我的老班作文

時間：2023-12-14 21:53:44 好文我要投稿

我的“老班”作文推薦度：
相關推薦

我的老班作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的老班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老班作文

我的老班作文1

　　我的老班姓余，年齡大概在20~30歲左右，中等身材，烏黑的長發護理的很好，天生麗質的臉，美麗的眼睛。也許有人要問：“如此美麗的老師，為什么說她野蠻呢？”那么，請大家往下看就知道了。

　　老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們，一罵就是一節課，還不重復，簡直就是一個罵人專家。你說我們的老師這么年輕，竟然這么會嘮叨，真野蠻！老班是語文老師，她罵人時語句通順，罵人不帶臟話，卻讓我們聽得面紅耳赤，你說這不也是野蠻嗎？就說今天吧，我們班有一位同學犯了一個小錯誤，就被老班罵了兩節課。什么不讀書就是時代的癡兒啦，什么浪費時間就是謀財害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀？

　　老班的.海量真讓我們痛苦。老班年紀輕，但是布置作業起來為什么就那么的海量呢？抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業都有，老班布置作業的手段也非常的多，讓我們抄、發短信、發校訊通、打電話、發Q群……看著那些比長城還厚的作業山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌，我覺得我的老班可真是個野蠻人。每次做作業到累得要垮之際，我不禁吟道：前不見椅子，后不見床鋪。念累困之悠悠，獨愴然而涕下。

　　不過，我的老班雖然野蠻，但對學生還是不錯的。有一次，有一位同學摔傷了，老班急切地跑去察看傷勢。她看到這個同學摔得很重，手骨折了，就馬上叫來救護車，把那位同學送進了醫院。到了醫院，家長還沒有來，老班就在醫院里照料他，就像親人似的又擦汗，又遞水，直到他的家長來了，才安心回來上課。看到這一幕，我不禁對“老班野蠻”這個定論起的懷疑。

　　這就是我的老班，請大家說說，她倒底野蠻不野蠻呢？

我的老班作文2

　　說起“老班”，我最熟悉不過了，但每到這時候，我常常不由自主地想起我們的壯老師。

　　壯老師個子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥又會說話的大眼睛，一頭烏黑的頭發使她更加年輕、美麗。

　　我非常愛聽壯老師講課。上語文時，壯老師總是繪聲繪色地和我們講課文的內容，讓大家身臨其境。壯老師那娓娓動聽的聲音，有時如微風般徐徐吹來，有時如暴雨般傾盆而下。

　　下課后，有些同學有問題請教老師，壯老師都會不厭其煩地為大家講解。

　　壯老師的嚴格要求與愛的深遠令我感激。她總是認真對待每一件事每一個人。記得有一次，我語文考試的試卷上少寫了一個句號，壯老師也了一個差。一開始我很不服氣，但慢慢地了解壯老師后，才知道她是為我好，才懂得這個道理：不從小事做起，怎么會做大事。扣我的分不是真正的目的，而是要我牢牢記住這個教訓，慎重對待每一件事，盡管是小事。

　　我決不會忘記壯老師那雙會說話的大眼睛，也不會忘記她對我們的.嚴格要求。壯老師成了我心中永不熄滅的燈，我們永遠不會忘記壯老師對我們無私的愛！

我的老班作文3

　　我的班主任商老師非常年輕，中等偏高的身材。剪著齊耳的短發，非常干練、利落。她的眉毛又細又長還微微向上挑，顏色是非常流行的褐色，非常洋氣、歐美化。她那雙眼睛大大的，還透著嚴厲。但它卻有一股神奇的力量常常鼓舞著我、激勵著我。

　　開學的第一天，商老師面帶微笑地在門口迎接著我們。隨后，在第一堂課中商老師就告訴我們：“小學成績好壞沒關系，只要初中努力地學，一切皆有可能！”這是多么激勵人心的話語啊！

　　商老師教學特別細膩。每次學習新的課程都讓我們先預習，做預習筆記。她講課時還把重要的知識點一個字一個字的讀出來讓我們記在課本上。

　　商老師對我們要求特嚴格。字只要多一撇或少一點都逃不過她的'“火眼金睛”。一次，我的“尷尬”這個詞錯寫成“九”字底的了。老師把我叫到講臺上我的眼睛不敢于老師對視。我低著頭，用眼角偷偷地掃了老師一眼。那雙眼睛分明在說：“孩子，你怎么那么粗心呢？”商老師讓我把手伸出來，我猶猶豫豫地把蜷縮著的手心伸開。隨后老師拿著戒尺邊打邊說：“叫你粗心，長記性了嗎？”當時我的心像揣著一只小兔子嚇得“嘭嘭”直跳。心里還僥幸的想：“老師，你手下留情啊！”老師好不客氣的敲了我的手心五下。商老師直視著我對我說：“下去好好改錯，知道了嗎？”我知道，正是老師愛我們才對我們嚴格的。正所謂“嚴師出高徒”，我再也不敢粗心了。

