天山的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的天山的作文，歡迎大家分享。
天山的作文 篇1
清晨，雖說空氣中已有了些許涼意，但還是改變不了我散步的習慣。只不過是身上多了一件毛大衣。
走到后山，那是我常去的地方。夏天時，樹木茂盛，以葉遮天，現(xiàn)在已經是金黃一片了，枯葉也落了一地，樹上還有幾片搖搖欲墜的枯葉，伶仃的掛著。不過這也給小山增添了另一番風味。腳踩著枯葉編織的地毯，發(fā)出沙沙的聲音，連串起來，如同葉的璇律。走著，也有少許累了，身邊剛好有石凳，便坐下了。坐著，看著，看看這秋天的畫技到底有多高超，怎樣把世界涂繪成金黃。山下的稻田連成一片，在秋日下?lián)u擺著身軀，閃閃發(fā)光，在這其中又有幾個人影在稻田忙活，給這金黃增添了少許點綴。
坐了許久，正準備離開時，天下起了小雨，這使我留下了腳步，欣賞另一個秋天，雨細細的下著，并不大，雨籠罩了世界，在雨中的秋天，竟讓人那樣的稱奇，云是散落的，射出巨大光束，映在稻田上，在朦朧之中，竟覺的.像混沌之時，日月之始，那樣的美麗。身上的雨珠掛著，并不急于拍掉，而我心里卻想著：這秋雨怎不美麗?它比春雨細膩，比夏雨浩大，比秋雨溫暖。
雨停了，我拍了拍身上的水珠，起身往回走，我走的很慢，用手細細的撫摸著大樹的紋理，靜下心來，聆聽它們的聲音。盡管走的慢，不過終究還是到了山下。再回頭看看，秋天給了我一個微笑，我并不驚奇，因為秋是有生命的啊
秋讓我陶醉，在一個清晨的小山上。
天山的作文 篇2
20xx年暑假的一個星期天，媽媽早上對我說：兒子，今天我休息也沒什么安排，帶你和哥哥去天山海世界玩兒一天吧。我歡呼著說，太好了。帶好東西，我們一行三人興致勃勃地坐上了開往天山海世界的汽車。
一到天山海世界，我和哥哥就迫不及待的拿上門票沖進了更衣室。換上泳褲，拿上泳具直奔戲水區(qū)而去。一進戲水區(qū)我便被里面的景色迷住了。綠樹成蔭，高山流水、溪流、瀑布、還有許多卡通人物擺放其中，如臨仙境。我，不是在做夢吧。“走吧！別愣著了，先看看都有什么。”我被哥哥叫醒了。
天山海世界戲水區(qū)有兒童樂園、漂流河、沖浪池、按摩池、激流勇進和大大小小的，形態(tài)各異的滑梯。我和哥哥正在為先去玩兒什么而爭執(zhí)時，媽媽拿著租來的一個雙人皮筏過來了，說：你們倆別爭了，趕快去沖浪池，沖浪馬上要開始了。
我們拿著皮筏飛奔沖浪池而去，“哇”人真多呀！我們擠了半天終于擠到了前頭。我們剛剛扶好，就聽人群中一片嘈雜聲，“造浪開始了”不知誰喊了一聲。“浪”從前方奔涌而來，這些浪像大力士一樣，把我們舉過它的頭頂高高拋起，又扔下。人們興奮得尖叫著，吶喊著。我的心也跟著上下翻動著，好像已不屬于我了，它恨不得要從我的身體中蹦出來。漸漸的浪小了，這時的浪花又向小姑娘一樣溫柔的`撫摸著我們的身體和臉龐。這時我的心也被它那溫柔的撫摸而平靜了下來。造浪結束了，人們也在漸漸散去，而我此刻還沉浸在其中，久久回味著造浪帶給我的刺激和快樂。
這一天，我們玩遍了海世界里所有的項目，但給我留下最深印象的還是造浪池。我感覺人在大海里，當“大浪”來臨時，不要驚慌失措，要從容面對，你就會挺過去。而挺過去之后就是風平浪靜。這和我們平時在生活學習中一樣，不可能總是一帆風順，也會有各種各樣的“大浪”，但只要我們堅持下去，就會看到一片彩虹。
