[通用]只是因為那個人作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的只是因為那個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

只是因為那個人作文1

　　人生中一次又一次的回頭，她會緊跟在我身后，問她為何不與我一起走過成長之路，她會笑著搖頭。

　　那個人，就是我的母親。

　　母親是個再平常不過的人了。不高不矮，不胖不瘦，頭發直垂下肩膀，卻不喜歡束著，她說，那樣很累。柳葉眉，桃花眼，高鼻子，尖下巴！母親笑起來比任何人都好看，所以她總笑著。

　　記憶中她總是笑著容忍我犯過的錯：我把她辛苦熬了一晚的藥湯打翻，我把她心愛的花瓶撞碎了，她身體不好我卻不懂得體貼……她卻總是撫摸著我的小黃辮子：“我們都不生氣，好嗎？”

　　可那次，她是真的生氣了。因為我考試考差了，偷偷地把試卷藏在床底下。她在打掃衛生時發現了。我依然記得她終于忍不住了，鐵青的臉，漲紅了起來，眉毛擰成了倒八字，眉心揉成了一個疙瘩，眼中有炙熱的火在燃燒，劃過天空，只逼我的嗓子眼里，那是第一次，她打了我。

　　我嗚咽著坐在窗邊，她輕輕地打開了房間的門，舉起一瓶酸奶問我：“喝嗎？”我點點頭。她坐在我旁邊，看著我喝。她抹了抹我的眼淚，手垂在我肩上。“不生氣了好嗎？我們都不生氣了，好嗎！”我點點頭，但淚水卻再也止不住的往下淌。我知道，她又原諒我了。窗外的小牽牛花一顫一顫的，就像我的心，一皺一皺的`。

　　她看著我，目光細膩、柔和。那么心疼，那么欣慰，就像老鷹把自己的孩子推下懸崖，又看見自己的孩子展翅高飛。如同雨后濕潤的風，輕撫我的心弦。

　　我總在人生中一次次回頭，但這次我知道，她一定還在我身邊。只因那個人，我的母親。

只是因為那個人作文2

　　在成長的路上，有很多路人。隨著時間的推移，你就能明白朋友這個神圣而偉大的詞了。有人常說，朋友可以影響你的成敗。一開始我不相信。后來因為那個人，我才知道，朋友真的可以影響你的成敗。

　　老師常說：規劃好自己的'圈子，朋友的話可以影響你的話，朋友的行動可以影響你的行動。而我因為那個人被我小學的班長影響了。

　　她不僅是我的班長，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴和一個直直的鼻子。她很受歡迎，學習也很好。記得有一次考試，成績下降了十幾分。賈某某，最近怎么樣？上課說話？我反省了一下，正要向老師道歉，老師先說，我給你換個座位。不知道換座位能不能提高成績？沒想到把我換到顯示器前。我不自覺地吞了一口口水。之后我們在.的關系突然變得很好，我上課想睡覺的時候，她用筆捅了我一下，讓我認真聽。上課答不出問題的時候，她在后面偷偷跟我說，下課跟我解釋。我的學習動力好像被她感染了。有一次她告訴我：放學后，我去你家給你補課。每天晚上給我提問，有時候累了就趴在桌子上睡覺。就這樣，我們在我的小房間里學習了一段時間。

　　結果出來了。班上同學說。我走上前，瞇起眼睛，恐懼地看著它。天啊，我升職了將近20個人。我的眼里流下了喜悅的淚水。看起來像一個農民看到了豐收，但她倒退了幾個人，但她仍然為我感到非常高興。

　　現在，我不需要有人每天晚上給我解釋問題，因為我感受到了學習的樂趣。就因為那個人，她才是我的動力和榜樣。雖然我們現在已經畢業了，但我永遠不會忘記那個人。她改變了我。

　　就因為那家伙。

只是因為那個人作文3

　　年華深處，綠茵濃濃，飄零著我最初的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發現你依舊未變，只是因為你曾經帶給我那無限的感動。

