(精品)喜歡你作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的喜歡你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡你作文1
你給我的
不相信未來有個人在等我，但卻，我很努力的笑
你把我狠狠的感動，然后，讓我死死的愛上你
可是越告訴自己，就會越想你
那年，留言本中夾著的迎春花，今年又開了，只是賞花人不一樣了
那點小激動是你給的，只是我們再也不是當年
黃土上的兩個人影，被風吹著，卻沒有語言，只剩面面相覷
留言本中不見你的墨跡，是我今生的遺憾
嘔吐的氣息，只見你的血，飛散
我拋向天空，把回憶，把關于你的，狠狠的拋棄
努力解釋或許是我渴望的挽留，卻明知不可能
我的快樂如泡沫，隨你的出現而消失，因為你是太陽，刺破我的'眸子
你的無所謂，你的不解釋，讓我覺得自己很“賤”
我的快樂，你懂得，我的憂傷，我懂的，卻不是你！
距離，我無法跨過，最后，我被自己的眼淚淹死
我是你的過去式，是別人的現在式，更是某個人的將來式，別人，某個人，將不再是你……
你的風情，你的萬種，讓我看透了自己的單純，其實就是傻
不愿錯誤的開始，只因留下最美的感覺
我已經將自己簡單化，可你認為我還是復雜式，刪除是最好的選擇
流傷浮華，我早已走過，而你還是站在那里……
喜歡你作文2
今日，我去奶奶家，發現路旁邊的池塘里有許多怒放的荷花，美麗極了，我不由得去接近它。
所以，我獵奇地走了下去，放眼望去滿是碧綠碧綠的荷葉，和風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘相同的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的'托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，似乎期待著怒放的高興。現已開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋相同惹人喜歡。紅花綠葉的圖像讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花宣布一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飄動。爸爸說荷花結的藕十分好吃，荷葉還能夠看病呢！
天逐漸黑了，我依依不舍地離開了荷花池，我要明日再來賞荷花。我愛荷花！
喜歡你作文3
迎春花雖比不上玫瑰的艷麗；也比不上荷花的亭亭玉立；也比不上百合的芳香，但我還是喜歡迎春花，它是春天的使者。
迎春花是金黃色，花兒盛開的燦爛極了！半開的花兒像個微笑的小女孩的臉，還有的是花苞，遠遠看去像一個個小太陽。近看一堆的迎春花，像一個個小喇叭，正在吹響春天的號角，它的花蕊很細，像媽媽頭發一樣柔軟極了！
她不和別的花比美麗，在雪還沒有融化的時候，在寒風還沒呼呼吹的時候，在人們住在暖氣房的時候，它卻悄然開放，成為春天一道亮麗的風景線。
迎春花是春天的`使者，用它的小喇叭吹響了春天的號角。吹活了大樹哥哥，吹醒了小草弟弟。
迎春花隨處可見，哪里都有它的身影。生長在山崖旁、石頭縫里、山坡上，每當風吹過迎春花，山坡就像蓋上了金黃色的地毯。
陽光灑在上面，像金子一樣閃著光芒，你看它的枝條在搖晃，像一串串小風鈴一樣，唱著春天的贊歌。
袁老師點評：開頭運用了排比的手法，既增強了語勢，又給讀者留下了深刻的印象，比喻運用十分恰當，增加了文章的趣味性和可讀性，全文結構完整，首尾呼應，很好，繼續加油！
喜歡你作文4
今天劉老師讓我們寫一篇日記，“你最喜歡的一本書”。
恩，我們家里的課外書很多，但我最喜歡的，還是與我們同年級同步發的一本童話故事書——閱讀天下。
其中對我印象最深的一篇童話故事是“開上天的小火車”。講的`是，公園里有一列小火車，大大的腦袋上有一只明亮的大眼睛，長長的身體上穿著漂亮的外衣。每天白天他都載著很多的小朋友，“嗚嗚嗚”唱著歌，在公園里跑來跑去。坐在小火車上的小朋友們，都很快樂。因為有了小火車，公園成了最最熱鬧的地方。