　　雖然認識商老師才兩個多月，我給老師總結了“三特”。一特年輕。二特嚴格。三特認真。她的三特給我留下了很深的印象。

　　怎么樣？你喜歡我的“三特”老班嗎？

我的老班作文4

　　網吧，自從與你相識以來，我體驗到了前所未有的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪?伴著我。于是我上課時想你，下課時想你，吃飯時想你，睡夢中仍在想你，真有一日不見，如隔三秋呀！可如今我不得不和你告別了，那討厭的老班已給我下了最后?通牒！這個學期開學后，老班發現了我和你如膠似漆的關系，他先是一遍遍找我談話，見沒什么效果后，竟咬牙切齒地對我說：“常亮，我最后一遍警告你，如果你?不和網吧一刀兩斷的話，我就叫你的父母帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒辦法，網吧，只好委屈你了。

　　大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生，萬萬沒想到，你竟主動要走了。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那么長時間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動?提出要離開，我真是太……太高興了！悄悄告訴我，是誰讓你改變主意的？什么？竟是那討厭的老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟讓你對他言聽計從？?看來，是我小看他了。

　　看著面前擺著一張張學科競賽的獲獎證書，我不禁想起了敬愛的老班！想當年我沉迷于網吧，語數外三門主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認為我已無?藥可救了，可他卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，我真的和網吧告別了。可我的功課落下的實在太多了，這時他又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其?煩地給我講解，并發動所有老師及同學們關心我，幫助我。此后，那個由于貪玩而經常遲到的我不見了，取而代之的是一個勤學上進的我。漸漸地，我的.成績如芝麻?開花——節節高，最終贏得了這么多榮譽。老班要調到城里去了，不知怎的，我眼前總出現他的身影：永遠的板寸頭，大鼻子，幾乎從來沒有笑意的眼睛，還有常常揮舞起來卻從來沒有落在我們身上的拳頭……這一切想起來竟然都那么可愛！我現在才掂量出了“老師”這兩個字的分量，真的，我們什么時候才能再見呢？

我的老班作文5

　　小學生涯如同那奔騰不息的大江，老師就是船上的船長和掌舵手，我們就是水手。船長將會帶領我們平安渡過最后的重重困難，相信不久之后，我們會到達勝利的彼岸。

　　六年時光匆匆離去，這正印證了那句話：過去的`日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。

　　回想往日的事情，每件事我都歷歷在目。他們就像一臺放映機，在我腦中一段一段的播放。畫面定格在某一刻，我的思想也隨著那個畫面飄向遠方。

　　那天，學相里要選兩個人去區里參加朗讀比賽，其中就有我，老師幫我選了一篇《種子的夢》，我本身就不是那種會朗讀的人，但老班就一直陪著我練。我每讀一遍，老師就幫我修改一遍。在我進步的時候，老師和我一起高興；在我氣餒的時候，老師會鼓勵我。原本以為這件事情會順利結束，可當天晚上老師告訴我明天上午就去比賽，還給我發了一個視頻，讓我配著視頻朗讀，音樂太長，我讀的又太快，音樂、圖片和我的朗讀根本合不到一塊，這讓我心里很著急，生怕明天出了什么差錯，我把這告訴了老班，老班就一直安慰我，讓我別擔心，她會把視頻修好的。我看了看鐘表，已經十點半了，如果修改的話，要修到什么時候啊！第二天我早早就起床，到了學校就直接坐著車走了，在車上我問老師視頻怎么樣了，老班說已經好了，我心里不由得一暖，我不知道老師修視頻修了多晚，但我從心里感受到老班對我們的好，我的心安定了下來…

　　再過十幾天，我們就要離開了，離開這個我們待過六年時光的校園，離開這個大家庭。可老班的悉心教導一直在我心中揮之不去……

我的老班作文6

　　我最最尊敬的老班，再有一年我們就要畢業說拜拜了，心中有諸多的不舍，回想這兩年我們這個大集體一起經歷過點點滴滴，眼角不自覺得濕潤起來，我們哭過笑過瘋過，從未想過高中生活可以過的這么豐富多彩，只因為有你們。在這里我想對您老人家說：

