感恩的作文

時間：2023-12-19 08:32:44 好文我要投稿

感恩的作文精選14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩的作文，希望對大家有所幫助。

感恩的作文精選14篇

　　感恩的作文篇1

　　感恩父母，鳥有回饋，羊有跪恩，人作為宇宙的主人，也有感恩。

　　擁有一顆感恩的心就像在人生的旅途中點亮一盞燈。擁有一顆感恩的心，就像握著生命殿堂的一扇門的鑰匙。擁有一顆感恩的心就像在生命的海洋中擁有一艘強大的船。抱著一顆感恩的心就像一只有著調節平衡的尾巴的鳥。

　　孟郊在《漂泊的歌》中寫道，一個慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，徹底地修補，害怕會耽誤他回家的時間，但是一英寸長的草贏得了多少愛第三春暉。字里行間，母親和孩子之間有著深厚的感情，每一個字都訴說著母愛的魅力。我們現在沐浴在母愛編織的陽光中，吮吸母愛的甘露。母愛是偉大的，父愛也是。父母給我們無私的愛，超出了他人的能力。看著我父母滿是歲月的額頭，看著他們遭受風雨的后背，看著他們飽經風霜的白發，一種莫名其妙的淚水從我的臉頰滑落，我哭了，那是家人的呼喚。看著這個粗心大意的弟弟，他的母親氣得哭了，看著他的父母為他們的孩子能取得成功而焦慮，看著他的父母擔心他們的孩子的成績一次又一次的下降，銀蛇爬滿了他的額頭，一種熱的東西從他的眼睛里迸發出來，那是感激的眼淚。

　　父母給我們生命，養育我們成長，教育我們成長，沒有父母就沒有我們。當我們在教室和操場上玩耍的時候，我們的父母正在為我們高昂的學費而努力工作。每當我回到學校，我的心都很高興見到我的父母。與此同時，向父母要生活費也很痛苦。心懷感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會出現在這張紙上。感激貫穿一生，紙的.底色是粉紅色，這意味著美好的生活。

　　我們應該知道如何報答父母的恩情，珍惜他們深厚的感情。

　　假期里，我日夜陪著父母，看著他們在沉重的負擔下彎下肩膀。我感到悲傷。我幫助父母打掃房間，做家務，向父母表達我的內疚。作為一名高中生，我在家的時間不多。我想起了在學校日夜工作的父母，我感到更加堅強。父母最無私地愛他們的孩子。我在那里的時候感覺很深。看到祖父去世，我想起了年邁的父親。恐怕一百年后，當我的父親或母親離開我們時，我們將沒有任何依靠。我不敢回想。這將是多么可怕啊！

　　我們還是高中生，我們能給父母的不多，好的學習是我們能給他們的唯一獎勵，優異的成績是我們能給他們的精神安慰。只有當父母看到孩子的學習成績時，他們才會覺得他們的努力是值得的。他們的努力沒有白費。心懷感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會出現在這張紙上。感激貫穿一生，紙的底色是粉紅色，這意味著美好的生活。我們父母的痛苦超出了我們的想象。他們半夜送我們去醫院多少次了？多少次，在風雨中，他們期望我們趕快回家；他們教了我們多少次在月光下如何做人？多少次，但有多少愛贏得了第三個春節。我們父母的仁慈像大海一樣深。我們應該永遠心存感激，積極回報父母。

　　一個人的生活是一種感恩的生活。我們被別人的善意所淹沒。感恩是我們人生的使命。讓我們懷著感激之情向這個世界傳播我們的愛。我們都是思維團體，父母，每個人都有，生我的父母，養育我的父母也是父母。我借此機會向辛勤工作的父母深深鞠躬，并說:“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

　　感恩的作文篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”每當聽到這首歌，我便想起感恩這個字眼，感恩，是個充滿愛的詞語。

　　后來，我第一次接觸，感受感恩，是因為一個故事:

　　在美國的一個小鎮，有一對新婚的有孕的夫婦。但不知怎地，上帝似乎犯了一個錯誤，又或是孩子太想看看外面的花花世界了，就這樣，孕期只有26周的海蒂出生了，因為出生太早，當地醫院實在沒有辦法接產，后來一只急救的直升飛機把那可憐的母女倆接到了圣地利醫院。因為情況緊急，小海蒂出生時，體重僅僅有936克，只有肺部完全發育好。

