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美好的旅程作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美好的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的旅程作文1
春天是一年四季中最舒服的季節(jié)，是出去旅游的好時期，春天，花草樹木都從沉睡中蘇醒，大地一片生機(jī)勃勃的樣子。
20xx年的春天，我們一家人出去玩去了，一路上鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，一望無際，面前綠油油的一片，忽然旁邊有一個人好像在乞討，我們走過去看了一看，他訴說著自己悲慘的經(jīng)歷，他看上去也不是不能動啊，還很年輕，為什么不出去找個工作而要在這里，楊求別人的施舍，我們不但沒有給他錢，而且在那里對他說，你年紀(jì)輕輕，不靠自己的努力去掙錢，而在這里向大家乞討，如果你是一個男子漢就站起來，靠著自己的雙手去爭得幸福，而不是在這里不勞而獲，那個人好像有點(diǎn)感悟，他在想自己的一生，難道就這樣過下去嗎？不，我要努力起來讓自己過上好日子說完他起身走了，臨走前還對我們說謝謝，他說要不是我們她的下半輩子就完了，謝謝你們的話，是他激勵了我，使我有勇氣站起來，我想了想，要不是我小時候不聽父母，老師的話，好好學(xué)習(xí)，就不會落下這么一個后果，如果再給我一個機(jī)會，我絕不會像之前一樣浪費(fèi)時間，但可惜的是這個世界上沒有賣后悔藥，不過沒關(guān)系，現(xiàn)在開始我要努力起來，加油，我們聽了這些話為他感到驕傲，爸爸給了他一些錢，讓他拿去，自己創(chuàng)業(yè)，他不肯要，他說他要靠自己的努力去掙錢，看著他遠(yuǎn)去的`背影，我看到了自信，希望為他感到驕傲！
我們沒有忘記我們的旅游繼續(xù)走著，慢慢的開始有些累了，父親說原地休息一會兒吧，聽完我立刻躺下來，沐浴著陽光，好舒服呀，姐姐給我遞過一瓶礦泉水，我二話沒說拿過來直接喝完，當(dāng)我把瓶子扔到地上的時候，爸爸就開始責(zé)備我，趕快撿起來，把它放進(jìn)書包里，不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)我們的大自然，聽完這些話，我趕緊把瓶子拾起來，走著走著，我們走到了山頂啊，那么大的一塊石頭，上面刻著幾個大，我們向遠(yuǎn)處望去，一片綠油油的，在這里我們絲毫沒有疲憊憂傷，煩惱之前的傷心事，拋向腦后，大自然是美麗的，奇妙的，無所不有的，我愛大自然，更愛春天
這段旅程是美好的，是有意義的，那個人的事跡讓我明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時間，更不能浪費(fèi)生命，讓生命活得更加，快樂，幸福有意義，我向往春天，更向往春天的旅程！
美好的旅程作文2
生命中不缺少美好，缺少的是發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。題記
有人說，生命充滿悲傷和憤怒；有人說，生命充滿失望和別離；有人說，生命充滿郁悶和悔恨。我認(rèn)為，生命是一樽烈酒醇香，是一曲歡歌悠揚(yáng)，是一陣清風(fēng)回蕩。生命，是一段美好的旅程。
生命，是一段美好的旅程。在生命的道路上，總有縷縷墨香伴我成長：是一杯凈土掩風(fēng)流的紅樓一夢；是路見不平，拔刀相助的水滸豪情；是莫等閑，白了少年頭的精忠壯志；亦是我輩豈是蓬蒿人的青蓮風(fēng)骨這一段段傳奇似走馬華燈滑過我的.童年，震撼我的內(nèi)心，充實(shí)我的靈魂。書，我這一生最好的伙伴，在你的陪伴下，多少個日夜在孤燈下與智者對話，激勵我向真理的高峰奮力攀登，不遺余力。看，有了書的引領(lǐng)，生命是多么美好的一段旅程！
