我最敬佩的人作文

時間：2023-12-16 01:02:47 好文我要投稿

我最敬佩的人作文集錦(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的人作文集錦(15篇)

我最敬佩的人作文1

　　“啊……啊……”這是外婆在練習唱歌。“哆來……咪……”這是外婆在練習吹笛子。“叮叮咚咚……”這是外婆在彈琴。我的外婆天生有一頭像羊毛一樣的卷發、很軟又輕飄飄，喜歡梳一個辮子再用夾子把辮子盤在后腦勺；她的鼻子好像外國人的鼻子一樣翹。雖然年至花甲，但她卻一直在學習，因為她耳朵不太好所以更能集中注意力學習、不被別人打擾。

　　閑下來的外婆，幾乎每時每刻每分每秒都在不斷地學新知識。我敬佩她“活到老，學到老”和學習時精益求精、“廢寢忘食“的精神。

　　每天她到我們家，要帶的東西除了要煮的菜，還有一個筆記本、幾支筆、耳機和手機、各式各樣的音樂教程。她一坐下來，就掏出手機、戴上耳機，拿出學習用品開始上網課。外婆的每一本筆記本都寫得滿滿的，密密麻麻沒有再寫一個字的空間，連學習的歌紙上五線譜周圍都會記滿筆記，她已經用了好多個筆記本。

　　她常常會跟著老師一起唱歌，閉起眼睛、深吸一口氣、用老師教她的方法：不能用喉嚨唱歌，要把聲音從肚子傳到后腦勺。她有時也會練聲，身體挺得筆直，用手摸著胸口，嘴巴長得好大，深情地唱出：“啊……“有時，她在學習時過于投入，叫她也聽不見。有一次，她在上“老年大學“的唱歌網課，我問她，把我的'橡皮收到哪里去了，她還是繼續搖頭晃腦地跟著網課的老師唱歌。叫了好幾遍，她才緩過神來，告訴我我的橡皮在哪，并笑自己說：“我可能是’學醉‘了吧！“外婆最近在學《可可托海的牧羊人》，她剛學的時候有些音唱不準、歌詞也記不住、磕磕巴巴的，但是她練了一遍又一遍，一天又一天，終于有了些進步，現在她既能背下來歌詞、也能唱出美妙的歌聲。有一次她在廚房唱歌時，我還以為是錄音唱的呢。

　　還有一次，她吹笛子時我喊了一句：“外婆，水開了！“她并沒有聽見，而我也沒有得到回應。我跑近了一點又喊了一遍她還是在吹笛子，直到我拍了拍她，她才反應過來。我問：”外婆，你是不是又’學醉‘了呀！“我們都笑了。

　　我的外婆真是一個“全能外婆“，我希望以后我也能成為這樣的外婆。

我最敬佩的人作文2

　　如果說宋代的詞壇是一片綠樹成蔭的森林，那么范仲淹就是其中最挺拔參天的大樹；如果說宋代的詞壇是一條波濤洶涌洶涌的河流，那么范仲淹就是其中最驚濤駭浪的波濤；如果說宋代的詞壇是一座高聳入云的大山，那么范仲淹就是其中最巨大無比的.基石；如果說宋代的詞壇是一幅栩栩如生的畫卷，那么范仲淹就是其中色彩斑斕的一筆。

　　有人說，他是忠臣范仲淹，他愛民如子、兩袖清風；有人說，他是文學家范仲淹，他才高八斗、學富五車；有人說，他是軍事家范仲淹，他金戈鐵馬、沖鋒陷陣。在我眼中，他卻是一個勤奮刻苦、聰明伶俐的少年天才范仲淹。

　　說范仲淹勤奮刻苦不得不說起他小時候在長白山醴泉寺讀書的景象。因為家境十分貧苦，他一日三餐只能吃粥。他想了一個好辦法，就是晚上煮一碗粥，凝了分成四份，早上吃兩份，晚上吃兩份。就這樣，他還經常讀書讀到深夜，實在倦得睜不開眼，就用冷水潑在臉上，等倦意消失了，繼續攻讀。范仲淹還在凌晨舞一通劍，半夜和衣而眠。這樣苦讀了六年，終于成為了一個很有學問的人。