天山的作文 篇3
萬壑松濤百丈瀾，千峰翠影一湖蓮。
——題記。
微風攜來陣陣秋香，天際的云翳籠罩著巍峨的山峰，我們站在山腳下，抬首仰望千山，千山之宏偉秀麗，不禁讓人想要征服它——這座連綿不絕的山！
阡陌兩旁，綠意盈盈，忘卻煩惱，漫步于小徑，欣賞陌上花紅柳綠，去聆聽風的聲音。清風伴著秋的芳香，秋姑娘在千山中舞動著婀娜的身軀，樹葉也為秋姑娘合奏，“沙沙”的發(fā)出聲響。秋的韻香在陽光下躁動，氤氳了整個千山。
踏上通向山頂?shù)钠閸缧÷罚溱湫÷啡缤矢皆诰奘弦话悖o緊吸附，回環(huán)曲折，一眼望不到頭。千山的秀麗并非三言兩語可以描述清楚的。
千山雖然沒有五岳之雄峻，卻有著壯美的千峰。9月初秋的千山上，松濤陣陣，樹影娑娑，似是在上演著清脆的交響曲，優(yōu)美而和諧。藍天白云之下，佇立在高山之巔的天上天，俯視這層巒疊嶂，頗有種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感想。蓮花似的山峰，卻怎樣也望不到盡頭，猶如一幅曼妙絕倫的驚天畫卷，讓我不禁想到清代詩人姚元“欲向青天數(shù)花朵，九百九十九芙蓉。”的絕唱。
在這千山的山頂之上，諸峰千姿百態(tài)，無盡風光盡收眼底，古樹的綠葉，伴著清風輕歌曼舞，在微風中搖曳。偶然間，一陣秋風吹來，吹落了古樹的枝葉，那片綠葉，在空中劃過一道美妙的弧線，旋轉著，舞動著傲人的身姿，一曲終畢，綠葉華麗謝幕，輕輕地飄落，縱身跳到了古樹的腳下，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想，這便是葉的情懷吧。
綠葉的.謝幕，也為我們的旅行，畫上了句號。阡陌小路，仰望千山，喧囂的紅塵，寂靜的天空，心煩意亂時，不妨向千山傾訴，它那么宏偉，一定可以包容你所有的委屈，試著去品味，自然地情懷，聆聽秋的聲音，心事會一覽無余！
天山的作文 篇4
我望著這沙漏出神。有時候歲月也像這沙子，靜美的流過。只是這美好，終究是握不住的。 我知道，這些成長的過往終究會成為過去。
所以，我要堅定的向前。帶著這些愛與希望。
——題記
早晨來到學校，突然問道一股熟悉的味道。酸酸，濃濃的，沁人心脾的。我知道那是可愛的山楂，我最熟悉的味道。一邊沉醉在山楂氣味的溫黁中，一邊用心去尋找。原來我的同桌，帶來一杯山楂水。是她舊時的友伴家里自己種的山楂樹，友伴專門帶來送給她。
我的心，突然打開了一扇久掩的.窗扉。
思緒回到那個豐饒的秋季。城郊，清新，自由。放學以后，我們最大的快樂就是三五成群的一起回家，組成一個"探險小組"，或是捉蜻蜓，或是偷偷摘人家院子里還沒成熟的草莓，有時還割下葡萄藤，吮吸那酸酸的汁液。一場秋雨過后，心情不勝欣忭。麗琪就領我們去她們家院子里，打山楂。
山楂樹長得很高。或許對于那時的我們，它很高很高。從遠處看，它枝葉繁茂得就像一團綠球。我們快樂得跑近。麗琪一打開大門，我們就像是剛從擁堵的門口沖進來，興奮得圍繞著山楂樹吵嚷。不一會，麗琪就拿來木棍，招呼著大家一齊打山楂！這是最激動人心的時刻了。我們搬來凳子，一個人扶著凳子，一個人舉著木棍站在凳子上打山楂，還有一個人用力搖晃著樹枝。山楂就稀稀疏疏得落下來，帶著孩子的天真，又像繁星。接著就是大家伙一起在地上揀山楂。不管大個的小個的，純紅的青綠的，都一并揀起，兜在口袋里。一部分大伙一起洗干凈吃，一部分自己兜回家去。山楂的味道是酸酸的，但我們總都能嘗出甜味來。因為那是我們共同的勞動成果，充滿了無盡的甜蜜。