生命，是一段美好的旅程。在生命的汪洋里，總有一葉小舟伴我遠(yuǎn)航：你們在我獲得成功時歡欣鼓舞，為我慶祝勝利；你們在我遭遇挫折時撫慰我的心靈，助我勇敢向前；你們在我得意忘形時提醒我切莫自滿，驕傲使人落后；你們在我消沉低迷時給我打氣，引我迎頭趕上親人，似淺茶清香，又似熱湯暖心，似咖啡提神，又似果汁甘甜。
是你們，護(hù)著弱小的我一路前行，噓寒問暖無微不至冬日里的綿綿熱牛奶，夏日里的清涼大莆扇，秋日里的濃香鯽魚湯，春日里的嶄新大書包如此這些，皆是緣于你們的愛!看，有了親人的陪伴，生命是多么美好的一段旅程！
生命，是一段美好的旅程。在生命的森林中，總有一縷陽光透過層層枝葉，溫柔灑在我的肩上：下課后的嬉笑打鬧，童言無忌；放學(xué)后的互相請教，互幫互助；街道上偶遇時的會心一笑，揮手道別；生病時電話里的關(guān)切問候，溫暖叮囑凡此種種，化成我生命中的一道光，雖不絢彩，卻已足以照亮我的內(nèi)心。朋友，像沙漠中的汩汩清泉，像烈日下的一把小傘，像痛苦時的一劑良藥，我的生命因有了友情而色彩斑斕。看，有了朋友的祝福，生命是多么美好的一段旅程！
書香四溢，親人相攜，朋友相伴，我的生命走過一段美好的旅程。路在腳下，夢在遠(yuǎn)方，我是追夢少年，定要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
美好的旅程作文3
在我的一生中，我經(jīng)歷了一場獨(dú)特的旅行，在旅途中我播種著希望，也懷著美好的情感，讓我在這段旅程中徜徉，這段美好的旅程一直伴隨著我活出精彩的人生，活出不一樣的自己。
從小學(xué)一年級時，我每每看到書的圖畫，我就停下腳步，看著那五彩繽紛的插圖，我便迷戀了書，在那時，我可能還處在無知的世界，我在朦朦朧朧中，看到一本本書的插圖，雖不明白這圖畫的意思，但我對這無知的世界充滿了好奇，對這樣的世界產(chǎn)生了無限的遐想……
在隨著我年齡逐漸增長，我便懂得許多鮮為人知的秘密，媽媽給我買了小說以及那些故事書，這上面沒有那插圖，但我依然對她充滿了愛戀，在書中感知世界的美妙，也收獲生命的成長。
高爾基說過：“書是世界的營養(yǎng)品”。而我說“書是人類生命成長的見證者”。例如：在《西游記》中，我懂得了只有不斷努力，盡管道路上遇到了挫折，但我們也能到達(dá)成功的彼岸。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)到了保爾那種鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)和為理想而獻(xiàn)身的精神。我在一本本書中獲得人生的真諦和我們要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀的品質(zhì)，在書中享受快樂，我從中獲得了許多啟迪，讓我在生命中有了書的陪伴，書真的是我成長的見證者。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信在我的努力中，一定會讀到很多，在一段書的陪伴的旅程中我享受了快樂，每逢空暇時間，我都會遨游在書的.海洋里，從書中學(xué)到許多，書是我的良師益友，也讓我感受到了不同的世界，明白了許多，書的旅程是快樂的。
這段美好的旅程不會持續(xù)長久，也許慢慢我沒有足夠的時間來享受美好的旅程，但書一直陪伴在我的身邊，我會永遠(yuǎn)記得這段美好的旅程，在這旅途中我播種著希望，我在這段旅程中徜徉，一直會伴隨著我的成長……
美好的旅程作文4
暑假，我和妹妹，哥哥，大姨去了常州恐龍園，常州恐龍園是一個擁有小孩子歡聲笑語的樂園。歡樂的笑聲讓我流連忘返。