　　為了孩子，整個醫院和父母努力了整整十六個星期。才換來了孩子的存活。

　　當小海蒂長大的時候，她漸漸地發現了與小伙伴的不同，身高體重均不達到同齡人的要求，而且十分矮小。小海蒂感到很自卑，經常悶在家里，死活不出門。海蒂媽媽知道后，對海蒂說：“孩子，你知道嗎，在你出生的'時候，上帝犯了一個錯誤，他讓你提早出生了整整兩個月，可你誰也不能怪，也不能自卑，雖然上帝犯了一個錯誤，但你知道嗎，為了你，整個醫院，包括你的親人都在努力糾正這個錯誤·，你知道他們為你努力了多久嗎，整整十六個星期，全醫院的人都在為你而忙碌著。你不能怨誰，你該感恩他們，如果沒有他們，你能活下來嗎?孩子，你得學會感恩生活。好嗎?”海蒂懂事的點點頭，開始學會了感恩生活，她變成了一個陽光的孩子，鄰居出差了，她幫助鄰居照顧花草和寵物。當別人生病了，海蒂會親自挑最好的花朵送給病人，還每天堅持鍛煉，堅持吃健康的食物。后來去醫院復查的時候，父母神奇的發現，海蒂完全恢復到了同齡人的健康狀態!海蒂完全康復了!父母喜極而泣。后來。海蒂15歲時，去參加了一個較大的選美比賽，竟過關斬將殺入了總決賽，成為歷史上最小的冠軍!而且，每年過生日，海蒂都會專門乘飛機到出生的圣地利醫院向每一個醫生護士致敬。感恩生活，這是人必須擁有的品質。感恩是偉大的，也是幸福的。只有感恩生活賦予的一切，才能體會人生的可貴和意義。

　　我深深地感受到了感恩這個詞的意義，它不僅僅是感謝，更是對生活的感激，對世界的感激。感謝恩情，感恩感恩，這是多么深的奧義和愛意啊!

　　第二次接觸感恩也是因為故事，更讓我明白了感恩的另一個意義。在一處景區，行駛著一輛旅游大巴，前面是一片綠蔭。突然，車子像是被人捅了一刀似的，開始向一邊移去，任憑司機怎么調轉都轉不過來，而且，快沒油了，突然，后面像被人推了一把似的，車子猛地向一邊的深山懸崖倒去。轟的一聲，車子掉下去了，車上的人已經因為巨大的撞擊和壓力，沖擊力，昏死和死去一些了，也有不少受傷的唯有一位母親由一位年輕的女士護著愣是一點傷都沒有。那位女士網名為玉琴，24年前，她的母親難產產下了她，撫養了她24年，沒抱怨過一句，甚至長大后提起難產生她的事，也沒一句抱怨，24年后，“玉琴”用她年輕的生命換來了年邁的老母親的生命，為了感恩，“玉琴”付出了生命，這是多么偉大的精神啊!感恩，感恩父母，也是對父母親的孝順的回報。這種感恩不僅是孝順，更是一種愛的回報。

　　感恩，是生活的意義，感恩，是愛的詮釋，感恩，是人生的可貴，感恩，是愛的回報。感恩，真是一個不普通的，溫暖的詞語!

　　感恩的作文篇3

　　小學的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。

　　感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關系。在我們學習時，是他們在諄諄教導；在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘；在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解；在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

　　如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍，而勝于藍”。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　很久了，我們已經習慣了向別人去索取，索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學會感恩吧！

　　感恩父母，不需要做什么驚天動地的大事而是身邊的一些點點滴滴的`小事。當父母下班回家時，給父母遞上一杯熱茶，為父母打洗腳水，幫助父母做一些力所能及的家務事，在家時認真學習，不用父母督促，我想，好好學習取得優異的成績，就是對父母最好的回報了吧。

　　感恩父母，是他們把我們帶到這個世界上，然而，我們還要感恩老師，是他們讓我們領略什么是對，什么是錯，讓我們辨別是與非。是誰，每天起早貪黑，為我們服務，是誰帶病為我們上課，是誰為了我們的學習，不顧勞累和疲倦，是老師。是老師，將知識毫不保留地傳授給我們，是老師，為了我們的學習，一直工作到深夜。

　　老師如父母，默默無聞。老師對我們最大的期望就是好好學習，希望我們早日成材！

　　上課時專心聽講，課下認真探索，認真完成作業，這就是對老師的感恩；課堂上，高高舉起的小手，清脆響亮的回答，一抹會心的微笑，這就是對老師感恩，取得優異的成績，好好學習，幫助有困難的同學，這就是對老師最大的感恩！！

　　同學們，讓我們一起用實際行動號令感恩，做個會感恩知恩善報的‘‘仁恕少年’’。

　　感恩的作文篇4

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。” 當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

　　當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　當我不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的`一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

　　感恩的作文篇5

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺，我已經十二歲了。回顧這十二個春秋，我覺得自己仿佛生活在一個巨大的樂園中，幸福和快樂無時不刻不在包圍著我。現在的我活潑、開朗、樂觀、自信，之所以我能如此健康地成長，父母、親人、老師、同學和朋友給了我許許多多的幫助，我心里對他們充滿了深深的感激之情。