轉眼，5年就過去了。短短的5年，我們每一個人改變了多少。如今，我在這里懷念你們，懷念我們的山楂樹，你們是不是也在遠方，偶爾會想起這些消逝的昔時，然后嘴角浮起微笑。
這樣，也就夠了。
那時的我們是簡單的，純潔的。因此這樣的回憶就愈加珍稀。
我的左手旁邊，是你的右手。那樣的日子充滿陽光。我的年華，這樣的行走。我們，在懵懵懂懂的歲月中，慢慢刻下那么多回憶。
一切都是那么迷人而哀傷。迷人的童趣，哀傷的須臾。
曾經的山楂樹下，曾經的我們。洋溢著笑意。我相信，我們會像山楂一樣質樸而深刻，像山楂樹那樣從容而堅挺。這是我們山楂樹下冥冥的約定。
天山的作文 篇5
天山完全不同于江南。江南的山是玲瓏的山。或許是造物主特別眷顧吧，把天山的每一叢牧草，每一朵野花都設計得如此完美而無缺。望著天山美景，我漸漸登上天山之美好伴侶——天池的第一道灣。山路尚未開發(fā)完畢，較為陡峭。已是海拔超過1500米的地帶，而天山主峰卻還只是極為朦朧的一道由云霧遮擋的影子。一陣微風拂過，杉樹和樺樹上那綠色的葉子搖擺著，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。天池也不禁泛起漣漪，兩道美景互為映襯，很美，也很好聽……我不禁拿出速寫本，記錄下這一切。當我正準備尋找相機來拍攝遠處視野不及之處時，膝上的速寫本突然滑落，翻身直追時，又被一尖銳石子所劃，我那珍愛的速寫本墜入深淵之時，我的小腿也劃出一道不淺的傷痕。我十分失落、苦悶。傷口使我無法繼續(xù)前行，而沒有速寫本我無法記錄下這仿佛嵌入琉璃框中的景色。我實在是想放棄，離休息站并不遠，我完全可以走到休息站的觀景臺那，茍且欣賞一下天山一角，喝著雪菊茶，吃著沙琪瑪，接受醫(yī)務人員的`正規(guī)包扎……我想放棄。可是，我又實在是太想看看天山主峰上那層白色的薄雪；看看在云霧繚繞中天池的別樣姿態(tài)；我實在太想登頂而一覽天山全貌了。過去了三分鐘后，我強支起身子，簡單包扎一下傷口，心一橫，走上征途。未知的路途十分可怖，地圖上顯示登上主峰之路上必須途經一座懸在萬丈深淵之上的鐵索橋，我正是一位恐高癥患者，實乃美中不足。
走在山路上，隨著海拔升高導致的氣壓減小使我發(fā)生了短暫性缺氧，我身后也是一行游客，他們也不斷喊苦喊累，不斷打擊著我的一顆前進之心。但我望著遠方云霧繚繞的主峰，使我又下定決心一步步邁進。
每一步都十分艱辛，每一步都十分困苦。經過跋涉，我到達了索橋。眼下之景簡直無法形容。石子掉落后并未發(fā)出任何聲響——請想象一下有多高……我又再一次想到了放棄，我是一名恐高癥患者，而且鐵索橋附近并沒有任何安全人員保護，索橋也并沒有看上去那么安全，鐵索早已生銹，木板也有破洞……我完全可以放棄，到休息站好好享福的。算了，為了我想象中的美景，我邁出極為小心的一步，我把心提到嗓子眼，眼神緊盯著頂峰，想象著那美妙畫面。經過十分鐘，天山之景已經映入眼簾。
