那些年，我們一起走過的歲月作文（精選26篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那些年，我們一起走過的歲月作文，歡迎大家分享。
那些年，我們一起走過的歲月作文 1
有時候，我會哼起回憶，這是你們可以給我的勇氣。
——題記
其實，回憶就像旋轉木馬，在我心里轉個不停，依稀又記起初入學時的場景。
那些年·深秋·未知地
大人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我已從咿呀學語的小嬰兒成為了一名小學生了呢~
開學第一天。
踏著輕快的步子，媽媽牽著我走入了一個新的環境。我不停地眨著眼睛，好奇地打量著身邊的'老師和同學。卻不知我們將一起走過漫長的六年。
不知道什么時候開始，時間走得如此迅速，恍惚間，三年，就這樣溜走了。
那些年·初夏·艷陽天
四年級。
老師剛步入教室，那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們立刻便安靜了下來，可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說，有兩位新同學要加入我們班。
我一邊在跟同學們討論會是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌，要知道我最不擅長和陌生人打交道了!
可是，上帝似乎還沒睡醒，并沒有聽見我說的話。于是，這位新同學便成了我的同桌。
誒，兩年，仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。
那些年·盛夏·惜離傷
六年級。
我們畢業了。這是一句殘忍的話，可，每個人都必須要說。
其實，回憶起來，我都覺得詫異，六年啊，就這樣悄悄地溜走了。
太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業典禮了，也許今天之后，我們將各奔東西，再也見不到了……
想到這，不禁有些傷感。也許，當我再次回到這里的時候，這里早已物是人非了吧。
我曾固執地認為，我永遠也不會忘記這里的一切，卻不曾發現，許多我們以為一輩子都不會忘記的事，就在我們念念不忘的日子里，淡忘了。
那些年·尾聲
幾天前，翻開一本名為”回憶”的相冊，看著記憶里你們青澀的臉，只是淡淡地問了一句:你們，還好嗎?
人們說，時間是最偉大的治愈師。原來，很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命，從此，無影無蹤。
那些年，我們一起走過的歲月，你們，還記得嗎?
那些年，我們一起走過的歲月作文 2
窗臺上靜默的雨滴，像掉落的淚水，毫無生息，風不自主的灌進我的衣領，我忍不住打了個冷顫。
公園里面冷清的傳來一陣陣風聲。
瑟瑟的風把樹葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土里，我輕輕的走過，踩碎落葉窸窣作響。
冬季又來了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。
以前，我最期盼就是過年的時候，因為大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜慶，來自好朋友們的祝福。時光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來越感傷。我已經和她走過了來自我們人生的13個年頭，其實我也已經記不得到底我們已經做了多久的朋友了，只是我們從小就認識，一直以來我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什么，她是真的在乎我這個朋友，至少我們的友誼共同見證著，她愛笑，她開朗，她很少對我說她的難過，但是我是個愛袒露心事的人，我不愿意埋藏我的憂郁，我常常和她講我不開心的事，擁有她。
是我這輩子的幸運。真的，在我難過的時候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那么靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會心安，真的。
幸福的'夢有我們幸福地在編織。
青蔥的歲月更加變得催人淚，上了高中，特別那些煩人的考卷，煩人的一切，我變得沒有過去，沮喪的令人窒息，花掉落，停留在沼澤，漸漸墜入黑暗。可是，你的微笑，卻拯救了我的心靈，悲愴的還未來的未來。那條沒有足跡的路途，我相信不管我以后在哪里，她會永遠追隨我，永遠在我身邊。
那時我們還在一個學校，那時我們一同走過的路，如今你離開了，只剩我一個人孤零零的走著回家的路，然后不再是那條路了，往左走，往右走，我轉身，離開，走向那個真正屬于我的方向，沒有你，我走的腳步都似乎特別滄桑，好想你在我身邊，一同去看那個屬于我們的夕陽。有我們的歡笑，且聽風吟……也許吧，再也回不去了。
如今我也只好寫下這段回憶來祭奠我們逝去的那段美好，至少在我看來，那是我們在一起的純真，心忍不住抽搐起來。
沒有人知道，我有多感性，陽光下的你們看到陽光下的我露著雪白的牙齒，活潑的奔跑，卻沒有人知道現在的你看到的我是藍色的。每當我看到回家的燈火，漆黑的街道，昏黃的路燈，常年低頭伏筆，我有點散光，看到的燈光模糊的總是閃著她的影子。渺小的你開心的對我笑著，我卻悲傷的更止不住淚水。
那些年，我們一起走過的歲月作文 3
又是一輪皓月當空，夜深人靜的時候，月光透過窗戶灑進來，灑在我的身上。
望著月亮，淚涌上了眼眶，在晶瑩的淚光中，仿佛映出昔日那美好的時光。
那些年，夢似的，那么美好；那些年，夢似的，那么絢麗。那些年我們瘋瘋癲癲，一起高歌；那些年我們打打鬧鬧，不分你我。我們可以為一句不經意的話笑上半天，也可以為一件小事哭的梨花帶水。
那些年，我們談過我們的夢想，我說我想當歌手，你笑成一團，說那是不可能的，說我五音不全，我瞪了你一眼，隨即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”溫馨的'話語，讓我不知說什么。那些年，我們唱著那些我們自己寫的歌，唱著那不成調的調。
可現在，你又在哪呢？畢業后，咱們就分道揚鑣了，我們的關系不如以前那么好了，見了面也只是匆匆打聲招呼，生病了，只是淡淡的來上一句“好好照顧自己”，傷心時，只會客氣似的說上一句“沒事吧？”。我很想問，咱們怎么了？
我細細的回味著過去的點點滴滴，咱們曾一起在寧靜的湖邊散過心，咱們曾一起在紛飛的梨樹下跳過舞，咱們曾一起在桂花樹下唱過歌。
我體質不好，經常生病，你則會沒日沒夜的照顧我，你說過：“父母不在身邊，我們應當互相照顧！”我很調皮，經常闖禍，而你，總是幫我收拾爛攤子，沒有一句怨言。
雖然我體質不好，但我運動細胞比你發達，羽毛球，乒乓球，排球什么的，都是我教你的，我的體育很好，相反，我的文化科不太好，而你，則又扛起了幫我補習的重任，我上課又總是心不在焉，聽不進去，什么都不會，考試的時候寫上名字，班級，看心情做一些題目，不會的也懶得想，不去管它，隨便填一個數。我的文化科成績每次都是擦著及格線過去的，你有時候給我講題而忘了時間，甚至忘了吃飯。你沒有白付出，很意外，在期末考中，我所有科目的成績都上了80分，那是從未有過的事，我很感激你。
但現在，有時候在QQ上問你一道題，你講一會就沒耐心了，有時候你講了很多遍我還沒弄明白時，你就會來上一句：“笨死你得了！”然后不會再講了，我很想問問，咱們怎么了？