　　首先，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我無私的愛，他們不光欣賞我的優點，更能包容我的缺點······就在前幾天，我下午放學來到車庫時，發現自己的單車因沒上鎖，被別人鎖住了。我回到家，一邊哭一邊向媽媽訴說，媽媽并沒有說我，而是和藹的對我說：“沒關系的，等會讓你爸爸帶你去把單車騎回來就好了，不過以后要記得上鎖了哦。”我點點頭，記住了媽媽說的話。吃過晚飯后，我和爸爸來到學校車庫時，看見我原來停單車的地方沒有我的單車，我和爸爸又把整個車庫找了一便，還是沒有找到我的單車，回到家時，我告訴媽媽我的單車找不到了，媽媽有些著急的問：“怎么會找不到了呢？”一向脾氣火爆的爸爸卻說：“找不到算了，到時候再去買一輛，最近先坐公交車吧，但要記住，以后要保管好自己的財物。”我有些意外，原以為爸爸會狠狠地罵我一頓，卻沒想他如此溫和，我又感動又愧疚。第二天爸爸在學校政教處找到了我的單車。像這樣的事例不勝枚舉，父母這樣包容我，我十分感激，我在他們的包容中認識到自己的錯誤，學會了處理日常的事務。

　　其次，我要感謝我的朋友，他們是我生命中重要的.一部分，在我開心時，他們陪我一起歡笑；在我難過時，他們給我安慰；在我受到挫折時，他們給我鼓勵······那是三年級上冊的期中考試，一向成績優秀的我，這次去因為粗心，成績一落千丈。我一個人坐在位子上悶悶不樂，金狗看出了我的悶悶不樂，跑過來問道：“怎么了？我們的開心果也有悶悶不樂的時候呀！”“這次期中考試我沒有考好，這可是我一史以來最差的成績了。”我趴在桌子上悶悶不樂的說道。“切，我還以為是什么事呢，原來就這事啊。期末考試在沖上去就好了呀。”“哪有你說的那么容易，這次期中考試好多人都進步了，可是我卻退步了，期末考試進步的人肯定更多，萬一到時候我又退步了怎么辦。何況這個學期又多了一門英語，我最討厭的就是英語了······”我趴在桌子上，一邊用鉛筆畫這桌面一邊說，可是還沒有說完就被金狗打斷了：“別說了，你們這些優秀生怎么這么無聊啊！不就是英語差了點嗎，大不了去小星星補習一不就好了，想那么多干什么。”“可是現在功課那么緊張，我在去補習的話，那作業不就沒有時間寫了。”“這事還沒有做呢，你就給自己設那么多障礙，那還怎么做呀。我英語還不錯，既然你怕影你的學習，那我就在課余時間幫你學習一下英語吧。”“不行，我怎么能因為自己就影響你的學習呢。”我急忙推辭。“哎呀，誰叫我們是好朋友呢，何況在給你補習的同時，我也在復習呀。”見她這樣說了，我也不好推辭了，只好點頭答應。金狗見我答應了，拉著我就往外面跑：“既然都有解決辦法了，那就出去玩吧。”朋友這樣鼓勵我，讓我十分感激，在他們的鼓勵中，我重拾了自信，走出了陰影，變得更加堅強。

　　父母親人的關心、呵護、包容；老師的精心培育；伙伴的安慰、鼓勵······像一朵朵美麗的鮮花開在我成長的路上，引領我走向成功！

　　感恩的作文篇6

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在一個陽光明媚的早晨，您把我帶到了這個世界，從那天起，我便成了您生活的全部。媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。

　　在放學的路上下雨了，是誰把雨衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難，是我那慈愛的母親。在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。

　　我從小就喜歡唱一首歌——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我會有勇氣做我自己……”可是卻不理解這首歌的`真正含義。我也曾聽很多人說要感謝父母，因為是父母給了自己生命，讓我們享受著這個美好的世界；是他們經常給我們鼓勵，讓我們充滿信心，去迎接生活中的各種挑戰；是他們在我們生病時，守候我們，陪伴我們；是他們疼愛我們，卻從不圖回報……可是我不明白，為什么要感謝，我覺得這些好像是那么的平常。