山連著山，天池正好在山之中，仿佛如眾星拱月。這時，夕陽的余暉撒在我的肩膀上，小腿上的疼痛早已淡去。我笑了，慢慢地坐在了薄雪之上，我眼前，正是我心中期待的最美最壯闊的景象了……
天山的作文 篇6
天山的花，美得無與倫比。今年，我和媽媽一起去了天山著名的花谷。一路上，藍天映著朵朵潔白如玉的白云。下面是一望無際的大片草原，草原的邊緣依稀長著幾棵蒼翠欲滴的參天大樹。再走一會兒，“轟轟”的響聲越來越大，抬頭便能看見飛流直下的瀑布。融化的雪水嘩嘩往下沖，拍打著絕壁冒出的怪石，奏出美妙的音樂。沖擊下來的雪水緩緩流入小溪，太陽光照射下來，七彩的波光一圈又一圈擴散，像是天上的仙女們將玉鐲丟到了水中。
走著走著，微風夾雜著淡淡的花香迎面撲來，讓人心曠神怡。沿著松樹的樹蔭走，不一會兒便進入了花谷。白的、紅的、紫的、粉的……一時間，我感覺像是掉進了一個花的世界，每一朵花都是一個婀娜多姿的少女，擺出各自與眾不同的姿態(tài)。她們手拉手相互擠著、挨著，隨風跳起了舞，一波接著一波。
陽光下，沾著露珠的花兒顯得更加光彩奪目，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像一匹匹錦緞鋪展開來。從上往下看，花緞中點綴著點點碧綠，一層又一層的花梯向四周延伸，給周圍的.樹木圍上了花邊。低下身看累了，直起身來舒展肢體，遠方的雪山在太陽的照射下閃著銀光，花好像就在雪山腳下盛開一樣。從遠處看，花和山融為一體，像一頂帶著花邊的銀色帽子。我又蹲下身，一片片花瓣在微風中調整著姿勢，努力把最美的一面展現(xiàn)在人們面前。
天山的花，很美很美，有時間大家也來看看吧。
天山的作文 篇7
今天，赤日炎炎，暑氣蒸騰，我們頂著烈日來游玩雄奇的飛天山，這里的奇峰怪石不計其數(shù)，使人流連忘返。我們踏在起伏不定的危險的山路，從這里可以把飛天山的雄偉、壯觀盡收眼底，真是美不勝收。這里的奇峰有的宛如一只剛勁有力的拳頭；有的酷似一吧鋒利無比的剪刀；有的猶如一只野性難訓的雄師；有的如同一頭高大強壯的大象，更有趣的'是遠處有一個惟妙惟肖的臥佛，他正在呼呼大睡。再往前漫步，站在圍欄前往下一看，真令人心驚膽寒，這里的峭壁可真險是險峻，掉下去心定會粉身碎骨。接著，我們就去參觀第一個景點。
不一會兒，我們來到了一塊不大的平地，兩旁都是懸崖絕壁，只有前方一條狹窄的小路，我站在小路上不經意的回頭一看，發(fā)覺眼前竟是一只栩栩如生的猛虎，它伏在山峰上，靜靜地休息，而那條蜿蜓的小路正是它長長的尾巴，我小心翼翼地走著，生怕驚醒這睡得正香的老虎，不久，我們就離開了這兒，繼續(xù)前游。繞過一座又一座山峰，我們走到一條平靜的小河旁，河水輕快地向遠方流去，我們順著小河向前走。河對面出現(xiàn)了一座山，山上有一條條黑色的紋絡，有點兒像五線譜，又好似飛流直下三千尺的瀑布，不遠處，又有一座山峰，隱約可見有兩個圓圓的洞，好象一雙明亮的眼睛，走近一看，左邊的洞里全似乎有一個巨大的石館，石館露出一點點，讓人覺得英森恐怖。接著，我們在路上還碰上了一些溫順的動物。
飛天山真是太美麗了，簡直是百看不厭。
天山的作文 篇8
七月十八日，我和周蓉姐姐一起去了天山天池，我們幾經周折，做了客車、電瓶車，終于來到了天山腳下。我們沿著棧道，走了上去。一路上陽光明媚、綠樹成蔭、數(shù)十種不知名的野花齊齊綻放，紫的、黃的、藍的、紅的、橙的……
