（優秀）和書在一起作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的和書在一起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和書在一起作文1

　　冰心曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話已經在我心中扎下了根，而這根已深入到我的血脈里。每當我想起這句話時，我便變得非常激動。我們每時每刻都在和書打交道。我們也許覺得書只是由一張張白紙疊合而成的，只不過在那白紙上印在了許多密密麻麻的黑體字。但是我們就不能想到書是我們的朋友嗎？

　　和書在一起的日子真好。

　　記得是上小學一年級的時候，那時候的我們都沉迷于動畫片中。其中我最喜愛的莫過于《西游記》。不知是什么時候書店里進來了《西游記》這本書，我哭著鬧著要父親給我買了一本。回到家中第一件事情就是翻開《西游記》看起來。盡管書里面有許多我不認得的字，但我仍然讀得津津有味。

　　在一次吃早飯的時候，桌上有我最喜歡吃的青椒炒洋芋。但我看到真假悟空爭斗得難解難分時，我已經忘記了美味，也忘記了饑餓。這餐飯還是在父親的督促下吃完的。那時我已經徹底鉆進了《西游記》，里面的人物給了我深刻的印象，特別是師徒四人中的大師兄——孫悟空，他擁有七十二般變化，上天入地，無所不能，當時我非常向往能有他那樣的本領。現在想起來當時的我實在太天真了。

　　隨著時間的.流逝的，轉眼間童年時光就已經從我身邊不知不覺地溜走了。少年時期的我已經從我身邊不知不覺地溜走了。少年時期的我已經不太喜歡《西游記》，或許是因為唐僧的無能，也許是因為豬八戒的好吃懶做，使我對這本書產生了厭惡感。

　　就在這時我升入初一，接觸了《水滸傳》這本書。它很快就取代了《西游記》在我心中的位置。這本書內的一百零八位英雄好漢，個個武藝高強，身懷絕技，其中最讓我佩服的是武松。景陽岡上，武松醉打吊眼虎的過程描寫的活靈活現。每看到吊眼虎快將武松置于死地時，我都為他捏了一把冷汗。當我讀到武松把吊眼虎打得只有出的氣，沒有入的氣時，我那緊張的心一下子就放松了許多。

　　光陰似箭，日月如梭，時間像飛一樣在流逝。這學期，我們進入了初三這個緊張的階段，做任何事都在緊張中度過。于是，我只好回到家之后做完作業，抽時間來看這本書。

　　就這樣，書陪著我走過了一個又一個的年級，一個又一個美好歲月，書便成了我的好伙伴。

　　的確，讀書能豐富自己的知識，開拓自己的視野，和書在一起的日子真好。

和書在一起作文2

　　書籍是人類進步的階梯。

　　——題記

　　午后，陽光從窗外照進來，暖暖的。

　　搬一把小凳子坐下，一本書，一杯奶茶便足以使我消磨這午后悠長的時光。奶茶的醇醇香氣在齒間漫延，使人沉醉。書中描述的奇美夢幻景象，跌宕起伏的情節，更使人沉迷其中。

　　放下書，向窗外看去，思緒，也不由得飛向了遠方。回首，原來書籍一直陪伴著我，走過了十三個春夏秋冬。

　　兒時，經常愛拿一本書，黏在媽媽跟前，請求媽媽給我講一個故事。小小的我坐在媽媽腿間，聽著媽媽甜美的嗓音，我進入了一個書的奇妙境界：我會隨著王子踏上征途，披荊斬棘，去拯救美麗的公主；我會因善良的小人魚化為虛幻的泡沫而傷心；也會因備受攻擊的丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝而感到由衷的幸福！幼小的心靈里，有一顆純潔的種子在發芽，它純真、善良、正直、勇敢，慢慢綻放它的`每一片枝丫，發著光，閃著亮。快樂，在我心里的小小角落里蔓延，照亮我蓬勃生長著的生命，甜蜜著我童年時的小時光。