我想帶你回憶我們過去走過的美好的時光，可你呢？“別跟個傻子一樣總呆在回憶里，人都會長大的！”我很想問問，人是會長大，但是人長大了就不需要朋友了嗎？
那些年，我們一起走過的歲月，真的如夢似的，一覺醒來夢就破了，而那些年，不過就是我們睡了很久的一覺，而我們一起走過的點點滴滴，只是一場夢罷了~
那些年，我們一起走過的歲月作文 4
朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會記得。
——題記
朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”
夏天，是熱魔王最猖狂的時刻，它毫無顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣。可還得去學校，抬頭，燦爛的陽光，低頭，熱到發軟的'雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見我這個樣子，拿著她準備買雪糕的錢，給我買水。還有一個人，她明帶著錢，卻又不給我借。人心，黑白無常。
課外休息時，我的秘書說：“去玩了。”見我無動于衷，便喊道：“別學了，再學就成書呆子了！”可我的秘書我知道，成績和我不相上下。
她愛學習，還樂于助人。有一次，我生病了，它拿著書給我講如今學習的重點。她剛買的筆記本，被我撞到了水盤里，可是他沒有發脾氣，只是看著一旁努力裝可憐的我，笑了，我們相處的多好哇！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
那些我們一起走過的日子，甜蜜中有酸意，歡樂中有傷感，幸福中有憂慮，歡樂中有傷感，幸福中有不順。“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的她，坦率的我，一起走過小學的六年。
畢業前夕，她對我說：“天下無不散之席，相處之后終有離，記得我們走過的日子。”
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我接上她的話。
想著你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。
那些年，我們一起走過的歲月作文 5
我想我得走了，在不久后的將來，余下的時間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時間真是一個偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發長了又短了，我的個子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我帶來如此變化的三年，卻宛如白駒過隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會記得，無論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無論后來我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭吵過后依然會有毫無芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的'白月光，亦是明日光。十年過后，二十年過后……我依然不會忘記那如春風如細雨如艷陽一般年少之誼。
記得曾出行觀日出，散發出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫，映著紅光，是永恒的美麗，而生機勃勃。對于每個人來說，朋友就是太陽照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無知的孩子開始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經過漫長的旅程駛向終點站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒有人會陪伴你一起到終點，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會一路向前，帶著與希望，擁抱夢想。感謝這三年，讓我學會的，讓我銘記的，會在今后的人生路成為我堅強的后盾，盡管時間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會忘記我們一起走過的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢。
那些年，我們一起走過的歲月作文 6
足跡淺淺的，深深的，串串伸向前方。生活的印跡在歲月的沙灘上，默默傾訴著什么……側耳傾聽吧，海濤聲中是否蘊藏著心靈深處最真誠的呼喚？——題記
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享……”漫步在落葉紛飛的黃昏，耳邊響起了那熟悉，最溫馨的旋律，不禁放慢了腳步。思緒凝固在這個令人惆悵的季節。
總覺得，身邊還有你的身影。還記得嗎，兩個人，漫步在街頭，明明都有MP3卻還固執地一個人塞一個耳機，共享奇妙的音符？最愛青春那首《和你一樣》，每當這時，我們都會相視一笑，彼此心領神會，對嗎？就這樣，從姹紫嫣紅到夏日炎炎，再到秋風瑟瑟，最后到銀裝素裹，我們都在音樂中翻轉歲月流年。
還有那條小溪啊！我記得曾經那個脆弱的自己，在這里曾用淚水將溪水化為海水。是你，默默地把手按在我的肩上，輕輕為我拭去淚水，然后溫柔地說：“要堅強起來！”我記得你說過，這條小溪就是我的淚水匯成的`，清澈而明凈，淺淺的，要是深了的話我可就沒這么美了。從此，我用咽回心里的淚水筑起一道屏障，不讓心那么容易破碎。
你還記得我們去青島、去黃山……旅行嗎？留下那么多的閃光時刻，是多么幸福啊！我記得在青島的時候，赤腳踩在沙灘上，軟軟的，暖暖的，搔著人的腳心。你說，其實生活的印痕，就在歲月的沙灘上，默默地傾訴著什么，海濤中就蘊藏著心靈最深處的呼喚。
當時，我還笑你深沉，現在我才明白，我們一起走過的足跡，淺淺的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕就在歲月的沙灘上，默默傾訴著那心靈最深處的呼喚。
那些年，我們一起走過的歲月作文 7
夕陽，收斂起最后一絲光彩，暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的景象影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。我拿起那只塵封已久的風車，向著遠方跑去……
小時候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒，做出了一扇四葉風車，編織起我那美麗的童年…每個日落黃昏，我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的`風車聲一直飄向天邊，回響在我童年的夢里。一日，我和祖母又出現在那條小道上。可是，此時無風，風車竟是一動不動。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車轉不了，怎么辦呢？”“孩子，沒有風，那你就去找風啊。”“可是，風在哪里呢？”我疑惑著問道。“你跑起來就能找到啊！”祖母神秘地說道。于是，我慢慢地跑起來，風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風了，她在這里，就在這里！”回頭看去，天際燦爛成一片云海，祖母的笑容，也蕩漾成燦爛的云霞。童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起走過的日子，記憶中的那些風車就會吱吱呀呀地轉動起來，播放出童年那首最動聽的歌……