一陣微風吹過，那些花兒左右搖擺，像是在跟你招手。看得人眼花繚亂，心花怒放。終于來到了天池，雖然不是烈日炎炎那種很熱很熱，但還是讓人感覺到一股清涼迎面襲來，頓時感覺周圍降了幾度，再加上周圍綠樹環(huán)繞，一大汪池水水平如鏡，即使刮起風來，也還是不起波瀾。那些池水看上去平平無奇，但其實大有文章，走到池旁，低頭俯視，只見那池水從岸邊的白色漸變?yōu)樗{色，越來越深，讓人感覺仿若是一個無底洞，任憑你如何，也探不找它的底。再環(huán)視周圍，一座座群山拔地而起，像老人、像巨象、像駱駝。奇峰羅列、形態(tài)萬千。我們看見前面有一條路，便伴著池水，迎著微風向前走去。我邊走邊拍照，拿手撫摸著那堅硬的石壁，我能感受到那堅硬背后的痛苦。我們經過了一個很有意思的橋，上面刻著一路順風，下面刻著王母保平安，才記起這是王母娘娘的浴池，便都笑了起來。
我們一路走去，我抬頭一看，望見一座雪山，那就是天山，那山頂?shù)难┙K年不化，白皚皚的，如果不是那一絲藍色，那山頂上的.白皚皚的雪就和天上的白云融為一體了，只可惜看得見摸不著。我們后來回了酒店，可還是對天山念念不忘，所以我建議以后大家去新疆，一定要去天山天池，那是真心的美啊！
天山的作文 篇9
今天，我很早就起來了，因為要去天山海世界游玩，我期待已久的愿望終于實現(xiàn)了，能不高興嗎？剛到天山海世界就迫不及待的想看看里面的水和布局，幾分鐘的等侯，排隊都是那樣漫長。換好泳裝，我就疾步沖了進去，映入眼簾的是假山，清澈見底的水，噴泉，水流，海盜船，各種造型的滑梯，真是一個水的世界哪！看著熙熙攘攘的'人群，每個人臉都揚抑著微笑，我的心情也格外的興奮。
坐在我們租來的皮艇上，看著碧藍的水上泛起的水花和涌起的水波，仿佛至身于海灘。我們的情緒也跟著水的波紋慢慢高漲。無顏六色的水上滑梯，讓我不由的躍躍欲試，坐在滑梯旁，心跳明顯加速，隨著阿姨的手勢，我滑了下去，啊，速度越來越快，身體在滑道里隨著彎道左右擺動，無法控制，緊張緊張，我緊閉雙眼，“啪”的一聲，水花四濺，心也跟著水光“飛”了起來，我那快樂的笑聲也回蕩在池水中。
造浪的時間到了，人們都向造浪點擁來，我坐在皮艇上靜靜的等待著大浪的來臨，一聲哨響，造浪開始了，我們在大浪里一會兒被推向高空，一會兒又沉下，一會兒又被水浪沒入水中，一下又被推向一旁感到即興奮又很無助，人的力量在水的面前變的那么渺小脆弱，我們連人帶皮艇，一起被大浪掀翻了，雖然喝了幾口水，可我還是很高興，因為我平生第一次感受到大浪的洗禮。
這次的游玩使我筋皮力盡。并把笑的那點力氣都留在了這一個人造海世界。
天山的作文 篇10
同學們，歡迎參加我們的天山海世界半日游，我是大家今天的導游。下面是我的行程表。
中午12：00，我們先到餐廳吃完飯，我們的半日游要出發(fā)了，大家準備好了嗎？
中午12：30，我們已經到達了天山海世界，我們現(xiàn)在開始往里進，我們在里面集合。
中午12：40，我們已經進入了里面，首先我簡單的給大家介紹一下這里，這里面分好幾個區(qū)域，分別是兒童游樂區(qū)、造浪區(qū)、漂流河。現(xiàn)在是自由活動，一會造浪的時候我會廣播的。
