楓葉的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的楓葉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楓葉的作文1

　　秋天，溫馨，祥和，牽掛，歡愉無(wú)比有傷感迷離；秋光，藍(lán)天，金風(fēng)，紅葉，五彩繽紛又美麗動(dòng)人。

　　啊，秋日里的那一片片的楓葉林！

　　中秋，秋雨婉約，秋風(fēng)多韻，那碧空、白云、涼風(fēng)、楓葉，一副使人含情脈脈而又異常絢麗的水彩風(fēng)景畫(huà)。夕陽(yáng)西下，原本就紅于二月花的漫山紅葉鍍上了一層金光，金粉眩目，格外搶眼。

　　前方的楓葉林，在秋神的點(diǎn)化下，已經(jīng)完全變成了火紅色，像一團(tuán)團(tuán)一片片的火焰。激情無(wú)比卻并不燃燒的火焰，牽掛在樹(shù)的枝條上，為樹(shù)裝扮，那樹(shù)便紅顏多情了。因?yàn)槟菢?shù)是葉的媽媽，葉為樹(shù)而紅，孩子為媽媽而激動(dòng)，紅紅的葉舍不得離開(kāi)偉大母親的懷抱，她因即將要離開(kāi)媽媽而激動(dòng)，急得漲紅了臉。

　　秋風(fēng)也是蒼天的使者嗎？你看，他騎在天馬的背上，風(fēng)風(fēng)火火，呼號(hào)著，大喊大叫，以極快的速度把紅葉從與媽媽相牽的手中一把拽下來(lái)。離開(kāi)了媽媽，楓葉難舍難離，轉(zhuǎn)個(gè)圈，再打個(gè)旋，一步一回頭，正好像“孔雀東南飛，一步一徘徊”，最終有氣無(wú)力地落到地上，其情其景是那么地?zé)o助，那么無(wú)奈。

　　她飄落在地上，落在媽媽的腳下。

　　落葉歸根。啊，死如秋葉之靜美！

　　啊，我明白了，楓樹(shù)——偉大的母親。他自己的軀干是蒼老的，那紫黑色的樹(shù)干樹(shù)枝是多皺褶的，粗糙得很，就像飽經(jīng)世事風(fēng)霜的老太太的臉。可是她把自己一生的所有精華都給了兒女，希望他們漂亮、美滿、幸福。于是，這丑陋的樹(shù)干，積攢了一年的能量，抓住這大好秋光，讓自己所孕育的有五個(gè)尖的葉子紅火一會(huì)。

　　楓樹(shù)的用心良苦也使我們的生活、我們的生命也在紅火中絢麗多彩。近看那楓葉林，火紅絢爛的葉和那粗獷挺拔的`枝干簡(jiǎn)直就是絕配，干，堅(jiān)強(qiáng)有力，挺而不屈，葉，密密麻麻，瑰麗無(wú)比。滿樹(shù)的紅葉使樹(shù)不再單調(diào)，飄落的紅葉讓秋風(fēng)瑟瑟的山林中飛舞著迷人的彩蝶，落在地上那一層層的紅葉紅葉令黑色的土不再寂寞，于是，山林間，我們的生活中，我們的靈魂里，平添了幾分優(yōu)雅，幾分絢麗，幾分激情和幾分傷感。

　　這楓葉林，是涼秋中的盛花，是衰敗中的盛開(kāi)，是土黃中的鮮紅。楓葉，是熱情開(kāi)朗的姑娘，她不管自己的未來(lái)如何，只要她在，就紅火奔放，格外奔放，格外浪漫，格外熱情，格外美麗。

　　下起了溫情的秋雨。

　　那火紅的楓樹(shù)林，身影婉約，儀態(tài)婀娜，蒙蒙雨色中，越發(fā)嬌媚，優(yōu)雅而清純……

楓葉的作文2

　　深秋那一束金色的陽(yáng)光抹黃了整個(gè)秋天的角角落落。夕陽(yáng)的映射下那一片楓葉顯得格外火紅，微風(fēng)過(guò)處，空中飄過(guò)一團(tuán)火一般的彩霞，落在了我的窗前。它那火一般的熱情劃破了我凝望的眼神。

　　看一葉而知秋之魂，透過(guò)那縱橫交錯(cuò)的經(jīng)脈我似乎看到了它從冰雪消融的春天走來(lái);透過(guò)手掌般曲曲折折的輪廓，我似乎聽(tīng)到了雪花紛飛的冬天里它躲在鐵骨般的枝干中縮成一團(tuán)嬰兒般的酣眠聲;透過(guò)那炙熱的火一般的顏色，我似乎嗅到了辛勤奮斗的汗水味。我喜歡楓葉的顏色，喜歡它不屈不撓的品格，它為點(diǎn)綴秋日里那一點(diǎn)火紅而耗費(fèi)了一生的時(shí)間和精力。即使是秋風(fēng)過(guò)而千葉落，楓葉也會(huì)幸福地飄零，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了它一生的夢(mèng)想和價(jià)值，它奮斗了一輩子，有著無(wú)悔的青春，輝煌地完成了它一生的使命，完成了它華麗的生命蛻變。

　　或許楓葉的一生與我們的人生也有十分相像吧。光陰在似水地流逝，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中長(zhǎng)大。有時(shí)候我們彷徨了，迷惘了。在人生的十字路口迷失了自己，卻渴望著一場(chǎng)暴風(fēng)雨把自己卷入另一片自由的、星星閃閃的天地。但我要誠(chéng)懇地告訴自己，我不可以就這么碌碌無(wú)為地把我的人生抹成灰黑的顏色。我要擁有深秋那一片熱切的火紅，在這個(gè)金色的季節(jié)里燃燒出自己的色彩。或許我可以很努力地把弓張好，把弦繃緊，為那個(gè)所謂熱切而又遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，將那支沉浸著汗水與希望的幸運(yùn)之箭刺破長(zhǎng)空，去尋找那個(gè)近在咫尺卻又遙不可及的理想。

　　高三的我們就像深秋將至的大雁，正匆忙地準(zhǔn)備好飛翔的翅膀向著更溫暖的春天飛翔。在這個(gè)忙碌得有些壓抑、繁瑣得有些疲憊的.季節(jié)里，我感覺(jué)到這六月驕陽(yáng)般的考驗(yàn)，我從同學(xué)們加班加點(diǎn)至深夜的背影里找到了動(dòng)力。步入高三這個(gè)季節(jié)的我們已經(jīng)十八歲了。十八歲那并不算結(jié)實(shí)的肩膀承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)，十八歲那并不算成熟的心也正承受著莫大的壓力和煎熬，十八歲那并不算完美的天空會(huì)是不一樣的藍(lán)。也許十八歲這個(gè)花樣的年齡就該從蓓蕾綻放為永恒的花朵，就該吃些苦頭羽化成蝶起舞在金色年華里。

