【薦】關于秋天作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于秋天作文，希望對大家有所幫助。
關于秋天作文1
秋高氣爽，丹桂飄香。秋天是多姿多彩的。瞧！一行大雁在空中整齊地飛翔，稻田金黃金黃的。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
秋葉，五彩繽紛：秋葉，各有特色。而楓葉，是秋葉的王者。楓樹林中，是一大片紅色的海洋。地上全是火紅火紅的楓葉，放眼望去，就像給大地鋪上了一層紅色的地毯。輕輕地撿起一片樹葉，才發現楓葉的魅力。它并不大，與巴掌差不多大。它穿著紅色的裙子，還有一條條褐色的'、細細的條紋向四周展開著。它的莖又長又細，像一個美少女的馬尾辮，一陣微風吹過，這條“馬尾辮”來回舞動，極為好看。楓葉的形狀最為獨特，是它的法寶。它就是手掌的化身，有五只紅色的“手指頭”，長短也不一，最尖頭很細，而越往里就越粗，格外有趣呢！看到這，我不禁想起了杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊！這句話真好！我愛楓葉。
坐在窗邊，總能飄進一片銀杏葉，當做書簽。秋葉中，銀杏葉是秋姑娘的杰作——一把小扇子。銀杏葉的形狀，大家一定知道，是樹葉中極為稀少的扇形。摘下一片銀杏葉，就好像有一陣涼爽的輕風掠過，可真神奇！秋天的銀杏并不再是春天的那么般碧綠輕巧了，漸漸地，有些微微發黃，雖然有點枯老，但仍然奮發向上，別有一番風味呢！它的柄長長的，與扇柄一樣。葉子的邊緣有一些波浪狀的條狀，給美麗的“小扇子”又加上一道風景線。
楓葉、銀杏葉并不十全十美，它們不是長青的。松樹，就具有長青的特性。大家都覺得松樹是挺拔的大將軍，其實，這也有松針的功勞。松針就是松樹的葉子，它很獨特。它細長細長的，前頭尖尖的，只要輕輕碰一下就會疼得直喊“媽媽”。松針真像一把鋒利的綠色寶劍！松針是個勇敢的男子漢，它即使在狂風暴雨中，也能抵擋得住。啊！秋天的樹葉真美啊！我喜歡秋天的樹葉！
關于秋天作文2
當樹上墜落下第一片紅葉，當枝頭的果實已成熟，當鼻間盈滿桂花的香，當耳邊滿是南遷雁聲的回響。。。 。。。秋天呵，便邁著她端莊的步伐綻放在了眼前。
我是非常喜歡秋天的。
秋日的陽光總是異常的柔軟溫暖。它不像夏日驕陽如火，精力充沛;也不似春日春光凄冷，拖沓著嚴冬的余寒，秋日的陽光是帶有別樣的情思。
最喜秋日，看日日陽光溢滿窗臺，金色燦爛，那一片明晃的舒適，懶懶的趴在窗邊，擁著毛絨絨的貓咪，把頭埋在它的絨毛里，睡去，夢里，一片橘黃的金色。巴望著日日都是晴好，天天都能觸摸到那燦金色的陽光。
秋日的花總是異樣的香。桂花小朵小朵藏在葉間，金色光芒下是溫和歡喜的清香;菊花會趁日開放，嫩黃，柔白，驅散雨后的凄涼，秋日的花是帶有獨特的風情。那種溫和，不似春日，百花爭艷，萬紫千紅;她們只是靜默的開放。
古人多嘆深秋悲、菊花寒，但秋日分明是大好的晴天。愛賞那菊細嫩繁密的花瓣，頰邊是陣陣柔和的煦風，花葉輕輕顫動，奏出一片祥和的交響。融入那一片炫目暖人的光。
秋日的`風總是異樣的輕。它不似夏風狂躁熾熱，也不似冬風凌厲薄涼。就那樣溫溫和和的從你掌心滑過，只留下久久的回味與沉思。。。 。。。秋日的風和著奇異的音符，跳著歡心的舞步。
當秋風帶過，一片寧靜后，留下的是那葉與葉振顫的回音，是光與光交錯的重影，人與人成長的見證。
秋日的人總是異樣的溫婉優雅。
如果一個人中年已至，那么他已經歷了太多。學習、工作，見證過生命的衰亡與覆滅，也見證過那新生與勃發。人之中年，那是生命的秋天。