可是，到了晚上，小朋友們都跟爸爸媽媽回家了，公園里一個人也沒有，只剩下小火車自己呆在那里。小火車孤零零的，好孤單啊！
最后，小火車終于找到了能在夜晚陪伴它的小伙伴，他飛到了天上和月亮、星星成了好朋友。小火車帶著滿滿一車的小星星，圍著月亮，在天上開呀開，他快樂極了。
媽媽的話：童話與童心世界最近。童話世界充滿了幻想，充滿了美好，充滿了純真。讀童話，可以讓孩子插上想象的翅膀，在幻想的天地里自由翱翔。
喜歡你作文5
今年暑假我來到深圳，認識了一位阿姨。阿姨有一個非常美麗可愛的小寶寶，小寶寶才七個月，她有個好聽的名字——梅傲雪。她的'皮膚又白又嫩,就像童話里的白雪公主，因而我們親昵叫她——白雪。
傲雪長得真像芭比娃娃：粉里透著白的圓圓臉；鼓鼓的腦門、兩個眉毛微微上翹，顯得十分文靜、尤其那雙大而有神的眼睛，如同鑲了一顆黑葡萄；高高的鼻梁；櫻桃的小嘴，像兩片玫瑰花瓣。讓你看上一眼，就不由的喜歡上了她。
白雪妹妹天真、聰明又可愛。她笑起來一雙眼睛像個月牙，嘴里露出兩顆小白牙，笑得可開心了！說她聰明一點也不假。當你抱她時，她笑呵呵的用小手摸著你的臉，你會覺得舒服極了！可是你那里知道要大難臨頭了，她會趁你享受之時，用她的小手利索地往你腦門猛抓一下，哎呦，痛死了。那時舒服感頓時化為疼痛。這時的她又用小手拍拍你的肩膀，好似在說：“不哭，不哭，我在和你逗著玩呢，可別責怪我哦”。然后再給你一個看上去很討好地微笑。真讓你哭笑不得，不知是生氣好還是責備她好。真是一個小精靈！
傲雪妹妹她聰明、可愛、文靜，怎能不叫我喜歡她呢？你說這個妹妹是不是很可愛呀。
這就是小精靈——梅傲雪 可愛吧
喜歡你作文6
在老師家長的眼中我是個溫柔、乖巧、懂事的孩子，但在我自己看來我還有另一面，在我心中我一直是一個女漢子，大大咧咧。也可以說是女俠。
記得有一次，我的'好朋友劉夢菲受了男生的欺負，于是到我行俠仗義的時候到啦！我站在那個男生面前，一手叉腰，一手指著他，說：“男生欺負女生算什么男子漢大丈夫！”他也不甘示弱，說：“也不知道現在是誰欺負誰呢？”我巾幗不讓須眉，更大聲的說：“那是你活該！”“對，我活的應該。”說完還對我做了一個鬼臉。我氣得兩眼直冒火，使出了我的絕招——天馬流星拳。見他還不投降，于是我有使出了另外一個大招——降龍十八掌。這次看你服不服。他只好向劉夢飛連聲道歉。我心里神氣極了！
你們喜歡這樣的我嗎？
喜歡你作文7
今天的課程結束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。
我是第一個洗的。洗完澡后，我帶著水桶和洗衣粉到院子里洗衣服。
“老師!”
突然，我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。
我抬頭一看，一張花兒似的.笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對我說。
“你好呀！孩子!”我笑著向他問好。
“老師您好！我喜歡你!”他說完這句話，便用手捂住了臉。
“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。
“老師你來我家玩好嗎？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會歡迎我嗎？”我說。
“會。我喜歡你……”他說。
我準備把洗好的衣服和水桶提回屋里去，剛轉過身，那個孩子又大聲地對我說:“老師，我喜歡你!”
我回頭向他招了招手，與他道別。
我感覺，這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛，純潔無邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會大聲想你表達真摯的愛。
喜歡你作文8
“老師，我好喜歡你！”
最近幾天早上，我來有幼兒園上班，迎面總能看到一張熟悉的笑臉在期盼著我，他就是我們班的陳俊碩小朋友。
俊碩剛入園時，媽媽來送她，她總是哭哭啼啼的鬧著不讓媽媽走，每次都是她媽媽第一個送她來，最后一個離開。吃飯時，他不吃，我就一口一口地喂他，并給他講道理，時間長了，俊碩也就慢慢適應了幼兒園的生活。
