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那一幕，我難以忘懷作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那一幕，我難以忘懷作文，歡迎大家分享。
那一幕，我難以忘懷作文1
四周似乎很靜，寂靜得像一片湖。我呆坐著，眼前浮現(xiàn)出一幕幕陌生而熟悉的畫面……不知怎么的，“放映機(jī)”一下卡住了，時(shí)間也停滯在了那一瞬間。我呆呆的，突然，眼前一驚，一股酸酸的味道涌上心頭。“銀幕”上，一個(gè)小男孩似乎很開心，不遠(yuǎn)處有一位婦人正回頭望著他。天下著大雨，她撐著一把小雨傘，臉上流露出一種酸痛而又迫不得已的傷感。雨水順著傘桿緩緩地流入她的手心，但她似乎沒有發(fā)覺，只有那晶瑩的小珠一顆一顆滑落。我定了定神，好像是在逃避著什么，但終究抹不去它的陰影。
那是初夏時(shí)節(jié)吧，我和母親搬到一個(gè)陌生的地方還沒多久。或許是因?yàn)槌鮼碚У降木壒剩依鲜且粋�(gè)人靜靜地躺在床上混日子，任時(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。我不太喜歡這地方。或許是因?yàn)檫@塊地方太陌生，生疏得讓人害怕；或許是因?yàn)檫@塊地方太寂寞，寧?kù)o得讓人窒息；也或許是因?yàn)檫@塊地方太昏暗，雨，總是悄悄地下。那一天悄悄地接近，我卻全然不知，毫無準(zhǔn)備。這天，母親的臉上滿是困窘。大清早，她便強(qiáng)聒不舍，有說不完的話，好像以后沒有機(jī)會(huì)似的。“好了，我知道了！”我有些不耐煩了。“你時(shí)時(shí)刻刻都要小心，陌生人敲門不要去開，不要隨便接受別人給你的東西，還有啊，一定要學(xué)會(huì)照顧自己……”可能是因?yàn)槲矣薇浚部赡苁且驗(yàn)槲姨珢刍孟耄]有發(fā)覺母親的反常，我只是覺得她盡說些廢話，我都已經(jīng)九年級(jí)了，這些都是幾年前她就叮囑過了的。
吃過早飯，天下起了雨，母親收拾了一下行李，她說她有點(diǎn)事，讓我一個(gè)人住一段時(shí)間，鍛煉鍛煉。聽到這話，我的第一反應(yīng)就是：太好了，終于自由了。我送母親出了門，雨越下越大，絲毫沒有停的意思。母親再三叮囑后，獨(dú)自踏上了旅程。我目送她遠(yuǎn)去，心中洋溢出一份欣喜。公路上靜靜的.，沒有其他行人，只有那滴滴答答的雨，奏響了一曲送別的歌。母親一次次地回頭，似乎在擔(dān)心害怕什么，臉上流露出一種無奈與期待。雨實(shí)在太大，濺濕了她的衣裳，也濺濕了她的心，那脆弱的小雨傘怎能抵擋得住？母親的衣裳霎時(shí)變得格外黯淡和破舊，她的背影消失在那仿佛無盡頭的黑暗中。
幾年的獨(dú)立生活后，我才明白母親的苦心與那份無奈；我才明白我當(dāng)時(shí)的想法是多么天真的一個(gè)錯(cuò)誤，我才明白什么才是真正屬于我的生活。這一幕，我難以忘懷，它永久地烙在了我的內(nèi)心深處，將時(shí)間定格。
天下著大雨，她撐著一把小雨傘，臉上流露出一種酸痛而又迫不得已的傷感。雨水順著傘桿緩緩地流入她的手心，但她似乎沒有發(fā)覺，只有那晶瑩的小珠一顆一顆滑落，消失在了這片汪洋之中……
那一幕，我難以忘懷作文2
那一陣子，我總是習(xí)慣低著頭走路，因?yàn)椋泻枚嗪枚嗟臇|西壓抑著我，一些瑣碎卻又?jǐn)_人心的事。頭腦里浮現(xiàn)著的是怎樣都不會(huì)滿意的分?jǐn)?shù)，心里抱怨的是不稱意和不公的事情，在我心中糾結(jié)，越想越不如意的東西黑壓壓的一片蓋了過來，胸口堵得慌。我默默的走在回家的路上。突然，一聲犬吠把我嚇了一跳，硬生生的將我從思緒里拉了出來，我驚訝的抬起頭，眼前的景象卻徹底把我怔住了：“美，真的很美！”我不禁感嘆，頓時(shí)，讓我的心境簡(jiǎn)便了許多。