　　大一些后，我又閱讀了《湯姆叔叔的小屋》。這本書，在我的心靈中掀起了一場軒然大波。在遙遠的國家，有那么一種黑色人種，他們地位卑微，常常都是作為奴隸，被白種人隨意買賣。甚至，他們的生命，都不能掌握在自己的手中。他們被迫與家人分散，親眼見證自己的孩子被送給他人做為奴隸，卻又無能為力！他們每天要做最臟最累的活兒，卻還要受到主人的謾罵與鞭打！為什么，為什么這個世界要這樣對待他們呢？我小小的心靈發出了吶喊：他們也是有尊嚴的個體呀！后來，我漸漸地認識到，世界本來就是兩面性的，有正義就會有邪惡，有戰爭就會有和平，有公正也就會有不公……我們沒有力量去改變這個世界，卻可以做好自己，靠一己之力，影響其他的生命，從而影響到更大更多的周圍，我們可以讓自己每天活在陽光下，向善良、正義進發！

　　小說讀了很多，感悟良多。如今，我最愛的是散文，與作者一同欣賞藍天白云，聽花開花落，望云卷云舒，體會那種唯美的意境，那種云淡風輕的生活態度，發現生活中蘊含的詩意、哲理之美！

　　倉央嘉措一句“我轉動所有的經綸，不為超度，只為觸摸你的指尖”，只此一句啊，便讓我喜歡上了韻味流轉的詩歌，長長短短，無論是深沉細膩還是情真意切，都那樣動人心魄！

　　書籍，一直陪伴著我，它告訴我這個世界的純真，又會在適合的時間教給我一些關于生命的啟示，使我開始去思考，去感悟這個世界。

　　時光荏苒，歲月流轉，有書籍在身邊，甚好。

和書在一起作文3

　　“書中自有黃金屋，書中自有如玉夢。”書——這位“知心朋友”轉眼間已經陪伴著我走過了不知多少個春夏秋冬，也不知同我一起經歷了多少的風風雨雨。她像一包我永遠也不能丟棄的智慧行囊，陪伴著我在學海中，在生活的道路上旅行著……而我想說：“BOOKS——和你們在一起，真快樂！愿你永遠陪伴在我左右！”

　　童話故事

　　不知那時侯我有多小，只記得那時的孩子都喜歡看童話，自然，我也不例外。對于小孩子來說“童話”象征著純潔、善良、單純、美好和天真。那時，牙牙學語的我只喜歡看著童話書上絢彩多姿的圖畫，幻想著、幻想著，嘴角不時地揚起幾絲微笑，笑得那么甜；看著、看著，時常走進夢的“伊甸園”中……

　　還記得小時侯在睡覺前總愛讓外婆拿著童話書給我講《海的女兒》和《白雪公主》的故事。真懷念！那時的我，偎依在外婆溫暖的懷里，聽著外婆慈祥的聲音，望著外婆和藹可親的臉龐……心中的思緒卻帶著好心情飛到了藍天，飛向了星空，飛向了太空，飛出了銀河系……一邊幻想著故事里的主人公的奇遇和美好的結局。想著想著，便又進入了夢鄉……兒時的書，我和你在一起，真快樂！

　　漫畫書

　　漫畫書，所謂“小人書”也是我記憶中的快樂音符！漸漸長的`我也被著幽默搞笑的連環畫所吸引了，它的魅力我實在無法抗拒！什么《烏龍院》、《老夫子》、《小櫻桃》。

　　記得小學，班上掀起了一股“漫畫風”，大家不管有事沒事，都喜歡抱者本漫畫書津津有味地看，還不時發出幾陣笑聲，有時甚至笑得是“人仰馬翻”，有時看到精彩的部分時還與大家一起“分享”……那時真快樂！可好景不長，老師使出了“收魂計”，將我們的小人書全部“歸公處理”，讓我們全身心地投入到學習中去。哦！我的最愛。