而如今，暮色相擁的傍晚，當我在來到這條小徑時，卻只有獨自一人。舊年的風景依舊散發著光輝，我的心里卻空蕩蕩的……
一陣微風拂來，手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站在了人生的另一個起點，人生的風源還等待著我去追尋。于是，我在起點寫下–讓祖母的愛和我一起走過……
那些年，我們一起走過的歲月作文 8
小學六年時光如同一日，稍縱即逝。如今小學同學已各奔東西，去了自己理想的學校。可親愛的同學，你們是否還記得我們一起走過的路？
你們還記得嗎？語文老師報的最后一次聽寫是全班同學的名字。剛開始報時，所有同學都嘻嘻哈哈，可報到一半，我們都停下了手中的筆，因為我們清楚地看到了老師眼角的淚痕。教室里安靜極了，哪怕一根針掉到地上都能夠聽見。可我們的心里一點都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現在我們腦中，許多同學的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己，放下書，走到門外迎望天空……
你們還記得嗎？最后一節體育課上了78分鐘，知道為什么嗎？因為我們全班一共有78個人。體育老師最后一次讓我們跳繩，所有人都用一根繩子跳了78下，知道為什么嗎？因為體育老師想要那根跳繩記錄下我們這個由78人組成的小團體，記錄我們臉上綻放的歡笑，記錄我們眼里流出的淚水，記錄我們堅持不懈的努力，記錄我們點點滴滴的成長。而那根跳繩就是我們一起走過的證明。
你們還記得嗎？最后一次班級考試，考的`是全班同學的特點，而我竟然對很多人都不太了解。六年時光如同一日，來不及問好，就要再見，來不及交友，就要分離。六年里，我們度過了許多難忘的時光，我們有過如水的平靜，我們有過激烈的爭吵，我們有過互相的鼓勵，我們有過無聲的競爭。回首往事，感慨萬千，如飲一杯清茶，如吟一首小詩，如嘗一枚青果……
珍惜，我們一起走過的歲月，人生永不老去的記憶。懷念，我們一起走過的歲月，平凡的真切的日子。
那些年，我們一起走過的歲月作文 9
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，流得如此之快，轉眼間，告別了美好而繁忙的小學六年。回望歲月的長廊，我看到我們一起走過的那段美好動人的歲月。
我在記憶的長廊中追尋著，場面如畫軸般鋪開，我心中涌起一股心酸
一年級
一年級時，我們互不相識，都孤獨地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧，讓我們在偶然間看到了彼此，仿佛一見如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開始
二年級
二年級時，我們成了班上眾所周知的一對朋友，每次下課，我們形影不離，玩著那天馬行空而幼稚的游戲，稚嫩而天真的'童聲灑滿校園，我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長河里，寫下了最初的章節。
三、四年級
三、四年級時，我們的默契高于常人，有時，我的一個眼神，一個動作，你全都心領神會。而在我傷心之時，你總會做出奇怪而可愛的動作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。
五、六年級
五、六年級時，我們的感情如鐵一般，無堅可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談論小升初”，一起仰望落日的余暉，看著金色的云朵，說著遠方的夢想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著光芒，憧憬著神秘的未來，歲月卻因此停下了筆。
后來，你我都各奔東西，互不相見，只能隔著冰冷的手機抽空聊天。
我回到了現實，淚水已經模糊了視線。時光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼，時光永遠也洗不掉，它永遠烙印在我的我們心中。
那些年，我們一起走過的歲月作文 10
在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發泥土芳香的“舞蹈”。
你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個盆子。你的左右手交替進行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆頸，頗有些仰首閉目養神的悠閑。你又進里屋捧出一籃已經洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長又細的葉片打成旋兒，制成一個漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時你會喊我：“來呀，丫頭，學學怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。
等吃粽子是一個折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。
時間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的`蘆葉糯米香。“該熟了，快來吃啊。”你一邊說一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細心地剝去外衣，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風味縈繞其間，頓時口齒生香。“外婆，以后每年我都要回來吃您包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。
然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節，我們只能到超市買現成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……
那些年，我們一起走過的歲月作文 11
邁入中學的大門已經一個月了，我已經熟悉了中學生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍，回想和兒時伙伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學習生活眨眼就過去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來，大家對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。讓我打開記憶的閘門，歷數幾項傾訴給大家吧!