是的，這確實(shí)是一顆開滿了花的桃花樹，樹下拴著一只正向我吐舌頭搖尾巴的小狗。可在我眼里，眼前的簡(jiǎn)直就是一朵胭脂云啊！那一朵朵的小桃花，密密層層，層層疊疊，宛如一片朝霞，那粉色的桃花一朵挨著一朵，一簇一團(tuán)的，積滿了整個(gè)枝丫。她們像一群群小仙女，爭(zhēng)先恐后的來讓我欣賞她們的艷麗豐姿。像我這樣在遠(yuǎn)處望去，密密的枝丫上好像怪滿了粉色的小彩燈，比粉珍珠還耀眼。一陣微風(fēng)拂過，不知怎的，這一樹的桃花竟嬌嫩得撒落下了許多花瓣，就像一場(chǎng)桃花雨，桃花瓣落了一地。樹下的小狗也肯定以為下雨了，抖動(dòng)著圓滾滾的身軀，把毛發(fā)弄得亂七八糟的，我噗哧一聲笑了。地上，已經(jīng)有好多好多的花瓣了，剛剛我還未發(fā)覺。一陣桃花的醉人清香向我襲來，仿佛那意思就是要讓我過去。我走近那迷人的桃花樹，腳下踏著薄薄的一層花瓣鋪成的`粉紅地毯，雖然我不忍心，但我早已被近在眼前的這朵桃花迷住了：俏麗嫵媚，似少女初裝，讓我想起了岑參的“朱唇一朵桃花殷。”我相信，不論是誰見到這般美景，都會(huì)將煩惱拋到九霄云外。她們像一片片胭脂，染紅了綠葉，也印紅了我的臉，她們充滿生機(jī)的笑迎世界。
倘若人生擁有如此的美麗，又還有什么值得抱怨的呢？這開在四月的小桃花，沒有桂花濃郁的香氣，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有蓮花那樣被世人稱贊“出淤泥而不染。”可她，仍舊努力的綻放，即便一陣輕風(fēng)就能夠吹落花瓣，可她仍舊努力的綻放，因?yàn)樗娜~還在，她的枝還在，她的魂還在。這樣，無論為了誰，為了什么而綻放，都能夠自信的昂首應(yīng)對(duì)驕陽。
那一次驚艷的“桃花雨”沖刷掉了我心中的黑云和污泥，它們的煙消云散讓我明白了生命的脆弱，但又同時(shí)讓我明白，敵可是的，是自我的意志、堅(jiān)強(qiáng)和努力。
這令我難以忘懷的桃花仙子啊，也許只能用張枯的：“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里，唯有惹身香。”來形容你了。
我不舍的上樓，回到家中時(shí)，已是明月當(dāng)頭，我打開窗，俯身望去，又是一抹淡淡的粉色：風(fēng)過，花落，在皎潔的月光下隨風(fēng)起舞。僅有你的枝，你的魂仍立在明月里。那時(shí)，僅有我們明了，然后，相視一笑。
那一幕，我難以忘懷作文3
花海，五顏六色。風(fēng)來，連綿起伏著。少女在花中肆意奔跑。突然，她猛地停下，采擷一朵紫紅相間的花，這花應(yīng)是濃烈的香吧？可聞起來卻如此沁人心脾、淡雅。她從花中進(jìn)入記憶的世界，離開了時(shí)間的花圃。風(fēng)，肆起，花一點(diǎn)合攏，留下標(biāo)簽飛遠(yuǎn)，依稀可見“難忘”兩字……
我見過同學(xué)在演講比賽中的自信大方，見過主持人的神采奕奕，也見過連自我介紹都能多樣介紹且不怯場(chǎng)的人……他們身上的光輝，是以前的我遙不可及的。如今，白駒過隙，我也擁有了那光。擁有光的那一刻，我，難以忘懷！而讓我擁有那光的人，是我今日要感激的。
初入禮堂，巨大紅幅懸掛于頂，紅地毯和紅黃相間的.屏幕無不渲染著喜慶。可，空無一人使禮堂多了一份莊重和嚴(yán)穆。主持稿不斷的念著，生怕沒讀熟。忽，一股柔香飄來，是教師，很溫婉。她攜香走至我身旁，“你這兒可讀重點(diǎn)，慢點(diǎn)讀，不著急，你已經(jīng)很棒了！后面讀得鏗鏘有力些，會(huì)更好。”話落，她朝我揚(yáng)起微笑，四目相對(duì)間，那飽含茉莉清香，卻又有桂花烈香、紫羅蘭柔香的香氣包圍著我。喧鬧了，人多了，聲雜了，氣氛濃了！