下午1：00-2：00，自由活動。下面開始廣播“再過十分鐘，造浪區(qū)域開始造浪，請大家做好準備，帶好自己的`小孩。
下午2：10，開始造浪，我們坐在橡皮艇上，開始了，波浪涌來了。我們被擠到了后面，又一個浪打來了我們漂到了后面，我們還算幸運的，有好多橡皮艇都翻了，我們真是有驚無險！
下午2：30，游樂設施開放了，我拿著橡皮艇，上了滑梯。這是一個彎彎曲曲的通道，坐在橡皮艇的上面往下滑，一會上，一會下，最后“撲通”一聲掉到了下面的溫水里。好爽呀！我是坐了一次還想坐下一次！
下午3：00，下面廣播“再過五分鐘，將要第二次造浪，請大家坐好準備。”
接著，我又坐了水上滑梯，一開始我很害怕不敢下去，不知道是誰，在后面推了我一下，我一下子就掉到了水里。
下午5：00，我們的天山海世界半日游結束了，大家說天山海世界好玩嗎？
天山的作文 篇11
在通往天山大峽谷的路上，我們坐在車里聽這音樂，向著大峽谷的方向開去。
下了車，我前面以為四五歲的哈薩克族小朋友正騎在一匹高頭大馬上，周圍沒有一個大人看著這位小朋友，原來這里的哈薩克族小朋友從小就騎馬。
噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠……一陣馬蹄聲如奔騰的黃河，從遠到近的傳來，仔細一看，原來正在舉行哈薩克族的傳統(tǒng)比賽——叼羊比賽，只見大約有十一二人參加，其中包括男女老少，嘩——這些比賽者的快馬，飛馳而去由于一些比賽者的.馬體力不支，放棄了比賽。三分鐘后只剩下了一個五六歲的小孩和一個大人，最終小男孩贏得了比賽。
我沿著羊腸小道，一直向前走，到了牧場我看見了馬群全部窩在草地上，唯有幾匹淘氣的小馬駒，在母親身邊玩耍這時一匹白馬站了起來，對著天長鳴了一聲，緊接著整個馬群全部都站了起來，先是小跑逐漸變成了飛馳，它們奔騰向遠方，只留下了我呆呆的望著那個方向，許久才回過神來，不到兩分鐘又是一陣馬蹄聲，是另一個馬群，這一次我試圖靠近，可我每走一步馬群就向后退一步，這時一匹黑色的小馬駒朝我走了過來，又像再跟我撒嬌，又像跟我開了個玩笑，它用頭把我頂?shù)乖诓莸厣希缓螅瑲g快的奔向了馬群，一切都是那么的真實，感覺如同在夢境一般。
這時那匹小馬駒打了個響鼻，飛奔在前面我本想追上它，可它仿佛像一陣風似的，怎么追也追不上，我該回家了，我又順著小道走了回去，我們坐著車離開了這美麗的天山大峽谷。
西邊天上的火燒云其中一朵像是那匹小馬駒……
天山的作文 篇12
本文開頭交待了事件發(fā)生的時間和空間，引出文章敘、議的主體——天山向日葵。作者在停車照相的那一時刻發(fā)現(xiàn)天山向日葵不跟隨陽光旋轉，并進行了推測，認為天山向日葵特殊的原因一是陽光的亮度和吸引力不夠；二是土地貧瘠；三是種籽太沉重；四是異域的特殊品種；五是形成了群體。作者認為是最后一種最準確，因為形成群體后，就不再需要竭力迎合陽光來驅趕孤獨。文章中反復運用了設問，表現(xiàn)作者對天山向日葵的“秘密”——“不跟隨陽光旋轉”的`個性，作了認真的思考。文章啟示人們：盲目和簡單化將使人遠離真實和真理；天山向日葵的個性象征特立獨行的可貴品格。全文首尾照應，夾敘夾議，有開有閹，線索清晰，中心突出，充分體現(xiàn)了散文“形散神聚”的寫作特點。(.)