記得一下旅游車，映入眼簾的是大門邊的兩只威武、雄壯的龍士兵，堅(jiān)守著“龍世界”，一進(jìn)園，我們驚嘆：哇塞，太壯觀了!滿園都是我們盼望已久的游玩項(xiàng)目：重返侏羅紀(jì)、魯布拉、庫克蘇克大峽谷、嘻哈恐龍城、雨林冒險還有各種小動物的精彩的表演，我們都是第一次來，沒太多的經(jīng)驗(yàn)，只能排著長長的隊(duì)等了，不過也不覺得累，因?yàn)樗闹艿脑S多美景陪伴著我們，有各種花草樹木，有奇形怪狀的石像龍，有人工雕琢地龍噴泉等。
中午我們在園中隨便吃了點(diǎn)，因?yàn)槲乙舫鰰r間見見我一直酷愛的翼龍，這是我來這里的一個最重要的任務(wù)，當(dāng)我看到他們的化石或石像，我能感受到在一億年前他們乘風(fēng)翱翔、覓食捉魚的樣子，翼龍不是恐龍，但他們是近親，當(dāng)恐龍是陸地霸主時，翼龍始終占據(jù)著天空，他可是第一個會飛的爬行動物，他在我心目中是個動物主角。 接下來最讓我難忘的是水世界，那有一只可愛的三角龍立在中間，身上套著一個超大的游泳圏，看著可滑稽了。
在那里有深水區(qū)、淺水區(qū)、兒童游泳區(qū)，哥哥他們在深水區(qū)，我和妹妹只能在淺水區(qū)了，這可是露天的.噢，套著游泳圈，浮在水面上，仰著頭看到天上的云彩，多美呀，因?yàn)闀r間過太快，我和妹妹堅(jiān)持不住了，上了岸，就找不到哥哥他們了，這可把我們急壞了，我倆商量著分頭去找，之后在約好地結(jié)合，可一圈下來沒消息，又沒有手機(jī)，這時只能靠我們聰明的腦袋了，妹妹問怎辦?我堅(jiān)定的告訴她：求助!我領(lǐng)著妹妹一邊走一邊向路旁的工作人員詢問播音室在哪，不一會我們就找到了播音室，并且得到了工作人員的援助，然后順利地見到了親人，那一刻我倆覺得自已特棒!現(xiàn)在想起來都覺得光榮!呵呵。 傍晚，我們乘坐旅游車回家，一路高歌，雖然只有短短的一天，但我非常開心。
我見到了夢寐以求的翼龍，了解到了恐龍世界的奧秘，看到了美麗的恐龍世界，并且證明我有著遇事不慌想辦法解決的能力。我感謝這次美麗的旅行!
美好的旅程作文5
人都是總會有一段美好的旅程，而這段旅程有可能讓自己終身難忘，這段旅程就是自己的一段美好旅程。
一段美好的旅程是一個人一生中最難忘的旅程，也是一個人一生中最美好的回憶。
每個人的旅程都是不一樣的，各自有各自的風(fēng)采，各自有各自的不同。
下面我就給大家介紹一下我自己一段美好的旅程吧!
記得在那年的五月里，正是春天，那天早晨我起床，穿好了衣服和鞋子我走出房間，來到了客廳，我慢悠悠的走到洗手間。
我輕手輕腳地打開了水龍頭，水嘩啦啦的流著我的.手在水的沖洗下，變得非常干凈，我拿起牙刷和杯子，在水龍頭下接了一杯水，我又在牙刷上擠上牙膏，過了五六分鐘后我洗好了臉，刷好了牙。
就這樣，我的旅程從現(xiàn)在開始啦。
我又緩慢的走進(jìn)了廚房，拿出了碟子，我拿著筷子，我家近鐵中一個面包，一個包子，和一個雞蛋走進(jìn)了客廳，我一邊吃一邊在那里看著電視不一會兒我可吃完了早餐。
我又到了廚房洗刷了碟子和盤子之后，我便去進(jìn)行下一個旅行了。
這天陽光明媚，萬里無云，雖然，時不時會有一陣小風(fēng)吹來，但會讓人感到很涼爽，不會讓人感到很冷。
剛學(xué)會騎自行車的我，有時還會跌倒，但今天跟著朋友一起騎自行車出去玩，我到達(dá)指定點(diǎn)時， 已經(jīng)有幾位小伙伴已經(jīng)到了，但還有幾位沒到，這說明我不是最后一位到的。
等到全部人到達(dá)之后，我們便開始進(jìn)行，這一美好的旅程，比騎自行車，看哪個騎的又快又不會跌倒。
在剛開始比賽時，我騎的又不快又不穩(wěn)，是我的一位好朋友在旁邊喊加油，最后我騎的又快又穩(wěn)贏得了第一，而我的朋友因腳上有傷不能騎，他看到我贏得了第一，也為我開心的合不攏嘴，我認(rèn)為讓朋友開心是一件美好的事。