　　直到有天晚上，我得了“腸胃炎”，雖然已經很晚了，可是肚子痛得我睡不著，您剛剛忙完，一看我這樣，二話不說抱著我急忙往醫院趕去，我記得那天天很冷，可我趴在您懷里，卻看見您的額頭上有細小的汗珠。到了醫院，您又抱著我去做檢查，陪著我做手術，在我手術的時候，我好害怕，還是您緊握著我的手，安慰我，鼓勵我，讓我勇敢地面對手術。做完手術后住院，您陪我到病房打針，我因為害怕不肯打針，您緊緊地握著我的手，給我講故事，讓我在不知不覺中扎上針。看著我一天天好轉，直到康復出院，您皺著的眉頭才松開了，可我知道您很累，為了照顧我您都沒有好好休息過。那天，我躺在病床上突然明白了原來我的生活中到處充滿著您對我的愛，我真的要好好品味這些愛。

　　還記得那天下著雨，還夾著雪，您帶我去上英語課，因為走得急，我忘了戴圍巾，一出門冷風直往我的脖子里鉆，我一下子哆嗦了起來。您看見了，一把把我摟在懷里，把自己的圍巾取下來，一邊給我圍上，一邊對我說：“XX，你先帶著媽媽的圍巾，雖然沒有你的好看，但是很暖和。”頓時，我覺得風好像也不是那么冷了，圍巾上暖暖的溫度一直暖到了我的心里。“媽媽，您不冷嗎？”我看見您敞開的衣領，奇怪地問。可是您卻說：“媽媽身體好，哪有你那么怕冷。”可是第二天，您卻病倒了……

　　媽媽，感謝您給我無微不至的愛，是您教導我、養育我，在我需要您的時候，您總會出現在我的身旁，現在我終于明白原來您的愛就在我生活的點點滴滴中！我一定要好好品味這些愛，更好地回報您的愛。

　　當我已承受不了外界所帶來的種種壓力時，您為我頂起一片天空擋住所有風雨；當我心無慰籍時，您開導我，教育我，教導我“退一步海闊天空的道理”；當我遇到困難和挫折或因心情而對你大發雷霆時，您默默承受；當我因學習而疲勞、心煩時，您送上一杯熱茶，不需任何言語，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡不在言中……

　　祝媽媽

　　身體健康、萬事如意！

　　永遠愛您的兒子

　　20xx年5月13日

　　感恩的作文篇7

　　如果有人問我，你為什么而讀書？我會真心的告訴他：為了感恩而讀書！

　　有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。那時因為沒有錢，用不起電，奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒必要點燈熬油。

　　自從我上了學后，這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人，她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此，孤燈寒夜北風吹，手腳凍爛心不悔。為了節約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學一年級穿到四年級，直穿到再也無法補長加寬，才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補，一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個冬天熬過去，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環境使我從內心深處明白了奶奶的話的真諦：“現在吃苦不怕，只要你努力學習，將來就不會做像我這樣過苦日子的農民。”為了不再像奶奶那樣過苦日子，我忍饑受俄學習；為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費，我克服困難學習；為了感恩村委會給我免去小學時的學費，我的每次考試成績都必須保持第一名。

　　初二的時候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒有再給我寄學費回來，無奈中我含淚離開了寄托著一生幸福與夢想的中學校園，跟著同樣窮得走投無路的叔叔出去打工、學做生意。在短短的打工日子里，我見了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書。于是，在一次與父母的通話中，我強烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個遙遠而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費中擠出學費，讓我再次踏進了久違的校門，聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉口音的讀書聲。

　　難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書報答了父母的支持與養育。可是，自古福無雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學費，終于勞累過度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了，但爸爸沒干輕活的福氣，為了供我上學，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險繼續干重活。

　　現在，我每天坐在允中寬敞明亮的教室里讀書，眼前總會浮現出爸爸無力的右手，痛苦的'表情，掙扎的身影，因為這一切都是為了我。比起其他同學來，我沒有遠大的理想，沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了感恩：感激親人的供養之恩，感激鄉親們的“免費”之恩。我刻苦學習，就是為了將來用自己的知識使爸爸那只受傷的手不再疼痛，讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命追求知識，就是為了用知識改變打工仔以及他們的后代的命運。這就是我為了感恩的讀書。

　　我知道我的路還很長，很艱難，處處布滿荊棘，但想起依著柴門盼兒歸的八旬老奶奶，想起掙扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困難也不怕。我決心用知識迎來打工仔“解放”的那一天。

　　……

　　感恩的作文篇8

　　感恩。

　　母親的愛是神圣的，是慈祥的。記憶中的母親，是不茍言笑的；記憶中的母親，是悄然涕淚的；記憶中的母親，是爽朗輕快的。

　　[不茍言笑]

　　母親曾一度的嚴厲過，不論是因為學習還是做人。

　　我一直都不清楚“母親”這個詞的定義是什么，只是覺得是對自己很熟悉的人的昵稱，沒有多想過。我一直認為母親是慈祥的，不嚴厲。懵懵懂懂的在心里塑造了一個慈母的形象，認為這就是母親。