　　窗外的楓葉映襯在秋天的夕陽(yáng)里，顯得格外紅艷。只有歷盡了風(fēng)吹雨打的洗禮，只有經(jīng)受了夏日驕陽(yáng)的炙烤，它才擁有天底下無(wú)與倫比的火紅的幸福和價(jià)值。相信我們的人生只有轟轟烈烈地埋頭拼搏一回，勝利女神才會(huì)眷顧我們。相信勝利的雄鷹將會(huì)拍打著有力的翅膀翱翔在我們精彩人生的藍(lán)天里。

楓葉的作文3

　　一抹夕陽(yáng)的執(zhí)著，一篇楓葉的誓言，共同譜寫(xiě)著生命的最后一道絢爛。

　　——題記

　　立秋已至，我與時(shí)間的緣分，可謂愈來(lái)愈淺了，以至于當(dāng)我為傍晚輕披上紗衣時(shí)，人們便開(kāi)始感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　于我而言，走在歲月最后的邊緣，有人欣賞，甚至為此發(fā)出感慨，是一件令我倍感幸福的事。只不過(guò)，隱匿于心的那份執(zhí)著，又有誰(shuí)能知曉呢？

　　終于，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)尋覓中，一枚楓葉以她特有的姿態(tài)進(jìn)入了我的世界，她對(duì)于生命的態(tài)度和誓言，從此與我內(nèi)心深處不安分的靈魂有了交集。

　　邂逅她，是在深秋寒風(fēng)的肅殺中。呼嘯的風(fēng)，一次又一次迷離了我的眼，迫使我關(guān)閉心靈的唯一出口，為了不讓生命過(guò)早地凋亡，我使足了勁作垂死的掙扎。于風(fēng)散云開(kāi)處，一道亮麗的色彩映入了我的眼簾。

　　地上落盡的思念，不斷變換著姿態(tài)，最終匯聚成一汪紅色的海洋，在風(fēng)中翻騰著。正驚羨時(shí)，余光中一片孤獨(dú)的紅色竟頑固地融入了我的生命。

　　不知是否得不到充足的營(yíng)養(yǎng)，她不像別的葉子那么透紅，葉脈中間零星點(diǎn)綴著些橙紅，孤薄的身影，如同僅剩的一條蛛絲附麗在無(wú)力的枝頭，又像一個(gè)被丟棄的殘疾的孩子，努力尋求生的希望。此時(shí)，她像是發(fā)現(xiàn)了我，抖抖瘦弱的身子，朝我微微一笑。

　　她是想用微笑來(lái)作為搏擊狂風(fēng)的武器，用最后一絲力氣為枝頭留下點(diǎn)生機(jī)，以此來(lái)兌現(xiàn)她對(duì)生命的誓言嗎？

　　我無(wú)從得知，只是在她的'身上，我仿佛看見(jiàn)了自己的影子。

　　與她相處，既沒(méi)有“斜暉脈脈水悠悠”的失望惆悵，也沒(méi)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的寂寥，有的是春風(fēng)化雨般的溫馨，君子相交的理解。她的言語(yǔ)，絲絲入扣，句句直觸到我心靈最柔軟的地方。她像是一塊堅(jiān)硬透明的玻璃，既使她的誓言變得愈加澄澈，又照出了即將消失殆盡的我的最初想法。

　　許多天過(guò)去了，她一如既往地，踐行對(duì)于生命的誓言，在與她的仰頭對(duì)視中，她的臉蛋像醉了般酡紅，像是癡迷于旖旎的自然美景，又像是醉心于即將迎來(lái)夢(mèng)想與誓言的雙重實(shí)現(xiàn)。我深知，我與她相處的時(shí)日不多了，待到她用生命的火紅填補(bǔ)完曾經(jīng)的橙紅，她也就離開(kāi)了。

　　當(dāng)憂郁的目光遇到明媚的眸子，也會(huì)跟著變得明媚起來(lái)。生命本是不在乎短暫的，它看重的是我們能否在生命的終點(diǎn)，將曾經(jīng)的瞬間變?yōu)橛篮悖�永遠(yuǎn)地留在這片土地上，讓它知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　令我沒(méi)想到的是，這句話，竟成了她跨越死亡界線的最后的語(yǔ)言。天地間，彌漫著深紅的氣息，就連平日鐵青著臉的群山也為之動(dòng)容，紛紛換上與她生命相襯的色彩。地上的她，流露出從未有過(guò)的日子，于風(fēng)起的日子，帶著一顆滿足的心進(jìn)入了塵埃。

楓葉的作文4

　　“藍(lán)天碧海青山，海鷗天際飛旋……”聽(tīng)著這首熟悉的校歌，不禁回想起自己已經(jīng)來(lái)到楓葉這個(gè)學(xué)校一年了，在這一年里，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多……

　　當(dāng)初，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，是因?yàn)榘职峙笥训耐扑]，于是我在開(kāi)學(xué)后轉(zhuǎn)到了這里，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的一切……

　　不過(guò)值得慶幸的是，這里的老師很和藹，同學(xué)很友善，大家都互幫互助，在大家的幫助下，我很快熟悉了校園，交了許多新的朋友，學(xué)習(xí)了很多新的事物。

　　學(xué)校的課程非常豐富，除了日常的課程，還有很多的選修課，有足球、籃球、羽毛球、擊劍等運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目，也有書(shū)法、樂(lè)器、國(guó)際象棋等文藝益智類項(xiàng)目。選修課豐富了大家的生活，同學(xué)們通過(guò)選修課學(xué)習(xí)了很多課外的知識(shí)，豐富了自己的頭腦，學(xué)習(xí)了很多特長(zhǎng)，為以后的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

　　這次寒假我去了美國(guó)，得知了在國(guó)外許多大學(xué)，看中的并不只是成績(jī)，還很看重學(xué)生的特長(zhǎng)，體育，和為社會(huì)實(shí)踐(就是義工)。而這些，學(xué)校恰恰幫助我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，選修課，讓我們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，體育課學(xué)校又為我們提供了許多體育器材，讓我們進(jìn)行充分的體育鍛煉。而在假期，學(xué)校又會(huì)供我們一張表去記錄自己做的社會(huì)實(shí)踐，義工主要包括去父母的公司打工，參加社區(qū)的活動(dòng)等。我們可以把自己做得社會(huì)實(shí)踐記錄在表上作為以后的'一個(gè)證明。這些都為我們的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大家來(lái)這里上學(xué)，大都是為了出國(guó)，而出國(guó)最為重要的就是英語(yǔ)了，學(xué)校每天安排三節(jié)英語(yǔ)課，還請(qǐng)了知識(shí)豐富，有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙語(yǔ)老師和外教老師老教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在雙語(yǔ)課上，老師會(huì)教我們國(guó)辦校的英語(yǔ)書(shū)，楓葉自己的英語(yǔ)書(shū)和典范英語(yǔ)。在外教課上，老師一般會(huì)用和我們互動(dòng)，做游戲等方式來(lái)教我們書(shū)本上的知識(shí)和語(yǔ)法，讓我們有興趣去更深入的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而學(xué)校獨(dú)特的英語(yǔ)教材，讓我們能更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還有很多的活動(dòng)，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用手語(yǔ)展現(xiàn)校歌、楓葉好聲音的歌唱比賽、萬(wàn)圣節(jié)的化妝表演等有趣的活動(dòng)。本學(xué)期又舉辦了物理紙橋梁制作、集體詩(shī)朗誦比賽、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、校慶等活動(dòng)。在活動(dòng)里，大家都拿出自己最精彩的一面，在活動(dòng)中，大家不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還動(dòng)手實(shí)踐，讓大家更懂得團(tuán)結(jié)互助才是集體合作最重要的。這些都將成為我人生中最精彩的回憶。

