我的心里美滋滋的作文3篇(必備)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的心里美滋滋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心里美滋滋的作文1

　　我坐在客廳，盯著雞蛋發(fā)呆。耳邊回蕩著老師周五放學(xué)前的話：“回家制作一個(gè)摔不破的雞蛋，防護(hù)材料不限。”雞蛋那么易碎，現(xiàn)在居然要從三樓往下拋，還不能碎，這不是天方夜譚嗎？我繼續(xù)盯著雞蛋，高功率地消耗著腦細(xì)胞。再想想老師的話，我的`注意力集中到“防護(hù)材料”四個(gè)字上，對(duì)，就這樣辦！

　　我拿起雞蛋，用五張報(bào)紙里三層、外三層，將雞蛋裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有這么完整的保護(hù)，我認(rèn)為雞蛋一定不會(huì)破了。拿了雞蛋上了三樓，信心十足地拋下雞蛋，“噗”，雞蛋著地了，看外表沒有什么變化，我美滋滋地下樓了。打開報(bào)紙才發(fā)現(xiàn)，雞蛋已粉身碎骨了。撫摸著“勇士”的殘骸，我又一次陷入了沉思：為什么這么多的保護(hù)還不行呢？

　　摸著，摸著，再摸著，報(bào)紙刮著我的手心。我隱隱感到了原因：可能是保護(hù)材料太硬了。有比報(bào)紙更柔軟的材料嗎？我絞盡腦汁想著。有了，海綿！對(duì)，就是海綿！上次我拿著煮熟的雞蛋看電視，雞蛋掉在沙發(fā)上就沒破。我找來海綿把雞蛋再次裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。不放心，外面繼續(xù)穿上報(bào)紙外套。我看著這個(gè)巨無霸“雞蛋”，心想：這次你應(yīng)該能完成任務(wù)了吧。我再次走上三樓，拋下雞蛋，雞蛋輕輕地吻了一下大地，還似乎跳起來和我打了個(gè)招呼。我高興極了，急忙跑下樓。幫它脫掉一層層外衣，我看到的雞蛋雖然尸骨完整，蛋還是和第一枚作伴去了。

　　還差點(diǎn)什么，我繼續(xù)思考著。可這回真是江郎才盡了。打開電視，讓自己放松一下。屏幕上出現(xiàn)的傘兵表演，蔚藍(lán)的天空中傘兵們輕盈的身姿激發(fā)了我的靈感，再給雞蛋配上降落傘，應(yīng)該萬無一失了。說做就動(dòng)手，我找來細(xì)鐵絲、大方便袋，很快幫雞蛋做好了降落傘。再次登樓，開始試驗(yàn)。巨無霸雞蛋背上降落傘，從三樓不慌不忙地飄下去，輕輕地接觸到地面，晃了晃，停住不動(dòng)了。我想這次一定成功了。奔下樓，打開保護(hù)層，雞蛋果然安然無恙。

　　想著到校后的表演，我心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的作文2

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺(tái)前主持的'樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉�焦急地問，但，我并沒有聽到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的作文3

　　拿著經(jīng)過我辛苦努力后96分的歷史卷子，我的心里美滋滋的。

　　“啪”一張52分的卷子被我拍在桌上，看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我心里除了煩燥還是煩燥。難道歷史真就這么難學(xué)？每次考試，它都能掐住我的命脈，讓我一命嗚呼！老師說，歷史不難、不難，只要積極記憶，多琢磨就能考高分。可我卻花一天時(shí)間，只能勉強(qiáng)背得兩課，難不成我上輩子是一條魚，只有七秒鐘的記憶？我不是記不住，只是一考，我就全懵了。秦朝建立時(shí)間我能寫到西漢滅亡時(shí)間那里，腦子里就像在煮一鍋稀飯，什么都分不清，手里拿著筆，根本無從下手，每次考完歷史，我都會(huì)被請(qǐng)進(jìn)教師辦公室，這不，我又要去了。

　　“潘怡如，你的歷史成績能不能往上走一點(diǎn)，每次都考成這樣，你要讓我拿什么拯救你?你不笨啊！你只要用心一點(diǎn)，我保證你一定上得來……”

　　回到家，我把自己砸進(jìn)床里，一直在想，我到底為什么成績會(huì)上不來——上課沒聽講？好吧！我承認(rèn)不認(rèn)真；課后不復(fù)習(xí)？好吧！我承認(rèn)不細(xì)致；不專心背書？好吧！我承認(rèn)不用心……好吧！問題一搜，搜出了一籮筐，搜出來還得一一解決吧！我真的不想再懷著視死如歸的心態(tài)去辦公室迎接那“光榮”的教育了。

　　從此，歷史幾乎成了我的一切——上課專心，做好筆記；課后復(fù)習(xí)，每天都會(huì)背記和琢磨這有趣的歷史（我承認(rèn)慢慢地，我愛上了它，它的確很好玩），就這樣日復(fù)一日，它顯靈了，在一個(gè)月后的歷史考試中，我以96分的.成績再次進(jìn)入了老師辦公室，當(dāng)然，這次迎接我的是老師對(duì)我的表揚(yáng)，老師和我的小伙伴們都驚呆了，而我也也已對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　歷史試卷發(fā)回來的當(dāng)然，我回家后就在日記本上寫道：只要自己肯下功夫，肯吃苦耐勞，不管是多么大的困難和阻撓，都會(huì)不堪一擊；無論以前多么不敢想的目標(biāo)，也一定能因此而易如反掌地將其變成現(xiàn)實(shí)。

　　看著這卷子，我的心里美滋滋的！

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