻想的女孩來(lái)說(shuō)，不存在并不重要。再星期八，我可以打開電視，看到熱門的連續(xù)劇；打開收音機(jī)，聽到可了的笑話段子，開發(fā)智力的游戲和各種流行音樂(lè)；我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍，共享“天倫之樂(lè)”``````
請(qǐng)長(zhǎng)輩們不要撥削我們的童年，讓我們有個(gè)快樂(lè)而又美好的回憶吧！
我想有個(gè)星期八，來(lái)享受生活，享受世界，我想有個(gè)星期八！！！
我想有個(gè)星期八作文8
別無(wú)它求，一鼓作氣，我就這么希望有個(gè)屬于自己的星期八。
希望，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的曙光。一個(gè)人如果有希望的妄想，就能使你的人生活得更加精彩。但也不要拋棄了原則，我相信，每個(gè)人的心中都有或多或少的希望。一種是你所要靠著航標(biāo)去打拼終點(diǎn)的成功，一種是你憑用豐氣十
足的想象擠出來(lái)的卻是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想，但它們都有著自己的一個(gè)氣質(zhì)：強(qiáng)與富。可唯有這個(gè)空想的希望讓我的感觸震撼，”是不是有神圣的力量在支撐著你呢？”也是我內(nèi)心深處射出的最大想法。
童年，星期六、星期天就是我那種天真無(wú)邪的希望，一心認(rèn)為里面才是我活潑好動(dòng)的樂(lè)園，和幾個(gè)小伙伴們一起制作名信卡，剪出各種怪狀的卡紙，到花園里看蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜，小鳥傳粉，花兒散香，有時(shí)看到好看的
花不得不摘下一朵，看到扇動(dòng)著翅膀的蜻蜓使勁追……一種種場(chǎng)面就像是荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)似的，從此，母親稱我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
可步入中學(xué)時(shí)代的我可變得可單純，隨著年齡的成熟，也感受到了學(xué)業(yè)的`繁重。科目五花八門，作業(yè)堆積得連同一座高山，不到夜幕降臨，作業(yè)根本無(wú)法完成。周末的時(shí)間幾乎都被占據(jù)，且要幫父母做一些力所能及的事，減輕他們的辛勞，我是多么渴望有一個(gè)星期八。
如果有一個(gè)星期八，我要盡情享受我的自由，清晨早起，陪著姥姥一起去晨練，一起感受東日初開的太陽(yáng)，一起感受鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲，一起感受小草打顯的露水，一起感受大自然一切的一切奧妙，望這都是每天上學(xué)不能做的事情，一切安詳。
如果有一個(gè)星期八，我要徹底消除我七天的疲勞。加上爸媽也不用加班，我可要親手做一頓美食，一起和他們分享。其中，甜品是我最愛(ài)的真相，一提起，可在夢(mèng)中催涎欲滴了。
如果有一個(gè)星期八，我要在中午多睡半個(gè)小時(shí)，讓大腦更加充實(shí)，忘掉一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓心情變得更加朗朗。
是的，我就這么希望有這樣一個(gè)星期八，享受著我一天的愉悅與自由。
我想有個(gè)星期八作文9
咦！一星期不是只有七天嗎？你怎么會(huì)想有個(gè)星期八呢？想知道為什么嗎？那就讓我娓娓道來(lái)吧！
每星期的雙休日本來(lái)就是孩子的休息日，可現(xiàn)在呢？每個(gè)雙休日都有小山包一樣繁重的作業(yè)，這些作業(yè)把孩子們套住了，想玩也玩不了。不止這樣，如今的家長(zhǎng)都“望子成龍”、“望女成鳳”，給孩子們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更讓孩子們透不過(guò)氣來(lái)。