　　又是這樣一個清冷的夜晚，一個人孤寂的站在樓道旁，重復著同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門口，腦海中浮現的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點一線，初三緊張的學習生活，只增不減的作業，還有上課老師那喋喋不休的`講課的速度快得跟不上節奏……一個一個的壓力似乎像一個個鬼神撲向我，使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內心不禁對那樓下的寢管老師的充滿了不滿。

　　寒風呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來的寒風拂過我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時間結束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒有外面那么的冷，但我還是凍的有些發抖。

　　走入房間，寫作業的時候，寒冷的手仿佛已經僵硬，想握住筆卻怎么也握不住。看著面前的寢管老師——吹著暖氣，手里拿著暖手寶，心中更是不滿。她走了出去，我沒有留意太多便繼續寫作業。遠處飄來一陣香味，我開始環顧四周并沒有什么東西。一會兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動涌上了心頭。

　　“來，拿一個吃……”我呆呆地望著她，似乎之前對她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時就不感覺冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動有或許只是因為那一刻我對她的看法發生了改變……

　　只是因為那一瞬間的舉動，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個世間人性的美好……

　　從那以后，每當走過那個小房間我總會給她報以淺淺的微笑，每晚同學們就寢時不小心掉下來的被子，我也會悄悄地拾起。

　　而這一切，都只是因為那個人……

只是因為那個人作文4

　　無聲起伏的黑色巨浪，在地平線上爆發出沉默的力量，就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……

　　三年前暑假里，在我去圖書館的路上，一輛闖紅燈的車以飛快的速度朝斑馬我這邊開來，我還沒來得急反應，就倒在血泊里，等我意識有點清醒后已經躺在醫院的病床上。耳邊縈繞著心率機的響聲，“嘀……嘀……嘀！”我隱隱約約聽到有人在叫我的名字，我掙扎地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我，我的淚水不禁在眼眶里打轉。

　　雖然醫生說沒什么大礙了，但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。

　　每天早上，我坐在輪椅上望著那刺眼的陽光，但卻覺得自己置身于那無助的黑夜里，一切都那么突然，都那么悲傷。我嘗試著走出來，卻永遠都卡在我的心坎那。漫長的時光像是一條黑暗潮濕的洞穴，時間如同洞穴在頭頂上面的點滴瓶，一滴一滴地在流逝。

　　直到有一天，我偶然遇到一個失去雙腳的孩子，我劃著輪椅過去，只見他正拼命地用手撐著地板走路，他看到我了，朝我這邊掙扎地過來。“你好！姐姐。”他十分興奮地對我說。我當時懵住了，他居然沒有像我這樣埋怨世界的不公平，而是保持著一顆樂觀的心態。后面我和他聊了很久，了解到很多關于他的凄涼童年。他是一個孤兒，由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥，所以不得不截肢，他父母嫌棄他浪費錢，把他拋棄了，后來是他奶奶在撿空瓶子來掙錢養他。但是他并沒有放棄生活，而是更努力地去對待生活。

　　我不得不敬佩他這種人，是他讓我重新對生活抱有希望，讓我知道這個世界不是不公平的，讓我看到寒冷寂靜的`深淵也有冉冉升起的陽光。因為他，我明白了即使生活多不好，也要從樂觀的心態去面對生活！

　　醫院窗外彌漫起來的晨霧，被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈來，還沒有涼透的清晨，在冷藍色的天空上面，依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常，只是因為那個人讓我看到黎明的晴光。

只是因為那個人作文5

　　年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無限的感動。

　　宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室，是每一名莘莘學子最珍惜的地方。最初，我不愛學習，熄燈后的'一段時間里我總愛在床上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎么管我，偶爾來轉一轉就走了，我對此也無所謂。

　　一個靜謐的夜晚，我輾轉反側，難以入眠，于是我開始和我的同學聊天。時間越來越晚，我們倆卻聊個沒完，兩人激動得都睡不著覺。大概是深夜11點多了吧，我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時的心情，也沒有多問，也沒有數落我們，而只是告訴我們這樣會打擾別的同學休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。