有一次，我因為吃了不干凈的食物，不小心在教室內嘔吐了一地，霎時教室里臭不可聞，我內心非常的不安，感覺給老師和同學帶來了麻煩。就在我無助的時候，老師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有埋怨我，反而主動拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心里熱乎乎的。
還有一次，那是在在畢業考后，幾個女同學在大家不知情的情況下，自編自導一場畢業典禮。當我們在最后一天來到小學時，我們被眼前的景象驚呆了：教室里被同學們裝扮的很漂亮，墻壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買的。在這樣一個團結和睦的.班級中我長大了，我也懂得了許多許多……
在班級里，我和大家一起努力。互幫互助，奮發圖強。我班先后獲得了“滄浪區優秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號，卻凝聚了我們全班同學的一致努力和大家辛勤的汗水。
六年來，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這六年里，我們一起迎著朝陽上學，伴著夕陽玩耍;在這六年來，我們傾熱為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈……
一起走過的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動人的情景，那一段溫暖快樂日子，永遠留在我的記憶里。
那些年，我們一起走過的歲月作文 12
樹梢冒出花蕊的時候，我們相牽漫步在校園，微風輕拂起我們的發梢，夕陽映紅臉龐，影子在身后拉得很長，很長......
窗外的天空，萬里無云，陽光明媚，旖旎的`景色如詩畫般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差，考試的失利使我眉頭緊鎖，仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前，想要忘了這一切。
忽然，你推開門，笑容洋溢整張臉，你不顧我是否反對，執意把我拉出房間。我心中不滿，看到久違的陽光，卻不禁一下子沉浸在陽光浴中了，你用小心的語氣說：“其實，考差了也沒什么大不了，還有下一次嘛！”我愣了一會，轉過身剛要開口。你匆忙地說：“你別誤會，我可沒有安慰你的意思。”我趕緊回應：“你也別誤會，我只是想說，有點熱，進屋聊。”我們，無言相視了一秒，院子里隨即傳來一陣爽朗的笑聲。
幾度風雨，幾度春秋，幾度夕陽紅滿天。眨眼間，時間已飛得無影無蹤。中考臨近了，我知道，雖然每年的六月，注定有一首驪歌被傳唱，但我相信今年的歌聲將非同尋常。梔子花就這樣飄落天涯，那些心中的離愁，會不會就像地板上的那些花兒，倔強地開滿整個花園？
不管怎樣，我從不忘記，粗糙的鵝卵石在我們腳下越變越光滑；無論怎樣，我從不忘記，擦肩而過時，頭發被你的魔爪拉扯帶過，身體往后傾倒，差點就要成為眾人之笑柄，我怒氣升騰，你卻笑溢臉龐。無論如何，我從不忘記，隨著“咔嚓”聲響起，我們咧牙笑著說“茄子”，時間在這一刻凝固，快樂也隨之定格。
三年了，我們一起走過。
三年了，我們一起走下去吧！
那些年，我們一起走過的歲月作文 13
在我成長的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一起重復著走過一條條馬，暮然回首，時間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。
在我心中默默的，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來依然滿懷。
但是那一次深刻的印在了我的`記憶當中。
因為我與同學鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰我，而狠心的叫我去道歉。我難已去心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動，覺得十分。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的你卻它的存在。
直到現在我才，我們一起走過了許多的，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。
所以，在流逝的時間里，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。
那些年，我們一起走過的歲月作文 14
與你走過的那些時光，無法忘記。
開學時的夏天，你捧著書坐在教室中，留著長長的頭發，干凈優雅，我被老師分到你旁邊，你溫柔地對我笑，向我問好，像一陣清風，嫻靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優秀，成績很好，長的也十分漂亮，我就像你的追光者，遠望著你，能夠看著你的背影慢慢遠去我已十分知足。
你是我學習的動力，是我做題時心中的底氣，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因為你，我愿日夜挑燈學習，只為和你同名，列居榜首，如同兩只交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無底深淵。
后來，與你慢慢熟絡，直到成為朋友，終于可以與你談笑風生，與你一起努力學習，為你做我曾經做不到的事，你是我的`梁春舊夢，是我的一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話不多，但總能一句話就說到各自心中，與你交談時，我總能放下顧慮。
你是能夠溫暖我的一束光，從暗處保護著我，激勵著我，陪伴著我，你與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過許多補習班，經常在同一個地方學習。