我雖然沒(méi)有那么嚴(yán)重，可我為那些“苦苦掙扎”的同志們打抱不平——周一到周五，時(shí)間獻(xiàn)給了學(xué)校，老師和家長(zhǎng)們還不放過(guò)我們，把雙休日也搶了過(guò)去，讓我們像一只籠中鳥，喪失了自由……
每逢這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就幻想著星期八——
一到了星期日晚上十二點(diǎn)，每個(gè)孩子房間的窗戶就會(huì)敞開，無(wú)數(shù)的孩子都會(huì)在睡夢(mèng)中飛到天空，聚集在一列長(zhǎng)著翅膀的火車上。等孩子們到齊了，火車馬上朝夜空飛去……
第二天，孩子們醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己躺在星期八的城堡里——童話之城。城堡里有許多卡通人物：美麗的花仙子，可愛(ài)的小矮人，還有賣火柴的小女孩……孩子們和它們盡情地玩在一起。童話之城還有一個(gè)好處——你想要什么，不管是機(jī)器人，還是食物，只要說(shuō)出去，它們就會(huì)出現(xiàn)在你的.面前。
城堡里還有許多好玩的地方——在童話森林里，你可以和小紅帽一起去看望外婆；可以和藍(lán)精靈一起野餐；也可以和小動(dòng)物們追逐、嬉戲……
在天鵝湖上，你可以和天鵝們從水面上滑過(guò)；可以和小魚兒在水里游泳；也可以在湖邊欣賞天鵝湖的美景……
在天堂里，你可以和丘比特比賽射箭：可以和天使們?cè)谔炜瞻肯琛?/p>
在這個(gè)神奇的童話之城里，你可以做你想做的事情。因?yàn)檫@是一個(gè)自由放松，讓夢(mèng)想成真的城堡！不過(guò)，在星期八晚上九點(diǎn)，孩子們都得乘坐火車回到家里，準(zhǔn)備新的一周的學(xué)習(xí)。
啊！多么快樂(lè)的星期八！我心中向往的真正的快樂(lè)的周末！
我想有個(gè)星期八作文10
我時(shí)常都在想：為什么一周只有七天呢？為何沒(méi)有“星期八”？我太想有個(gè)屬于自己的“星期八”了！這樣我就可以做很多自己想做的事情！
周一到周五不用說(shuō)，每天一放學(xué)，當(dāng)我背著沉甸甸的書包回到家里，媽媽就急急忙忙地催促我寫作業(yè)或是趕公交車去上興趣班。此刻的我，多想看會(huì)兒動(dòng)畫片放松一下，或是躺在床上好好休息一會(huì)兒。可是我知道，那是根本不可能的事情。
雙休日就更慘了，
每天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模芰挛缬兴孛枵n，晚上是閱讀與寫作課，還有媽媽布置的很多課外作業(yè)，天天都有寫不完的作業(yè)，感覺(jué)自己忙得都快要飛起來(lái)了，當(dāng)我又累又困的時(shí)候，一個(gè)人特別想哭……
我多想有個(gè)“星期八”呀，一個(gè)可以放松自我、無(wú)拘無(wú)束的、屬于自己的一天。
如果有個(gè)“星期八”，這一天我會(huì)自由自在地做自己想做的任何事情：不用寫作業(yè)，不用上課。約上小伙伴一起去山林里郊游野餐，我們會(huì)帶上帳篷和很多美味的食物，找一處翠綠的大草坪，或坐或躺，甚至翻滾。聞著花香，欣賞著美景，吃著可口的食物，與小鳥作伴，還可以在樹林里捉迷藏！又或者像《叢林歷險(xiǎn)記》里那樣來(lái)一次驚險(xiǎn)又刺激地冒險(xiǎn)旅行。到了晚上，躺在帳篷里，數(shù)著天上的星星，安安靜靜地聆聽大自然的聲音，那感覺(jué)多么美妙啊！
如果有個(gè)“星期八”，我會(huì)穿上新買的漢服，來(lái)一次時(shí)光的`穿越，到西湖邊找一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，拍照留念。若是恰巧，來(lái)到一片桃花林，穿梭其中，自己就像一位“花仙子”，正在與花共舞，讓路人們都投來(lái)羨慕的眼神……
如果有個(gè)“星期八”我還會(huì)和好友一起去逛街，買很多自己喜歡的東西，比如：小掛墜、手鏈、唇釉……把自己好好的打扮一番。還可以嘗試一些自己早就想做，但總是沒(méi)有勇氣做的事情比如：做蛋糕、縫布娃娃、做披薩、做冰淇淋……
我真想有個(gè)“星期八”，一個(gè)真正屬于自己的、快樂(lè)的、自由的“星期八”！
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