一段美好的旅程，就是這樣結(jié)束了。
美好的旅程作文6
旅程的意義不是在于你去過多少地方，而是在于你看到過多少風(fēng)景；讀書的意義不是在于你看過多少書，而是在于你學(xué)到多少知識；人生的意義也不是在于你活了多久，而是在于你是否真正領(lǐng)悟到了人生的真諦。
人生，空乏的字眼，似乎與我們相隔甚遠(yuǎn)，卻又無時無刻不在我們身邊，仿佛空氣，已成為了我們的一部分，我們所思所想所做都是為了踐行人生，無時無刻，無休無止。
或許有人會說人生的意義在于讓其他人認(rèn)識你，尊重你，但他們或許早已忘了，人生是私有的，是屬于每個人自己的，最初的意義并不是為別人而活；或許有人會說人生的意義不就是讓自己過得快樂嗎，顯而易見，他們已明白了人生的意義，但卻失去了它本來的價值，李白曾說過“天生我材必有用”，如果只是一味的追求開心，那就是不務(wù)正業(yè)了。
有句話說得好“人生就像一場旅程，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”但在現(xiàn)在，人們往往只注重結(jié)果而忽略了過程，其實(shí)就像是爬山一樣，大多數(shù)人都認(rèn)為只有到了山頂才算成功，但又有什么意義呢，不就是一個俯瞰這個世界的機(jī)會，最終你還是要回到地面啊，如果只是如此又何必千辛萬苦的爬上來，坐直升飛機(jī)不是更快更方便，還不累。出現(xiàn)這樣的原因除了條件有限，那就是人們想通過自己的'努力到達(dá)自己心中的想要成功，如此，他能收獲的不止是俯視一切的自豪，還有很多在地面上行走所感受不到的人生體驗(yàn)，他會在沿途看到碧綠的樹，墨綠的山影，飛翔的鳥兒還有相互幫助的力量。
人生就該像一場旅程，在沿途中會遇到許許多多考驗(yàn)人性的時刻，我們需要精準(zhǔn)的判斷和果決的選擇，如此我們才能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，不然我們就會如同童話里的小紅帽一樣越走越遠(yuǎn)，最終迷失在大森林里，但我們可能不會那么幸運(yùn)，能得到作者善意的幫助，從而安全的走出迷茫，這個故事的作者是我們自己，除了自己沒有任何人能幫助我們，所以我們在一開始時就要做正確的選擇，一旦堅(jiān)定信念了就絕不回頭，一步一步的走下去，只有這樣，才能擁有自己的一番天地，說不定還能找到陶淵明所說的“世外桃源”呢。
美好的旅程作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書，就像是在和一個高尚的人對話。”……這一句句千古流傳的名言，都是偉大的文學(xué)大師們從書籍中得到的領(lǐng)悟。沒錯，讀書，使我增長了豐富的知識，成就了她，也造就了我這個“毛頭”小孩。
那是一個晴朗的日子，下午五點(diǎn)左右，我鍛煉完身體后正準(zhǔn)備離開操場，這時，一句句優(yōu)美的詩詞從某處傳來，這聲音時而鏗鏘有力，時而輕緩如水，時而響遏行云，時而優(yōu)雅低吟。我被這美妙的聲音所打動，也不由自主地循著書聲走進(jìn)了“正陽書社”。
朗讀者是書社的創(chuàng)始人——-田校長，聽著她對某書的分享和感悟，以及她對書友們的評價，就知道她是一個熱愛讀書，頗有賢德的人。活動結(jié)束時，田校長的一句話讓我有了很深的領(lǐng)悟，她說：“我很高興，這一生能有書這個伴隨我，因?yàn)闀庞辛私裉斓奈摇！蔽彝娨獾臍赓|(zhì)在她身上流淌著，真是“腹有詩書氣自華”呀！一種渴望與書為伴，與田校長為友之情在我心底生根發(fā)芽。