　　從那以后，每一個夜晚，我都捧起一本書，輕輕地坐在自習室的凳子上，一頁一頁靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進來看看我們，是否認真地在學習。偶爾，有一兩位同學聊天，宿管老師也很負責地教育他們。有時，她也會嚴厲地對我們說，自習室是給我們學習的地方，而不是用來聊天的地方，如果不學習就回去睡覺，不要打擾其他同學學習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學調皮，喜歡鬧騰。可她，仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑，一個一個同學去說。即使在凌晨出現突發情況，第一個趕到現場的也是她……

　　夜晚，悄悄走進陽臺，推開窗子，天空中點綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風一吹就要墜下來。望得久了，就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽光般自然、親切。

　　宿管老師，一切，只是因為您……

只是因為那個人作文6

　　從書架拿起一本已讀過數遍的書，隨意翻開，卻讓我頓生驚疑：你，究竟是個怎樣的人？

　　我思索著，絞盡腦汁，仔細回想著這本書的內容，哦，原來你只是一個配角，仔細讀讀，關于你的一切一目了然，但到現在才發覺，對于我來說，你遠比主角更為重要，更具有現實意義。

　　盡管你只是一個虛構的小說人物，在眾多栩栩如生的人物中毫不起眼，并且作者仿佛對你惜字如金，只肯為你寫下寥寥幾語：“數十載磨一劍，劍出日月暗淡，天地沉浮。”

　　盡管你不是主角，但這無法避免我對你的喜愛，我要為你點個贊。盡管關于你的一切只有區區數字，但這并不妨礙我感受你的雄心壯志。只因為你，沉寂的.心再起波瀾，消靡的斗志再度昂揚，只恨與你相識太晚。

　　數十年，只為磨一劍，這要多大的毅力，恐怕已不是堅持不懈能形容的了，而正是憑借這逆天的毅力，使你從一個無名小卒成長為一才大能，而我缺少的便是毅力！

　　雖已寒窗苦讀幾近九年，但與你想必只怕連提鞋的資格也沒有。劍出前，你是大千世界中普通的一員，劍出后卻成為大能，你我出身相同，你能成就不凡，我為何不可？

　　雖你之劍磨礪數十年，而我卻只有九年，也許我終究不能像你一樣成為一才大能，但是，中考已然是我利劍必取之物。我之劍還未成型，只是劍胚，但只要接下來的數十天精心雕琢，便定能削平中考，開辟光明大道！

　　只是因為唐龍，我斗志重燃。

　　只是因為唐龍，我便要攻克一切難關。

　　只是因為唐龍，我重回夢想之路。

只是因為那個人作文7

　　黃昏把天空從亮一點一點地過渡到黑，仿佛電影里的一個慢鏡頭。我佇立在陽臺，呆呆地望著眼前的一切。面對著生活的種種不如意以及中考模擬考試的節節失利，我的心如同萬斤重的鉛塊，正不斷地下沉，壓得我喘不過氣來。

　　這時，父親走了過來，溫和地對我說：“我們出去散散步吧！”我機械式地點點頭，就跟著父親來到郊外。田野里的油菜花已經開放，一大片金黃色覆蓋了大地。太陽的余暉輕灑在花骨朵上，蝴蝶在其上翩翩起舞，靜動之間形成了一幅美麗的風景畫。我靜靜地望著這些隨風飄動的小精靈，它們仿佛就是一個個充滿活力的少年。再抬頭仰望天空，鳥兒拍打著翅膀正往溫暖的巢穴飛去，眼前這溫馨而寧靜的場景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。

　　沉默許久之后，父親說：“你看，世間萬物都在拼命生長，我們又有什么理由不努力呢？失敗其實并不可怕，可怕的是人失敗后不能再站起來……”他邊說邊拍著我的肩。父親的話有如一股春風將我團團裹著，它拂去我心中的陰霾并使我恍然大悟，那是父親在向我描述春的畫卷啊！他希望我回復滿滿的信心，我又怎能讓他失望呢？

　　泰戈爾曾說過：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”生活總有許多的`不如意，有的人會以積極的態度去成就人生，有的人會以消極的態度去顧影自憐。而我，慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導使我擁有了戰勝困難的勇氣與信心，使我擁有著豐富多彩的人生！