看云卷云舒，花謝花開，從一年級的相遇，到六年級的無話無談，浸潤了多時光的痕跡，我已數不清曾與你走過多長的路，回頭一看，是那樣漫長，路過我們曾經走過的小路，那是我們曾一同漫步，學校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹下，與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過多少美景，時光靜好，溫暖依舊。
那些年，我們一起走過的歲月作文 15
望著書桌上那片精致的雪花，我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中，如今已是陽春三月，桃花遍地，你卻要離開了……
那時是六年級吧，不善交際的我在分班兩個多月后還沒能找到一個知心的朋友。我依稀記得，那天的天空十分慘白，還飄著大片大片紛揚的雪花。我孤獨的一個人趴在窗臺前，看那飄飄悠悠的，蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發梢，化作晶瑩的水珠，水鉆一般閃閃的，我伸出手來接住一片，涼涼的，化作一股清泉流入到我的心田。這是你來了，跟我開了一個小小的玩笑，從此，我們就莫名的`成了好朋友。
你說過你喜愛桃花，喜歡它的芬芳淡雅。剛剛三月初，迎春花還未開完，你就每日心心念念起桃花。終于桃花開了，你領著我，興奮地來到學校花園的那棵桃樹下，我們嬉戲著，后來我們一有時間就來到這里聊天，從黛玉葬花的凄美到對月下斷腸女子的無限同情，從對電視里朱點眉的伊人的評頭論足到對劍如虹博客的無限推崇……那時的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我，那時的我們總是嫌時間短……
而如今，桃花又開了，和煦的春風吹來花瓣，你的笑，你的愛，夾雜在花瓣中，紛飛在窗外。小學的那棵桃花樹我是看不成了，因為我入了初中，就算去，哪里也沒了你的身影，只會讓我傷感。院里也有一棵桃樹，雖不及小學的那棵，但同樣美麗，只是……站在桃樹下，輕輕拾起一片花瓣，我仿佛又看到你在桃花樹下，揚起明媚的臉，那笑容，讓桃花失色。不知遠在C市的你，還會不會看桃花，還會不會在看花時想起我……
花開，花落，不過一度春秋;緣起，緣滅，不過分分合合。花，每年都開，你，會不會時常想起我?
粉嫩的桃花樹下，是我們一起走過的曼妙時光……
那些年，我們一起走過的歲月作文 16
朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽光朋友是在你危難時，一把手將你扶起。
在四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個磁鐵離不開似的，就算吵了架之后也是一笑而過，可是往往真心朋友往往就會有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個暑假的早上你打來電話說要去踢足球，當時我立馬就趕過來了，直接在操場上一個人直接帶球，過了許多人，但是在最后射門的時候射偏了，我走上前來說老陳技術不行，就別吹虛，讓我來幫你，當時你只是微微一笑，之后我們打起了配合十分輕松的運過了人群，準備射門！我把球傳給你，可是你居然沒有設好，直接射偏了。當時我惱怒急了我大聲對你說，你怎么設置？怎么舍得這么差？你臉紅了，不知說什么，只見你的`淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，盡管我知道我說的過火了，但嘴巴盡說這個垃圾，走就走吧，沒人留他！
接下來踢球的時候我滿是心不在焉。直到回家，我實在受不了了，就拿起手機打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對你打擊太大了，所以我也靜下來對你說對不起，我們和好吧。不知怎么了？你好是重振的信息，對我說，就等你這句話了。經過了那次我們的友情，又回歸如初了。
后來不知怎么了？你轉學了當時我簡直受不了這個結果，常常把自己獨自關在屋里，失聲痛哭，枕巾床單常常都是濕的，我常常夢到你，但夢常常不如人意，夢始終是假的，我多么希望你能回來見我一面，就一面。
繁星點點，多少星星不能團聚？多少被淚水沖刷過的記憶？那年我們一起走過。
那些年，我們一起走過的歲月作文 17
有人說生活如書，“我”即作者。書中有暢快的山峰，亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷，揮舞的筆，仍可讓我們書寫出一道道前行方向，快意前行，走過書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者，阿清，感謝你，成為我“生活”這部書的讀者，感謝你伴我走過“書”中坎坷，感謝你的聆聽，感謝我的童年乃至青春，你陪我一起走過。
翻開生活的扉頁，歷歷往事映入我的.眼簾——你陪我走過成長中的大雨。曾經我成績一落千丈之時，拿著六七十分的試卷，站在辦公室門前抬不起頭。從前關系最好的“高個兒幫”中，除我以外的其他女生，都揚起高分的世界，互相組建起學習小組。當我詢問能否加入，回答我的只有冷漠且帶有輕視的笑：“你算了吧。”在“損友”的嘲笑中，我逐漸成為了被孤立的個體，但幸好有一縷陽光照入我的心房——你走在我身邊，聆聽我的哭泣，聆聽我的開懷大笑，你是我生活的讀者，雖沉默寡言，但我的生活因你的聆聽，得以繼續執筆，書寫純真年華。
多恩曾在《島上書店》中說道：“沒有人是一座孤島。”，你喜歡喊我一字“然”，我常叫你一聲“阿清”，每天放學后，漫漫且無聊的回家路我們一起走過。一聲聲呼喊，印證了我們童年走過的印記，你的陪伴給予了我莫大的溫暖，如成長的雨過天晴，歡歌笑語，走過成長路上的荊棘與傷痛，互相保護著對方每個純真的夢。
“且將新火試新茶，詩酒趁年華”成長路仍長，愿我們一同走過未來的夢想，共同書寫人生的新一篇章。成長之路，我們一起走過，在這部書中一路傷痛一路歌，舞勺年華，等待下一個雨過天晴。
那些年，我們一起走過的歲月作文 18
12年的求學生涯，唯有當高中畢業后，我才明白原來高三才是最美。
高三一年，風風雨雨，有苦有樂，當我們一起走過，太多的記憶，太多的感動一直縈繞在我的心間。一年來，我們的老師早起晚走，晨昏相伴，風雨無阻，老師們一直無怨無悔的付出著，在充滿感動的環境中，學生們怎會不勤奮的學習，執著的勵志逐夢?