“啪嗒，啪嗒”，“呯”大燈亮了，刺的我眼一片迷茫，我從香中醒來，主持，開始了！調(diào)整狀態(tài)，一句一句僵硬的讀著。開頭了了，麻木不仁的我走進(jìn)后臺(tái)，腦里僅有教師的一顰一笑，卻不自知，因教師的鼓勵(lì)，使我表現(xiàn)不錯(cuò)。接下來，我要單獨(dú)上場(chǎng)！來了，那香又來了。它合著陽光在我的四周圍繞，輕拂臉頰，溫暖極了。那刻仿佛看見一個(gè)小天使渾身散滿金光，朝我微笑……人聲鼎沸，腳踏出，世界沉入那無聲空間，最終一步落下時(shí)，心跳了，像按了開關(guān)，響了。
燈白，白的刺眼，白的難受。拿起話筒，聲音傳出，卻感覺那不是我的，什么都不是我的，魂飛了。
停了，卡詞了，一瞬，回神了，身體機(jī)能開始活動(dòng)。我明白，慘了。忽然，小天使乘風(fēng)、光與香而來，親吻我眼眸。一看，教師，是您啊！那微笑、那豎起的拇指和那香，久久的，暖暖的，永遠(yuǎn)的留在我開始有神采的眸中與熾熱的心中。
繼續(xù)！眸子明了，揚(yáng)起微笑，輕輕地把包含鼓勵(lì)的香和笑融進(jìn)聲中、心中、魂中。我，有光！光很白，白得耀眼，白的熾熱……我擁有了那光輝，是自信的光，是那揉進(jìn)笑、香的光。
一幕幕浮現(xiàn)，回放，光留在眼中，住在身里，刻在心中！教師啊！感激您！那一幕啊！難以忘懷！回來了，女孩不再奔跑，她在花中漫步，在土中播種，那一排白的美麗、耀眼、迷人，香的沁人的花，大標(biāo)簽隨風(fēng)飄動(dòng)，光。而女孩心中也開滿了花，飄滿了香，那花中，那香里盛滿感激。時(shí)間的播種，讓小天使將一切刻進(jìn)花中，香里。
那一幕，難以忘懷……
那一幕，我難以忘懷作文4
“啪、啪”兩聲響，筷子磕在桌沿上，斷了。
我趕緊提著書包鉆進(jìn)了自己的房間，貼著墻坐下，身體死死地抵住門。我手里緊攥著那張“闖禍”的試卷，眼淚刷刷地淌著，腦袋里不停地回想著剛才的畫面。
爸爸的臉都白了，是真的生氣了。他從沒打過我，這次竟拿著筷子向我的手掌拍來。他定是氣急了，手都在發(fā)抖，所以才打在了桌沿上。
門外傳來腳步聲，是爸爸。“我不想見他！”我心里喊著，一轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)衣帽間，旋即拉上了門。爸爸走了進(jìn)來，腳步很慢、很輕，停住了。房間里安靜下來。突然，我聽見他有些急促的呼吸聲，看來父親又要發(fā)火了……然而，他一句話也沒有說。
我輕輕地推開一條門縫向外看去。天啊！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕：爸爸在哭！
他抿著嘴，淚珠淌過他那滿是皺紋的黝黑的臉，顯得格外刺眼。一會(huì)兒，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著自己的哀傷，生怕自己哭出聲來。他用他那結(jié)實(shí)的臂膀，那只呵護(hù)母親和我的臂膀，橫著擦掉了掛在嘴角的淚珠。
我不知道他的眼光落在了什么地方，可那里分明只有凄涼與失望——甚至還有一絲難以覺察的無助與張皇。
他抖了抖雙肩，頭向這邊轉(zhuǎn)來。我趕緊把頭又縮了回去。我不想讓他看見我已經(jīng)濕潤(rùn)的臉和通紅的雙眼。我應(yīng)該為他保留一點(diǎn)作為男子漢和父親的尊嚴(yán)。
等了一會(huì)兒，我再次探出頭去。他將頭深深地埋在雙膝間，抽泣著，他該是忍不住了。