　　我要重整旗鼓，揚帆遠航，因為我不能辜負那個人——那個愛我疼我的父親。

只是因為那個人作文8

　　在成長的道路上，有許多過客，經過時間的推移讓你明白“朋友”這個神圣而又偉大的詞。有人常說“朋友能影響你成敗”，剛開始我不信，后來因為那個人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。

　　老師常說：“要規劃好自己的圈子，朋友的言語能影響你的言語，朋友的行動能影響你的行動。”而我，是因為那個人——我小學的班長影響的。

　　她不僅僅是我的班長，還是我最好的朋友。她長著一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學習也特別好。記得有一次考試，我的成績下降了十多名。“賈某某，最近怎么回事兒？上課也愛說話？”我反思了下自己，正要開口向老師道歉，老師便搶先一步說：“我給你換一下座位。”我尋思“換座位就能提高成績了嗎？”沒想到把我換到了班長前面。我不自覺的.咽了一口口水。之后，我們的關系突然變得很好。當我上課想要睡覺時，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽講。當我上課回答問題不會時，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學習動力似乎被她感染了些。有一次她跟我說：“放學后，我去你家給你補課。”每天晚上都給我講題，有時累了就趴在桌子上睡一小會兒，就這樣，我們在我的小房間度過了學習的時光。

　　“成績出來了。”班級里的同學說。我上前過去瞇著眼睛害怕的看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是非常為我高興。

　　現在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因為我感受到了學習的快樂。只是因為那個人，她是我學習的動力、榜樣。雖然現在我們已經畢業，但我永遠不能忘記那個人，是她改變了我。

　　只是因為那個人。

只是因為那個人作文9

　　在這春暖花開的季節里，在這書香似錦的教室中，我拿著筆在思考問題。

　　我的手腕在不停的揮動著，內心對第一名的想往激勵著我一直寫下去。我們的老師因為期末考試將臨，布置了一份大試卷作為今天的作業。

　　我細心耐心的寫著……寫著……一陣微風吹過，好似母親的雙手撫摸著我的臉龐……

　　“沙沙……沙沙……”“寫完啦！終于寫完了！”一個小時過去了，我未曾停筆。但是，突然，能把你的作業借我一下嗎？我想對一下答案。“有一個男生走過來，向我借作業。”當然沒問題！“我把我的作業遞給了他，他便高興地回到了座位上。

　　風兒在不停的吹，不停的吹，但不知為何，漸漸變涼了……

　　”今天的課就上到這里，下課！“晚上，晚自習結束了，我拿著東西回到宿舍，當那位男生卻依然留在教室里，在我的位置前，不知道在做什么……

　　第二天，春光明媚，但是卻不知為何吹著帶有寒意的風……

　　”第一節，語文課，大家拿拿出試卷，講評。“我翻了翻桌面，”咦，我的試卷呢？對哦！我借給他了。“我迅速走到那男生面前”我的試卷呢？“”我還給你了呀！“是嗎？我怎么沒看到？”就在這時……“回到座位上！”老師大喊。

　　“你的試卷呢？”“我……”“出去罰站！”我的心里就想被一千根針扎一樣痛苦。但是無奈我還是得出去罰站。

　　就這樣，我帶著悲憤的'心情走出教室門口…….我的心中，就如一團團火焰在燃燒。

　　“你以后別想我借東西給你了！”下課后，我對那男生大叫起來，恨不得把他碎尸萬段。

　　但是，這窗外卻刮起了溫暖的風……

　　過了一會，我回到自己的座位上，翻開語文書……“原來我的試卷在這里！”他為了不讓風吹走我的試卷，特地把試卷夾在了我的語文書中。他當時是多么的無辜，多么的難受，我心中的怒火突然被一盆突如其來的冷水所澆滅了……..