高三的勇士們，當我們一起走過這并肩戰斗的歲月，有誰不是熱淚盈眶的：伴著百日誓師的`戰鼓，我們吶喊出胸中的豪氣;伴著沖刺50天別在胸口的勵志胸牌，我們更加腳踏實地;在老師家長的精神引領下，我們勇敢的向夢想進發“贏定高考，超越一四”;伴著30天勵志班會，戴在手腕上的一馬當先，馬到成功的紅色手鏈，我們更是加快了沖刺的步伐;伴著班主任，全體老師入住宿舍吧，我們的目光更加堅毅;伴著領導“十全十美”的祝福，我們的激情更加高漲;伴著畫著笑臉的雞蛋，我們更加沉靜;伴著拉滿操場的紅色條幅，擊掌，擁抱，震天的鼓聲想起，我們以王者的姿態沖入戰場……
當我們一起走過，才明白9班的那個家才是最溫暖的，忘不了晚自習同學們都已回到宿舍，源姐悄悄的在每個同學課桌上放下的棒棒糖;忘不了9班孩子們在操場上吃糖葫蘆的甘甜;忘不了拔河比賽中老師們給我們的加油鼓勁;更忘不了那一個個老師們親手疊成的紅色的千紙鶴，教室門上的大大福字，和那奔騰著的黑馬……
當我們一起走過，才明白9班才是我們的家，十三中才是我們避風的港灣。我多少句感謝都表達不完學校為我們做出的一切，總之我只能說在十三中很幸福。
那些年，我們一起走過的歲月作文 19
寒風朔朔，千百年來見證著大地的蒼海桑田。
明月當空，千百年來記載著人類的悲歡離合。
銀裝素裹，千百年來駐藏著記憶的刻骨銘心。
驀然回首，記憶陪我一起走過了十幾個春夏秋冬。
殘陽如血，天空也被沾染上了血腥，一抹斜暉流連在因戰火而焦黑的土地上，斷箭和長戈零落遍地，死亡的氣息彌漫。他――――西楚霸王在四面楚歌之際，隨風而逝。浩浩蕩蕩的烏江畔上，上千鐵騎迫來，一聲狂笑，英雄不再。多少豪言壯語，多少少年意氣，多少英勇血戰，都在他倒下的一刻，成了歷史的'記憶！儲藏在人們記憶中的是他一生的千秋偉業，同時那記憶中也多了幾分惋惜和惆悵。歷史使我記憶的書穴不再空白。
感激，歷史的記憶伴我一起走過。
雨后的彩虹要積聚無數的水汽才能綻放剎那的美麗，初生的幼鷹要經過數次的跌落才能搏擊長空，小小的貝殼需要用一生的艱辛才能孕育出最璀璨的珍珠，如果說這是一次又一次的挫折，那么挫折成就了他們的完美。人生不可能一帆風順，我們沒必要因落葉而悲秋，因為一葉飄零荒蕪不了整個秋天。我們應直面挫折，生命之花才會常開不敗。
感激，挫折的記憶伴我一起走過。
人世間最刻骨銘心的是友誼，最忠貞不諭的是愛情，最亙古不變的是親情。這些美好的感情中蘊含著感動。擁有了感動，也就相當于擁有了整個人生。懷揣著感動上路，我們不再孤單，懷揣著感動上路，我們不再迷茫。感動，使人有了前進的方向，讓我們的路走得更直更遠……
感激，感動的記憶伴我一起走過。
往事隨風，記憶卻永不磨滅，就讓我和記憶，一同走過人生，記日出日落，憶花開花謝。
那些年，我們一起走過的歲月作文 20
小時候，院子里有幾棵櫻桃樹，每到夏天樹上便結滿了紅的，白的櫻桃。這時，我就會叫出來姐姐，一起摘櫻桃。
那年夏天，櫻桃成熟了，我看著那又大又紅的櫻桃，口水直流。剛想去摘，姐姐來了，一見我那個樣子，就對我說："想吃櫻桃了吧！""嗯"。我瞪著大眼睛說："好吧，我們一起摘。"我一聽，高興極了，一蹦三尺高。
我飛快的和姐姐拿來袋子，走到樹前，摘起櫻桃來。
我的眼睛飛快地在樹上尋找著，尋找那些又大又紅的櫻桃。突然，我的眼神停留在了一個滿是紅色的樹枝上，伸手去抓，卻還離得很遠。我急得叫了起來："櫻桃，櫻桃，你給我下來，快下來。"姐姐聽了，連忙幫我摘了起來。可是，那條枝條在樹的頂部，姐姐踮起腳尖，才能勉強夠得上，一不小心胳膊被樹枝劃破了。殷紅的血漬滴在了碧綠的樹葉上。姐姐怕我著急，連說："沒事，沒事。"那時，我少不諳事，并沒有過多的關心姐姐。當我接過櫻桃時，會心的笑了。
之后，每年櫻桃成熟的季節，我總是和姐姐一起享受采摘和品嘗櫻桃的樂趣。
那段時間，是我最快樂的。
歲月如歌，時光似水。就在去年夏天，姐姐高中畢業了，不久去了外地上大學。今年夏初之際，又到了櫻桃成熟的'季節，而我卻不能和姐姐一起摘櫻桃了，看著滿樹又大又圓的櫻桃，再一次想起了和姐姐在一起的美好時光……
姐姐，在人生路上，我們曾經一起走過。這段時光，是我終生難忘的。
那些年，我們一起走過的歲月作文 21
你，帶給我快樂，讓我的童年充滿歡笑；你，帶給我安全，讓我在黑夜里不再孤單。我的童年因你而豐富多彩，那些年，我們一起走過，謝謝你，我的大熊公仔。
十年前，你在我生日那天突然駕到，我欣喜地將和我差不多高的你抱在懷里。從此，你便成了我童年里不可缺少的伙伴。一身棕黑色的皮毛溫暖柔軟，胸前黑格子的領結俏皮可愛，把你打扮得活像一個彬彬有禮的紳士。兩只“熊掌”沒有手指，卻寬厚有力，大臉盤子上永遠掛著憨憨的微笑，誰見了都會忍不住要抱一抱。
記得那時，正是剛開始和父母分開睡的年紀，每每在床上轉輾反側難以入眠的時候，總感覺周圍危機四伏。窗外晾曬的衣服像是飄忽不定的鬼魂，讓人浮想聯翩。就連豎在床邊的書櫥，也成了龐然的.怪物，正張著血盆大口。此時，你就像那童話里的勇士，目光堅定地看著周圍的一切，帶給我無盡的安全感。在你忠誠的守衛下，我做了一個又一個好夢。
后來，我長大了，不再怕黑，不再害怕一個人睡，但我卻舍不得離開你。童年的許多玩具不是送人，就是在學校義賣會上找到了新的主人，而你，卻始終安靜地坐在屋角的椅子上，保持著憨憨的微笑，靜靜地注視著我日復一日地挑燈夜戰。有時，當我因解不出難題而心煩意亂、手足無措時，你總是和藹地向我微笑，投來堅定卻又溫柔的目光，平靜著我的心緒，讓我得以靜心思考。也許，你也會像《玩具總動員》中的安迪那樣，在我熟睡的時候，走進我的房間，繼續守候我的好夢。