有一天，俊碩悄悄地對我說：“楊老師，我好喜歡你！”我問他：“為什么？”他笑而不答。第二天早晨，俊碩又早來了，說想讓我把接送卡給他，他來分。我很高興，這孩子知道幫老師做事情了，大概這是他用他的'方式來告訴我他喜歡我的原因吧！
孩子的感情是純真的，老師在孩子心中的位置是至高無上的，這種感情鞭策著我時時提醒自己不要辜負了孩子的心意。就這樣，俊碩每天都會早早的等在那里，而我也習慣了一來幼兒園就先搜索他的影子。
喜歡你作文9
冬去春來，大地復蘇，萬物勃發生機，柔和的春風吹綠了大地。面對著一片新綠，我漫步在田野上，尋找著春姑娘的足跡。
田野里，小草擺動著嫩綠的身軀，隨風搖曳，那么輕盈，那么柔軟。葉上的露珠像水晶一樣晶瑩透亮。它告訴我：春天在這里，在小草那可愛明亮的嫩芽中，那是生命的綠色。
田野里，桃花漲著粉紅色的笑臉，向我們熱情地奔來，紅得耀眼啊！它猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。它告訴我：春天在嬌艷的桃花里，那是幸福的色彩啊！
田野里，柳樹像維吾爾族的小姑娘，輕快地擺動著又多又長的細辮子，它告訴我：春天在和煦的春風里，春天在柳樹優美的舞姿里！
田野的.上空，伶俐的小燕子飛來了。哦，它們在空中飛來飛去，歡快地跳躍在枝頭上，我們被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我們，然后又邊“嘰嘰喳喳”地叫過不停，邊不約而同地飛走了，好像正在說：“春天來了！春天多么美麗！”
啊，好一派迷人的春光啊！我們面對著充滿春意的田野，呼吸著清新的空氣，深深地陶醉了。
啊！春天，我多么喜歡你啊！
喜歡你作文10
夏，一個充滿激情的季節，一個熱情漾溢的季節。它不像春那樣嫵媚，不像秋那樣甜美，也不像冬那樣潔白，而是擁有火一般的熱情。在夏天里我感受到了它的魅力，在夏天里，我感受到了它的熱情。
在夏天里，我看到了夏的綻放。荷花池里，沉睡了三個季節的荷花不同程度的綻開了花瓣。有的盛開著，像一位穿著綠裙子的舞蹈家，隨風起舞；有的半開著，像一位害羞的小姑娘，羞澀的`露出半個臉龐；有的還是一個花骨朵，像一位追求完美的女孩，還在小房間里，讓自己開放的時候更美麗。一朵朵荷花以它們大大小小的花來演繹了夏的綻放。
在夏天里，我感受到了夏的茂盛。一條條的走廊綠樹成陰，夏這個小精靈把春天剛冒出頭的小嫩芽變成了一片片綠得發亮的樹葉，讓人們休息、乘涼。映襯著荷花的荷葉也由黃變綠，讓荷花池更加生機勃勃。
在夏天里，我聽到了夏的唱響。樹上的知了“知了，知了”的唱著《夏之歌》，用它們獨特的語言、獨特的聲音來贊美夏天。
在夏天里，我知道了什么是真正的多姿多彩。暑假里，我們游泳、游玩……一個個多姿多彩的事情也讓夏天變得多姿多彩，正因為有了這樣多姿多彩的夏天，才有了我們多姿多彩的生活。夏，我喜歡你。
喜歡你作文11
喜歡不只是外表，更是一種心態！早讀課果，我們班多了位神秘女老師，她是誰呢？
經過王老師的初步介紹，我知道她是我們班的英語實習老師，將在這里實習一個月。班會課上，我們熱烈歡迎了她，她向我們做了自我介紹，她姓邱，擔任我們班的.英語實習老師，我們可以叫她miss邱。之后，我們也向她介紹了自己，通過我們之間的介紹，這讓我們更了解。讓我們之間的陌生感大大減少了。
她有一雙芭比娃娃般的大眼睛，一個挺挺的鼻梁上架著一豹紋眼鏡，鼻子下一張小嘴巴，笑起來那么親切，那么溫柔！
miss邱的課上，我們更加深入的了解她。但是地，時光不等人，轉眼間，一個月過去了，miss邱馬上要回去了，我們依依不舍。在miss邱在的這段時間，我們相遇的快樂，我們離別的悲傷，哪怕任何時候，這每一瞬間，都永遠記在我們腦海里，深深印在我們心中。我們，miss邱在這一個月的相處中，在課堂上已經成了好搭檔，在課后已經成了好朋友。
該來的總會來的，馬上不要分別，我想去miss邱說：“我們喜歡你，miss邱！”
喜歡你作文12
聽奶奶說，爺爺曾經推著山輪車，車上裝滿了自己種的瓜和菜，到橋頭去賣。幾年后，爺爺又自己搭了一個小攤位。有時休息時，還會到老朋友家去聊天。可爺爺干到73歲時，他不干了，不干了是好事，也應該休息了。可是，爺爺好像變了一個人：