　　眉毛下垂，嘴巴下彎，他的心里很是內疚，而我卻對他這樣……

　　那春天里的寒風夾雜著寒意，吹入我的心田之中。這陣清涼的風剛開始沒能將我憤怒的火降溫，而且給更多的人帶去了心寒。但是最后還是將我心里的浮躁吹到了窗外。

只是因為那個人作文10

　　只是因為那個人，我開始去仰望星空。仰望那幽黑的夜空中孤獨的星。

　　那天我攬著妹妹哄她入睡。她黑白分明的大眼睛眨啊眨，顯然毫無睡意。她借口口渴讓我去給她倒杯水。我輕掩房門，倒了水，輕手輕腳的返回，卻見妹妹赤著腳站在窗前。尚年幼的她站在小板凳上，雙手托著腮，白嫩的臉頰皺成一團。我把水杯放在書桌旁，盡量不發出聲響。

　　探身到她跟前，輕聲問：“看什么呢？”她驚了一跳，小小的身子有些不穩。我忙扶了扶她。站穩后，她才回答我，在看星星。白嫩的手指指向幽藍的夜幕，遠處若隱若現的棽棽樹林，夜幕上只有幾顆星星，顯的璀璨而渺小。她皺著眉問：“為什么星星那么少呢？”顯得有些少年老成。我頗好笑的撫了撫她的眉心。轉而望著那逐漸深邃的.夜幕，夜色漸濃減重，星星卻還是那樣的少。

　　妹妹還是那樣托著腮，只是有時會打幾個哈欠，頭也在不斷的點豆豆。我輕笑著拍了拍她，讓她睡覺。她含糊不清的回答我：“我要看星星，看星星……。”我強制的命令，必須睡覺。她不情愿的鉆進被子里，縮成一團，像只貓兒。

　　我轉身凝視這那寥若星辰的夜空，放空思維，凝視這那幾顆星，摸索桌邊的水杯，喝了幾口，水也涼透，像這幽黑的夜空班泌涼。

　　無月的夜，星星是唯一的點綴，它們是歡喜還是孤獨，又有多少人像我一樣漠視它們許久了呢？

　　我鉆進被窩，妹妹抱怨的聲音傳來：“不公平，為什么你可以看星星。”我凝望那寥寥的星星，好似明日，它們就將消失一般。

　　如果大地的每個角落都充滿光明，誰還需要星星，誰還會在夜空里凝視，尋找遙遠的安慰。只是因為那個人，我開始仰望星空。

只是因為那個人作文11

　　人人都有一顆純真善良的愛心，這一點我堅信不移。

　　我的心卻因一個人的行為，而變得越來越有愛。這個人就是――郭秦。在一本書上，我認識了郭秦。她是一個小女孩，年紀雖小，但有一顆偉大的愛心。她從二年級時開始寫作童話，參加比賽獲獎，并得到二百元獎品。她并沒有把錢花在自己身上，而是選擇把錢捐出去。此后的幾年她一直堅持寫童話。并把所得的錢捐給了需要幫助的人。幫助貧困學生返回課堂。她還發起號召，讓全班同學和她一起為貧困山區的孩子捐獻衣物、學習用品以及圖書等。難得可貴的`是，家境并不富裕的郭秦，竟然捐錢，捐物價值高達37萬元！

　　了解了郭秦，我不由得對郭秦產生了一科崇拜之情。如此小的年紀就能如此為需要幫助的人伸出援助之手。這種行為怎么能不讓人為之動容呢？她的作為，引起了我的思索，我總是在想我能否也像她一樣去幫助人呢？就算我不像她那有才華，但我想，有一顆純真善良的愛心就夠了。他人向你求助時，盡自己所能去幫助他。當別人跌倒時，我伸出手扶起跌倒的人。這些不都是愛心的體現嗎？我想我也能做一個小小的“郭秦”不是嗎？她的行為告示我要富有愛心。在生命的旅途中開出愛的花朵，它會讓你的人生處處充滿美好與芳香，只要你肯用心，用愛，用汗水，用心血澆灌。我相信，在我短暫的生命里，愛的花朵會為我盛開。讓我的人生變得芳香無比。