　　是楓葉讓我在短短一年內(nèi)學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，是楓葉讓我在短短一年內(nèi)交到了許多新朋友……

　　感謝學(xué)校讓我擁有了這些難忘的回憶，感謝學(xué)校讓我有平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己，感謝學(xué)校……

楓葉的作文5

　　奔騰的長(zhǎng)江向遠(yuǎn)東逝去，雖然曾經(jīng)波如云涌，濤聲猶雷，不可一世，但畢竟風(fēng)水輪轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)日與峭壁之情，險(xiǎn)灘之意已如一縷輕煙消逝在湛藍(lán)，蒼際的天宇。唯一永恒不滅的，只剩下心頭的記憶，可在寂寥失落時(shí)，翻出，暖上心田。

　　——題記

　　坐在一棵古老的紅楓樹(shù)下，乍涼的秋風(fēng)搖擺著楓葉。

　　枯瘠的樹(shù)枝和坑洼的樹(shù)干向我傾訴著他經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。一片紅楓葉搖曳著飄落下來(lái)。

　　自從上了三年級(jí)，也就是我轉(zhuǎn)到二小讀書(shū)的第二個(gè)學(xué)期，每天早上都有一片楓葉靜靜地躺在我的座位上，等待我，并陪伴我度過(guò)學(xué)習(xí)的每一天。

　　那是些普通的楓葉，有的紅，有的綠，有的紅綠相間，還點(diǎn)綴著幾點(diǎn)“黃褐斑”。大多是五個(gè)手指的，少部分是四個(gè)或六個(gè)的。細(xì)細(xì)的葉脈爬滿了葉面，聞起來(lái)還有一股楓葉獨(dú)特的清香。

　　我以為這是我同桌做的，我連忙謝謝他。他很迷茫，但一會(huì)兒笑了，“謝謝”我把楓葉小心的夾在最厚的那一本《安徒生童話》中。

　　以后幾個(gè)星期，每天的楓葉都準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我的桌子里，很安靜，很舒適。我也感到蠻快樂(lè)的。因?yàn)橛腥撕荜P(guān)心我，祝福我，讓人有一種被人重視的感覺(jué)，我感到很快樂(lè)，讓原來(lái)自卑的我自信，樂(lè)觀了許多。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，秋意漸濃，我的楓葉變得越來(lái)越紅。我突然想知道同桌為什么給我楓葉。我問(wèn)他，他又笑了，不答。我緊追著問(wèn)，他還不回答，只用手指了指我的后面。我轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)秦明威正看我。我好象突然明白了：楓葉是他送的。我走過(guò)去問(wèn)他，他笑著回答：“沒(méi)什么我只是覺(jué)得你在班上很不快樂(lè)，很自卑，我是為了讓你快樂(lè)，并且送上我的祝福。對(duì)了，還有個(gè)原因，我想和你交朋友。”

　　我明白了，原來(lái)，使我快樂(lè)使我自信的楓葉的主人是他。

　　噢，想起以前，考試失敗后，他總會(huì)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我；貪玩的時(shí)候，總是他來(lái)提醒我該學(xué)習(xí)了；值日的時(shí)候，總是他陪伴我，和我一起回家……我原本以為這是他——身為一班之長(zhǎng)的本應(yīng)責(zé)任。所有的過(guò)去又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“好把，但必須有個(gè)條件，就是——你必須每天都送我一片楓葉。”我幸福地對(duì)他說(shuō)。

　　“當(dāng)然行。”他笑得很燦爛。

　　他當(dāng)時(shí)的'笑容我現(xiàn)在仍然記憶猶新。在現(xiàn)在的中學(xué)，沒(méi)有了他的陪伴，我明顯的感到很孤單。但我不會(huì)再自卑，不會(huì)再不快樂(lè)，因?yàn)槟潜緤A滿楓葉的《安徒生童話》和還散發(fā)著清香的楓葉會(huì)鼓勵(lì)我在新的環(huán)境中獨(dú)立，生活，也成為我在寥寂失落時(shí)的精神安慰。

　　我把那片楓葉撿起來(lái)，夾在另一本魯迅的《朝花夕拾》中，就在這天，我決定每天傍晚都這樣做，就當(dāng)作對(duì)他每一天的祝福，就像當(dāng)初他對(duì)我一樣。

楓葉的作文6

　　我?guī)�上親手挑選的楓葉和她最喜歡的糖果，來(lái)到她的墳前，拔去凌亂的野草，捧一把新土，填平一年來(lái)我對(duì)她無(wú)盡的思念，我的淚水，再一次打濕我的衣襟，我又一次哭倒在她的墳前……

　　那一年，秋天來(lái)得似乎特別早，而她可就樂(lè)壞了，因?yàn)樗�喜歡楓葉，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："小雨，你知道嗎？楓葉是秋天送給我們的禮物。媽媽說(shuō)只要在秋天用手接住第一片飄落的楓葉，就能健康美麗、快樂(lè)幸福！"我們?cè)跅髁珠g快樂(lè)的奔跑、追逐，就為了尋找那第一片飄落的楓葉，我們還給這片楓林取了詩(shī)意般的名字"雨花谷".

　　突然，她大聲的叫了起來(lái)："小雨，快來(lái)，我接住了楓葉。"我連忙跑了過(guò)去，只見(jiàn)她把楓葉捧在胸前，虔誠(chéng)的祈禱，那神情，就像是一位虔誠(chéng)的教徒在向上帝禱告。我急忙問(wèn)她，許了什么愿望，她說(shuō)："愿我的爸爸媽媽早日和好，愿我的朋友健康美麗、快樂(lè)幸福！"然后，她小心翼翼的把楓葉放進(jìn)一本大書(shū)里，把書(shū)捧在胸前，燦爛的笑臉，猶如這紅紅的楓葉。

　　一周后的一天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，我看著她空空的座位，心里隱隱的有一絲不安，下課了，老師叫我去了辦公室，老師的神情凝重，叫我坐下，說(shuō)要告訴我一個(gè)不好的消息，叫我要有思想準(zhǔn)備，原來(lái)，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樗�患了血癌晚期，已�?jīng)住進(jìn)了醫(yī)院。"什么？血癌！"這突如其來(lái)的消息猶如晴天霹靂在我的頭頂炸開(kāi)，我腦子里一片空白。"是的，她本來(lái)不想讓你知道的，她說(shuō)你是她最好的朋友，她要把快樂(lè)和幸福帶給你，不想讓你傷心難過(guò)。這是她給你的信。"

