懷念有你的日子作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的懷念有你的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷念有你的日子作文1

　　你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……

　　都說蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當它離開母親的懷抱，一人獨闖天涯，可曾傷悲？

　　小時候后依稀記得親手折斷過一束束蒲公英，將它吹散，看著它們各自飄零，心里無限歡喜。那時的我，怎么知道蒲公英的苦衷，微風也將它們彼此分離，它們的命運也會隨著時間的消失，逐漸被人忘記。

　　不過，還好，童年的夢中有你的日歷。

　　長大后，沒有時間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著，我只能靜靜的欣賞你飛過的痕跡，你，準備去哪里？

　　可惜，我與你一沒有了童年的.默契！

　　曾想過，童年，我們是否可以再回去，那怕一天，半天，一小時，我只想用雙手真實的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時有你的日子！

　　希望著，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風景，它說，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因為要迎接天明。

　　執著過，陷入有風的日子，期待看到心中所想的畫面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會再次抓住蒲公英，和它一起懷念我的曾經。

　　“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時了！

懷念有你的日子作文2

　　“人生難得一知己”我至今才真正的理解了這句話。世事變化無常，讓我們再也坐不了同窗，但至少，彼此的心還緊緊的牽在一起，當一切都變了，我在開始懷念有你的日子。

　　如果問是誰改變了我，我會毫不猶豫的回答是你，你的成熟穩重江蘇那個天真稚嫩的我變了，為另一番模樣，也正是現在的我。

　　懷念有你的日子，怎有你的日子里，我每每有不會會做的題目，腦海里第一個浮現的小老師就是你。你清晰明了的思路為我解答，講題是習慣性撩頭發的畫面時常浮現在我眼前，倍感親切。

　　我喜歡和你談心，在陽光明媚的日子里，你獨特的瞳孔變成了最突出的特點，仿佛一顆玻璃彈珠在里面不停的打轉，皙白的皮膚配身，短發楚楚動人，給人一種說不出的氣質。我總是挎著你的胳膊，向你傾訴我的所見所聞所感。你生性愛靜，我卻偏偏和你相反，整天活蹦亂跳的，想不到性格差別如此巨大的我們竟成了最好的朋友。

　　你總是在我無助的時候，給我一個可以依靠的肩膀，在我傷心流淚時遞來一張紙，在我迷失前進方向的時候為我指引前方的`路。總能在關鍵時刻告訴我什么該做什么不該做，只是這一切，才有了今天這個我。

　　懷念有你的日子，和你一起在操場上一起揮灑汗水的日子，懷念一起高談闊論的日子，懷念……

　　蔡開尹，懷念有你的日子，兩年半來，有過摩擦，鬧過別扭，可經歷過考驗的友誼才更珍貴不是嗎？也許，兩個月后，我們各奔東西，但最起碼，彼此心中深厚的友誼，大雪也無法抹去。

懷念有你的日子作文3

　　白駒過隙，時光飛逝，轉眼間我們已有很久沒見了，漸漸的我開始懷念有你的日子。

　　你在我的眼中從來不是一個稱職的好姐姐。霸道，懶惰暴躁，都是以前我用來形容你的詞語。因為你在家總是欺壓我，總是把媽媽給你分配的家務活扔給我干，而且還經常在旁邊指指點點，稍有一點做的不好的你便是大聲嚷嚷，那時候你在我眼中討厭極了。也許是你給我的映象太過深刻，以至于我現在都還能記得我在做錯事時你張牙舞爪的動作，那樣想來的確很滑稽。

　　如果有前世這一說，我真懷疑我們上輩子是一對冤家。每次見面我們總會經歷一翻“唇槍舌戰”，一見面就不得安寧。所以我經常希望可以不要見到你，但這是不可能的，盡管你住在學校，但假期還是要回來的'。于是你一回來，家便變成了戰場，并且最后輸的一方絕大多數是我。

