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感恩父母，點亮親情——主題隊會
一、隊會主題：
感恩父母，點亮親情
二、實施背景：
如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了！爸媽實在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人！因此，我們開展《感恩父母，點亮親情》主題班會，讓學生能體會父母，感恩父母。
三、時間安排：
十一周一
四、活動地點：
階梯教室
五、參加對象：
河源市第二小學六（8）中隊
六、組織分工：
中隊長籌備整個活動文娛委員準備服裝、相關音樂《感恩的心》《母親》等
七、預期目標：
通過本次活動，讓學生學會感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養育了我們，感激父母為我們做的點點滴滴。
八、主要內容：
1、詩朗誦《感恩》2、小組合唱《感恩的心》3、小品《如此兒子》4、講述自己的故事5、聽歌曲《母親》，談怎樣孝敬父母6、感恩調查
九、活動過程：
主持人（甲）：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。
主持人（乙）：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人（甲）：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。
支持人（合）：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！六（8）中隊“感恩父母，點亮親情”主題隊會，現在開始。
主持人（乙）：1、出旗，全體起立，敬隊禮。2、全體同學唱隊歌。3、坐下。
主持人（甲）:同學們，你們一定還記得2010年5月12日，就在母親節的第二天，四川汶川發生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。
主持人（乙）：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發現他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！
主持人（甲）：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！
主持人（乙）：請聽詩朗誦《感恩》。
感恩有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
她就是——媽媽
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣這種關愛，并且認為是理所當然
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味
父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆
父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
我們滋潤著人間的真情成長
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”
主持人（乙）：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。
主持人（甲）：接下來請聽小組合唱《感恩的心》。
歌詞：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
主持人（甲）：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累。可有一些人認為父母養我們，關心，照顧我們是天經地義的。總是埋怨父母嘮叨，經常和父母發生沖突。
主持人（乙）：請看小品《如此兒子》
（兒子在房間偷偷玩手機游戲，媽媽在門外頭看，兒子發現馬上把手機收起來了。一會，兒子邊聽耳機周杰倫的《東風破》邊寫作業、、、、、、）媽媽突然進來說：“兒子呀，來，喝瓶牛奶，休息一會兒。”（兒子沒動靜）“唉，你聽什么呢？媽跟你說話呢。”兒子：“聽英語呢，你能不能安靜點！”媽媽：“哦，是嗎！那你好好聽吧，我先出去了！”旁白:（半個小時過去了）兒子開始玩電腦!媽媽又進去了！媽媽：“兒子，作業寫完了嗎？”兒子：“寫完了！”媽媽：“是嗎？來，我幫你檢查檢查。”兒子：“反正做完啦，明天再檢查不行啊！”媽媽：“不行，今天的事情今天完成！拿來！”兒子喃喃自語些什么：“、、、、、、”（懶洋洋的拿了作業給媽媽）媽媽：“昨天的作業怎么那么多叉子和問號！怎么沒改啊？”兒子：“答案對了，老師看不懂！”（邊玩電腦邊跟媽媽說話）媽媽：“老師不懂怎么當你的老師啊！她不懂怎么給你講啊！趕快當著我面改了！”（不情愿的改了）媽媽：“今天的作業為什么這么多沒寫，空著呢？”兒子：“不會！明天問老師！”媽媽：“今天干嘛去了？為什么今天不問？為什么上課不認真聽講？現在馬上寫，我看著你寫！”兒子：“行，我寫就是啦，你先出去！”媽媽：“我不出去！你快寫！”兒子：“你在這我沒辦法寫下去！”媽媽：“我不出聲！”兒子：“不行，我看著你煩！”媽媽：“我就不出去了！快寫！”兒子：“我就不寫，熬唄，看誰先熬到12點！”媽媽：“你說說你，你現在不好好學習以后怎么辦啊？現在學習為了誰啊，不就是為你以后能上個好學校嗎！我能得到什么啊！不都是為你好嗎！我這何苦！你說說，現在人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過人家呢。”兒子：“行了行了，你煩不煩啊！說夠了嗎？在學校這個老師也說那個老師也說，天天說大道理，回家你又嘮叨個不停，你還讓不讓我活啊？你不走吧！行！我走！”媽媽：“你給我回來！你要去哪？”(退場)
主持人（乙）：同學們，看了這個小品你想說些什么？請你對這對母子做一個評價。
主持人（甲）：同學們，我們每天和父母生活在一起，一定會發生許許多多的小故事。（選4-5位同學講講自己與父母之間的小故事）
主持人（乙）：點點滴滴都是情！聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，只要我們有一顆細膩的心仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白，我們正生活在愛的海洋里。創設情境播放閻維文的歌曲《母親》。
歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘，咱的媽。
主持人（甲）：聽了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母？同學我們用幾句簡短的話，談一談怎樣孝敬父母？（選一部分同學們簡單談談）
主持人（乙）：同學們,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。
主持人（甲）：其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會一下他們的苦心，陪他們聊聊天，談談心。
主持人(乙):這次活動課又到尾聲了，接下來我們進入最后一個環節：感恩大調查（出示問題）1、了解父母各個方面嗎？（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？）2、你能經常與父母交流、溝通，有心事主動和父母說嗎?3、你能尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣嗎？4、你會厭煩父母對你的教育，甚至恨父母嗎?5、你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？6、學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?7、你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎?8、你會為父母做家務活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔嗎?9、你外出時，有沒有在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母？10、你能做到努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心嗎?
主持人（甲）：同學們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧！在此，我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！
主持人（甲）：下面請輔導員講話。輔導員：同學們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動，同學們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。
主持人（乙）：呼號（全體起立，舉起右手）
輔導員：為共產主義事業而奮斗！
（甲）：時刻準備著！
（乙）：退旗，奏樂、敬隊禮。禮閉。
（合）：河源市第二小學六（8）中“感恩父母，點亮親情”主題隊會到此結束。
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