又是一次書社活動日，我第一次準(zhǔn)時、自覺的參加了讀書活動。那天，是我第一次走上講臺分享。當(dāng)我猶豫不定的時候，田校長似乎發(fā)現(xiàn)了我，她這時向我走來，含情脈脈的望著我，然后對我說：“小朋友，別怕，我們都等著你分享呢？”話音剛落，大家就為我鼓起了熱烈的掌聲。我鼓起了勇氣，大跨步走上了講臺。我望了望大家期待的眼神，便神情飽滿的念了起來。我不知道當(dāng)時哪來的自信，雖然讀得異常流暢，但是心情特別緊張。雖然手中捧著的是別人的作品，但這些文字仿佛是為此刻的我而準(zhǔn)備的：時間是我的，我可以任性朗讀；書籍是我的，我可以隨意分享；講臺是我的'，我可以自由歌唱……越往后，我越是心潮澎湃，越是抑揚(yáng)頓挫。朗讀結(jié)束，大家都向我投來贊許的目光。當(dāng)我回到座位，田校長叮囑我說：“小伙子，不錯！下次你來時，希望你能給我們分享你的新收獲。”我努力點(diǎn)頭，心里美滋滋的。
從此，正陽書社成了我最重要的一個讀書場所。從一開始的被逼無耐，到現(xiàn)在的迫不及待；從在臺上的膽戰(zhàn)心驚，到現(xiàn)在的怡然自得。書帶給了我心靈的滿足，我的視野也變得開闊，我的人生變得豐富多彩，我的性格更加活潑，自信。
沒錯，書籍造就了田校長，也在不斷的造就著我們這些青少年。
感謝書籍！感謝書社！感謝有你！
美好的旅程作文8
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”轉(zhuǎn)眼間，長達(dá)六年的小學(xué)旅程快到站了，也意味著我們該下車了。雖有萬般不舍，但終有別離一日，唯有將美好記憶珍藏。
在這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年里，我們留下了許許多多珍貴的回憶。課間時，你一言我一語嬉戲打鬧的場景，如照片一樣保存在我的腦海里揮之不去；操場上，一群正值青春的少年迎著暖陽與微風(fēng)在盡情奔跑，跑道上留下了我們揮灑汗水的青春印記；課堂上，敬愛的老師津津有味地講解，我們?nèi)褙炞⒌伛雎牐淌依飼r時迸發(fā)出思維碰撞的火花讓我記憶猶新的是，數(shù)學(xué)課上一位同學(xué)筆壞了用嘴去吸，弄得滿嘴油墨。當(dāng)我扭頭看見他時是想笑又不敢笑，一直在那兒憋著。而我的同桌見了沒憋住，“撲哧”發(fā)出了一聲偷笑，數(shù)學(xué)老師看見了突然來了一句：“憋著別笑出來呀！”老師話音剛落，大家看見那位滿嘴油墨的同學(xué)，都忍不住大笑起來，我再也沒憋住眼淚都笑出來啦！
六年的小學(xué)生活，有笑也有淚。去年運(yùn)動會的那場拔河比賽，讓我永遠(yuǎn)無法忘記。我們班的對手是六（3）班，哨聲一響，兩邊選手都奮力往后拔，耳邊只聽見兩班的拉拉隊(duì)員大聲吶喊：“加油！加油！”我們都一心想贏，于是個個使出渾身的'力氣，我當(dāng)時手都拔紅了，心想：一定要贏啊，一定要贏啊，加油！”可老天總不讓人滿意。也許是我們力氣太小，在最后一局的時候，3班同學(xué)好像發(fā)力了，我們毫無還擊之力、沒有絲毫掙扎，就被對方拽了過去。后面的一群女同學(xué)全都摔倒了，可仍然緊緊抓著繩子不肯放手。賽后，也不知是好勝心強(qiáng)，還是難過，我們在操場上大哭了一場。同學(xué)們來安慰了好久，可怎么也停不下來。放學(xué)時班主任又安慰我們說：“比賽盡力了就好，輸了就輸了”當(dāng)時停住了的眼淚又開始往下落，心想：這可是我們小學(xué)最后一場拔河賽了。排隊(duì)回家時，老師去辦公室抽了幾張紙巾給我們擦淚，心里也微微暖了一下，雖輸了比賽又感覺不那么難過了。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶讓這場畢業(yè)變得美好而難忘，就讓這些美好珍藏心里，我們?nèi)砸^續(xù)“仗劍走天涯”。
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