　　老師的“鎮壓”依然沒改變我對小人書的喜愛——盡管與你，我的小人書相處的時間甚少，但和你在一起真的很快樂，我的漫畫書！

和書在一起作文4

　　書籍像是我的朋友，陪我度過了十幾個春秋。它雖不會說話，但里面豐富的內容似乎賦予了它新的生命。在我開心時，翻開它，似乎心有靈犀，里面的內容與我此時的心情完全搭配，當我難過時，翻開它，讓無形的憂愁與有形的字一起流走。

　　小時候我便開始讀書，書桌成了我的天地，思緒在書中流淌。有時竟達到忘我的境界，就連飯都忘記了吃。這應該就是“手不釋卷，廢寢忘食”的詮釋吧。

　　到初中后，即使面對繁重的學業，我依然堅持閱讀。在書籍中我品嘗到了三種味道，即酸、甜、苦。

　　讀書酸——看著書中鮮活的人物，我相形見絀，他們有的滿腹經綸，有的武藝超群。羨慕諸葛亮“未出茅廬，便知天下三分”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關公“單刀赴會”的勇敢大膽……讀書，酸，夾雜著敬佩。

　　讀書甜——很美好的結局，大家最后都幸福的生活在了一起。美好的結局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書中的'人們幸福的生活，也是很美妙的一件事。讀書，甜，令人心醉。

　　讀書苦——合上書后，擦著眼淚，內心萬分悲傷。為什么書中的男主角都要在打倒壞人之后倒下？心里邊為結局傷心，邊為精彩的劇情點贊。讀書，苦，卻回味無窮。

　　書籍給了我很大幫助。它在我遇到困難時給我力量，讓我看到成功的希望；在我成功時給我忠告，讓我戒驕戒躁，再創輝煌；在我悲傷時給我安慰，讓我振奮精神，逐漸堅強。它不僅能提高了我的成績，而且能教會了我做人的道理。

　　我已經習慣，在夜色來臨之際，打開臺燈，一頁一頁慢慢的享受讀書的樂趣。與書籍在一起，我受益匪淺。

和書在一起作文5

　　書，不如美食那般誘人垂涎，不抵愛情那般甜美動人，不如金錢那般令人著迷，但它卻有著深奧內涵，令人欲罷不能。

　　違抗父命只為你，直至永遠在一起。周總理發出了“為中華之崛起而讀書”的名言。可又有誰知周總理是一位出身商家的富貴公子哥，本該一生榮華富貴，卻親自跳入了當時那猶如一個大染缸的社會。因為我們敬愛的周總理認識到這個社會已經無藥可救，唯有認真讀書，推翻它，才有出路。于是周總理毅然棄商從文。至此，我國那長期黑暗的社會，終是迎來了一絲曙光。在那個人才輩出的時代，周總理也無疑是一個耀眼的存在，因他甚愛書籍，常與其為伴。由此可見，書有多么重要。

　　賣掉金杯只為你，直至永遠在一起。魯迅先生是我國近代偉大的文學家、政治家。魯迅先生幼時在三味書屋上學時，曾因功課到家比賽成功而贏得一個獎杯。但他馬上賣杯，后買了幾本書和一串紅辣椒，在冬日讀書每當困苦難耐時，便吃一顆辣椒來抵御寒冷，如此日復一日，年復一年的下，便成就了如今的魯迅先生。在先生離開祖國前去日本留學時，看到了日本人的嘲笑冷酷，以及中國人的懦弱，不禁怒從中來，從此棄醫從文，造就了當今的大文豪魯迅。由此可見，書有多么重要。

　　改變中華只為你，直至永遠在一起。毛主席，這位偉大的.開國元勛，常與書為伴，這些書竟也是改變中華的恩人。在主席幼時，盡管遭到封建勢力阻撓，但也閱讀了《水滸傳》等精忠報國和馬克思主義的書籍。幼時的主席對書中描述深深吸引，立志長大也將中國改變成成如模樣。這些書在的主席心中播下了種子，這些種子也在日后成長為參天大樹，改變了毛主席，譜寫了中華的新生。這正是書的妙處，它改變了整個世界。由此可見，書有多么重要。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。常與書為伴，與書同行，和書在一起，你就能創造奇跡，做出一番大事業。

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