　　這就是我心中令人敬佩的少年天才范仲淹！他“不能利澤生民，非大丈夫平生之志”的精神鼓舞著我，他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚品質激勵著我，他“酒入愁腸，化作相思淚”的真情感動了我。正如著名的南宋理學家朱熹曾評價他為“有史以來天地間第一流人物”！我們應該向他學習，學習他的高尚品質，學習他的愛國精神。

我最敬佩的人作文3

　　他，高高的個子，長得比較瘦，留一平頭，眉毛濃濃的，脖子上還有一道傷痕，頭上有一些白頭發，臉上還有一些皺紋，可他容光煥發的樣子，讓人見了覺得他只有二十幾歲。他就是我最敬佩的人——我的爺爺。

　　一天晚上，我從睡夢中驚醒，我感到體內很熱，但外面很冷，一想不對，可能發燒了。于是，我趕緊找到爺爺，搖醒他，等爺爺醒了之后。我便有氣無力的'說：“我好像發燒了！”爺爺聽了，立刻一躍而起。他拿起一個溫度計給我夾到了胳膊下，過了幾分鐘。爺爺從我胳膊下取出溫度計，甩了幾下，一看，40度！完了！發高燒了。爺爺立刻要帶我去西安市兒童醫院，奶奶見了，不太放心地問：“那個醫院怎么樣？”爺爺說：“沒聽說過長袖善舞嗎？那的東西用的都是最好的，技術能不好嗎？而且那的病人特別多，床位有時還不夠，要在走廊上加床位呢！”奶奶聽了，這才放心的帶我去了醫院，醫院里人山人海，好不容易到了我們，醫生一檢查，先是聽了一下心、肝、肺，然后便給爺爺說我得了病毒感染，需要住院，說著，開了一點藥，并且給我弄了一些注射藥物。過了一會兒，我掛上了吊瓶，在病床上睡著了。

　　過了幾天，我發現爺爺的眼睛布滿血絲，而且變成了“大熊貓”。聽奶奶說，爺爺為了我，每天晚上都會給我擦身子，導致自己睡眠不足而病了。媽媽聽說后，趕緊過來代替了爺爺，讓爺爺美美的睡了一覺。終于，在幾周后的住院生活后，我康復了。

　　這就是我最敬佩的人——我的爺爺。

我最敬佩的人作文4

　　在我的生活中，我敬佩的人有許多，比如：警察叔叔，老師等。但我最敬佩的人是我的奶奶。

　　我的奶奶是一個平凡的清潔工，她個子不高，微胖，留著一頭短發，因為我的奶奶很勤勞，很能吃苦，所以我們村子里的人都很喜歡她。

　　我們村子里的`衛生一直由我的奶奶負責，早上六點多鐘，奶奶就領著垃圾桶去打掃衛生。記得有一次，我看到一張糖果紙貼在地上，上面有許多昆蟲，我當時看了連忙把頭扭向一邊，忽然，我看見我的奶奶蹲下身來，她先把上面的昆蟲趕走，接著把糖果紙一點一點地撕下來，放進垃圾桶里，最后又徹底的打掃了一遍。看到了這樣的一幕，我打心眼里佩服我的奶奶。路邊的那一個垃圾池，奶奶一天要去帶掃好幾次，有些不自覺的人，垃圾都扔在垃圾池外面，奶奶沒有半句怨言，只是默默地將路上的贓物打掃干凈。

　　不管夏天有多熱，冬天有多冷，太陽有多曬，雪有多厚，地有多滑，奶奶都任勞任怨，讓我們的生活環境舒服多了。清潔工！一個多么平凡的崗位，可我的奶奶在這平凡的崗位上默默地為大家服務，這種無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？