那天晚上，我們彼此都沒再說一句話，但所有的一切卻成為我終生難忘的回憶。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)曾經(jīng)失去了最心愛的聯(lián)防工作卻沒有垮的爸爸，那個(gè)曾勇敢面對(duì)歹徒光榮負(fù)傷的爸爸，在他的女兒面前，哭了，哭得那么傷心，那么無助。我突然意識(shí)到，我就是他的希望，就是他的一切啊。
那晚過后，我便把一摞“泡沫”小說和那張具有特殊意義的試卷封存在了床底。在多少個(gè)挑燈苦熬的夜里，我的'腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幕畫面：一個(gè)男人深埋著頭，抽動(dòng)著身體。午后的陽光將他的暗影撐得很大、很大……
點(diǎn)評(píng)：這猶如電影中的一組長(zhǎng)鏡頭，震撼了讀者的心靈。考生采用順敘、倒敘和插敘相結(jié)合的方式制造了情節(jié)上的波瀾，使文章跌宕
生姿。敘述過程中，考生非常注意蓄勢(shì)，使得文章充滿張力。文章以動(dòng)作和心理描寫見長(zhǎng)，考生運(yùn)用了心理獨(dú)白、動(dòng)作和神態(tài)描寫、渲染氣氛等多種方式刻畫父女兩人的心靈交流，將父親的嚴(yán)厲與溫柔、勇毅與無助、仁愛與憤怒以及考生的委屈與明理、憤恨與孝順、倔強(qiáng)與乖巧都展現(xiàn)得淋漓盡致。文末最后對(duì)“難忘一幕（父親的哭泣）”的再次勾畫不僅點(diǎn)了題，而且極具內(nèi)涵和韻味。
那一幕，我難以忘懷作文5
“唉，我來深圳已經(jīng)三年了！”我一邊踢著路邊的小石子兒，一邊想著。我抬頭望瞭望天空，天空中突然閃過一張笑臉，我愣住了，心中一處柔軟的地方被觸動(dòng)了，記憶之門在此刻被敲開，滿滿的記憶擁擠著襲向我，心底升起一股酸酸的、甜甜的感覺，彌漫了我的全身。
那張笑臉的主人是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)最要好的朋友，也是我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的共同樂趣是在課余時(shí)間你追我打，在學(xué)習(xí)上你追我趕。記得有一次，她沒有考過我，便叉著腰，昂起頭，故作高傲地說：“下次，你休想超過我！”我也學(xué)著她的樣子，頭一抬：“走著瞧！”，我倆頭對(duì)著頭，眼對(duì)著眼，然后，我們都“噗嗤”一聲笑起來，鬧成一團(tuán)。老師看見了，甩甩頭：“唉，兩個(gè)瘋丫頭！”，我們一驚，都不約而同地伸了伸舌頭，再次笑作一團(tuán)。
那三年時(shí)間就在我們的嬉笑追逐中悄悄過去。三年級(jí)期末，媽媽突然告訴我：這個(gè)暑假我們?nèi)揖鸵岬缴钲谌チ耍∵@個(gè)消息好像給了我當(dāng)頭一棒，如五雷轟頂，明白了消息的真實(shí)無誤以后，我哭著沖出了家門，跑到了她的`家，但是，在她的家門口我卻停住了，我不知要怎么告訴她這個(gè)消息，最后我還是沒有敲門，慢慢回到家里。經(jīng)過一晚上的難眠之夜以后，第二天，我木木地走進(jìn)教室，腳下似乎有千萬斤重。不料，她見到了我，就馬上興高采烈地跑過來拉著我的手，問這問那，我只是憂傷地看著她的臉，嘴里發(fā)出的是：“哦？”“是這樣嗎？”“是的。”之類的聲音。她很快發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，擔(dān)憂地?fù)u搖我的肩膀。“要告訴她嗎？”我內(nèi)心掙扎著。最后，一狠心，斷續(xù)地說：“我…我…這個(gè)暑假我家要搬了，到…到深圳…”