　　只因那個人，那個偉大無私，富有愛心的女孩，讓我懂得了人生的真諦，感謝那個人，感謝……

只是因為那個人作文12

　　那笑容仿佛一束燦爛的陽光，沖破層層陰霾照進我的心里，讓我銘心在心、難以外卻。只是因為那個人友好而又天真的笑容和語句改變了我——膽怯懦弱的我。

　　每個人都是獨特的，沒有任何人可以替代，但人總會變，可能是因為某個人，某件事或某個物吧！

　　從我記事起，鄰居們都喊我“小啞巴”。為什么呀？我也不知道，他們為什么要叫我“小啞巴”呀。我明明會說話，只是……他們不知道罷了。

　　某一天，好媽對我說：“你以后出去別人問你什么，你就回答他們，他們又不是“妖怪”“魔鬼”，還能把你吃了嗎？這是禮貌，答應媽媽好不好？”

　　“好。”我不太能理解媽媽話中含義，但看到媽媽眼中的愛意，便答應了。因為我知道媽媽是為我好。

　　等到媽媽領我出去“玩”時，碰到了鄰居，可能是因為幼小的心靈感到害怕而不敢與他們說話。他們又叫我“小啞巴”，媽媽很生氣。回到家中，媽媽便恨鐵不成鋼問：“讓你和別人說話，這么簡單的事你怎么……”我聽后便委屈地哭起來，我也想呀，但我不敢呀！媽媽看我這樣，便嘆了口氣，無聲地安慰我。

　　小學，可能是為了逃避某原因，我升入小學便選擇了住宿生活。那時我很孤單，沒有一個朋友，直到那個人出現，只是因為那個人改變了我。

　　每當下課時，看到同學們在操場上的燦爛笑容，教室里廖廖幾人。心里是多么的.孤單，好像我是一個局外人，一點都容不進他們的生活。直到有一天，我一人在教室里做作業，卻有個人來到我的跟前，輕敲下桌子。我心下一驚，怎么會有人理我呢！我抬起頭，映入眼簾的便是一張稚嫩的臉龐。她對我笑了笑，那笑是那么天真，那么可愛，不摻別的任何情緒。

　　“你好，我叫XXX，我們做朋友吧！”她看著我，認真的說。

　　我不知所措，想拒絕，也想答應。她拉著我的手，用兩只手指撫了撫我的嘴角，興奮的說：“你笑起來真好看，以后要常笑，畢竟‘笑一笑，十年少’”……

　　“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……”只是因為那個人的笑容，改變了我，謝謝，非常感謝！我的改變，只是因為那個人！

只是因為那個人作文13

　　不為一棵樹，而放棄整片森林，是他，那位守林老人。

　　在我老家，有一座山。山上的樹，枝繁葉茂，古木參天；山腳下，有一座小村莊，那是我的老家。記得這座山上，有一位守林老人，帶著一條黑狗，在山谷口搭了一間木屋，守著這片山村，起早摸黑。一次暑假我回老家。天昏了，夕陽西下，裊裊炊煙忽隱忽現，踏著小路，望向村口，燈火通明，一位老人站在村口凝視著我們。近了，近了……黑狗忽然大叫起來“汪、汪”，直盯著我和老爸手中的大包小包。“呀！歡慶回來啦，又長高了，快進村，天晚了”。“大爺，您……”。“哦，我還守一會兒，以防樹賊來偷古樹”。老媽正要講卻被守林人打住了。

　　多美的一句話，大山養護著我們，我們也應該保護大山。聽爸爸說，他當了十幾年守林人了，十幾年前的`一天，他是這樣當上守林人的：以前，他家門口有一株大榕樹，那樹特別壯大，因此老人十分喜歡它。每天給它澆水、松土、施肥，長成了一棵參天大樹，外人曾出五萬人民幣的高價，老人都沒賣，舍不得。終于有一次，老人起來給樹澆水時發現，一棵高大的榕樹只剩下一個樹墩了。頓時老人抱在樹墩上大哭，大伙兒頭一次見到老人流淚，紛紛出來勸勉。日后，老人對樹更愛了，還給樹墩澆水，一邊細細念叨：“快點長，長成一棵大樹”。終于一次，他來到村政府，請求當一位守林員，村長見他老，怕他受不了青年人的毆打，不批準。老人哭著說：“俺家的榕樹‘走’了，我再也見不到它了，只是想當個守林人，天天看著樹兒成長，我才安心哪”。村長被感動了，破列批準了。