他們經歷過很多，風風雨雨，時代變遷，有些累了，卻未疲憊;他們感受過很多，人情冷暖，世態炎涼，卻殘存余熱，仍有奮斗之心。時光將他們磨練得圓滑，為他們平添一份歲月的滄桑與沉著。
到了生命的秋天，人們身上閃耀著智慧的光點，優雅的溫婉與融入那一份融融日光中和諧卻閃耀著生命光輝的熾美。
這就是秋天呢。。。 。。。
關于秋天作文3
深秋，烏江畔，殘陽似血，四面楚歌。
被鮮血染紅的土地上，斷箭和長戈零落遍地，橫尸遍野，死亡的氣息彌漫，讓每一個幸存的戰士戰栗。
他，西楚霸王項羽，佇立在江邊，身披一件黑色的大氅，手握一把烏黑的寶劍，黑色的發絲被風撩起。他面若寒冰，目光凜冽的怒視著不守信用的劉邦。
他敗了，他西楚霸王失敗了，敗在劉邦手下。
漫山遍野的凄涼的歌聲侵入他的腦海里，四年來的刀光劍影在他眼前閃爍不定，他想起了自己手握長劍馳騁沙場的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣時的卑躬屈膝的樣子，更想起了那令他痛徹心扉的一幕：月下，一位孱弱的女子，一身素衣，手持一柄寶劍，如蝶一般起舞著。夜風吹得她衣抉飄飄，恍若謫仙。突然，利刃抹過她的頸間，白玉般的頸上立即沁出殷紅殷紅的鮮血，開出絕艷的玫瑰，美的有些不真切。她望著他，綻開凄美的'笑容，甜蜜而又滿足。
“虞姬！虞姬！”他在心中痛苦地嘶喊道，兩滴英雄淚涌出眼角。他想起了她對他的深情，他想起來他們以前一起在月下起舞的情景。他舉起了他的寶劍，那柄泛著寒光的寶劍上沾著他一生中最愛的女人的血，他要和她走進一個只屬于他們的世界，沒有人可以阻擋他們！
寶劍劃過他的脖頸，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。恍惚間，他又看到了她，笑靨如花的她向他跑來，伴隨著漫天的飛花，口中還呼喊著“大王！”，他笑了。
殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿，他卻倒下了。
在烏江畔，在四面楚歌之中，他選擇的寶劍。他用他的死詮釋了他的霸氣，他的傲骨，他的英雄本色！他，不愧是西楚霸王！他就像一朵飛花，雖然生命形態從此枯萎了，但花香卻永留人間。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他的霸氣傲骨，讓后人銘記。他的名字被刻在千千萬萬的人們的心中。
現在又到了秋天，到了烏江飛花之時，我又想起了他和她。
關于秋天作文4
街道旁的落葉紛紛飄下，像黃蝴蝶一樣。那時我已經步入三年級，剛期中考試過，過了一天，我便知道了數學成績，我考了100分，多么令人驕傲的成績！那時我昂著頭，感覺自己很是了不起。
回到家后，我便趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后表情依舊，并沒有多開心，她反而一味的勸解我:“不要驕傲，平心靜氣才能腳踏實地。”我對媽媽說的話不以為然，依舊認為自己很了不起，肯定能考第一。
然而，事情并沒有自己想象的那樣順利，第二天上午，我知道了自己的英語成績，竟考了90分。這令我驚訝又傷心，壞消息接踵而至，語文才考了81，我當時已經不知道該說些什么了。只覺得鼻子一酸，眼睛漸漸模糊，眼淚順著臉頰流了下來。
回家的路上，看著落葉，便不再覺得那樣可愛了，那一片片落葉像野獸一樣撲向人們撕咬著，風越來越大。
到家后，我想對母親說說成績，但是死要面子，欲言又止。屋內來的窗簾晝夜不分，不一會兒，我便把自己今天受的委屈都哭了出來，眼淚噼里啪啦的掉了下來，然后就一發不可收拾，哭了個驚天動地。