　　我哭著跑出了醫(yī)院，跑到我們最喜歡的"雨花谷",我要找一片楓葉，我要許下一個(gè)愿望，我在楓林里瘋狂的奔跑，直到最后累到在一棵楓樹(shù)旁，我抱著楓樹(shù)放聲慟哭。

　　第二天，當(dāng)我拿著楓葉來(lái)到醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了我們，護(hù)士阿姨告訴我，她一直在念叨我的名字，我哭著大喊："既然念叨我，為什么不等我？"

　　按照她的愿望，她媽媽把她安葬在了"雨花谷"的旁邊，那天，老師和同學(xué)們都去了，還有醫(yī)生和護(hù)士，大家手里，都拿著一片火紅火紅的楓葉，一片片，一片片撒在她的墳頭。

　　又是楓葉飄落時(shí)，楓葉依然那么紅，而我卻只能獨(dú)自感受"千里孤墳，無(wú)處話凄涼"的落寞與悲哀。我每年都會(huì)來(lái)到"雨花谷",接住第一片飄落的楓葉，為在天國(guó)的她許下一個(gè)心愿：健康美麗、快樂(lè)幸福

楓葉的作文7

　　我似乎擁有非凡的命運(yùn)，上帝賜予我火紅的身軀，讓我成為一片驕傲的楓葉，我用火紅的力量裝點(diǎn)世界，與他們共同舞動(dòng)，最終，我成了一片最出色的楓葉。

　　我舞動(dòng)著。回首過(guò)去，我從一片不知名的楓葉成長(zhǎng)為楓葉家族的驕傲。秋風(fēng)瑟瑟的刮著，同伴都開(kāi)始犯了愁，因?yàn)椴痪盟麄兙蜁?huì)因歲月流逝而飄零、歸回到大地上。我為他們而悲哀、卻暗自歡喜，因?yàn)樯系劢o予了我如此神圣的生命，怎能輕易讓我回歸大地呢？我于是倍加自信的舞動(dòng)著，眼神充滿了自負(fù)與狂妄。

　　我舞動(dòng)著。善良的同伴見(jiàn)我想入非非，把真實(shí)的命運(yùn)告訴了我。楓葉雖美麗，但他轉(zhuǎn)瞬即逝，只能存于世上了了的季節(jié)。我即使是多么高傲的楓葉，也擺脫不了真正的命運(yùn)束縛。我于是大徹大悟，非但沒(méi)有坦誠(chéng)面對(duì)死亡，卻開(kāi)始抱怨起了上帝。原本我是那樣的感謝命運(yùn)。原本我是那樣的`感謝命運(yùn)，而現(xiàn)在我失望了。上帝讓我做了一片如此令人驕傲的紅葉，卻又讓我不久于世間，這不是一種變相的折磨嗎？我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，同伴勸慰我拋棄那個(gè)愚昧的想法，而我卻說(shuō)：絕不！

　　我舞動(dòng)著。我?jiàn)^力舞動(dòng)，我拚了命的往殘忍的秋風(fēng)那邊掙。我想與命運(yùn)抗?fàn)帲�我不吸納故此結(jié)束我的生命，我還有偉大的抱負(fù)，我要把楓林裝點(diǎn)得金璧輝煌，我要證明自己是神圣的，不會(huì)被命運(yùn)所控制的。我大聲地叫喊著：你們都不能把我從這邊帶走！突然，我不知被誰(shuí)打了一巴掌，這一巴掌打得好狠，把我火紅的顏色都打出了些。我原本掙脫了出來(lái)，這下又被打回了原處，“這是誰(shuí)干的？！”我原本急躁的心情讓我更加氣憤不已，我惡狠狠的看著周?chē)��?/p>

　　秋風(fēng)帶動(dòng)我舞動(dòng)著。“上帝叫我來(lái)把你打醒。”哦？上帝？瞬間，上帝無(wú)可奈何的在我耳邊教育了我一番。真是不可思議，我得到了上帝的洗禮，我又變得十分自豪，但我不再自傲，我終于真正大徹大悟了。命運(yùn)無(wú)法改變，但請(qǐng)相信：上帝給每個(gè)人同分量的能量。現(xiàn)在，我知道了感謝命運(yùn)。

　　我舞動(dòng)著。我開(kāi)始為我之前的愚昧感到慚愧，這時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己變得智慧了。我一直以為我的價(jià)值是發(fā)揮不完的，而我有可能在下一秒就無(wú)所適從了。我還是選擇珍惜眼下的時(shí)光，享受命運(yùn)的恩賜。我現(xiàn)在的一切都不知令我驕傲了，或許因?yàn)槲也辉僮载?fù)。我發(fā)現(xiàn)，同伴都已放開(kāi)手臂，紛紛落下。我開(kāi)始有些緊張，不知道下一秒的命運(yùn)會(huì)是如何。我還能做些什么，我抬頭望望天空。不料，我的葉瓣刺破了陽(yáng)光，金黃的漿液隨著我的身體流下，流到樹(shù)干上，把楓林鍍的金璧輝煌。

　　我欣喜若狂，瞬間放松了手臂，我自豪地落到了地面。

　　我感謝命運(yùn)，讓我能夠如此驕傲，讓我死后的身軀都能金光熠熠。

楓葉的作文8

　　那次回家的車(chē)上，身邊坐著一個(gè)婦人，臂彎里擁著一個(gè)小嬰兒在甜甜地吮著自己的手指。看著眼前這個(gè)神奇的生命，我不禁心生愛(ài)意。忽然想起了自己已失落在遙遠(yuǎn)童話里的童年，像是秋末的楓葉，飄落在記憶的林間。

　　兒時(shí)，我的家在農(nóng)村，家的周?chē)�是一大片農(nóng)田，唯一可以通向外界的小道邊長(zhǎng)滿的野花。春天一到，成片的蝴蝶落在花瓣間，像是清晨草葉上的露珠，緊緊地偎在葉上不愿離去。記憶中這條小路便是我的天堂。春天的花開(kāi)越發(fā)熱烈，我總愛(ài)手執(zhí)一竹竿去引蝴蝶。一根白線，一張白紙稍處理便成了我的玩具。同村的伙伴都羨慕我竟有這般“魅力”，可以引著蝴蝶一起跑，甚至是比我大一歲的堂姐也不辭辛苦地向我討教。那是的我隨少不經(jīng)事，卻甚有“王者”之氣。