時光荏苒，長大的我很少再像小時候那樣抱你，但我無法忘記，那些年，我們一起走過的時光。我的童年，因為有你而不同，謝謝你，親愛的大熊公仔。
那些年，我們一起走過的歲月作文 22
轉眼間，六年過去了。
記得六年前的我們，先是對新環境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當年一個個稚氣未脫的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得復雜起來。
抬頭望了望每天上學必經的大門，發現它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然后再掛著燦爛的笑容走進校園，開始新的.一天。校門口不是每天都是干凈的，不過只要地上有垃圾，同學們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了，我的心中難免會有些不舍。
在校園中漫步，我仔細地看了一遍這些黃紅相間的教學樓——寬敞的木門，明亮的窗戶，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時我們認真聽講，看著老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室里追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學習游戲時，我不禁有些難過。
慢慢步入操場，想起體育課上我們在這里聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這里流下了多少汗水，在這里付出多少努力，我怎么數也數不清。
往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印著閃閃發光的幾個字“星火生態園”。我不由自主地走了進去，里面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草，雞在籠子里走來走去，白鵝卻在那里“向天歌”，而孔雀在那里曬著太陽。大棚里的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學生變成了一個個有知識的六年級畢業生一樣。幾幢小木屋讓生態園看起來更加溫馨。
六年，說長不長，說短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。
那些年，我們一起走過的歲月作文 23
藍天再高，高不過我們肩并肩的高度，山石再硬硬不過我們手拉手的牢固，道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月，我們一起走過的腳步。
誰兒時沒有一個一起歡聲笑語的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學三年級時，我們班新轉來一個小女孩。他有一雙水靈靈好似會說話的大眼睛，白皙的.皮膚，常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動的羽翼。可是，她的眼神里總有一抹淡淡的憂傷。我想，她要是笑起來該有多好看。下課了，從同學們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是，我在心中暗暗發誓，我要幫她找回她兒時失去的笑容和歡樂。
我走上前對她笑著說：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑著回答我：“當讓可以！”頓時，目光的交錯，雙手的溫暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋著零食，并一起期待哪年哪月會長出長滿零食的大樹來。當然惡作劇我們也干了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著沒有人的時候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍，聽到有人回答，便笑著、跑著，躲到茂密的樹叢下，等上好半天，沒人下來，才開始拿開掩在嘴前的手，倒在草叢里沒形象的大笑……
終于，笑容永遠的回到了她的臉上。回首那七年的流光歲月，轉眼間我們已走到了青蔥歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
那些年，我們一起走過的歲月作文 24
我們一起走過，那些日日夜夜，春夏秋冬；和你的日子，我難以望卻；你的關懷是我生命中永遠的陽光。
在我僅僅一歲時，父母離開我為生活而拼博，我就和爺爺奶奶生活在一起。于是，童年的那些日子，奶奶伴我走過。我，很快樂。
冬天，天氣寒冷，體質弱的我經常會生病，而奶奶總是心急如焚。