媽媽從臥室走了出來，急忙抱住我，一邊拍我的'背，一邊說:“怎么啦，怎么啦？”“我考砸了。”這時，我把我的委屈也不敢都哭了出來。而媽媽卻說:“我還以為什么呢，不就是考砸了嘛，這只是你人生中必須經歷的一個過程，下次再認真點，仔細點，用積極的心態去備考。”媽媽一邊擦眼淚一邊說：“記住媽媽說的話，平心靜氣才能腳踏實地。”
又過了一年，四年級的我已經沒有了那份傲氣與幼稚，已然脫落成成熟的姑娘了。在期中考試的路上，看著路邊的景色不斷移動，雖是秋景卻總有不同，不同之處我也難以表達。但我依舊記得媽媽說的話：“只有平心靜氣才能腳踏實地！”
關于秋天作文5
秋天是碩果累累的季節，是農民收獲的黃金季節。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”因為覺得這首詩符合我當時的心情，符合心里的小幸福。
最近，聽老師說起了一種新詞，叫小確幸，這個詞的意思是微小而確實的幸福，生活中處處存在著這種小確幸，當我們把這些小確幸全部找到時，我們便擁有了最大的幸福。
記得那天是星期二，學校開始組織放假，因為明天是國慶節，要放七天長假，班里的同學都樂開了花。放學后我背著沉重的書包，慢悠悠的四處晃悠，重心不穩的回到家。當時感覺自己背上了這個書包后，好像有一座山壓在身上，就像當時孫悟空被如來佛壓在五行山下，不能動彈一樣。
到家后，我立馬放下書包，開始做作業，開始了我的作業之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡，筆在和手親密的接觸了一天又一天，筆在和書本親密的接觸了一天又一天。
直到筆離開時，一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡，手好像很舍不得筆，依舊保持著筆在的那個手勢，書本上也填滿了筆的`痕跡。筆好像好像也舍不得他們，自己流干了自己的血，為他們留作紀念。
瘋玩了幾天后，爸爸說讓我陪媽媽去上地栽蒜，我答應了。到了地后，看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著：早知道就不來了，我的鞋子臟死了，后悔死了。可我又不能回家，只能繼續和媽媽一起干活。
當時我們去的時候，是一天中最熱的時辰。大大的太陽下映照著兩個人影，媽媽看到如此炎熱的天氣，趕緊幫我戴上帽子，說：“要不你先上個涼快的地方呆著，別熱著了。”我看到媽媽在說這句話的時候，眼角里流露出擔心，而她的頭上卻大汗淋漓。看到媽媽這樣，我的心里有了幾分愧疚。
于是我便和媽媽一起干，我親手把帽子戴到媽媽的頭上，可媽媽卻總是把帽子摘下來，問我：“熱嗎？”我說：“不熱，”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴，當時我的心中很溫暖，很舒服。
過了幾個時辰，天漸漸涼快，我和媽媽的上地之旅也結束了。回家后，雖然自己的身上已經被泥土覆蓋，雖然很勞累，但我卻不傷心，反而有種溫暖的感覺涌上心頭。
這溫暖，就是我的小確幸，就是我的幸福。
關于秋天作文6
無聊地走出家門，漫無目的地走在既熟悉又陌生的小路上。
不覺中，一股悲涼涌上心頭。蒙蒙細雨中，即將凋零的花含著不舍的淚水，那細膩的粉紅讓人心生憐惜。葉子都泛起了微黃，很漂亮，可是，那只不過是曇花一現罷了。秋風拂過，它們的生命也就到了盡頭，再也聽不到春雨淅瀝時草地里熱鬧、醉人的音樂聲，除了風和雨孤獨的腳步聲外，四周是死一般的寂靜。
秋，為什么你一來大地就有了悲涼？
漫不經心地，向前走啊，走……