1、天山向日葵 歌頌一種特立獨行、敢于堅持自我的人格精神。
2、首先敘述初遇“天山向日葵”時的所見，興奮于它的美麗燦爛；然后描述“天山向日葵”不同尋常的特征——始終固執(zhí)地將自己“沉甸甸的花盤后腦勺對著太陽”；接著寫作者對這一有悖于我們常識現(xiàn)象的深入思考；最后贊頌它們身上寓含的精神：不迎合、不盲從，獨立挺拔。
3、依次剖析“天山向日葵”生長特性的成因。表現(xiàn)作者善于思考和反思的生活態(tài)度，也為揭示“天山向日葵”象征意義蓄勢。
4、抓住的特征：（1）固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。（2）一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著。（3）夕陽下，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。（4）新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。
天山的作文 篇13
今年暑假，爸爸媽媽帶著我們一家來到新疆旅游。我們看見了沙漠，爬上了天山，去了葡萄溝，吃了美味的葡萄，但令我印象最深刻的就是天山天池之行了。
為什么叫天池呢？因為天山天池的海拔很高，大約有兩千米，而且天池的水是靠雪山上流下的水和雨水形成的。
走進大門，遠遠望去，我看到了平靜得像鏡子一樣的湖面，碧藍的水面上映著遠處皚皚的雪山，周圍茂密的樹林和天上的藍天白云也加入了這幅生機勃勃的畫卷中。大門和天池之間是一片碧綠的草地，草地上有許多野花，小小的、嫩嫩的小花瓣，淡淡的黃中透著微微的白，金黃的花蕊柔柔的，太美麗了！好像給大山戴上了金黃色的發(fā)卡。
走著走著，我們終于來到了天池，聽導游阿姨說，天池風景區(qū)有近400平方千米，無邊的.湖面使人們感到天池的壯觀，遠處的水面呈現(xiàn)墨綠色，好像深不見底。來到近處，透過清澈的水面，我能看到岸邊不遠處水底的石頭。伸手摸一摸湖水，冰涼的水使我立馬把手縮了回來，看來雪山融化的水可真冰啊！
我們沿著小路前行，來到密林深處，那里的樹木郁郁蔥蔥，把陽光遮得嚴嚴實實，一棵棵高大的松樹像戰(zhàn)士一樣站在我的旁邊，遠遠望去就像給大山披上了綠被。走著走著，我漸漸聽到了轟隆隆的響聲，隨著慢慢前行，響聲越來越大，我不禁跑了起來。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)原來是一座小瀑布，濺起的水花撲倒我的身上，讓原本疲倦的我頓時充滿了精神。
夕陽西下，我們踏上了返程的路。雖然很累，但是美景已經印在了我的腦海里，讓我樂此不疲。
天山的作文 篇14
七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山了。
進入天山，戈壁灘上的炎暑就被遠遠地拋在后邊，迎面而來的雪山寒氣立刻讓你感到秋天似的涼爽。藍天襯著高聳的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀練。這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成沖擊的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。而每到水勢緩慢處，卻有魚兒在跳躍。這個時候，飲馬溪邊，坐在馬鞍上便可以俯視那陽光透視到的清澈的水底。五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的鱗片映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無限生機。
再往里走，天山越來越顯得優(yōu)美。群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的原始森林。密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫只漏下斑斑點點細碎的日影。騎馬穿行林中，馬蹄濺起的水聲，增添了密林的幽靜。在這林海深處，只能偶然聽到遠處的幾聲鳥鳴。
如果說天山腳下還像秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和。在輕輕蕩漾的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像用不完的織錦那么綿延，向天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。你在馬上用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷最心愛的鮮花。
雖然這是天山并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這里的無邊繁花呢？
就在雪峰的圍繞中，奇麗的'千里牧場展現(xiàn)在你的眼前。墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場鑲上了雙重富麗的花邊。場上長著一色青翠的酥油草，輕輕的溪水齊著兩岸的草叢緩緩流淌。草原是這樣無邊的平展，就像風平浪靜的海洋。太陽底下，那點點水泡似的蒙古包，閃爍著白光，似乎在告訴你，這就是天山之夏，這就是人間天堂。
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