　　春節(jié)是小孩子們最期待的。記憶中，每年的春節(jié)必有一場(chǎng)瑞雪。天還未亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空氣中飄來(lái)一聲犬吠，之后便是一陣犬吠。朦朧的泛白的夜色中依稀可見(jiàn)一家星火亮了起來(lái)，之后村里的人家都相繼亮了燈，像是約好似的。在村里，新年的.早晨必須是孩子先起床，給長(zhǎng)輩們拜過(guò)年后，長(zhǎng)輩們才能起床做飯。每年的春節(jié)，我都和奶奶睡在一起。那時(shí)膽小，黑夜中醒來(lái)反復(fù)在腦中捉摸是不是到給奶奶拜年的時(shí)間了。一句“奶奶新年好！”在心里醞釀很久終于被輕聲地說(shuō)了出來(lái)。可是每次在我說(shuō)出后，不論是多小的聲音，奶奶總是能聽(tīng)到，我一直不知道她是被我叫醒的還是一直沒(méi)睡。

　　大年初一一開(kāi)門(mén)便看到了銀裝素裹的世界，全不像冬天里的枯敗與慘淡。空氣中彌漫著濃濃的年味。那時(shí)的我驚奇著一雙眼，從不肯涉足雪中，身怕破壞了這份素白與恬靜。

　　待到早飯結(jié)束，村里邊相互串門(mén)拜年。我和堂姐，堂哥三人便隨心所欲地去挨家“橫行霸道”索要糖果。每年拜年的情形也甚是有趣。遇到不知該怎樣稱呼的，便“大伯二伯”地亂叫，而那些人似乎并不計(jì)較這些，依然裂開(kāi)了嘴笑呵呵地給我們拿糖果。拜完年，我們兄妹三人便回到家分享我們的“戰(zhàn)利品”，大有成就之感。

　　歲月流逝，在年味漸漸淡褪的今天，我依然還會(huì)懷戀那時(shí)的快樂(lè)，時(shí)間是可以讓人遺忘的。如今憶起的關(guān)于童年的回憶也不過(guò)是些支離破碎的片段，零星的湊不出一個(gè)全部。

　　我在記憶的林間俯身拾起一片楓葉，雖紋路不再清晰，卻依然感受到它曾給我滿滿的愛(ài)和溫暖。

楓葉的作文9

　　我初次踏入校園的大門(mén)的時(shí)候，正值花開(kāi)的季節(jié)，如若是在家鄉(xiāng)，能嗅到的便是合歡那清麗的花香，在這個(gè)城市，卻是一陣陣馥郁綿長(zhǎng)的月季花香。

　　淡淡的，卻讓初來(lái)這個(gè)陌生城市的人，有種安心的感覺(jué)。

　　沙沙，沙沙….耳后傳來(lái)的是什么聲音呢?

　　學(xué)校的建筑都是以深紅色為主的，如同絢爛的楓林，如若仔細(xì)的尋找，還能在一些墻面上看到爬山虎，那綠油油的一片映襯著深紅的墻磚，似是昭示著這片建筑已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很多場(chǎng)風(fēng)雨，又同時(shí)彰顯出一種不真切的美。

　　沙沙，沙沙…..耳后傳來(lái)的是什么聲音呢?

　　整理行李的時(shí)候同一個(gè)宿舍的人進(jìn)來(lái)了，是一個(gè)戴著眼鏡的可愛(ài)女生，她穿著卷到小腿處的牛仔褲，整齊的白色T恤上沒(méi)有一點(diǎn)褶皺，看到我的時(shí)候臉上頓時(shí)升起兩朵紅暈，帶著羞澀的聲音輕輕對(duì)我問(wèn)好，我報(bào)以友好的微笑。

　　那時(shí)就突然覺(jué)得，這個(gè)陌生城市中的陌生學(xué)校，也許沒(méi)有那么糟。

　　沙沙，沙沙…..耳后傳來(lái)的是什么聲音呢?

　　軍訓(xùn)是很累的，嚴(yán)厲的教官，發(fā)燙的地面，頭上的汗水一不留神就會(huì)流入眼睛里，帶來(lái)微小的痛感。那時(shí)就覺(jué)得，晚飯是最好的解放。軍訓(xùn)時(shí)的初中食堂是不開(kāi)門(mén)的，所有的學(xué)生一股腦的都在那個(gè)時(shí)間涌入高中食堂，我們這些新兵蛋子看著高中那些人高馬大的漢子，都紛紛搖頭放棄了和他們搶飯，帶著一點(diǎn)小不甘的排在隊(duì)伍的最尾。那時(shí)有一個(gè)心腸很好的盛飯老大爺，當(dāng)我每次奮不顧身的擠入人海，在一群高個(gè)子中口齒不清的點(diǎn)菜，那位老大爺總是無(wú)視我身邊臉色難看的大個(gè)子們，轉(zhuǎn)而把我要的菜盛好，在我道謝后，還會(huì)用有些奇怪的口音說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，有些遺憾的是軍訓(xùn)后我再也沒(méi)去過(guò)高中校區(qū)，更妄談見(jiàn)到那位和藹可親的老大爺了。

　　沙沙，沙沙…..一點(diǎn)一點(diǎn)，聲音越發(fā)的進(jìn)了。

　　班主任是數(shù)學(xué)老師，也是她給我們上了初中的第一節(jié)課。小小的個(gè)子在黑板上寫(xiě)字并不見(jiàn)有多困難，只是有些時(shí)候高高的抬起胳膊顯得很吃力，講課時(shí)慣用的普通話里時(shí)常會(huì)蹦出東北口音，讓我這個(gè)在河北長(zhǎng)大的東北人感到異常的'親切。在放學(xué)之后，同寢的同學(xué)就結(jié)伴回宿舍，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在教學(xué)樓內(nèi)閃爍。在回去的時(shí)候也會(huì)回頭看看那片燈光，想象一下幾年后我們也籠罩在那燈光下的模樣。

　　沙沙，沙沙…..似是老人的蒲扇輕輕搖晃，又似是昆蟲(chóng)在莊稼里細(xì)語(yǔ)。

　　班里有一個(gè)書(shū)架，所有人帶了書(shū)就放在上面，當(dāng)我翻動(dòng)那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小小書(shū)簽，有的是女孩寫(xiě)了小小心事的卡片，有的是傳話的紙條，有的則直接是用不到的草算紙。小小的一張，寫(xiě)出了整個(gè)班級(jí)。

　　沙沙，沙沙…..那是風(fēng)吹楓樹(shù)的聲音。

楓葉的作文10

　　一直以為最傷心得時(shí)候才會(huì)心痛，才會(huì)流淚；一直以為被寂寞包圍得時(shí)候才會(huì)傷心……其實(shí)傷心是無(wú)處不在的……

　　淚！總是流不完……

　　煙雨愁稠的季節(jié)，總是那樣的感傷，總是那樣的敏觸！總是在悄無(wú)聲中改變……

　　時(shí)間總是走的那樣快，想抓卻無(wú)從抓起！天空中陰霾的氣息越來(lái)越濃！

　　片片楓葉從樹(shù)上飄落而下，凄凄涼涼，悲悲慘慘！留戀與不舍總是那么的傷感！

　　眼中只有面前人，不在乎別人的看法，只想與你在一起……

　　輕輕地把你抱入懷中，安撫著你受傷的心……

　　“說(shuō)好了不在悲傷，為什么？……唉！”“嘻嘻我沒(méi)事！”“你用是這樣說(shuō)！”微微一笑，依然望向楓葉。“回去吧，外面涼！”“不，我還想再看一會(huì)！”“秋葉悲涼，何苦哀愁，世事難測(cè)，隨遇而安已！”“我明了！我們回去吧！”“你總是這樣，默默地流淚，從來(lái)不在外人面前展現(xiàn)出你的悲傷！”“也只有你和楓葉了解我！”