忽然，不遠處，一個童稚的聲音打破了這寂靜，也驚醒了我。“姐姐，姐姐，這些葉子好漂亮啊！軟軟的，綿綿的。”我循聲去找，在那一片小樹林里，一個和我年齡相仿的女孩子和她的小妹妹在玩耍呢。那個小女孩很高興，又是蹦又是跳的，一會兒揀很漂亮的葉子，一會兒踩在那層層落葉上，圍著小樹轉起圈來。因為落葉有點潮濕，她一不小心滑倒在軟綿綿的.地毯上，姐妹倆都笑了。她們已經顧不得那點濕意了，用葉子向對方扔去，黃的、紅的葉子在空中飛舞起來。“你看，這些落葉很像枯葉蝶呢，好漂亮啊！”忽然那個姐姐說，臉上掛滿了笑容。
我不解。她們笑得那么燦爛，為什么？人們都知道，“自古逢秋悲寂寥”，可是在她們身上全然不見。花殘了，葉敗了，大地上的一切都失去了生機與活力，難道這不令人悲傷嗎？我陷入了矛盾和深思。
忽然想起一句話來：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”對啊，最重要的是發現美的眼睛。我只看到了秋表面帶來的傷，卻沒有意識到秋實質的美。
頓時，我豁然開朗了。秋并沒有剝奪我們什么，相反，它卻賦予我們很多。若不是秋，怎么會有碧云天黃葉地的奇觀？若不是秋，一成不變的環境會很單調！若不是秋，豐收的喜悅從何而來？若不是秋……
抬頭望天，天高云淡。
關于秋天作文7
東隅已逝，桑榆非晚
轉眼間，豐收的秋天已經踏上歸程，凜冽的寒風呼嘯著包圍校園。冬天，不僅是夢一樣的季節，也是萬物積蓄能量的季節，更是我們為高考積蓄能量的季節。當我們凝望天空時，心中也許會想“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
期中考試已經塵埃落定了。不論結果如何，都是一個過去時，而我們能做的，只能是總結經驗與教訓，找到自己的優勢與不足，并保持優勢，彌補不足。高二是高中三年里很關鍵的一年，很多知識與學識的沉淀都集中在這一年。因此，我們要有清醒的'認識和冷靜的思考，認識到知識的重要性和它對我們未來的影響，并思考知識與知識的聯系，將它們融匯、貫通。高一的同學們，高中的學習生活早已開始，萬丈高樓平地起，打好基礎無疑很重要。而高三的學哥學姐們，你們正處在高中最艱難的歲月，要做的便是積蓄所有能量向前沖。無論如何，這次考試都將是我們前進的動力。
時間的腳步在繼續，寒冷的天氣并沒有讓我們退縮，反而帶給我們一個學習的黃金時段。把它有效的利用起來便是當務之急了。在這里，制定一個學習計劃是必不可少的。請不要覺得這是在浪費時間。有句俗語說得好，“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些，才能加快砍樹的速度。同樣，根據自己的情況制定一個合理的學習計劃，才能提高學習的效率、勞逸結合。制定學習計劃，貴在“堅持”二字，要把它裝在心里，努力按照計劃去做，然后再根據每次考試的結果適當調整計劃。這樣下去，一定會有所進步的。
未來是光，生命是路。光只可以仰頭望著，不能捂著蓋著，握在手心里，否則路就看不見了，光也就沒有了意義。在這個人才輩出，競爭激烈的年代里，高考是我們的人生坐標，不管是你、我、他，只有把握好這一坐標，才能成功地走向勝利的彼岸！
關于秋天作文8
我愛秋天，因為秋天是豐收的季節，因為秋天的景色是五彩繽紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的。我愛秋天的天空，它高高的，藍藍的。它像一塊塊晶瑩的藍寶石，被秋風擦拭得潔凈而美麗。