　　這就是我的奶奶，她是夏日里的綠蔭，給人帶來涼爽；她是寒冬里的大衣，給人帶來溫暖；她是哭泣里的一張紙巾，給人擦去傷心的眼淚……我敬佩我的奶奶，我愛我的奶奶！

我最敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽我來講解。

　　砰好啊，你打我！

　　不，我沒有。

　　快去叫老師，他倆打起來了。此時我們的班級里已經像雞窩里進了只黃鼠狼，亂作一團了。

　　住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著去。老師及時趕到，制止了這場打斗。

　　走進老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會叫家長了吧！我的后背開始發冷起來。這要被爸媽知道了，可不是鬧著玩的了。我正在想著，老師走了進來，她看了看我倆說聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒說完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子，也不向我道歉！眼看著我倆的戰爭一觸即發。老師注視著我倆說：我聽出來了，你倆呢，作為同學是認識的，但你倆的手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒有我的允許你倆誰都不許分開來。否則今晚你倆等著父母來接回家吧。

　　這下可尷尬了，我的右手和王一一的.左手被老師用紅領巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著去哪，哪怕我真不想去。上我最愛的數學課時，我想舉手，可怎么都抬不起來，因為王一一不喜歡數學課，他最愛的是語文課。在老師讓我回答問題時，我一起身王一一差點被我摔在地上。中午要吃飯了，我的左手不太會用筷子，導致我只能看著我最愛吃的菜，我看著吃的很香的王一一口水都快出來了。這時王一一說：你看咱倆商量一下，我來幫你吃飯，下午上課時你來幫我舉手行不行。這可當然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經歷了一個上午的捆綁我早就想這么做了，其實說到底我倆也沒啥深仇大恨。

　　這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒有驚動我們的家長，讓我們在沒有丟面子的情況下把問題都解決了。我覺得我以后也要像老師學習，長大后也做一個能用智慧解決問題的人。

我最敬佩的人作文6

　　“三人行必有我師焉”這是孔子所說的一句話。

　　每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。

　　她雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們說話精煉，為了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯系家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎?

　　記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什么改進，就果斷地與我的父母聯系，并反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也知道。”當我回到家時父親對我說：“你看你的語文老師多關心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當時全班有46位學生，每兩周寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質，泣的是老師的辛勤。

　　記得在小學的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。

　　教師是多么容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運?難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了，這并不是老師的命運，也不是老師應該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無私奉獻的人們所選擇的'最苦、最累、最神圣的職業。

　　王老師啊!您就是我心中的白衣戰士，雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑著自己高明的醫術，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質及豐富淵博的知識，拯救了無數個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大，您的品質比天高，您的知識比海深。

　　王老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。

我最敬佩的人作文7

　　第一次看到他的照片時，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。

　　為了救一個輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠定格成為那一個悲壯的姿勢。當人們看到他的遺體時，他依然保持著救人的姿態：眼睛微睜著，宛如注視著輕生女子的安危；嘴巴微張著，如同訴說著對生命的.渴求與尊重；牙齒緊咬著，似乎在與無情的死神放手一搏；雙手向上托舉著，仿佛是兩根支撐起生命的立柱……

　　最后，滔滔的江水帶走了這兩個人的生命，但是江水帶不走這位無名英雄崇高的思想品質。“我到現在都忘不了那個場景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我幾次差點都拉到了那個女子的手。等我上岸準備找個再來拉的時候，他們都看不見了。”和這位無名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對這位無名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡的氣力，直到生命的最后一刻。沒有名字，沒有，只有遺體被打撈上來時拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。

　　偶然間從電視上看到這位“托舉哥”的事跡，說他曾經幫助過的與他素不相識的人。他在幫助他人時說了一句話：“我曾經也流浪街頭，有人幫助過我。”于是，他將這一份別人的溫馨，放大十倍地傳遞給人。小到給打工的人送來一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因為別人給了他幫助。

　　現在，這位英雄依然“無名”，但是即便人們無法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的就能在這個世界上。

　　當數百名福州市民頂著炎炎的夏日，來到托舉哥救人的地點時，昔日的歡聲笑語被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無名英雄九泉有知，也一定會感謝大家帶給他的關心與祝福。

　　他，這位無名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢，更是因為他能夠在這個紛繁的生活中，把別人帶給他的關懷傳遞下去

我最敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人，他們常常穿著一件桔紅色的反光外套，配著一條同樣閃爍著光芒的橙黃褲子，帶著一雙厚厚的棉手套，有的在馬路上清理垃圾，有的在工廠里分類垃圾。他們，就是城市里最不起眼的，同時也是辛苦的人們之一——清潔工人。