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕！她盯著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，然后將頭低下，眼睛死死地盯著地面，臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地變白，咬著嘴唇，幾乎要咬出血，搭在我肩上的手把我的肩膀抓得生疼生疼。“痛……”我叫了起來。她突然被驚醒了，用力抬起蒼白的臉，勉強(qiáng)對(duì)我笑了笑，用幾乎聽不見的聲音說：“深圳是個(gè)好地方……祝賀你啊！”她咧咧嘴，努力讓自己的笑看起來很燦爛，可是，我分明看到，她的淚水在她的臉上刻下了一道道痕跡……
后來，我回成都時(shí)，她的家已經(jīng)從原來的地方搬走了，其他同學(xué)告訴我，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。直至今天，我再也沒有見過她，她那張勉力微笑的臉永遠(yuǎn)留在我心里，那樣鮮活、深刻！
不知什么時(shí)候，我的臉上也爬滿了淚水，我的眼光迷離地投向遠(yuǎn)方，喃喃地說：“我不該流淚的，是嗎？你一定不希望我這樣……”恍惚中，我似乎看見了她甜甜的、輕盈的笑臉……
那一幕，我難以忘懷作文6
20ｘｘ年寒假，讓我難以忘懷的是到八萬山旅游。
八萬山是貴州省最后一塊原始森林，是劍河縣人民引以自豪的地方。這里植物和動(dòng)物種類繁多，稍不留神，隱藏在植被中的動(dòng)物就會(huì)攻擊人。選擇在冬天游覽八萬山，可以免去毒蛇和兇猛野獸的攻擊危險(xiǎn)。
在風(fēng)和日麗的大年初四，小妹、群群哥、飛龍哥、二琳姐、大姑、小姑爹、二舅舅、我和爸媽分乘兩輛面的車往八萬山出發(fā)。
一路上，我的胃在翻滾不停，難受極了，外面的美麗景色在心中漸漸變得模糊起來。
坐了1個(gè)小時(shí)的車，車子終于進(jìn)入八萬山地界。記得夏天爸媽帶我來時(shí)，深入八萬山的路雜草叢生，路面高低不平，現(xiàn)在全部鋪上了細(xì)砂，路面平整得如同水平面。
面的車來到八萬山第一個(gè)瀑布頂端的小石橋上，小姑爹說“到了，下車”。
我翻滾的胃終于得到了憩息。小石橋邊有1個(gè)小木橋，小石橋公路旁有一個(gè)簡(jiǎn)易人行棧道，棧道配有扶手保護(hù)行人安全。我們一行人在小姑爹的帶隊(duì)下，沿著棧道向八萬山最美的腹地出發(fā)。
扶著棧道扶手，一行人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢行走著。有些地方的扶手已破損不堪，下面都是垂直的懸崖，我們總是在心中念著“小心”慢慢蝸行，到達(dá)第一個(gè)瀑布底部時(shí)，手心溢出了毛毛汗。
第一個(gè)瀑布真美，溪水飛流而下，甚是壯觀。雖然有巨大的`碎石落在她的一旁，但無法遮住她的美麗，被水常年沖刷而變得光滑的石頭，上面長(zhǎng)滿了綠油油的青苔，顯得整個(gè)瀑布的水都是綠色的，其更美麗的地方表現(xiàn)在她有上下兩個(gè)水潭，相互配合著，不禁覺得美不勝收。而潭中的水更是清澈見底，是我見過最干凈、最自然的水。潭中孕育著極為珍貴的野生娃娃魚，發(fā)現(xiàn)娃娃魚，我們一群小孩心情非常高興，拿出相機(jī)、手機(jī)拍過不停。
游完第一個(gè)瀑布后，我們走完棧道，穿過溝谷，來到第二個(gè)瀑布頂部。第二個(gè)瀑布更為壯觀，瀑布斜坡而下有3個(gè)水潭，落差在400米左右，寬有15米左右，是第一個(gè)瀑布的十倍，第一個(gè)瀑布的水在這里變成一條水線。我們?cè)谶@里只能發(fā)揮空間想象在春夏兩季這里的水流壯觀了。沿著光滑的石壁，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊小心地挪著腳往瀑布底部梭行。