我愛秋天的果園，愛它碩果累累，紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個個紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。金黃的離子像一個個頑皮的胖娃娃掛滿枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！我愛秋天的田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風吹過，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好像在那里盡情地跳舞，歡暢。
我愛秋天金黃的落葉，它從樹媽媽的'懷抱中飄落下來，飄啊！飄啊！它飄到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里，飄到了校園里，飄到了孩子們的身邊，告訴大家，“秋天來了，秋天來了！”我愛秋天，愛它的美麗。我愛秋天，愛它清新的空氣。愛它像一幅美麗的詩篇。
我畫了一幅畫，名字叫《豐收的秋天》。
星期五，媽媽說：“星期六咱們全家去郊游。”星期六早上五點鐘，我們裝好吃的、好喝的，然后我們忙活到七點就出發了。
我看見路邊的銀杏樹葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了，開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍色的小喇叭花，好像在唱著歡快的歌。
我們繼續往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地，嫩綠的葉子下面，路出一小節鮮嫩的胡蘿卜，把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……
我們又來到一個果園。我們先看到的是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。
秋天的特產可真多呀！真是個豐收的季節！
關于秋天作文9
金秋時節，涼風送爽，高粱通紅，稻子彎腰，一片忙碌的景象呈現眼前。
“都成熟啦!”“使勁拔!”花生地里的農民伯伯干得熱火朝天。偌大的花生地黃綠相間，暗紅的花生粘著泥土，顆顆都十分飽滿。一位老奶奶蹲在地里，雙手抓住花生根部，使勁一拉，隨后摘掉葉子往旁邊的麻袋里一丟，動作很是嫻熟。望著滿滿一袋花生，她露出了欣喜的笑容。一旁的老爺爺摘下帽子，擦了擦汗，握著一把花生感嘆：“今年的收成真不錯，不枉我的努力澆灌啊!”遠處的農民也在聊著，彎腰收糧，享受喜悅。金色的陽光普照著一望無際的田野，也照耀著農民伯伯的身影……
豐收是辛勤耕耘的回報，糧食上傾灑著數不勝數的汗水，豐收當然也少不了人與人之間的互相幫助。
銀杏樹高大挺拔，葉子像一把把金色的小扇子，又如風中翩翩起舞的金蝴蝶。白果散落在地上，白里透黃的外皮上圍攏著一層薄霧，圓滾滾的很是可愛。家家戶戶裝備齊全，人們拿著筷子，戴著手套，提著籃子，個個埋頭苦干。“哎呀，奶奶忘記帶筷子了!”她叫道，又拍了拍大腿，急的直跺腳：“現在回去也來不及了呀!”我徘徊著，鼓起勇氣跑到一位阿姨旁問：“阿姨，請問你有多余的筷子嗎?”“沒有呢，小朋友。”她滿臉歉意，不好意思地笑了笑。我又到處詢問，可并無收獲。
“諾!”垂喪著腦袋的我和奶奶一看，原來是鄰居。“我的先借給你。”她爽快地把筷子遞給奶奶。“那你怎么辦呀?”奶奶推了推筷子，關切道。她舉起籃子，“我撿的.差不多了!放心用吧。”鄰居牽起奶奶的手，把筷子放在上邊。大喊：“快去吧，不然沒有啦!”他又奪過我們的籃子，把僅有的半框白果倒了一部分給我們，白果滾動的聲音似暖流涌上我的心頭，很溫暖。
秋天是個豐收的季節，也是個溫暖人心的季節。
關于秋天作文10
夏日的風，炎如熱浪，不知疲倦的翻涌在身旁。曬蔫了道路兩旁翠綠的葉，蒸軟了木拖鞋下的柏油馬路......