　　親愛(ài)的！我就是那片楓葉，每天望著你流淚，默默地為你心痛著！每天我都會(huì)將你落得淚收集起來(lái)，每次看到你落淚我都會(huì)心痛。為何你會(huì)如此悲傷！為何你在別人面前笑時(shí)，眼中總是有那么一抹悠悠（憂憂）的哀傷！？

　　為何！親愛(ài)的'這是為何！？

　　“楓！”“你為何叫楓？”“葉”“你為何叫葉？”

　　沉默……

　　無(wú)盡的沉默！

　　無(wú)邊的回首……

　　眼淚總是止不住，就像那小溪一樣涓涓不息！總是沉默；總是傷感；總是默默地流淚；總是感到心中一陣陣痛……

　　“傻瓜！你怎么又哭了！”“說(shuō)好了的不在落淚了，為什么又哭了呢！”

　　親愛(ài)的！你每落一滴淚，我的心中就會(huì)滴一滴血……

　　“我沒(méi)事！”“只是回想起了以前的事！”“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，不要再去想了只要現(xiàn)在開(kāi)心就好！明白么！”“我知道了！”“起風(fēng)了，回去吧！”“嗯！”

　　為何，親愛(ài)的，為什么會(huì)這樣？我以為我們可以天長(zhǎng)地久，但命運(yùn)是如此的悲慘！親愛(ài)的，不管怎么樣，你要好好的活下去……

　　“感覺(jué)怎么樣？”“嗯還好！”“那你好好休息吧，我要走了！”“楓，等一下，可不可以！”“好吧！”“楓，我想聽(tīng)你講故事！”

　　在很久很久以前，有一個(gè)很憂傷的女孩。她總是在一棵楓樹(shù)面前哭，沒(méi)有人知道她的心中有多么得憂傷，她在外人面前總是那么的快樂(lè)……

　　其實(shí)女孩也不知道每次楓葉落下葉子的時(shí)候就是他的心在痛……

　　楓葉的痛

　　沉睡后依然美麗，希望你不在憂傷，而是快樂(lè)的活下去，

　　親愛(ài)的，我走了，記得想我！

　　眼淚永遠(yuǎn)是那么的不爭(zhēng)氣，但我真的不想你離開(kāi)，親愛(ài)的等等我，不管你去哪，我都會(huì)陪著你，

　　只因我愛(ài)的是你

　　楓葉總是在落，也總是在憂傷.

楓葉的作文11

　　風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉落了一地。我拾起一片，夾在書(shū)本里，而思緒卻被帶回了過(guò)去。

　　那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過(guò)我們，但昨天晚上因貪玩而沒(méi)有復(fù)習(xí)，今天的考試一定考不好，怎么辦呢？糾結(jié)之余，腦海出現(xiàn)了兩個(gè)字——作弊。可是作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一考不好回家家長(zhǎng)是要罵的。猶豫再三，終于作出了選擇——作弊。

　　剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了，宣布了今天的`考試規(guī)則后，考試就開(kāi)始了。我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)寫(xiě)，但我還是先把會(huì)做的題做完后，就開(kāi)始糾結(jié)這幾個(gè)難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師，手開(kāi)始往抽屜里摸，搜尋著我期待已久的答案。這時(shí)老師站了起來(lái)，環(huán)視了一下又坐了下來(lái)。我被老師的這一舉動(dòng)嚇了一跳，放在抽屜里的手趕緊縮了回來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，罪惡的雙手又伸向了抽屜，我緊張極了，覺(jué)得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案，我趕緊寫(xiě)了上去。就剩一題了，心想，就剩一題了，趕緊做完，做完就沒(méi)事了。“同學(xué)們，還有十分鐘，抓緊時(shí)間。”老師慢慢地說(shuō)。就剩十分鐘了，我著急了，眼睛不住地看向老師，手又伸進(jìn)抽屜，終于，最后一題做完了，看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我，我心里“咯噔”一下，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊了吧？怎么辦？怎么辦？隨著考試結(jié)束信號(hào)的響起，煎熬的幾分鐘終于過(guò)去了，我松了一口氣。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我得了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本筆記本，可我怎么也高興不起來(lái)，心里很是愧疚：這個(gè)一百分屬于我嗎？是我的能力的見(jiàn)證嗎？看著看著，好像那兩個(gè)零是兩張裂開(kāi)大笑的嘴巴，它在嘲笑我的愚蠢，嘲笑我的自欺欺人，嘲笑我是個(gè)虛偽的人……回到家，翻來(lái)筆記本，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特制的楓葉書(shū)簽，上面還有幾行字：張碩葉同學(xué)，祝賀你得了一百分，但我也希望你通過(guò)這次考試能得到一個(gè)教誨：只有靠自己真正的實(shí)力得到的東西，才是最令人開(kāi)心的！

　　讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢？抄來(lái)的知識(shí)就屬于自己了嗎？就因?yàn)橐荒钪�差我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，這樣值得嗎？

　　我要感謝老師，感謝老師送我的這片楓葉，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，激勵(lì)著我做事依靠自己。

　　風(fēng)吹過(guò)，又一片葉落了，合上了回憶的書(shū)本，而那片楓葉，也在那本回憶的書(shū)本里，被我視為珍寶，一直珍藏著。

楓葉的作文12

　　楓葉，化作天邊的流星，幻化出生命永恒，那瑟瑟的秋風(fēng)，是對(duì)它永恒的歌詠。

　　窗外，滿樹(shù)的楓葉紅了，仿佛是燃燒的火焰，燃盡已逝的青春。夕陽(yáng)的余暉，灑在這滿樹(shù)的火紅上，楓葉，便被映得更加奪目。看，楓葉在飄飛，打著旋兒，像是折翅的蝴蝶，徐徐落下，仿佛帶著依戀與不舍。

　　低頭，地上已是一片奪目的火紅，像是鋪了一張紅地毯，在夕陽(yáng)的映照下一直沿續(xù)到天邊。不知是楓葉映紅了天，還是夕陽(yáng)映紅了楓葉，交織交錯(cuò)，融為一體。交錯(cuò)的光，亮的奪目，不禁想問(wèn)，這是為什么？

　　走下樓去，來(lái)到楓樹(shù)下，腳下的葉子被踩得吱吱的響，和著秋風(fēng)吹打出了秋季獨(dú)有的音符。

　　抬頭，那一樹(shù)的火紅映在眼中。迷離間，仿佛看到秋葉惜別楓樹(shù)那一個(gè)盛夏的愛(ài)，似乎像是將要遠(yuǎn)行的游子，在與母親告別。楓葉飄飛，是去回報(bào)和感恩。