　　每天清晨，他們早早地起床，穿好厚厚的服裝，來到城市的各個角落，穿梭于車水馬龍之間。

　　他們手中握著一把竹制掃帚，手一伸又一伸，垃圾便聽話地來到了他們眼前。然后，他們將垃圾倒進了垃圾箱的肚子里。從早到晚，他們反復地做著這項單調的工作。

　　在工廠，環衛工人們一個個都戴著白口罩，戴著橡膠手套。他們手中的長鐵夾夾住垃圾后，就把垃圾分到了對應的垃圾處處。有時遇到較小的垃圾，他們還要用手去拿取——大頭針、圖釘等尖銳物品很有可能扎破他們的手。因為垃圾非常臟，被扎后他們要直接打破傷風疫苗，有時還可能危及性命。

　　夏天一到，那成堆的垃圾散發出的一陣陣惡臭，整個鼻子里聞到的都是那股酸臭味，但這卻減慢不了他們分揀垃圾的速度。冬天降臨，他們的手早已凍得發抖，僵硬的身體也阻止不了他們倒垃圾的'腳步。

　　那些勤勞的人們不怕艱苦，迎難而上；面對各種困難，他們一直迎難而上。他們都是普通的人，同時又最值得敬佩的人。

　　他們是城市中一抹亮眼的橙紅，一直在我的眼前揮之不去。

我最敬佩的人作文9

　　在初一（9）班中，有一個人，他身高一米七，大大的耳朵，暴脾氣跟他扯不上關系。他還深得語文老師的“寵愛”。想必大家都知道他是誰了吧。沒錯他就是劉塵。

　　劉塵這個人我十分敬佩，第一就是敬佩他上課一絲不茍的態度。我上課到現在從無一次見過他走神。他抄的筆記更不必說，語文筆記把書邊的空白部分全占領了，怪不得徐老師一個勁的夸他，不夸我。生物他還專門準備了一個本子，有一次無意的望見了他的本子。“啊！”嚇了我一跳，他的生物筆記本上全是黑壓壓一片，我還以為是一群蟲子在上面爬。多認真！

　　數學這一塊陶老師也是對他寄予了很大的`希望。英語老師還說他是男生中的“戰斗機”這不免讓我有些嫉妒。

　　還有就是他那一股執著勁。他掃地可是算全班最認真的。我這個嚴格的勞動委員想挑毛病，卻怎么也挑不出來，他不僅掃得干凈，速度也不慢。但凡有一點垃圾他就非弄干凈不可，好像垃圾跟他有仇一樣。

　　再說說我第一次認識劉塵吧。第一次見他，我心想班上有了一個“死魚臉”。可是我發現他并不是這樣，他就跟變臉譜的人一樣，到宿舍就像換了一個人。在宿舍的他笑口常開，而且特別樂于助人，也很愛講話。然后到教室又變成了“死魚臉”。這樣的反差還真的有些讓人掉眼珠子。

　　這就是我的好同學，我敬佩的人，同時也是我努力的方向。我要努力趕上他，實現我的夢想。

我最敬佩的人作文10

　　敬佩的人，每個人的心中都會有：有的人敬佩具有王者風范的人，有的人敬佩具有英雄氣概的人，有的人敬佩能夠成就驚天偉業的人。而我，最敬佩的卻是一個普通人，他是一個嚴謹敬業、堅強勇敢的人。

　　他不是一個名人，卻是一個能夠為我們樹立榜樣的人。這個學期，我們進行了為期五天的“國防教育綜合實踐活動”，在這五天里，我們不僅鍛煉了體魂，增長了知識，還學會了不少軍事技能，錘煉了意志。而這一切，都和我們的教官息息相關，因為他是一個紀律嚴明，盡職盡責的人。