這被高溫破壞的一切，都交由秋來清掃。
秋意綿綿，思念濃濃。總能讓人想起許多事，比如奶奶仍獨自一人居于鄉野之間，便決定去看望她。
很快便上了路，走在鄉野的土地上，沒有牧童，亦無歌聲，此刻只有我一個人。面對著道路兩旁高大而不知名的老樹，浸身于秋風中，眼見一片或幾片紅葉慢悠悠的旋轉著飄零、靜止。
身子被一片紅林圍住、包裹、吞噬，在涼涼秋意中，在暖暖思念里。
路總是會有盡頭的，只要一直走下去。
路過鄉野還沒到家門，一片田地便猝不及防的映了眼簾。我見過很多片海，上海的、連云港的、青島的、污濁的、寧靜的、廣闊的......而此刻，卻被眼前一片純凈明亮的.金黃色波浪所迷住，
一時間便失了語言。
直到見到不遠處向我招手的奶奶，我馬上跑了過去。“回來叻!”她笑得皺紋好幾條，摟我走回去。途中經過了稻田——一片金黃色的海。
帶著熱風的城市夜晚總是喧鬧繁華，不給人安靜的機會。現如今天作美，秋意濃，置身此處，接觸這季節，擁抱它，忘卻繁華，鄉野也美得不像話。一片片稻田整齊的活在腳下的土地里，笑得東倒西歪孩子似的惹人喜愛。
父親曾來接過她，奶奶只是不說話。
我想秋田里或許藏著她的依賴和思念。
天上，人字排開的大雁總有幾只落尾卻仍在拼命追趕前方，明朗清麗的天空中，連綿不斷的秋風吹拂著我的面頰、奶奶的白發與眼眸，仿佛可以將令人煩惱的事悉數吹散。使眼前只有一片或動或靜、明朗燦爛的稻田。
世人皆言：“自古逢秋悲寂寥。”現在覺得，這是個美好清朗的季節，一個可以盡情思念過往而后重頭再來的季節，一個準備好暖了胃和心準備過冬的季節。
我看了看身邊的奶奶，秋風來回拂著她的發，似不舍將它吹少吹白，即便皺紋多了起來笑容也沒消減一分。
她希望在這片土地過完一輩子，不忍分開。
這土地也年年如她所希冀的一般永遠欣欣向榮、永遠金黃燦爛。
于是將這份希冀寄予秋。
溫人的秋，識意的秋。
關于秋天作文11
去年秋天里的一天，奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。
我們興高采烈地來到柿子樹下。樹上的柿子有紅的，有綠的，還在綠中帶紅的。一個個小柿子遠遠看去就像一個小燈籠。奶奶分配工作了：“夠得著的我來摘，你們摘上面的柿子，好嗎？”“上面手夠不著，怎么辦呢？”我焦慮地問。“不用擔心，我們先找根棍子，再用棍子把它們打下來。媽媽小時候就經常這樣做。”媽媽安慰著我。“我找到了。”說著我就把一根長長的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個小柿子打下來，我趕緊用衣服去兜起來，生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿，總有幾個掉到地上。奶奶的手長，一連摘到好幾個，而我的個子矮，只能一個勁兒地埋頭撿柿子。
等到把下面一點的柿子都摘完了，我們就遇到了困難：一個樹杈上長著好幾個紅紅的柿子，可前面有幾根樹枝橫著。媽媽跳起來去摘，手總是夠不著。奶奶對媽媽說：“我用力把樹枝拉住，你去摘，試一下看行嗎？”于是她們便忙活起來了，奶奶用力把前面的樹枝壓下來，媽媽踮起腳去摘，可還是摘不到。正在這時，媽媽急中生智，對我說：“寶貝，快來。”我心中頓時歡躍起來：哈哈!看來我還是有很大的用處嘛!“寶貝，媽媽把你抱起來，你要先用力拉住樹枝，再摘那幾個柿子!”媽媽邊說邊指著那幾個柿子。“ok!一定完成任務。”我大聲地回答。媽媽用力抱起我，我便伸長手臂，一摘夠不到，再往前用力一伸，樹枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說：“拉住!沒摘完，不要放。”“快摘!摘到了，給奶奶。”摘完一個又摘一個，我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下，說：“累死我了。”奶奶提了提柿子，高興地說：“收獲不錯，我們回家吧。”
到家后，奶奶把紅綠兩種顏色的柿子分開，說要分開吃。綠色的柿子全裝過一個塑料的袋子，放到屋子的`角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊!甜滋滋的!奶奶和媽媽也嘗了，都說真好吃呢。
回想摘柿子的過程，我的心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了!