　　舉目望去，那漫無(wú)邊際的火焰，正是一顆顆燃燒著的赤子之心啊。夕陽(yáng)的落暉漸漸淡去，那楓葉的火紅卻依舊奪目，瑟瑟的秋風(fēng)又送走了一群秋葉，那簌簌的響聲仿佛是對(duì)它最真摯的禮贊。

　　秋葉，是火的精魂，是秋日的精靈，跳躍在這美麗的火紅間。回想，人生又有幾十載可以度過(guò)呢？楓葉僅是一載便已明白了意思，而我呢？我們呢？不知何時(shí)，一枚小小的感恩的種子已在我心中無(wú)聲無(wú)息的種下。

　　楓葉飄飛，不知道它們可曾明白，命運(yùn)的年輪已將走向盡頭，它們小小的身體中那份生命的活力已漸行漸遠(yuǎn)了。

　　楓葉的表面仿佛結(jié)了一層霜，映上了秋日最后的光芒，顯的晶瑩剔透，在那火紅的外衣下，跳動(dòng)著的是那顆永不停息的感恩心，在瑟瑟的秋風(fēng)中秋葉書(shū)寫(xiě)出它人生中最優(yōu)美的華章。

　　蹲下身來(lái)，拾起一枚小小的楓葉，干枯的`外表下，泛著奪目的光。樹(shù)上的楓葉依舊簌簌的響，低沉而又婉轉(zhuǎn)著將自己的生命凝鑄成永恒的光。

　　轉(zhuǎn)身向樓上走去，啟明星越發(fā)的亮，夜幕已像一張黑色的無(wú)邊的大網(wǎng)，灑向大地。不禁回首，望向楓葉，依舊的火紅，依舊泛著奪目的光。

　　回到家，坐在床上，閉上眼，仿佛那火紅的楓葉就在我面前飛下，仿佛我也化作一枚火紅的楓葉，帶著一顆感恩的赤子之心，去書(shū)寫(xiě)我人生之路上的輝煌。

　　楓葉飄飛，靜靜依靠在它母親的腳下，微笑著，滿足的閉上了眼。那一刻，楓葉在發(fā)光，靜靜的，雕刻著自己的永恒。耳邊秋風(fēng)聲又隱約的響起，那是對(duì)楓葉最誠(chéng)摯的禮贊。

　　秋葉紛飛，化作生命的永恒，在那秋季中，書(shū)寫(xiě)出它永恒的瑩光，透過(guò)窗欞，映入我的胸膛。

　　秋葉紛飛，一個(gè)青年在楓樹(shù)下久久駐足，心中波濤翻涌，一枚小小的感恩的種子不知何時(shí)已經(jīng)在心中萌發(fā)。那個(gè)青年，是你，是我，是他。——后記

楓葉的作文13

　　我久久的佇立在這里，旁邊的楓葉帶著歲月的滄桑，依舊紅的似火。

　　風(fēng)載著片片楓葉吹開(kāi)那段有你相伴充滿感激的記憶……

　　記得小時(shí)候，我和你總是到山上采野果。那時(shí)天已近黃昏，金燦燦的夕陽(yáng)印出兩個(gè)歪歪扭扭的影子，你總是牽著年幼的我一步步的向上走著，山路很陡，我時(shí)常蹦著跳著走很遠(yuǎn)，耳邊則傳來(lái)你親切的呢喃。山上有很多楓樹(shù)，我雖沒(méi)有古人“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的情趣，但偶爾也會(huì)爬上幾棵高挺的樹(shù)，那片片灼人的楓葉總能給我一種特別的感覺(jué)。

　　我很小，那時(shí)還夠不著果子，有一次，我看見(jiàn)一顆又大又鮮艷的果子，便不由的流起了口水。我拉著你，要你把它摘下來(lái)，你搖了搖頭，笑著對(duì)我說(shuō):“孩子，你不應(yīng)該總是依賴我，你看那楓葉，秋天只是給它打紅的機(jī)會(huì)，真正使自己變紅的，是經(jīng)過(guò)霜的打磨。”我豆大的汗珠從臉上劃下來(lái)，那個(gè)黃昏，我只為那個(gè)果子而努力。日子一天天過(guò)去了，有一次我竟把它摘下來(lái)了，雖然它已不像原來(lái)那樣飽滿圓潤(rùn)，但我卻有一種深深的自豪感，我會(huì)心的笑了。

　　年年歲歲，歲歲年年，山上的果樹(shù)越發(fā)蒼老，偶爾能看見(jiàn)某棵果樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)斑紅，可那楓葉依舊灼的熾人。

　　長(zhǎng)大后，去鎮(zhèn)上上學(xué)，每天忙于學(xué)業(yè)，以至于把那個(gè)充滿霜葉回憶的地方埋在記憶深處。

　　夕陽(yáng)淡淡，楓葉燦燦，又是一個(gè)秋天，我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家，吃完飯后，我匆匆向奶奶告別，奶奶卻叫住了我，她和藹的話語(yǔ)回蕩在耳邊:“陪奶奶到山上摘些野果去。”我有些惱，作業(yè)像海綿一樣把所有的時(shí)間都吸去了，但看向奶奶瘦骨嶙峋的身體，我不禁嘆了口氣，跟著奶奶走向那個(gè)熟悉的地方。

　　奶奶老了，走的`很慢，我慢慢的扶著她，金色的余暉灑在我們身上。微分輕拂著，遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”聲，偶爾幾片楓葉落到地上，煞是愜意。“我知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間緊”，奶奶柔和的聲音與夕陽(yáng)融為一體，“有時(shí)候還考不好，你看那楓葉，秋天只是給它打紅自己的機(jī)會(huì)，真正使自己變紅的，是經(jīng)過(guò)霜的打磨。”一切仿佛都與記憶重合，還是在秋天的黃昏，還是這片楓葉林，還是我和奶奶。我開(kāi)心的笑了，奶奶也笑了，只有遠(yuǎn)處幾片楓葉還在秋風(fēng)中微微的顫著。

　　而今，奶奶已不住在這個(gè)地方，但每每遇到挫折，我都會(huì)來(lái)到這里，偶爾拾起幾片枯黃的楓葉，帶我回到那充滿楓葉的夢(mèng)里……

楓葉的作文14

　　火車(chē)站的老師已經(jīng)在這“安營(yíng)扎寨”好幾天了，大大的招生牌上寫(xiě)著“思源學(xué)院”接待處，拖著笨重的皮箱我和哥哥向那邊走去，接待處的老師帶我們來(lái)到學(xué)院的校車(chē)上，這趟車(chē)快坐滿了，我和哥哥坐在最后一排，因?yàn)樘珶o(wú)聊，哥哥隨手拿出我在火車(chē)站花了五元錢(qián)買(mǎi)的地圖“研究”起來(lái)，做了大半天的火車(chē)，肚子早就在向我抗議了，回頭看看包里的零食卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，無(wú)聊的我把頭轉(zhuǎn)向窗口，靜靜地看著車(chē)窗外閃過(guò)的，古老而又繁華的都市，車(chē)水馬龍的城市，并沒(méi)有給我一絲新鮮感，反而讓我覺(jué)得有一種無(wú)形的壓抑，我靜靜的問(wèn)自己“我的選擇對(duì)嗎？我該不該來(lái)這里？我真的。”