　　黃教官個頭挺拔，神態俊朗，美中不足的是皮膚有些黝黑，那應該是烈日暴曬在他身上留下的痕跡吧！教官的雷厲風行，作風嚴明就像黑白一樣分明。沒有參加國防教育以前，我們吃飯就像開大會，就像逛市場，鬧鬧哄哄，沒有秩序，拖拖拉拉，沒有效率。但教官在短短幾天里讓我們的生活習慣發生了翻天覆地的變化，在教官的指揮和監督下，我們井然有序，爭先恐后，餐廳里只能看到大家排隊打飯，埋頭就餐，收拾餐具等一個個就餐場面。為了在短暫的`時間里讓我們養成良好的就餐習慣，教官始終陪伴著我們，指引著我們，呵護著我們，累極了就靠在墻上，稍微休息。就是這樣的教育，讓我們見證了一個軍人的風姿。

　　每天晚上熄燈以后，教官就依次檢查每一間宿舍是否熄燈，同學們是否就寢；每天早上，教官的哨聲就是我們起床的指令，催促我們開始新的征程。白天，他帶著我們訓練；晚上，他守著我們入眠。有一次，凌晨兩點左右，我醒來看到教官手托著頭，睡在樓梯口，那個姿勢雖然不雅，但那個形象卻如此高大。

　　還有一次，我們在訓練場里進行踏步訓練，教官給我們做示范。突然，我們聽到”咯吱”一下，教官的腳扭傷了，同學們都為他捏了一把汗。可他卻繼續給我們做示范，而他的額頭上滲出了黃豆大的汗珠。訓練結束，我望著教官一瘸一拐走向醫務室的身影，那一踮一踮的姿勢，卻走出了一個軍人的堅韌和威嚴。

　　回想短暫的訓練，那一個高大的身影像一棵樹一樣腳踏大地，枝干伸向藍天，這就是我最敬佩的人，向你致敬，尊敬的黃教官！

我最敬佩的人作文11

　　提到我最敬佩的人是誰？你猜！她中等身材，微微有些胖，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛帶著慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人―― 媽媽。

　　我的媽媽是一位人民教師，她對工作可認真、負責呢！我還隱隱約約地記得小時候給媽媽送傘的事。記得那天是下著嘩啦啦的.大雨，雷雨隆隆。突然，爺爺把兩把雨傘拿給我，說：“您媽媽快下班了，快去接您媽媽吧，要不就讓您媽媽淋濕身體了。”就這樣，我提起雨傘在大雨中艱難地走著。當我來到媽媽的教師遠處，就聽到老師給學生補課朗朗的讀書聲。再走進一看，我望見一個熟悉的身影，那正是媽媽呀！看著媽媽的樣子，好像是多么詳細地分析課文啊。大多數學生也聽得入迷呢！好像海綿吸水那樣，盡情地在知識的海洋中暢游！突然，媽媽叫了個男同學出來，教育他說：“李明，你怎么不認真聽課啦？難道你全會了嗎？我看呀，你這樣做不正是浪費您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來的血汗錢嗎？你也知道找錢供你讀書是一件不容易的事呀，這點你是體會到的，那你為什么不好好地報答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個學生，同時這個學生也好像后愧自己所做的一切似的……就這樣，我又不忍心打攪媽媽，還是等到下課吧。

　　我的媽媽不但對工作認真負責，而且還非常關心我呢！

　　小時候，我很羨慕媽媽打羽毛球打得棒極了，就跟媽媽學起打羽毛球了。記得有一次跟媽媽學打羽毛球。我先一手用力地把羽毛球一扔，羽毛球“嗖”地飛起來，我馬上跑上去接球，因我每次都用力過猛，不管試了多少次，總也沒開一個球。我有點泄氣了，媽媽卻安慰我，說：“凡是開頭難，好了，學學接球吧！” 接著，媽媽發了一個球，好讓我接到似的。可我總是像電視里的運動員一樣，三步并作兩步跑了上去，做了個優美的姿勢去接球，就是接不到球，真氣死人了！我狠不得在媽媽面前撒嬌了。這時，媽媽準是教育我，說：“春霞，做什么事都要有耐心，才能把事情做得最好。好了，今天就學到這吧！”……

　　聽完故事后，你是否有所感觸吧！

我最敬佩的人作文12

　　我最敬佩的人是環衛工人，他們總是默默地為我們付出，讓大地多一份整潔。

　　哪兒有人們隨手遺棄的垃圾、廢物，哪兒有灰塵，從樹上飄下的葉片，環衛工人就在哪兒。不管是炎炎夏日，不管是多么風欺雪壓，大氣寒冷，環衛工人總是辛勤地為整個大地付出，讓大地多一份整潔，多一份干凈。