　　有一段日子，母親對待每一個人都很嚴格，尤其是我。我知道媽媽的心情不好，可是我根本不可能有太多的表示，我不善言談。似乎母親對待我的這一點也非常的厭惡，我不知道為什么，從前她不曾批評過我這一點。我也不知道該怎么去表述自己當時的心情，多少有點沮喪的成分吧。畢竟是母親的批評。

　　我開始改變，變得健談。因為我不想讓一個自己在乎的人看自己的笑話，那時候我的自尊心就很強，一直到現在，我依舊不會讓任何一個人看輕我。撲簌迷離的疊影，我希望母親能笑一笑，常常去找些有趣的笑話，或是令人發笑的動作。可是母親不曾微笑，只是淡淡的勾下嘴角，繼而說我沒個正經的。我不知道這是為什么，那段日子，母親帶我奔波了許多地方，唯獨不見的只是爸爸的身影。

　　[悄然涕淚]

　　母親很少哭，她也很看不起哭的人。她總認為哭是軟弱的、無用的。我記得母親很少哭，只有一兩次，原因似乎也很牽強。母親說：每個人都會有自尊心，都會有自己的底線。不可以讓任何人打破這個底線。可是有一個人卻把這一切碾成碎片。他是——爸爸。爸爸是唯一一個讓母親流淚的人。

　　母親從小就教育我：不可以哭，尤其是為了一次無意義的爭吵，這是行不通的。可是媽媽卻犯了這最低級的錯誤，媽媽為了爸爸哭了。我還依稀記得，那天下著雨，看著窗外模糊不清的雨景。爸爸不知道是為什么罵了媽媽，當時我還很無知，甚至應該說是愚蠢，我當時還傻傻的笑。

　　媽媽第一次哭，最起碼是第一次在我面前哭。淚水再也忍不住奪眶而出，但是很安靜，很少很少。我看著那透明的液體布滿媽媽的臉頰，卻無動于衷。爸爸很兇，是第一次。他打壞了很多東西，還打媽媽，我記得我哭了。不清楚這是為什么，畢竟我一點都不痛，一點也不。只是很害怕媽媽的哭。第一次那么失態。媽媽一直很嚴肅也很有威信。這是第一次。

　　[爽朗輕快]

　　不知道過了多久，媽媽的黑發上被一些銀絲占據。我才發現媽媽已經老了，我看著媽媽的發絲。淚水已經占據眼眶。媽媽很會安慰人，我喜歡的東西，媽媽總是爽快的'答應，她的笑好美好美。我知道媽媽并不是很漂亮，但是我喜歡媽媽的爽朗。學習的一些必備的物品，我總會喜歡換新的，而且都是整套整套的。我也很習慣，媽媽這樣慈祥的問“妹啊，要這些東西干什么啊？”“學習啊。”我傻傻的說。“那好，錢你要管好啊。別又像上次一樣……”每次媽媽都總喜歡在我耳邊絮絮叨叨，可是我很喜歡媽媽這樣對待我。

　　我的家庭其實很封建，一直都是。但是今天，我不知道為什么很想告訴媽媽一聲：媽媽，其實我很愛你。一直都是，小的時候媽媽做我的守護者，現在輪到我做媽媽的天使。媽媽我愛你。

　　你被人流湮沒，我卻依舊看到你黃昏的身影是如此微妙而明晰。那熟悉的背影，一點一點模糊。

　　感恩的作文篇9

　　今天下午，學校開展了“感恩勵志”專題講座，這次講座讓我感受極深，震動極大，也讓我學會了感恩。

　　'下午兩點，我趕到了學校，隨著唐老師的一聲令下，我們搬著椅子來到指定區域坐好。我東張西望，尋找著爸爸，爸爸答應了今天要來，不會失約吧。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，是爸爸，我向他招手，他快步走了過來。這時，廣播里響起音樂聲，操場上吵吵嚷嚷，聽完袁校長的前言，只見一位叔叔走了上來，經介紹，我知道他叫李啟明，是本次活動的講師，坐定后，李老師開始了他的演講。老師先講述了一個動人的故事，內容大概是這樣：有一個縣城的大學生，去一個邊遠的小山村支教二十一年，培養了一批又一批的好學生，最后，他由于身力狡瘁，支撐不住，不幸去世的感人事跡。這個故事讓我明白了老師的無私和辛苦，明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。