　　老班，照顧好自己，不要太過于在意領導對你的期許和家長對你的囑托，工作并不是生活的全部，做事情不能急需求成，得循循遞進，身體是革命的本錢，在這個世界上除了自己的父母是真正在乎你關心你，其他人并不會管你的身體是否能夠承受的住。你的領導希望你拼命的工作，家長希望你只關注他的孩子，若有一點不如他意就會找你的麻煩，不必為了無所謂的責任感丟掉你的飯碗。當你為了學生嘔心瀝血病倒后不會有人在乎你的病情，家長只在乎自己的小孩過的好不好，領導在乎自己的政績，您老人家就像工地上的一塊磚，哪里需要你你就去哪里，雖然有時候也是身不由己。所以更加要愛惜好自己的身體，生病了難受的是你自己，這個世上沒有感同身受，身體是自己的，健康最重要。

　　老班，不要對自己太苛刻。工作累了就休息，年紀稍微有點大就有點自知之明晚上不要熬夜，不僅對身體不好皮膚也會受影響，要是遇到什么不開心的事情讓你難受郁悶了就點開班級群里的照片文件，里面有很多我們這群二貨的.丑照，你看了之后也許心情會好點。等我們畢業之后你又會帶新生，要是他們不聽話就在班群里吱一聲，等我們有空回去幫你收拾他們，我們的班主任只能我們欺負，其他人絕對不行，以后的日子要記得天天開心哦。

　　最后，分別的日子在一天天逼近，即使有多么的不舍，那一天總會到來，但不變的是我們一直都是你的開心果，你也一直都是我們的大可愛……

我的老班作文7

　　二

　　開學大約一個月后,我們也算開始適應初三生活了。經過了一次算是開場白的月考，無厘頭老班告訴我們：月考成績表明，部分同學存在嚴重偏科現象，現在趕緊裨補闕漏，還為時不晚。我們不約而同的撇了撇嘴。因為前段時間對他印象并不好，看他脾氣也好，不生氣的樣子，我們對他說的話從來都是左耳進，右耳出，或者直接忽略。他又緊接著旁若有人的說：你們即將面臨的是質量評估，這個很重要！他環視了一下班級，見我們都擺出一副愛理不理的樣子，第一次發了火：你們不要不聽，等到哪天你們想學的時候已經晚了！聽到他曲起食指用力敲擊黑板的聲音，我們心里一震，抬頭看到他臉上顫抖的肌肉，意識到這次他真的很生氣！就裝出一副勉為其難的`樣子給他看，其實我們心里也慌了，果然安靜的人發起火來還真嚇人。至于后來，他又安靜的環視了教室，什么也沒說就走了，背影竟有些落寞。

我的老班作文8

　　三

　　時間過得還真是挺快的，轉眼間初三上學期已經過去了三分之二。我們也漸漸熟悉起來，伴隨著一絲絲的恐慌感。那位無厘頭老班好像也沒我們想象的那么死板，那么無厘頭。他的課我也開始認真聽了，好像挺有趣的，有時候我也覺得他還是很會講課的。尤其是那些剛開始就被我們排斥的'音標練習，現在聽起來忽然驚嘆：天吶！讀音真標準！他愛英語，他的英語聽說全靠自學，這點我不感興趣知道。但是他對英語的熱愛是我們有目共睹的，經常看到他在路上戴著隨身聽，手里還拿著英語教材。記憶最深的是他把歐美金曲《cryonmyshoulder》放給我們聽的那一刻，我真的感覺心都化了，英文真是種美妙的東西，就是這樣，他讓我們不由自主的愛上了英語。我們開始吵吵著要看歐美電影，沒想到他一口答應了，我們只當他開玩笑。直到他拿著U盤走進教室對我們神秘一笑，然后投影屏幕上出現了《羅馬假日》里奧黛麗赫本美麗的面孔，我們知道，他不是在開玩笑。(后來又給我們看了《泰坦尼克號》，當然是我們纏著他他才答應的)

我的老班作文9

　　五

　　下學期體育加試是一件很重要的工作，況且本來下學期跟上學期比起來就顯得倉促而忙碌。我們也不能像上學期一樣議論各種八卦，偷空出去玩這么悠閑了，因為體育加試不僅重要而且艱苦。