　　大家都看不起環衛工人，但我看得起。我們家的地下室有很多環衛工人，他們早上四點鐘起，干到晚上九點才結束。每逢家里有喜糖，我就會獻上愛心，送給環衛工人。他們是那么勤勞、質樸無華，身上的汗水為我們付出。他們是我最敬佩的人，在學校里、在馬路上、在公園里，隨處都能看見他們，看見他們穿著補過數次的衣衫，十分擠腳的鞋子，烏黑的臉。粗糙的手，拿著掃把。我想說的`是，這些不算什么，最重要的是他們都有一顆純潔的心與默默無聞、無私奉獻的精神，這是最值得我敬佩的地方。我和同學們也經常會做一些公益，比如冬日送暖、夏日送涼，送給那些無私奉獻的環衛工人，謝謝他們為我們的付出。在冬日里送上棉襖，一杯暖暖的茶，在夏日里送上一杯涼涼的水，這足夠了，足夠體現出我對他們—環衛工人的敬佩。

　　環衛工人，你是我最敬佩的人，為大地付出，卻不求回報。你就是你，一個不同凡響的，無私奉獻的你！

我最敬佩的人作文13

　　許多人心里都有一個敬佩的人，有可能是辛苦工作的媽媽，有可能是和藹可親的奶奶，有可能是有說有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。

　　我爸爸有一個朋友，他把他家的樓頂建成了一個美麗的小花園，說是小花園，其實它還是一個小菜園，雖然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心曠神怡，每當春天來臨，叔叔就帶著他的女兒開始種瓜點豆，小花園里洋溢著歡聲笑語！每當這時，我和爸爸總是羨慕不已。

　　有一天，我們也終于有了像叔叔家那樣的新房子，爸爸也決心要在樓上建一個菜園，種植蔬菜瓜果。說干就干，每天天一亮，爸爸就上樓去搬土、填土、翻土，從不間斷。

　　一天，我上樓去玩耍，只見爸爸躬著背，低著頭，用力的將一袋袋泥土填進砌好的花壇里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差點跌倒，我的心猛然一顫，急忙跑過去扶住爸爸，我看見了爸爸額頭布滿了晶瑩的汗珠，辛勞的汗水已經浸透了爸爸后背的衣服。

　　一個星期過去了，兩個星期過去了，爸爸終于把種子種到了地里，他每天精心照養著每一粒小種子，施肥、澆水，一項也不可少。皇天不負有心人，小種子開始發芽，慢慢長出了嫩嫩的小葉子。一天，兩天……它們有的長成了一棵棵小樹苗，有的長成了又細又長的藤條。

　　真是天有不測風云，有一個夜晚，天空中突然下起了暴風雨，雷聲打得轟轟響，風兒吹得呼呼叫，爸爸見這個天氣，一晚上都在擔心他的心肝寶貝。

　　天剛蒙蒙亮，爸爸就趕緊上樓去看他的小寶貝，柔弱的小樹苗和瓜苗那能經得住狂風暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸卻沒有灰心，他用鐵絲把吹倒的枝條小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新種好，一如既往的照顧著它們，漸漸地，藤條上綻放著黃色、紫色的小花朵，花謝后，枝頭掛滿了又嫩又綠的黃瓜，又紅又圓的西紅柿，又大又紫的`茄子，又長又綠的四季豆，抬頭看，還能看到一串串的葡萄，密密麻麻的掛在藤條上。我家的樓頂成了綠色的海洋，這都是爸爸的努力。

　　這就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我學習，我敬佩！以后我要像爸爸一樣認真做好每一件事情！

我最敬佩的人作文14

　　說起我最佩服的人，那么便一定是我們班的跑步達人——李華了。

　　提到李華，那還真是有故事。小小的眼睛像豆子一樣掛在臉上，鼻子總是高高地翹著，兩片嘴唇薄的像刀子一樣，一說起話來就“突突突”地停不下來。這還沒完，最引人注目的就是她額頭上的.一道疤，他自己說是在訓練時劃的，雖說可惜了一副好面相，不過一想到這是他跑步訓練留下的記號，那倒也值。