　　現在偶爾想起過去和你吵架拌嘴的時光，才發現自己是多么幼稚。過去對你的厭惡也早已煙消云散，消失不見，取而代之的是濃濃的思念。

　　半年前，你去了福建的一家醫院實習，自此，我們再沒有見過面。福建對于我來說只是地圖上的一個陌生的省份，那兒離家很遠很遠。有時我時常在想你是不是想離我遠一些，這樣就再沒有人和你拌嘴了。可經過那次通話，我否定了我的猜想。那天爸媽不在家，我接到了你的電話，我們第一次心平氣和的談了那么久。你的語氣也是以前不常見的溫和，這讓我很詫異，我們的距離一下子拉近了很多，最后掛電話時我依依不舍的和你搞了別。心中是止不住的雀躍，你是否也有和我一樣的感受呢？我想是有的吧！

　　姐姐，這個讓我以前很厭惡的名詞，現在卻讓我深深地惦念著。現在我總會懷念和你拌嘴的時光，才發現它們是那么的寶貴。

懷念有你的日子作文4

　　懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，回腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦海……

　　——題記

　　三尺講臺·有你

　　把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個老師常常站著的三尺講臺，今天，卻空無一人，班里話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師!我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的.心，似乎被什么東西震撼到。我們擔心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含著濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的日子……

　　走廊一角·有你

　　時間輕輕走回到那一課間，由于我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認為如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育著我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白發，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……

　　歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。

　　一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過。

　　——后記

懷念有你的日子作文5

　　時光總是像流水一樣匆匆溜走，帶走我的一處思念。童年的記憶總是那么美好，因為有你——奶奶。

　　少不了的關愛

　　小時候，走在上學的路上。步伐總是那么輕快蹦蹦跳跳的，似乎有使不完的勁兒，又宛如一個小音符一樣，在旋律中歡快的飛舞著，跳躍著。一次，我在學校里多逗留了一會兒，出去之后，看見了少許的家長在等他們的孩子，個個都很焦急。奶奶一眼就看見了我，推著她的小自行車來到我的面前。自行車的后座做起來總是有點不舒服，我有一次只是跟奶奶提了一下，沒想到奶奶很貼心，弄了點棉花和布做了個小枕頭墊在上面，坐上去很舒服，軟軟的。周末的時候，奶奶總是陪我去這兒去那兒的玩，買東西，而她一點也不厭煩，而是很開心的沖我笑笑。這樣幸福的童年，我好懷念。

　　有你的每一天都是晴天

　　秋天，樹葉慢慢被晚霞襯得火紅。聽著沙沙作響的樹葉，又想起童年與奶奶一起玩耍的時光。在以前的秋天里，總會有一個粗糙的大手牽著我嫩滑的小手，到院子中散步，看秋天楓葉被吹落的景象，真的好美！我那是年小無知，總會問很多問題，奶奶被我問的一愣一愣的，也考

　　住了她呢。聽！“這個葉子為什么叫楓葉呀？”等等。又在開始提問了。奶奶總是很耐心的幫我解決。我好懷念從前幸福的日子。

　　像你一樣美的旋律

　　稍微長大了些的我，開始喜歡上了歌曲。喜歡上了聽歌，賞歌。歌曲的旋律是不同的，有些是俏皮的，輕快的，聽著讓人開心的，也有憂傷的，唯美的。有時聽憂傷的'歌兒會禁不住讓人留下眼淚，一種傷感隨著旋律涌上心頭。分不出是該憂還是該喜。聽著優美的旋律進入夢鄉，整個夢都是甜的，像小時候你哄我睡覺一樣。幸福的，開心，美妙的。