　　我的個子不足一米六，彈跳力方面也沒有什么天賦，立定跳遠自然就成了我的老大難。體育老師其實很辛苦，對我們要求也十分嚴格，對體育成績不及格的更嚴厲，我也就成為特別關注之一。每天當別人完成了預設項目數量之后喝著水回班休息時，我剛開始總是向他們行注目禮，后來也就習慣了，誰叫自己不及格呢！這樣每天拼盡全力的訓練，況且還要學習，已經使我苦不堪言。即便是這樣，我的.體育成績仍然只是進步了一點點，根本沒有要突飛猛進的趨勢，我急，體育老師更急，又增加了我每天的蛙跳數量，結果往往不盡人意。老班每天都在操場上看著我們練，也許他也知道我很努力卻沒什么進步的事，他竟然來到我身邊指導我：蛙跳的時候不要將手背在后面，試試真正的模仿蛙跳，雙臂張開。我按照他的方法，不到一個星期竟然就有了很大進步。這下連體育老師也感嘆道：你們的班主任還真厲害呢！我也暗暗開始佩服起他來。

我的老班作文10

　　我們的老班，也就是我們的語文老師，兼我們班的班主任的邢老師，是一個有很多特點的人，比如懂得很多知識、有正義感……下面，我要揭秘我們的“邢老班”。

　　特點一：懂得很多知識。

　　每次講課，一到有話說的地方，老師就能講好多，而且一點也不會讓我們聽起來無聊。但是這有一點是不可避免的：老師每到這時，一般都會說著說著就離題目遠了，可是我們還是聽得津津有味，因為我們太投入了！“老班”還有一個“特長”：有時，老師高興了，或者怎么了，就會為我們傳授一點電腦知識，而且不光是針對一般容易發生的情況，還是特別簡單的方法哦，一般都非常實用，我們都非常感謝“老班”。

　　特點二：有正義感。

　　我們的“老班”，不論什么時候，都是高舉正義之盾，堅決維護正義，誰錯了就是誰錯了。有一次，處理兩個學生打架的`問題時，老師先詢問了情況，結果都說是別人先下手的，自己是清白的，老師見狀，說了一句名言：一個巴掌拍不響。說完讓他倆一塊受罰。嘿！還別說，從此他倆還真沒再打過架。還有幾次，我們教室里太吵了，老師實在受不了，來到教室，二話不說，直接開始懲罰我們。我們只好乖乖寫。雖然有時我們又忘了，再吵，但是老師是不會讓不正之氣在我們班流行的。

　　特點三：態度頃刻間180°轉換。

　　我記得好像有一次，老師上午因為我們太吵罰我們，可是下午第一節上課時，老師卻突然變得好像什么事都沒有發生，依舊說說笑笑，讓課堂充滿樂趣。

　　特點四：平常一般為犯錯誤的人保住面子。

　　老師平常不在同學們面前訓同學，因為這樣很丟臉，老師知道，所以老師一般是叫出同學去，在外面訓同學。除非“老班”真的生氣了，而且生的氣很大，實在無法控制的時候，才會當眾發怒。

　　這就是我們的“老班”，相信你應該對她有了一定的了解，你是不是認為“老班”是一個很好的教師呢？實際上真的是。我愛我的“邢老班”

我的老班作文11

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。每個人都有自己的喜怒哀樂，有時也會像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個多變的人。

　　和往常一樣，我一個人獨自走在上學的路上。今天是星期四，按說自己應該心情不錯，但因馬上考試晚上復習到深夜的原因，導致精神不太佳，有些悶悶不樂。邁著沉重的步伐走進教室，看看同學們：好似沒睡醒，懶懶的從身上挪下書館，一屁股坐在板凳上，緩緩掏出課本和作業，有氣無力的.讀著書。再看看老班，臉上已經出現了陰天，正準備雷霆大發，可就在這時，一個同學不知散布了什么消息，全班頓時沸騰，同學們也好似剛被雨露滋潤的小草，個個生機勃勃，大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚，匆匆拿出課本也開始誦讀，老師看這情景，臉上終于風和日麗，但這并不說明風暴始終不光臨。下課后，我不解的問同學為什么，原來，今天下午開運動會。聽了這消息，本來無精打采的我，頓時活蹦亂跳。

　　可能是因為下午要開運動會的原因，班里的每個同學在最后一節自習課時都顯的特別活躍，老班的臉也隨之拉下去，等到任課老師走后，暴風雨終于來襲，老班的口水把我們每個人從頭淋到尾。可這并沒有阻擋我們興奮的心情，在下午的運動會中，我們班的運動員個個大顯身手，并取得優異成績，觀眾也非常配合地大喊加油！當老師比賽的時候，同學們拼命給老班加油鼓勁，老班也顯的格外高興，對大家哈哈大笑！