　　說起短跑，李華在我們班可是比劉翔還出名。我一抬頭，突然看到黑板上高高掛著都獎狀，心緒便一下子被拉回了幾天前的那場比賽……。

　　操場上陽光正好，百米決賽前的賽道上，李華正緊張地做著準備活動。他先壓了壓腿，隨即又甩了甩胳膊，晃了晃腿，保持著身體的熱量。這是前方點到了李華的名字，他深呼了幾口氣，眼神堅定地望了望觀眾席，微微一笑，然后蹲下身子，身體前傾，緊盯前方，作了一個標準的起跑姿勢。裁判員的哨聲吹響了！只見李華立刻一個大跨步向前沖去，胳膊像風箏一樣甩動著。雙腳不停地發力，雙腿大邁步，像一支離弦之箭一般。不好！李華被人超過了！大家屏住了呼吸，心一下子提到了嗓子眼李華見狀不好，雙腳再次猛地一蹬，腿像彈簧似的向前一個大跳，兩個動作幾乎同時完成。觀眾們每一個都握緊雙拳，在心里為他加油。“超過了”！觀眾席一片歡呼聲。隨著離終點越來越近，大家都瞪大了雙眼。“四米、三米！兩米！一米！過線了！”剛過終點，李華便被一片歡呼聲和鼓掌聲包圍了，新紀錄就此誕生。

　　我一下子回過神來，一轉頭就看到了眼前正談笑風生的李華，心里不禁暗暗為他豎起了大拇指…。

我最敬佩的人作文15

　　我的外公是海軍電子工程學院的教授，他待人和藹可親，非常有愛心，但在工作上卻非常嚴肅嚴謹和一絲不茍，他是我最敬佩的人。

　　外公的認真和刻苦特別讓我敬佩。他從小學習成績就很好所以有一個美好的夢想，要考上一個最好的大學，為家里爭光。他很懂事，想早點擔負起家庭的責任，于是他放棄了考大學而去考了中專。外公想：我如果中專畢業了，就能早點去工作，能工作就有錢養家了。外公畢業后，被分配到部隊，工作了兩年后，部隊要選兩個人去考部隊院校。因為外公工作兢兢業業，業績突出，就被選上了。當外公接到這個消息時，他又驚喜又發愁。喜的是他終于有機會圓大學夢了，憂的是距離考試只有七天時間了。

　　外公在這七天除了上廁所和睡覺，幾乎沒有離開座位。一天只睡三小時，沒日沒夜地埋頭苦讀......不久，成績出來了，外公以優異的成績考上了“哈爾濱軍事工程學院”。也許現在這所大學很多人都沒聽說過，但在50年代，一說起這所大學，人們都會瞪大眼睛，豎起大拇指。因為這所大學在當時比起清華、北大的名聲都響，很多中央領導人的子女都送到那里去上學。這個大學的教學模式引進的是蘇聯“魔鬼式”教育，只在磨練學生的堅強的意志，每天從早上七點上課一直到下午六點中途沒有什么午休時間，加上課程難度高，很多學生吃不消，半途退學了，而外公憑他堅強的意志力終于為他六年的大學生活畫了個圓滿的句號。

　　外公他也很孝敬父母。不僅僅孝敬自己的'父母，而且對外婆的媽媽像對待自己的媽媽一樣。當時外公的工資一個月有60元，在五十年代他的工資算很高了，但外公不貪圖享受，而是拿了20元錢給了他的媽媽，拿了30元錢給了外婆的媽媽，自己只留了10元元錢。為什么外公要給外婆的媽媽這么多錢呢？因為外婆有六個兄弟姐妹，家里負擔很重，經濟也不是很好，經常是吃了這頓沒下頓。有了外公給的30元，足夠養活一大家子人了。而外公的10元錢只夠自己最基本的生活費用，他從來沒買過新衣服，也不舍得買香皂，只能用肥皂洗澡……

　　外公雖然已不在人世了，但他堅強的毅力和不屈不撓的精神永遠照亮著我。外公，我愛您！您永遠活在我的心中！

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