　　從此，這幽靜的山谷就有了參天樹林。后來村長還感慨地說：“正是因為這個人，不為了一棵樹，而放棄整片森林，從而有了這一片林”。

　　夕陽西下，老人與黑狗的身影顯得特別高大。正是因為這個人，我們才有了這一地陰涼！

只是因為那個人作文14

　　“朋友一生一起走，這份情，不會忘，這……”每當我聽到這首歌時都會想起我六年級時的鄰桌，是因為他的堅持不懈才使我鞏固了小學的基礎。

　　記得六年級時，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說“來，我教你唱歌。”我很開心的同意了，他說“你的音準不太好，我們先從26英文字母歌開始練吧。”然后一遍一遍教我，待我學會后，他又開始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。

　　在我們成為好朋友后，他拉著我偷偷的告訴我一個“驚天大的秘密”―他既然不會背乘法口訣，她說想讓我教教他，還說這樣太丟人了，沒讓我告訴別人，我答應了他并說在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點一點的沒背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫了出來，讓她被她居然一會兒就會背了，她還經常拉著我做數學題，他經常邊做邊說怎樣解題。而且一到他總是要做個三五遍，挺多我都會的時候，他才會做下面的題。

　　他還喜歡拉著我看書，看各種名著的時候，他經常看不懂，然后就需要我們慢慢的探討，有一點他非常奇怪，就是看書的時候哪里看不懂了，我們探討我經常會把思路跑偏，他總是一句話就能夠把我的思路帶回來，有時他沒時間看書，我自己看書時就會把一些地方寫上批注，久而久之我的語文越來越好了。

　　六年級時我死活不肯背綜合他也不勉強我背書，只是他每次完都會找我被，而且他背的總是好久才會背流利的.背下來，做一點他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書，每次都背的我都能背下來了才會背過關。

　　就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！

　　只是因為那個人，我進不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學習吧，因為學習很有趣。

只是因為那個人作文15

　　總會有那么一個人為你漆黑的航路前點上一盞明燈，為你照亮前方的路，而對于我來說，這個人就是我的英語老師。

　　她有著烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多，印象最深的是一次英語演講比賽。我很想參加，畢竟這是展現自己的好機會，但一想到要在那么多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔憂，安慰般說道：離比賽還有一周呢，準備時間應該很充分，大家加油！我也決定一定要參加這次比賽。

　　第二天要在班里選出參賽選手，看著大家語言豐富的演講，我又開始緊張起來，手心冒汗。到我上臺那一刻，更是緊張，卻看到老師在臺下拿著拍攝工具對我笑著：不用緊張，就是展現一下自己而已，加油。在她的鼓勵下，我這才開始我的演講，沒再那么害怕。評選結束時，我出乎意料地被選上，心里終于平靜了些。

　　下周就是比賽，班內評選完的第二天，老師把我叫到辦公室，說我看上去太緊張了，然后溫柔地說：你昨天已經做得很好了，在一周后的.比賽里也保持這種狀態，絕對沒問題的，加油！我堅定地點了點頭，下定決心要拿獎。

　　一周后，比賽如期而至，大廳里座無虛席。馬上就要到我了，臨時又練了練我的朗讀后，我上了臺。一時間竟忘了該說什么，茫然的目光掃過英語老師，見她還是堅定地望著我，仿佛在說：加油！你一定可以的！在這種鼓勵下，我終于還算順暢地完成了演講，老師一直在認真地聽著。

　　最后宣布成績時，我雖然沒有得到特等獎，但是通過這次比賽我也展現了自己，也是通過這次比賽，我不像以前那樣自卑了。回到班級時，我和老師說了我犯的錯誤：我不應該把幻燈片做的那么擠，影響美觀，而且也沒有介紹我的真實情況卻沒想到她只是笑著說：沒事，這個比賽只是想讓你們展現自己，以后還有好多這樣的活動，機會多著呢！不要擔心，下次努力不就行了。她的聲音像溫泉一般流入我的心田，溫暖了我的心。下次再有展現自己的機會時，相信我也會滿懷信心的。

　　這件事使我那微弱的自信心增強了不少，這都是因為英語老師從始至終的鼓勵。我以后做事也要充滿信心。

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