　　接著，老師講到了我們的父母，他讓我們低頭沉思，想想自己童年和父母在一起的快樂時光，慢慢地，淚水模糊了我的雙眼，讓我回想起了童年時那一件件往事，小時候，爸爸媽媽為我付出了多少心血。生病時，爸爸媽媽是那么的焦急，開心時，爸爸媽媽流露出幸福的微笑，跌倒時，爸爸媽媽是那么的心痛。兒時的種種畫面，浮現在我的腦海里，這一件件都代表著爸爸媽媽無私的愛啊，而我還不時跟他們頂撞、狡辯，現在想想是多么的后悔呀，我不停地用紙巾擦拭眼角。老師在講臺上講的那一句句動人的話語，廣播里一聲聲催人淚下的歌聲，我的心似大海里的.波浪，一會兒激動，一會兒平靜，此起彼伏，旁邊已經有好幾個同學都被感動得眼淚汪汪。老師讓我們站起來宣誓，我說著說著聲音就模糊了起來，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地打在了地上，老師讓我們去擁抱自己的父母，我一愣，轉過身去，投向了爸爸的懷抱，眼淚嘩啦啦地直往下流，爸爸安慰著我，露出了欣慰的笑容。

　　我抽泣著回到了座位中，心里波瀾起伏，想著爸爸媽媽的好。這時，老師說可以上臺對爸爸媽媽表達自己的愛，許多同學跑了去，我雖然有這個想法，但是沒有勇氣，聽著同學們在臺上大聲向自己的爸爸媽媽、老師宣讀心聲，我不禁又淚如雨下。后來，李老師又講到了我們的老師，我們是祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁，他們是蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己。我不由得想起了我的兩位老師：唐老師和舒老師。他們孜孜不倦地教導，成就了一批又一批的人才。今天，在他們的精心呵護和教誨下，我們正在健康快樂地成長，你聽，唐老師正在滔滔不絕地講授課文，為了這堂課，老師備課又到了深夜；你瞧，時間雖已過深夜十二點，舒老師還在燈下批改我們今天的作業，他們就像我們的媽媽一樣無私地奉獻著他們的愛。

　　回到教室后，我們全班同學為了報答師恩，為唐老師準備了一個“surprise”（驚喜），我們準備在老師進教室時說。“老師您辛苦了”就在老師進教室的那一刻，我們全體大聲叫了起來，這聲震耳欲聾問候聲雖然算代表不了什么，但表達了我們的感恩之情。

　　這次活動開展了兩個小時，這兩個小時雖短，但讓我受益匪淺，讓我領會了父母和老師的無私，讓我學會了感恩，讓我懂得了滴水之恩當涌泉相報，在這里我要說：爸爸媽媽、老師，您們辛苦了，我愛您們。

　　感恩的作文篇10

　　我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……

　　記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“陸燕儀！”

　　在作業本，老師第一次給我的評語是；燕儀，基礎扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……

　　但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點，專心點！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的`。但是，我又想：老是只是關心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

　　期末考完試后，我驚奇地發現語文考了96.5分！看到這個蠻高的分數后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！

　　啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，老師！”

　　我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學會感激——

　　感激我的老師，他們給了我無窮的知識

　　感激我的父母，他們給了我寶貴的生命

　　感激我的祖國，他們給了我克服困難的力量

　　感激我周圍的一切，他們給了我和諧健康的成長空間

　　不要忘記說聲——“謝謝”

　　感恩的作文篇11

　　看朝夕煙幕，想原定此生不服你。

　　待到風逐浪花，卻不及秋霜白了你的發。

　　爸媽是白手起家，在他們最困難的時候，他們也沒有把我拋給爺爺奶奶。還記得那時候爸爸下班托著疲憊的身軀回家，看到我坐著個小板凳等著他，他總會把我抱起來，在昏暗的燈光下飛啊，我笑啊，他就更起勁了。還記得媽媽在陽光下牽著我在公園玩耍，我奔跑著，而她總是在身后用目光追隨著。那時候，不管生活多艱難，我的生活依舊幸福。我的童年不像一般的小孩那樣是個小公主，但爸媽每天都給足了我快樂和幸福。我的童年沒有成語故事、安徒生童話，但爸媽總是告訴我該如何為人、如何處事。我的童年是那樣的平淡，卻那樣的快樂。

　　其實，如果沒有我的拖累，他們會好很多。

　　我常常問：“你們不后悔生了我嗎？”而他們的回答從來都是那般堅決：“不后悔。”當時的我無法理解，可我現在明白，我就是他們的一切。

　　我也曾想過，有一天他們只能活在我的回憶里。可是我從來不敢想下去，我無法想象沒有了他們，我如何堅持下去，沒有了他們，誰是我風吹雨打后歇息的港灣。前方是未知的，而當我需要獨自站在遠方時，回首一望，我無法想象曾經守護在身后的目光已化為泡影。我們攜手走過的時光像抓在手里的沙子，無論捏得再緊，還是會流失，隨風而去，在陽光下閃閃發光。