　　現在，你的年紀已經大了、該到我來照顧你了。像小時候你照顧我一樣照顧你，帶你出去散步，在你生病的時候關心你，在你閑了的時候陪你聊聊以前的日子……

　　懷念終歸是懷念，時光不可能倒流。我已經長大，不再任性。明天依舊要繼續，我們要笑看未來，尋找希望。

懷念有你的日子作文6

　　有時候，經歷了緣聚緣散的悲歡離合，看淡了花開花謝的更迭，便會明白，生活只不過是一種機械的重復而已。--題記

　　常常在夜深人靜的時候一個人乘著朦朧的月色，把自己融進空曠的靜謐之中，開始一段心靈的旅程。

　　可以讓寂寞的花朵在夜里綻放，可以讓斑駁的心事鋪展開來，讓一段冗長的往事鋪滿我荒蕪的記憶。就這樣，我躺在柔軟的夜色里，任思緒一波波漾來蕩去。

　　我開始懷念有你的那段日子，一起相擁看楓林唱晚，一起蘸著月色囈語花前月下。你曾是我生命里的一道風景，讓我有大把的歡樂驅走寂寞。

　　當這一切都定格為往事的時候，我常常這樣想，若，你我不曾相遇，是否我還會有這樣痛徹的牽掛？若你我不曾經分離，是否我還會這樣的`寂寞孤獨？

　　一路的繁華終黯然落幕。只一程你我便各奔東西，各自在人生的路上兀自演繹人生。只是有的人善于遺忘，有的人善于念舊。薄涼的夜，我棲息其中，枕著你給我的憂傷輾轉無眠。

　　此生，注定了迷失在你的方向。沒有你的陪伴，就沒有了人生的樂趣；沒有了你的陪伴，就沒有了一路的芳菲。既然如此，我只能一個人四處漂泊，把人生走的風輕云淡。

　　從此，再無相知可言。

懷念有你的日子作文7

　　匆匆歲月，留下痕跡。懷念有你的日子，可你在何方？

　　那年，我五歲。你的黑發中夾雜著幾根耀眼的銀絲，臉上出現了明顯的老年斑。老院里的槐樹開花了，空氣中彌漫著槐花的香氣和泥土的清新。淘氣的.我，生性愛玩。你是一名教師，當然最擅長“之乎者也”，可那時的我卻偏偏不喜歡它。每當你叫我讀古詩時，就會看到我三下兩下地竄到樹上，你的老身板卻怎么也上不來。任憑你怎么叫，我就是不下來，無奈的你搖頭離去。我再悄悄地溜進自己的房間。

　　那年，我十歲。你已滿頭白發，歲月侵蝕著你，腰也漸漸彎曲，再也挺不起來，粗糙的大手上有許多被針扎的小孔兒。老院里，那棵槐樹不知在何時被人用利器劃出了許多道，我得知你生病的消息后，卻不曾送去半語關心。你每星期都會向家里打電話，而我卻總是急急忙忙地掛掉，只留下你的老年手機孤獨的“咚—咚—”聲。竟不曾發現你的聲音越來越沙啞，說起話來越來越費勁。

　　那年，我十二歲。再回老院，那棵伴我成長的槐樹被人無情的砍倒，一聲巨響重重地躺在地上，這里將變成高樓大廈。不久，我做了一個奇怪的夢，一夢驚醒后，你便從我的生活中消失了。我是多么后悔啊！后悔自己在你最需要人陪伴時沒有送去一句關心；我是多么懊惱啊！懊惱自己長這么大竟沒有對你盡一份孝；我是多么自責啊！自責自己在你離開之際沒有喊你一聲“爺爺”。

　　春去秋來，花開花落，塵歸塵，土歸土，多少個日日夜夜過去了，我早已習慣沒有你的日子，可你何曾知道沒有你的陪伴我是多么孤獨。

　　時光飛逝，今年我正值十三，風華正茂，卻少了你的陪伴。情到深處，也只能懷念有你的日子。

懷念有你的日子作文8

　　懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。

　　思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，回腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦海……——題記三尺講臺·有你把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個老師常常站著的.三尺講臺，今天，卻空無一人，班里話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師！我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含著濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的日子……走廊一角·有你時間輕輕走回到那一課間，由于我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認為如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育著我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白發，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。

　　一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過。——后記

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