關于秋天作文12
校園新教學樓的前面有幾棵櫻花樹，陽光照在嫩綠的樹葉上，珠光翠色，像被水潑過了一樣，煞是好看，櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。
女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來，風一吹，它就翩翩起舞，風停了，它便乖乖地站在哪兒，一動也不動。
學校大門口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺總是那么有趣，像個綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園，那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。
操場的器材區邊的核桃樹，現在的葉子已經黃了，卻依然那樣挺拔，在陽光的照耀下，像金子做的閃閃發光。再往遠處看，是一簇簇的爬山虎，遠看像吊車一樣，近看像柳樹姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發光。從東望去，仿佛飛來一團團流火，燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗，觀察心中的秋天，發現身邊的秋天，其實，秋天在世界的每一個角落!
秋，一個耐人尋味的季節。看起來是那么凄涼，因為放眼望去它只有一片枯黃，但又少不了喜悅和甜美。或許，凄涼，喜悅和甜美也只能夠在這個季節里相依并存吧!不過，秋天，我已經把它讀懂了。
秋天是一個豐收的季節，瓜果的香味，稻草的幽香……都聚集在這個季節。農民伯伯的笑聲，果園阿姨的拍手聲也在這個季節并存。
初秋時節，夏姑娘已去換到了秋姑娘接班。秋姑娘一來就到了秋收時節。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風迎面的`吹來;玉米地里的玉米也向人揮著手，表示它也熟了。我似乎聞到了熟玉米的香味，好香，我的口水都要流下了。農民伯伯們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。
果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火;碧綠的獼猴桃，讓人想到了草。果園里水果所散發出來的果香彌散在整個果園，讓人直流口水，真想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜美。
關于秋天作文13
1、在細膩的文筆中領略對秋天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
2、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
3、運用了優美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實。
4、筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
5、抓住了“”的特點，十分準確；“”，給人的感覺“”。
6、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的`感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
7、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于秋天的美好的東西寫到習作里去，使習作和秋天一樣生動而美好！
8、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。
9、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
10、抓住秋天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出秋天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
11、傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。
12、“”；再加上微風楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美！
13、對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
14、秋天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點，也寫出了“”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
15、觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