　　在每個上學的夜晚，心中都會激起圈圈漣漪，那是對你們的思念。望向窗外的月光，那般清冷，不知你們是否已經入眠，在那美麗的夢中是否有我。不知不覺地入睡了，夢中，有你們的身影，我努力地追逐，努力地呼喚，可是你們沒有停住腳步，慢慢地走著，直至消失在那路的盡頭，只剩下晶瑩的淚水劃破我的臉頰。

　　我愛你們，可我不知道怎樣表達對你們的愛。我愿為你們種上一片花海，在那滿是花香的世界里，我們坐在一起仰望著天空，等著夕陽西下，金色的余暉灑在你們的臉上，勾勒出最好的你們。

　　龍應臺說過：不必追。是呀，不必追。可是不追的結果是什么呢？眼睜睜地看著他們離你而去嗎？所以，要追，一定要追，抓緊和他們在一起的每一分每一秒，在有限的時光中為他們做一些事。幫媽媽梳梳蒼老的白發，牽著爸爸粗糙的手去逛街，看看他們滿是皺紋的臉。即使某一天他們離去了，不也還有滿滿的回憶嗎？不也珍惜過了嗎？不也孝過了嗎？不也陪伴過了嗎？這樣，總比等到離去后才知道后悔好多了吧。

　　為什么我的眼里常含淚水，因為我愛得深沉。這是西雅圖對祖國說的`話，而在這兒，我要對他們說。這淚水，包含的是對他們的依賴、思念和感恩。

　　為人女，需感恩，守孝道，方成人。他們用一生來詮釋了一個角色，那就是父母親，他們為我們付出了太多。粉筆付出了他的身，紅筆付出了他的心，而他們卻付出了他們的一生。所以，我們要感恩，感恩他們為我們做的一切，感恩他們的養育之恩。或許，他們為我們的付出我們無以回報，但是，我們要盡最大的努力，去讓他們開心，去回報，去感恩。

　　父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極。

　　銜環結草，以恩報德。

　　感恩的作文篇12

　　茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露，歡快的魚兒離不開養育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導的話語一樣。

　　尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力，老師，您永遠是我們的榜樣，是我們學習向上的永恒力量，

　　三年來我們之間結交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛卻有著不一樣的表達，不一樣的感受，是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達，要開朗，要善良，要永遠的堅強，是您教會了我風雨過后是彩虹的道理，是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人，也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人，您的關懷，呵護，幫助，安慰，理解和體諒展現出了母愛偉大的力量，

　　紅塵有愛，人間有情

　　曾有一股清泉潤澤心田，曾有一陣和風喚醒希望，曾有那么一個人在我困苦時，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關懷，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過難關，

　　夜，仔細想想

　　燈，便亮了

　　風想吹滅燈光，卻吹來了黎明，時光匆匆一閃而過

　　您帶我們走過了一年又一年，我們在懵懂中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年，在熱情的夢幻中走過了少年，這幾年在您指導下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽光……

　　在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛，教會的知識，引領的道路，改正的錯誤，良好的品德，是您教會了我們這一樣一個道理：上帝在關上一扇門的同時，總會打開另一扇窗，永遠不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來溫暖，帶來光明，帶來前進的方向。

　　魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。是的，我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里，那是一份魚水情，師生意。

　　感恩深深，真真切切！

　　我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創傷，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章，是您培養我們，教會我們那可欲而不可求的'做人道理。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養。這是鳥兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。

　　因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創下了人世間溫馨的傳奇，因為懂得感恩，這世界才會如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。

　　點點繁星將夜空點綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會邁的更加踏實，更加有力。

　　落葉飛揚的樂章，是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚兒對河流養魚的感恩。

　　感恩的作文篇13

　　英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學家尼采認為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學家王符強調生活需要一顆感恩的心創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。而我覺得感恩是一種財富。

　　說到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養的這么大，送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。

　　還有的是我的同學，在我無助的時候，他們伸出了援助之手，在我難過了時候，他們幫我分擔痛苦，在我開心的時候，他們和我一起分享快樂，在我遇到挫折時，他們鼓勵我，說：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份。”這句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時候，我就會想起這句話，我就會感覺到力量，就會把挫折鎮壓下去。

　　他們還對我說：“不要害怕壓力，因為壓力是前進的動力。”有一句話是：“適當的壓力會使我們進步。”這些話到現在我都記得，他們在我考試考差時，會對我說：“沒關系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛，對我的呵護，感謝你們在我學習的階段中，對我的鼓勵，這使我在學習的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時，你們幫我解圍，在我心情難過時，幫我分擔痛苦，在這，我要感恩同學，在他們難過，遇到挫折時，困難……我要幫你們一把，你們對我的關愛，我永遠會記得的。感謝你們——同學們。