終于到達(dá)瀑布底部，我們懸著的心松了下來。沿著溝谷繼續(xù)穿行，溝谷的石頭也越來越大，砂石越來越多；兩邊的樹藤如碗口粗吊在樹上垂下。溝谷的植物真多，小姑爹一路給我們解釋植物名稱和使用作用。大約走了2個(gè)小時(shí)，來到了一個(gè)最狹窄的谷底，我們太累了，只好坐下來休息。我們每人在啃著帶來的面包補(bǔ)充能量，一邊在“貪婪”地觀賞美景。
休息好后，等待我們前行的是已生滿青苔的棧道，這里的棧道只能容下一只小腳，扶巖壁慢慢挪行，稍不留神就會(huì)墜下深谷。我小心又小心，手心眉心都冒出了汗，大約走了14分鐘，才穿過這最危險(xiǎn)的石壁。
從八萬山回來，想起游覽過的美景都是在最危險(xiǎn)的地段，想起冒險(xiǎn)的一幕幕，讓我難以忘懷，讓我涌起再次前往看一次的沖動(dòng)。
那一幕，我難以忘懷作文7
花海，五顏六色。風(fēng)來，連綿起伏著。少女在花中肆意奔跑。突然，她猛地停下，采擷一朵紫紅相間的花，這花應(yīng)是濃烈的香吧？可聞起來卻如此沁人心脾、淡雅。她從花中進(jìn)入記憶的世界，離開了時(shí)間的花圃。風(fēng)，肆起，花一點(diǎn)合攏，留下標(biāo)簽飛遠(yuǎn)，依稀可見“難忘”兩字。
我見過同學(xué)在演講比賽中的自信大方，見過主持人的神采奕奕，也見過連自我介紹都能多樣介紹且不怯場(chǎng)的人。他們身上的光輝，是以前的我遙不可及的。如今，白駒過隙，我也擁有了那光。擁有光的那一刻，我，難以忘懷！而讓我擁有那光的人，是我今天要感謝的。
初入禮堂，巨大紅幅懸掛于頂，紅地毯和紅黃相間的屏幕無不渲染著喜慶。可，空無一人使禮堂多了一份莊重和嚴(yán)穆。主持稿不斷的念著，生怕沒讀熟。忽，一股柔香飄來，是老師，很溫婉。她攜香走至我身旁，“你這兒可讀重點(diǎn)，慢點(diǎn)讀，不著急，你已經(jīng)很棒了！后面讀得鏗鏘有力些，會(huì)更好。”話落，她朝我揚(yáng)起微笑，四目相對(duì)間，那飽含茉莉清香，卻又有桂花烈香、紫羅蘭柔香的香氣包圍著我。喧鬧了，人多了，聲雜了，氣氛濃了！
“啪嗒，啪嗒”，“呯”大燈亮了，刺的我眼一片迷茫，我從香中醒來，主持，開始了！調(diào)整狀態(tài)，一句一句僵硬的讀著。開頭了了，麻木不仁的我走進(jìn)后臺(tái)，腦里只有老師的一顰一笑，卻不自知，因老師的鼓勵(lì)，使我表現(xiàn)不錯(cuò)。接下來，我要單獨(dú)上場(chǎng)！來了，那香又來了。它合著陽光在我的四周圍繞，輕拂臉頰，溫暖極了。那刻仿佛看見一個(gè)小天使渾身散滿金光，朝我微笑……人聲鼎沸，腳踏出，世界沉入那無聲空間，最后一步落下時(shí)，心跳了，像按了開關(guān)，響了。
燈白，白的刺眼，白的難受。拿起話筒，聲音傳出，卻感覺那不是我的，什么都不是我的，魂飛了。
停了，卡詞了，一瞬，回神了，身體機(jī)能開始活動(dòng)。我知道，慘了。忽然，小天使乘風(fēng)、光與香而來，親吻我眼眸。一看，老師，是您啊！那微笑、那豎起的`拇指和那香，久久的，暖暖的，永遠(yuǎn)的留在我開始有神采的眸中與熾熱的心中。
繼續(xù)！眸子明了，揚(yáng)起微笑，輕輕地把包含鼓勵(lì)的香和笑融進(jìn)聲中、心中、魂中。我，有光！光很白，白得耀眼，白的熾熱……我擁有了那光輝，是自信的光，是那揉進(jìn)笑、香的光。
一幕幕浮現(xiàn)，回放，光留在眼中，住在身里，刻在心中！老師啊！感謝您！那一幕啊！難以忘懷！回來了，女孩不再奔跑，她在花中漫步，在土中播種，那一排白的美麗、耀眼、迷人，香的沁人的花，大標(biāo)簽隨風(fēng)飄動(dòng)，光。而女孩心中也開滿了花，飄滿了香，那花中，那香里盛滿感激。時(shí)間的播種，讓小天使將一切刻進(jìn)花中，香里。
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