16、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
17、找出錯別字，并改正在旁邊。
18、找出好詞好句，畫上波浪線、
19、找出不通順的句子，改通順。
20、找出用錯的標點，并改正。
關于秋天作文14
我喜歡“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的生機勃勃的初春；我喜歡“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美麗奔放的盛夏；喜歡“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冰天雪地的寒冬；但我喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的碩果累累的金秋！
秋高氣爽，藍藍的天空像擦得一塵不染的玻璃，綿綿的白云，雪白雪白，如乳白色的牛奶一樣。瞧！天空上，一群大雁在藍天底下出現了，雁群排成整整齊齊的“一”字形，目標一致地往前飛。真是北雁南飛呀！
秋天來到了，果園里的水果成熟了，有蘋果、梨子、桔子、葡萄……你瞧，一串串黃綠的、翠綠的、紫紅的葡萄掛滿了葡萄架。人行其間，真好像走進了翡翠、琥珀、瑪瑙的珠寶世界，一顆顆葡萄珠，晶瑩剔透，煞是好看。最惹人注目的是那奶葡萄。這種葡萄不僅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜。捏起一粒，放進口中，那甘醇的味兒仿佛要把你醉倒，秋越深，它越甜。
那梨樹上的梨子更是喜人，個兒大，色彩艷麗，黃澄澄的，一個個像小燈籠掛在枝頭，乍一看，還以為是精美的工藝品呢！用鼻子嗅一嗅，鴨梨的香葉更是誘人。宜昌的鴨梨香梨可口，如果你嘗一口鴨梨，甜津津的鴨梨保管叫你恨不得把舌頭也吞下去。
秋天的桔子金燦燦的，像一個個羞羞的小姑娘躲在了葉叢中，如果你們到果園去看桔子，肯定垂涎三尺。
瞧，遠處的稻田一片金黃，像鋪上一層金黃色的地毯。秋天吹拂沉甸甸的`稻谷隨風在左右擺動，就像是大海中連綿起伏的波浪。稻田的右邊，高梁似火，它們在秋天中點頭微笑，好像在催人們快點來收割。農民伯伯臉上也露出了燦爛和滿意的笑臉。你看，有一位農民伯伯說：“一分耕耘，一分收獲，要想有好的收獲必須有好的耕耘。”
再往山上看，秋姑娘給樹林披上了一件金光閃閃的綿衣，你看那樹葉染上了金黃色，秋風吹來“沙沙沙“地響，像一只只蝴蝶在空中打著卷兒飄落到地上，太陽輕輕地為它們抹上了金黃的色彩，多美啊！樹葉飄落下來，埋在土里，它們沒有一點悲傷，因為它們懂得自己為人類奉獻的是整個綠色的生命、綠色的海洋、綠色的希望、綠色的夢幻。
啊！，我愛秋天，我愛絢麗多彩的秋天，愛這豐富多彩的金秋！
關于秋天作文15
落葉漫天飛舞，枯草隨風飄揚。殘枝敗葉，被吹來的秋風，扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。
黃色的海洋，秋收的信號。農民拿著鋤頭，臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲，山歌聲，鋤頭揮動著，田地里的一切一切構成了一幅秋收的圖畫，樸素擔憂不是優美。坐在黃草堆上，望著天上那一片片變化無窮的白云，享受著吹來的.一陣陣涼爽的秋風，為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺得迷茫了。農民帶著豐收的果實離開了，田里只剩下我一個。
又走來附近的村莊，家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動人的笑聲，樸實善良。風兒吹了一遍又一遍，那些還沒掉光葉子的樹也搖了一遍又一遍，直到樹枝上的黃色葉子掉光為止。秋風就這樣脫光樹上那曾經代表著它生命旺盛的上衣，雖然那件衣服不再美麗，但畢竟代表著它的過去啊，為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風又吹了一遍，可是我心中的那一片云海是沒有吹開。歡聲笑語中，只剩下我一個人悶不作聲。
入夜了，連鳥也懶得叫一聲，周圍都是靜靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星。“孤單魂，隨風蕩;望明月，心悲涼”想起了一首歌，十分悲涼。可是現在的這一輪明月，皎潔美麗，微弱的月光溫柔的射在我的心。周圍的人越來越多了，所有人走到我的周圍，坐在一起享受著月光的溫暖。這個時刻是不是應該把那首歌的歌詞改為：“逍遙魂，隨風蕩;望明月，心開朗。”一陣秋風迎著月光吹來，心中的云海終于被吹開了，被云遮擋的光終于能照亮我的心，終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道，指引我找到答案。心中的秋天，原來是美好的。
雖然之前一直找不到秋天的答案，但是，秋風指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天，美麗動人。秋風又吹了過來。這個秋天一直在我心中存在……
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