　　回到教室，同學們還在興頭上，可老班又發話了：同學們表現不錯，但我希望你們把這種精神用到學習上！

　　老班就是這樣一個多變的人，但我們相信：陽光總在風雨后。老班的心情會在暴風雨后變的陽光明媚。

　　雖然這樣的老班有些火辣，但她的一舉一動皆是對我們的愛呀！

　　我喜歡我的百變老班！

我的老班作文12

　　我眼中的老班是一名英語老師，同時她也是我們七。1班的班主任，她對待事情公平，較真，細心，對我們也非常的好，把我們班管理得非常棒。

　　我的老班為我們這個班操碎了心，為人公證的她從來不偏向任何人任何事，每一次班里有同學吵架她都會先問清楚事情的來龍去脈，然后做出相應的處理。記得有一次我們班倆個同學發生了爭執，還動手打了人，我和其他倆同學就去勸架，結果那天事情發生后，老班把我們幾個都叫到了辦公室，還讓我們把家長請來了，讓我們幾個當著她和家長的面把事情的經過了解得清清楚楚，想想她當時的態度就像一個法官，特別嚴肅，最后把我們一個個都處理了。看著老班費勁心思的給我們處理事情，我真的很尊敬她。

　　老班對我們的學習也抓得很嚴，只要有學生犯錯，她就會第一時間給我們糾正錯誤。記得有一次放學后我正準備出教室，卻被她叫住了，我覺得莫名其妙，就慢慢的走到她的身邊，只見老師拿出我的作業本，說：“自己看，有什么錯？”我接過作業本認真看了一下，這才發現有幾個寫錯了，老班還用紅色筆幫我畫出來了，我羞愧的低下了頭，很她說立馬去改正，我拿著作業本飛快的跑到座位上刷刷兩下就改完了，慢慢的走向老班，心里害怕她會批評我，結果卻讓我出乎意料，她居然輕聲的對我說，記住以后要認真寫，不要馬虎，出去玩吧，我聽了高興極了，默默地對自己說：“我以后一定要認真學習，不能犯同樣的錯誤了”。我一蹦一蹦的出了教室，老班卻還要留在教室里輔導其他同學。

　　老班為我們這個班付出了很多精力，不僅要抓我們的學習，還要處理班里大小事情，甚至她還要關心我們每個學生的'生活狀態，她把時間都用在我們身上了，陪家人的時間少之又少，老班真的很辛苦。

　　最后我想對老班說：“老班，謝謝您對我們的付出，您是我最尊敬的人”。

我的老班作文13

　　七

　　最后只剩中考了，我們開始進行一次又一次的模考中。基本上到這時候成績就已經定型了，算得上中考的投影了。學習好的想著怎么保持，學習不好的只能干著急，卻也沒辦法，只能一個勁的學習。

　　離中考還有一個星期的時候，也就是黑板上倒計時只剩七天的時候，我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了，班主任們正在忙著怎么才能讓學生的成績再提高一點點。我們的老班卻像回到了從前，拿著他心愛的也是我們向往的U盤，像以前一樣，對我們微微一笑，我們當然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀》，很搞笑的動畫電影。當時是晚自習，整棟教學樓就只有我們班的`燈滅著，在看電影。看電影的同時眼角余光瞥見教導主任走了過來，瞅了幾眼，看到我們有的不顧形象的瘋笑著，有的雙腿盤坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都沒說，進了教室陪我們看了好大會才笑著離開。我們仍舊跟著老班一起笑，笑著笑著，眼淚不知怎的就出來了。

我的老班作文14

　　我有一個可愛的老班。在學校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師。看到馮老師這個名字，我的臉一下就白了。馮老師在學校都是嚴格出名的。而近一年相處下來，我卻發現馮老師的`可愛之處。

　　在上課的時候，老師最開始課講的很外，擴充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數式講到分式方程和虛數。這些都讓我們吃不消。但我們確實學到了很多。

　　隨著我們與老師漸漸的熟識起來，老師在課堂上也開始開一點玩笑。時不時調侃一下我們，“折磨”下班里的幾大“人才”，問一些高深的數學知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問時，眼睛會全面地掃過班級，有時會多掃幾圈，然后鎖定住一個人，叫他起來回答問題。但總有幾個“睡神”永遠不知道老師在問什么。然后班級同學就會哄堂大笑。

　　下課和午休時，經常會有八年級馮老師曾經帶過的學生跑過來找老師談話、問題、聊天……有時還能蹭一個冰糕，或班里自發的文藝匯演。有時，我們還會跟馮老師開一點玩笑。同學們也偷偷起了個外號：“老馮”。我一直沒敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學的外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。

　　在班里同學生病的時候，馮老師也格外關注他們，時不時問一問他們的身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來之后，也會提醒他們避開一些運動。此時的馮老師就像一位母親一樣慈祥。

　　這就是我可愛的老班。在勞苦的學習生涯中，帶領我們苦中作樂，勞中有逸的老班。我們可愛的老班！