從爺爺不干活后，他經常躺在床上，只是偶爾出去走走，再也不像以前一樣了，不是我勤快的爺爺了。
一天，我滿心歡喜地對爺爺說：“爺爺，去小姑姑家了。”爺爺露出為難的表情，對我說：“我不去了，你自己去吧。”爺爺的話讓我的心情邊低沉了。從小爺爺就很疼我，可是……唉！
爺爺有時會自己去買吃的，可現在我們給他吃，他卻百般推卻，就連平時他最愛吃的橘子也不要吃了。
爺爺現在7：30就進入夢鄉了，如果是以前，至少也要9：30才睡。爺爺變了，他不再是以前臉上帶笑容的'爺爺了。
爺爺我不喜歡你悶悶不樂，我喜歡你沒事和老朋友講講話，我希望再次看見你那笑容滿面，勤快的爺爺好嗎？
喜歡你作文13
白云給了藍天長久的陪伴，大樹為螞蟻提供了有力的依靠，春雨給了土地及時的滋潤，陽光給予大地溫暖的籠罩，你問我什么是浪漫？我想這就是我想要的浪漫！
是一起騎著單車，沿著河邊的垂柳一起悠閑散漫。是一起穿著雨鞋，披著雨衣，在一個一個小洼中濺起陣陣水花。是一起穿著漂亮衣服，拿著相機，秋風落葉中，留下美麗的剪影。是一起圍著圍巾，戴著手套，在這雪白的世界里嬉笑打鬧。是春夏秋冬，有你的陪伴。
在陽光籠罩的陽臺上，有陣陣輕緩的音樂，我們談著未來的規劃，很高興，在你的未來中看到了我的身影。在擁擠的人潮中，你緊緊牽著我的手，給予我無聲的溫暖和依靠。
在我這小小的年紀里，沒有實際的體會，只有對未來的暢想，沒有華麗的詞藻，只有無聲的.感嘆。在這情竇初開的年紀，說什么都像是有些幼稚。但，我說，我想要，大樹依靠，踏實的肩膀。春雨的滋潤，溫柔的目光。清晨的陽光，溫暖的雙手。未來的時光，你我河邊漫步，恬靜溫暖。
有一首歌，最浪漫的事，里輕柔緩慢的歌聲，溫暖日常的歌詞，沒有偶像劇里的轟轟烈烈，也沒有小說里的跌宕起伏，但，那就是最浪漫的事。
什么是浪漫？我想這就是我想要的浪漫，潤物細無聲。
喜歡你作文14
我今年九歲，黑黑的頭發，小小的眼睛，高高的鼻子，老師說我是個典型的小帥哥。
我非貪吃。我并不是生來就胃口大，不知道哪一天，我突然肚子餓了，等著媽媽搞好飯，我大吃特吃。從那以后，我便吃得非常多。每天上午才上到第三節課，我的肚子就餓得咕咕叫了，恨不得立即奔到食堂里，吃上三大碗。在家里，我零食不斷，薯片、辣魚、奶茶……我看到什么，就吃什么。
我很膽小，要是我一個人呆在黑房子里，我準會馬上跑出去。哪怕開了燈，如果房子里空無一人，我也會害怕得不行!我最害怕的.就是小狗、小貓了，只要它們對我叫，我就會逃也似的跑開。特別是看恐怖片時，我一般會嚇得發抖，到了最恐怖的地方，我都把頭埋在沙發里，反復問媽媽“放完了沒有?放完了沒有?”如果沒放完，我絕對不敢多看一眼。有時我在想：要是世界上只有我一個人，那可真恐怖啊!
怎么樣，你喜歡我嗎?如果想見我，到五一華府來找我吧。
喜歡你作文15
愉快的暑假在我們的玩耍中結束了，我們迎來了新的一學期，我已經是四（2）的學生了，坐在寬敞又明亮的新教室里，我懷著激動而又不安的心情等待著新老師的到來，就在這時，我們的新辦主任——語文施老師，走進了教室，只見她穿了一件紫色連衣裙，有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能穿透一切，看到這里，我便低下了頭，我想：“我的調皮搗蛋會不會被一眼看穿呢？”隨后，數學、英語······各種老師都一一作了介紹。
第二天，第一節是語文課，施老師教育我們：“我們要當貝多芬（背多分），就是把學的.東西都記住，考試時就可以隨拿隨寫，不能當斯特勞斯（輸掉老師），就是當你沒有好好學習時，作為你的老師，也將是一名失敗者。”我們捧腹大笑，半晌，我們才會過神來，細細品味，施老師是把我們的成績和她的責任系在了一起，她是用幽默的語言來表達也關系。嘿，沒想到施老師還有幽默的一面，而且她竟然能用名人的名字來做話題。
一個星期很快過去了，我慢慢的喜歡上了施老師，不知她喜不喜歡我這個有點調皮搗蛋，又有點愛語文的小男孩。
【喜歡你作文】相關文章：
你的喜歡作文09-22
喜歡你作文03-20
喜歡你作文12-21
你喜歡她？作文12-09
就是喜歡你作文08-31
我喜歡你作文08-27
偏偏喜歡你作文03-18
其實，我喜歡你作文03-10
我喜歡這樣的你作文03-23
我喜歡你才怪作文07-10