　　我們要感恩，應為感恩是一種財富。

　　《青銅葵花》這本書是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　青銅是一個啞巴，是小時候受到了刺激才失語的。雖然他不能說話，但是他對妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領養的。青銅家很窮，可青銅家并沒有把葵花當做負擔，他們把葵花當做自己家的人。他們愛她，照顧她，可以說是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了!葵花剛來的時候，青銅一家非常窮，掙來的錢只能供一個孩子上學，本來是想給青銅上的，可青銅說什么也要讓葵花去上學，葵花又說要讓青銅哥哥去上學，就在大家不知道怎么辦才好的時候，青銅想到了一個辦法，他從房里捧出了一個瓦罐，又拿來兩個銀杏，一個是紅色的，一個是綠色的，青銅用手比劃著：“我把兩個銀杏放進瓦罐里，誰摸到紅色誰就去上學。”

　　結果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒有上學，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當然，這只是青銅的一個把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對自己的妹妹多好，我們現在有錢上一所好的學校了，但我們在很多方面也要學習青銅禮讓他人的美德。

　　葵花知道他們愛她，便用愛去感恩。她教會了啞巴哥哥青銅寫字;為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書;在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠的江南撿銀杏，賺錢……

　　你學會感恩了嗎?父母從我們出生那天起，就無微不至地照顧我們，關心我們，時時刻刻都為我們付出。有些人認為這是應該的，這是錯誤的!我們應該感恩，我們要一點一滴的從小事做起，去報答我們的父母，我們不能“生在福中不知福”。

　　這本書教會了我感恩。

　　感恩的作文篇14

　　內心的感恩

　　“滴水之恩，必當涌泉相報。”這句話相信很多人都聽到過感恩這一個詞說來輕松，但能做好的又有幾個人呢？

　　父母養育教育之恩；老師師教之恩；同學幫助之恩；朋友陪伴之恩……等等恩情，你可回報他們，你可曾感謝他們？

　　從古至今，感恩文藝為改變孔融讓梨，亦謂感恩，是為感謝父母養育之恩；孔子死后，其弟子為其守孝三年，亦謂感恩，感謝孔子教育之恩。

　　人這一輩子要擁有一顆感恩的心，做人要做一個知恩圖報的人，要銘記別人對你的好，恩情是人一輩子最不能忘的，感恩是你一輩子最好的修行。

　　感恩在這世間遇到的一切，感恩我們遇見的所有人，有些人讓我們學會了如何去愛，有些人讓我們明白了，愛，有些人讓我們感受了這世間的冷酷無情，不管怎樣，我們還是學會了成長，也慢慢的變好。

　　我們要感恩這個社會，他讓我們變得更加獨立和堅強，盡管眼前的一切都是這么的殘酷，盡管人心是那么的讓人捉摸不透。但我們總能在磨難中變得更加勇敢，在艱辛中學會了成長，有時候磨難越多，我們能歷練的越快。感恩眼前的一切考驗，讓我們一點點的變得堅強起來，慢慢的不再沖動和任性，不再變得那么的脆弱和無助，學會了在苦難中堅強起來，懂得在磨難面前不再低頭。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，連動物之間都懂得感恩。感恩是維持感情的紐帶，是人與人之間架起的.一座無形的橋梁。偉大詩人泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啄蜜，離開時嚶嚶的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花應該向他道謝的。”

　　在國外有這樣一個小故事：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位單身女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭么”女子心想：‘他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！，子是，對孩子吼了一聲：“沒有！”正當她準備處剛關上門時，那窮孩子展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶了兩根給你。”此刻女子很愧疚，感動得說不出話來，將那小孩子緊緊地擁入懷里。

　　這個世界很精彩，關鍵在子你用怎樣的眼光去審視。你用怎樣的心態去感受。當你目光黯淡的時候，你看到的一切都是灰霧彌漫，當你心豁達了，眼光明亮了，你看到的世界便是彩色的，常懷感恩之心，感恩花草，即使烈日炎炎他也沒有忘記開放：感恩樹蔭，它經受風吹

　　日曬仍屹立著，為我們遮風擋雨，感恩每一次潮起潮落，因他曾供給著無窮能量。感恩那個我們賴以生存的港灣，和諧共生。

　　“感恩之心，幻化成蝶”雅而不失原本滋色，其實這八個字傳遞的是一種高度，人生在世因為懂得感恩，所以不在抱怨：生活艱辛，因為懂得感恩，所以不去計較過多的利益得失，因為懂得感恩，所以不再在乎快樂或者悲傷，傷或不傷的這段過程本身就是一段幸福。

　　感恩，是一種品德：感恩，是發自內心地對別人的感激；感恩，是做人的基本道理；感恩是人生最大的學問。人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

　　所以我們要學會感恩，學會知恩不圖回報！謝謝！

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