那一天，我早上起來喉嚨隱隱作痛，奶奶得知后便飛快的去藥店買藥回來，囑咐我趕快服用，生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥，一切都很正常。可是，片刻過后，我的頭昏昏沉沉，十分困倦，精神恍惚。奶奶見狀，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問我怎么回事，我如實說給他聽。奶奶恍然大悟，意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即，她快馬加鞭，將我送到醫院。
醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔，說：“都是我不好，剛才讓他吃了這藥！”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水，奶奶二話不說。趕緊去辦，生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了，我怕痛，奶奶鼓勵我鼓起勇氣，并告訴我痛那么一會兒身體就好了。于是我克服膽怯，讓護士將針扎了進去。
漸漸地，我的'感覺好多了。奶奶還在不停的問我，十分關切。看見我臉色好轉，她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊，奶奶不顧自己口干舌燥，和我講話。過了將近三個小時，我終于掛完了水，身體也好了。奶奶也如同心里一塊大石頭落地般爽快，露出了燦爛的笑容。
奶奶啊！我們一起走過，走過那些傷心、失敗、痛苦的日子！現在，我，長大了；你，只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑，還有我永恒的感動！
那些年，我們一起走過的歲月作文 25
那些年曾伴我走過六年的書包，從小變成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走過的書桌，從低變成高，你一定傷痕累累了吧；那些年曾伴我走過六年的同學，從無知到成熟，我真得很舍不得與你們分離！——題記
心，有千千結，它亂麻一團，讓人愁腸百結，又像是一座迷宮，內心總覺得找不到出口。
那些年，我們一起玩過的游戲——千千結。我覺得這個游戲就像我們的人生。當我們53位同學和老師手拉手圍成一個圈時，我感到無比溫暖，可這個時光總是很短暫，我們都要松開手，告別那六年的時光，開始各奔東西，走上自己的路；不久后，當我們想起美好的小學時光，又不禁停住匆匆地腳步，找到彼此的手，雖說我們穿梭在人群中，但目標專一，不松手，用心去尋找“失散多年”的.朋友，我相信最終還是會有完美結局的。
記得剛開始玩時，不愿意與男生拉手，但老師說：“心中純潔，這算什么？”事后想想，感覺挺慚愧得，也許這也是我心中的一個結，今天我會將它解開，不會留下遺憾！都說要團結、智慧就能成功的完成這場游戲，我認為這必然重要，但這并不是基礎，就像老師說得那樣，抹去心中的灰塵，用那顆清甜純潔的心去面對，才能讓你我更友好。而團結、智慧是純潔的提升，俗話說：“一棵樹，成不了樹林。”是的，如果這個集體團結，有多好啊，能讓環境更美好，綠色洋溢在世界的每個角落……
這是小學的最后一年，分別的意思也越來越重，我們也只能把淚灑落在那一本本同學錄上。當和朋友站在一起時，總舍不得分開，發現自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去，但又害怕永遠到不了彼岸……望著他們，我問自己：“我們還能再見面嗎？”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們，請記住：那些年，我們一起走過！
那些年，我們一起走過的歲月作文 26
總是有些事在記憶的書頁里永恒著，哪怕千百年之后，翻開這一泛黃的書頁，也會被那一閃而過所驚醒。——題記
歲月無情，正在進行的現在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過。
還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。
如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。
還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那么快樂、幸福……
你還記得在小學的最后一天嗎？學校讓每個班組織最后一場聯歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的`歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。原本大家都說不哭的，可是到最后，都哭了出來。老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”
一起走過的時光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過匆匆。我們一起做過，有你亦有我，有風吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開花落，我們曾經一起走過。
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