　　合上眼睛我覺(jué)得自己想了好久好久，可能是因?yàn)樘�累的原因吧！我在沉思中睡著�?請(qǐng)帶好自己的物品排好隊(duì)。我被喧鬧的人群吵醒，不只什么時(shí)候我身上多了件外套，我知道老哥怕我感冒所以在我熟睡的時(shí)候?yàn)槲遗�上的�?/p>

　　“好了別睡了，到站了，拿好東西咱們下車(chē)，別落下東西”哥哥為笑著對(duì)我說(shuō)。伸了個(gè)懶腰“終于到了”我郁悶的叫道，不知不覺(jué)中我一站在了古城得某座山頂上，說(shuō)實(shí)話眼前的景象和我想象中的差不多，寬闊的招生大廳里人頭躥動(dòng)，大學(xué)生志愿者熱情的服務(wù)，還有喧鬧的聲，給人一種混亂而又今人有序的感覺(jué)說(shuō)實(shí)話我心里一直這樣矛盾。“請(qǐng)問(wèn)你是來(lái)報(bào)名的嗎？”一位年輕漂亮的學(xué)姐，熱心的.接待我，“五年制高職”我愛(ài)理不理的回答她，本想這樣的態(tài)度能使她憤怒的離開(kāi)，我似乎錯(cuò)了，這樣的態(tài)度似乎沒(méi)有影響到她工作的熱情，她依然為笑著說(shuō)“那請(qǐng)跟我來(lái)吧”拖著笨重的箱子我和哥哥跟著她穿過(guò)喧鬧的人海來(lái)到新生接送候車(chē)點(diǎn)，“你們現(xiàn)在這里休息一會(huì)，待會(huì)有車(chē)送你們?nèi)バ律鷪?bào)名處的”學(xué)姐匆匆的交代完就離開(kāi)了，放下箱子，和老哥坐在候車(chē)點(diǎn)的帳篷里休息“我去買(mǎi)兩瓶水你別亂跑，聽(tīng)到?jīng)]？”

　　哥哥對(duì)我交代后就離開(kāi)了，很顯然哥哥把我當(dāng)小孩看了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這麼大的學(xué)校里弄不好我還真就丟了，我一個(gè)人坐在那里呆呆的看著人來(lái)人往的人群直道哥哥回來(lái)“給你”說(shuō)這哥哥把水遞給了我，我喝了口水安靜的坐在那里，老哥站起來(lái)看了看手機(jī)上的時(shí)間，他看起來(lái)有點(diǎn)著急了，“都快一個(gè)鐘頭了，怎么還沒(méi)人來(lái)？”他的口氣有點(diǎn)憤怒了，“我們也許是被上帝遺忘了的孩子”我平靜的回答他，“你還拿的真穩(wěn)啊！

　　都這會(huì)了你還開(kāi)玩笑，我撤的服你了”各個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)回答依然呆坐在那里，看著人來(lái)人往的人群。

楓葉的作文15

　　春姑娘的腳步遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了。夏天也很快地消逝了。我們迎來(lái)了宜人的秋天。秋天，它在我心中是最美好的季節(jié)，他輕輕一吹，果實(shí)熟了，它輕輕一飛，小草染上了美麗的金發(fā)，它在孩子耳邊輕輕絮語(yǔ)，孩子們換上了可愛(ài)的秋裝。

　　看，山腳下那一片楓林，紅通通一片，多迷人啊！我無(wú)意中拾起了一片火紅的楓葉，注視著它。小小的楓葉啊，你知道么有多少位詩(shī)人曾用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美你。這時(shí)我想起了杜甫的《山行》，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”還有許許多多的詩(shī)呢！

　　每逢楓葉紅時(shí)，我總是不辭勞苦地趕到了楓林，看到這些火紅的葉子，感到心靈上得到一些安慰。多少愛(ài)國(guó)之士望著滿樹(shù)紅葉的樹(shù)木而發(fā)出感慨的嗟嘆。是的，它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。為什么，人們這么喜歡楓林呢？

　　我低頭望著這片小小的楓葉。它火紅的，散發(fā)出誘人的氣味。它是那么的脆軟，但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，使人不得不對(duì)它肅然起敬。正當(dāng)我如癡如醉時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與微風(fēng)嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風(fēng)。風(fēng)兒一瞬間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終于飄落在地上。但它并不肯就此罷休。它雖飄在地上，但它不甘被風(fēng)戲弄，輕輕地抬起自己軟軟的身體，想沖出這小小的地方，沖向遠(yuǎn)方。但，這畢竟是不可思議的，它失敗了，那柔軟的身體又慢慢地垂了下去，無(wú)力地垂了下去。

　　我仿佛看到了一個(gè)英雄在敵人密急的槍彈中倒下，但他并沒(méi)有服從命運(yùn)，而是，在敵人圍過(guò)來(lái)的'時(shí)候，猛的一縱，用機(jī)關(guān)槍射向敵人。但他因?yàn)樨?fù)傷過(guò)重，終于又倒了下去，閉上了眼睛。雖然這位英雄的目的沒(méi)有達(dá)到，但是他的形象卻留在了人們的心中。這片小小的楓葉不也是這樣嗎？于是，我又輕輕地拾起了這片楓葉。透過(guò)這片小小的紅葉，我看到了它內(nèi)心所在。我抖然間覺(jué)得它變得那么高大，大得簡(jiǎn)直讓人意想不到。這一片小小的楓林，牽動(dòng)著我的心。這真是一片迷人的秋色！

　　楓林旁邊有幾簇山花，如果這些山花放到楓樹(shù)這里，或許是很美的，有一種山里的特殊的美，很惹人喜愛(ài)。但是，它長(zhǎng)在楓林邊，和那滿樹(shù)紅葉一比，不得不羞慚地低下頭去。因?yàn)樗�知道那楓葉不知要比它美多少倍。它的美表現(xiàn)于優(yōu)雅的神態(tài)。美麗而不高傲，身姿輕盈而不飄飄欲然。這是讓人很難做到的。

　　我凝視著手掌中的那片紅楓。那么美，我把它輕輕地放在胸口，猛然，只覺(jué)得一股暖流流過(guò)。我仿佛覺(jué)得有一顆小小的心靈在跳動(dòng)。那是楓葉的心？哦，是的。楓葉不是有一顆火熱的紅心嗎？輕點(diǎn)，輕輕的把它放在地上，不要驚動(dòng)了那一個(gè)美夢(mèng)。